社會(huì)見(jiàn)聞作文(精選22篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的社會(huì)見(jiàn)聞作文,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇1
汽車(chē)在馬路上飛馳而過(guò),發(fā)出轟隆隆的聲音,卷起深秋的落葉,在車(chē)尾打著卷,翻動(dòng)著。人匆匆忙忙地走著,大街上一片忙碌的景象。
車(chē)到站了。人們蜂擁而上,推推搡搡,都伸著脖子,腳拼命想登上那上車(chē)的臺(tái)階。有人性急,大嚷:“往后擠擠嘛!”。誰(shuí)也沒(méi)有注意,一位年過(guò)花甲的老人被人流擠到了一邊,手里的`大包東西將她絆倒。
這時(shí),一位年輕的哥哥彎腰扶起跌在地上的老人,眼睛關(guān)切地投向她。“沒(méi)事吧?”,他問(wèn)。目光很溫暖,使我想到了春天的陽(yáng)光。老人扶著包,似乎還有些站不穩(wěn),心神不定。哥哥拍拍老人身上的塵土,微笑著說(shuō):“我?guī)湍岚!”,說(shuō)著用一只手毫不費(fèi)力地拎起包,就準(zhǔn)備背在身上。但老人懷疑地看著他,有些不放心,手并沒(méi)有松開(kāi)?赡歉绺缪劾餄M是真誠(chéng),像一縷春光,驅(qū)走秋天的寒涼,像一首悠揚(yáng)的曲子,抹去老人心中的疑慮。又像一只燕,給人們帶來(lái)春的訊息。相信我!這目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ),傳送溫暖的春天。陽(yáng)光柔柔地照著老人,也照到了我,讓我感到風(fēng)也有了一絲暖。這時(shí),老人松開(kāi)了手,哥哥一手拎包,一手扶著老人上了車(chē)。
那位哥哥真誠(chéng)的目光,讓這個(gè)深秋化為溫暖的春天!
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇2
今天我踏著期待的腳步走進(jìn)了我向往已久的志剛廣場(chǎng),突然一個(gè)熟悉的塑像映入我的眼簾,我仔細(xì)一瞧,這不是翟志剛叔叔嗎?人們?yōu)榱司囱鏊袼芰艘粋(gè)塑像,我想整個(gè)廣場(chǎng)數(shù)他最突出。接著,場(chǎng)中央有一個(gè)噴水臺(tái)中間雕塑著一條龍,等到了傍晚那兒就開(kāi)始噴水,那條龍有時(shí)也會(huì)噴出一條水柱,這還真有點(diǎn)一龍戲水的樂(lè)趣。∷闹艿娜硕寄谜障鄼C(jī)和手機(jī)和它照相,喲,它都快成明星了。我剛準(zhǔn)備離開(kāi),就撞到一個(gè)人,我連忙低頭說(shuō)對(duì)不起,可是我一抬頭就被眼前的這一切驚呆了,一群人圍著一個(gè)地方好幾層,我擠過(guò)去一看,原來(lái)是扭秧歌的,我想難道這個(gè)有那么大的吸引力嗎?我認(rèn)真地看了看,卻融入到了其中,我真想和他們一起扭,單憑這秧歌舞就烘托了廣場(chǎng)的氣氛,使廣場(chǎng)沸騰起來(lái)。還有許多人在廣場(chǎng)玩,有打羽毛球的、有滑旱冰的、有打排球的,還有放風(fēng)箏的呢!我邊走邊看,還有體育器材,我忍不住上去鍛煉鍛煉。當(dāng)然,如果你累了,可以到旁邊的涼亭里歇一會(huì)。走著走著,天就黑了,不過(guò)廣場(chǎng)里的人依然沒(méi)有減少,放風(fēng)箏的還在。我還納悶天都黑了,怎么他們還在。原來(lái),他們放的.可是帶著燈的風(fēng)箏。有一個(gè)做成燈籠的形狀,里面放一個(gè)燈,在高空看時(shí)像鬼火一樣,有的人還放“UFO”呢!
雖然還沒(méi)看夠,但是再不回家,媽媽肯定會(huì)著急的,我戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇3
今天,我和媽媽在街上買(mǎi)東西,突然我看到一個(gè)大姐姐在發(fā)宣傳單。過(guò)路的行人很多,但是沒(méi)有一個(gè)人從大姐姐手里接過(guò)傳單,我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕,臉上有一絲失望,我知道發(fā)宣傳單是一份工作,所以我決定要幫幫這個(gè)大姐姐——接過(guò)傳單。我和媽媽慢慢隨著隊(duì)伍向前移動(dòng),來(lái)到大姐姐面前了,我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過(guò)去,大姐姐臉上沒(méi)有一絲表情,顯然可能認(rèn)為我也不會(huì)接受傳單。但我卻微笑地接過(guò)傳單,這使大姐姐臉上滿是驚訝,隨后臉上出現(xiàn)了笑容,我想這只是一個(gè)平常的舉動(dòng),卻給這位大姐姐帶來(lái)了莫大的鼓勵(lì),媽媽回過(guò)頭來(lái)看著我手里的傳單,說(shuō):“你要這個(gè)傳單有什么用啊,而且反正要扔了!蔽覅s說(shuō):“是要扔了,沒(méi)錯(cuò),但是你接過(guò)了別人的傳單的意義卻有不同,媽媽,你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作,你以前第一次上班的`時(shí)候,如果老是受到別人的拒絕,你心里會(huì)怎么樣?”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動(dòng)去接宣傳單對(duì)這位姐姐今后的人生有沒(méi)有影響,但從她閃過(guò)的笑容中,我感到幸福!
人應(yīng)該講求奉獻(xiàn),去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的木頭,救活一個(gè)溺水的人;我愿意做一條薄薄的毯子,溫暖一個(gè)凍僵的人;一句話,一個(gè)舉動(dòng),就會(huì)使人更加溫暖,我奉獻(xiàn),我幸福!
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇4
“插隊(duì)還是排隊(duì)?”一個(gè)聲音在我耳邊響起。
我正在麥當(dāng)老甜品站買(mǎi)冰激淋,一對(duì)年輕夫婦走了過(guò)來(lái)。“插隊(duì)還是排隊(duì)?”我很吃驚。
中國(guó)乃文明禮儀之邦,自古以來(lái)都有很好的社會(huì)風(fēng)氣?墒堑搅私裉,在人們的言行里似乎已經(jīng)看不到一點(diǎn)講文明、講禮儀的影子了。有些人拿著零食走在路上,身后便留下一個(gè)個(gè)包裝袋;有些人三五成群的走在路上,高聲喧嘩,不顧路人驚奇的眼光;還有些人把公共的東西據(jù)為己有,隨意破壞。
一次,我到會(huì)展中心看新年展銷(xiāo)會(huì)。路上,我看見(jiàn)一群孩子拿著紅旗子在走。旗子上寫(xiě)著四個(gè)黃色的字:新年快樂(lè)。我心里暗暗得想:這些旗子是哪兒來(lái)的?應(yīng)該是別人送的吧,要不就是……啊,會(huì)展中心已經(jīng)在眼前了。我看見(jiàn)會(huì)展中心的圍欄上插著許多紅旗子,上面寫(xiě)著四個(gè)字:新年快樂(lè)。兩個(gè)大人爬在圍欄上摘旗。!我恍然大悟。原來(lái)那幾個(gè)孩子的旗是那幾個(gè)大人摘給他們的。那些妻子都是公共財(cái)產(chǎn),不能拿,連小孩子都知道,而這些大人卻這樣拿旗給孩子們,真是不文明。
公交車(chē)上的.文明也很重要。所有人們或多或少都要乘公交車(chē),可以說(shuō)公交車(chē)就是這個(gè)城市人的臉面。可是在公交車(chē)上,就是有人不文明。有的人一人占兩個(gè)位置,有的人把大包小包的物品放在通道上,甚至有些人還讓嬰兒在車(chē)上“方便”。這些都是極其不文明的。
回到麥當(dāng)勞甜品站。那對(duì)年輕夫婦已經(jīng)排到了隊(duì)末,而一個(gè)8歲的小男孩卻毫不猶豫的插到了隊(duì)伍的最前面。我茫然了……
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇5
周末,我們一家人去水上公園散步。累了的時(shí)候,我們坐在了一些正在休息的清潔工阿姨的旁邊。
一個(gè)阿姨說(shuō):“我今天真是感謝那些年輕人,他們放棄了自己的休息時(shí)間,來(lái)幫我拾垃圾!绷硪粋(gè)阿姨說(shuō):“是啊,還是好人多,記得一個(gè)夏天,我和一位亂扔煙頭的先生說(shuō):請(qǐng)不要亂扔煙頭,既會(huì)污染環(huán)境,您的煙頭又沒(méi)有熄滅,這里樹(shù)木茂盛,可能就會(huì)引起火災(zāi)?赡侨藚s說(shuō):我不扔,你早失業(yè)了!人與人的差距可真大!”
那些阿姨說(shuō)完后,我們也剛好要回家了,回家的路上,我還在想那位先生說(shuō)的話,我認(rèn)為:你是扔煙頭的人,你怎么還有理了!我們的言行不僅僅是代表我們自己,也是代表這個(gè)城市。
如果人人都這樣的話,就不能建設(shè)美好的.家園。
從公園里聽(tīng)到的這一席話,讓我很受教育,我也要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)為他人服務(wù),多做一些力所能及的事情,去幫助那些需要幫助的人。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇6
在社會(huì)上,幾乎每個(gè)人都有陋習(xí),有的浪費(fèi)水。有的亂丟垃圾。有的亂丟電池……這些陋習(xí)甚至可以危害世界。
一天下午,我們正在公園里散步,忽然聽(tīng)到一陣喧嘩:“這是誰(shuí)家的狗?竟然在這里拉屎!”我細(xì)聽(tīng),原來(lái)是公園旁的一個(gè)小區(qū)里傳來(lái)的'聲音。我跑到近處一看?匆(jiàn)一位女士踩到一灘狗屎。我心想,哎!這我可沒(méi)法管,可這狗主人也太不講文明了。怎么能讓狗隨地大小便呢?我一轉(zhuǎn)頭,看到一片花叢,可里面的花兒都折了。我正在納悶,一個(gè)球從我眼前飛過(guò)。原來(lái)是一些小朋友在玩球,花草們好象在哭著說(shuō):“不要不管我們呀!我們也有生命!”
在小路邊,我又看見(jiàn)些人在說(shuō):“不過(guò)一接電池嗎,扔了也無(wú)所謂!”說(shuō)完邊隨手扔掉了兩節(jié)電子詞典上用的七號(hào)電池,我見(jiàn)了這樣的情形非常無(wú)奈,心想:“假如每個(gè)人都這樣,那世界早就毀滅了”但我實(shí)在是無(wú)法阻止他們這樣的行為,假如這個(gè)地方的電池越扔越多,到最后連草都沒(méi)辦法生存了。
類似的陋習(xí)很多很多,只有讓人們改掉這些陋習(xí)與不足,社會(huì)才會(huì)更美好。更文明。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇7
隨著科學(xué)的發(fā)達(dá),出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的新鮮事物,它們雖然使人類的生活越來(lái)越方便了,可是,也有一定的壞處存在,比如說(shuō)汽車(chē),現(xiàn)在大街小鄉(xiāng)里跑滿了一輛輛汽車(chē),它們?cè)诖蠼稚洗鞑幌ⅲ獠蕣Z目?墒瞧(chē)越多,噪音就越多,尾氣就越多,車(chē)禍就越多。下面我記錄了一次交通事故:
我的同學(xué)有一個(gè)鄰居,叫小紅,上小學(xué)2年級(jí),家庭非常和睦,可是,車(chē)禍以后,這個(gè)家庭妻離子散……
一天下午,正在下著暴雨,小紅的`爸爸和往常一樣地騎著自行車(chē)去學(xué)校接小紅回家,他一手打傘,一手扶把,他根本沒(méi)有注意到危險(xiǎn)正向他降臨,這時(shí),一位喝了酒的司機(jī)開(kāi)車(chē)的速度好象有百八十邁,只聽(tīng)“嗖”的一聲向他飛奔而來(lái),一下把他撞出了好幾米。這時(shí),司機(jī)似乎被嚇得清醒了,開(kāi)車(chē)便跑,最后,小紅的爸爸被路人看見(jiàn),送往醫(yī)院搶救,因搶救無(wú)效而死,小紅還在學(xué)校門(mén)口等爸爸來(lái)接她,她并不知道她爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她知道爸爸死了以后趴在爸爸的床前號(hào)啕大哭還大叫:“我要爸爸!我要爸爸!我要爸爸……”
小紅太慘了,從一個(gè)幸福的家庭,落入了一個(gè)破碎的家庭,我們能做的,只有安慰她。不,我們不僅能安慰她,還要遵守交通規(guī)則,不要讓小紅的事再發(fā)生在另一個(gè)人身上。
遵守交通規(guī)則,阻止交通事故。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇8
明媚的陽(yáng)光使我的心情更多了一份色彩,我坐在爸爸的車(chē)上盡情的享受著風(fēng)的涼爽,在一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方,車(chē)停了。我低下仰望藍(lán)天的頭,尋找著原因。
不遠(yuǎn)處,兩輛車(chē)頭對(duì)頭地停著,看來(lái),又出車(chē)禍了。車(chē)旁,還站著一群人,吵罵的聲音也是從那里傳來(lái)的.。我走近人群,發(fā)現(xiàn)是三。四個(gè)人在合罵一個(gè)人。我似乎懂得了什么,覺(jué)得那個(gè)人是應(yīng)得到罵聲的。
就在我萌生這種想法時(shí),突然聽(tīng)到一旁的人在說(shuō),喲,真不講理,把人家撞了還罵人家。什么,被罵的那人是被撞的,我心中頓起一把火,剛才的好心情一下化為烏有,如今的 社會(huì)上居然還有這樣的事發(fā)生。再看看那罵的人,大著喉嚨,好像還是別人的不對(duì),那小伙也真是的,自己受委屈還一聲不吭,只等別人走后才扶起車(chē)子慢慢離去,也沒(méi)像人家要一分賠償。
在爸爸的催促下,我上了車(chē),在車(chē)上,我靜靜地想,社會(huì)難道就是這樣的嗎?眼睛明亮的我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!我祈禱著不是,因?yàn),那不是我想看到的?/p>
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇9
每當(dāng)我閉上雙眼,那個(gè)矯健的身影,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
那一次,我正走在街上,緩緩走過(guò)來(lái)一位推著三輪車(chē)的老人,三輪車(chē)上載著一個(gè)個(gè)翠綠的西瓜,突然間,一輛轎車(chē)飛快的'從后面駛來(lái),一下子把瓜農(nóng)的三輪車(chē)給撞倒在地,一些西瓜咕咚咕咚的摔在啦地上,不過(guò)還好都沒(méi)有摔壞,那輛轎車(chē)飛一般的開(kāi)走了,只留下了漫天的塵土與滿地的西瓜。
就在這時(shí),從后面竄上來(lái)一輛摩托車(chē),車(chē)上的小伙子下拉車(chē):一張國(guó)字臉,嘻嘻散散的長(zhǎng)著一些胡子,頭發(fā)有些微卷。我和他上前幫忙把瓜農(nóng)掉亂的西瓜撿起來(lái),快要撿好的時(shí)候。他嬉皮笑臉的對(duì)瓜農(nóng)說(shuō):“老伯,吃你個(gè)西瓜行不?”
瓜農(nóng)同意后,他就立刻撕開(kāi)了西瓜,大口大口的吃啦起來(lái),一邊還問(wèn)我吃不吃,被我拒絕后,他還是一副嘻嘻哈哈的樣子接著又帶了一個(gè)西瓜上車(chē),他騎上摩托后,丟下一張20元錢(qián)和一句話:“老伯這是你的西瓜錢(qián)!”也沒(méi)等他說(shuō)過(guò)話,就騎車(chē)走了。
他的身影越走越遠(yuǎn),但在我的心中,他卻無(wú)限的放大。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇10
我住在XX小區(qū),今天凌晨2點(diǎn),我被一陣陣吵鬧聲吵醒。起床一看,大門(mén)口圍著許多人,只聽(tīng)見(jiàn)叫罵聲。我背著吸引了,于是,我就趴在窗臺(tái)上看。
原來(lái)是這樣的,小區(qū)的一些老人在綠化帶中種菜,小區(qū)的主任叫來(lái)了城管進(jìn)行管制,要把綠化帶中的菜拔掉,引起了業(yè)主的不滿,于是就吵起來(lái)了。
這個(gè)小區(qū)中的業(yè)主大部分是拆遷戶,所以,有了種菜的'習(xí)慣。以前也管過(guò)很多次,但都是收效甚微,其實(shí),小區(qū)主任也很無(wú)奈,他沒(méi)有辦法,就趁夜色,進(jìn)行管制。這樣做是不太好,但是沒(méi)辦法,他知道白天弄業(yè)主肯定不同意,就出此下策。
就我而言,這些業(yè)主也不好,好好的綠化,干嘛要種上菜?而且還種不了多少,還要經(jīng)常被拔,真是想不通。反正,我認(rèn)為不應(yīng)該種。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇11
現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),自然人類的生活也越來(lái)越富裕了。幾乎家家都有了一輛私家車(chē),但是在給人類帶來(lái)方便的同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了麻煩。我家離學(xué)校遠(yuǎn),每天都由媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。
有一次,媽媽接我回家,可是走到土門(mén)十字的時(shí)候,看見(jiàn)一輛車(chē)急急忙忙闖黃燈,突然左邊來(lái)了一輛車(chē),“不好”,我還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)“砰”的一聲,兩輛車(chē)撞在一起。兩輛車(chē)的'主人立即下車(chē),“甲”陪著笑臉友好的說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起。”而乙不屑一顧的說(shuō)“對(duì)不起?對(duì)不起有用嗎?你的車(chē)五輛也頂不上我的一輛車(chē),你知道嗎?”沒(méi)想到這句話惹怒了甲,甲的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰生氣的說(shuō)“我撞了你的車(chē)咋了?我有責(zé)任,難道你沒(méi)有責(zé)任嗎?你就這么囂張!”乙聽(tīng)了這話眼睛瞪了起來(lái),腦門(mén)上的青筋也暴了起來(lái),罵道:“責(zé)任,我還說(shuō)是你的責(zé)任,看看,你咋賠我的車(chē)!奔茁(tīng)了也不甘示弱,兩個(gè)人由互相對(duì)罵變成互相對(duì)打,甲扯著乙的耳朵,乙揪著甲的頭發(fā),這時(shí)車(chē)輛被堵住了,成了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的龍”。有的人按喇叭,有的人把頭伸出來(lái)看熱鬧,還有的人下車(chē)勸架,就在這時(shí)交警趕來(lái)了,制止了兩個(gè)人的行為,同時(shí)命令甲乙雙方先把車(chē)開(kāi)到路邊,以緩解交通。我們也隨著車(chē)流緩緩地前進(jìn)……
回家的路上我想:這種不文明的行為讓我想到一句公益廣告“文明一小步,社會(huì)進(jìn)步一大步。文明從我做起,建立和諧的社會(huì)”。如果每個(gè)人遇到什么事,坐下來(lái)心平氣和地解決事情,沒(méi)必要大動(dòng)干戈。那這個(gè)社會(huì)將是多么美好!
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇12
幾個(gè)月前,我去姑姑家玩。我愜意地坐在車(chē)上,這時(shí),廣播里傳來(lái)了播音員親切的聲音。說(shuō)有一個(gè)老外來(lái)西湖游,不小心丟了旅行包,希望知道的人將旅行包還給他。
我到了姑姑家心里掛念著此事。想到老外找不到旅行包的話心情會(huì)怎樣。我抱著這種心態(tài),打開(kāi)電視機(jī),將頻道一個(gè)一個(gè)地收看著。突然我看到杭州電視臺(tái)在表?yè)P(yáng)司機(jī)說(shuō)他拾金不昧將拾到的旅行包交給了車(chē)站的廣播臺(tái)。我想會(huì)不會(huì)和老外聯(lián)系。仔細(xì)一聽(tīng),果然與我意料中的一樣。老外的`旅行包就是丟在他們的車(chē)上。然后司機(jī)并沒(méi)有將旅行包占為己有。而是將包還給了老外。電視臺(tái)的記者問(wèn)他:“你明知道,這東西是乘客忘帶走的。那你為什么還要將包辛苦地送回去呢?”那位司機(jī)嚴(yán)肅地說(shuō):“我是中國(guó)人!我怎么能拿乘客忘記的東西,萬(wàn)一這東西對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要呢,那我豈不是害人了。再說(shuō)了拿著不勞而獲的東西怎么用,心不塌實(shí)。”使老外深受感動(dòng),這位司機(jī)的精彩回答,使我肅然起敬,為中國(guó)人而感到驕傲。
晚上,我們聊起了電視臺(tái)表?yè)P(yáng)司機(jī)的事。姑姑認(rèn)真地說(shuō):“要是我遇到這種情況,我也會(huì)這么做的。這樣做既能表現(xiàn)出一個(gè)司機(jī)應(yīng)有的品德,又能讓外國(guó)人感到中華民族的美德,我們是多么的講信用。聽(tīng)了這番話,我既驚訝又感動(dòng)。作文
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇13
每個(gè)孩子出生后都有豐富的想象力,有善良的心去幫助別人、去熱愛(ài)大自然中美好的一切。但是隨著年齡的“節(jié)節(jié)上升”,美麗的初衷都會(huì)隨風(fēng)而逝嗎?或許生活中的一些小。事就能得出答案吧。
記得那是同一天發(fā)生的事。那個(gè)星期天我照例要去少年宮學(xué)長(zhǎng)笛。擠公車(chē)已成了家常便飯。擁擠的車(chē)廂內(nèi)人們都在用力地呼吸,爭(zhēng)取每一絲的空氣,到站了,上來(lái)一位老伯,看上去也有六七十歲,他艱難地?cái)D著。過(guò)了一會(huì)兒,寂靜的車(chē)廂內(nèi)飄出一聲細(xì)微的童聲:“爺爺您坐!奔(xì)細(xì)的聲音中充滿了關(guān)心與真誠(chéng);仡^一看,正是一個(gè)四五歲的小女孩給老伯讓座,她看了一眼她的母親,那母親眼中滿是贊許……
上完了長(zhǎng)笛課后,疲憊的我依然還要擠車(chē)回家,那時(shí)來(lái)的已是一輛末班車(chē),人比平常要多得多,車(chē)上的人幾乎都是下了班的“上班族”,過(guò)了半天總算找到了一塊立足之地,這時(shí)一個(gè)剛上車(chē)的叔叔因?yàn)殡x買(mǎi)票臺(tái)甚遠(yuǎn),對(duì)旁邊的“小年輕”說(shuō):“麻煩,幫我傳一下!敝灰(jiàn)那旁邊的人一動(dòng)不動(dòng),好像什么都沒(méi)聽(tīng)到似的,看看旁邊的人也個(gè)個(gè)如木頭?蓱z的'大叔只能“越過(guò)重重障礙”,尷尬地去買(mǎi)票。后面一位站著的老奶奶輕嘆一聲說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人哦……”
看來(lái)隨著人一天天地成長(zhǎng),一切美好的東西隨著不良的環(huán)境會(huì)變得平庸甚至惡劣。
一個(gè)四五歲的孩子可以講出各種童話,愛(ài)看連環(huán)畫(huà),喜歡善良的白雪公主,厭惡邪惡的皇后,他們的世界有純真有可愛(ài)。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇14
今天早晨,媽媽帶我去早市。
路上,只見(jiàn)坑坑洼洼的路上,行人、車(chē)輛稀稀疏疏,都在緩緩地移動(dòng)著。騎車(chē)的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊兩臂眼睛注視著前方。
前面快到十字路口處,一群人正幫著一位老伯伯推一輛載滿大白菜的三輪車(chē)。突然,一位叔叔騎著自行車(chē)飛快地在人群中穿梭,看他那著急地樣子,我想:他一定有什么急事。正想著,那位叔叔為了躲路上的一個(gè)坑,車(chē)頭一扭,可正好,旁邊是一位步行的`阿姨,叔叔車(chē)頭又一扭,想躲過(guò)阿姨……我正替叔叔捏一把汗,只見(jiàn)叔叔的車(chē)子晃了晃,最后還是重重地摔倒在地,掛在車(chē)上的保溫瓶里面的湯,飛濺出來(lái),正好濺到了另一位騎車(chē)走在后面的年輕人的皮夾克上,頓時(shí)皮夾克濺滿了油漬。
過(guò)路的行人紛紛停下來(lái),我想:一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”又要發(fā)生了。沒(méi)想到,那位年輕人沒(méi)顧得上擦身上的油漬,卻連忙彎腰把摔倒的叔叔扶了起來(lái)。叔叔忙不迭地向年輕人道歉:“真對(duì)不起,孩子的媽媽病了在醫(yī)院住院,孩子還在家等著吃飯上學(xué),我急著為病人送飯,所以不小心……同志,您的皮夾克……”
“就這點(diǎn)兒事,您別放在心上。您給病人送的湯一定很好喝吧?我的皮夾克真有口福,還嘗了個(gè)鮮兒!”
兩個(gè)人都笑了,眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群,想:世界上這樣的人再多一些,那整個(gè)世界不是會(huì)更和諧了嗎?
買(mǎi)完了菜,我仍在回憶著剛才的那一幕。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇15
今天,我從學(xué)校拖著疲憊的身子回家,快要期末考試了,我不禁緊張起來(lái),但是,有些不法之徒正逍遙快活。
回家的路上,有三個(gè)建昌小學(xué)的小朋友,他們手握竹竿,其中一個(gè)把竹竿插進(jìn)旁邊一棵小樹(shù)的`枝葉中,對(duì)他的同伴說(shuō):“看我‘雷劈電閃’!”說(shuō)著,那小樹(shù)的樹(shù)葉“簌簌”的響,我立刻剎車(chē),對(duì)他們使了個(gè)眼色說(shuō):“你們干嗎?”另外兩個(gè)小朋友說(shuō):“不是我們,是他!”我裝成個(gè)大人的樣子,嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō):“把你們手上的竹竿扔掉!”他們裝成很害怕的樣子,拔腿就跑。我騎著車(chē)對(duì)他們說(shuō):“不要讓我再看見(jiàn)你們毀壞樹(shù)木!”讓我沒(méi)想到的是,其中一個(gè)小朋友說(shuō):“有能耐就來(lái)呀,我好怕呀!哈哈……”我火上眉梢,一個(gè)飛奔,朝他們騎去,他們嚇得向馬路對(duì)面跑去。
回到家中,我感到非常無(wú)助,我很失望,曾經(jīng)的衛(wèi)生城市、文明城市居然有這樣的居民,夕日的“愛(ài)惜樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境”到哪去了呢?問(wèn)題到底出在哪?是老師?是家長(zhǎng)?還是自身?這不得而知。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇16
社會(huì)像一幅畫(huà),處處充滿著美麗氣息;社會(huì)像一首詩(shī),處處充滿著哲理;社會(huì)像一個(gè)天平,處處充滿著公平;社會(huì)像一本書(shū),讓我知道了人生真諦。今天,我看見(jiàn)了這樣的行為。
在每天傍晚的時(shí)候,德克士都會(huì)要小朋友跳舞,然后給他們發(fā)放小禮品、小玩意兒,可是我看到卻不是這樣的。每當(dāng)小朋友跳完舞后,小玩意兒一拿出來(lái),那些大人們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的、一窩蜂的圍到發(fā)禮物小姐前,爭(zhēng)奪那些禮品,即使有人管著也不行。那些衣冠楚楚的紳士,穿著華麗的貴婦,并為自己多搶了一個(gè)禮品而感到驕傲。
就這些你感到微不足道的'動(dòng)作,體現(xiàn)出了我們國(guó)家社會(huì)的文明程度。雖然一個(gè)小禮品不值什么,但是這也是小朋友靠著自己努力得來(lái)的,大人們跟小朋友搶小禮品,是我們禮儀之國(guó)干的事嗎?而在美國(guó),在公園里可以看見(jiàn)那些衣冠楚楚、舉止優(yōu)雅的紳士們,不顧自己的形象,去追垃圾袋。這是多么鮮明的對(duì)比呀!
為此我呼吁那些搶禮品的大人們:請(qǐng)大家注意自己平時(shí)的言行舉止,不要給我們禮儀之國(guó)抹黑。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇17
記得上一個(gè)星期天,我和媽媽坐巴士到商場(chǎng),我們來(lái)到車(chē)站,過(guò)了好久,巴士終于來(lái)了,車(chē)上的人黑壓壓的一片,有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,也有惹人喜愛(ài)的可愛(ài)小孩子,好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來(lái),我被高大的大人們擠得不能呼吸,巴士司機(jī)開(kāi)車(chē)極快,偶爾一剎車(chē),讓人提心吊膽,我只能拼命的把頭伸出來(lái),像啞巴吃黃連——有苦難言,巴士在路上疾駛,車(chē)內(nèi)的人群搖搖晃晃,突然,“吐”的一聲響,接著是旁的人閃的閃捂住鼻子,我往后一看,不好,有一位姐姐吐了,她途的車(chē)上到處都是,更不好的事,她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子,胖的.人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”,我看著那些被吐到的人,心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)。
過(guò)了一會(huì)兒,等那位姐姐吐完后,那位男子拿著紙巾遞給她,還關(guān)心的問(wèn)候她,完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨,我被眼前這一幕完全感動(dòng)了。
我想:。《嗝疵篮玫漠(huà)面啊,如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容,那么,這個(gè)世界會(huì)變得多么美好,地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容……
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇18
“老吾老以及人之老”關(guān)愛(ài)老人是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
正好2月1號(hào)社區(qū)有一個(gè)探望老人的活動(dòng),下午,我來(lái)到社區(qū),走進(jìn)里面,看到很多同學(xué)手里拿著慰問(wèn)品,人差不多到齊了,社區(qū)的'一個(gè)阿姨把我們帶進(jìn)了接待室,不一會(huì)兒,一個(gè)年近八旬的花甲老人面帶笑容的走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“小朋友們好!”我們也微笑著說(shuō):“老爺爺好!”老人看到我們這么多人探望他,開(kāi)心得臉上皺紋都舒展開(kāi)了,激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們好,今天我給你們表演一段皮影戲,”說(shuō)著,他拿了一個(gè)皇后娘娘的皮影,把手伸進(jìn)皮影里面一邊作動(dòng)作一邊給我們講什么是皮影,老人越講越有勁,他讓我們看到了中國(guó)的藝術(shù)文化——皮影,我一邊看老人表演一邊望著老人那認(rèn)真勁,我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法,以后我一定要孝敬老人!經(jīng)常探望那么孤寡老人!
不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得很快!皮影戲結(jié)束了,要和老人道別了,我們把帶來(lái)的慰問(wèn)品送給老人,祝老人身體健康,萬(wàn)事如意!我們還和老人一起合影留作紀(jì)念。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了關(guān)愛(ài)老人的今天,就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇19
父母辛苦的把我們帶到了這個(gè)世界上想讓我們有一天能夠出人頭地,可是那街上的一幕幕場(chǎng)景讓我覺(jué)得:父母就不應(yīng)該把它們帶到這個(gè)世界上丟人現(xiàn)眼。
有的男孩子剛小學(xué)畢業(yè)就在社會(huì)上瞎混,成天知道打仗,玩游戲,成天成宿的在網(wǎng)吧里度過(guò):甚至有時(shí)候沒(méi)事找事,看哪個(gè)人不順眼就上去打人家。自稱老大,其實(shí)什么本事也沒(méi)有;則有些女孩子,過(guò)早的'跟男孩子在一起,受人指揮不聽(tīng)父母話,在大街上摟摟抱抱,真是不知道廉恥!試想一下,如果當(dāng)時(shí)他們的父母看見(jiàn)了會(huì)作何感受,任憑別人指指點(diǎn)點(diǎn)嗎?讓父母在眾人面前怎么抬起來(lái)頭?
媽媽常對(duì)我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),不要像街上的混混一樣成天沒(méi)事干,如果有一天你在外面給我丟人現(xiàn)眼,我就不要你了!”每次當(dāng)我正在做一件錯(cuò)事時(shí),我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我不能這樣,我要好好學(xué)習(xí)。何況有那么多人相信我支持我,我怎么能辜負(fù)他們呢?
我時(shí)刻告誡自己,你是一個(gè)學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要有私心雜念,不要去想大人的事,這次的社會(huì)見(jiàn)聞讓我受益匪淺,將會(huì)啟迪我一生。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇20
老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵。好的老是只想著要給孩子最好的,但壞的老是只想著自己有多累,有多不好。
我最近在網(wǎng)上看到有這樣一件事情,一位幼兒園老師一直在抱怨自己的工作多辛苦,孩子有多不聽(tīng)話,然后把怨氣和怒氣撒在學(xué)生身上,最可惡的是她還讓同事把她虐待兒童的樣子給拍下來(lái)發(fā)到微博上,總共有幾十張,其中有一張就是她拎著孩子的耳朵將其從地面上拎起來(lái),孩子那痛苦的表情和她大笑的表情形成了鮮明的對(duì)比,讓人看著都不忍心,其余還有一張是她把垃圾桶倒在一個(gè)孩子的'頭上,她那惡毒的笑容顯示在她的心里這事是多么的有趣,多么的好玩,可只能讓別人覺(jué)得惡心、
最主要的是她最后被抓的時(shí)候,居然絲毫沒(méi)有后悔的感覺(jué)。她說(shuō)“沒(méi)事,就是好玩”就是好玩這種話她都說(shuō)出來(lái)了,簡(jiǎn)直就是個(gè)惡魔,這樣會(huì)給孩子的心里造成一種不可磨滅的陰影,她還能笑出來(lái),她的良心都沒(méi)了,損人就只為博自己開(kāi)心,作為一個(gè)老師,想的應(yīng)該希望學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán),而不是用學(xué)生來(lái)逗自己樂(lè)。這種人簡(jiǎn)直侮辱了老師這個(gè)稱號(hào)。
我現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)了,也遇到過(guò)很多老師,但我的老師們都很好,她們的教育方式都很有道理,她們從來(lái)不會(huì)為了自己的私欲而對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲罰,我非常慶幸我遇到的都是好老師。
但愿以后再也沒(méi)有為了自己私欲而虐待孩子的老師了。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇21
社會(huì)是他們撐起來(lái)的,可敬的普通人,社會(huì)的基石。 ——題記
秋雨一群一群的被烏云擠了下來(lái)。剛下補(bǔ)習(xí)班的我打了個(gè)寒顫,縮著脖子徑直向一個(gè)丸子鋪奔去。雖然,媽媽說(shuō)小鋪食品不衛(wèi)生,但那熱乎乎的丸子對(duì)我的誘惑是多么大呀!
于是,我遇到了你……
黑色齊耳的短發(fā),一雙被熱氣熏得瞇起來(lái)的眼睛和一個(gè)遮住大半個(gè)臉的白口罩,時(shí)不時(shí)地發(fā)出親切的'問(wèn)候。這就是你,一個(gè)忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣(mài)丸子姐姐。
“兩串魚(yú)丸”我迫不及待地說(shuō),稍頓一下又補(bǔ)充說(shuō)道:“要辣子最少的那種!闭f(shuō)完我手忙腳亂地翻錢(qián)包,遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會(huì)毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過(guò)那張錢(qián),沒(méi)想到,你先用右手把左手的手套拉下一半,然后再用左手將右手套麻利地卸了下來(lái),最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上,接過(guò)我的錢(qián)后,便迅速轉(zhuǎn)身找錢(qián),你找給我的錢(qián)非常平展,沒(méi)有一個(gè)不宜攜帶的硬幣。當(dāng)遞給我冒著熱氣的魚(yú)丸時(shí),你沖著我微笑著說(shuō):“姐專門(mén)給你挑了兩個(gè)辣子最少的,小妹一定喜歡!闭f(shuō)完向我道了別,繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子,飛奔上車(chē),車(chē)漸漸駛?cè)ァ?粗愕臄偽浑x我視線愈來(lái)愈遠(yuǎn),乳白色的炊煙突破雨空,倏地散去,就像你的微笑和熱情,飛進(jìn)我的心。
你雖普通,但不平凡。你知道嗎?我一直認(rèn)為你就是社會(huì)金字塔中必不可少的基石。
社會(huì)見(jiàn)聞作文 篇22
這周五晚上,我和媽媽一起去買(mǎi)東西。我們走到院門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)乞丐,就是在街上要飯的人,媽媽說(shuō):“他這幾天并沒(méi)有要飯,我看他也沒(méi)有說(shuō)話的力氣,估計(jì)他一個(gè)禮拜沒(méi)吃東西了!敝灰(jiàn)他身穿幾件破破爛爛的短袖。下面穿了一個(gè)大褲頭兒,鞋是迷彩鞋。衣服和褲子很臟很臟,黑得發(fā)黃。他卷縮在地上,兩手在衣服后面,一把非常破的扇子搭在他的臉上。媽媽說(shuō):“你瞧那個(gè)人多可憐!薄班牛拇_。”說(shuō)著,我們向菜市場(chǎng)走去。我們買(mǎi)了一些青菜,又往回家的路走去,又遇見(jiàn)了剛才的.那位乞丐。
媽媽說(shuō):“咱們給他點(diǎn)兒東西吃吧,也算做件好事!薄昂冒伞!蔽一卮鸬。正好這附近有賣(mài)面包的地方,于是我們就買(mǎi)了三元一塊的大面包,還有一瓶水一元錢(qián)的礦泉水,也許這四元買(mǎi)別的東西沒(méi)有意義,但是對(duì)他來(lái)說(shuō)是救命的東西呀。我把面包和水拿在手中,遞給了他,只聽(tīng)見(jiàn)一聲從喉嚨深處發(fā)出的一句低沉的聲音,好像在說(shuō)謝謝,這時(shí),我的心弦像被什么東西觸動(dòng)了一下,看著他把面包吃了下去。他緩慢的站起來(lái),抽出那瑟瑟發(fā)抖的手,在路邊吃起來(lái),一吞就是三分之一啊,看來(lái),他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃沒(méi)喝了,還沒(méi)出幾分鐘,他就把一塊2個(gè)半手掌大的面包吃完了,真是不可思議啊。在回家的路上,我還在思索,為什么他不能好好學(xué)習(xí)呢?為什么他會(huì)流落街頭呢?為什么呢?哦,這小小的件事讓我明白了許多道理:第一,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。不能像他這樣流落街頭,吃不飽,穿不暖。第二,我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,擁有一個(gè)溫馨的家庭。
【社會(huì)見(jiàn)聞作文】相關(guān)文章:
社會(huì)見(jiàn)聞作文12-29
社會(huì)見(jiàn)聞的作文10-25