想象作文：十年后的我
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的想象作文：十年后的我，歡迎閱讀與收藏。
想象作文：十年后的我1
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個(gè)奇幻的世界：在浩渺無(wú)邊的銀河上，有數(shù)不清的行星，行星上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的芬芳，用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)來(lái)感受這個(gè)奇特的世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了……
此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細(xì)的手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的職業(yè)套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿了各種榮譽(yù)勛章，過(guò)人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說(shuō)：“喝一杯綠茶怎么樣？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，看見(jiàn)一個(gè)小精靈飛了出來(lái)，小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀，我便看見(jiàn)一個(gè)大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
她和我談了一會(huì)兒，之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我這次請(qǐng)你過(guò)來(lái)，是為了讓人類(lèi)不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，地球已經(jīng)不堪重負(fù)了�！蔽殷@訝地說(shuō)“不可能，那一路的'美景是怎么回事��！絕對(duì)不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，只見(jiàn)我周?chē)囊磺腥兞耍簭U墟垃圾隨處可見(jiàn)，大地上毫無(wú)生機(jī)，到處是一片荒涼的景象，遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無(wú)力的嘶叫著，聲音越來(lái)越小，最后沒(méi)了聲音，她嘆了一口氣。對(duì)我說(shuō)“你看到的一切都是真實(shí)的。”原來(lái)之前一路上的風(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。
回到家，我下定決心，一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí)，從今天開(kāi)始，我要當(dāng)環(huán)保志愿者，我要植樹(shù)造林……
想象作文：十年后的我2
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了。
我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì)，你也許會(huì)笑，十年后已有了非常高的高科技了。不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒(méi)有挖掘的秦始皇陵，那是一個(gè)餓非常神秘的地方，一個(gè)沒(méi)有入口的地下宮殿。一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去。
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面，我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類(lèi)，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵。進(jìn)入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見(jiàn)那是一個(gè)不怎么大的`地方，但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開(kāi)，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無(wú)損，身體周?chē)�有許多陪葬品，由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館（中國(guó)最大 最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對(duì)秦始皇陵做了沒(méi)一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無(wú)損的帶了回來(lái)。……
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì)，我也成我更有名的專(zhuān)家。
想象作文：十年后的我3
每天伴隨著一群群孩子們度過(guò)，他們的那些歡聲笑語(yǔ)，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來(lái)，起早貪黑她都不怕，只因?yàn)檫@群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時(shí)籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個(gè)屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動(dòng)一動(dòng)嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺(tái)上的黑板已不用寫(xiě)也只需要用嘴巴說(shuō)出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。
第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問(wèn)題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說(shuō)句實(shí)話，我也融入到了思考中，在那時(shí)我也能靜下心來(lái)，直到下課休息時(shí)我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，他們都希望自己都能答對(duì)。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛(ài)回答問(wèn)題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒(méi)問(wèn)題！”我又重復(fù)了一遍上課講過(guò)的內(nèi)容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的`愉悅。
第二節(jié) 課是語(yǔ)文，并有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預(yù)料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個(gè)同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我，都沒(méi)走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過(guò)去了，迎來(lái)了午休時(shí)間。我吃過(guò)午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料，他們幾乎都做對(duì)了，只有幾個(gè)孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結(jié)束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒就放學(xué)了。
我晚上7點(diǎn)回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒(méi)判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂(lè)、疲倦......
想象作文：十年后的我4
每個(gè)人對(duì)于二十年后的未來(lái)，都懷有一番憧憬，而未來(lái)想當(dāng)什么？未來(lái)的目標(biāo)是什么？都是自己來(lái)決定的，自己的未來(lái)會(huì)變成什么樣子？我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幻想，我希望我可以做自己想做的事，免得讓自己留下遺憾。而我二十年后的未來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)有愛(ài)心的獸醫(yī)，來(lái)為所有受傷或生病的動(dòng)物治療。
為什么想當(dāng)獸醫(yī)呢？因?yàn)槲腋裢庀矚g動(dòng)物，所以每當(dāng)我在新聞上看見(jiàn)許多動(dòng)物受虐事件時(shí)，心情就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)、很不舍。所以我下定決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)獸醫(yī)，要與動(dòng)物們做朋友，即使不能減少動(dòng)物受虐事件，也要拯救這些受虐動(dòng)物的生命，因?yàn)閯?dòng)物也和人類(lèi)一樣，擁有生命，也有存活下來(lái)的權(quán)利，所以我們要好好的愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我一定會(huì)努力，當(dāng)個(gè)好獸醫(yī)，用治療人類(lèi)的態(tài)度來(lái)治療動(dòng)物，希望它們能得到最完善的醫(yī)療待遇。
同時(shí)我除了當(dāng)個(gè)好獸醫(yī)，也要當(dāng)一位動(dòng)物保育的宣傳者，提醒著那些經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的人，千萬(wàn)別再傷害無(wú)辜的小動(dòng)物。而且就我所知，在這個(gè)社會(huì)中，也有著許多關(guān)心動(dòng)物的善心人士，但是他們并沒(méi)有將自己對(duì)這些動(dòng)物的關(guān)心付諸行動(dòng)，我覺(jué)得好可惜。我希望能結(jié)合他們的力量，一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，相信動(dòng)物受虐事件就不會(huì)再發(fā)生。
而二十年后的我，就是那關(guān)心動(dòng)物者的一員，我要盡力保護(hù)動(dòng)物，避免造成它們的受傷、死亡等。也要呼吁那些喜愛(ài)虐待動(dòng)物的`人，請(qǐng)他們將心比心，如果這些受虐的動(dòng)物，換成是自己的家人，誰(shuí)都會(huì)舍不得的，不是嗎？動(dòng)物也是有活下來(lái)的權(quán)利，并不是我們?nèi)祟?lèi)隨便就可以剝奪的，我們必須要有愛(ài)心，才不會(huì)與動(dòng)物相處的距離越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
二十年后的我，希望當(dāng)時(shí)的世界，是一個(gè)充滿愛(ài)心以及和平的世界。人類(lèi)的愛(ài)心不只是對(duì)待人們，而且連小動(dòng)物也一樣，動(dòng)物們可以感受到人類(lèi)對(duì)它們的善意。所以我希望以一個(gè)獸醫(yī)，又是一個(gè)動(dòng)物保育者的身份，努力朝著這個(gè)目標(biāo)來(lái)邁進(jìn)。
想象作文：十年后的我5
在爸爸媽媽為我撐起的“保護(hù)傘”下，我已經(jīng)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)十個(gè)春夏秋冬了。什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大成為爸爸媽媽的驕傲呢?
我一個(gè)人趴在窗子上，望著滿天星斗，不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)幻般的十年后，腦海里出現(xiàn)了一幅幅十年后的自己。
遐想一
我成為了同白求恩大夫一樣的為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生�？矗莻�(gè)穿白衣大褂的我多么威風(fēng)呀，我每天要為許多病人看病療傷，看著他們?cè)俅谓】底孕诺拿鎸?duì)生活，我心充滿了快樂(lè)和幸福。不錯(cuò)!醫(yī)生是個(gè)多么偉大的職業(yè)呀!多少的人們因?yàn)檫@份職業(yè)的存在走向人生嶄新的一頁(yè)呀!我正是這樣一位對(duì)待工作一絲不茍、對(duì)待生活積極向上的，平凡而偉大的人民醫(yī)生。
遐想二
我成為了像愛(ài)因斯坦那樣的'科學(xué)家，我每天都為工作忙碌著，研究各種各樣的事物，在無(wú)盡的未知世界遨游，希望有一天能解決人們還未知的事物，像一只喜鵲不斷的為人類(lèi)帶來(lái)好消
息，為祖國(guó)帶去無(wú)尚的榮譽(yù)。
遐想三
我成為了像哥倫布那樣的航海家，我駕駛著與泰坦尼克號(hào)一般的巨掄在蔚藍(lán)的大海上暢游世界，向偉大的理想和無(wú)價(jià)的自由奔去。清晨，第一縷陽(yáng)光滲透了我的視線，大海變成了金色的天堂，白色的海鷗在空中畫(huà)出了一條條美麗的弧線。我正是這樣一位勇敢、出色的航海家，沒(méi)準(zhǔn)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”呢!
知了的叫聲把從美麗的遐想中喚回到了現(xiàn)實(shí)生活。帶著崇高的夢(mèng)想，我努力，懷著美麗的愿望我?jiàn)^斗。我想，有一天我一定會(huì)成為父母的驕傲，成為祖國(guó)人民的驕傲，像我的遐想一樣，做一個(gè)自己心目中的英雄。
想象作文：十年后的我6
十年后的我：
你好！
在這春雨淅淅之際，我提起筆。其實(shí)，也不知道為什么，這時(shí)候的我信意大發(fā)，想起了給你寫(xiě)這么一封信。不過(guò)。我還是要說(shuō)一下，你看這封信時(shí)千萬(wàn)不能吃東西，否則，你就小心噎著吧！這幼稚的筆鋒，那么“不一般”的作文水平，你也不要見(jiàn)怪，初來(lái)乍到嘛！
十年后的我已經(jīng)22歲了，你是不是通過(guò)了無(wú)限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院？十年來(lái)，你遇到了什么事，是什么挫折，有沒(méi)有灰心、失望？又是誰(shuí)拉你走出這坎坷？不過(guò)，十年后的'我一定要振作起來(lái)！不要讓我失望，你一定有更美好的黎明！
記得嗎，當(dāng)你哇哇哭時(shí)是誰(shuí)再哄你？當(dāng)你一步一步學(xué)習(xí)時(shí)，是誰(shuí)在幫你？就連你的夢(mèng)想，又是誰(shuí)在指導(dǎo)你、鼓勵(lì)你、幫助你？是父母！你孝順?biāo)麄兞藛幔屗麄冮_(kāi)心過(guò)嗎，做好一言一行了嗎，努力學(xué)習(xí)了嗎，再領(lǐng)講臺(tái)上，你看到爸爸媽媽在下面欣慰的笑容了嗎？現(xiàn)在的我那么不懂事，十年后的我，你懂事了嗎？……
還有，你有沒(méi)有接著去學(xué)習(xí)書(shū)法？有沒(méi)有參加了書(shū)法比賽，還獲了獎(jiǎng)？十年后的我寫(xiě)的字是不是“一字千金”，挖掘到第一桶金了嗎？
十年后的我花費(fèi)心血，當(dāng)老師了吧？教了那些天真可愛(ài)、喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)們？
是否記得，媽媽的生日？每逢媽媽過(guò)生日就異常高興，因?yàn)閶寢屵^(guò)生日，都是12根蠟燭，蠟燭下被我吃完的蛋糕、和燭光照耀著許愿的我……一切一切，明明是給我過(guò)生日嘛！十年后的我呢，給媽媽過(guò)生日了嗎？
嗯……想問(wèn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但我也不得不止住嘴。你瞧，光陰如梭，那么久的時(shí)間，就像在火車(chē)上看風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說(shuō)，送你一句叮囑：珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)家人。孝順父母。
最后，祝十年后的我：
笑口常開(kāi)，開(kāi)心快樂(lè)每一天！
想象作文：十年后的我7
十三年了，我已經(jīng)十三歲了。明年的我，也許明年的今日已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今，我一向在想，難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎？我不明白，因?yàn)槲腋杏X(jué)不知不覺(jué)的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒(méi)有那么久，可是，現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對(duì)。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步！
那么，問(wèn)題來(lái)了，我的未來(lái)是什么？我的未來(lái)可不能夠經(jīng)過(guò)我自我的努力來(lái)完成，我不敢去想象，因?yàn)槲颐靼�，人的一生并不可能走的順順利利，僅有歷經(jīng)種種困難與波折，才能夠得到屬于自我的幸福。
十年，一個(gè)看似平凡的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人，會(huì)有屬于自我的工作，自我的困難，自我的一切！可是這些一切的`一切的源頭都需要靠自我的雙手來(lái)打拼。我能夠嗎？我能夠辦到嗎？我一向在心中不斷的詢(xún)問(wèn)自我。想象過(guò)后，又將會(huì)是一片片的風(fēng)平浪靜！
不，我不想這么做，我不想要自我的一生過(guò)的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每一天頂著火辣辣的太陽(yáng)在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)完美幸福的生活，只是想要為父母爭(zhēng)一口氣，不讓他們?cè)趧e人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……
哦，我明白了，我最終明白我到底要怎樣做了。一時(shí)的享受只是短暫的，痛苦過(guò)后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜。此刻我要為了十年后那個(gè)無(wú)比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。僅有這樣做，我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來(lái)，做我自我！
十年以后，在太陽(yáng)初升的時(shí)候，將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著，而那個(gè)人只能是我！
想象作文：十年后的我8
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……
我走在一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣!我忙走上前問(wèn)：“你是誰(shuí)?為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣?”
“哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的.頭。
我頓時(shí)來(lái)了勁兒�！澳憔褪俏�?你現(xiàn)在干什么?”
“別著急!”十年后的我說(shuō)，“你希望我干什么呢?”
“當(dāng)老師!”我不假思索地脫口而出。
“對(duì)了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢!我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂(lè)趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽(tīng)了心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了。周?chē)臉?shù)木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長(zhǎng)得一模一樣!他們突然開(kāi)口說(shuō)話了“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。”話音剛落，他們?nèi)肯Я�，周�(chē)黄察o。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習(xí)!
想象作文：十年后的我9
“近鄉(xiāng)情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開(kāi)入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮搗蛋的中學(xué)生了!我終于成了教學(xué)生的老師了!激動(dòng)的心情無(wú)法抑制。大巴終于進(jìn)站了，我緩緩走下車(chē)——
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了!街道已經(jīng)被綠樹(shù)圍繞，滿天飛揚(yáng)的塵土已成為傳說(shuō)，更別說(shuō)隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書(shū)——來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的母校，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，處處都散發(fā)著陣陣花草香，一個(gè)涼棚下自行車(chē)排得整整齊齊，最令人驚訝的`是：每一架車(chē)子都沒(méi)有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車(chē)就放在家門(mén)口依然被偷了!
我很疑惑地去問(wèn)保安這是為什么，他解釋道：“現(xiàn)在整個(gè)縣城已經(jīng)沒(méi)有小偷了!你看看誰(shuí)家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，每個(gè)人都有自己的工作和收入，誰(shuí)還會(huì)去干那些偷雞摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰(shuí)還會(huì)做違法亂紀(jì)的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫(huà)啊!
走進(jìn)校園，四幢教學(xué)樓圍著的廣場(chǎng)上幾位老師正在交談，清風(fēng)掠過(guò)碧水藍(lán)天，伴隨郎郎書(shū)聲……我深深的愛(ài)上了這個(gè)書(shū)香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢?這不是我讀書(shū)時(shí)的教室嗎?同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承……”那聲音，那氣勢(shì)簡(jiǎn)直就是祖國(guó)的棟梁!
我心中感慨萬(wàn)千，這就是我的學(xué)生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!
想象作文：十年后的我10
20年后，我已經(jīng)是30多歲了，是一名遠(yuǎn)近馳名的航天學(xué)家。一天，我去火星考察，我乘坐飛船抵達(dá)火星，只見(jiàn)一只長(zhǎng)著羊頭的哈巴狗，肚子大得馬上就要碰到地上的奇怪生物打著宇宙通用語(yǔ)對(duì)我說(shuō)："你好，外星人！"我想：我怎么是外星人……"噢！"我頓時(shí)明白了，心頭一陣歡喜，"我是……"我還沒(méi)說(shuō)，他已說(shuō)出了我的職業(yè)，叫什么，在哪里工作，還說(shuō)了一大堆我聽(tīng)不懂的。他拿出個(gè)遙控器，一按，我們就來(lái)到了火星內(nèi)部，展現(xiàn)在眼前的是個(gè)美妙的城市。這里沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，沒(méi)有垃圾，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，與地球真是天壤之別。
我來(lái)到一個(gè)市場(chǎng)，這個(gè)市場(chǎng)里衣服琳瑯滿目，有一種叫"蜘蛛服"的特制衣服，穿上它，人可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁。我又參觀了他們的發(fā)電廠，發(fā)電廠里的部件只有一塊制作精密的電子板來(lái)提供給千家萬(wàn)戶的電量。我還參觀了他們的動(dòng)物園，這個(gè)動(dòng)物園里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，玻璃籠里關(guān)著許多從其它星球捕捉來(lái)的珍禽異獸，有的動(dòng)物的眼如一朵菊花，嘴巴分成三瓣，而且有鋒利的牙。還有一只叫巨齒喪失長(zhǎng)毛象獸的動(dòng)物。哇嘿！好家伙！牙有100來(lái)米，50個(gè)人才可以抱住。全身沒(méi)有一塊肉，但仍擁有戰(zhàn)斗力。它的一根毛可織成10件衣服，一個(gè)腳印足有一個(gè)學(xué)校大小。
我看得眼花繚亂，不停地問(wèn)這問(wèn)那，這里對(duì)我說(shuō)是太新奇了。當(dāng)我來(lái)到宇宙觀察站，觀察地球時(shí)，我愣住了。原來(lái)美麗、生機(jī)勃勃的地球，現(xiàn)在卻是一融病態(tài)。地球上的廢氣使臭氧層破壞出現(xiàn)了空洞，森林被亂砍亂伐，沙漠侵吞草地，動(dòng)物無(wú)家可歸，到處是一副凄慘的'場(chǎng)面。我看了十分傷心，暗下決心：要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究，把這里的環(huán)保意識(shí)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)帶回地球，造福人類(lèi)，讓地球也變得和火星一樣美麗。
這就是二十年后的我，一個(gè)具有科學(xué)文化知識(shí)的我，一個(gè)具有豐富思想涵養(yǎng)的我，一個(gè)充滿愛(ài)國(guó)熱情的我，一個(gè)要向祖國(guó)人民奉獻(xiàn)一切的我！
想象作文：十年后的我11
十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒(méi)用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無(wú)所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來(lái)。
十年之后的我說(shuō)不定是一位普普通通的人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國(guó)家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒(méi)有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。
那時(shí)候我說(shuō)不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來(lái)調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的'程度來(lái)自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長(zhǎng)，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢(qián)，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)。
我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車(chē)子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車(chē)前面有一堆雪的話，就可以開(kāi)啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見(jiàn)，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。
我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！
想象作文：十年后的我12
一眨眼，我已經(jīng)三十歲了。轉(zhuǎn)眼間，我從一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成了一名滿腹經(jīng)綸的老師。這雖是我第一天上班，但學(xué)校的“奇景”卻讓我大開(kāi)眼界。
哎呀！睡過(guò)頭了！第一天上班就遲到，校長(zhǎng)肯定會(huì)扣我獎(jiǎng)金的！遲到這種事在二十年前，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但在現(xiàn)代，只需把鬧鐘往后撥，時(shí)間便倒轉(zhuǎn)了。如果你想整個(gè)早晨都待在床上，只需按下“停止”按鈕，時(shí)間就會(huì)停止小動(dòng)，不再往前走了。還有“節(jié)日日歷”。達(dá)本日歷不會(huì)標(biāo)注一年的365天，而是在上面只注上了每個(gè)月的節(jié)日。如果你想過(guò)圣誕節(jié)，只需翻到十二月，按一下“圣誕節(jié)”的按鈕就行了。很神奇吧�。ā肮�(jié)日日歷”只能在周末使用。）
待我走出房問(wèn)，走卜“觀光電梯”時(shí)，“機(jī)器人保姆”已為我準(zhǔn)備了豐富的早餐，吃完后我便去上班了。哎呀！又堵車(chē)！我快來(lái)小及了！但大可不必?fù)?dān)心，只需按下“飛行”按鈕，小轎車(chē)就變成了直升飛機(jī)，很方便吧！
我疾步走進(jìn)教室，咦，我的講臺(tái)和黑板在哪兒呢？原來(lái)，教室的后面有一個(gè)設(shè)備，看起來(lái)老師像在電視里講課一樣。同學(xué)們的一舉一動(dòng)老師都能看得清清楚楚，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心座位的問(wèn)題了，教室的'四周都有寬大的屏幕，無(wú)論你坐在哪兒，都可以看見(jiàn)老師。
交作業(yè)時(shí)，只需把作業(yè)交給“機(jī)器人作業(yè)批改機(jī)”就行了。這樣，老師講課，它批作業(yè)，兩不誤；而兒速度飛快，錯(cuò)誤率幾乎是零，到下課就能發(fā)下去。到了體育課，可這學(xué)校根本沒(méi)有操場(chǎng)！這是怎么回事？原來(lái)，每個(gè)教室都有一排按鈕。按一下“體育”按鈕，教室里的桌椅像變魔術(shù)似的，都跑到地下去了。教室的空間立即擴(kuò)大了好幾倍，教室四周的墻壁也縮了下去，隨后義從地下鉆出了籃球筐和跑道。如果是音樂(lè)課，按一下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)鋼琴……
我真想年輕二十歲，與小朋友們一起分享快樂(lè)！
想象作文：十年后的我13
二十年以后，我的理想終于實(shí)現(xiàn)了。身為發(fā)明家的我，用新研發(fā)出的“0825混合油”使無(wú)數(shù)礦產(chǎn)資源循環(huán)利用。這項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，使我當(dāng)上了沙特阿美公司的CEO。
我騎著魔法飛車(chē)，在上海的上空飛行，與高樓大廈“試比高”。汽車(chē)的鳴笛聲、輪船和飛機(jī)的轟鳴聲，摻入了魔法飛車(chē)掠過(guò)天空的聲響，就像一曲搖滾樂(lè)。坐在飛盤(pán)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，調(diào)整速度和方向便能自由地飛翔，這只是我發(fā)明中的一小部分。
20xx年3月25日，我制造的“中國(guó)波賽冬一號(hào)”登星火箭在酒泉發(fā)射成功。從此，中國(guó)人把足跡留在了人們憧憬的遙遠(yuǎn)的海王星。這次登星，我想建造一個(gè)“天際”空間站，長(zhǎng)期研究海王星的.地質(zhì)和各類(lèi)資源，探索離地球十幾萬(wàn)光年的行星體系。
愛(ài)旅行的我，還要環(huán)游世界、游走全球，這可不能騎著魔法飛盤(pán)呀。嘿！新型的“房車(chē)”，您沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，車(chē)的底盤(pán)上建造一幢兩層樓的房子，里面設(shè)施齊全，電腦、電視、空調(diào)……而且它還是用太陽(yáng)能翻板發(fā)電的車(chē)，非常環(huán)保。怎么樣，牛吧。我從山東營(yíng)口黃河入海口到拉薩布達(dá)拉宮，到莫斯科的紅城，印度的金廟，去美國(guó)的佛羅里達(dá)州，澳大利亞的大堡礁……
因?yàn)檠芯繗v史，我已經(jīng)出了兩本書(shū)，不過(guò)，人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中有沒(méi)有人猿這一階段可真難住了我。我相信，經(jīng)過(guò)考古的驗(yàn)證，會(huì)水落石出。其實(shí)我心中還有許多古怪的想法：如果諸葛亮做了孫權(quán)的軍師，三國(guó)會(huì)是怎樣？或許只有愛(ài)幻想的人知道。
20年的學(xué)習(xí)，理想和努力都化作了成功。只有經(jīng)過(guò)自已的努力，功到自然成，我要造神人類(lèi)，盡我的綿薄之力。
想象作文：十年后的我14
光陰似箭，日月如梭，沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間飛速逝去，十年后的我是什么樣的呢？拭目以待。
“那個(gè)同學(xué)，不要說(shuō)話，做自己的事。”十年后的我已經(jīng)成為一名合格的中國(guó)人民教師了。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，為什么現(xiàn)在與之前相差那么大呢？因?yàn)槲疑眢w有些肥胖，視力也不怎么好。最終，飛行離我遠(yuǎn)去，而教師卻牽起我的手進(jìn)入師范大學(xué)，成為了一名教師，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。雖然小時(shí)候我覺(jué)得數(shù)學(xué)有些枯燥乏味，但是在報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)，我毅然選擇了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，攻讀數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)有所成就，解出了一道道難題。在當(dāng)時(shí)，解數(shù)學(xué)題，我樂(lè)此不疲，幾乎有4/5的時(shí)間都用來(lái)做數(shù)學(xué)題，每天只休息四五個(gè)小時(shí)。感覺(jué)上大學(xué)過(guò)了半個(gè)人生，但是，那段時(shí)光卻是最值得珍藏，回憶。 在我任教期間，有幾個(gè)學(xué)習(xí)還可以的同學(xué)每次當(dāng)我一下課，就跑過(guò)來(lái)，如饑似渴的問(wèn)題，我一次次帶著
他們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里遨游，一次次教給他們正確的思路，一次次在做出題之后為他們規(guī)范步驟，他們那種求知的欲望一次次打動(dòng)我，我不惜將平生“功夫”都傳授給他們。他們也很爭(zhēng)氣的一次又一次往回拿數(shù)學(xué)高分。這些高分就是我最大的勞動(dòng)成果，付出的總有回報(bào)。最終，他們可以考入自己理想中的好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
但是也有一些不思進(jìn)取，毫無(wú)上進(jìn)之心的學(xué)生，在我一次次的溝通，開(kāi)導(dǎo)后，找到適和自己學(xué)
習(xí)的'方法，將學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，這也是我的一大成果。不過(guò)，這所有的并不是只有我的付出，更是同學(xué)們自己的努力。
十年后的我是一位教師，我要努力成為一名好教師。
想象作文：十年后的我15
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了！
我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì)，你或許會(huì)笑，十年后已有了非常高的高科技了．不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了．因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒(méi)有挖掘的秦始皇陵，那是一個(gè)餓非常神秘的地方，一個(gè)沒(méi)有入口的地下宮殿．一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去！
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面，我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類(lèi)，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵．進(jìn)入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見(jiàn)那是一個(gè)不怎么大的地方，但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開(kāi)，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無(wú)損，身體周?chē)�有許多陪葬品，由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的`肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館（中國(guó)最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對(duì)秦始皇陵做了沒(méi)一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無(wú)損的帶了回來(lái)！……
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì)，我也成我更有名的專(zhuān)家！
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