師恩300字作文

時(shí)間：2021-03-26 18:03:49 作文我要投稿

師恩300字作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的師恩300字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

師恩300字作文

師恩300字作文1

　　讀書十幾載，恩師甚多，深深淺淺記憶中，散發(fā)著濃醇的芬芳，飄逸著淡雅的清香，灑滿了青澀的歲月；一段段如歌的往事，一脈脈師生的情誼，陪伴著十多年的寒窗歷程。老師，始終是求學(xué)生涯中那盞明亮的燈，指明著道路，溫暖著心底，讓人終身難忘。

　　老師，您以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春驛動(dòng)的心，溫暖著、激勵(lì)著；您以淵博的知識(shí)，潤(rùn)澤著一顆顆求知若渴的心靈，指引著、激進(jìn)著；您以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶，談魚躍、論鳥飛……

　　只因有了老師您的關(guān)愛，才有畢業(yè)離校時(shí)，萬般不舍紛灑的淚滴；只因有了老師您無微的牽掛，才有每逢假期，馬不停蹄驅(qū)車幾小時(shí)看望您的學(xué)生；只因有了老師您不懈的教導(dǎo)，才有滿天下想您念您敬您的桃李……

　　歲月易逝，真情難泯，無論近處，亦或天涯，師恩如山，鐫刻心底。

師恩300字作文2

　　一年級(jí)的我被評(píng)選為運(yùn)動(dòng)員，要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個(gè)消息，我興奮得像只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到操場(chǎng)奔跑。

　　我和幾個(gè)同班的運(yùn)動(dòng)員來到操場(chǎng)，潘老師也和我們一起下來了。

　　“預(yù)備，跑！”我像只快活的小鹿，快活地跑著，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時(shí)老師的聲音傳到我耳邊，“我為什么不堅(jiān)持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。沖！我開始快速奔跑，一下超越了好幾個(gè)人，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，雖然是第三，當(dāng)我還是很高興，這時(shí)，老師走了過來�！巴炅�，這次沒跑好�！钡抢蠋煵]有說什么，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說：“快穿上吧！別著涼了，這次跑得辛苦吧！”

　　��！老師，你真像我們的媽媽！也像園丁，用汗水灌溉了我們這些小花。

　　老師，您辛苦了。

師恩300字作文3

　　季節(jié)交替，歲月流轉(zhuǎn)。敬愛的老師，不變的是您深切的教誨；敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！

　　十年樹木，百年樹人，老師是我們辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，燃燒自己，照亮別人的蠟燭。不必說，老師是我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上不可或缺的指路燈；也不必說，他們用愛的滴滴甘露充分滋養(yǎng)我們的心靈。他們傾其一生，窮盡畢生所學(xué)備課，講課，用汗水和心血陪伴我們成長(zhǎng)成材，他們不是親人卻勝似親人。

　　從踏上學(xué)習(xí)征途的第一刻，我們就與老師相知相伴。我們從他們的傳授中識(shí)了字，明了理。從幼兒園的哇哇啼哭到小學(xué)的笑臉相迎。有一次上語文課我和后面的同學(xué)竊竊私語，老師您把我叫起來望著我，空氣中只剩沉默，您說：孩子，我希望你認(rèn)真聽講，希望你有良好的態(tài)度，我相信你也并非第一次。你是一位學(xué)生，在學(xué)習(xí)時(shí)要走獨(dú)木橋，要越萬丈崖，希望你能擺正位置，再做那個(gè)優(yōu)秀的你。我現(xiàn)在也無法忘記您對(duì)我說的那番話，它使我警醒，使我慢慢進(jìn)步。

　　老師，您是每個(gè)孩子生命里至關(guān)重要的人，您是孩子們最應(yīng)該感恩的人，謝謝您老師，您辛苦了！

師恩300字作文4

　　我的老師錢文靜可不是我在學(xué)校里的老師，而是我補(bǔ)習(xí)班的老師。錢文靜老師是個(gè)女老師，她一直幫助我補(bǔ)習(xí)到了三年級(jí)。

　　錢老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙像珍珠一樣明亮的大眼睛，不，她的眼睛比珍珠還要亮，好看。她的嘴巴每天都會(huì)對(duì)我們不停地說著一些教育我們的話。以前我一直以為錢老師很嚴(yán)厲，可有一件事情讓我改變了對(duì)錢老師的看法。

　　有一次，我晚上在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，我做錯(cuò)了好幾次，寫了又擦，擦了又寫，半個(gè)小時(shí)就這么過去了，我還是沒有寫完，過了一會(huì)兒，其他同學(xué)都走了，當(dāng)我正在想這個(gè)難題時(shí)，錢老師向我走來了，我突然聽見了一個(gè)聲音：“這道題是不是不會(huì)寫？”我抬起頭不好意思地向錢老師笑了一下。過了一會(huì)兒，錢老師就教會(huì)了我這題。在我回家的路上，我一直在想錢老師怎么會(huì)這么溫柔呢？

　　我感謝錢老師從一年級(jí)一直陪我到了三年級(jí)，可現(xiàn)在錢老師已經(jīng)不是老師了，我可真希望錢老師還能做回老師，雖然不是輔導(dǎo)我，但我還能每天看到錢老師。

師恩300字作文5

　　小學(xué)是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我是五年級(jí)的學(xué)生了，我很懷念我上三年級(jí)的那段時(shí)光。

　　剛上三年級(jí)時(shí)教張老師，張老師每次上課用真情來傳播知識(shí)的火種。記得有，張老師讓寫一篇作文。張老師還說：“不準(zhǔn)寫錯(cuò)字，再寫一遍�！币宦牰俭@呆了。，老師留的作業(yè)，不寫是不行的，聽話的孩子，認(rèn)真地寫了。剛剛開始寫一會(huì)兒，同學(xué)大叫著：“寫錯(cuò)了！”一會(huì)兒，同學(xué)又嘆息著：“寫錯(cuò)了。”而我卻美滋滋地的作文寫錯(cuò)字，便和同桌聊起了天。聊著聊著，一不留神寫錯(cuò)了字，我心里焦急。我想：老師厲害，我吃不了兜著走。我又提醒要冷靜，“沖動(dòng)是魔鬼”。緊急，干脆一不做二不休，裝作不，我手里拿著作文，心跳得極快。

　　然而老師并像她說的那樣做。當(dāng)老師了我寫的錯(cuò)字時(shí)，輕聲地說了：“可不要再寫錯(cuò)了�！睆埨蠋熀�，我喜歡的老師，俗話說：“嚴(yán)師出高徒�！�

　　老師，您春蠶，獻(xiàn)出了的忠誠(chéng)；您冬梅傲雪，唱出早春的歌聲；您那蠟燭，照亮了別人燃燒了；您帆，是小船，帆我門航行大海。是老師幫助開起了智慧之門，是老師在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。老師，我感謝您的教誨，您奉獻(xiàn)了多汗水和心血，但您依然是平凡、無私。

師恩300字作文6

　　老師是辛勤的園丁，我們是他栽培的的花兒；老師是一盞蠟燭，我們就要在那蠟燭的照耀下學(xué)習(xí)。老師是偉大的，他就像一支粉筆，為了同學(xué)們，不惜犧牲自己，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的灰........

　　要說老師，那就要提起四年級(jí)的一件事：我有一篇作文，自以為很不錯(cuò)，但是老師在報(bào)優(yōu)秀名單的時(shí)候，并沒有報(bào)到我，這讓我非常懊惱，心想：我這篇作文是非常好的啊，為什么沒有報(bào)到我呢？這讓我非常氣憤。其實(shí)，我這篇文章是摘自網(wǎng)上的一片優(yōu)秀的文章，估計(jì)老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密，所以沒有報(bào)到我。

　　這次，我和我的媽媽，非常認(rèn)真的寫了一篇關(guān)于西湖風(fēng)景的作文，雖然有些詞語句子也是從網(wǎng)上摘錄下來的，但是，老師表揚(yáng)了我，說我這篇作文非常的好，是全班寫的最好的，我便回答說：這不是我的功勞，而是老師的。應(yīng)為上次，您正確的指出了我的錯(cuò)誤，才讓我沒有繼續(xù)錯(cuò)下去。

　　老師是我們的母親，是我們的第二個(gè)母親，她還是我們的親人。我們是老師的兒子，第二個(gè)孩子。我們是朋友，更是親人！

師恩300字作文7

　　老師，我有許多話想當(dāng)面對(duì)您說，但是，我總沒有機(jī)會(huì)，今天，我就借這個(gè)寫作文的機(jī)會(huì)把想對(duì)您說的話一吐為快吧！

　　老師，您辛苦了。您像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們；老師，您像一位辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們；您像一縷陽光，給我們溫暖，您對(duì)我的恩情我難以忘記。在升五年級(jí)時(shí)，別人說我笨，我都堅(jiān)強(qiáng)的克服了，但在第一節(jié)語文課時(shí)，您給我們講道理，其中有一句話，“不管你以前笨還是聰明，從現(xiàn)在開始，只要上課認(rèn)真聽，愛回答問題就是好學(xué)生。”這句話又讓我增添了一份信心。又一節(jié)語文課開始了，我為了克服上課不敢回答問題的缺點(diǎn)，我站起來回答了老師的一個(gè)問題，結(jié)果答錯(cuò)了，下課了，別人都在我面前說我笨，我一怒之下沖回了教室，趴在桌子上哭，老師過來安慰我，“沒關(guān)系，你已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了�！睆倪@以后，不管別人說我什么，我都當(dāng)成耳旁風(fēng)。于是我學(xué)習(xí)越來越好了。

　　老師，我想對(duì)您說：“我愛您。”

師恩300字作文8

　　老師是在我們背后鼓勵(lì)你一直前進(jìn)的人，永遠(yuǎn)支持夢(mèng)想的人。老師的曾經(jīng)諄諄教誨，是成功必需的名言。那曾經(jīng)一個(gè)熟悉面孔在離別時(shí)，會(huì)萬分不舍。在成功的時(shí)候，將不會(huì)是感激，而是感恩。

　　一枝花引起我的注意，忽然明白，那是教師節(jié)的禮物，是妗妗的學(xué)生送禮物。都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，”妗妗真的給我。

　　一年一度的教師節(jié)有到來，當(dāng)教師那天是幸福的，每一位學(xué)生的祝福、禮物記在心中。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體諒老師。我也曾看過有些學(xué)生在考試前一晚忙活很久才休息。

　　每一位人都有心愿，老師也不例外。她們的心愿是桃李滿天下，正是用自己的辛苦來換取學(xué)生們好成績(jī)、好消息。想起這些，我想到在上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)教過我的老師，我會(huì)銘記她們?cè)晦o辛苦教過我。

　　有時(shí)候，我們會(huì)覺得老師嚴(yán)厲，但他們是非常和藹、慈祥。也會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己孩子對(duì)待。比如黑龍江的一位叫張麗莉，在一個(gè)緊急時(shí)刻，為保護(hù)學(xué)生而受傷。醒來的時(shí)候，第一句話就是：“那幾個(gè)孩子沒事吧！”感動(dòng)很多人。還有許多的老師故事，說不完，道不盡。

　　在我手拿不屬于自己藍(lán)玫瑰花時(shí)，遲到的祝福，還必須表達(dá)自己的心意。祝福全天下的'老師節(jié)日快樂。

　　不忘師恩，記一輩子永遠(yuǎn)不變的情！

師恩300字作文9

　　老師，您猶如一根蠟燭，照亮了我們?nèi)松新曈猩那巴�，如果我們是粉紅色的花朵，您就是那一片片綠葉，簇?fù)碇覀�，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，在我們考試考不好時(shí)，您走到我面前跟我說：“不要?dú)怵H，相信你下次一定能考好�！崩蠋煹木渚浒参浚刮页渥阌職�，勇往直前。

　　老師，我每次進(jìn)您辦公室時(shí)，問作業(yè)，您滿頭大汗的在為我們弄課件，讓我們有了足夠的知識(shí)，使我們成為國(guó)家有用的人才。

　　老師，是您無怨無悔的教我們知識(shí)，使我們懂得了人生的許多大道理，老師謝謝您。

　　老師，謝謝您給予我們知識(shí)，現(xiàn)在，我才知道老師是多么辛苦，他能為我們付出一切代價(jià)。

　　老師，啊，老師，您就是一棵大樹，我們是樹上知識(shí)的果子，您就是一只蜜蜂，為我們辛苦的采蜜，老師您就是知識(shí)的種子，讓我們從幼芽成長(zhǎng)成了參天大樹，老師祝您在這個(gè)教師節(jié)開心，工作順利。

師恩300字作文10

　　馬上就要畢業(yè)了，離開養(yǎng)育了我們六年的母校，離開尊敬的老師。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　老師像蠟燭，點(diǎn)燃了別人卻奉獻(xiàn)了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師似一艘大船，把我送向成功的彼岸。

　　老師，我們就要畢業(yè)了。六年啦，六年的歲月在我心頭匆匆掠過。我清楚的記得您忙忙碌碌的身影。老師，我們一起去玩吧！老師，我的小制作做好了！老師，我的作文又得獎(jiǎng)了！老師，比賽我們得了第一名！還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎？那是我們奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)力��！看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍。那一刻，我看到您眼中激動(dòng)的淚花。

　　怎能忘，進(jìn)步是，您對(duì)我們的鼓勵(lì)；怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖；怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀。無論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑�？粗覀円惶焯於铝�，您的臉上綻放出最欣慰的笑容。

　　老師，我們就要畢業(yè)了。六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海里靜靜閃過。老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子。犯錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我的無知，不知道批評(píng)自己的人才是真正愛護(hù)我的人。

　　老師啊老師，曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過風(fēng)雨, 是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我哺育長(zhǎng)大,請(qǐng)您好好休息一下吧，您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大！

師恩300字作文11

　　期末考試快到了，許多老師的教誨令我難以忘懷。其中讓我印象最深的還是三年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的吳老師。

　　吳老師30歲左右，中等個(gè)子，衣著樸素，紅彤彤的臉蛋上嵌著一對(duì)明亮的眼睛。

　　上吳老師的第一節(jié)課時(shí)，老師經(jīng)常講一些課外知識(shí)、笑話給我們聽，這給我們?cè)鎏砹嗽S多我們不知道的知識(shí)。每次，我們背書或讀書時(shí)，吳老師都會(huì)叫我們大聲讀背，這樣腦子才會(huì)記得牢。

　　每當(dāng)我們的考試成績(jī)不理想時(shí)，吳老師都會(huì)鼓勵(lì)我們：“考得不好怕什么，只要盡力了就行。”

　　從吳老師教我們數(shù)學(xué)開始，我期中、期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)差不多都得一百分，這得要感謝吳老師每節(jié)課對(duì)我的教育，雖然吳老師發(fā)現(xiàn)我們欠作業(yè)、上課講話時(shí)會(huì)用木棍很重地打我們的手板，可這樣也是為了教育我們，如果挨打能換來一百分，我情愿挨打。吳老師，謝謝您！

師恩300字作文12

　　唐老師是我一、二年級(jí)時(shí)的語文老師。唐老師二十四、五歲年紀(jì)，身材修長(zhǎng)，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的娃娃臉，以及細(xì)細(xì)的柳葉眉。一對(duì)水靈靈的大眼睛里充滿智慧和自信，好像老天注定讓她來打開我的“自信之門”。

　　從小時(shí)侯開始，我一直很自卑，一直很輕視自己，總認(rèn)為自己低人一等，甚至一無是處。從不輕易笑一笑，讓別人總是以為我很軟弱，所以，總是受到捉弄，但我從不告訴別人。唐老師剛來的時(shí)候，我并沒有多大改變，一直都是該干什么干什么。直到有一天，開家長(zhǎng)會(huì)，老師特意表揚(yáng)了我，說我是個(gè)文靜、愛干凈、學(xué)習(xí)又認(rèn)真的小女孩，只要我再開朗點(diǎn)、自信點(diǎn)，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　聽了老師的話，我開始漸漸地樹立了自信心，也更加用功，慢慢的，我開始發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語文有了興趣，對(duì)數(shù)學(xué)也喜歡上了，所以我更加用功，別人出一份力，我出兩份力，終于，功夫不負(fù)有心人，我語文成績(jī)?cè)絹碓胶�，二年�?jí)時(shí)，我還當(dāng)上了語文課代表，雖然和我現(xiàn)在當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)差別較大，但那時(shí)我已經(jīng)很滿意了。

　　人們都說，世上只有媽媽好，但我要說：老師和媽媽一們好�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑�！親愛的老師，我將用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！

師恩300字作文13

　　雄鷹展翅，白云飄飛，那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩；

　　大海壯闊，小溪優(yōu)雅，那是河流對(duì)大自然的感恩；

　　稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對(duì)大自然的感恩。

　　春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們同樣應(yīng)該對(duì)歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩，對(duì)辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們感恩！

　　你情牽民族振興，情系萬千學(xué)子，踏著清霜，又向?qū)W校走去。

　　依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。

　　師恩難忘，感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感念師恩，老師為了我們，付出了許多......

　　對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。這一路走來，情牽了老師的諄諄教誨、切切關(guān)愛，那是記憶中最崇高的敬意。

　　所以，我們應(yīng)該感念師恩，感念這些年來傳授給我們知識(shí)的人—————老師�。�！

　　感念師恩�。。。。。�！

師恩300字作文14

　　在我上五年級(jí)時(shí)，有一位老師是我永遠(yuǎn)也忘不了的。他，就是我以前的語文老師——王衛(wèi)東老師。王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個(gè)人總是弄不懂一個(gè)問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。王老師是個(gè)作文狂，每次寫作文必須達(dá)標(biāo)，不達(dá)標(biāo)的人都要修改，修改到達(dá)標(biāo)為止。當(dāng)然，那些成績(jī)差的人當(dāng)然可以通融一下啦！

　　當(dāng)時(shí)，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關(guān)。沒想到，老師不但沒有讓我“過關(guān)”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認(rèn)真呢？”可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的責(zé)任，時(shí)間長(zhǎng)了我才知道，老師是真心希望我們?cè)谏鐣?huì)上立足。正是這種精神打動(dòng)了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績(jī)也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎(jiǎng)狀，但成績(jī)提高了，也不虧。老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······我在這里衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂！