狐貍精的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的狐貍精的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
狐貍精的優(yōu)秀作文1
武松，何許人也？《水滸傳》中，堂堂七尺男兒，景陽崗三拳兩腳打老虎，快活林里醉打蔣門神，可謂神勇義氣。我的小妹為何與武松拉上關(guān)系？那要從我本人說起。
在學(xué)習(xí)上，我說不上數(shù)一數(shù)二，但也絕非弱者；生活能力嘛，也還不錯，有家人全心呵護(hù)，我當(dāng)然可以在家里“稱王稱霸”；人際交往更是好，在班里威風(fēng)八面，是個名副其實的“母老虎”。
但是——在小妹面前，我卻像只聽話而又乖巧的小貓咪了。這一來我為姐（大她兩個月），得讓著她；二來為家和，萬事可興�。∷�，我這不打自降的“老虎”成就了小妹“武松”的大名。
小妹是叔叔的女兒，從小就任性潑辣，還很會賣乖，在學(xué)校更是大名鼎鼎，幾乎全年級都知道她這個霸氣十足的“武二郎”。那次，小妹又拿了個全年組第一，免不了又要“欺負(fù)”人了。她同桌是校長的兒子，可小妹敢惹！還不許告訴校長。有時忘帶書了，讓同桌借她。老師對這種丟三落四的學(xué)生總要批評的，可對她卻另眼相看，寵她唄！小妹更是洋洋得意，同桌哪敢不讓她三分？
她還有一件光榮事跡呢。一天放學(xué)時，同學(xué)李平不小心摔倒了，刮破了新買的褲子。李平怕媽媽罵他，就求小妹陪他回家。堂堂男子漢真有點窩囊�。〉搅思�，李平媽媽果然怒氣沖沖，剛要開口，小妹搶前一步，送上一堆甜言蜜語，說得李媽媽樂開了花。俠義小妹，真棒！
不過，你別看她在外面霸氣十足，在爺爺奶奶面前可是乖孫女，小綿羊般的溫順勝過我十倍，使得爺爺奶奶也時�？扌Σ坏�。
這就是我的“武松的”小妹，怎樣？名副其實吧？作文
狐貍精的優(yōu)秀作文2
祭屈原白衣素袂在風(fēng)中舞出決絕弧度，眉頭輕蹙盛滿擔(dān)憂，深邃的眼底沒有絲毫恐懼等負(fù)面情緒，面對著這奔騰咆哮的汨羅江，面對著這已糜爛的世道，你毅然地抱石投江而死。
你，屈原，懷抱著沉重難以實現(xiàn)的夢想與抱負(fù)，翻涌著深不可測的濃濃愛國情懷，選擇了以自己生命為代價的這一悲壯的方式，為楚國敲響了喪鐘。前278年，秦國大將白起揮兵南下，攻破了郢都，也是這時，你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你，愛戴你，為你的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行，現(xiàn)在能有多少人擁有？鄙視那些自命清高的人，冷眼看著他們虛偽做作的臉譜，突然懷念起你的“芳菲菲而難虧兮，芬至今猶未沫”，倘若世間都那么純粹該有多好。但我并不認(rèn)同你結(jié)束自己的生命�；钪么踹�有希望，而死去則失去了一切。有人說，你天真地希望你的死亡能敲響楚人的警戒之鐘。
我不相信你會有這種想法。死者的作用抵不上生者，你知道的。這一點，你比誰都清楚。那么，輕易放棄自己的生命又為何？絕望？灰心？原來，屈原大詩人也不過是一個膽小鬼嘛。而你的聞名于世，除了杰出的才華，便是那顆深深的愛國心。在你心里，沒有什么比得過國家的安危，哪怕是自己的生命。這樣想來，似乎懦弱地投江而死也似乎說得通了。不被重用，對自身才華的自信成為你肩上的重?fù)?dān)；楚國淪入秦國之手，對祖國的深愛成為你心中的大石。雙重壓迫，讓你自信的腰背再也挺不直。你無法釋去重負(fù)，因此，死才是對你而言最好的解脫�？墒牵娴膬H僅是這樣么？
你，屈原，中國最偉大的浪漫主義詩人之一，創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，有名的愛國主義詩人之一，竟然選擇了這么屈辱地死去……屈原啊屈原，我該怎樣評價你？
狐貍精的優(yōu)秀作文3
1、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心極富功底。
2、全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
3、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
4、詳略得當(dāng)虛實相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
5、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
6、全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑。
7、全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
8、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強(qiáng)。
9、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
10、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動具體
11、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
12、取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
13、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
14、語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
15、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
16、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
17、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
18、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
19、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
20、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
狐貍精的優(yōu)秀作文4
隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展和進(jìn)步，游戲已成為我們身邊不可忽視的一部分。但近來某些游戲?qū)⒅袊鴼v史人物的身份加以改變。比如墨子變成了機(jī)器人，荊軻變成了美女，以此博取眾人的關(guān)注。但這種方法真的可取嗎？
我認(rèn)為不是的。在我看來游戲要符合史實。
作為一個中國人，我們最基本的就是做到愛國。而愛國的其中一個體現(xiàn)就是熱愛我們的文化并尊重我們的文化。把歷史人物放進(jìn)游戲里無可厚非，但要是改動了他們的身份讓他們成為博人眼球和賺錢的工具，我認(rèn)為那就是極不妥當(dāng)?shù)牧�。況且游戲大多是給小孩子玩的。這也會給他們的啟蒙教育和對歷史的認(rèn)識產(chǎn)生錯誤的引導(dǎo)，那就是更可怕的了。
那可能很多人會提出質(zhì)疑：隨著世界多元化的發(fā)展，文化入侵已經(jīng)成為了一個很可怕的，我們不得不去防備的隱患�，F(xiàn)在有游戲愿意引進(jìn)中國歷史人物來吸引青少年關(guān)注歷史，使他們對中國文化有進(jìn)一步的了解不是很好嗎？雖然表面看似這個說法有其道理，但仔細(xì)一想，卻更加后怕。因為這些游戲宣傳的還大都是一些錯誤的信息。難道就要讓我們的文化這么墮落下去嗎，難道要讓這些錯誤信息根植在孩子們心中嗎？
所以我認(rèn)為要改變這種現(xiàn)狀，做游戲引進(jìn)中國歷史人物的話要符合史實。讓青少年在娛樂中也能感受到中國文化的奧妙，在這個方面故宮博物院就做的很到位，他們推出的以好墓挖掘為背景的動畫片兒和VR游戲就是依照史實來進(jìn)行編輯的。讓青少年從中不僅學(xué)到了歷史，更是學(xué)到了前輩們不斷探索的精神。
所以在各國文化互相碰撞和逐漸融匯的今天，我們要以游戲為切入口，讓我們的文化以更廣泛、更便利的途徑發(fā)揚(yáng)開來。而且這些文化是要符合史實，符合正確價值觀的，這樣我們的文化才可能以更鮮活的姿態(tài)永遠(yuǎn)留在人們心中。
狐貍精的優(yōu)秀作文5
每個人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機(jī)智，還有的有膽有識……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的xx。看到這里讀者們會說："xx有啥敬佩的而且素不相識�！眲e急，聽我慢慢跟你說。
那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時候，突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷啊！”這是一個青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個青年男子。不用問，那個青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個青年男子，要把他抓到公安局，讓警察來處置他。我也跟他們一樣，去追那個青年男子。
但那個青年男子簡直比劉翔還跑的快，不一會兒，跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！小偷似乎也洋洋得意，回頭向我們**。這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓��！
就在小偷快要進(jìn)小胡同時，一位xx恰好從胡同剛出來，但看見這次情景，他也明白了，也要把這個偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會，一下子朝xx的肚子來了一拳。差點把xx打倒在地。但xx用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打xx的腰。看見這次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠(yuǎn)，唉，我也是心有余而力不足，只能看xx挨打了。
但事實好像也不是那樣，xx也開始反攻了，我有點不相信，年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為xx加油！小偷看見xx始終不撒手，可居然用腳踹xx，但xx抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來，一起把小偷送到警察局！中年婦女看見錢包追了回來，想酬報剛才的xx，但一轉(zhuǎn)眼，xx早已消失在人群中，中年婦女感動的都快哭了出來。
同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來，張開你們的雙手，為xx鼓掌吧！
狐貍精的優(yōu)秀作文6
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�？每盟砂兀Π味�，如一把把利劍，刺破蒼穹，我獨(dú)敬佩你的氣魄雄渾。朵朵蓮花，簇?fù)矶�，如一盞盞心燈，照亮心扉，我獨(dú)敬佩你的淡泊明遠(yuǎn)。層層漣漪，縈繞旋轉(zhuǎn)，如一個個光環(huán)，晶瑩透亮，我獨(dú)敬佩你的智慧明達(dá)。你就是一盞清茶，每品一次，都有沁人心脾的芳香。
我獨(dú)喜歡你——老子。
我敬佩你的智慧。在那個科技知識還很落后的年代，你就悟出：道可道，非常道；名可名，非常名。你能透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，你把事物發(fā)展運(yùn)行的規(guī)律看得一清二楚。在我心中，你具有一雙透視的眼睛。你還說：“無，名天地之始，有，名萬物之母�！边@是怎樣一種凝練而切中實質(zhì)的表達(dá)，深刻精髓。你一語道破天機(jī)，所有的疑惑在你那里都變得清晰明了。
我敬佩你的明達(dá)。一句句至理名言縈繞耳畔，你說：“絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復(fù)孝慈；絕巧棄利，盜賊無有�！蹦憧赐噶税傩账墒艿耐纯�，你也懂得仁義禮智信在人心中的淡化，你更清楚盜賊的橫行和恣意妄為往往假借小智小利。因此，你才提出棄智棄利，讓一切回歸它最初始的樣子，讓一切再現(xiàn)它的純真和天然。
我敬佩你的赤誠。你最大的夢想就是生活在一個平定安寧的國度，你希望“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來�！边@就是你的理想國度：一群善良的百姓，一種回歸自然的閑適，構(gòu)成一個和諧的美好家園。不得不承認(rèn)，你的這份赤誠感天動地，給人一種無法拒絕的力量。只可惜，現(xiàn)代社會難以實現(xiàn)，但是，你的愿望是那樣的美好。
老子，你的言語和行徑都給了我許多做人的啟示，我真想穿越時空和你進(jìn)行暢所欲言的對話。那么，就讓你的書永遠(yuǎn)陪伴我，永遠(yuǎn)享受你的精神食糧。
狐貍精的優(yōu)秀作文7
我今年七月份上了小學(xué)一年級，上了這么久的學(xué)了我最最喜歡的課就是體育課了。
我們的體育老師是一個長著小小的眼睛、瘦高的個子，說起話來總是一套一套的老幽默了。同學(xué)們都喜歡這個老師，因為在體育課里他總是逗得大家捧腹大笑，對我們也非常和藹。有一次我們玩老鷹捉小雞的游戲，我不小心摔了一跤，疼的我當(dāng)時坐在地上就哇哇大哭起來，本來大家玩的很開心被我這么一哭就掃了大家的興。老師急急忙忙跑過來把我扶起，關(guān)心地問我：“昕卓摔壞沒有�！蔽乙贿吙抟贿厯u搖頭。老師一聽我沒事就上來了他的幽默勁，笑著對大家說看看我們的昕卓眼睛都累出汗了。大家聽了都哈哈大笑起來。我一聽本來還在哭呢便不自覺地破涕為笑了。
這就是我喜歡的一位體育老師，我更喜歡上他的體育課。
蒼茫天地，誰主沉浮?英雄，無淚無悔，他以皓月鑄劍，刺破了歷史與歲月的塵埃，他是我國歷史上偉大的君主，也是我最崇敬的人。他就是——項羽。
項羽從小就力大如牛，可以舉起幾百斤的大鼎，胸懷天下，又天賦過人，從小就立志，發(fā)出豪情壯語，24歲的他，已經(jīng)是郡守，他的果斷和勇敢是千古才有的英雄氣魄!
崇敬項羽，為他那雄偉的氣概!
秦軍圍趙軍之時，他率軍2萬人度漳水，支援巨鹿，楚軍在項羽的帶領(lǐng)下是多么的英勇善戰(zhàn)，以一當(dāng)十，他們準(zhǔn)備了三天的干糧，破釜沉舟，將士們迸發(fā)出了不破秦軍終不還的氣概!后來把秦軍打的落花流水，大敗而逃。
崇敬項羽，為他不顧生死的剛強(qiáng)，勇敢!
四面楚歌聲，漢軍十面埋伏，他高聲嘆道“天之亡我，非戰(zhàn)而已�！碑�(dāng)楚歌將要滅亡時，真所謂英雄氣壯，滾滾的烏江邊，他望著江東遼闊的土地，卻無顏面對江東父老，昂首。高呼“天之亡我”項羽為了自己那不可喪失的尊嚴(yán)，抽劍出鞘，自殺烏江。
崇敬項羽，為他視死如歸的精神，每當(dāng)我仰望這位英雄時，不禁慨嘆，英雄，來也匆匆，去也匆匆。
項羽，大英雄，我崇敬你。
狐貍精的優(yōu)秀作文8
總有群人在最危難時，用自己的血骨筑成了不倒的長城，用自己的脊背，撐起整個中華民族，他們就是中國的魂！
——題記
它們敦實厚重，是常駐海邊的巨鯨；他們威武頑強(qiáng)，是敵人畏懼的猛虎；他們堅毅勇敢，是守疆御土的雄鷹。
他們默默無聞，始終不倒，他們在危險中數(shù)千年如一日地守護(hù)在祖國邊疆，他們用烈日，狂風(fēng)造就鋼鐵般的肩膀來擋住危難災(zāi)害。
他們就是我心目中的風(fēng)范人物—中國軍人——中國軍人。在和平年代，他們默默扎根在這片土地的每一個角落，在危難關(guān)頭，他們挺身而出，耗盡身上的一枝一葉，來抵御災(zāi)難。
還記得“5。12”嗎？還記得那個小戰(zhàn)士武文斌嗎？在余震重重，風(fēng)雨交加之時，是他用自己瘦弱的身體拋開一片片分許，被揍一個個幸存的人，幾天幾夜的不眠不休，尊重耗盡了他的經(jīng)歷，終于在一個寧靜的夜晚，他再也沒有起來，他的親人，戰(zhàn)友失聲痛哭，卻又無怨無悔，他在祖國最需要的時候，在自己的崗位上，堅守至死，他是光榮的，他用他的生命，展示了中國人的愛與情。
還記得在災(zāi)難中無力痛哭，卻又聲嘶力竭的喊著“讓我在救一個小戰(zhàn)士好嗎？”他的聲音發(fā)自靈魂深處使天地都為之所動。
還記得那群戰(zhàn)士嗎？他們悲痛扭曲的面龐。還記得痛苦渴切的眼神嗎？還記得他們無力的摔倒在地卻又掙扎爬起的身影嗎？這是一個軍人的愛與痛，是面對著生命失去，自己有束手無策的痛，是對中華骨肉的深深的愛，他們剛毅的面龐。
是他們的存在，使我們陷入天崩地裂只是，也能是我們感受到省的希望；即使在冰天雪地之中，也能是我們感受到春天的溫暖；即使在洪水入套只是，他們用自己的身體擋住那鋪天的猛獸。
中國軍人是鋼鐵鑄成的，不論什么情況下，只要有他們的身影，就能使我們無畏危險。
他們是中國軍人，是我心目中的風(fēng)范人物。
中國軍人，我為你們感到驕傲！加油！
狐貍精的優(yōu)秀作文9
高高的個兒，額心還有顆不大不小的圓溜溜的“美人痣”，寬眉毛，亮眼睛，國字臉，皮膚不白不黑。見到我的人都夸我長得眉清目秀，是個“美男子”�？墒牵覅s有個不雅的綽號——“狐貍精”。說起這個綽號的來歷，唉!那可是石頭蛋子腌咸菜——一言(鹽)難盡(進(jìn))吶!
我，姓吳，名利清，湖南長沙人。自幼隨著爸媽在江蘇如皋打工。九歲那年，我來到現(xiàn)在的這個班級，第一天進(jìn)班，老師溫柔地讓我向大家介紹自己，我埋著頭，偷偷瞟了一眼講臺下，媽呀!黑壓壓的一片，無數(shù)的眼光齊刷刷的看著我，像萬支亂箭朝我鋪天蓋地般地射過來。我渾身頓時一陣燥熱，滿臉通紅。兩個長滿凍瘡的大耳朵也熱烘烘的，可是天生能言善辯的我還是深深吸了口氣，用標(biāo)準(zhǔn)的湖南普通話介紹了起來：“我叫胡(吳)利精(清)……”。
“哈、哈、哈……”剛一開口，一陣哄堂大笑爆燃而起，我丈二和尚摸不著頭腦，睜大眼睛四下里瞅瞅，一個胖高個子站起來了：“報告老師，他到底叫‘狐貍精’還是叫‘吳利清’啊?”
“哈、哈、哈……”
笑聲過了好一陣子，終于停了。首次亮相就受到“奇恥大辱”，這對我來說可是前史未有的重大事件，如何化“干戈”為“玉帛”?我飛速地轉(zhuǎn)動大腦，鎮(zhèn)靜地環(huán)視教室的每個角落，然后清了清嗓子：“鄭重聲明，本人叫吳——利——清，吳邦國的吳，勝利的利，清白的清。意思是：像吳邦國先生那樣永遠(yuǎn)勝利，一生清白!同時，更正一下你們的修辭，“狐貍精”那是用來形容女孩子聰明且美麗的。男孩子，大大的不合適!”
“真厲害!”
“真機(jī)靈!”
“還真是個‘狐貍精’呢!”……
“狐貍精”就這么叫開了，雖然這個綽號跟我一個大男人搭配有點怪怪的。但是，我的哥們都認(rèn)為跟聰明機(jī)靈、能言善辯、鬼點子特多的我很配般，沒辦法!權(quán)當(dāng)做聰明的別稱聊以自我安慰吧!
狐貍精的優(yōu)秀作文10
1、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
2、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
3、結(jié)尾含蓄點明主題。
4、結(jié)束得有點突然夸張了。
5、結(jié)尾簡煉感人。
6、結(jié)尾同樣有趣。
7、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整。
8、由景生情結(jié)尾自然。
9、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。
10、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動。
11、結(jié)尾呼應(yīng)文題點明中心。
12、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
13、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
14、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。
15、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆。
16、…切合實際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
17、…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
18、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢。
19、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。
20、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
狐貍精的優(yōu)秀作文11
我認(rèn)識一位副總經(jīng)理，他在軟件大道工作，我對他特別熟悉，因為他有一個特別的身份——我爹。
副總經(jīng)理的經(jīng)典語言語錄中，第一句是“隨便吧”。在節(jié)日、家庭、同學(xué)聚會中，別人問他有什么要求，問他某一件事該怎樣做，他都會說“隨便吧”。有一次春節(jié)除夕夜的時候，家人、遠(yuǎn)房親戚都來我家吃年夜飯，我叔叔問副總經(jīng)理要喝什么，他說：“隨便吧。”我對叔叔說：“老叔，我給我爹拿東西喝�！苯又夷昧艘环荨吧袷サ摹憋嬃辖o副總經(jīng)理喝，他喝一口，一下子噴了出來，說：“這是什么東西？”
“這是你去年春節(jié)買的紅茶呀，有什么毛病嗎？”我說。
副總經(jīng)理當(dāng)場問我：“你為什么拿這個給我喝？”
“不是你說隨便嗎？”大家瞬間哄堂大笑。副總經(jīng)理也紅透了臉。
副總經(jīng)理的第二句經(jīng)典語言是“你過來一下”，我可以根據(jù)副總經(jīng)理說這句話時的語調(diào)分辨出他的心情。當(dāng)他聲音低沉的時候，一定不會有什么好結(jié)果，來的一定是一頓批評，一頓臭罵，一頓痛打。記得有一次他喊我“你過來一下”，走到房門的時候，我已經(jīng)汗毛直豎，雙腿發(fā)軟，渾身起雞皮疙瘩，害怕不已。我出來的時候已經(jīng)被副總經(jīng)理嚇得口吐白沫，精神恍惚，整個人就像蔫了的狗尾巴草，再也沒有任何活力，像僵尸一樣毫無目的地走動。那時心里已經(jīng)被無限的'恐懼給蒙住了。
有的時候我會故意和副總經(jīng)理說：“沒有我，你是不是非常happy呀？”他會思考一會兒，做出一種我怎么也看不懂的眼神。這眼神是什么意思？我可能永遠(yuǎn)也不知道。
這就是副總經(jīng)理的經(jīng)典語言。
狐貍精的優(yōu)秀作文12
在我的記憶里，我的母親是一個和藹慈祥的母親，對我很好也很疼愛，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。
那年，我六歲，因為從小我就沒有見到過我爸爸，所以我就會經(jīng)常問我奶奶和我母親她們，母親，母親，爸爸去哪里了��？而我母親就會回答我說：“女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢呢！所以你要乖乖的聽話，你爸爸知道了，回來的時候會幫你買好吃的�！蔽乙宦牽砷_心了，后來，我記得有一次天氣就很冷了，我母親因為她要栽菜不在家里，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而…………玩著玩著我連自己著涼了都不知道，到了晚上，我就覺得自己很冷，我以為是天氣的原因才會這樣，所以沒跟說我母親說，后來再到了半夜，我就開始發(fā)起了高燒，開始胡言亂語了，我母親就察覺到了我的不對勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對著看誰的熱，就起床換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來了起來，外面還被細(xì)心的包裹著一層被子，可是，沒用呀，我還是覺得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠(yuǎn)，再加上那個醫(yī)館那里很偏僻，沒有燈，再加上我又發(fā)著高燒，所以我母親就只好跑著去了，到了那里之后，醫(yī)生就先幫我量體溫，最后說是如果再來晚點，我就會燒壞腦子了，然后吊了好幾瓶吊水，一直吊到早上，然后我也是起來的時候才知道，我母親就在旁邊陪了我一晚上，我很感激我母親對我的無微不至的照顧，一直沒離開過我的身邊一直守著我，一直陪著我直到我醒來。
所以我很感謝我的母親，謝謝她的陪伴，謝謝母親對我的無微不至的照顧，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，“母親”這個詞里面包含著多少愛，多少包容，多少無微不至的照顧。所以只要你用心細(xì)細(xì)的感受，體會，你就會蕩漾在愛的海洋里。
母愛是世界上最偉大最無私的母愛，謝謝你母親，我愛你。
狐貍精的優(yōu)秀作文13
讀書，使我明白了許多道理，豐富了我的知識，但在讀古典書籍時，我像是被那些歷史人無所吸引。
今天，我看了一本書，名叫《岳飛傳》，我被岳飛的英勇善戰(zhàn)所吸引著，當(dāng)我讀到幾句詩時，我突然對他有著一種崇拜的心理。這是一位多么想進(jìn)忠報國的人呀！一首《滿江紅》就能概括出他的心聲。怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歌。抬望眼，仰天長嘯，狀杯激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月、.....靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？......壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血......這樣氣動山河，壯志豪情的一首詩，詩他對自己一生的寫照。在金侵入了國土后，岳飛從金軍手中收復(fù)建康。后來，金軍大舉進(jìn)攻南宋，岳飛的部隊紀(jì)律嚴(yán)明，"凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱“岳家軍”。岳家軍作戰(zhàn)勇敢，保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，同時也懲罰了金軍，給金軍很大的打擊。
岳飛在一生中，為南宋立下汗馬功勞，而秦檜卻以謀反罪殺了岳飛，當(dāng)岳飛接到搬師回朝命令時，已經(jīng)知道自己將會被殺害，但還決定接受命令，搬師回朝，這是多么不畏生死的人呀！一個人要是在這樣的情況下還能做出這樣的決定，那么這時他還是受國者，愿意為國而死，就是英雄。君叫臣死，臣不得不死。岳飛做到了，我為有這樣的人而為國家驕傲，岳飛，你是真正的英雄，我在這里為你吶喊，岳飛，我在這兒看到了你的身影，看到你在戰(zhàn)場上的拼殺。
岳飛，你是我們中華民族的榜樣，我們心中永遠(yuǎn)想著你，雖然你早已消失，但是你的靈魂還在我們的身邊，當(dāng)我看到民族時，我總會想起你。
你的說正如做的一樣，精忠報國。歷史中雖然人物眾多，但我總對你有著一份情意，我覺得，我要時向你一樣該多好。
你，是中華民族的榜樣，你，是我們的自豪，你，是精忠報國的領(lǐng)導(dǎo)者。
狐貍精的優(yōu)秀作文14
“半醉半醒日復(fù)日，花落花開年復(fù)年。”草長鶯飛的季節(jié)，春風(fēng)吹拂著我的臉。一絲困意涌上來，慢慢的我沉入了夢鄉(xiāng)……——引子
入夢——我成了狐貍精我有一雙慧眼，能分辨清妖魔鬼怪還有善良的人和兇惡的人。新學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，名叫張麗麗。我一眼就看出她是一只狐貍精!剛開始我和她關(guān)系很好，我以為她是一只好狐貍精�？蓾u漸地我開始討厭她了，因為她才轉(zhuǎn)來了幾個星期，就引得男生們就為她打架。我知道這一定是那狐貍精給男生們灌了“迷魂湯”!
漸漸地同學(xué)們都對這只狐貍精好了起來，不是一般的好!讓我最氣憤的事情還在后面，就是“打架風(fēng)波”。其實事情是這樣的：同學(xué)A對同學(xué)B說：“我三天就能追到張麗麗!”同學(xué)B：“不可能!”同學(xué)A：“不信?好，咱走著瞧!”于是同學(xué)A放出話來：“從現(xiàn)在開始，誰都不許動張麗麗，她是我的!”可就在這時，有一個同學(xué)抱了張麗麗，這一抱不要緊，卻是把同學(xué)A激怒了!于是兩個人就打了起來。值得一提的是，他倆平時是最好的朋友，卻為一只狐貍精打了起來，還真是不值呢!男生們都說她是紅顏禍水。
可張麗麗居然通過法術(shù)把我和她的身體調(diào)換了!所以，男生們不是罵她是在罵我!我真是又生氣又委屈。夢醒時分，心有所感傷心的淚水止不住的決堤，那無助、無奈、無所依靠的感覺如潮水般涌來，仿佛要把我淹沒。這時我聽到有人呼喚我的名字，過了好一會才發(fā)現(xiàn)原來那是一場夢啊……有時，我在想，如果我真是一只狐貍精我會快樂嗎?但每每此時，總有一個聲音堅定地告訴我：“不要想那么多，做真正的自己就好�！币苍S，沒有美麗的面孔，也許沒有優(yōu)異的成績，但我還擁有很多：健康、自信、友情、善良……
于是，在春風(fēng)中我做好了準(zhǔn)備，向著未來邁開了堅定的步伐……
狐貍精的優(yōu)秀作文15
冷霜讓寒冷的街道更冷了，在一座橋下，坐著一位孤獨(dú)的流浪者。
他的頭上戴著一頂棕色的帽子，冬天的冷霜打到他的帽子上，使帽子變得無精打采。身上穿了一件很厚的外套和褲子，非常臟，一看就是很久沒有清洗了。頭上有著花白的頭發(fā)，臉上有雪白的胡子，因為長期沒洗臉的原因，使頭發(fā)和胡子都粘在了一起。他的臉上有一條條清晰可見的皺紋，如同一根根枯黃的樹枝。
那露在外面的雙手很臟，而且還有很長的指甲。中指和食指夾了一支煙，他一動不動，仿佛一尊雕像坐在那里，看著遠(yuǎn)方，不知道在想著什么，眼睛里流淌出許多的憂傷。身旁坐著一只大黃狗，雖然流浪者在到處流浪，但是身旁還有一個朋友跟著他，心里肯定也有幾絲溫暖吧!
逐漸，夜晚降臨了。流浪者找了一個沒有人的橋下，撿了幾個大木板搭成了一個簡易的床，木板上放著一個海綿墊，海綿墊上放著一床很臟的被子。雖然很多東西都很臟，但他還是很愛干凈的——在外邊把鞋脫了才上床睡覺。
第二天早上，流浪者旁圍了一大群人。
“媽媽......”一位小女孩小聲地問，“這位爺爺怎么了?”
“他......”一位穿著時尚的阿姨說，“是從哪兒來的?”
“你們不要在說了!”一位女士著急的講，“別說他了，我們應(yīng)該幫幫他，而不是在這里光說不做�！�
......
他們不停地議論著，卻沒有一個人上去幫忙，這些人的聲音如同千萬只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，讓人心煩。
漸漸的，圍觀的大伙們都散開了，我看著孤獨(dú)的流浪者，向他走去......
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