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小學(xué)四年級關(guān)于三月三的作文(通用26篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級關(guān)于三月三的作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級三月三的作文 1
我的家鄉(xiāng)在漂亮的壯鄉(xiāng)武鳴,這是一個壯民族風(fēng)俗濃厚的地區(qū)。說起家鄉(xiāng)的“三月三”那是十分有趣的。
農(nóng)歷三月三是壯鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌節(jié),這一天,勤勞的壯族人民家家戶戶都做香噴噴的五色糯米飯,殺雞宰鴨,備上豐盛的壯家宴招待親朋好友。
當(dāng)天,人們都穿上節(jié)日的盛裝來到縣城趕歌圩?h城到處是張燈結(jié)彩,鮮花盛開,彩旗飄揚,來自四面八方的.賓客擠滿了縣城的大街小巷,共同歡度“三月三”歌圩。
歌圩的活動豐富多彩,有千人竹竿舞、拋繡球、搶花炮、唱山歌,還有斗雞、斗鳥、斗牛等,其中千人竹竿舞是歌圩活動人氣最旺的節(jié)目。千人竹竿舞分為好多個方塊進行表演,姑娘和小伙子們身著鮮艷的服飾,舞動著手中的道具靈巧地跳著。展現(xiàn)了壯族人民的勤勞勇敢,讓人看得眼花繚亂,贊不絕口。
當(dāng)夜幕降臨,狂歡了一天的人們都漸漸散去。但江濱公園的歌臺依舊熱鬧非凡,山歌對唱還連綿不斷。聽說每年的歌圩山歌唱上三天三夜都唱不完,好比壯家人的幸福生活紅紅火火,壯民族的傳統(tǒng)文化源遠流長。
小學(xué)四年級三月三的作文 2
三月三又要來了,我們的班級也展開了相應(yīng)的活動,以此來慶祝歡樂的三月三。
我們的第一個活動是跳竹竿舞,先有幾個人拿著竹竿照規(guī)定的順序來敲洞,竹竿,再有兩個人一組,一組組的跳過去,我剛開始跳的時候十分慌亂,完全不知道怎么跳,后來跳著跳著,熟能生巧,我跳的十分好了,我要去體驗了一下,敲竹竿,敲竹竿也有講究,要和你對面的人和做的十分好,才能成功。如果合作得不好的話,很有可能把跳的人絆倒,我就被跳的人“投折”過幾次。
下一個活動是唱山歌,因為我是領(lǐng)唱,所以為了這次演出,我在家練習(xí)了許多次,直到練得滾瓜爛熟為止。功夫不負有心人,我在表演臺上唱得非常好,一點丑也沒有出。
最后一個活動是我最喜歡的'。那就是美食節(jié)。美食節(jié)上的美食可多了,有52萬有雞爪,還有各種各樣的餅……其中我最喜歡吃的是五色飯,我把五色飯的五種顏色都吃了一遍,每種顏色有每種顏色的味道,可以說是各有特色,特色飯不僅好吃,而且還好看,五顏六色,五彩繽紛。
通過這個活動,我感受到了民間習(xí)俗和一些做事的道理,比如跳竹竿,我從不會到了手鏈,我以后會把這種堅持不懈做事情的品質(zhì)發(fā)揚下去。
小學(xué)四年級三月三的作文 3
聽說在農(nóng)歷三月三這一天,在湖南這一邊家家都煮雞蛋,聽說這一天,是王娘娘生辰,我聽過老人們說過一個傳說,傳說:有一天,天庭上的王母。
知道人間有很多苦難,生了很大瘟疫,所以在她生日那一天,把仙丹啊、仙桃、神藥都給觀音,讓觀音去人間解決一場大瘟疫,聽后就把起東西走了。
里面東西有五六大袋,可觀音娘娘一伸手就變只有粟子大小了,不到一個時辰就下來了,又一個伸手。袋子出來了,把這時仙丹等都撒到菜里,人們收到后;就不停向觀音磕頭。
因此,觀音要人們記在三月三多吃雞蛋,也是這樣,人們到三月三就吃煮雞蛋。后來人們有就這樣的諺語:農(nóng)歷三月三,薺菜當(dāng)靈丹。再后就是:煮食薺菜賽仙丹。
我家也是,到了媽媽給我很多雞蛋,奶奶要我多拿幾個,我也不想浪費糧食,我也就吃了很多個雞蛋,今年我家養(yǎng)雞,我就也吃土雞蛋,聽說很好吃呢。
小學(xué)四年級三月三的`作文 4
今天是農(nóng)歷三月三,是我們軒轅黃帝的生日。今天我們專程來到新鄭黃帝故里拜祖。
拜祖大典會場里人山人海、水泄不通。我們好不容易來到姓氏廣場的“黃帝寶鼎”的高臺上面。“黃帝寶鼎”高約7米,有四根熊形的'大柱子,獸頭的嘴中有兩顆亮閃閃的金牙。鼎的底部有“黃帝寶鼎”四個大字。寶鼎四周按照八卦的方位置放八個小鼎,分別代表:愛、壽、財、仕、安、豐、智、嗣。
參觀完“黃帝寶鼎”,我們來到黃帝祠堂。祠堂前廣場正中有一個碩大的香爐。我買了一板香(一共三支)。我拿著香來到了火盆前,把香伸向火盆。我先在火盆里沾了一些油,以便香會更容易點燃。香被點著了。我拿起香,對著正中的黃帝像鞠了三個躬,把香插在了香爐的中央。上完香之后,我來到黃帝祠堂。我在黃帝像前方的黃色墊子上,拜了三拜,又往功德箱里投了錢。
這次拜祖,正如祭文所說:“盛世懷祖,感恩圣功。振興中華,重擔(dān)共承!蔽覀儾坏涀∽嫦鹊膫ゴ,同時要擔(dān)負起歷史的責(zé)任。
小學(xué)四年級三月三的作文 5
似乎不經(jīng)意間,春天就徹頭徹尾地來到了我們身旁。依稀記得二十多年前的自己,扎著長長的馬尾辮,用一條花手絹隨便一系,一只蝴蝶就蹁躚于頭頂了。經(jīng)常唱著又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天......,不知不覺間今年的三月三就劃過去了,如流星般,讓人來不及詠唱,來不及喟嘆,一年韶華又溜走了。
校園里的紅玉蘭、白玉蘭開了,那么雍容華貴,那么嬌艷欲滴。只是,剎那間,就凋零了吧?呵呵,有點傷感呢,好久沒有這種情緒了。三月,是我出生的`月份,有多久,不再盼著過生日了?已經(jīng)記不清了。孩子小的時候,因為忙,因為累;孩子大了,卻因為害怕。害怕一年一年又一年飛速流逝的歲月,害怕歲月的飛刀無情地在臉上留下的記號,害怕捫心自問時的無言以對,害怕過生日后自己又老了一歲。呵呵,人,有時候就是這么的脆弱!
小學(xué)四年級三月三的作文 6
今天下午,有一節(jié)體育課,這節(jié)課與眾不同,怎么個不同法?請聽我一一道來吧!
“叮鈴鈴……”上課鈴一響,大家都興奮地跑到操場排好隊,等體育老師來上課。過了一會兒,體育老師來了,她對我們說:“今天,我們不上體育課,我們要學(xué)習(xí)一種民族舞蹈——竹竿舞!薄爸窀臀?”同學(xué)們一聽到這個新穎的名字就熱鬧了起來。“竹竿舞怎么跳?”“竹竿舞是要用竹竿的嗎?”同學(xué)們七嘴八舌,你一言我一語。這時,老師便說:“竹竿舞是黎族的一種民族舞蹈。它是用竹竿來敲出節(jié)奏,隨著竹竿的變化和節(jié)奏來跳舞!蓖瑢W(xué)們聽了后,都很好奇。
“下面,我找兩個同學(xué)來敲竹竿,我來示范一下跳法!崩蠋熣f完,找了我和何意龍敲竹竿。竹竿的節(jié)奏是4個節(jié)拍一次,前兩個節(jié)拍分開敲,后兩個節(jié)拍適合起來敲。再敲的時候,下面要放兩根較粗的竹竿,以防把手弄傷。我們敲響了竹竿,老師也隨著清脆的.響聲跳起了竹竿舞,先把腳尖點地,又伸出來,第二次,整個人跳了進去……老師跳得出神入化。示范過后,同學(xué)們也學(xué)起了竹竿舞。隨著整齊的竹竿聲,操場上出現(xiàn)了一群“蝴蝶”在翩翩起舞……
今天的竹竿舞真有趣,希望以后的體育課能學(xué)更多的舞蹈。
小學(xué)四年級三月三的作文 7
三月三,是我們壯家掃墓的節(jié)日。
我的家鄉(xiāng)在廣西扶綏縣,每年三月三,都要跟我爸爸媽媽回岜盆老家去掃墓。一大清早,爺爺就蒸好了祭奠先祖用的五色糯米飯。紅色,是用紅藍草染成的;黃色,是用密蒙花染成的;黑色,是用楓葉染成的;紫色,是用紫葉染成的。蒸熟的五色糯米鈑香噴噴、亮晶晶,一聞到那股清甜的香味,總?cè)滩蛔∩焓肿テ鹨粓F放到嘴里。
三月三是登高看風(fēng)景的.日子。掃完墓,大人們就帶著我爬上墓地附近的小山坡,看看周圍的風(fēng)景,可以看到高速公路,也可以看到附近大學(xué)的逐羊景區(qū)和游泳山泉銀泉山莊,還可隱約望見遠處的縣城,風(fēng)光美極了。
三月三也是我們壯族唱山歌的節(jié)日。青年男女成群結(jié)隊來到歌坡唱起情歌,穿著壯族節(jié)日盛裝的大伯大嬸們也聚集在這里唱起了歌唱美好生活的山歌:“哎喲尼羅……你來看羅!左江兩岸好風(fēng)光哩……”錄相播放到市里的電視上,她們還得過市里的獎狀呢!
我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的三月三。
小學(xué)四年級三月三的作文 8
一天早上爺爺說帶我去地里割薺菜,我說:“為什么要去割薺菜呢?”爺爺說:“因為今天是王母娘娘的生日,人人都要吃地菜煮雞蛋!
聽說三月三是地菜煮雞蛋的節(jié)日,是王母娘娘的生日,人們說這是一種傳說,有二種諺語是“農(nóng)歷三月三,薺菜當(dāng)靈丹”,“春食薺菜賽仙丹”。
王母娘娘說要派觀音娘娘去幫他用薺菜煮雞蛋,因為農(nóng)歷三月三日是王母娘娘的'生日每個人都要吃地菜煮雞蛋。
后來,我就和爺爺去地里割薺菜,割完薺菜爺爺說帶我回家洗菜,我們割了很多。
我和爺爺把薺菜一把把的洗完了。
爺爺就要我和弟弟一起去賣薺菜,我就去叫弟弟,我們就去推車。
走在路上就有人賣了,一元五角二把,那些爺爺、奶奶、叔叔、阿姨看見我們小孩推著車子在路上賣,很難賣完她們就幫我們買幾把,我們在路上就賣完了,我和弟弟賣了200元錢,我們太開心了。
還是要多謝謝那些爺爺、奶奶、叔叔、和阿姨們,不然的話我們就賣不完了。
小學(xué)四年級三月三的作文 9
三月三是一個傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,人們都會舉行豐富多彩的活動,有對山歌,跳竹竿舞,嘗美食。廣西到處都是歡樂的海洋。
我們來到明歌湖看三月三文化藝術(shù)節(jié)表演。廣場上人山人海,一排排紅色的燈籠隨風(fēng)飄動,好像在歡迎四面八方的游客。草地上,這里一群,那里一群的奶奶爺爺、叔叔阿姨們,在歡快的對唱。這時,民歌湖水上舞臺的主會場上傳來震耳欲聾的馬山大鼓聲,表演開始了。演員們帶來了原生態(tài)民歌、壯族民謠、少數(shù)民族服飾展。還有穿著漢代服裝的女子成人禮儀式和少兒經(jīng)典誦讀表演。我們仿佛穿越到了古代,了解了許多古代民族傳統(tǒng)文化。
我們來到壯族三月三游藝體驗區(qū),我參加了立蛋比賽。我拿了一個雞蛋,小心翼翼地把它的“大頭”放在桌子上,然后用手指按住“小頭”,我眼睛掙得大大的,一眨不眨地盯著我手指下的'雞蛋,還不停地調(diào)整它的位置。過了幾分鐘,雞蛋好像能站穩(wěn)了。我輕輕地放開手指,蛋立起來了,真神奇。在這里我還參加了滾鐵環(huán)、穿板鞋、跳竹竿等等體驗。
豐富多彩的三月三活動,不僅帶給我們許多歡樂的感受,還讓我們了解了三月三的傳統(tǒng)習(xí)俗,民族的文化得到了很好的傳承。
小學(xué)四年級三月三的作文 10
明天就是“三月三”。我老家有個習(xí)俗,在這個日子里,要約幾個好朋友野炊?墒敲魈煳乙ド倌陮m練跆拳道,所以奶奶決定把這個活動提前到今天。我很期待這個活動,因為可以和很久沒見面的小朋友玩,所以特別興奮,一大早就起床了,催著媽媽出發(fā)去太湖沿途看到公路兩邊的油菜花開得真漂亮,金黃金黃的,象一片金色的`海洋。
路旁還睡著些不知名的小草,綠黃相間,真美!我問媽媽:“是不是春天到了,花兒就會自然開放?”媽媽對我說:“是啊!花兒收到春姑娘的邀請函就來參加春天的盛會了”媽媽還告訴我,這些油菜花謝了以后就會長出油菜籽,油菜籽經(jīng)過壓榨就變成我做菜吃的菜油了,我在想菜籽怎么能變成香噴噴的菜油呢……
一陣春風(fēng)吹到我的小臉上,我感到有點冷,媽媽讓我抱緊了,因為她要加足馬力直沖目的地。我心里樂滋滋地,巴不得插上翅膀,好快點到太湖和小朋友玩。腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出小朋友相聚一堂的快樂場面了……
小學(xué)四年級三月三的作文 11
今年的三月三,有史以來第一次放假4天,嘿嘿,好玩吧。媽媽帶我回壯族的外婆家。 外婆家在南寧的一個小鎮(zhèn)。三月三在當(dāng)?shù)胤Q作“歌圩節(jié)”,是為紀念劉三姐,因此也叫“歌仙會”。 那天,表哥表姐打扮得很漂亮,聽說他們準備到河邊去對歌。到了河邊,哇,人滿為患!男男女女,數(shù)不勝數(shù),這邊唱來,對面又唱,彼此對歌。好不熱鬧!看完對歌,媽媽又帶我去玩竹竿舞,居然有上千人玩,我一學(xué)就會。 最后媽媽又帶我看了彩車巡游、千人武術(shù)、千人廣場舞展演、中國壯鄉(xiāng)歌王大賽、武術(shù)散打擂臺賽、拋繡球比賽等等豐富多彩的節(jié)目,令我大呼過癮。晚上,外婆給我吃五顏六色的'糯米飯,真好吃!
啊,難忘的三月三!好吃又好玩的節(jié)日!
小學(xué)四年級三月三的作文 12
三月三到了我跟我的三個敵人:吉欣穎、吉芳頡、王鍥楨,還有我的表姐:魯雅寧約佳一訖往海月廣場望三月三的表演。
咱們來到了三月三的現(xiàn)場,這面三三兩兩,我們瞅睹有一群我圍在這里,賴奇的口讓我們湊了從前,剛走到旁邊,一股烤牛肉的臭味撲耳而來,我們急不可待地向人群中擠了出來,看見多少位叔叔、阿姨正忙著替大伙烤牛肉,我們的小嘴饞得直淌心水,并向他們要了一些牛肉吃。里點被人群圍得跟蒸籠一樣暖,我們又擠了沒來。
這時表演正要啟初了,首先是引導(dǎo)說了一番話最后,就開始載歌載舞惡不熱烈。萬己竹竿舞開端了,一群衣著多數(shù)官族服裝的.叔叔、阿姨們,正興高采烈的跳著歡速的竹竿舞。爾也情不自殺地跟著歡鈍的節(jié)奏溜入竹竿舞場,隨著大伙歡樂地跳了伏去。
昨天功得真空虛實高興。
小學(xué)四年級三月三的作文 13
“三月歌圩歌滿天,歌妹趕圩賽蜜甜;你唱我對歡歌起,歌妹牽手意纏綿……”,農(nóng)歷三月初三的八桂大地,無論是城市的街道綠地,還是村寨的山邊田頭,處處歌聲蕩漾。
“三月三”歌圩是壯族的傳統(tǒng)歌唱節(jié)日,經(jīng)過千百年來的歷史陶冶,經(jīng)久不衰,顯示了頑強的生命力和不同凡響的藝術(shù)創(chuàng)造力。
歌圩普遍流行于整個壯區(qū),其中尤以紅水河、左江、右江流域各壯族聚居的縣最為盛行。
據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在廣西有640個歌圩點。
初三這天一大早,家住武鳴縣伊嶺村的'女青年阿美就穿上自己最漂亮的衣服出門了,在縣城的文化中心廣場,阿美高興地說:“我每年都要來趕歌圩,我今天還準備參加對歌活動呢!”在廣西壯族自治區(qū),居住著12個愛唱歌的少數(shù)民族,每個民族都有無比優(yōu)美的山歌,都有著傳統(tǒng)的歌唱節(jié)日,如苗族的“坐妹”、侗族的“會期”、京族的“唱哈”等,南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)就是由這些歌圩發(fā)展而成的,而壯族的“歌圩”就是其中最具特色的歌節(jié)之一。
小學(xué)四年級三月三的作文 14
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!标柎喝,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)吹在身上暖洋洋的,放風(fēng)箏的好時節(jié)又到了。
星期天,爸爸帶我去海邊放風(fēng)箏。到了海邊,來到了金燦燦的沙灘上。我左瞅瞅,右望望,這里放風(fēng)箏的人真多!看!那邊升起了一只蜻蜓風(fēng)箏,花花綠綠的身體,像一只巨大的蜻蜓飛機在蔚藍的天空中飛翔。瞧!那邊又升起了一只大蝴蝶,五顏六色的身體,在天空中像一件漂亮的花衣裳。左邊又升起了一只大蜈蚣,黑里透綠的身體,像藍藍的天空中飄著一條黑里透綠的彩帶。右邊又升起了一只老鷹,只見它越飛越高,短短的時間內(nèi),這只老鷹已經(jīng)超過了所有的.風(fēng)箏,在空中遙遙領(lǐng)先。它的羽毛是黑白相間的,還點綴著花花綠綠的斑點呢!
我也不甘示弱,拿起我的老鷹風(fēng)箏,看看是我的老鷹飛的高,還是他的老鷹飛的高!還沒等我讓它飛,它倒迫不及待地自己飛起來了!我的風(fēng)箏越飛越高,已經(jīng)遠遠超過了那只老鷹風(fēng)箏了?粗鴦e的小朋友羨慕的眼神,我自豪地笑了。
可愛的風(fēng)箏,美麗的春天,給我?guī)砹藷o限的快樂!
小學(xué)四年級三月三的作文 15
古諺有云“二月二,龍?zhí)ь^;三月三,生軒轅”。傳說農(nóng)歷三月初三是中華民族始祖黃帝的誕辰,三月三又稱上巳節(jié)。民間有“春食薺菜賽仙丹”的說法。農(nóng)歷三月三,摘薺菜,煮雞蛋,“中午吃了腰板好,下午吃了腿不軟”。
最美人間三月三,春風(fēng)正好,春花正開。一大清早,太陽慷慨地把光線灑向大地,很溫暖,很親切。奶奶帶著我去江邊挖薺菜。因為疫情,江邊的人很少,很安靜,安靜地能聽到自己的心跳。走在春意盎然的阡陌上,望著草木葳蕤,散發(fā)著清新氣息的“綠地毯”,我拿著小鏟子拎著小籃子俯首躬身尋找著;貋頃r無意間望了望花壇中的草地,忽然,幾片熟悉的葉子印入眼簾,那不是薺菜的葉子嗎?
我驚喜地蹲下來,撥開雜草,好幾棵碩大的薺菜立刻展現(xiàn)在我眼前。這么大的`薺菜,我還是第一次見到呢。因為土壤肥沃,潮濕,所以這里的每一棵薺菜都長得很茂盛。薺菜肆意而有野性的蓬勃著,抽出細細的苔,長出牙牙的苞,裹著嫩綠的外衣俏生生的搖曳,流淌著醉人的清香。每棵薺菜的葉子都很綠,而且有光澤,葉片和徑很嬌柔,仿佛碰一下就會滲出汁兒來。菜中間的葉子上還有絨毛,像出生的娃娃,看得我情不自禁俯下身子去親吻它。我一只手用小鏟子往葉片與根莖相連的底端鏟下去,然后輕輕一提,放入籃中。
沒過多久,我的小籃子已經(jīng)裝滿,心中盛滿對這春的愛和感謝;丶液笪矣糜H手挖來的薺菜煮了蛋。雖然平常我不喜歡吃蛋,但帶著泥土清香味兒的薺菜蛋讓我回味無窮,感謝這一場我與春光美好的邂逅。
小學(xué)四年級三月三的作文 16
說起壯族的民風(fēng)民俗,那可真是三天三夜也說不完吶。
走進我們壯族人的生活,可以看到壯族最具特色的傳情達意的信物——繡球。繡球是廣西壯族人家的定情物和吉祥物,也是廣西最具特色的民族工藝品之一。繡球大多有十二瓣,代表著一年的十二個月。每瓣都繡上了不同的吉祥物,如梅、蘭、竹、菊等花卉圖案或春燕,龍鳳等。我曾聽爸爸說過,繡球的歷史可追溯到兩千多年前,當(dāng)時用的是青銅鑄造的古樂器“飛砣”。據(jù)說“飛砣”過處寸草不留。在很長一段時間內(nèi),“飛砣”都是壯族先民保衛(wèi)家園,抵抗外敵的神器。唐朝時,人們用錦布、麻布或絲綢模仿“飛砣”的形狀,相互拋接娛樂。到了宋代,繡花布發(fā)展成了“五色球”,此時拋繡球便于壯族的`各種活動聯(lián)系在了一起。每逢節(jié)日時,壯族人民便以拋接五色球作為娛樂,例如對我們壯族來說最重要的日子——三月三,也有著拋繡球的傳統(tǒng)。
三月三,又稱歌圩節(jié),意為到洞外田間去唱歌,傳說是為了紀念劉三姐。除了唱山歌,拋繡球,壯族人還特別愛五色糯米飯,家家戶戶都做來吃。在三月三前夕,我們就去采摘材料,用來對糯米染色。紫色用紫蘭草,紅色用洛神花,藍色用蝶豆花,黃色用迷蒙花,橙色用蘇木。先用這些植物的汁浸泡糯米十個小時后,再將浸泡好的糯米風(fēng)干十五分鐘,上鍋蒸前拌入一點點的食用油,將紗布打濕,擰干水分,鋪在蒸籠上,放入糯米飯,擺出五色的造型。蒸上一個小時,美味的五色糯米飯就做好了。
掀開鍋蓋,一股清香彌漫全屋。這五彩繽紛的糯米飯。吃起來讓人回味無窮。
吃著軟糯香甜的糯米飯,我心里有說不出的喜悅。
小學(xué)四年級三月三的作文 17
“百里不同風(fēng),千里不同俗!鞭r(nóng)歷三月初三,也稱“三月三”,是廣西的傳統(tǒng)節(jié)日。但廣西世居少數(shù)民族眾多,過法也各有千秋。
壯族的“三月三”最具代表性。這一天,壯族人民要制作五色糯米飯。人們采來紅藍草(制紅色或紫色糯米飯),黃花(制黃色糯米飯),楓葉(制黑色糯米飯),并把它們分別榨成汁,把糯米分別放進這些汁水中,放入鍋中蒸,便可蒸出黑紅白黃紫五色糯米。把這些糯米在盤子中擺成一個圓形,就大功告成了。五色糯米飯聞起來香,樣子也好看,色澤鮮艷,晶瑩透亮,令人回味無窮。
這一天,壯族人民還要趕歌圩。劉三姐的故事家喻戶曉,廣西就是山歌的搖籃,時至今日依舊傳唱不衰。這一天,青年男女從四面八方匯集而來。小伙子先對他中意的對象唱“游覽歌”,女方如果有意,則互唱“愛慕歌”“交情歌”。若姑娘先看上小伙子,就可向其拋擲繡球。他們的.山歌并未是固定的,而是根據(jù)語境去靈活發(fā)揮!
侗族人不把這天叫“三月三”,而叫“播種節(jié)”。相傳這天侗樹開花,侗族人以侗樹開花為播種的信號。但有一年,也許是侗樹睡過頭了,并沒有開花,讓人們迷糊了,認為今年不用種地,結(jié)果顆粒無收,只好逃到京城避難。人們此后吸取教訓(xùn),每年這個時候便互相提醒,吹蘆笙,唱歌,寓意人們該忙農(nóng)事了,因此得名“播種節(jié)”。
每個少數(shù)民族都有其獨特的過節(jié)法,都凝聚了他們的特色與傳統(tǒng)。中華五十六個民族應(yīng)該像石榴籽一樣擁抱在一起,才能有美好的明天!
小學(xué)四年級三月三的作文 18
今天是農(nóng)歷三月初三,都說在這一天,家家戶戶都會用薺菜和雞蛋一起煮。在我們這里有這樣一個傳說:三國時期,名醫(yī)華佗來沔城采藥,一天,偶遇大雨,在一老者家中避雨時,見老者患頭痛頭暈癥,痛苦難堪。華佗隨即替老者診斷,并在老者園內(nèi)采來一把薺菜,囑老者取汁煮雞蛋吃。老者照辦,服蛋三枚,病即痊愈。此事傳開,人們都紛紛用薺菜煮雞蛋吃,熱潮遍及城鄉(xiāng)。華佗給老者治病的日期是三月初三,因此,三月三,薺菜煮雞蛋,就在沔陽形成了風(fēng)俗。以后逐漸傳開,在江漢平原一帶也盛行起來了。
這遠古流傳下來的下來的風(fēng)俗,現(xiàn)代人們依舊照辦-------一大清早,人們就從田野里采來一把薺菜,洗凈后放入鍋內(nèi),加適量水,配上桂皮、八角茴、五香粉、醬油等佐料,同雞蛋一起煎煮,將雞蛋煮熟后撈起食之,這既是美味食品,又可以健身治病。薺菜,一名地米菜,又名地花子。《本草綱目》載:佛家常以薺菜作挑燈杖,據(jù)說夏日可驅(qū)除蚊蟲,故薺菜又名護生草。
在今天,我也不例外,吃到了美味的薺菜煮雞蛋,聽老師說,這薺菜煮雞蛋還能清火解毒呢!我放學(xué)回到家,連忙從鍋里拿出三個熱騰騰的`雞蛋,顧不上燙,急急撥開蛋殼,一口氣吃了三個還想吃。難怪我們這里流傳著一首歌謠,也是贊美薺菜是一種美味佳肴的。歌謠是:“地米菜,蒸蒸菜,一陣香氣飄門外,好吃婆娘聞到了,急急忙忙拿碗來,吃了一碗又一碗,厚著臉皮還要帶!
小學(xué)四年級三月三的作文 19
我是家中晚輩唯一識得地米菜的人,為此,我很是驕傲。這個本領(lǐng)可是我外婆手把手教的。五年多了,直到現(xiàn)在,我一閉眼,眼里仍是新鮮的帶了點兒露水的回憶………
“外婆,你去干什么?”我甩著兩根如狗尾巴細的小辮子,“摘地米菜啊,今天可是‘三月三’,忘啦?”外婆拖著肥胖臃腫的身體,一步一搖,扯著買草莓送的紅色塑料籃子,“得,就這兒。”我從空中落下,滿臉不可思議:“這兒?”
眼前是崎嶇不平的田梗,在灰色天空下呈現(xiàn)出一種奇異的藍灰色,露水禁不住風(fēng)兒的盛情邀請,從葉片滑落,消失不見,各種雜七雜八的植物糾纏在一起,筑起一道天然屏障。
“那兒,看見沒?”外婆慢騰騰地彎下腰去,拉著一棵含苞待放、不知名的草,“長這個樣的就是。”“這個?”我往下一彎,拔出另外一棵。外婆一反往日的風(fēng)格,手腳麻利,籃子里已有一層淡青色的霧嵐!巴馄牛炜,愛心形的呀”我快樂地大叫:“怎么有這么好玩的東西啊,心形的唉”。的確,那翠綠的心形嫩葉,多么完美的大自然的饋贈,多么神奇的小精靈!外婆咧開僅剩幾顆牙的大嘴笑,風(fēng)拂動著她的衣襟,星星點點的金光落入她的眼眸。
在一旁的'水溝洗凈地米菜上的塵土與泥巴,回家的我們就用地米菜煮起了雞蛋。出鍋后,一股淡淡的清香混合著一絲苦澀充滿了屋子,大人們都說香,我卻覺得苦?墒亲约赫,總不能嫌棄吧?雖然雞蛋有些苦,但我仍笑得很開心。
當(dāng)年的小女孩長大了,回憶的顏色卻仍是那般美好!叭氯辈傻孛撞说牧(xí)俗,見證了濃濃的親情,溫暖了整個我的童年。似水般澄澈的習(xí)俗,凝聚著我對親人與家鄉(xiāng)的情。
小學(xué)四年級三月三的作文 20
壯族三月三,一個屬于廣西人的節(jié)日。趁著放假,我和爸爸開心地來到了柳州市郊區(qū)的奶奶家。
坐車穿過狹窄的小路,看見那高聳入云的山峰、波光粼粼的湖水、高低不齊的村莊、青翠欲滴的草坪……我按耐不住激動的心情——奶奶家到了。
剛到家門口,鍋里五色糯米飯四溢飄香的味道的把我的饞蟲給勾了出來。我完全不顧奶奶的'歡迎,徑直走過去,套上手套就抓一把往嘴里塞。一剎那,清香在我的嘴里炸開,望著奶奶期待的眼神,我含糊不清的說:“好吃,好吃。”大家都笑了。
吃完飯,奶奶說要帶我和爸爸去一個地方。我連忙問去哪里?奶奶說:“那里有驕陽與小鳥。”爸爸含笑道:“我這有大海和蒼鷹。”我更是摸不著頭腦。
我們來到一個叫做歌圩的地方,這里所有人都在陰涼樹下閑聊。突然不知道是誰宛轉(zhuǎn)的唱了一句,頓時像導(dǎo)火索一樣,所有人都站了起來。女人們穿著紅衣,男人們穿著藍服。這樣一看還真的像驕陽與海洋。那么雄鷹和小鳥呢?
“什么下水打跟斗嘞……”突然一陣優(yōu)美的歌聲打斷了,我的思考。哦!原來男人雄厚的聲音就像在天上鳴叫老鷹,而女人宛轉(zhuǎn)動聽的歌聲就像在枝頭吟唱的小鳥。
當(dāng)我的思緒回到現(xiàn)實時,這里早已變成了歌的海洋。誰能想得到,一個小小的歌圩,卻能有許多種不同的唱法。正當(dāng)我會覺得十分嘈雜之時,竟然能體會出一種美妙的和聲。這不就像我們的一生嗎?雖然充滿各種酸甜苦辣,但也因此而精彩。
大家從晨露唱至夕陽,從夕陽唱至繁星。沒有人感覺累,因為他們都被熱情的歌聲感染了。
走在回家的路上,我的腦海里不斷盤旋著歌聲。我向星星許了個愿:明年我要帶更多的人來,讓更多的人喜愛山歌。
小學(xué)四年級三月三的作文 21
陽春三月,春光明媚,萬物復(fù)蘇,大地一片生機勃勃,恰是放風(fēng)箏的好時節(jié) 。
周末的下午,李明和張華準備去公園放風(fēng)箏。他們剛走進公園大門,遠遠地看見蔚藍的天空上,各式各樣的風(fēng)箏在自由自在地飛翔。有幾只巨大無比的蜈蚣在空中靈活地扭動著腰肢,有氣勢威猛的雄鷹在空中展翅翱翔,有各種美麗的花蝴蝶宛如一位位花仙子在云中飄來飄去,還有些小巧可愛的`金魚在云朵中穿來穿去。它們顫顫悠悠,互比高低,互相追逐,飛向藍天,飛向白云。
不遠處,還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩在父母的幫助下,成功地把風(fēng)箏飛上了天。李明對張華說:“我們也放風(fēng)箏吧!睆埲A自信地拍拍胸脯說道:“沒問題,我來牽著線,你在后面托風(fēng)箏,聽我指揮!睖蕚浜梦锲罚瑥埲A左手拿著線軸快速地向前跑,右手不斷地放線,邊跑邊快速轉(zhuǎn)動著左手的線軸,線被拉扯得越來越長。這時一陣春風(fēng)吹來,張華對李明大喊一聲:“放!”風(fēng)箏借著春風(fēng),扶搖直上,飛入天空。他們激動地歡呼著,風(fēng)箏被線一拉一扯,忽高忽低自由飛翔著。這時旁邊的小女孩已經(jīng)迫不及待地說:“哥哥,哥哥,你能幫幫我,讓火蝴蝶也飛到天上嗎?”不一會,在哥哥們的幫助下火蝴蝶展開翅膀,在天空中飛翔。
天上的風(fēng)箏組成一幅巨大無比的畫,地上的人們充滿歡聲笑語,這是多美麗的春天圖畫啊!風(fēng)箏帶著大家的希望,帶著美好,飛向未來。
小學(xué)四年級三月三的作文 22
又是一年三月三,天氣晴朗,陽光明媚,我和爸爸媽媽妹妹一起去會仙河公園放風(fēng)箏。
來到公園里的大草坪上,蔚藍的天空中飛著五顏六色的風(fēng)箏。我迫不及待地拿出爸爸給我準備的蝴蝶風(fēng)箏,妹妹拿出媽媽給她準備的老鷹風(fēng)箏,一起準備風(fēng)箏比賽。比賽內(nèi)容很簡單,比誰放的風(fēng)箏高,誰就勝利。我一邊放線,一邊跑,我想蝴蝶風(fēng)箏開始飛了起來,一開始飛得還算平穩(wěn),可是飛到后來,竟像喝醉了一樣搖搖晃晃的掉了下來。再看看妹妹,風(fēng)箏放的可好了,老鷹風(fēng)箏在天空飛得都只剩下一個小黑點了,要不是妹妹手里還抓著線,我還真以為妹妹的風(fēng)箏不見了。于是我便跑向妹妹,向她請教:“妹妹,你放風(fēng)箏怎么放的這么好呀?”妹妹風(fēng)箏收下來,笑道說:“你光跑是沒用多大用處的,當(dāng)然要在等風(fēng)來了的時候再放呀,不然你風(fēng)箏怎么飛起來呢?”我點了點頭。
不一會兒,一陣風(fēng)刮來,我立馬放長線,跑了起來。蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,我就跟妹妹比起了賽,我的妹妹見我的風(fēng)箏,快趕上她的風(fēng)箏了,就拿她那霸道老鷹風(fēng)箏,撞我的`蝴蝶風(fēng)箏,于是老鷹風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏比起了武。你撞我,我就躲,我撞你,你就反擊……才幾分鐘,我的蝴蝶風(fēng)箏就甘拜下風(fēng)來,被撞到一邊去了,然后直直的摔到了地上。我不甘心,又和妹妹比了起來……
我們玩累了,出了滿頭的大汗,就像被暴雨淋了的落湯雞一樣。熱得忍不了的我們跑去用可憐巴巴的眼神望著爸爸,懇求他給我們買一個冰淇淋。爸爸搖搖頭,很無辜的指著旁邊的“我老虎”。我們要去求媽媽,媽媽借我們熱成這樣只好同意爸爸幫我們買一個冰淇淋了。
我們躺在草地上,吃著美味的冰淇淋,可愜意了。望著滿天的風(fēng)箏,我不禁想起一首歌來:“又是一年三月三,風(fēng)箏滿天飛,牽著我思念和夢幻,走回到童年……”
小學(xué)四年級三月三的作文 23
三月三,是我們家鄉(xiāng)的一個傳統(tǒng)節(jié)日。每年的這一天,我都會和家人一起度過一個快樂而難忘的日子。
三月三的早晨,陽光格外明媚,空氣中彌漫著春天的氣息。我和媽媽早早地起床,開始準備節(jié)日的食物。我們做了五顏六色的糯米飯,還有香氣撲鼻的艾葉粑粑。廚房里彌漫著誘人的香味,讓人忍不住想要嘗一口。
到了中午,爸爸帶著我和姐姐去公園玩耍。公園里到處都是歡聲笑語,人們穿著漂亮的民族服飾,有的在唱歌跳舞,有的在玩游戲,還有的在品嘗美食。我們也加入了歡樂的行列,和大家一起跳起了歡快的舞蹈。
晚上,我們?nèi)胰藝谝黄,享用著美味的晚餐。餐桌上擺滿了各種美食,有媽媽做的糯米飯和艾葉粑粑,還有爸爸買的烤雞和烤魚。我們一邊品嘗美食,一邊聊著天,享受著家庭的溫暖和幸福。
除了這些,三月三還有一個重要的習(xí)俗,那就是唱山歌。晚上,我們和鄰居們一起聚集在村子的廣場上,聽大家唱起悠揚的山歌。歌聲飄蕩在夜空中,仿佛將整個村子都包裹在歡樂的氛圍中。我也學(xué)著大人的樣子,跟著哼唱起來,雖然唱得不太好,但大家都給了我鼓勵的'掌聲。
三月三真是一個快樂而難忘的節(jié)日。它讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我體驗到了家庭的溫暖和幸福。我期待著明年的三月三早日到來,再和家人一起度過一個快樂的時光。
小學(xué)四年級三月三的作文 24
三月三到了,村子里熱鬧非凡。這一天,我們不僅可以享受美食,還可以和朋友們一起玩游戲,真是開心極了!
早上,我穿著媽媽為我準備的新衣服,和幾個小伙伴一起去山上采花。山上的花兒五彩繽紛,我們一邊采花,一邊唱著歡快的歌。回到家后,我們把采來的花插在花瓶里,屋子里頓時充滿了花香。
中午,家家戶戶都飄出了美食的香味。我家也不例外,媽媽做了許多好吃的,有甜甜的'糯米飯,還有香香的糍粑。我們圍坐在一起,吃得津津有味。
下午,村子里舉行了山歌比賽。大人們都聚在一起,唱起了動聽的山歌。我雖然不會唱,但也跟著節(jié)奏拍手,為他們加油。比賽結(jié)束后,我們還一起跳了歡快的舞蹈,大家都笑得合不攏嘴。
晚上,我們又在院子里放起了煙花。五彩斑斕的煙花在夜空中綻放,美麗極了。我們歡呼著、跳躍著,直到煙花放完才依依不舍地回家。
三月三真是一個充滿歡樂的節(jié)日,我期待著明年的三月三早日到來。
小學(xué)四年級三月三的作文 25
三月三是我們家鄉(xiāng)的一個特別日子,這一天,家家戶戶都熱鬧非凡,充滿了歡聲笑語。
早上,我跟著奶奶一起去了集市。集市上人頭攢動,各種商品琳瑯滿目。奶奶買了許多好吃的和好玩的,還給我買了一條漂亮的裙子。我穿上裙子,感覺自己就像一個小公主。
中午,我們家里來了很多客人。媽媽做了一大桌子的好菜,有魚有肉,還有我最愛吃的雞蛋羹。客人們一邊品嘗美食,一邊聊天,氣氛非常融洽。
下午,我和幾個小伙伴一起去河邊放風(fēng)箏。我們的'風(fēng)箏五顏六色的,形狀各異。在春風(fēng)的吹拂下,風(fēng)箏飛得高高的,我們高興地追逐著、歡笑著。
晚上,我們?nèi)胰艘黄鹑チ舜遄拥膹V場。廣場上燈火通明,人們圍在一起唱歌跳舞。我也加入了跳舞的隊伍,雖然跳得不太好,但大家都給了我鼓勵的掌聲。
三月三真是一個特別的日子,它讓我感受到了家鄉(xiāng)的溫暖和歡樂。
小學(xué)四年級三月三的作文 26
三月三是我們家鄉(xiāng)的一個傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,我們可以體驗到許多有趣的傳統(tǒng)文化。
早上,我跟著爸爸一起去了村里的祠堂。祠堂里擺滿了各種供品,人們在這里祭拜祖先,祈求平安和豐收。我也學(xué)著爸爸的.樣子,給祖先磕了三個頭,心里默默祈禱著。
中午,媽媽教我做了艾葉粑粑。艾葉粑粑是我們家鄉(xiāng)的特色美食,用新鮮的艾葉和糯米做成,吃起來軟糯香甜。我學(xué)著媽媽的手法,把艾葉和糯米揉在一起,然后放進鍋里蒸熟。蒸好的艾葉粑粑綠油油的,看起來非常誘人。
下午,我們村里舉行了傳統(tǒng)的山歌比賽。山歌是我們家鄉(xiāng)的文化瑰寶,歌聲悠揚動聽,讓人陶醉其中。我雖然沒有參加比賽,但也跟著大家一起唱了起來,感受到了山歌的魅力。
晚上,我們?nèi)胰艘黄鹩^看了村里的民族舞蹈表演。演員們穿著漂亮的民族服飾,跳著歡快的舞蹈,讓我們感受到了濃厚的民族文化氛圍。
三月三真是一個充滿傳統(tǒng)文化的節(jié)日,它讓我更加了解和熱愛自己的家鄉(xiāng)。
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