我的同班同學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的同班同學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同班同學(xué)的作文1
今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日，所以我一大早就起來(lái)了。我起來(lái)以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點(diǎn)早飯，就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。
我到了約定的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了，只是不見葉洪銘的影子。過(guò)了一會(huì)，葉洪銘才一瘸一拐的走過(guò)來(lái)，原來(lái)他在昨天騎自行車的時(shí)候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會(huì)合以后，葉洪銘就開始了他的生日之旅。
葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。葉洪銘打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車，由于我對(duì)這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來(lái)了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來(lái)了，我們大家一起為他唱生日快樂(lè)歌，祝他生日快樂(lè)，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒(méi)有空著地方了，我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒(méi)吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈(zèng)送了一份小禮物。
打了一個(gè)小時(shí)的保齡球，我們累得連球都拿不動(dòng)了，大家疲憊不堪的登上了回家的出租車，葉洪銘的生日就在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。不知道下一次又是誰(shuí)過(guò)生日呢？
我的同班同學(xué)的作文2
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段、不太高的個(gè)頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的秀發(fā)。她很陽(yáng)光，平常的日子里，臉上總是含著笑容，她就是我的好朋友樸貞竹。
我和樸貞竹不僅是同班的同學(xué)，而且還是前后桌，關(guān)系非常要好，每天放學(xué)我們都一起回家。
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的…正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣，童年生活才變得如此美妙。
她是一位樂(lè)于助人的女孩，每次美術(shù)課時(shí)我沒(méi)有帶水彩筆她就一定會(huì)借給我，除非她也沒(méi)有帶，當(dāng)然，她不帶的時(shí)候我也不能袖手旁觀。
不管是下課、放學(xué)我們都會(huì)在一起。
有一次放學(xué)時(shí)，我收拾完書包剛要往外走，忽然碰掉了她的書包，她的書包還沒(méi)拉拉鎖，書本撒了一地，不過(guò)她并不知道是我碰掉的。因?yàn)樗诖┮路宰屛規(guī)退龘炱饋?lái)，我?guī)退龘焱旰蠓胚M(jìn)了她的書包，她對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我說(shuō)；“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽蚁胍煌砩嫌X得有點(diǎn)過(guò)意不去，第二天我還是告訴了她昨天是我把書包弄掉的，她不但沒(méi)有說(shuō)我，還對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系都已經(jīng)過(guò)去了�！蓖ㄟ^(guò)這件事情我知道了她是一個(gè)寬容大量的人，我更加喜歡這個(gè)好朋友了。聽了我的介紹，你是不是也很喜歡她呀？
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們互相激勵(lì)；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢買不到的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的同班同學(xué)的作文3
我有一個(gè)特殊的同班同學(xué)，她已經(jīng)三十多歲了，但還是那么活力四射，體重102斤，身材優(yōu)美。很多同學(xué)的媽媽都認(rèn)識(shí)她，她也能叫出我們班好多同學(xué)的名字，她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學(xué)”的美好故事嗎？
為了讓我的課余生活豐富多彩，媽媽帶我一起去嘉園學(xué)游泳。說(shuō)來(lái)真巧，報(bào)名后，我們擁有了共同的教練，還被分在同一個(gè)游泳池。媽媽像孩子般歡呼：“我和兒子成為同班同學(xué)啦！”我暗暗下決心：不僅自己要學(xué)好，還要幫助媽媽學(xué)會(huì)游泳，我要有男子漢的氣魄！
游泳班的學(xué)習(xí)時(shí)間一共是十二節(jié)課。第一節(jié)課，教練先教我們?cè)谒卤餁狻＿@一下就難倒了媽媽，她憋不了氣，在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦？我得幫她呀，要知道，我這個(gè)大同學(xué)還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習(xí)，就算是給她做示范動(dòng)作，這樣一來(lái)媽媽很快就學(xué)會(huì)了。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，媽媽十分刻苦認(rèn)真。有的動(dòng)作我練習(xí)幾遍就會(huì)了，她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復(fù)練習(xí)，有時(shí)也會(huì)和我這個(gè)“小同學(xué)”交流一些學(xué)習(xí)體會(huì)。
到了第七節(jié)課，我們就基本上會(huì)游了。我和媽媽決定來(lái)個(gè)20米游泳大比拼。隨著一聲“預(yù)備——起”，“撲通”一聲跳下水后，我像一支箭一樣射了出去，感覺就像在地面上一樣活動(dòng)自如。我拼命地游，沖�。_�。∥姨珔柡α�，轉(zhuǎn)眼就到達(dá)對(duì)岸啦！回頭一看，媽媽還在池中努力游呢，我不停地喊：“媽媽加油！媽媽加油！”一會(huì)兒工夫，媽媽也順利游到了終點(diǎn)。媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“你就像一條小魚兒一樣輕快，媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢，但是媽媽不放棄，也不錯(cuò)吧？”
是��！媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是努力和堅(jiān)持！和媽媽做同班同學(xué)，相互幫助，相互鼓勵(lì)，我們一起學(xué)會(huì)了游泳。我還會(huì)繼續(xù)和媽媽做同學(xué)，學(xué)習(xí)她的孝順、樂(lè)觀、守信……和媽媽一起進(jìn)步，一起成功。
我的同班同學(xué)的作文4
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說(shuō)他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。
最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開始覺悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P(yáng)他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們！瞧，我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！
那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因?yàn)樗覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)都拜他為師了呢！當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)��！那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚(yáng)得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福，那……總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)”。
我的同班同學(xué)的作文5
我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的衣服，衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲，腳上穿著一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。
雷茜媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次，我不小心把紙團(tuán)掉在地上了，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來(lái)!我沒(méi)聽見。雷茜媛又說(shuō)：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來(lái)!我聽見了一看，原來(lái)是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過(guò)去把紙團(tuán)撿了起來(lái)。我想：真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會(huì)，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無(wú)阿彌托佛。
雷茜媛很愛玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候，雷茜媛突然說(shuō)：你后出!我說(shuō)：什么嘛，我不玩兒了!說(shuō)完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。
雷茜媛愛多管閑事。有一次，老師在班隊(duì)課上說(shuō)不能玩身體接觸的游戲，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被雷茜媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見了。她就指著我說(shuō)：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報(bào)告老師!我就追著她說(shuō)：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強(qiáng)答應(yīng)我，說(shuō)：好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來(lái)。我想：噢耶!又被我忽悠過(guò)去了。
看，這就是我的班上好友。
我的同班同學(xué)的作文6
一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書角，拿了一本《安徒生童話》，又跑回來(lái)，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎？”“不行，這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，想從他的手中奪來(lái)這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽“嗤”的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你�！毙�(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小強(qiáng)的背影，我忐忑不安。
第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說(shuō)：“我身為一班之長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那。
最后，小強(qiáng)說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書，還是一顆真誠(chéng)的心。
我的同班同學(xué)的作文7
我想，友誼就像宏偉樂(lè)章的兩個(gè)音符，那般密不可分！望著操場(chǎng)，我留戀，因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兺嫠ｆ覒驎r(shí)的歡樂(lè)身影；望著教室，我不舍，因?yàn)槟抢镂覀冊(cè)餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)取，共同拼搏。昨天我們?cè)谡n堂上發(fā)表自己的見解；昨天我們?cè)谡n間暢談理想；昨天有我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗的身影；昨天有我們閑暇時(shí)高歌的情景······而今······湯吉妮在我心目中留下了揮之不去的印象。她是那般熱愛學(xué)習(xí)。成熟穩(wěn)重，又不失幽默，課間，聚在一團(tuán)或講講有趣的事，逗得大家忍俊不禁；或與我們談?wù)撟x書心得。閑暇之余。她便安靜地看書，融入了自己的世界······話說(shuō)班中還有一個(gè)活蹦亂跳的“小兔子”——甘雨，她的幽默細(xì)胞可真夠發(fā)達(dá)的，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話就能把笑聲帶給我們！課間，她還真有種“假小子”的味道�！肮ぁぁぁぁぁぁ边@才是她的真實(shí)寫照！
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳步里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。我親愛的同學(xué)們，我們馬上就要離別了，你們永遠(yuǎn)留在我的心中，珍藏在我的記憶星河之中！我們一起攜手走過(guò)了六個(gè)春秋，友誼的深厚已經(jīng)定格于腦海，讓我們永遠(yuǎn)記住這些快樂(lè)而又充滿歡笑的日子吧！一揮手，我們馬上就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，此時(shí)，一句句告別的話怎能表達(dá)我的不舍之情？再回眸，眺望教學(xué)樓；回眸撫摸著桌椅；望著操場(chǎng)，想想朝夕相處的同學(xué)們，我的心中充滿了留戀，充滿了不舍，這種心情夾雜著，把我與同學(xué)們的情感融在了一起！還記得那一天的攝影留念嗎？大家美好的瞬間連同閃光燈一同亮了，你的倩影留在了照片上，同時(shí)也深深地烙在了我的心坎上！
別了，同窗摯友們，我永遠(yuǎn)也忘不了你們親近的顏面，忘不了我們之間深厚的友誼！此刻，微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著我虛無(wú)縹緲的思緒，心中的不舍之情又一次涌上心頭。
我的同班同學(xué)的作文8
丫丫是我高中時(shí)的同班同學(xué)，他一米 八五的個(gè)頭，無(wú)人能及。
丫丫有一大幫朋友，他們經(jīng)常出去喝酒，經(jīng)常喝到半夜才慢慢摸回寢室。心情好的時(shí)候倒頭便睡，心情不好 就打這個(gè)，罵那個(gè)，這都是常事。
丫丫的脾氣很不好，常使人惴惴。但其實(shí)平常沒(méi)事時(shí)，他待人還是挺和善的；可若是有人得罪 了他，比如有人不吭聲用了他的錄音機(jī)，他便會(huì)破口大罵——潑婦大多會(huì)罵街，丫丫卻很會(huì)罵班——罵人家素質(zhì)低，罵人家沒(méi)教 養(yǎng)。罵得大家頭皮屑都掉了。這時(shí)班里通常都很安靜，沒(méi)人說(shuō)一句話。
丫丫的女朋友 很漂亮，叫GiGi。他們?cè)诎嗬锝?jīng)常一起吃飯，一起聊天，一起聽音樂(lè)。到開心處，丫丫便會(huì)肆無(wú)忌憚地放聲大笑，笑得人頭皮發(fā)麻，臉色發(fā)紅。他從不顧及別人的感受。
丫丫很喜歡打籃球，可是他球風(fēng)很壞，他還有個(gè)習(xí)慣，那就是當(dāng)他持球上籃時(shí)，如果有人卡住了他的位置，他便會(huì)用肘猛擊對(duì) 方的胸部或頭部，然后轉(zhuǎn)身投籃。知道他有這習(xí)慣的人，一見他有這種動(dòng)作，都會(huì)急忙閃開，以免傷了自己。
五一快到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)籃球賽，可是只有團(tuán)員才能參加。丫丫很想在這種大場(chǎng)合露露臉，可苦于 自己不是團(tuán)員，他一籌莫展。后來(lái)他終于想出了個(gè)好辦法——宴請(qǐng)團(tuán)支書，于是他順利地拿到了比賽的入場(chǎng)券。
最后一分鐘，比分戰(zhàn)平，比賽到了白熱化的地步。這時(shí)候，丫丫接到了球，只見他快速運(yùn)球，準(zhǔn)備上籃。 這時(shí)對(duì)方有名球員，大概有一米七五，還不知道丫丫的厲害，上來(lái)斷球，卡住了丫丫的位置。在一片吶喊聲中，丫丫故伎重施——只聽“砰”的一聲，那人捂住胸口，臉色發(fā)白， 望著丫丫，說(shuō)不出話來(lái)。丫丫吃了“紅牌”， 還“吃吃”的笑。
比賽后不久，我們就都畢業(yè)了，從此就沒(méi)了丫丫的消息——大家誰(shuí)也不愿意再見到丫丫。
我的同班同學(xué)的作文9
每個(gè)星期，工作最忙的就是班長(zhǎng)了。“林躍，你過(guò)來(lái)一下，老師有幾件事情要你做。”這句話我?guī)缀趺總�(gè)星期都能聽得到。我們班的班長(zhǎng)林躍，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，人也長(zhǎng)得很漂亮。有時(shí)，還會(huì)看到幾個(gè)男生盯著她看呢。
除了班長(zhǎng)，我們班的美妞挺多的。例如依純。還記得開學(xué)第一天她就坐在我旁邊，沒(méi)想到后來(lái)老師真的安排她做我的同桌。只可惜朝夕相處的時(shí)間太短，老師很快就把我和一個(gè)男同學(xué)換了個(gè)位置，我只好無(wú)奈地與依純說(shuō)“拜拜”了。但盡管如此，我們的友情依舊不變。
“彭康康，你給我站��！”話音剛落，彭康康就挨了她一下打。知道她是誰(shuí)嗎？她就是古靈精怪的林鈺妃。鈺妃雖然個(gè)子矮小，卻是很暴力的。還記得有一次，彭康康叫了我一聲“容嬤嬤”，她便生氣地打了他一頓，還警告說(shuō)：“容嬤嬤只能我叫，你們誰(shuí)也不能叫�！边@不，彭康康老毛病又犯了，鈺妃又跑去打他了。
說(shuō)完了女生，該說(shuō)說(shuō)男生了。
知道那個(gè)高高瘦瘦的男生是誰(shuí)嗎？不用思考，一猜便知，他就是金炳晨。他坐在我后面，上課老愛講話，結(jié)果成績(jī)下降得可快了。老師安排他和一位文靜的女同學(xué)同桌，沒(méi)想到那位女同學(xué)被他帶壞了，上課也愛講話了。哎，老師真是好心辦了壞事。
在我們班，最愛講話的人就是彭康康和林鵬鎮(zhèn)了。彭康康的眼睛很小，看到他時(shí)我總會(huì)忍俊不禁。他眼睛那么小，又那么愛講話，誰(shuí)看到他不會(huì)笑呢？與彭康康“同流合污”的那個(gè)人就是林鵬鎮(zhèn)了。剛開始見到，還以為他是文質(zhì)彬彬的安靜男孩。誰(shuí)知道他上課四十五分鐘都是背對(duì)著黑板的，因?yàn)樗险n時(shí)一直在對(duì)我們講話，我對(duì)他可無(wú)語(yǔ)了。
我的同班同學(xué)的作文10
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說(shuō)他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開始覺悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P(yáng)他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！
我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們！瞧，我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因?yàn)樗覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)都拜他為師了呢！當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)��！
那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚(yáng)得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)”。
我的同班同學(xué)的作文11
他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點(diǎn)近視，耳朵有點(diǎn)大，臉有一點(diǎn)肥，手臂有點(diǎn)粗，肚子有些“小將軍”的派頭……講到這，我猜你們一定知道是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班有“小將軍”派頭的林洪暄是也！
他雖然滿身是肉，可還是有些“優(yōu)點(diǎn)”滴，比如他十分十分的喜歡自習(xí)和睡覺的！記得有一次上科學(xué)課時(shí)，他聽著聽著居然趴在科學(xué)書上睡了起來(lái)！（這也證明了他睡覺也要看書的“好習(xí)慣”）他睡的真熟！大概過(guò)了十多分鐘吧，連在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知，真牛逼！過(guò)了好久，老師見快下課了，便說(shuō)：“你們自習(xí)吧！”話音剛落，林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來(lái)！把在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上！
不過(guò)最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠(yuǎn)，輪到他時(shí)，只見他手臂一擺，一扔，把自己“甩”了出去。這一跳對(duì)他來(lái)說(shuō)以經(jīng)算“優(yōu)”了，可我想“由于他的姿勢(shì)不對(duì)，在老師那最多只能算個(gè)“憂””我想的竟然沒(méi)錯(cuò)，老師果然叫他重跳。只見老師喊：“帶眼鏡的‘肥頭’！”林洪暄以為沒(méi)叫他，繼續(xù)往前走�！皫а坨R的“肥頭”！”老師有點(diǎn)生氣了，喊到“帶眼鏡的“肥頭”！回來(lái)重跳！”這時(shí)林洪暄才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)他以為老師在罵他，不服氣的`問(wèn)：“干嘛？”“叫你回來(lái)重跳！有意見嗎？”從此，林洪暄又多了一個(gè)新的外號(hào)“帶眼鏡的‘肥頭’”。
我的同班同學(xué)的作文12
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁��？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行，我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……!我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門!”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>
我的同班同學(xué)的作文13
你知道我們班的“女潮人”是誰(shuí)？嘻嘻，我先賣一個(gè)關(guān)子，先讓我好好介紹她一番，再告訴你！
此人個(gè)頭不高，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙會(huì)說(shuō)話似的大眼睛，一張櫻桃小嘴。如果讓我給她打分的話，70分！你別看此人成績(jī)不錯(cuò)，好像沒(méi)有心思時(shí)尚，實(shí)際上，她是一個(gè)不折不扣的“潮人”！
一天早上，我來(lái)得挺早，沒(méi)有什么事情可做，就坐在位子上朝著門口發(fā)呆。這時(shí)，她來(lái)了，立刻讓我回過(guò)神來(lái)：只見她頭扣一頂帽檐破破爛爛的棒球帽，耳朵里塞著耳機(jī)，順著機(jī)線往下看，原來(lái)她還帶著一個(gè)雪白的MP5，身穿一件粉紫色的短袖毛衣，一條鉛筆褲。就這打扮，讓我們這些愛�？岬哪猩差拷Y(jié)舌，更不用說(shuō)女生了。其他女生看了，都會(huì)不約而同地說(shuō)：“哇，你簡(jiǎn)直是帥呆了，酷斃了！”我敢打賭，就她這身打扮，在全班甚至全年級(jí)都找不到第二個(gè)！
一次下課，我正無(wú)所事事地在課桌椅間游蕩。忽然，我突發(fā)奇想，打算來(lái)一段男生版的《四小天鵝》。于是，我找來(lái)xxx等同學(xué)，在課桌間踮起腳尖，在那里肆無(wú)忌憚地跳起了芭蕾舞，引得身邊的不少同學(xué)在那里哈哈大笑，她也忍不住笑了，嘴里還蹦出一句話：“兩個(gè)BT！”“BT；？什么意思？”我回問(wèn)xxx，xxx也不知道。她又說(shuō)了一句：“是變態(tài)！”我們一聽，火了，開始追殺。
還有一回，我考了100分，而她卻沒(méi)有我成績(jī)好，我?guī)е翎叺恼Z(yǔ)氣問(wèn)她：“你這次考了多少？”其實(shí)，我是在明知故問(wèn)。她一聽，火了，大吼一聲：“要你管！”說(shuō)著，伸出兩只手的大拇指和食指，一翻，再往下一指。我對(duì)她這個(gè)動(dòng)作大不理解，她又說(shuō)道：“我鄙視你！”什么？這個(gè)動(dòng)作就是“鄙視”的意思？她的動(dòng)作可真是夠時(shí)尚了，怪不得是我們班的一號(hào)“女潮人”！
好了，我該為你揭曉謎底了，仔細(xì)聽著，她的名字是：xxx！
我的同班同學(xué)的作文14
初二剛開學(xué)，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他叫小穆，那時(shí)他坐在講臺(tái)旁，很安靜，而且右臂吊著繃帶。我以為他是一個(gè)老實(shí)人，沒(méi)準(zhǔn)在哪磕了碰了，或者不小心碰了那些壞孩子一下，被人打的，我很同情他。
而且在那次聯(lián)歡會(huì)上他表演的節(jié)目十分精彩，這讓我對(duì)他的印象更好了，認(rèn)為他是一個(gè)多才多藝的乖小胖，我很想與他交朋友。
但后來(lái)的表現(xiàn)讓我很是驚訝。
自從他進(jìn)了黑馬組就幾次給同學(xué)們一些很貴的吃的，有一次他甚至在我們班上扔德芙巧克力，扔了能有兩盒。
我很驚訝，他們家很有錢么？這也太造了吧！但他不論送什么、送誰(shuí)，都不會(huì)送給我。哈哈。
因?yàn)樵诖酥拔覀儌z發(fā)生過(guò)矛盾。上音樂(lè)課排隊(duì)，那是我和他的關(guān)系平平、不好不壞，只是普通的同學(xué)關(guān)系。他在我頭上打一下，我回頭問(wèn)他干什么，他說(shuō)沒(méi)事，我說(shuō)沒(méi)事別和我斗。之后他又捅咕我，我忍不住了，與他斗了起來(lái)。
到這里我得說(shuō)一下我的性格了。我不太愛與人打鬧，如果是我的好朋友打我一下，我會(huì)一笑置之，但別超過(guò)三次，第三次我就會(huì)還手，因?yàn)槲覉?jiān)持“再一再二不再三”的原則，三次是我的底線，對(duì)于不太熟的人我也給他們?nèi)螜C(jī)會(huì)，但我肯定在第二次時(shí)就會(huì)還手了，他要再來(lái)第三次我就要發(fā)火了。對(duì)于印象不好的人我依然給他們?nèi)螜C(jī)會(huì)，但第一次我就會(huì)還手。
因?yàn)檫@個(gè)他在我心中留下一個(gè)很欠的印象。
這次，我在掃地時(shí)他又捅咕我，我警告了他，之后他又來(lái)，我用力的輪了他一掃帚，并厲聲警告了他。而他在發(fā)卷子時(shí)打擊報(bào)復(fù)，把我的卷子弄皺了。
而我忍了他的所作所為，同時(shí)我也想我之前錯(cuò)了，他那胳膊一定是主動(dòng)捅咕別人被打傷的。
我的同班同學(xué)的作文15
你很特別，你不是一個(gè)平凡的人，你的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，的確值得我們欽佩。愿生活善待你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
那天我正在專心致志的做著作業(yè)。突然有個(gè)男同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做，當(dāng)我一抬頭，卻看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指頭，他的左手只有大拇指和小拇指兩根手指頭，我怕我看花了眼，我不經(jīng)意的多看了一眼。他不好意思的將左手藏在身后，我也不好意思的低下了頭，當(dāng)我教他做完作業(yè)時(shí)，他回到了自己的座位上，望著自己的左手，陷入了沉思當(dāng)中，從他的眼中，我看到了他的寂寞與自卑，我睜大眼睛看著自己的雙手，手指不停的活動(dòng)著，眼眶中頓時(shí)潸然淚下，任山洪肆意的爆發(fā)，也許是太過(guò)同情憐憫那個(gè)人，卻不知道該怎樣幫助他，趴在桌子上哭了很久很久。
當(dāng)夜晚時(shí)分，我在睡夢(mèng)中突然驚醒過(guò)來(lái)，看著窗外出神了。我心里莫名其妙的想著：他，雖然沒(méi)有一只手，但是他懂得付出，懂得以時(shí)間賽跑，懂得努力學(xué)習(xí)，而我們能擁有很完整的身體，卻只知道虛度光陰，突然之間對(duì)那位同學(xué)充滿了敬佩之情，風(fēng)呼呼的吹著窗外，至少我是幸福的，靜靜閉上眼睛，悄悄的安睡。
忘不了是快樂(lè)時(shí)光留下的回憶，同情只因?yàn)槲倚闹谐錆M愛。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)一段時(shí)間了。那位同學(xué)，你現(xiàn)在還好嗎？
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