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校園的景色作文600字

時間:2024-11-19 14:11:14 校園作文 我要投稿
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校園的景色作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的校園的景色作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的景色作文600字

校園的景色作文600字1

  我們的學(xué)校是全省一級學(xué)!t衛(wèi)小學(xué)。學(xué)校不但有著非常悠久的歷史,而且 還 非 常美麗呢!

  春天,是一個生機勃勃的季節(jié)。這時,我們 的學(xué)校到處都是翠綠色的,小草從地下探出頭來,小花們在燦爛開放呢!而小蜜蜂們都像勤勞的農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用 說了,它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌!動物與植物拼湊在一起,動與靜結(jié)合,真是一幅充滿活力的圖畫。

  夏天,是一個充滿激情的季節(jié)。你 看,校道兩旁的大樹肩并著肩,整齊地排列著,十分茂盛,真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場被熱辣辣的太陽曬得快要裂開了,再看 看那小花跟小草,它們被曬得垂頭喪氣的,仿佛在哀怨道:“雨呀,你快點來吧,不然的話,我們就要熱死了!”這時,天空好像聽懂了它們的哀求一樣,馬上烏云 密布,不一會兒,就下起了傾盤大雨。雨后,彩虹出來了,同學(xué)們都紛紛跑出教室,跑到操場上做游戲、玩耍!小花跟小草也昂起頭來了,校園里充滿了歡聲笑語。

  秋 天,是一個果實累累的季節(jié)。你瞧,那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果,樹枝都被果實壓得低下頭來了。水果成熟時,一陣微風(fēng)吹來,它們就會被吹得掉下地上, 這下同學(xué)們可開心了,課間十分鐘都會一窩蜂似的沖出教室,為什么呢?哦,原來他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實呀?粗麄兡樕蠣N爛的笑容,萬物也仿佛被 感染其中的歡樂。

  冬天,是一個快樂的'季節(jié)。雖然動物跟植物都顧著“冬眠”,但還是擋不住同學(xué)們的熱情,課間時他們不管寒冷的天氣,快活地在操場上跑來跑去,就像充滿電力的動力寶寶一樣。

  我們的校園一年四季都充滿活力,你說,我們的校園是不是很美麗呢?

校園的景色作文600字2

  我們的學(xué)校坐落在我們的市中心,是我心中最美的校園。今天我就想說說我們校園四季的景色,讓你們也和我一樣感受一下它的美麗,它的風(fēng)采。

  春天,萬物復(fù)蘇,樹木微微露出綠色的嫩芽,和煦的陽光暖暖的照在身上,春風(fēng)輕輕拂過我們臉龐,同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)對的邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲,都回響在校園中,一切都是那么的清新自然,我們陶醉在春的懷抱中。

  夏天到了,天氣變得炎熱,我們會結(jié)伴在學(xué)校的柳蔭下背書、唱歌、玩游戲,真是快樂極了。但是轉(zhuǎn)眼秋天就來了,我們也開始了新的一學(xué)期,同學(xué)們結(jié)束假期回到學(xué)校。此時的校園變得寧靜多了,陣陣秋風(fēng)吹過,校園里的樹葉便嘩啦啦往下掉,我覺得每片樹葉都像是這個季節(jié)給我們的一封封信函,仿佛在告訴我們它們要離開了,但不是永遠(yuǎn)的離開,只是短暫的分別,就像我和我的`同學(xué)們一樣,開學(xué)的時候我們又相聚了。

  冬天的校園是我最喜歡的,下雪的時候,漫天飛舞的雪花一片片飄落下來,落在樹枝上、教室屋頂上,操場上也鋪了厚厚的一層,我們會在下課時在操場上打雪仗、滑雪。一個個同學(xué)摔倒,爬起來,再摔倒,再爬起來。到處充滿了笑聲,偶爾會驚動一兩只鳥雀,撲欏欏的飛走,瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來。每個人都是那么開心,沒有人覺得冷。

  我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)、玩耍,我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師,我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué),不知道你們看了以后會不會羨慕呢!

校園的景色作文600字3

  詩人從出墻的紅杏感受到了美麗,農(nóng)夫由春燕的北歸知曉春天的來臨?墒牵荷蛢H僅限于那新生的美景嗎?于是,我開始尋找春天!

  鏡頭一:朝氣蓬勃的校園——

  步入初春的校園,夾道兩邊的迎春花飄來淡淡芳香,操場上爭球聲不絕于耳,教室內(nèi)辯論聲此起彼伏,香樟樹下的學(xué)生正在沉思那課堂上未懂的難題,沒有頑童的天真,也就沒有成年人的圓滑。青春是浪漫的,純潔的,就像一首詩歌,一篇散文,而校園就是它的'誕生地。走進(jìn)校園,感覺這就是春天,這就是最美的春色,朝氣、活力充盈了整個校園,一股力量在身軀里涌動。哦。春色就是勃發(fā)的生機。

  鏡頭二:煥然一新的農(nóng)村——

  和春姑娘一樣,邁著輕快的步伐,我走進(jìn)了鄉(xiāng)間。新農(nóng)村建設(shè)就像一個嶄新的太陽,如今的農(nóng)村,不必說那滿山的鮮花,也不必說豐收的喜悅,單是那一棟棟日漸高出的樓房,一套套別致新穎的家具,一件件功能齊全的電器,就可以看出農(nóng)村那翻天覆地的變化。走進(jìn)綠油油的茶園,一片青色映入眼簾,那不是沉靜的青,而是在運動的色彩。春色不是別的什么,就是那新的繁榮。

  鏡頭三:欣欣向榮的城市——

  看過農(nóng)村的新興發(fā)展,我歡快地走出了大山,來到了城市。一條條柏油馬路,一幢幢摩天大樓,見證了今天城市的建設(shè)和發(fā)展。伴隨著我國改革開放的進(jìn)程,科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),進(jìn)口產(chǎn)品的增多,城市建設(shè)也會越來越美好。春天是一年的開端,今天也是新時代的開端,春色就是日益興旺的中國。

  春天在哪里?在青春的朝氣中。

  春天在哪里?在鄉(xiāng)土的發(fā)展中。

  春天在哪里?在城市的繁榮中。

  祖國的春天是美好的!祖國的未來是燦爛的!

校園的景色作文600字4

  春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們?nèi)ゲ賵隹椿ā?/p>

  我們隨著樓梯慢慢地走下去,進(jìn)入后花園。我們一邊仔細(xì)看,老師一邊給我們講解。老師講得可詳細(xì)了,一會講這朵花的特點,一會講那朵花的特點,后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上,那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場,操場有小葉榕、迎春花和桃樹。

  操場的迎春花和桃花風(fēng)景如畫,美麗動人,小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。

  迎春花現(xiàn)在已經(jīng)開了一朵朵美麗動人的花,花是黃色的,花蕾是黃青色的,整朵花都很美!在墻上粘著的那些細(xì)細(xì)的土色的`繩,多么像柳樹的柳條呀!

  這些花一看就美極了,迎春花真是風(fēng)景如畫的美,讓我們怎么看也看不夠,越看越像走進(jìn)了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁,一看,我就被這美麗的桃花吸引住了,讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的,它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。

  小葉榕的葉子是橢圓形的,很大,像字典一樣大,下面帶有黃色,其它地方是深綠色的,幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹干高長粗壯像一位巨人。

  這就是我們校園的花,有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學(xué)一起分享這美麗的花。

  這些花兒真漂亮真美呀!

校園的景色作文600字5

  我的校園非常美麗,看,花壇里綠草如茵,繁花似錦;我的校園充滿了知識,聽,教室里蕩漾著同學(xué)們的朗朗書聲;我的校園彌漫著歡樂的笑聲,瞧,操場上玩耍的同學(xué)都留下了一串銀鈴般的歡笑。

  站在校門口望去,一條文化長廊進(jìn)入了視線。滿是“家風(fēng)家訓(xùn)”的優(yōu)秀作品,正隨風(fēng)飄動。

  再往前走幾步,兩株紫荊樹向我們伸展雙臂問好,歡迎著走進(jìn)學(xué)校的每一位同學(xué)和老師。

  繼續(xù)往前走,就是小操場。哇!松樹傲然矗立在那兒,就像訓(xùn)練有素的士兵,一動不動。下過雨,松樹葉子上便綴滿亮晶晶的水珠,就像一顆顆晶瑩的寶石,好像一不小心就會滾落下來。

  你看,那是四季桂!每年秋天,站在樹下,濃濃的香味兒撲鼻而來,無論深呼吸多少次,也會覺得不夠過癮。雖然桂花很小、很不起眼,但是清香四溢,十分吸引人。一陣風(fēng)不經(jīng)意地走過桂花樹,桂花便紛紛揚揚落在了地上,給大地鋪上了一層金黃的地毯,真美啊!下雨時,雨點兒打在花朵上再落下來,也被沾染上花的清香呢!

  走進(jìn)教學(xué)樓,跨上臺階,不一會兒,就到了我們四(4)班的教室。多么寬敞明亮的教室啊!教室右邊是書架和一排排柜子,黃的綠的',用來裝學(xué)生的物品;而左邊則是幾盆植物,和同學(xué)們優(yōu)秀書法的作品;后面還有沙發(fā),下課時,同學(xué)們可以捧著書,坐在上面,享受書帶來的快樂。

  下樓來到了操場,到處都是人影,到處都是歡聲笑語:有的在踢足球,滿頭大汗,而圍觀的同學(xué)則興奮地歡呼;有的在跳繩,還有的在玩游戲,你追我趕,臉上寫滿了快樂。

  這就是我的校園,我愛的校園。

校園的景色作文600字6

  春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們?nèi)ゲ賵隹椿ā?/p>

  我們隨著樓梯慢慢地走下去,進(jìn)入后花園。我們一邊仔細(xì)看,老師一邊給我們講解。老師講得可詳細(xì)了,一會講這朵花的特點,一會講那朵花的特點,后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上,那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場,操場有小葉榕、迎春花和桃樹。

  操場的迎春花和桃花風(fēng)景如畫,美麗動人,小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。

  迎春花現(xiàn)在已經(jīng)開了一朵朵美麗動人的花,花是黃色的,花蕾是黃青色的,整朵花都很美!在墻上粘著的那些細(xì)細(xì)的土色的繩,多么像柳樹的柳條呀!

  這些花一看就美極了,迎春花真是風(fēng)景如畫的美,讓我們怎么看也看不夠,越看越像走進(jìn)了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁,一看,我就被這美麗的桃花吸引住了,讓人忍不住想摘幾朵這美麗的.桃花。桃花它是粉紅色的,它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。

  小葉榕的葉子是橢圓形的,很大,像字典一樣大,下面帶有黃色,其它地方是深綠色的,幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹干高長粗壯像一位巨人。

  這就是我們校園的花,有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學(xué)一起分享這美麗的花。

  這些花兒真漂亮真美呀!

校園的景色作文600字7

  看日出日落,聽江流長逝,感花謝霜飛,彈指一揮間某某建校已有十年。晨曦中的那抹曙光,草尖上的那顆露珠,腳下那厚實的土地,記錄了某某的點點滴滴:有歡笑,有喜悅,也有悲傷。

  十年樹木枯榮,十年草長鶯飛,十年歲月可以改變某某的墻,十年的歲月可以改變學(xué)生的笑靨,但是十年的歲月卻改不了將軍的精神,改不了學(xué)校的宗旨,改不了最初的夢想。

  如果要給某某的十年上彩,白、紅、綠也許再合適不過。

  剛建校的某某是雪白的,如同未諳世事的孩童,純潔、謙虛。雖沒有悠久的歷史做基礎(chǔ),但有滿腔熱情,有謙遜的態(tài)度,有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩,它的未來充滿神秘與期待。

  后來的某某是紅色,充滿朝氣,不再稚氣,不再懵懂,它已開始在同類學(xué)校中嶄露頭角,在這個滿是競爭的社會中,它憑借著自己的獨特的風(fēng)格與頑強的毅力找到了立足的土地并穩(wěn)穩(wěn)扎根于此。

  而現(xiàn)在的某某則是綠色,是象征生命與希望的色彩,高考中的次次蟬聯(lián)同類高中升學(xué)率最高,競賽中的屢屢折桂,讓所有的人看到了它無窮的爆發(fā)力,人們不再因為其年輕而忽略它的存在,反而正是這份年輕讓人們看到生機,看到光明,看到孩子道路上的鮮花與掌聲。

  回顧歷史,無數(shù)的'師哥師姐在某某的光榮畫卷上留下了燦爛的一筆;展望未來,有更多的學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備讓炳輝以他們?yōu)闃s;品味現(xiàn)在,我們應(yīng)該盡自己的綿薄之力為某某再添輝煌。

  斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,歲月如梭,梧桐人生,淺淺的綠意渲染了濃濃的生機,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年,季節(jié)的春光送來了一份美好的祝愿:成績,芝麻開花——節(jié)節(jié)高;教學(xué),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

校園的景色作文600字8

  我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽;夏天萬木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!在校園四季圖中,要數(shù)春天最為美麗,現(xiàn)在正值春天,讓我們隨著春姑娘的腳步走進(jìn)校園吧!

  來到“愛與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了,從無精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應(yīng)該不久就會醒來。花壇里的所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈,呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象!

  再來到校園左邊,一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花,特別的吸引目光!接著來到樂學(xué)樓前,那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹,后是一排細(xì)葉紫薇!

  老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松,好像比薩斜塔一樣哦!

  來到操場,乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的'到來,它已經(jīng)抽出嫩芽,木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高,那么的綠,那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹,這樹還沒有開花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍墻上,有一幅幅關(guān)于體育運動的壁畫,特別的精美!操場的另一個出入口就是科學(xué)樓了!

  春姑娘,歡迎你來到我們的校園!我們愛你,春姑娘!更愛你為校園增添的無限美麗的春景!

校園的景色作文600字9

  絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢中定向?qū)ΜF(xiàn)實真意的追求與向往,對未來的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默,夏日里蝴蝶飛過的`痕跡里藏有誘人的花香,就在這里,蒼天為大地送來了一篇動人的雨贊——

  清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會著世間的真感,驚嘆著浩渺與博大,崇拜著自然與天地,欣慰著纏綿與溫柔。

  漫步在校園里,甜甜的微笑,輕輕的腳步,像在天邊的仙境里遨游,又像在云里飄浮,感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里,我看到了珍珠般的閃亮與神秘,似乎又聽到了一個動人的童話故事。一個緊挨一個,垂掛在天地間,給人以美的享受與愛的啟迪。滋潤著我的臉,撫摸著我的手,更貼近我的心。

  雨兒給花草洗了個涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現(xiàn)的便是一個至勝至美的人間天堂,我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。

  雨越下越大,無肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動的音樂旋律,視線已模糊不清,天地萬物化為虛有。

  就當(dāng)一切被雨洗后,雨又帶著惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那么新,那么的清,那么的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。

  雨兒輕輕地來,輕輕地走,為世間奏出一首柔和的神曲,為天地繪出了一幅如生的畫卷,為秋季帶來了豐收的喜悅,也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對過去的挽留……

  昔日伴憂愁,散心觀雨樓。

  今欲把雨留,試問誰能夠?

校園的景色作文600字10

  有人說過:“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈!

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起,許多活潑好動的同學(xué)立刻沖出教室。有的拿著羽毛球,有的拿著球拍享受課間的自由。有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)依然坐在教室里看書做題,好像下課跟她們無關(guān)。這時語文老師走進(jìn)教室里說:“大家都出去,感受一下校園的美景,下節(jié)課寫作文!贝蠹衣犃硕甲叱鋈ィF(xiàn)在教室門口,一幅幅美麗的`風(fēng)景映入我的眼簾。

  放眼望去,操場北邊高大的槐樹大部分葉子還沒落,綠中泛黃的樹葉在這小雪節(jié)氣依然堅守著崗位。幾朵尚未凋謝的月季花,已沒有以前那么生機勃勃,但是依然迎著初冬的涼風(fēng)一展風(fēng)采。

  操場中央小朋友們正追逐打鬧得不亦樂乎,教學(xué)樓前我們班的同學(xué)在打羽毛球。有的同學(xué)還在排隊,一個說:“你輸了!輪到我了,快把球拍給我!”對方卻耍賴說:“我再玩一局。”這邊答應(yīng)說:“就一局,多了不行!”拿拍的得意地笑著說:“好!”只是好景不長,他還沒打上一拍又輸了,只好很不情愿地說:“給你吧!

  又到了播音時間,我聽著廣播站里傳來的月兒的聲音。嗯?是什么不和諧的聲音呢?“這是我的!”“怎么成你的了?”“就是我的,別和我搶!”“這不是你自己的,是我們大家的!倍鼜妱莸囊环竭不講理地強調(diào)“這就是我的”。是什么讓她們?nèi)绱思ち覡巿?zhí)不休呢?我回頭看,哦!原來是我們班的兩個女漢子在搶語文老師的手呢。她們兩個你扯過來我拽過去的,語文老師被她們拽得像不倒翁一樣搖擺不定,大笑著說:“好了好了,別爭了,一人一個手正好!

  這些“風(fēng)景”都被我盡收眼底。“世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這簡直是真理啊。

校園的景色作文600字11

  春天到了,燕子又從南方飛回來了,草地綠油油的,好像一塊大毯子;花兒都開放了,萬紫千紅的。太陽暖洋洋的,讓人的心里感覺燃燒著一把火。

  記得也是一個春天,五歲的我看到自家的老母雞趴在窩里一動不動,我好奇地問媽媽,老母雞在那干什么。媽媽告訴我,那是母雞在孵蛋。

  一連幾天,我都守候在母雞身邊,等著母雞孵出小雞。

  第五天,終于雞蛋一個個裂開了,紅紅的雞嘴露出來了,那眼睛圓溜溜的,黑黑的,一身黃黃的`絨毛,好像一個個小毛球,真是太可愛了。

  母雞出去尋找食物了,我趕緊跑到雞窩旁,用手托起一個“小毛球”,放在掌心,另一只手輕輕撫摸著,小雞“唧唧唧”的叫著,好像在跟我說著悄悄話,真是太有趣了。突然,我發(fā)現(xiàn)雞窩里還靜靜地躺著兩個雞蛋,怎么回事呢?我想一定是蛋殼太厚了,小雞出不來,再這樣下去,小雞一定會悶死的。我一定要幫幫它,讓小雞快點出來。于是,我就拿起蛋,在石頭上輕輕敲了個洞,然后用手慢慢地把蛋剝開,哇!看到了,小雞一動不動地窩在里面,眼睛緊緊地閉著,怎么辦呢?突然,我感覺腳上一陣刺疼,我扭頭一看,原來是那只該死的老母雞在啄我。我害怕得哇哇大哭,媽媽見了,柔聲對我說:“孩子,蛋是母雞的孩子,你這樣做,母雞怕你傷害了它的孩子,才會啄你。就像你受欺負(fù)了,我也會保護(hù)你一樣,明白嗎?再說,雞要到一定的時間會自己出來的,你幫它接生,它會死的!蔽衣犃诉B連點頭。

  童年的時候就是這么無知,現(xiàn)在想起來,還感覺好笑呢!

校園的景色作文600字12

  學(xué)校一個多么神圣的地方,它培育了我們這些祖國未來的花朵。它照顧我們,它多么像我們的另一個母親!

  走進(jìn)我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個教師抱著一個六年級畢業(yè)生,教師的手里托著一個“希望之星”。

  過了雕像,看到的是四個大花園。這四個大花園左邊種著一排排的芒果樹,右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開這美麗的圣地。

  春天,花園里百花齊放,綠草如茵,到處一片生機勃勃的景象的。

  夏天,花園里的芒果樹開花了引來了不可計數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來采花蜜微風(fēng)吹過遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣陣的花香。

  秋天,花園里的菊花開了各種各樣、形態(tài)各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的`似霞……花園里的芒果樹上掛滿了一個個金黃金黃的芒果好像在說:“今年大豐收啦!今年大豐收啦!”

  冬天,花園里的梅花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那不是雪,因為那梅花有一陣陣花香。看到這種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  走過這四個大花園就是學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓上鑲著“教學(xué)樓”這三個金光閃閃的大字。教學(xué)樓共分為三層:第一層是三年級、四年級的教室。第二層是教導(dǎo)處和會議室。第三層是實驗室、電腦室和財務(wù)室……

  校園的右邊是我們的運動場。運動場內(nèi)有兩個籃球場和一個升旗臺……

校園的景色作文600字13

  我的家鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方,那里到處綠蔭環(huán)繞,還是個避暑勝地呢!

  春天,站在高山上放眼望去,田野里,金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫卷。使人贊嘆不已!走在山間的小路上,看見路旁的花兒正爭先恐后的沖大自然微笑。河邊的柳樹正隨風(fēng)搖曳著向路人擺出婀娜的姿態(tài)。

  站在低處,往上看,到處都是花團(tuán)錦簇:

  有嬌艷多姿的杜鵑花;艷壓群芳的桃花;其香四溢的桎木花;樸實無華的梨花;花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著都眼花繚亂。

  夏天來臨時,小孩子們最喜歡去河里游泳。我經(jīng)?吹綆讉小孩子結(jié)伴到河里打水仗、潛水。我有時也會到小溪里網(wǎng)魚、捉螃蟹,歡笑聲在大山里回蕩。

  夏天最大的享受莫過于觀賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立著,有了那荷葉的陪伴便不顯得那么孤獨了。那清雅脫俗總讓人想起《愛蓮說》里的:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

  秋季的仙女,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來到了人間。這是個豐收的季節(jié),站在田野邊,放眼望去,是那金黃的麥穗。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)中夾雜著桂花那沁人心脾的芳香,讓人心曠神怡。

  走進(jìn)樹林,踩在片片楓葉上,腳底發(fā)出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來而舉辦的'一場音樂會嗎?不禁想起“停車坐愛楓林晚,雙葉紅于二月花!

  秋去冬來,大雪很快便覆蓋了整個世界。從窗子里往外看,看到的除了白色還是白色。白得多么干凈、多么純潔。我們打雪仗、堆雪人,給寂靜的冬天增添了一絲快樂。

  !家鄉(xiāng)的四季,你永遠(yuǎn)是那么的美麗、莊重而又那么的調(diào)皮!

校園的景色作文600字14

  我們的校園叫八林子弟小學(xué)是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學(xué)手段先進(jìn)培育了一批又一批的人才。

  走進(jìn)校園展現(xiàn)在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學(xué)大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著幢大樓里讀書、習(xí)字。教學(xué)大樓兩側(cè)各有一個菱形花壇,每當(dāng)盛夏到來的時候,百花們就打扮的漂漂亮亮,來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。。。。。。她們穿著各式的彩裙,紅的像火,白的如雪,粉的.似霞,黃的如金……真是美極了!再花壇中,最謙虛的要數(shù)害羞花了,你看它,白天從來不開放,只是緊緊的合攏,而到夜晚的時候它才盛開,好像不好意思讓人們看到它的美麗似的,我想這就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要數(shù)那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了,白地瓜花的花瓣重重疊疊,真可謂是百花之王呀!走進(jìn)花壇,一股誘人的清香撲鼻而來,看!小蜜蜂唱著小曲,挎著籃子來采蜜了,這清香還把小蝴蝶引來了,它們?nèi)宄扇,玩得多開心呀!這花壇便成了小蜜蜂的天地,小蝴蝶的樂園。花壇的兩側(cè)是一排高大挺拔的大柳樹,它們個個枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看,微風(fēng)吹來,多么像仙女的長發(fā)呀!走近了,你會發(fā)現(xiàn),它們是一個綠陰大傘,為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草,蘭草的后面是一人多高的圍墻,我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物,不僅可以供我們欣賞,還可以美化校園環(huán)境。

  。∥覀兊男@多么美麗,我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪!

校園的景色作文600字15

  我愛校園的小花園,但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

  我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的'天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典范。我在它的面前,小得簡直就像一只可憐的螞蟻。棕樹,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機;它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。我喜歡棕樹,我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

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