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作文校園里的甜400字

時(shí)間:2024-09-18 11:23:41 作文 我要投稿
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作文校園里的甜400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的作文校園里的甜400字,歡迎閱讀與收藏。

作文校園里的甜400字

作文校園里的甜400字1

  一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,暑假來(lái)了。不知為什么,現(xiàn)在總是想起上學(xué)時(shí)的事情,那些事情使我名記在心里。

  那是我們班的一次廣播操比賽。我們安安靜的站在預(yù)備場(chǎng)地上,所有人都在心里默默為自己加油鼓氣。廣播操的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響了,我們認(rèn)真的聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)喊口令,并邁著整齊的步伐,喊著氣勢(shì)的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了。全場(chǎng)都沸騰了,還有很多人在為我們拍掌叫好呢!我們信心大增,隨著廣播操音樂(lè)響起,我們漸漸進(jìn)入狀態(tài),廣播操的聲音響亮,我們的口號(hào)更響亮,似乎是在為我們?cè)龃笫繗。我們信心十足,一定要取得第一名?/p>

  我們的動(dòng)作很整齊,似乎寫(xiě)出了我班的氣勢(shì),這二三十個(gè)人都變成了一個(gè)整體。每個(gè)節(jié)拍我們都掌握的很好,每個(gè)落手點(diǎn)我們都是:“啪”的一聲拍在褲縫線上,讓人看著十分融洽,以至于評(píng)委的一致好評(píng)都到了我們這里,竟然還有另外一些參賽隊(duì)伍也都為我們鼓掌。廣播操結(jié)束了,我們又有序的、霸氣的.跑步離開(kāi)了。

  等我們所有班級(jí)都做完了后,副校長(zhǎng)和各評(píng)委老師快速算出了各個(gè)班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)。最后,就是宣獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻了,第一名一說(shuō)出時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就開(kāi)始興奮了,你們猜出來(lái)了第一名的獲獎(jiǎng)班級(jí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我們班。

  風(fēng)兒輕拂著萬(wàn)物,雖然那些快樂(lè)、激動(dòng)、難過(guò)的時(shí)刻都已經(jīng)不再有了,但它們一定都是最美好的。

作文校園里的甜400字2

  想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心里真不是滋味,真想哭?墒,哭有什么用呢?還是抓緊時(shí)間好好的和同學(xué)們好好的,快樂(lè)的度過(guò)這幾個(gè)月吧!

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,在這個(gè)家里我們可以感受到成功的喜悅,在這個(gè)家里我們可以品嘗到失敗的苦果,在這個(gè)家‘我們更可以體會(huì)到生活的酸,甜,苦,辣,只要努力了就會(huì)有收獲我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因?yàn)槭堑谝淮瓮,還不太熟,所以老是摔倒。過(guò)了一會(huì)兒,我好想摸到了技巧:雙腿要夾住中間的`那一個(gè)球,要是加不住會(huì)掉下去,如果不會(huì)上就扶著垃圾桶上去,用力跳上去,就可以了。不一會(huì)兒,我就會(huì)跳了。同學(xué)們見(jiàn)我會(huì)跳了,就都跑過(guò)來(lái)拜我為師我也不客氣,收了她們這一些徒弟。把我的獨(dú)家秘方交給了她們。正當(dāng)我叫她們的時(shí)候,一個(gè)不速之客走了過(guò)來(lái)。我們定睛一看,原來(lái)是我們的體育老師李世超老師呀!老師夸了我一句,我的徒弟就更多了,把我累壞了?墒,我因?yàn)槔蠋煹囊痪湓,跟努力的練?xí)了。

  親愛(ài)的母校,親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)老師們,我永遠(yuǎn)記得你們。

作文校園里的甜400字3

  時(shí)間飛逝地極快,令我們措不及防,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。

  五年級(jí)時(shí),和同桌一起偷偷傳紙條,本以為很小心翼翼了,絕對(duì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)?烧l(shuí)知老師的眼睛便要如同貓頭鷹的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)現(xiàn)“老鼠”,老師盯著我們好一會(huì)兒,我低著頭,臉和耳朵瞬間變得通紅,所有同學(xué)都盯著我們兩個(gè),一節(jié)課下來(lái),我的心里不知是什么滋味。

  語(yǔ)文課上,老師在講作文,身為A的我一個(gè)勁兒地捂住作文,不想讓老師看見(jiàn)?衫蠋熎谜l(shuí)的不好,硬是拿我的,所有同學(xué)從前往后的`目光一起轉(zhuǎn)向了我,我的臉紅了,紅得像個(gè)蘋(píng)果,慢悠悠地走了上去,低著頭將作文遞給了老師。原以為老師會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)我寫(xiě)的作文一般般,可沒(méi)想到老師竟然夸我寫(xiě)的好,我把頭再往下拉了拉,開(kāi)心地笑了起來(lái),心里像抹了蜜一樣甜。

  “你太讓我失望了,你媽媽對(duì)你的期望也是很高的!”老師說(shuō)的話重重地敲在了我的心上,十分不甘心,明明桌布給了我們,那就是我們的了,憑什么不能亂涂亂畫(huà),眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn),我低著頭沉默不語(yǔ),把眼睛睜得大大的,生怕淚水會(huì)不由自主地流下來(lái)。

  到期末結(jié)束時(shí),老師說(shuō):“還有一年,我們就要畢業(yè)了,畢業(yè)之后,我們就要各奔東西了,很少時(shí)間能相聚,希望你們?cè)谛W(xué)的最后日子里,能夠開(kāi)開(kāi)心心的!蔽衣(tīng)完之后,心里不知什么滋味,讓我想哭。

  在小學(xué)中,我嘗盡了酸甜苦辣。

作文校園里的甜400字4

  我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣今日在此一聚,那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>

  校園的早晨,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的`夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽(tīng)著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門(mén)前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂(lè)章。

  還記得,老師指導(dǎo)我寫(xiě)作文的那段時(shí)間。剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)我對(duì)作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō):“寫(xiě)作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’”在以后的日子里,老師曾無(wú)數(shù)次指導(dǎo)我寫(xiě)作文,在老師的指導(dǎo)下,我的作文開(kāi)出了花,長(zhǎng)出了草,一片生機(jī)勃勃,老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。

  在校園里,與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”,我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。

作文校園里的甜400字5

  翻開(kāi)回憶的相冊(cè),回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知是高興還是悲傷,不知是激動(dòng)還是難過(guò)。在這個(gè)美麗的校園里,我們學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)、結(jié)交伙伴校園養(yǎng)育了我們,是我們的第二個(gè)家。隨著時(shí)光的流逝,我們一天天長(zhǎng)大;現(xiàn)在,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這個(gè)充滿愛(ài)的`家了,心中該是多么地不舍與留戀。

  在我的小學(xué)生活中,校園就是我的家。每天,都要發(fā)生著許多新奇有趣的事,下面,我就與你們一同分享吧!

  記得六年級(jí)上學(xué)期的陽(yáng)光體育接力賽,我們班在這場(chǎng)比賽中,獲得了第二名的榮譽(yù)。這份榮譽(yù),是同學(xué)們的汗水換得的,是甜的。每到星期二的體育課同學(xué)們都會(huì)在體育老師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)。五根接力棒,載著同學(xué)們的汗水,在賽場(chǎng)傳遞。我贏了,我們贏了!這是勝利者的聲音。沒(méi)關(guān)系,還有下次,下次我們一定會(huì)贏!這是失敗者的呼喊。正是在這一次次的訓(xùn)練中,同學(xué)們漸漸懂得了團(tuán)結(jié),漸漸懂得了如何在賽場(chǎng)上奔跑。比賽那天,當(dāng)槍聲響起,全班同學(xué)頓時(shí)人聲鼎沸。有的在為同學(xué)加油,有的在教導(dǎo)下一個(gè)同學(xué)怎樣超過(guò)其他同學(xué),有的在為跑過(guò)的同學(xué)擦汗。就是在那一次,我真正體會(huì)到了友愛(ài),真正甜到了心頭。比賽結(jié)束后,同學(xué)們看著那第二名的獎(jiǎng)狀,笑得合不攏嘴。

  再過(guò)幾個(gè)月,我們就要離開(kāi)校園,各奔東西了,不知是否還能再見(jiàn)。校園里的酸甜苦辣,我們一定會(huì)銘記在心!69個(gè)同學(xué),我們一定也會(huì)銘記在心!

作文校園里的甜400字6

  五年彈指一揮間,我們馬上就要離開(kāi)自己的母校。我會(huì)把美好的回憶通通放進(jìn)背包里帶走,把母校永遠(yuǎn)記在心上學(xué)校小操場(chǎng)的大楊樹(shù),不僅充滿著我們的歡聲笑語(yǔ),還是我們結(jié)交朋友最好的朋友圈。每逢楊樹(shù)花開(kāi)之時(shí),那兒便是我們的快樂(lè)天地。一下課,同學(xué)們都向小操場(chǎng)奔去,門(mén)都快擠破了,當(dāng)然,我也不例外。每當(dāng)跑到小操場(chǎng)的大楊樹(shù)邊,仰起頭,眼巴巴的等著楊樹(shù)花落,要是能撿上十來(lái)簇,那可真是幸運(yùn)兒!因?yàn)樗臉幼雍芟衩x(chóng),所以,我們也親切的叫它毛毛蟲(chóng)。也正是因?yàn)檫@課毛毛蟲(chóng)樹(shù),我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。

  和往常一樣,一下課我就到充滿歡樂(lè)的小操場(chǎng)玩。那天,我感覺(jué)脖子后面有東西,想都沒(méi)想就拿出來(lái)看了看。不看不知道,一條看嚇一跳!竟是一條毛毛蟲(chóng)!我還看到在我的身后站著一位小姑娘,那水汪汪的大眼睛,真是讓人喜愛(ài)!還沒(méi)等我張口,她就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

  以后的每一個(gè)課間,她都會(huì)悄無(wú)聲息的.繞到我身后,放一條毛毛蟲(chóng)。我也會(huì)裝著若無(wú)其事,待她完全沒(méi)有防備的時(shí)候一轉(zhuǎn)身,她就逃不掉了。有來(lái)無(wú)往非禮也,有時(shí)我也會(huì)捉弄一下她,把毛毛蟲(chóng)放到她的頭上,嚇?biāo)淮筇缃,我倆已成為了一對(duì)損友,有好玩的事一起分享,偶爾也會(huì)捉弄捉弄對(duì)方,獲取那純真的笑容再見(jiàn)了!校園!

作文校園里的甜400字7

  “甜”是人們很喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中,我們獲得了不少的榮譽(yù);春游、秋游我們都會(huì)玩得非常盡興開(kāi)心;捐款、捐書(shū)我們的內(nèi)心會(huì)非常溫暖。但最讓我覺(jué)得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。

  記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng),我們都興奮不已,在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始前,同學(xué)們就開(kāi)始用一條帶子把中間兩腿綁上,練習(xí)走路了?粗浜夏醯耐瑢W(xué)健步如飛,配合不協(xié)調(diào)的'同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地,心里樂(lè)開(kāi)花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果,我和好朋友胡霞英連口號(hào)都想好了,躍躍欲試。

  終于等到我倆了,我們迅速將帶子綁扎在腿上,一起喊著一二一、一二一,配合的還真默契,節(jié)奏還真不錯(cuò),誰(shuí)知在快到終點(diǎn)時(shí),我急于求成,瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí),腿上的帶子松了,我一急,忘了含口號(hào),去抓帶子,胡霞英制止了我,拉著我拼命往前沖,我?guī)缀醣凰龜Q著,還好沒(méi)有摔倒,但樣子可滑稽了,總算順利走完了全程。

  最終我們沒(méi)有贏得這場(chǎng)比賽,但我的心里甜甜的,因?yàn)楹加⒃陉P(guān)鍵時(shí)候幫助了我,沒(méi)有讓我摔倒,還沒(méi)有責(zé)怪我,我們的友誼有增加了一層,每次回想起這場(chǎng)比賽,我心里總是暖暖的,猶如吃了蜜糖般甜蜜。

作文校園里的甜400字8

  甜是什么?是糖?不是的!那是什么?甜是你做對(duì)一件事,心中才會(huì)甜。原來(lái)甜是這樣。‘(dāng)然!那你以為甜是什么?我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧!

  甜是父母給你的愛(ài),是在你做對(duì)事的時(shí)候心中就會(huì)像蜂蜜一樣甜,是在獲獎(jiǎng)臺(tái)上老師為你發(fā)獎(jiǎng)狀的甜!

  記得有一次接力跑,在比賽的時(shí)候我的心中涌上了一股甜,這種甜說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一會(huì)就沒(méi)有了,可是這股甜卻深深烙在了我的腦海里,經(jīng)過(guò)這一次激勵(lì)的 斗爭(zhēng)我們獲的了接力跑的第一名,給了其他班一個(gè)“下馬威”,我們班拿著獎(jiǎng)狀飛奔到教室,雖然這不是自己的獎(jiǎng)狀,甜又涌在心頭了。

  全班歡呼起來(lái),甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍,1000倍甚至10000倍,就連和老師也笑了起來(lái),我們就像只幸福的魚(yú)兒悠閑自在的躺在甜的'世界里學(xué)習(xí)、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的,有了苦、辣、酸才有甜。

  校園你是我們的第二個(gè)“家”,我們玩耍、學(xué)習(xí)的“家”“家”會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的快樂(lè)、喜悅和甜。

  !校園我們的“家”,家的溫馨在這里——學(xué)校體會(huì)的到,你不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)傷害!

  “家”我們愛(ài)你!謝謝你的酸甜苦辣!

作文校園里的甜400字9

  校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識(shí),校園里的甜,就是和老師一起探討問(wèn)題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當(dāng)我麼受委屈時(shí),當(dāng)我們失落時(shí),當(dāng)我們失敗時(shí),當(dāng)我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里,經(jīng)歷最多的就甜了。

  那是二年級(jí)的一天,我們上體育課。老師說(shuō):“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑!”我們轟的一下跑向跑道。這當(dāng)我正邁進(jìn)跑道時(shí),陳穎從后面沖過(guò)來(lái),把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí),一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。陳穎連忙跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái),一個(gè)勁兒地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事兒吧?我去叫老師來(lái)!”我睜開(kāi)眼一看,膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒(méi)等秀秀去叫,有同學(xué)就把老師叫來(lái)了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼,伸直腿,任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼,但是我感覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我的心里甜甜的。

  在六年的.小學(xué)生活中,我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,還是同學(xué)們傳替過(guò)來(lái)的甜。

作文校園里的甜400字10

  六年前,我第一次來(lái)到這兒,第一次踏進(jìn)這個(gè)校門(mén),對(duì)這里充滿了恐懼。六年后,我將要離開(kāi)這兒,現(xiàn)在,我對(duì)這兒充滿了回憶,有甜,有苦。

  甜

  她,是我最好的朋友,總在我有困難的時(shí)候幫助我,安慰我。

  那一次,媽媽和奶奶吵架了,爸爸又出差了,她們吵得特別兇,那時(shí),我家就是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),家里的任何一件東西都有可能成為她們的武器,我那時(shí)感到非常害怕和無(wú)助,這時(shí)我想到了她,我那手機(jī)打了她的電話,電話通了,傳來(lái)我熟悉的聲音,我聽(tīng)到這個(gè)聲音,哭出了聲,她聽(tīng)見(jiàn)我哭了,焦急地問(wèn)我:怎么了?我邊哭邊說(shuō):我媽媽和我奶奶吵架了,吵得特別兇,我好害怕她連忙安慰起我了,說(shuō):好了好了,不哭了,沒(méi)事了她一邊安慰我,一邊逗我笑,在她的'努力下,我終于破涕為笑了。

  有她在,真好。

  還有一件事,我感覺(jué)特別甜,在這個(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)竟考了97分,當(dāng)班長(zhǎng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我一點(diǎn)也不相信,心想:怎么可能,一定是報(bào)錯(cuò)了,或者是老師改錯(cuò)了,當(dāng)卷子發(fā)到我手上的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍,確定了老師沒(méi)改錯(cuò),看著卷子上龍飛鳳舞寫(xiě)著的97,我心里比吃了蜜還甜。

  在這個(gè)學(xué)校,我有苦也有甜,這樣,我的生活才會(huì)多姿多彩。

作文校園里的甜400字11

  六年的時(shí)光看似漫長(zhǎng),卻十分的短暫,一不留神就從指尖中流走。我們六年的生活即將在這幾天畫(huà)上一個(gè)句號(hào);厥走@六年的校園生活,有酸,有甜,有苦,有辣,在這幾個(gè)字中最令我難忘的就是甜。

  在一年級(jí)的時(shí)候,剛剛走進(jìn)教室看見(jiàn)一雙雙奇怪的目光向我這里投來(lái),不免會(huì)臉紅。但和小朋友相處了幾天就有了知心伙伴,一到下課就和自己的小伙伴像一只只小麻雀蹦出教室門(mén),跑到操場(chǎng)。和他們一起在操場(chǎng)上嬉戲,玩耍。過(guò)了幾十分鐘上課的鈴聲打響了,我們這才依依不舍的走回教室,眼睛卻還在向操場(chǎng)上望去。上課了雖然我坐在座位上但心卻還在操場(chǎng)上玩耍,過(guò)了好半天才把心收了回來(lái)。

  上二年級(jí)了我又結(jié)交了幾個(gè)新朋友。

  光陰似箭,日月如梭,我以經(jīng)上五年級(jí)了,無(wú)不在是那個(gè)幼稚不懂事的小孩子,如今我的快樂(lè)不僅是和小伙伴宅操場(chǎng)玩耍了又多了一個(gè)把很難的題攻克過(guò)去。一道道很難的題攻克過(guò)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的快樂(lè)不在是那種快樂(lè),是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的快樂(lè)。

  轉(zhuǎn)眼間我步入了在小學(xué)生活中的'最后的一個(gè)臺(tái)階--六年級(jí),平時(shí)我不再是那節(jié)下課都出去玩而是白更多的時(shí)間放在了復(fù)習(xí)以前的知識(shí)上去了,這時(shí)的快樂(lè)是在復(fù)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中得知了一個(gè)以前從未發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。俗話說(shuō)的好嘛!“溫故而知新”。之所以感覺(jué)到快樂(lè)時(shí)因?yàn)楝F(xiàn)在多得到一個(gè)知識(shí)就是在升初中考試時(shí)多得以、一分。最后我祝愿我美麗的校園越來(lái)越美,祝老師們身體健康,工作順利。

作文校園里的甜400字12

  這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。

  酸

  “管閑事”“打小匯報(bào)”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺(jué)酸酸酸的。比如:有一次我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè),可有些同學(xué)就是不交。如果告訴老師我就得罪了他,不告訴老師我就沒(méi)幫好老師,怎么辦?那同學(xué)的表現(xiàn)無(wú)疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。哎,真無(wú)奈。

  甜

  有一天下午,李老師憤怒地從他的`辦公室踏著沉重的腳步來(lái)到了我們的教室,一個(gè)接著一個(gè)的念名字:唐鳴、洪澤濤、高陽(yáng)……老師越說(shuō)越生氣,你們竟然敢不寫(xiě)作業(yè),你們等著六點(diǎn)半放學(xué)吧?墒牵n老師救了他們:她在廣播室里說(shuō):“所有的班主任在四點(diǎn)半來(lái)階梯教室開(kāi)會(huì)”我們說(shuō):no。李老師留不了人咯。之后我們就在笑聲中放學(xué)了。

  苦

  有一次,我犯了一次很大的錯(cuò)誤,老師叫我抄課文兩遍,我就努力得抄,抄著,抄著,無(wú)意中把這篇課文背下來(lái)了。

  辣

  到了六年級(jí),我才真正的體會(huì)到了“辣”。“什么?你這次竟然考了個(gè)最低分!碧炷模∥业哪樕纤⒌囊幌录t了。面對(duì)試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

  校園生活就是這樣,只要有了高興的歲月,悲痛的歲月,心酸的季節(jié),期待的季節(jié),這樣的校園生活才完整。

作文校園里的甜400字13

  校園里的生活是豐富多彩的,但是,也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節(jié)特殊的`體育課,因?yàn)椋枪?jié)體育課是語(yǔ)文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課,成了我在校園里最甜美的回憶。

  下一節(jié)是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng),可是,在那里等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去,問(wèn)道:“體育老師怎么沒(méi)來(lái)呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來(lái)了,我是想讓你們好好地玩一回,才來(lái)這里給你們上體育課!甭(tīng)了老師的話,我們高興地跳了起來(lái)。

  老師對(duì)我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖說(shuō)不跑了,不走了,可還是沒(méi)什么玩,這時(shí),老師拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩向我們走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái),我們一起跳大繩吧!”說(shuō)著,就把另一頭遞給了齊楚。剛開(kāi)始還沒(méi)有人上,一見(jiàn)有大膽的走了出來(lái),班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時(shí),輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時(shí)此刻,我覺(jué)得閻老師不是老師,而是我們的一個(gè)好朋友,一個(gè)大姐姐。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái),操場(chǎng)上更熱鬧了,到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

  。∶利惖男@,我的第二個(gè)家,老師,就像我的媽媽一樣,在這里,我必將快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)!

作文校園里的甜400字14

  媽媽常說(shuō):“學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。”可我覺(jué)得,在學(xué)校里我更能感受到友誼帶給我們的快樂(lè)。

  記得在三年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩比賽,我有幸成為長(zhǎng)繩隊(duì)的一員。剛開(kāi)始時(shí)只要一看到“啪啪”甩動(dòng)的長(zhǎng)繩,我就兩腿發(fā)軟,不是怕被繩子絆倒就是怕被繩子刷到,時(shí)間一長(zhǎng),我對(duì)長(zhǎng)繩充滿恐懼,自然也就沒(méi)有信心跳好了。

  一次大課間,尤老師又帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上練習(xí)。在我后面的盧川川不斷鼓勵(lì)我并告訴我一些跳長(zhǎng)繩的技巧:“孫加旭,一定要鼓起勇氣,勇敢地向前沖,閉起眼睛,什么也別想你肯定行的'!蔽矣涀”R川川的話,也在心里不斷給自己打氣:“你一定行!”

  輪到我上場(chǎng)了,盧川川在身后使勁推了我一把,我閉起眼睛勇敢地向前一大步,我居然成功了。“我成功了我成功了!”我高興地大喊道。在盧川川的幫助下和我自己的努力下,現(xiàn)在我成了班級(jí)里跳長(zhǎng)繩跳得最棒的一個(gè),也成為長(zhǎng)繩隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”。

  在長(zhǎng)繩比賽中,我和其他幾個(gè)同學(xué)配合默契,以268的好成績(jī)使班級(jí)成為那次長(zhǎng)繩比賽的冠軍。“噢耶!”我激動(dòng)地跳了起來(lái),與同學(xué)們相互擊掌,那次,我嘗到了成功的喜悅。

  其實(shí)這樣的喜悅在校園中太多太多,你和我一樣,也感受過(guò)這種甜么!

作文校園里的甜400字15

  多彩的小學(xué)生活像一個(gè)調(diào)味盒,里面有著酸、甜、苦、辣,挖一勺美味的甜,我想起了這件事。

  那是一個(gè)夏天,我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了女子八百米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我既緊張又興奮,等待著我參加的項(xiàng)目的開(kāi)始。突然,聽(tīng)到了廣播里說(shuō):“參加女子八百米的同學(xué)請(qǐng)到小操場(chǎng)集合!蔽乙卉S而起,和同學(xué)一起來(lái)到小操場(chǎng)。

  老師把我們帶到賽道上,我的心砰砰直跳,像在打鼓一樣!邦A(yù)備,跑!”一聲槍聲響徹天空,我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開(kāi)始跑,我就落在了后面第一名離我很遠(yuǎn),我想:“我一定要快一點(diǎn),一定要跑到前面。我開(kāi)始加速,一連超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué),來(lái)到了前五名。

  還剩下最后三圈,我漸漸體力不支,又慢了下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師在喊:”加油!加油!快一點(diǎn)!“我使出了吃奶的勁奔跑,又超過(guò)了兩名同學(xué)。要沖刺了,我默默地想:我一定要成功,堅(jiān)持下來(lái)!我超到了第二,但是已經(jīng)累的.氣喘吁吁了。第一名跑完了,我也馬上到終點(diǎn)了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我步子一慢,被超了過(guò)去,我成了第三。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了第三,這是我沒(méi)有想到的好成績(jī)。我嘗到了成功的喜悅,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻。

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