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小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文

時間:2024-10-30 18:31:36 作文 我要投稿

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文1

  春天來了,桃花紅了,迎春花開了,小草從土里探出頭來,柳樹抽出了嫩芽,到處生機勃勃。這是一個陽光明媚的早晨,蔚藍的天空中飄著幾朵白云,芳芳約上自己的好朋友小華和明明一起去公園里放風(fēng)箏。

  公園里放風(fēng)箏的人可真多。∧心信,老老少少,熱鬧極了。天空中飄著許多風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏,有展翅高飛的'老鷹風(fēng)箏......風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,千姿百態(tài),像空中綻放的彩色花朵。

  小華迫不及待地跑到一塊空地,大聲喊:“明明、芳芳,我們到這里來放風(fēng)箏吧!”他們拿出了小燕子風(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏,小華高高地把小燕子風(fēng)箏舉過頭頂,明明則一只手拿線軸,另一只手拉著線。芳芳說:“咱們來合作吧,一會兒放風(fēng)箏的時候,聽到我數(shù)一、二、三,數(shù)到三小華就松手,明明跑起來,風(fēng)箏就能飛起來了!毙∪A和明明異口同聲地說:“知道了!”“一、二、三!”小華聽見了就趕緊松開手,明明在前面跑,風(fēng)箏徐徐上升,美麗的小燕子宛如一位輕巧的小仙女,舒展著翅膀,在風(fēng)中飄揚。接著,小華也把花蝴蝶風(fēng)箏放上了天?粗膼鄣娘L(fēng)箏越飛越高,他們都高興得手舞足蹈,喜笑顏開。他們那銀鈴般的笑聲飛向了天空,飛向了遠方。

  這次有趣的放風(fēng)箏活動,給明明、芳芳、小華留下了美好的記憶。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文2

  陽春三月,星期天的下午,爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風(fēng)箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布,而白云雪白雪白的,它們匯集在一同,就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢!

  天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步;有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主,正回旋著尋覓食物,似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了;還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生,似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……

  天空下是一片碧綠的`草地,綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風(fēng)箏;有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏;還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔!

  你們瞧!不遠處,小軍把風(fēng)箏舉得高高的,大聲的向前面拉著線的小平喊道:“跑快點兒!”而小平也點點頭,奮力的向前跑去,還時不時的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有,臉上滿是專注。“啊。風(fēng)箏終于飛起來了!”小軍興奮的說道,笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下,漂亮的風(fēng)箏一點點飛上了天空!但是還不等他們慶祝勝利,天上的風(fēng)箏又打了個彎兒落了下來!把,掉下來了!”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣,而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力,風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地,高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏,開心的又蹦又跳!看著小軍他們快樂的樣子,我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……

  快樂的時光總那么短暫,不知不覺一個下午過去了,我也要回家了,看著滿天漂亮的風(fēng)箏,我真希望下個周末快點到來!

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文3

  一個星期天的早上,我和阿姨去公園玩。我看見有人在那里賣風(fēng)箏。阿姨說:今天陽光明媚,風(fēng)大。這是放風(fēng)箏的好天氣。我開心的拉著阿姨的手,選了一個微笑的.風(fēng)箏。

  當(dāng)我來到公園時,我發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風(fēng)箏在飛:有章魚、蝴蝶、老鷹等等。公園里的花也盛開了,但我的注意力都在風(fēng)箏上,所以我沒有時間欣賞美麗的花。我迫不及待地拿出我的微笑風(fēng)箏,一手拿著牽引器,一手拿著線,跑了。但是不管我怎么跑,風(fēng)箏就是飛不起來。我很著急!阿姨笑著說:你這樣飛,風(fēng)箏就飛不起來了。阿姨讓我?guī)эL(fēng)箏。她拿起繩子,慢慢放開。她逆風(fēng)后退,然后讓我放手。當(dāng)我松開手時,風(fēng)箏飛了起來?吹斤L(fēng)箏越飛越高,在天空中自由飛翔!阿姨拍著手喊:你真行,加油!

  一陣強風(fēng)吹來,只看到風(fēng)箏在風(fēng)中斜向下飄動。當(dāng)時的感覺就像是一只風(fēng)箏在天上拉著我團團轉(zhuǎn)。感覺很棒!哇不!突然,我大叫起來。我的風(fēng)箏和其他風(fēng)箏的線纏繞在一起。阿姨跑過來幫我一起解決。她東奔西走后很快就解決了。我看著阿姨的速度那么快,眼睛里全是花!我們又開心地玩了起來,我們的笑聲引來了其他小朋友羨慕的目光!他們也想放風(fēng)箏。

  時光飛逝,天快黑了,我們拿回風(fēng)箏,依依不舍地回家了!今天讓我開心,難忘。我和阿姨說好有時間帶我去放風(fēng)箏。下次我會親自把風(fēng)箏放在天上!

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文4

  春天是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  說來也巧,老師為了獎勵課文背出的同學(xué),特意給了我們一次放風(fēng)箏的機會,那該多有意思啊。星期五的下午,天上沒有太陽,還呼呼地吹著微風(fēng),很適合放風(fēng)箏。老師決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們聽到這個好消息,心花怒放,紛紛擁出教室,興高采烈地來到了學(xué)校的操場上。哇!操小學(xué)升學(xué)作文場上已經(jīng)聚集了許多同學(xué),他們也在放風(fēng)箏呢。本來灰蒙蒙的天,一下子添了許多色彩,有紅的、黃的、藍的,還有綠的,五彩繽紛,美麗日記極了?吹竭@么多的風(fēng)箏飛上了天,我迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏,插上小棒,要知道這根小棒可不得了,它是風(fēng)箏的骨架,少了它,風(fēng)箏就飛不上天了。我裝配好風(fēng)箏,就初中生日記開始使勁地跑,風(fēng)箏一點一點地上升,我看著風(fēng)箏,放著線,風(fēng)箏越飛越高風(fēng)兒就像一個淘氣鬼,專門和我們作對:我們想讓它輕輕地吹,它卻像個喝醉了酒的醉漢,把我們的.風(fēng)箏吹得東到西歪。馬力遙的風(fēng)箏就是被這個醉漢吹得搖搖晃晃,最后掉了下來。我們想讓它使勁地吹,它又成了一個偷懶的小家伙。風(fēng)箏沒有了風(fēng),就都開始下降,害得我們手忙腳亂。

  看著自己的風(fēng)箏還在天上飛,我正洋洋得意。沒想到,好景不長,我和孫路迎面跑過,兩只風(fēng)箏纏在了一起。我使勁地拉線,想把兩只風(fēng)箏分開,可是,風(fēng)箏沒有分開,線卻被拉斷了。雖然,風(fēng)箏緩緩地落了下來,我的心情仍是非常愉快的。我愛放風(fēng)箏,我更愛春天!

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文5

  又是秋高氣爽的一天,我和小伙伴們也進行了一場特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠。

  比賽時第一個上場的就是我和小黃,小黃踮起腳,在我身后高高地舉著風(fēng)箏,全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏,生怕有一點錯失,手都在抖個不停!叭,二,一!”我就像是一匹脫韁的野馬,一下子往前蹦了出去,可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分,一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!別呀,別呀,升起來把!風(fēng)箏呀風(fēng)箏,天上可好玩了,趕緊趕緊飛呀!好可惜,我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬,風(fēng)也好似沒了影兒,無論我們怎么著,它都好似藏起來,始終沒法幫到我們。

  失落的我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個一個往天上鉆,那滋味可真難受呀?諝夂盟颇唐饋恚液托↑S也灰頭灰臉地默默不作聲。

  “再試一次吧,這一次不行,再來!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓勵著我。對,這是一次挑戰(zhàn)和機會,我可不能錯失,“再來一次!”我拍了拍身上的灰,彈了彈臉頰上的汗水,吸取了從前失敗的`教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧,“三,二,一!”呀,我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍天,雖然它高飛得很慢,但是很美!小鳥在天空翱翔著,吱吱地叫著,好似在為我們歡呼和喝彩呢!

  美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩,它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉,才能夠在天空中飛翔。

  我們每個人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文6

  星期天,我打開窗戶,哇!那藍藍的天空就像無邊無際的大海,天空飄著朵朵的白云,真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的'彤彤一起去放風(fēng)箏。

  在路上,我們有說有笑,像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒,我們就來到了公園的草地上。他們開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時候,線越來越長。哥哥說了一聲:“放心!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子,飛快地向前跑,風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模斤w越高了,好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼:“喲,我來了!蓖蝗,一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏就像沒頭的蒼蠅一樣,一連翻了好幾個跟頭。說時遲,那時快。哥哥趕緊沖了過來,從我手中搶過線軸,把風(fēng)箏控制好方向,風(fēng)箏抖動了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興,她對哥哥說:“哥哥,你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠處,一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。

  這時候天空中的風(fēng)箏越來越多。瞧,一條“魚”在藍天中擺著尾巴,自由自在地游來游去,一條“長龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……

  放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文7

  三月的一天,陽光明媚,天空湛藍深遠,清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。

  “哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來是有人在草坪上放風(fēng)箏,我連忙帶著伙伴們過去。

  春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來,大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的;ǘ鋫兗t的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。

  我抬頭一望,看見湛藍的天空上有許多各式各樣的'風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛的小黃人;又細又長的蜈蚣……各式各樣,千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來。

  我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負(fù)責(zé)指揮,而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒,等待風(fēng)的到來。忽然,來風(fēng)了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來,一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過,我又聽見了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒過多久就掉了下來,不偏不倚落在了一棵大樹上。哎,真是出師不利!我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來,我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。

  時間過得飛快,“太陽公公”下班了,歡樂的時光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文8

  “昂藏靈入云,就像放風(fēng)箏到九天。一個人是否能升到最高職位取決于他自己!边@首詩描述了一些我們喜歡的東西。

  煙花燦爛,三月,柳樹吐蕊,是我們最期待的放風(fēng)箏季節(jié)。我們?nèi)齻一起放風(fēng)箏。

  我們來到空曠的廣場,我把它和小蘇放在一起。他拿著風(fēng)箏,我拿起繩子一起跑,只等著我喊,“放開它!”小蘇放開了。風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著,一點力氣也沒有。怎么回事?你為什么不能飛?我看了看后面,沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題。所以我們決定再做一次。然而,這一次它走得太遠了。風(fēng)箏像一個懶惰的孩子,不愿起床。我開始仔細檢查我們的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個部分。當(dāng)我到達風(fēng)箏支架時,我發(fā)現(xiàn)支架像枯萎的花朵一樣折疊著。我立即用橡皮槍把它固定好,然后又把它綁了起來。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏似乎起死回生,飛來飛去。它似乎是一只對世界充滿好奇的年輕鷹。左右看。太神奇了!

  隨著一聲大叫,一只大“蜈蚣”飛上藍天,搖著頭和尾巴,生怕撞到旁邊的“燕子”。我的'風(fēng)箏馬上不高興了。它表現(xiàn)出鋒利的、彎曲的爪子、鋒利的嘴巴、有點惡意的眼睛,只朝著“大蜈蚣”!按篁隍肌北淮驍×,當(dāng)它抓不住的時候,就消失得無影無蹤了。"耶!"我們贏了!很快,風(fēng)箏一個接一個地飛向藍天,我的小鷹飛得最高。

  各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們上下飛舞,在藍天白云中飛翔,帶著我們對未來的夢想。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文9

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風(fēng)箏來,隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競爭,在我的風(fēng)箏線快要用完的時候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的',猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過了一會兒,天上飄起蒙蒙細雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時,蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時,蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文10

  星期天,微風(fēng)和煦,我約李小明和馮小剛?cè)ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏。

  草地上空可熱鬧啦!各種各樣的風(fēng)箏飛來飛去,有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,有搖頭擺尾的長龍風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏……讓人看花了眼。

  我們仨分工合作,我拿著線軸,李小明牽著線,馮小剛負(fù)責(zé)扔風(fēng)箏。李小明可是個放風(fēng)箏的高手,在他耐心的指導(dǎo)下,我們很快就把燕子風(fēng)箏給放到空中了。風(fēng)箏越飛越高,連一旁的鳥兒都比不過呢!

  這時,一個小女孩羨慕地看著我們放飛的'風(fēng)箏,走過來說:“你們好,我叫蕾風(fēng),能不能幫我把金魚風(fēng)箏給放飛呢?”“可以!”李小明自信地說。然后,李小明拿著風(fēng)箏線對蕾風(fēng)說:“你拿著風(fēng)箏,我讓你松手的時候,你就使勁地把風(fēng)箏往天上扔。”“好的!”蕾風(fēng)點了點頭。只見李小明飛快地往前跑,跑出四五米之后,轉(zhuǎn)頭對蕾風(fēng)說:“松手!”蕾風(fēng)使出吃奶的力氣,把風(fēng)箏扔向了空中!俺晒!謝謝你!”蕾風(fēng)非常感激李小明。李小明不好意思地?fù)蠐项^說:“不客氣!

  蕾風(fēng)的金魚風(fēng)箏越飛越高,她拉著李小明,興奮地說:“要不,我們來比賽吧?看看誰的風(fēng)箏飛得更高!”“好!”李小明一口答應(yīng)。李小明的燕子風(fēng)箏像一道閃電一樣,飛得非?。這時,蕾風(fēng)也不甘示弱,她伸出一雙巧手,一拉一放,一拉一放,那只可愛的金魚風(fēng)箏就一下子追上了燕子風(fēng)箏。“哇,好高啊!”我和馮小剛在一旁驚嘆不已。

  臨近傍晚,天色漸漸暗了下來,我們就拿著風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏真有趣!

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文11

  這是春天的一個午后,和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花相互掩映,一派生機勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時光。

  下午,爸爸帶我來到江濱放風(fēng)箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道,爸爸笑著說:“今天是風(fēng)箏和天空的見面日”

  來到江濱,放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,爸爸們?nèi)齻一群,五個一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏被細細的'繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語道:“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”

  我高舉著風(fēng)箏,向風(fēng)的反方向奔跑,突然一陣強烈的風(fēng)吹來,我猛地一松手,風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高,在我的視線里越變越小。這時,我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱,和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時,忽然,我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起,一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

  瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏,顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文12

  春天來了,公園里鳥語花香,百鳥爭鳴,到處生機勃勃。這真是個放風(fēng)箏的好日子。

  小朋友們高興極了,紛紛來到了公園里放風(fēng)箏。那絢麗多彩的風(fēng)箏點綴著蔚藍的天空,多美麗啊!兇猛的老鷹在天空中盤旋,長長的蜈蚣在扭動著自己的腰姿,像是在展示著自己的美麗,紅紅的`小魚在擺動著自己的小尾巴,真有趣啊!

  小明也想放風(fēng)箏了。于是,就對旁邊的小剛說:我們也來放風(fēng)箏吧!只見小剛拿出一個漂亮的燕子風(fēng)箏,拍著自己的胸脯,胸有成竹地說:我們一定能把風(fēng)箏放上天空的!于是,他們開始放風(fēng)箏了。

  小剛拿著燕子風(fēng)箏,小明一邊牽著線,一邊向前奔跑。風(fēng)輕輕地吹了過來,小剛立刻把風(fēng)箏拋上了天空。

  可是,過了一會兒,風(fēng)箏就像泄了氣的皮球一直往下掉。小明說:我們再試一次吧!小剛說:好。∮谑,他又再次高高舉起了風(fēng)箏。

  小明又一邊牽著線,一邊向前奔跑。這一次,風(fēng)大了一點。小明趕緊往一旁的小剛喊道:快放手!快放手!小剛一放手,美麗的燕子風(fēng)箏就輕飄飄地飛上了蔚藍的天空。多么自由。

  小剛興奮地叫了起來:我們成功了!我們成功了!小明也高興地跳了起來。小紅也過來了,說:你們放的風(fēng)箏真高。∥乙蚕雭砗湍銈円黄鸱棚L(fēng)箏,可以嗎?可以呀!小剛和小明異口同聲地說道。于是,他們就開開心心地玩了起來。

  遠處的一個小男孩也在放風(fēng)箏,風(fēng)箏被涼爽的風(fēng)吹得高高的。它躲躲藏藏的,仿佛一個害羞的小姑娘一樣,一會兒躲到雪白的云朵后面,一會兒又躲到別的風(fēng)箏后面,真像個頑皮的小精靈似的。他的爸爸媽媽望著天空,風(fēng)箏們就像小朋友們一樣,自由極了!原本蔚藍的天空,現(xiàn)在卻繪成了美麗鮮艷的圖畫。

  。》棚L(fēng)箏多好玩、多快活。〗裉煺媸莻難忘的日子。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文13

  今天是星期天,陽光明媚,春風(fēng)拂過,藍藍的天空中飄著朵朵白云,它像我的心情一樣美麗!

  一大早,“鈴噠,鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢中叫醒,我懶懶地拿起它,只聽見是余哥的聲音:“郭妹,起床了嗎?我們要去放風(fēng)箏,你去嗎?”我一下起身,回答道:“去去去!”

  余哥帶著我和妹妹來到龍江公園前的廣場上,。∪苏娑嘌!抬頭望天空,已經(jīng)有好多風(fēng)箏自由自在地在藍天上飛翔,有的'是蜈蚣風(fēng)箏,有的是五彩風(fēng)箏,還有的是金魚風(fēng)箏……各式各樣,美麗極了!有些風(fēng)箏已經(jīng)飛入云朵里,像和自已的同伴捉迷藏。我想,要不是有線牽著,它們一個個早就遠走高飛了吧!

  我看著別人的風(fēng)箏著迷了。“郭妹,我們也開始吧!”余哥說。我馬上拿出我們的小豬風(fēng)箏,直接往前跑。不行,風(fēng)箏一下就掉下來。我試了幾次都這樣。余哥走過來告訴我一些放風(fēng)箏的要領(lǐng),我按他說的分工放風(fēng)箏法改變了先前的做法。我拿著小豬風(fēng)箏高高舉起,余哥引線,他用力往前跑了十幾步,說:“放”。我趕忙放開了手中的風(fēng)箏,成功啦!我們的風(fēng)箏飛上了天空,它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……

  天空中的風(fēng)箏翩翩起舞。我們跑累了,就坐在草地上,和余哥還有妹妹分享從家里帶出來的零食。一群群孩子在廣場上嬉戲打鬧,到處都是歡歌笑語。

  放風(fēng)箏真好玩!你們放過風(fēng)箏嗎?以后我們一起去好嗎?

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文14

  今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前,她給我講了動作要領(lǐng):開始放時,手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時,可適當(dāng)放;線松時,要及時收,防止風(fēng)箏失去平衡。

  我記住媽媽的話,站在荒野的中心,用右手拿著風(fēng)箏,左手握住線軸,隨著春風(fēng)的輕輕吹拂,大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的`小鳥,掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著,我也拉著線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因為我跑得太快了,沒有及時停下,腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線軸,向前面跑,風(fēng)越來越大,風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著&hllip;&hllip;

  我覺得今天過得很有意義,因為我學(xué)會了放風(fēng)箏!

小學(xué)六年級放風(fēng)箏作文15

  我有開心的一天,有難過的一天,也有感動的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動的也只有一天,我最開心的一天。

  有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒,我們走到了那個美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯邸N揖蛯Π职终f:“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的`人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來,對我說:你會不會放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說:“我會我會!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,我一看見風(fēng)箏飛了起來,就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來的風(fēng)箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時候,就可以不跑了!边^了一會兒,我就按照爸爸的話,來放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開心地對我說:“好樣的,加油,爸爸永遠支持你!眿寢岄_心地對爸爸說:“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了!卑职终f:“女兒以前去過她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗她!

  我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!

  這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。

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