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留住那份美好作文400字

時(shí)間:2024-10-22 09:08:37 作文 我要投稿
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留住那份美好作文400字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的留住那份美好作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留住那份美好作文400字

留住那份美好作文400字1

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株株嫩草,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中時(shí),當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改改昵罢{(diào)皮撒嬌時(shí),我們總會(huì)感到生活是美好的.。

  在我印象中最美好的事情就是我們?nèi)嗯黄鹑ネ嫠、嬉戲的時(shí)候。那一天,我們約好星期六聚在一起玩,并并定在雨薇家集合,星期六,我們集合后騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)了一大圈,然后去了一個(gè)使土坑,那里有許多美麗的貝殼我們撿了好多,然后我們爬上了至高點(diǎn),我們?cè)谀抢镒谝黄,一起探討把這些貝殼做什么,同學(xué)們你一句我一句,有的說(shuō)粘成飛機(jī),有的說(shuō)粘成小猴子……討論完畢,我們回家把貝殼洗凈,買(mǎi)來(lái)乳膠,按我們的設(shè)計(jì)粘了起來(lái)!皸钣贽卑押镒游舶驼惩崃恕 “飛機(jī)還缺翅膀呢?”“小兔子怎么沒(méi)尾巴啦”“這個(gè)花籃好看”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的評(píng)論者,不亦樂(lè)乎。最后我們一起拼了一個(gè)心型,送給我們親愛(ài)的老師。代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)心連心,共同祝愿我們的老師?吹轿覀兤闯龅母鞣N圖形,雖然有的七扭八歪但我們看著都那么可愛(ài)。盡管今天累得筋疲力盡了,我們臉上都洋溢著笑容。

  雖然我們快畢業(yè)了,馬上就要分開(kāi)了,但留在我們心中的那份美好將永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)散發(fā)出友誼的光芒,陪伴我成長(zhǎng)。

留住那份美好作文400字2

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,一眨眼,20xx年就快要過(guò)去了,那些美好的情景還在我的腦海中浮現(xiàn)著。

  在今年的家長(zhǎng)座談會(huì)前一天,老師讓我寫(xiě)一篇發(fā)言稿,在里面寫(xiě)一些我們班的優(yōu)點(diǎn),留著為明天的家長(zhǎng)座談會(huì)做準(zhǔn)備。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),真是又激動(dòng)又擔(dān)憂(yōu)。激動(dòng)是由于自己能當(dāng)上學(xué)生代表,擔(dān)憂(yōu)是由于怕自己因?yàn)榫o張而出丑。

  第二天,我將寫(xiě)好的發(fā)言稿交給老師,,老實(shí)說(shuō),還行。之后又讓我寫(xiě)在稿紙上。到了下午,我和媽媽來(lái)到教室。我們看著大屏幕上楊校長(zhǎng),傾聽(tīng)著他講話的內(nèi)容。忽然,我的內(nèi)心那想踹了一只小兔子那樣上下跳動(dòng)。忽然,我的心就像踹了一只小兔子那樣上下跳動(dòng),一時(shí)間,我變得緊張起來(lái)。楊校長(zhǎng)講完話之后就是我們班主任講話,當(dāng)我聽(tīng)到她那發(fā)自肺腑的話語(yǔ)時(shí),我忘卻了緊張,忘卻了恐懼,心里只有一個(gè)信念,讀好演講稿。這時(shí),我充滿(mǎn)了感情的'讀著我的發(fā)言稿,當(dāng)我講完話鞠躬的時(shí)候,所有的家長(zhǎng)一起為我鼓掌,當(dāng)時(shí),我非常的自豪,我深深的感受到生活中的那份美好。

  生活是美好的,關(guān)鍵在于你努力、尋找了。只要你用心感受的話,美好的生活將永遠(yuǎn)陪伴你!

留住那份美好作文400字3

  生活是美好的,沒(méi)好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們感到生活的'美好。我認(rèn)為我最美好的是得到別人幫助的時(shí)候。

  那是今年暑假的一天,爸爸媽媽為了鍛煉我的自理能力,讓我一個(gè)人隨旅游團(tuán)到北戴河去玩兒,隨去的只有我的老朋友吳新昊我認(rèn)識(shí),剩下的沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的。我們到了之后便去游泳。中途還認(rèn)識(shí)了一些新朋友,我們有說(shuō)有笑的在海面上玩,有的還堆起了沙灘城堡,和我們一同前往的大姐姐去比賽游泳我們當(dāng)裁判。俗話說(shuō)的“六月的天,小孩子的臉,說(shuō)變就變!

  只聽(tīng)?zhēng)茁暲茁曋缶拖缕鹆舜笥辍S晏煸诤_厱r(shí)非常危險(xiǎn)的,所以大家趕緊向旅店跑,許多人打起了傘,因?yàn)槲覀儧](méi)有帶,只有冒著雨往前跑,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊:“喂,你們倆要傘嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著他把傘遞給了我和吳新昊!盎厝ズ,到2610房間還傘!本瓦@樣,我們回到了旅店,而且,沒(méi)有被雨淋濕。

  第二天我發(fā)現(xiàn)那個(gè)姐姐沒(méi)參加活動(dòng),導(dǎo)游告訴我她被雨淋感冒了……

  那個(gè)和我不相識(shí)的姐姐,把傘遞給我的那一瞬間,是最美好的。我現(xiàn)在想起還是對(duì)那美好時(shí)光難以忘懷。

留住那份美好作文400字4

  生活是美好的,那些美好就潛藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,當(dāng)我們同朋友一起游玩時(shí)候;當(dāng)我們遇到困難得到別人的安慰和幫助時(shí);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校一起開(kāi)展有趣的活動(dòng)時(shí);當(dāng)你懂得友誼珍貴的時(shí),你似曾想過(guò),我們有時(shí)是生在福中不知福。

  當(dāng)回憶起剛剛過(guò)去的一年,那縷縷美好的情絲隨著碧波在腦海中蕩漾的時(shí)候,如同電影般一一回放,怎么也無(wú)法抹去。每次都使我百感交集,那美好的日子我終生難忘。那些美好的.時(shí)光是在學(xué)校度過(guò)的。美術(shù)課上我們一起畫(huà)畫(huà),做手工;班會(huì)課上我們一起討論,玩游戲;體育課上我們一起奔跑,有說(shuō)有笑;音樂(lè)課上我們一起唱歌、欣賞音樂(lè)……

  校園的課間也十分美好,我們一起跳皮筋、踢毽子、跳繩,一起談笑風(fēng)生,所以課間總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。春天和秋天,學(xué)?倳(huì)組織我們?nèi)ソ加危陉?yáng)光下,自由地追逐,在自己的天地間自由翱翔,自由奔馳。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我還會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,康康快樂(lè)的成長(zhǎng)……

留住那份美好作文400字5

  生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!那些日子是沒(méi)有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿(mǎn)了小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的`日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的愉快的成長(zhǎng)……

留住那份美好作文400字6

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間我11歲了,在記憶的長(zhǎng)河中,有一件事令我始終難以忘懷。因?yàn)榫驮谀且豢,我才真正體會(huì)到了辛苦沒(méi)白費(fèi),就在那一刻,我明白了什么叫“只有付出,才有回報(bào)”,就在那一刻,我懂得了“成功”而字的含義了。

  那是在一周前的一天,同學(xué)周欣雨對(duì)我說(shuō);“英語(yǔ) 老師叫你去他辦公室一趟。”聽(tīng)了這句話,我心里忐忑不安。我想;“完了,我絕對(duì)又犯了什么錯(cuò)誤,老師又要批評(píng)我!辈贿^(guò),我的疑惑很快本消除了,因?yàn)樵谵k公室我看到嚴(yán)贏丹,周欣雨還有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人,不過(guò)顏丹晨,周新宇都是我們班學(xué)習(xí)一流的學(xué)生,而且一向沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤。再看老師桌子上放著5張獎(jiǎng)狀。我想;“看來(lái)要給我們發(fā)獎(jiǎng)狀,看這架勢(shì),我一定是第三名!敝宦(tīng)老師說(shuō);“你是四年級(jí)第一名,你是五年級(jí) 第一名。“我想;第二名,第三名呢?他們哪里去了?”這時(shí)只聽(tīng)老師又說(shuō);“六年級(jí)并列第一名是你們?nèi)齻(gè)!薄暗谝幻谷皇俏遥窟@真令人意想不到啊!蔽蚁,“看來(lái)我一年的`辛苦沒(méi)有白費(fèi)!蹦悴恢溃瑸榱诉@張獎(jiǎng)狀,我?guī)缀鯛奚私衲晔罴俚浆F(xiàn)在所有玩的時(shí)間,每天就是英語(yǔ),英語(yǔ),英語(yǔ)。

  以后,我要繼續(xù)努力,讓我的好成績(jī)繼續(xù)下去,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,家長(zhǎng)。

留住那份美好作文400字7

  春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o;而人間的.美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。

  那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。

  還記得有一次,我無(wú)意中跟朋友說(shuō)起我喜歡吃蘋(píng)果,沒(méi)想到她竟記住了,特地在自家種的蘋(píng)果樹(shù)上挑了幾個(gè)頂好的蘋(píng)果送來(lái),她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問(wèn)她為什么笑,她說(shuō):

  “由于給予別人快樂(lè)也是一種快樂(lè)!笔前!留住那份友誼的美麗,留住那給予的快樂(lè)。

  還記得當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個(gè)消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。

  無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

  ?次覀冇肋h(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。

留住那份美好作文400字8

  春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o;而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。

  還記得有一次,我無(wú)意中跟朋友說(shuō)起我喜歡吃蘋(píng)果,沒(méi)想到她竟記住了,特地在自家種的蘋(píng)果樹(shù)上挑了幾個(gè)頂好的蘋(píng)果送來(lái),她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問(wèn)她為什么笑,她說(shuō):“由于給予別人愉快也是一種愉快!笔前!留住那份友誼的美麗,留住那給予的愉快。

  還記得當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個(gè)消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的`心。

  無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

  ?次覀冇肋h(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。

留住那份美好作文400字9

  生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的'時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!那些日子是沒(méi)有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝。夏天,我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞,講笑話。秋天,落葉鋪滿(mǎn)了小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走。冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)……

留住那份美好作文400字10

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候……我們總會(huì)感到生活的美好。

  記得去年三月份,在春天來(lái)到的時(shí)候,我和同學(xué)在微機(jī)教室邊上玩耍,無(wú)意中,我在教室旁的墻角邊上發(fā)現(xiàn)了一株嫩綠的小草,它是那么的柔嫩,就像是新出土的`嫩芽那樣?jì)赡,又是那么嫩綠。我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)這株小草正從石縫中鉆出來(lái)。風(fēng)一吹,它就隨著風(fēng)翩翩起舞,擺動(dòng)著它那嬌嫩的身體跳起舞來(lái)。我望一望周?chē)瑳](méi)有一點(diǎn)兒綠色,只有一片土黃,唯獨(dú)它已經(jīng)從巖石縫中堅(jiān)強(qiáng)地鉆了出來(lái)。它昂著頭,堅(jiān)挺著身軀,無(wú)聲無(wú)息地向人們報(bào)告著春的消息。它好像在興奮地告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  望著小草充滿(mǎn)生機(jī)的身軀,我不禁感嘆:小草無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境,它都能生長(zhǎng)。沒(méi)人為它澆水,沒(méi)人給它施肥,而它也默默地成長(zhǎng),悄無(wú)聲息地告訴我們春的消息,我心里暗暗地感謝這個(gè)春的使者。感謝它給我們帶來(lái)生機(jī),帶給我們美好,帶給我們對(duì)生活的向往。

  我們一定要留住生活中的美好,留住生活中美好的情景。讓生活中的美好情景永遠(yuǎn)陪伴著我們、陪伴著世界上的每一個(gè)人吧!只要我們留意生活中的美好,生活就會(huì)過(guò)得美好!充實(shí)!幸福!快樂(lè)!

留住那份美好作文400字11

  生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的'時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!那些日子是沒(méi)有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿(mǎn)了小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)……

留住那份美好作文400字12

  生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的.美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!那些日子是沒(méi)有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿(mǎn)小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)……

留住那份美好作文400字13

  時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,歲月的畫(huà)筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好,再一次蕩起心中的暖流。

  初見(jiàn),我拉著媽媽的手第一次走進(jìn)校園,第一次看見(jiàn)你們,第一次見(jiàn)到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進(jìn)班級(jí),我并不是很開(kāi)朗,倒是有些靦腆。是你們把我拉進(jìn)了溫暖的大集體,是老師教會(huì)我學(xué)習(xí),是校園把我培育成為一名小學(xué)生。

  相熟,我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的你,調(diào)皮的他,傲嬌的她。你們一個(gè)一個(gè)都在我的腦海中留下了深刻印象,抹都抹不去。是老師和校園把我從一個(gè)懵懂的孩童培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣、處于豆蔻年華的少年,培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。而最留戀的是一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧的伙伴們,在一起時(shí)玩得是那樣融洽、開(kāi)心,放假后,沒(méi)有一天不思念對(duì)方的,真想開(kāi)學(xué)了,給對(duì)方一個(gè)大大的熊抱。這難道不是相熟嗎?

  分別,我好喜歡小時(shí)的'自己,天真爛漫,即使分別了,也不會(huì)那么難過(guò)。真快呀!還有半年,我們也要像上一屆的學(xué)生一樣離開(kāi)了。在這兩千零七十九個(gè)日子里,我們是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用去思考明天,而只停留在今日。每每看到學(xué)校的校徽;每每看到后操場(chǎng)的幾棵梧桐樹(shù)、貼著白色的貼紙的窗、吱呀的電風(fēng)扇;每每回想到你們熟悉的面孔,心中不由得涌起一份快樂(lè)、一份拼搏,一份上進(jìn)……

  六年不短,六年不長(zhǎng),回想起來(lái)我們有過(guò)歡笑,有過(guò)失敗,有過(guò)鼓勵(lì),有過(guò)感動(dòng),像一個(gè)五味瓶存在心中。它們都是一份份美好,我都想一一留住,留住,留住……

留住那份美好作文400字14

  留住那份美好生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!那些日子是沒(méi)有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的`知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿(mǎn)了小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)。

留住那份美好作文400字15

  美好,一個(gè)閃亮的字眼,他如一片璀璨星星,放射著光芒,給人溫暖。

  一

  夜已經(jīng)深了,黑藍(lán)色的天幕上,一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書(shū)包騎著自行車(chē)在漆黑的馬路上穿梭,那一雙雙黯淡的眼睛中寫(xiě)滿(mǎn)疲憊。巷口處一位老爺爺還在收拾路邊的小攤。一名學(xué)生騎自行車(chē)進(jìn)入小巷的瞬間,一盞燈照亮他前進(jìn)道路;仡^一看,竟是那位老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口燈光,黑夜的燈光。,我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)充滿(mǎn)美好溫情的瞬間。

  二

  我從未離開(kāi)過(guò)母親。每天我都在享受似水柔情的母愛(ài)。那一次深夜,疲憊的我不知不覺(jué)趴在書(shū)桌上睡著了。迷迷糊糊中看到有人給我蓋衣服,是母親。我揉揉惺忪的睡眼,迎著的是母親的雙眸,多么熟悉慈愛(ài)與關(guān)懷,多么熟悉,心疼與焦慮啊。母親輕聲說(shuō):“太晚了,睡吧!蹦赣H拍拍我的肩,關(guān)上門(mén),留下了一個(gè)溫暖的背影。母親的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里,愉悅著我幼小的'心靈。我希望美好定格在這一刻。

  三

  在一個(gè)大雨滂沱的雨天,一位阿姨騎著自行車(chē)忙往家走,由于不慎,一個(gè)腳滑,她和自行車(chē)都倒在路上。路上的行人根本不顧,只是匆匆的前行,正當(dāng)我要上前幫忙時(shí),一位身穿破爛衣服的叔叔忙把她扶起來(lái)。這個(gè)美好的剎那,帶給我的不是閃爍,而是永久的記憶。我將永遠(yuǎn)留住美好。

  美好是一道亮麗的風(fēng)景,當(dāng)你擁有一雙善于留心美好的眼睛時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中所有的美,所有的風(fēng)景。

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