新的開(kāi)始初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的新的開(kāi)始初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新的開(kāi)始初三作文1
“下面有請(qǐng)劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達(dá)愛(ài)》.初一（17）班的夏冬蘭請(qǐng)準(zhǔn)備�！�
還在睡夢(mèng)的我，突然被驚醒了。只見(jiàn)我的兩位同學(xué)已經(jīng)上去了，下一個(gè)就是我了。我迅速地走到走廊等候，正如我的心，在怦怦在直跳，仿佛就要蹦出來(lái)。
我準(zhǔn)備了4 年的歌唱比賽！第一次如此緊張！面對(duì)窗外的雨，是那么地可愛(ài)，它們正在快樂(lè)在與葉子玩耍，而太陽(yáng)卻已躲進(jìn)云層，恐怕這雨也難停了。就像我總在想：我可不可以進(jìn)入決賽？
“下面有請(qǐng)夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》�！甭�(tīng)到廣播員的喊聲，我疾步走上去，拿起麥克風(fēng)，伴隨著音樂(lè)，唱了起來(lái)�？上�，好輕快的一首歌被我唱得很傷感，平時(shí)愛(ài)笑的我的笑聲被堵在了門外，就連優(yōu)美的旋律也被我放錯(cuò)了位置。“好了，可以了�！睆V播員似乎也受不了了，無(wú)情地說(shuō)出了這句話，刺傷著我的心。我再也無(wú)顏面再呆下去了！我撐開(kāi)傘，跑出了會(huì)議室。而里面，留下了我臨走是劃過(guò)的痕跡。
穿過(guò)操場(chǎng)，便是荷花池。池里的荷花，只剩下一枝花骨朵，它被狂風(fēng)打的左右搖擺，最終垂下了腦袋。面對(duì)此時(shí)的情形，似乎和我一樣。等了幾個(gè)季節(jié)，始終沒(méi)等到含苞欲放的那一刻，又有什么用？雨勢(shì)并不減退，風(fēng)兒不斷地打著我的臉，吹得我瑟瑟發(fā)抖，雨點(diǎn)不住地砸著我的傘。此刻的心，早已被狂風(fēng)暴雨埋沒(méi)了。雨點(diǎn)也不再是那么可愛(ài)，只是令我更討厭。漫步在校園，卻沒(méi)什么地方可去，像個(gè)流浪的孩子，一切都是那么的可怕......
第二天，大地仿佛換了一件新衣。雨停了，清新的空氣不斷飄來(lái)，葉子綠得發(fā)亮，鳥(niǎo)兒在宛轉(zhuǎn)地歌唱，陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我出到宿舍門口，走到荷花池邊，荷花竟開(kāi)了，嫩白的花瓣，還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀點(diǎn)竟是錯(cuò)誤的！忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，撫摸著我的臉龐。頓時(shí)，我明白了，等待我們的歲月還很漫長(zhǎng)，沒(méi)必要這件事而愁眉不展��！今年不行可以明年，明年不行可以后年。何必要在痛苦中浸泡呢？
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹.....”我哼著歌，不好的心情也飛到了九霄云外。是的，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就會(huì)是新的一天誕生，新的開(kāi)始。過(guò)去的就過(guò)去了，無(wú)法挽回，更重要的是把握今天，追求明天。
新的開(kāi)始初三作文2
正月初八的早晨，帶著滿懷的好心情，我和老爸媽一起回到了東白湖的老家——一個(gè)美麗的小山村，去看望爺爺奶奶和一些親戚。
一到村口，一股暖暖的山風(fēng)吹來(lái)，山風(fēng)中含著松、竹和梅子花的氣息，好清爽！
父母在城里打工，平時(shí)雙休日我也只好趕往城里，自從就讀初中后，我很少回老家，但每當(dāng)暑假和寒假過(guò)春節(jié)，我是一定要回來(lái)的，因那里有我爺爺奶奶和每年都要拜訪的老朋友。
老屋前的幾棵梅樹(shù)和桃樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。桃樹(shù)好像還不到展示自己美麗的時(shí)節(jié)，滿樹(shù)的花苞只是緊緊地貼在枝條上沒(méi)有一絲欲放的跡象。而旁邊的幾棵梅樹(shù)就不一樣了，梅花灼灼，嫩白花瓣中摻雜著淺淺的紅，就像在冬天傲放出的那一種熾日。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。別的花都是春天才開(kāi)，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花就開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
忽然一陣春風(fēng)吹過(guò)，帶落了幾朵花兒。此時(shí)，我情不自禁地?fù)炱鹨欢涿坊�，捧在手中，我聞到了大自然的芬芳清香；我又把它含在口中，追味著那童年在花叢中與小伙伴們一起嬉戲的美好的日子，一切都讓人留戀。
老屋后的山名叫五指山，屋后的毛竹連綿不斷，一直延伸到大山的半腰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竹梢勾勾的像卷曲的綿羊毛，山連著壟，壟連著山，連連綿綿的。這里是我童年時(shí)跟著爺爺年前挖冬筍，年后掘春筍的好地方，也是我這次要拜訪的第二個(gè)老朋友。
昨天還是晴天，到了正月初九，這天卻下起了灰蒙蒙的雨。
我望著窗外，那綿綿的春雨如同給大地洗去了嚴(yán)冬的色彩，給萬(wàn)物好好地喂飽了一番。春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律�；ú輼�(shù)木又重新煥發(fā)出了新的活力，一派春意昂然的景象。萬(wàn)物的復(fù)蘇同時(shí)也給經(jīng)過(guò)冬天的人們帶來(lái)了新的活力——大人又投入到繁忙的工作中，為生活打拼；學(xué)生們也已開(kāi)學(xué)了，各自迎接著新學(xué)期的新計(jì)劃，并為之目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。看著忙忙碌碌的人們，他們的心中都懷著一個(gè)夢(mèng)想，是這個(gè)夢(mèng)想在鼓勵(lì)、支持著他們一步步向前走，所謂“一年之計(jì)在于春”，這美麗而又充滿希望的季節(jié)是在為你選擇的目標(biāo)努力奮斗。讓我們懷著希望在這個(gè)美麗的季節(jié)中起飛，飛向遠(yuǎn)方，飛向我們向往的地方。
新的開(kāi)始初三作文3
自從小學(xué)受教育以來(lái)，時(shí)光飛逝，連初中二年級(jí)也結(jié)束了，而這個(gè)暑假，也在我們的精打細(xì)算中，逐漸流失。
初三已經(jīng)伸開(kāi)雙手向我們張開(kāi)懷抱。
回想過(guò)去的一年，完成了7場(chǎng)大型考試，在這里，有的人整天笑的合不攏嘴，有的人卻欲哭無(wú)淚，不知該如何是好，還有的人竟然哭笑不得。
我就有點(diǎn)屬于哭笑不得那種，因?yàn)�，我的成�?jī)進(jìn)入初二下以來(lái)就上下不定，不能穩(wěn)定下來(lái)，甚至上下飄浮之中還有一點(diǎn)退步。
其實(shí)，這些都已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)待過(guò)去，我們能留下并吸取的，就只有經(jīng)驗(yàn)，其他的，都不重要了。
初三和初二相比，不僅課程難度增加了，而且還多了兩門課程——物理和化學(xué)，也同時(shí)是極其重要小中考前的唯一的一年了，時(shí)間非常緊張，這是的不努力，就代表將來(lái)的不得意，所以，需要我們?nèi)σ愿啊?/p>
初三和初二雖同為承前啟后的一年，但初三的重要性卻比初二大得多，原因就在因?yàn)殡y度上：初二和初一的難度相比也沒(méi)大多少，但初三和初二的相比，就是天差地別。
面對(duì)即將到來(lái)的初三，我們應(yīng)該全力以赴，為小中考和初四做準(zhǔn)備，不留一絲遺憾。
新的開(kāi)始初三作文4
每學(xué)期伊始，都要寫(xiě)一篇諸如此類的文章以自勵(lì)。回顧自己上個(gè)學(xué)期有失偏頗的言行，猶如心間注入汩汩的泉水，將堆積的污垢一一洗滌。雖沒(méi)有曾子“吾日三省吾身”的細(xì)致，但總歸將警鐘存于心間，在以后紛繁的學(xué)習(xí)中提醒自己，保持一顆謙遜、靜默的心。
初三的生活就這樣在忙忙碌碌中開(kāi)始了。初三的節(jié)奏才剛剛起步，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)就已從天而降。父母、老師時(shí)刻在耳邊叮嚀，中考的面貌也在這一聲聲關(guān)切的問(wèn)候中從模糊變得漸漸清晰。這樣的辛苦與壓力必然是需要承受的，因?yàn)闆](méi)有第二條路可走。
也許是看多了身邊的親戚一個(gè)一個(gè)跨過(guò)高中的檻兒，我對(duì)這稍顯枯燥的初三并不曾有任何畏怯。太多太多的例子證明，平時(shí)的懈怠將匯總于最后的沖刺，但通過(guò)夜以繼日的沖刺彌補(bǔ)平日的缺漏而獲得成功者卻鳳毛鱗角。即便成功，也已身心俱疲，在這后新的學(xué)習(xí)生活中難以持久。因此，日常的腳踏實(shí)地便一舉兩得：輕松加成功。這就好比勻速行駛的汽車更省油，平穩(wěn)的船只不容易出危險(xiǎn)一樣。但是這又并不意味著站在原地踏步，我所要追求的是穩(wěn)中有升，一步一步踏實(shí)地提高。
初三的生活剛剛拉開(kāi)序幕，一切遠(yuǎn)大的目標(biāo)都需要分成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)。小的方面來(lái)說(shuō)，我所要做的就是認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，細(xì)致地對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)，充實(shí)地過(guò)好每一天。這樣的初三才是無(wú)憾的。
有了這樣的心理準(zhǔn)備，中考還怕跨不過(guò)去嗎？
新的開(kāi)始初三作文5
漸漸的，我已從一個(gè)小學(xué)生變成了初中生了，慢慢的我也發(fā)現(xiàn)身邊的一切全是新的。比如：新的老師，新的同學(xué)，新的氣氛，新的教室……所有的一切都是新的，也寓意著中學(xué)的生活是一個(gè)新的開(kāi)始。（娓娓道來(lái)式開(kāi)頭，引出下文。）
中學(xué)的課程增加，學(xué)業(yè)繁重，壓得我們喘不過(guò)起來(lái)，但是我們是站在同一起點(diǎn)，你沒(méi)先跑，他沒(méi)先溜，我也站在零刻度線上，一起憧憬著美好的未來(lái)。
新的開(kāi)始，就是一條剛剛開(kāi)始畫(huà)的線段，我們?cè)诰�段的一端，終點(diǎn)在距離我們十萬(wàn)八千米的另一端，要想比別人早一步到達(dá)，就應(yīng)該加速前進(jìn)，速度是由你控制的，是快是慢全部掌握在你的手中……（敘述，過(guò)渡。）
先從校園開(kāi)始。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┪覒阎男那�，跨進(jìn)一個(gè)新的校園，這是我們所走的第一步。新的環(huán)境難免會(huì)使我們感到不適應(yīng)：這是一種害怕的感覺(jué)，生怕在第一天會(huì)闖禍，給老師留下一個(gè)不好的印象；這是一種孤獨(dú)的感覺(jué)，生怕和新同學(xué)相處不好，或惹同學(xué)不開(kāi)心了……種種“生怕”，不得不讓我們擔(dān)心。
再?gòu)睦蠋熼_(kāi)始。（中心句，同上。）老師，是我們做學(xué)生的第一個(gè)目標(biāo)，給老師留下好印象，對(duì)自己是有很好的幫助，若有老師的幫忙，我們的成績(jī)便會(huì)更上一層樓。所以，要保持先前的好狀態(tài)來(lái)迎接老師，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課認(rèn)真學(xué)，是必不可少的，主要是前三場(chǎng)考試，若這三場(chǎng)考好了，老師對(duì)你的看法會(huì)360°大轉(zhuǎn)彎，一下子抬的好高好高。（寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
接著從同學(xué)開(kāi)始。同學(xué)，是我們的第二步，想要交朋友，交好的朋友，都得憑自己的努力，無(wú)論是誰(shuí)，是男是女，都希望自己交的是成績(jī)好的人。無(wú)論是誰(shuí)，是男是女，都希望自己的好朋友可以在學(xué)習(xí)上多幫一點(diǎn)忙，讓自己更上一層樓。（文章詳略得當(dāng)，很好�。�
新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)……讓我們一起在以后的學(xué)習(xí)里更加努力，再創(chuàng)新的戰(zhàn)績(jī)（佳績(jī)）（感召結(jié)尾，升華主題�。�
新的開(kāi)始初三作文6
盤點(diǎn)，展望，事無(wú)巨細(xì)，20xx歷歷在目，20xx觸手以及，現(xiàn)在是20xx年上午9時(shí)51分，我從昨晚的十一點(diǎn)多睡到天大亮，殊不知，這一覺(jué)竟是如此不同，一覺(jué)兩年去，此刻，真切的體會(huì)到時(shí)光的沙漏真的流逝飛快，我那可悲的雙手真的抓不住流出的沙子，堵不住殘破的缺口，任時(shí)間匆匆，我素手無(wú)策。
但生活在繼續(xù)，流逝的歲月縱然可惜，現(xiàn)在只恨當(dāng)初的浪費(fèi)，留念當(dāng)時(shí)點(diǎn)滴，已失去了必要，但尤記我們都曾執(zhí)筆，在已去的一年肆意揮灑過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，有過(guò)低沉，有過(guò)亢奮，有過(guò)深入心底的感動(dòng)，有過(guò)澎湃激涌的熱情，若是歸罪上一年流逝的不必要，那這些記憶中的痕跡是否有著存在的必要呢？
嶄新的一年，嶄新的對(duì)待，我期把一年當(dāng)輪回，一天計(jì)一年過(guò)，算來(lái)，我已歷悠悠千載，輪回?cái)?shù)十世，每一年都當(dāng)成一個(gè)新的開(kāi)始，就像是泊在港口的輪船，又要開(kāi)啟者下一次的航路，縱然前路漫漫不可知，但它是新的旅途，自然帶給自己新的喜悅，新的激動(dòng)。
常幻想每一年都有一個(gè)守護(hù)神，現(xiàn)如今的一年與已去的一年守護(hù)著我們的必定是一對(duì)情侶，在王母專制的情愛(ài)制度下，昨晚的年歷交接會(huì)是他們唯一見(jiàn)面的機(jī)會(huì)吧，如同牛郎織女鵲橋幽會(huì)那般美好，在萬(wàn)籟俱寂的深夜，靜心聆聽(tīng)，耳邊會(huì)泛起他們的竊竊私語(yǔ)，再伴著那一刻的溫馨入眠，這就是元旦夜，最美麗的夜晚獨(dú)有的魅力！
過(guò)去的一年，彷徨的歲月，憂傷的日子，隨著日歷的換代也將徹底翻篇，新的一年不免有著傷悲，有著惆悵在已經(jīng)歷過(guò)一次的我們還會(huì)，傷悲時(shí)痛哭泄欲，惆悵時(shí)借酒消愁嗎，同樣的事物會(huì)有不同的結(jié)局，秉著樂(lè)觀的態(tài)度，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在失去了一些東西的同時(shí)，你同樣也得到了不少，只是你的悲傷一時(shí)掩蓋了他們的光華，有得必有失，失去與得到本不是一對(duì)反義詞，他們或許會(huì)是同根的兄弟，往往你看見(jiàn)他們之中的一位時(shí)，不防用余光撇下陰暗的某一處，另一處也會(huì)有著一雙明亮的眼睛凝望著你。
今天的我又要重新研墨，換上一只素筆，展開(kāi)一張空白畫(huà)卷，執(zhí)筆新的一年。我期許著這幅畫(huà)有著瑰麗的風(fēng)景，有著我愛(ài)的和愛(ài)我的人，會(huì)出現(xiàn)將來(lái)出現(xiàn)的陌生人，會(huì)出現(xiàn)新的友情，新的愛(ài)情，可能我的另一半就會(huì)第一次出現(xiàn)的我的人生畫(huà)卷，一切未必可知。
我撫卷而笑，提上了第一筆墨，新的一年，新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始初三作文7
新的開(kāi)始，指的是和過(guò)去告別，迎接下一段旅程。只有割斷與過(guò)去的聯(lián)系，看到美好、嶄新的明天與未來(lái)，才能有新的開(kāi)始。若是遲遲放不下過(guò)去，在前進(jìn)的時(shí)候頻頻回頭，就還是被困在過(guò)去，迎接不了新的開(kāi)始。
人總要和過(guò)去告別，從而迎接新的開(kāi)始。未來(lái)是未知的，可能遍布荊棘，可能鮮花盛開(kāi)；可能困難重重，可能暢通無(wú)阻；可能獨(dú)自一人，可能結(jié)伴同行。不要因?yàn)橐婚_(kāi)始的困難與阻礙，就放棄走向新的道路，也許在拐角處就能迎來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。前人的話總是有道理的。雖然前方道路的難度是不可預(yù)測(cè)的，但這并不妨礙我們開(kāi)啟冒險(xiǎn)模式。若是連第一步都不敢踏出去，就只能留在原地，守著過(guò)去的牢籠，而別人已經(jīng)迎接了新的開(kāi)始，最后只有你一個(gè)人在原地固守。
已經(jīng)有很多人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，固步自封是不行的。固步自封會(huì)導(dǎo)致人脫離這個(gè)時(shí)代，與別人的發(fā)展速度不同步，最后就會(huì)被淘汰，被發(fā)展最快的人打敗。為何一定要留在過(guò)去，不愿意有一個(gè)新的開(kāi)始。過(guò)去好，未來(lái)可能會(huì)更好；過(guò)去不好，而未來(lái)可能變好。因?yàn)楹ε露蝗プ觯驗(yàn)椴桓叶艞�，是最愚蠢的做法。你�?huì)因?yàn)槟愕哪懶《e(cuò)失很多機(jī)會(huì)，等到醒悟過(guò)后才追悔莫及，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
你為何不敢擁有一個(gè)新的開(kāi)始？從前縱然有很多值得留戀的人或事，但往未來(lái)的路才是我們要走的路。未來(lái)很長(zhǎng)，從前很短。從前已經(jīng)成為了從前，再留戀、再舍不得也只是從前，回不去的從前。抱著從前的回憶不肯往前走，抱著從前的回憶往前走，不管怎樣走，都是無(wú)用的�？此剖窃谕白撸鋵�(shí)還是在原地踏步。
怎樣才能有一個(gè)新的開(kāi)始？首先，需要同過(guò)去的回憶告別。只有真正放下了，干脆利落的同過(guò)去道別，才能真正往前走。放不下過(guò)去，未來(lái)的路上總會(huì)有過(guò)去的影子，算不上一個(gè)新的開(kāi)始。其次，要做好迎接新的開(kāi)始的準(zhǔn)備。新的開(kāi)始總是在不經(jīng)意之間來(lái)到，若沒(méi)有準(zhǔn)備好，就會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)，只能等待下一次遇見(jiàn)。最后，要抓住機(jī)會(huì)，在合適的時(shí)候走向通往未來(lái)的道路。
新的開(kāi)始，要當(dāng)機(jī)立斷的與過(guò)去告別，迎接下一段旅程。割斷與過(guò)去的聯(lián)系，迎接美好、光明的未來(lái)與明天。
新的開(kāi)始初三作文8
我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天，努力地搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。讓我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得我剛進(jìn)中學(xué)的第一天，坐在教室里，心里像揣個(gè)小兔子，撲撲直跳，耳根還火辣辣的。更加無(wú)奈的是，沒(méi)有我的老同學(xué)。這一切又將從零開(kāi)始，新的路程，新的起點(diǎn)，還有新的挑戰(zhàn)……望著一張張陌生的面孔，讓我不禁想起了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。如若我真能超過(guò)光速奔跑，回到過(guò)去？我一定要拉著同伴的小手漫步操場(chǎng)，可是……已經(jīng)沒(méi)選擇了……
新的路程，意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)，這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令，我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會(huì)珍藏在我的心里，就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊(cè)上，我用天真，純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代；然而，初中仍是張白紙，我正思考著，拿起哪支筆。
在初中，學(xué)習(xí)了5天，比起小學(xué)更加充實(shí)，更加豐富。做好了熱身運(yùn)動(dòng)，我是否該沖出起跑線！猶豫著，似乎在等待著什么……中學(xué)，小學(xué)時(shí)我和朋友們經(jīng)常討論的話題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著自己該選擇怎樣的學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)其他什么樣的朋友等類似的問(wèn)題。然而當(dāng)真正接觸是，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來(lái)描繪落寞的心情。可是，太武斷了！
想想那群充滿生機(jī)的同學(xué)，豐富多彩的課外活動(dòng)，嚴(yán)格慈愛(ài)的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開(kāi)始，我在奔跑中，不正像冒險(xiǎn)，刺激，神秘又快樂(lè)。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨(dú)，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現(xiàn)未來(lái)！
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去；不管挫折如何之大，我必然撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹；不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)……
不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多，我只想說(shuō)：我會(huì)將熱情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奮精神來(lái)學(xué)習(xí)。初中，這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學(xué)期里有別樣的收獲，能更一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加油！
新的開(kāi)始初三作文9
花，凋零了，喻示著新的綻放;葉，飄落了，喻示著新的繁茂;蟬，不叫了，喻示著新的生機(jī)。大自然中的一切的結(jié)束就喻示著新的開(kāi)始。
一棵小樹(shù)在冒出土地后，迎來(lái)的是一片茂盛的時(shí)期，接著就變的發(fā)黃，并漸漸的老死去，但在臨死前，眼前卻總會(huì)有新的生機(jī)——一片茂盛的樹(shù)木。這時(shí)，我總會(huì)想起劉禹錫的一句詩(shī)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！鄙慕Y(jié)束并不意味著一切都結(jié)束了，在死之后卻仍然會(huì)煥發(fā)一片新的生機(jī)。結(jié)束即是新的開(kāi)始。
一個(gè)人做事的失敗也像這大自然中的一切的結(jié)束就喻示著新的開(kāi)始一樣，在經(jīng)歷了事情中的風(fēng)雨后，雖然失敗了，但卻在風(fēng)雨中得到了一種自身的磨練，在新的開(kāi)始后，必定是一片成功的天空，就像一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谌说囊簧校餐瑯娱W現(xiàn)著大自然的規(guī)律。結(jié)束即是新的開(kāi)始。
大海的波濤沖擊著金黃的沙灘，總會(huì)有退卻的時(shí)候，但卻總會(huì)換來(lái)新的高潮;夜空中的月亮照亮著漆黑的炎黃大地，總會(huì)有隱去的時(shí)候，但卻總會(huì)換來(lái)更加明亮的夜空;城市里的樹(shù)木綠化著我們的城市，總會(huì)有老去的時(shí)候，但卻總會(huì)換來(lái)更加碧綠美麗的城市。結(jié)束即是新的開(kāi)始，沒(méi)錯(cuò)，在任何結(jié)束的背后，總會(huì)有開(kāi)始的身影。在結(jié)束的時(shí)候，不要輕易的去放棄新的開(kāi)始，要去自己尋找那影藏在結(jié)束背后的新的開(kāi)始。在心中永遠(yuǎn)銘記：結(jié)束即是新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始初三作文10
“耶！終于上初中啦！”在領(lǐng)取通知單的那一刻我興奮的大叫，但又有了新的疑慮：雖然上了初中，但又有了新的功課，我還能像以前那樣成績(jī)優(yōu)秀嗎？雖然上了初中，但又有了新的老師，我還能像以前那樣逗老師喜歡嗎？雖然上了初中，但又有了新的同學(xué)，我還能像以前那樣和同學(xué)相處融洽嗎？可是，以后的幾天，雖然時(shí)間很短，但讓我的疑慮全部消失了。
初中的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要的一個(gè)步驟。
第一天來(lái)到班上，面對(duì)許多陌生的面孔，書(shū)，是最好的解壓方式。在默默的看書(shū)時(shí)，一句重要的話打破了我對(duì)初中學(xué)習(xí)的害怕�！俺踔械膶W(xué)習(xí)并不難，只要認(rèn)真，覺(jué)得似乎很難的東西其實(shí)也可以變得很容易。”這句話是老師對(duì)我說(shuō)的。老師還說(shuō)“如果覺(jué)得難的話，不妨看一篇文章，要認(rèn)真，不要抱著很難得意識(shí)去讀，要放松�！蔽以嚵耍娴�，不算太難，我這下才相信：“世上無(wú)難事，只怕有心人？”
初中的老師，可以說(shuō)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的很重要的一個(gè)導(dǎo)航儀。
我有時(shí)候很怕老師，覺(jué)得老師很嚴(yán)，可又不得不說(shuō)，這樣的老師才是好老師。在初中，我對(duì)老師的想法就變了很多。我以前的老師不僅嚴(yán)，而且兇。只要不聽(tīng)話，就一巴掌來(lái)了�？墒�，這是為了我們好，而且我們也相處了幾年，我們已經(jīng)習(xí)慣了，我們也挺喜歡老師的。可初中的老師不一樣，雖然嚴(yán)，但她們是經(jīng)常把笑容掛在臉上。讓人感覺(jué)很溫暖，這不，還沒(méi)幾天呢，我就已經(jīng)喜歡上了老師。
初中的同學(xué)，可以說(shuō)是成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)很重要的一個(gè)動(dòng)力。
我的性格應(yīng)該是蠻外向的，不過(guò)那是在比較熟的人中，這初中的同學(xué)，怎么說(shuō)呢，先是很冷漠，不過(guò)，后來(lái)就玩在一起啦！比如，那天老師叫我念名字，發(fā)課本，后來(lái)好像等的不耐煩了吧，竟一個(gè)個(gè)沖上來(lái)?yè)寱?shū)！嗬，我突然覺(jué)得，這些同學(xué)也不那么呆板嘛，蠻有味的啊，變壯膽去交朋友。沒(méi)想到還認(rèn)識(shí)了很多朋友。哈哈，我交朋友也有秘訣了。就是：膽子放大點(diǎn)，要有禮貌點(diǎn)，保持微笑點(diǎn)。只要做到這三點(diǎn)，朋友，也蠻容易交的啊！
突然，我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了初中，喜歡上了老師，也喜歡上了學(xué)習(xí)，還有，學(xué)會(huì)了交朋友。
新的開(kāi)始初三作文11
一縷微光，透過(guò)云層，穿過(guò)黑暗，從東方開(kāi)始燃起。極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一道耀眼的曙光劃破東方長(zhǎng)空，從云端激射而出。長(zhǎng)夜將盡，光明復(fù)來(lái)，清晨將至，又是新的開(kāi)始。
爆竹聲聲響，家家戶戶掛桃符。家人齊聚在圓桌旁，吃著大魚(yú)大肉，談?wù)撝乱荒甑睦硐�，新一年的目�?biāo)，新一年的希望。元旦，又是新一年的開(kāi)始。
隨著行李箱的滾動(dòng)聲，春節(jié)告別了，回家過(guò)年的`人們回來(lái)了，帶著喜悅，帶著對(duì)新一年的期盼，帶著對(duì)工作的熱愛(ài)。又是新的開(kāi)始。
春節(jié)一過(guò)，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是開(kāi)學(xué)，是迎接一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，是一個(gè)新的開(kāi)始。不管曾經(jīng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是成功的還是失敗的，是美好的還是噩夢(mèng)般的，他們都會(huì)在這新學(xué)期里重振旗鼓。他們訂好了新打算，新目標(biāo)，在自己夢(mèng)想的道路上開(kāi)始拼搏，前進(jìn)。
對(duì)我而言，新的開(kāi)始就是告別過(guò)去，超越自我。當(dāng)最后一片葉飄下枝頭，它從未對(duì)自己的離別而感到傷痛，因?yàn)樗�，一度葉落，才有一度花開(kāi)。偉人和庸人最開(kāi)始是在同一起跑線上，偉人之所以成為偉人是因?yàn)樗搅俗晕�，庸人之所以還是庸人是因?yàn)樗卟怀鲎晕业姆秶?/p>
行走在人生的路上，有痛苦，有艱辛，有迷茫，有彷徨。如果不能超越自我，就會(huì)迷失自我；只有戰(zhàn)勝自我，才能譜寫(xiě)人生的輝煌。
在一堂社會(huì)學(xué)課上，老師夾著兩張紙走進(jìn)教室。他先拿出一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，向?qū)W生們展示，問(wèn)道：“孩子們，你們看見(jiàn)了什么？”
學(xué)生們異口同聲：“一個(gè)黑點(diǎn)�！�
老師沒(méi)有說(shuō)什么，又拿出那張畫(huà)有一個(gè)白點(diǎn)的黑紙，問(wèn)道：“你們又看見(jiàn)了什么？”
學(xué)生們想了想：“一個(gè)白點(diǎn)�！崩蠋熓掌饍蓮埣�，十分鄭重地說(shuō)：“孩子們，你們關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題的回答讓我十分沮喪，你們難道只看到了那個(gè)黑點(diǎn)嗎？它只是一個(gè)小小的黑點(diǎn)，卻讓你們忽視了整張白紙。眼光集中在黑點(diǎn)上，就會(huì)覺(jué)得黑點(diǎn)越變?cè)酱蟆Ｔ谏钪�，你們一定不能這樣。而最后后一個(gè)問(wèn)題的回答，我很滿意。雖然有些情況下，生活中充滿黑暗，但我們必須從黑暗中看到哪怕是一個(gè)兩點(diǎn)的希望。
固執(zhí)于我，是蛙困井底，鳥(niǎo)禁于籠，終將一事無(wú)成；超越自我，是破籠而飛的鳥(niǎo)，是跳出井底的蛙，是真正的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！�
又是新的開(kāi)始，我要超越自我，告別過(guò)去，奏出新的樂(lè)章。
新的開(kāi)始初三作文12
我取了這個(gè)題目，卻不知道怎么下筆。
在人生中，總有開(kāi)始和過(guò)去，而不管是開(kāi)始還是過(guò)去，都是一份珍貴的記憶。
馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我雖不懷念原來(lái)的學(xué)校，但是我對(duì)一位老師印象深刻。
他姓劉，名叫劉少Y，名字簡(jiǎn)樸大方，當(dāng)然言行舉止和談吐風(fēng)格都是我所學(xué)不來(lái)的。他的年齡算是初入老年了吧，我不僅不討厭他，還對(duì)他有一股莫名的親切感。
在我剛?cè)敫吣昙?jí)的時(shí)候，還懵懂無(wú)知，在新的環(huán)境、新的同學(xué)身邊學(xué)習(xí)明顯有些不習(xí)慣。但是，是他改變了我的三觀，讓我變得開(kāi)朗活潑，善于與新的同學(xué)交流，認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。
在我對(duì)題目還不了解時(shí)，您看著我皺起的眉頭，渡步緩緩走到我的座位旁，細(xì)心地教我深入了解，當(dāng)看見(jiàn)我做完了題目，露出燦爛的笑容時(shí)，您也會(huì)心一笑，拍拍我的肩膀讓我繼續(xù)努力。
如今我五年級(jí)畢業(yè)了，您也要轉(zhuǎn)走了，這也就意味著我最喜歡的課程的老師快變了。您臨走前說(shuō)：“我啊，明年就不教你們嘍！如果明年叫你們的是個(gè)女老師，估計(jì)都會(huì)被你們搞哭的吧！”嘴里說(shuō)著分別的話語(yǔ)，但還是不改幽默的風(fēng)格，臉上露出了輕松的笑容，也許是教我們真的太累了吧！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，沒(méi)有太多的盡情造作，卻讓班上大多數(shù)少言少語(yǔ)的同學(xué)傷心地哭了。
如果六年級(jí)我還在的話，我倒是很期待班上的同學(xué)把老師氣哭的情景，可是不可能了。想起來(lái)既有悲傷又有興奮。
還有，在寶典認(rèn)識(shí)的小哥哥小姐姐們，希望等我去了封閉學(xué)校后，你們別忘了我哦！當(dāng)然還有月假，我會(huì)回來(lái)的！
寶典里跟我最熟悉的哥哥是A大哥。雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是在我
當(dāng)然還有姐姐，時(shí)常聊天的有兩位，一位是淚別璃人心，一位是小貓。她們都很護(hù)著妹妹，這讓我很感動(dòng)。
寶典里的朋友我只交了兩個(gè)，一個(gè)是櫻花祭，另一個(gè)是藍(lán)雅墨致。我們?nèi)齻�(gè)聊得很來(lái)，但是后來(lái)因?yàn)槟承┦虑槎诫x越遠(yuǎn)了……
在這里，我想
新的開(kāi)始初三作文13
滴滴答答恒走著的時(shí)鐘，日復(fù)一日晝夜交替，年復(fù)一年的日子輪回。一切都在不停地更替，生命如川流不息的河流，從源頭到終點(diǎn)，每天都是新的開(kāi)始。
每天都是新的開(kāi)始，新的開(kāi)始一定要給與自己更多的快樂(lè)和幸福。就算昨天擁有悲傷、失敗和痛苦，這一切都已經(jīng)留給了昨天，現(xiàn)在就是一個(gè)新的起點(diǎn)，打開(kāi)窗子，讓清風(fēng)吹在臉上，讓視野再寬闊一些。告訴自己，把昨天的悲傷變成今天的快樂(lè)，把昨天的失敗變成今天的成功，把昨天的不幸變成今天的幸福。如果昨天快樂(lè)，昨天幸福，昨天成功，那么，為了同樣的目標(biāo)，今天也還是一個(gè)新的起點(diǎn)。
每天都是新的開(kāi)始，許多昨天做著的事需要繼續(xù)，許多新的想法需要付諸行動(dòng)，許多發(fā)生過(guò)的錯(cuò)誤都要修正。昨天是今天的動(dòng)力，因而不能把昨天的疲憊帶給今天，不能把昨天的失落帶給今天，不能把昨天的痛苦帶給今天，更不能把昨天的錯(cuò)誤帶給今天，我們沒(méi)有理由用昨天的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。新的開(kāi)始是成功的繼續(xù)和創(chuàng)新，只有把每一天當(dāng)成新的開(kāi)始，只有把昨天作為新的起點(diǎn)，時(shí)刻做好起跑的準(zhǔn)備，才能跑的更快，更遠(yuǎn)。
每天都是新的開(kāi)始，新的開(kāi)始就會(huì)有新的挑戰(zhàn)，早晨起來(lái)第一件要做的事，就是告訴自己：我行，我準(zhǔn)備好了，每天起來(lái)都要給自己一個(gè)美麗的微笑，用最平和的心和最炙熱的情感迎接新的挑戰(zhàn)，也許今天比昨天面臨更大的困難，更多的挫折，然而，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢的迎上去，一定會(huì)有意外的收獲，即使結(jié)果不盡人意，但是我們努力了，盡心去做了，我們給明天留下的是希望而不是遺憾。
每天都是新的開(kāi)始，新的開(kāi)始總會(huì)有新的期待，有期待就會(huì)有希望。所以，從今天開(kāi)始，為了自己的期待，為了心中的希望，用全新的生命迎接每個(gè)新生的太陽(yáng)，讓自己的生命在循環(huán)往復(fù)中完善，成長(zhǎng)。
每天都是新的開(kāi)始，新的開(kāi)始總會(huì)面臨著新的選擇。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，我們可能不知道自己以后的路通往何方，但我們知道自己的方向，選擇了就要為自己負(fù)責(zé)，選擇了就要為夢(mèng)想付出，而這一刻我們能做的就是相信自己的選擇，不害怕走錯(cuò)路，害怕的是明知道走錯(cuò)了還要繼續(xù)走下去。
面多快速變化的世界，我們能做的就是認(rèn)識(shí)自己，了解自己，把過(guò)放下，把現(xiàn)在扛起，把每一天當(dāng)成一個(gè)新的開(kāi)始。
生命只有一次，但生活可以每天不同！為自己，為明天，加油吧少年！
新的開(kāi)始初三作文14
寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒�；▋弘m然深愛(ài)著那片孕育它的土地，但總有一天要與它告別；云朵雖然留戀著那片承載他的天空，但總有一天要與它告別。
告別，是一種新的開(kāi)始，就像蛇要不斷的蛻皮，倘若他不蛻皮，他就無(wú)法擁有更強(qiáng)健的軀體，雖然他知道那是多么的痛苦。鷹，天空的霸主，但他也同樣要拔掉自己那鋒利的鳥(niǎo)爪，雖然他知道多么的遺憾。這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，惟有不斷地告別，成就更強(qiáng)的自己。
幼稚園的生活大概是幸福的吧。玩就是最大的功課，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，剩下的只有嬉戲的快樂(lè)。時(shí)光飛逝，這幸福的日子便也隨那流水走了。對(duì)于自己，是多么想再次在這片樂(lè)土上玩耍，但殘酷的命運(yùn)就是如此，任憑你再打再鬧，它也只能搖著頭說(shuō)不。
上了小學(xué)，有了作業(yè)，有了競(jìng)爭(zhēng)，自然會(huì)有煩惱找上門來(lái)。但在這里有了知心的伙伴。小伙伴陪伴著自己走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。畢業(yè)了，同窗六年的同學(xué)要分散了，或許還有個(gè)別同學(xué)連名字都叫不上來(lái)，但昔日的并肩作戰(zhàn)也換來(lái)了今日的同學(xué)情。時(shí)光荏苒，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的六年也被時(shí)光的齒輪滾在腳下。六年的同窗情、師生情自然是難以割舍的。我依舊記得當(dāng)我拿到畢業(yè)照片時(shí)，眼睛便不由自主的濕潤(rùn)起來(lái)，回家竟捧著照片哭了起來(lái)�？擅\(yùn)還是給了告別。
我們都分開(kāi)了，如今都步入了不同的學(xué)校，過(guò)著各自的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光帶來(lái)了不斷的告別，在這不斷的告別中，我們也學(xué)會(huì)了不少東西，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自信。
人生就是在不斷地告別中磨煉自己，成就自己。告別帶來(lái)的是痛苦，拿走你曾經(jīng)的快樂(lè)，去感受新的快樂(lè)，爭(zhēng)奪屬于自己的快樂(lè)。告別也是一種步入新世界的方式，人有許多不得已的苦衷，但要相信你的付出總會(huì)有收獲的。
蛹在地下埋了那么多年，暗無(wú)天日，但它只有告別光明，才有可能有朝一日化作蝴蝶，在空中自由翱翔，展示自己的美麗。人也一樣，只有通過(guò)告別，走出歷史的光環(huán)，踏向未來(lái)的世界。其實(shí)，是告別給予了我們力量，勇敢去開(kāi)拓自己的天地，去開(kāi)啟你自己走向成功的大門。
看吧！時(shí)代已向你發(fā)出了邀請(qǐng)函。那么，現(xiàn)在請(qǐng)你告別過(guò)去，展開(kāi)新的翅膀，飛向未來(lái)……
告別是落葉，雖遺憾地離開(kāi)樹(shù)枝，但可以是化作春泥更護(hù)花。
新的開(kāi)始初三作文15
匆忙中，我不再是一個(gè)天真的小學(xué)生，而是一個(gè)初中生。一切都像一場(chǎng)夢(mèng)，如此自然和迅速。
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我特別羨慕我初中的哥哥和姐姐。我非常向往初中生活，但當(dāng)我成為別人眼中的大姐時(shí)，我在初中有什么羨慕的感覺(jué)？
在報(bào)道的那天，我沒(méi)有機(jī)會(huì)和我的好朋友在一起，非常失望。當(dāng)一個(gè)人在眼前分發(fā)厚厚一疊課本和練習(xí)本時(shí)，他怎么能感到放松呢？我對(duì)陌生的面孔沒(méi)什么可說(shuō)的。下課后，我覺(jué)得很安靜。有時(shí)候我會(huì)想，這就是我渴望的初中生活嗎？心中不禁暗暗苦笑。
小學(xué)的影子在我腦海里不停地旋轉(zhuǎn):在學(xué)校吃過(guò)午飯后，我沒(méi)有回到教室，而是沖到操場(chǎng)上踢足球、跑步、曬太陽(yáng)、講笑話......似乎每時(shí)每刻都是一個(gè)笑點(diǎn)，引起笑聲，而微笑的同學(xué)卻臉紅著躲在一邊。放學(xué)后，我和我的同學(xué)們一起散步，熱情地討論完成作業(yè)后去哪里玩。走在人行道上，你推我，我推你。你走在我前面，我跑在你前面。經(jīng)過(guò)比較，我對(duì)你笑了。你也對(duì)我微笑......
初中，生活發(fā)生了巨大的變化。規(guī)則太多了，讓我頭疼。作業(yè)可以做得很晚。我沒(méi)有時(shí)間讀我最喜歡的書(shū)。我怎么有時(shí)間玩？課后，我只看到學(xué)生們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。我沒(méi)有被笑話逗笑。氣氛非常冷。我認(rèn)為開(kāi)玩笑會(huì)弄巧成拙。隨著時(shí)間的推移，我似乎已經(jīng)融入其中。我覺(jué)得初中的生活不如小學(xué)的生活充實(shí)。上課和做作業(yè)已經(jīng)成為我生活的主題。巨石般的七個(gè)主題讓我喘不過(guò)氣來(lái)。就在我回過(guò)神來(lái)之前，我腦子里響起了警鐘，說(shuō)我考試不及格，作業(yè)寫(xiě)得很差。
高中生活是快樂(lè)還是悲傷？你是興奮還是緊張？總之，有一件事最強(qiáng)這就是改變。我沒(méi)有像以前那樣淘氣了。是因?yàn)槲也荒敲刺煺婧突顫妴�？雖然我臉上有笑容，但笑聲中有一絲堅(jiān)定。也許這是因?yàn)槲艺呦蚱届o和成熟，這原本是幼稚的？小學(xué)里散落的幸福正慢慢變得越來(lái)越美麗。
我已經(jīng)成為一名初中生，這是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。既然我已經(jīng)到了這個(gè)階段，為什么不努力做好呢？我們可以讓它更加充實(shí)和快樂(lè)！朋友們，不要抱怨你現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了過(guò)去！“之前”對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，它什么都不是，只有在現(xiàn)在之后，它才能成為未來(lái)的美！
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