這一天600字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的這一天600字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這一天600字作文1
這一天，拉開(kāi)窗簾，一片灰色布滿(mǎn)了我的視線(xiàn)。就連以前能隱隱約約看到的山，如今也與灰色融為一體，好似世界末日。
這一天，看著空氣污染指數(shù)：嚴(yán)重超標(biāo)。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候，早上打開(kāi)窗戶(hù)，深深的呼吸一口新鮮空氣，想一想就是一件美好的事情。而現(xiàn)在，我只能戴上口罩出去上學(xué)。打開(kāi)樓門(mén)，迎接我的不再是藍(lán)天白云與人們的笑容，而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過(guò)公園，看見(jiàn)的不再是晨練的老奶奶，一堆垃圾代替了他們。走到娛樂(lè)場(chǎng)所旁，我再也沒(méi)有聽(tīng)到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時(shí)，秋千旁空蕩蕩的，顯得有些孤單，有些落寞。
在學(xué)校的時(shí)候，本來(lái)到了“恐怖”的體育課時(shí)，老師卻說(shuō)暫停一次，讓我們自己在教室里自由活動(dòng)。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國(guó)殺的，畫(huà)畫(huà)的，看書(shū)的臉上都洋溢著笑容。而我卻時(shí)不時(shí)的望向窗外，想象著以前這里的藍(lán)天白云，還有我們奔跑的身影，以前覺(jué)得不上體育課是天大的好事�？墒乾F(xiàn)在我忽然那么的渴望下樓，那么渴望和原本一樣有藍(lán)天白云。去操場(chǎng)上奔跑，哪怕跑一圈，或者去草地上躺著，看著美麗的蔚藍(lán)天空，心情是那么的舒暢，仿佛把一切的壓力都拋在腦后。
這一天放學(xué)的時(shí)候，居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風(fēng)，馬路上的汽車(chē)“滴，滴”的響，實(shí)在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車(chē)都去哪兒了呢?帶上口罩，和同學(xué)們說(shuō)話(huà)連彼此的聲音都聽(tīng)不清了。旁邊賣(mài)小雜物的人都消失了。人們只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的聲音。
如今，沒(méi)有了以前的藍(lán)天白云，沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)，只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣，請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境吧!
這一天600字作文2
今早，既是一個(gè)普通的早晨，又是一個(gè)不普通的早晨……
早自習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師在上面改作業(yè)，我們?cè)谙旅娉孔x。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語(yǔ)文老師那張陰沉的臉，這預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著一塊巨石，我懷著忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飛來(lái)了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己撿起來(lái)，好好看看！”語(yǔ)文老師平時(shí)從不發(fā)火，但一發(fā)起火來(lái)，方圓百里之內(nèi)無(wú)人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開(kāi)，映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎？我周五還給了你們一節(jié)課的時(shí)間寫(xiě)，還寫(xiě)得這么差？”我好像一株無(wú)助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。“回去寫(xiě)八百字的情況說(shuō)明，放學(xué)前交！”語(yǔ)文老師毫不客氣把一句話(huà)扔過(guò)來(lái)。
看到這里，有人就要說(shuō)了，被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎？有啥好難不安的？別急，聽(tīng)我繼續(xù)往下講。
耷拉著腦袋，沮喪地回到座位。我翻開(kāi)小作文本，實(shí)在不知道該從何寫(xiě)起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。學(xué)期開(kāi)始，老師的評(píng)語(yǔ)中就對(duì)我寄予了厚望，讓我接下來(lái)好好學(xué)。此時(shí)，王鵬雖然沒(méi)哭，但我的視線(xiàn)已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個(gè)大紅叉，和語(yǔ)文老師那恨鐵不成鋼的眼神。
這次我沒(méi)完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節(jié)語(yǔ)文課》，之前我認(rèn)為的語(yǔ)文課，便是文中所寫(xiě)的火鍋旁可有可無(wú)的瓜子，但現(xiàn)在的我改變了我的想法，中國(guó)文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
記住這一天，記住那一刻，記住我對(duì)語(yǔ)文的重新認(rèn)識(shí)。這不僅蘊(yùn)含著老師對(duì)我的期待，也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛(ài)。
這一天600字作文3
人生要走過(guò)多少個(gè)日子，但能夠真正讓人銘記的，只有那么幾天。
在等待升學(xué)成績(jī)的日子里，噩夢(mèng)夜夜如期而至，我掙扎著，痛苦著，不是因?yàn)樾奶�，而是因�(yàn)槲遗伦寪?ài)我的人受傷。
成績(jī)出來(lái)的日子步步逼近，我在家里坐立不安。我努力豎起雙耳捕風(fēng)捉影地洞察著身邊的一切。“叮鈴鈴”我飛速的接過(guò)電話(huà)，看著屏幕上老師的來(lái)電，心如觸電般立刻怦怦直跳起來(lái)，似乎有種想破體而出的沖動(dòng)。我迅速把電話(huà)甩在一邊，緊閉著雙眼，捂住了耳朵。隱約的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的闖入耳膜，撥動(dòng)著我緊繃的神經(jīng)。猶豫再三，我顫抖著接起電話(huà)�！拔埂Ｄ闶悄銈儼嗟谝话。 薄笆裁�？！”我不敢置信地從沙發(fā)上一躍而起，一遍遍追問(wèn)著耳朵傳達(dá)的“不準(zhǔn)確”信息。
直到看到成績(jī)榜單的那一刻，我的心才得以落地。
我一路狂歡著、飛奔著沖向了家門(mén)�！拔壹液⒆影�，學(xué)習(xí)好，人又聽(tīng)話(huà)……”父親低低的夸獎(jiǎng)聲從客廳里不絕于耳地傳出來(lái)。我驚異地睜大了雙眼，一向嚴(yán)肅深沉的父親，第一次“光明正大”地夸獎(jiǎng)我呢！我笑得更甜了，仿佛唇邊有舔不完的白糖�！八浴�(qǐng)您一定在分班時(shí)把她分到最好的班�。 备赣H的話(huà)如雷貫耳，笑容僵硬在臉上，只聽(tīng)見(jiàn)耳畔嗡嗡的響聲。
什么？父親竟是在為我分班做打算。夸獎(jiǎng)聲滔滔不絕的鉆入我的耳膜，此時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)任何的心靈共鳴，和前幾天令人憂(yōu)心忡忡的猜疑沒(méi)有任何區(qū)別。我的心只是一直墮著，墮著……完全沒(méi)有了剛才的激動(dòng)與甜蜜。父親的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始變得低沉。隔著門(mén)，我仿佛看見(jiàn)了父親點(diǎn)頭哈腰的樣子，那布滿(mǎn)歲月溝壑的臉頰，是否為我增添了生命里第十三條溝壑？我沉默了，手頭通知書(shū)也變得沉重起來(lái)。通知書(shū)被我攥得更緊了，它不再是一種驕傲，更是一份希望，一份責(zé)任。
夜深了，月光靜靜地灑進(jìn)我的心房，讓我的心潮騰涌。我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，父親的話(huà)很輕，卻在我的心上很深很深。
時(shí)光的流逝帶不走人生轉(zhuǎn)折的記憶，記住這一天，這畢生奮斗的動(dòng)力。
這一天600字作文4
假如時(shí)間之神玩弄我，只讓我保留一天的記憶，我就會(huì)選擇這一天。
早自修的教室里，依舊是往日般的熱鬧，葉老師帶著我給老師的報(bào)紙走進(jìn)了教室，踏上了講臺(tái)桌前，滿(mǎn)臉微笑，我以為老師這笑是為了我這作文而笑，可惜，事情不是我想象的那樣，是我失望不已。但是我還是存留著一點(diǎn)點(diǎn)的，希望老師今天一定要提起我那篇作文。
老師在最后一節(jié)課終于提到了我那篇光榮的作文，，使我激動(dòng)不已，畢竟這是我的作文第一次登上了報(bào)紙嘛！在老師說(shuō)“鼓掌”的時(shí)候，全班都熱烈的鼓起掌來(lái)，使我的心中充滿(mǎn)了對(duì)啟蒙老師與報(bào)紙編輯滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
當(dāng)這一份報(bào)紙被一個(gè)同學(xué)看過(guò)后（在老師不在的情況下），還把它添油加醋的念了出來(lái)，全班都哈哈大笑起來(lái)，當(dāng)我問(wèn)我們班的同學(xué)為什么要笑，他們竟說(shuō)：“這篇作文寫(xiě)得真好，可有個(gè)前提，那就是你寫(xiě)的，還是你抄的。”我大聲反問(wèn)：“難道你們都不信嗎？全班異口同聲的說(shuō)：“不信！”我被氣的啞口無(wú)言。我過(guò)了一會(huì)兒，才小聲的說(shuō)：“既然你們覺(jué)得這不是我的，那你們?yōu)槭裁垂恼疲俊彼麄兌夹χf(shuō)：“哈哈，傻瓜，你以為我們真的是為你鼓掌的嗎？那是為了應(yīng)付葉老師才鼓的掌！”我聽(tīng)到之后才知道他們對(duì)我的作文不信任，也是對(duì)我的一種的不尊重，使我怒火萬(wàn)丈卻又無(wú)法發(fā)泄，我的弱小只能在枕頭上發(fā)泄。
這一天是以無(wú)奈傷心結(jié)束的，唉，只能怪自己平時(shí)不夠好一下子發(fā)表了作文，他們竟然不信，以后我一定要變強(qiáng)，讓他們這些小瞧我的人心服口服。
這一天600字作文5
每年的清明節(jié)，媽媽都要煎一鍋鍋貼，吃著香酥酥的鍋貼，老外婆的音容笑貌便清楚地浮此刻我的眼前。
老外婆是貴州人，生前最?lèi)?ài)吃鍋貼了，不用說(shuō)了，包鍋貼肯定就是俺老外婆的絕活，記得我7歲那年，一天老外婆在廚房里忙活著摘菜，洗菜、切菜，一會(huì)兒一大鍋香噴噴的“匯菜”就出此刻我的面前，我很好奇，便問(wèn)老外婆：“老外婆，您不煮飯，光炒菜，而且還這么大一鍋，我們?cè)鯓映缘猛�？”老外婆笑咪咪的�?duì)我說(shuō)：“小饞貓，別急，好東西在后頭，一會(huì)兒保準(zhǔn)你饞得流口水�！崩贤馄畔褡儜蚍ㄋ频膹臋还裣露顺鲆慌柙缫讶嗪玫拿鎴F(tuán)，拿起趕面杖開(kāi)始忙了起來(lái)。哦，原先老外婆是要包鍋貼給我們吃。
原先只明白吃現(xiàn)成的，我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)鍋貼是怎樣包出來(lái)的�？粗贤馄琶β档纳碛�，我心里癢癢的，總想去包幾個(gè)試試，嗨，這包鍋貼有啥難的，不就是面皮里包點(diǎn)菜，再把面皮合攏，鍋貼不就完成了嗎！于是我就自告奮勇地對(duì)老外婆說(shuō)：“老外婆我和您一齊包好嗎？”“好吧”老外婆慈詳?shù)卣f(shuō)，只見(jiàn)老外婆手里拿著一張面皮兒，簡(jiǎn)單地打了一匙菜放在面皮上兩手一合然后捏幾下“面嘴”一個(gè)鍋貼就包好了，像個(gè)吃飽了的小船，可再看我手上的，面皮上放著一大坨菜，不是面皮包不攏，就是菜跑到皮兒下邊去了怎樣包也包不攏，再看看老外婆，已經(jīng)包了好幾個(gè)放在盤(pán)子里了！急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真不想包了，可又要面子，只好硬著頭皮包！
老外婆似乎看到了我的心思說(shuō)：“雯雯，做任何事情都要有耐心，不要急躁，否則一事無(wú)成！”我聽(tīng)了，心里愧疚極了，真想找地縫鉆進(jìn)去�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，自我就特殊仔細(xì)地觀(guān)察老外婆包鍋貼的每一個(gè)動(dòng)作，看了幾次以后，我學(xué)著老外婆的樣貌，拿一塊面皮放在手心里，從菜盆里打一小匙菜放在面皮上，然后雙手一合，把兩個(gè)半圓的面皮捏緊，一個(gè)鼓鼓的小船就“游”在了我的手上，老外婆表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜呢！……
如今，老外婆去世也有幾年了，每當(dāng)清明節(jié)，我就想起老外婆教我做鍋貼的情形。
這一天600字作文6
這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī)，而且滿(mǎn)臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái)，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課，我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績(jī)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng)，他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛，我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥(niǎo)在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿(mǎn)面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!
這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊�？晌也荒芡讼�，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!
從那以后，我又無(wú)數(shù)次在校園里逛，但我對(duì)自己已充滿(mǎn)信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!
這一天600字作文7
走不動(dòng)了，學(xué)校有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)后，急忙扶住她，把她送到醫(yī)院急診室，又跑去叫來(lái)了她家的親戚。趙奶奶沒(méi)問(wèn)這孩子的姓名，也不知道他上幾年級(jí)。丁小力說(shuō):“全校這么多人，怎么找呀?”常憶萍說(shuō)，聽(tīng)趙奶奶講，這個(gè)同學(xué)有口吃的毛病。丁小力忙說(shuō):“啊!是不是李小健?”常憶萍說(shuō):“我也這么想，所以到這兒來(lái)了解情況，如果這件好人好事真的出在第二小隊(duì):你這個(gè)當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的可要介紹開(kāi)展‘五講四美’活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)啊。”丁小力支支吾吾不知該怎么說(shuō)才好。常憶萍向四周看看，問(wèn)道:“李小健呢?校園里不見(jiàn)他。”丁小力頓時(shí)緊張起來(lái).結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“他他……生病請(qǐng)假回家了�！背浧紗�(wèn)上一節(jié)體育課時(shí)他還好好的呀?丁小力吞吞吐吐地說(shuō):“他突然肚子痛，好……好像吃了臟東西。”
一直站在教室門(mén)口的孫大衛(wèi)，突然喊起來(lái):“李小鍵在廁所里!”常憶萍疑惑地盯了丁小力一眼，丁小力吶 常憶萍回過(guò)頭去問(wèn)丁小力:“這是怎么回事?"丁小力聾拉著腦袋，不吭聲了。孫大衛(wèi)說(shuō):“大隊(duì)長(zhǎng)，我去叫李小健來(lái)，讓他自己講就清楚了�！�
丁小力見(jiàn)事情再也包不住了，只好把真相告訴了大隊(duì)長(zhǎng)。
常憶萍沉思著說(shuō):“原來(lái)是這么回事。”她沒(méi)再說(shuō)什么，丁小力卻感到很慚愧。他想，我們會(huì)說(shuō)“您好”、“對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)，但為什么不能把“五講四美”體現(xiàn)到行動(dòng)上呢?
走廊上，小隊(duì)的同學(xué)擁著李小健走來(lái)了，他高高地卷著衣袖和褲腳，臉上紅撲撲的，額上的汗珠子像珍珠似的閃著光。他不知道丁小力又找他干什么。地說(shuō):“他，他怕是拉肚子了�！睂O大衛(wèi)搖搖頭說(shuō):“不，不，李小健是在打掃廁所。魯果果不肯掃，李小健聽(tīng)說(shuō)了，便找了把掃帚，不聲不響地替他去掃了�！�
這一天600字作文8
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡……
一日看盡長(zhǎng)安……
花是會(huì)謝的啊……離開(kāi)又為了什么？
夢(mèng)中猛然驚醒，那飛馳的列車(chē)猶在眼前形成了一幅虛影。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的轟嗚聲，也仿佛越過(guò)久遠(yuǎn)的歲月傳來(lái)。伸手，想拉住什么。卻只觸到了一片虛無(wú)……
最后一次踏出校門(mén)是什么時(shí)候呢？那已是六年前的事情，記憶早隨著時(shí)間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹(shù)影搖晃著，像一只只掙扎的手，也像一個(gè)個(gè)提線(xiàn)的人偶被風(fēng)操控著，跳著機(jī)械的舞蹈。
猛然間，回到了西安的小學(xué)……那時(shí)校門(mén)邊的兩棵松樹(shù)，似乎也是像這樣子搖晃。六年級(jí)畢業(yè)典禮還沒(méi)結(jié)束，校門(mén)上掛著“再見(jiàn)了，母�！钡臋M幅。我雖然很小，但似乎也明白離別是什么。于是便站在門(mén)前，久久不肯離去。直到爺爺催促，才一步一回頭地上了車(chē)。
兩年后，我再回到這里，已是物是人非。而我也再無(wú)緣回到這里上學(xué)了。
擁擠吵鬧的車(chē)站自古以來(lái)便是游子們遠(yuǎn)行的第一站。在那里，我遇到了一輛命運(yùn)的列車(chē)。急促的鈴聲響起，兩扇門(mén)緩緩關(guān)閉。揮車(chē)，告別西安，告別童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間定格在這里，我依舊是北京的一個(gè)異鄉(xiāng)客。醒時(shí)，早已淚流滿(mǎn)面。
如果可以，我一定要留住這一天。留住春風(fēng)、馬蹄和長(zhǎng)安開(kāi)的一塌糊涂的花。因?yàn)槲抑溃且惶煳沂チ艘荒昙?jí)，失去了校園，也失去了夢(mèng)鄉(xiāng)。同時(shí)，我得到了離別，得到了成長(zhǎng)，也得到了一個(gè)新的生活。那是我第一次對(duì)于生命的思考，第一次明白離別的意義。
千百年來(lái)，長(zhǎng)安的春風(fēng)來(lái)了又去了，長(zhǎng)安的桃花開(kāi)了又謝了，長(zhǎng)安的人也走了又回了。
那一刻，西安，也是長(zhǎng)安，對(duì)我的意義不再只是一個(gè)“家”。更是像對(duì)所有流落在世界，甚至宇宙的游子一樣，她是生命的起源，也是心靈的寄托。她存在于我的血脈里，不時(shí)地呼喚我，指引著我的人生。
我想留住這一天，從此，不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。
這一天600字作文9
踏進(jìn)母校，穿著光鮮亮麗的衣服，嘴角上蕩漾著與內(nèi)心截然相反的微笑。記住這一天，我離開(kāi)了母校。
走在校園諾大的操場(chǎng)上，今天，是拍畢業(yè)照的日子。六年了，對(duì)這龐大的校園，我也動(dòng)了真情。對(duì)面走來(lái)幾個(gè)同學(xué)，笑著對(duì)我說(shuō)：“走吧，去拍畢業(yè)照。”我們加快了腳步，來(lái)到了班級(jí)。班主任用她嘹亮的嗓音說(shuō)：“三年來(lái)，大家一起走到了這里。我跟了你們?nèi)�，你們就如我的孩子一般。今天是我們拍畢業(yè)照的日子，記住這一天，你們離開(kāi)了母校，奔向了遠(yuǎn)方�！卑嗌嫌泻脦讉�(gè)女同學(xué)淚目了。老師說(shuō)：“今天…大家都…。不要哭，我們…。要笑著…。離開(kāi)。”
我們排隊(duì)下去拍畢業(yè)照了，攝影師看著我們說(shuō)：“要記住這一天，你們離開(kāi)了母校，又長(zhǎng)大了哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻掀起了“滔天巨浪”。接下來(lái)是集體照，不知道為什么，大家排隊(duì)比以前整齊，沒(méi)有人講話(huà)，也沒(méi)有人搗亂，拍照時(shí)也出奇的安靜。大家都不自覺(jué)地看向四周，仿佛為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海里。隨著一聲清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。
“現(xiàn)在是自由拍照時(shí)間”攝影師喊道。女同學(xué)們一窩蜂的圍著攝影師，男生一般都不喜歡拍照，紛紛退開(kāi)了。我們?cè)诓賵?chǎng)上，迎著耀眼的陽(yáng)光，慢慢地走著。這里曾是我們揮灑汗水守護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的地方，也是我們互相幫助，互相扶持的地方。忽然有一個(gè)男生提議，我們來(lái)打一場(chǎng)最后的籃球比賽吧！不等多說(shuō)，大家迅速分好隊(duì)，一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結(jié)束了我們?cè)谀感Ｗ詈蟮臅r(shí)光。
大家仿佛都并不想贏，而是享受這最后的時(shí)光，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，讓我們定格在這一刻，永遠(yuǎn)記住這一天……
坐在回家的車(chē)上，看著窗外迅速閃過(guò)的景色，腦海里重復(fù)著在母校的幸福時(shí)光，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，我?guī)е⑿Ω嬖V自己，離開(kāi)了母校，我重新踏上那充滿(mǎn)夢(mèng)想的征途！這一天，我永遠(yuǎn)記在心里！
這一天600字作文10
4月5日之前，我一向以為自我生活的空間是自我與生俱來(lái)的。
4月5日之后．我才明白這一切并不屬于我。
四爺爺開(kāi)車(chē)接我去墳塋的路上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，這是我能回憶的事情中，他最嚴(yán)肅的一次．下車(chē)的時(shí)候，有些陰天，有風(fēng)從我的發(fā)際吹過(guò)．有些潮意．是因?yàn)榍迕靼桑?/p>
母親一向不肯告訴我，她說(shuō)有些事是不用說(shuō)的，唯一能夠相信的只有自我的眼睛．我也沒(méi)有再問(wèn)，因?yàn)槟赣H羸弱的身體經(jīng)不起我的詢(xún)問(wèn)。
對(duì)著那快墓碑的時(shí)候，開(kāi)始有些感觸，因?yàn)榱⒈膶O子輩中竟然有我的名字。
再紙錢(qián)被點(diǎn)起的那個(gè)瞬間，有種想哭的念頭．不就應(yīng)有這樣的沖動(dòng)��！再父親還對(duì)爺爺記憶模糊的時(shí)候，爺爺便去世了．奶奶改嫁了，而我不曾見(jiàn)過(guò)我那年輕的爺爺．為什么會(huì)在紙錢(qián)燃起的那一剎那，有眼淚的溫度堆積在眼角．那是一種怎樣的情節(jié)呢？
十八年，十八年啊！意味著什么？從一個(gè)少不經(jīng)事的少年到一個(gè)即將成年的男人．隱忍的是十八年的身世，母親一向都不敢告訴我，說(shuō)我還太小，不就應(yīng)承受那么多．從小學(xué)，我的繼祖父去世開(kāi)始到此刻，我的神經(jīng)極度的脆弱，她怕！她怕啊！但此刻她怕的是自我，她怕這是她過(guò)的最后一個(gè)清明了。
為什么所有的事情都在我的童年發(fā)生，接二連三．留下的只有陰影！
晚上，一個(gè)人喝的爛醉，這是我第一次喝酒，一向喝到胃里翻江倒海的難受，再馬桶里的水沖走吐出的東西以后，我開(kāi)始哭了，哭的很留意。
就像我在未曾蒙面的爺爺墳前暗自宣誓的那樣，我，獨(dú)孤竹．必須要成為最好的作家．為這個(gè)不曾出人頭地的家族稱(chēng)起一片天空。
這一天600字作文11
在我們的一生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多天，然而那一天，令我終生難忘。
四年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽去買(mǎi)早點(diǎn)。回去時(shí)，經(jīng)過(guò)一家快餐店，里面散發(fā)出的漢堡和薯?xiàng)l的香味使我不得不轉(zhuǎn)過(guò)頭向里面張望，這時(shí)，一對(duì)母子進(jìn)來(lái)了，我仔細(xì)打量了一下她們，母親打扮的花枝招展，兒女長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著個(gè)馬尾辮，大約四、五歲的樣子，給人第一眼的感覺(jué)是很甜美可愛(ài)。這時(shí)又有一個(gè)全身衣服破爛，背著個(gè)蛇皮袋的人走進(jìn)來(lái)，看上去有幾年沒(méi)洗澡了。他走到一張杯盤(pán)狼藉的桌子前，仔細(xì)翻找著每一個(gè)飯盒和袋子。終于，他找到幾根薯?xiàng)l，便狼吞虎咽的曬進(jìn)嘴里。這時(shí)，小女孩和媽媽小聲交談起來(lái)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)人怎么吃別人剩下的東西？”，“因?yàn)樗莛I，想吃東西，但卻沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)，所以只能撿著拿別人剩下的殘湯剩飯充饑�！毙『⒆颖犃吮犂Щ蟮拇笱劬Γ肓讼胝f(shuō)：“那我們能給他買(mǎi)個(gè)漢堡嗎？”“不能！”媽媽干脆的說(shuō)。“為什么？”小女孩不解的眨了眨眼�！耙�?yàn)樗荒艹詣e人剩下的東西�！薄芭丁！毙∨⑺贫嵌厣钏贾�
這時(shí)，她們的飯菜來(lái)了，小女孩出人意料地拿出自己快餐里的一個(gè)漢堡，咬了一口，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)漢堡不和我的口味，我不想吃了�！闭f(shuō)完，便拿著那個(gè)咬過(guò)一口的漢堡，放在那個(gè)人的桌子上，在她回頭的一瞬間，對(duì)那個(gè)人微笑，我也從那個(gè)人的眼里看到他那充滿(mǎn)感激之情的眼神�？吹竭@時(shí)，我沉默了，心中默默地對(duì)小女孩的行為產(chǎn)生了一種敬意。
事后，我明白了：發(fā)自?xún)?nèi)心的憐憫不但不會(huì)傷害人，反而會(huì)給人一種春天般的溫暖。
這一天600字作文12
每逢春殘花落時(shí)，總會(huì)有人悲嘆到：又到了花兒終點(diǎn)的季節(jié)。我并不那樣認(rèn)為，因?yàn)槲抑滥遣⒉皇腔▋旱慕K點(diǎn)而是起點(diǎn)，花兒落了是因?yàn)榻Y(jié)出了果實(shí)，待到果實(shí)豐碩時(shí)，又會(huì)飄落各地，萌發(fā)出新的'枝芽。
六月一日又到了，身為十三歲的我不知還有沒(méi)有權(quán)利抓住童年的最后一絲光芒：“叮咚”，正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，一個(gè)門(mén)鈴聲驚起了我的遐想。我跑去開(kāi)門(mén)。
哦，原來(lái)是爸爸呀。我用撒嬌的口氣向爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是六一節(jié)領(lǐng)我出去玩吧，求你了就一回�！�
爸爸一向都是通情達(dá)理的應(yīng)該回答應(yīng)的。
沒(méi)想爸爸卻說(shuō)：“過(guò)六一節(jié)，呵是不是大了點(diǎn)呀！”爸爸的話(huà)就像一盆冷水潑在了我的頭上。我頓時(shí)不知如何是好，知覺(jué)得童年已一去不復(fù)返了。唉。
心情低落的我獨(dú)自走出家門(mén)，想換換空氣，也換換腦里的愁事。
我獨(dú)自走在街上，一種淡黃色的花兒大部分已經(jīng)凋落了，只剩下幾株也正搖搖欲墜。我心里不禁一驚，突然感到我與這花兒竟同病相憐。是呀我的童年就如同這花兒一般一去不復(fù)返了。我隨手折下一個(gè)枝芽，拿在手中隨意擺弄，無(wú)意間竟發(fā)現(xiàn)，花兒凋落的地方竟長(zhǎng)出了綠綠的，不大卻能看出是一顆果實(shí)，我震撼了也為我自己剛剛因?yàn)閬G失了童年感到傷感而慚愧，面對(duì)著顆果實(shí)我有什么理由感到傷感呢。
是呀，花兒謝了，還有種子；童年丟了，還有花季。我有什么理由感到傷感呢！我明白了花兒謝了，不是中點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。
我抬頭仰望天穹，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，云好美，風(fēng)好柔，他們似乎都在為我的花季而祝賀呢，心里的愁緒頓時(shí)也隨著風(fēng)遠(yuǎn)去了。
的確，童年已不屬于我，撒嬌的口氣也歸我所有，但我有擁有了花季，擁有了花季的激情，也擁有了花季的個(gè)性。記住這一天，它是我童年的終點(diǎn)，同時(shí)也是我花季的起點(diǎn)。
這一天600字作文13
夜，是冷的，也是讓人寧?kù)o的。
走出家門(mén)，瑟瑟發(fā)抖，第一次發(fā)覺(jué)，夜竟是那冷，風(fēng)拂過(guò)面挾，忽然發(fā)現(xiàn)，眼里還有末滴下的淚，臉上還有未干的水，心里還有未補(bǔ)的洞。
不忍回憶過(guò)，哪怕是剛剛，大打出手的那幕，永遠(yuǎn)刻在我的心頭：“啪的一聲，碗捽在地下，辱罵聲便來(lái)臨了，大打出手的聲音，嘶罵聲以及我和表姐的哭聲回蕩在房間里，喧騰一片，短暫的沉默來(lái)臨了，可此時(shí)的寧?kù)o預(yù)示著下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。
此時(shí)的我，眼眶里浸滿(mǎn)了淚，像狂涌的河水，一直再流，通過(guò)面挾，滴在地面上，痛像電流一般游走在身體里。是啊，自己的父母打架，試問(wèn)誰(shuí)會(huì)不痛呢？怒罵又來(lái)臨了，表姐在抑不住的哭聲仿佛在為這場(chǎng)暴風(fēng)雨奏樂(lè)，壓抑的哭聲時(shí)而低時(shí)而高，偶爾還有幾句漫罵聲和碰撞聲。這時(shí)我的內(nèi)心沁問(wèn)自己，這還是個(gè)家嗎？
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，為何這樣樂(lè)觀(guān)？即使有再不開(kāi)心的事，回到家就忘了，這是為什么？是因?yàn)槲矣袀�(gè)家，有父愛(ài)，母愛(ài)的完整的家，可現(xiàn)在，這個(gè)家只是個(gè)房子而已，它已經(jīng)失去的它該有的。
天上的繁星依舊閃爍，光輝灑在地面上，點(diǎn)點(diǎn)銀光點(diǎn)綴著樹(shù)，使它變的神秘，偶爾傳來(lái)的蟬聲，是那么悠遠(yuǎn)清揚(yáng)，伴隨著哭聲，打架聲，就像一曲悲傷交響曲，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。夜深了，房間里也靜了，但還有斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。
那嗚咽聲中包涵了太多，有痛苦，有辛酸，有苦澀。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爭(zhēng)吵聲也停止了，嗚咽聲也停止了，雨過(guò)天晴，即使有再美好的彩虹，也掩蓋不了地上的漩泥，污臟一片。
是啊！就像釘子釘滿(mǎn)了木板，即使拔下來(lái)，也會(huì)留下一大片的洞，即使爸爸向媽媽道歉，這也終究是個(gè)縫隙，把親情隔開(kāi)的縫隙。
風(fēng)，拂來(lái)，打斷了我的思緒，抬頭望天，星星還在閃爍，成群的擠在一塊，甜甜密密。
這一天600字作文14
“一天”，它是一個(gè)多么美好的詞呀!說(shuō)它漫長(zhǎng)，卻在舉手投足間稍縱即逝，說(shuō)他短暫，但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來(lái)的一天，感情色彩是如何呢?這就是每個(gè)人內(nèi)心才能揭曉的迷了。有時(shí)候，這一天，就是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
秋天又再次地潛入，清風(fēng)中透著絲絲涼意，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中換上了秋裝，就兩天游戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)變得孤獨(dú)、丑陋，綠葉也已枯萎，花兒已凋零，留給它的還有些什么呢?只是可惜呀，翠綠欲滴的葉子，千嬌百媚的鮮花，曾經(jīng)是那么的惹人喜愛(ài)，艷麗奪目，現(xiàn)在變成了被人踐踏的泥土。為什么?世上美好的事物總會(huì)有消失的一刻呢?凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧!誰(shuí)會(huì)愿意被奪走閃耀的光環(huán)呢?
秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉、花兒隨風(fēng)飄落，觸動(dòng)了我的心弦，漫無(wú)目的的落花，將何去何從?難道人類(lèi)在世上也將如此嗎?遠(yuǎn)處望去，眼睛一閃而過(guò)，瞧見(jiàn)了一個(gè)綠油油的小果實(shí)，心中的希望像一顆在身暗中劃過(guò)的流星，迅速而閃亮，解放了黑夜里的繁星，夜晚將不再黑暗。對(duì)呀!，在千古傳誦的佳句中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然，它那光鮮的時(shí)代已過(guò)去，但是它的漂落葉不是可惜的，那是它為生命的延續(xù)和保護(hù)所付出的無(wú)私代價(jià)。落花落葉孕育了一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，它們所經(jīng)歷的幸福和痛苦得到了見(jiàn)證與收獲!
當(dāng)然，人類(lèi)也是如此。我們所做的努力，只是為了以后能更好的收獲理想的果實(shí)，而每個(gè)人成功的背后所經(jīng)歷的辛酸也是當(dāng)然的。
是秋季飄落的風(fēng)景教會(huì)了我……
這一天600字作文15
也許，生活中會(huì)發(fā)生許多事情。但隨著時(shí)間的推移，我便漸漸淡忘了它們。但是那一天卻在我心中深深地烙下了印痕，使我久久不能忘懷。
天仍是那么藍(lán)，不過(guò)卻少了那份生機(jī)，墻角的老樹(shù)仍挺立在那兒，不過(guò)昔日老樹(shù)下的孩子卻不見(jiàn)了蹤影，我看著昔日那熟悉的環(huán)境，不知不覺(jué)地來(lái)到了班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上都布滿(mǎn)了笑容。此時(shí)我明白了他們的用意，于是我也故意裝作開(kāi)心的樣子。但隨著時(shí)間的推移，那份傷感慢慢爬上了心靈。望著那早已空空如也的書(shū)桌，我竟懷念起讀書(shū)的日子。
不知是誰(shuí)輕聲啜泣了一聲，那啜泣聲如一把利劍，刺破了我們最后的一道防線(xiàn)。每個(gè)人的眼睛都慢慢地變紅，晶瑩的淚珠在指間不斷地閃動(dòng)著。同學(xué)們好像都不希望自己傷感，便趴在衣服上任由自己的眼淚濕潤(rùn)衣服。有些同學(xué)還跑到外面，蹲在一個(gè)小角落里，流下那一行淚，可不管怎么樣仍忍不住那悲痛。慢慢的，啜泣聲多了起來(lái)，變成了號(hào)啕大哭。只有幾個(gè)“固執(zhí)”的人還仰著頭不讓眼淚流下來(lái)。
這時(shí)一個(gè)人喊了一聲“我們永遠(yuǎn)在一起”。終于那幾人也忍不住了，任由眼淚盡情揮灑。
不知哭了多久，我們漸漸地平復(fù)了下來(lái)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只是默默地看著對(duì)方，那眼神里充滿(mǎn)無(wú)限的溫柔與幾絲后悔，就這樣，全班安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外那風(fēng)吹著樹(shù)葉發(fā)出的聲響。就這樣，每個(gè)人都看著對(duì)方，希望把那一起陪伴了六年時(shí)光的身影印在腦海中。
當(dāng)放學(xué)的鐘聲回蕩在校園中，我們也沒(méi)有一個(gè)人起身離開(kāi)，仍是望著同學(xué)，希望把握這最好的時(shí)光。
可是，離別的時(shí)刻終會(huì)到來(lái)，每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)什么。只是望著對(duì)方，對(duì)他一笑，因?yàn)榇藭r(shí)每個(gè)人的心都是相連的。
也許，時(shí)光會(huì)使人蒼老，但它卻永遠(yuǎn)無(wú)法消除記憶。因?yàn)檫@一天已深深埋在我內(nèi)心深處，無(wú)法抹去。
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