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我的校園生活作文

時(shí)間:2024-07-26 05:09:48 生活作文 我要投稿

我的校園生活作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的校園生活作文,歡迎大家分享。

我的校園生活作文(匯編15篇)

我的校園生活作文1

  當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)口,看到我的新教室和教師,我以為我會(huì)一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校,如體育會(huì)議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我已提出了許多新朋友,和我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí),在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),但也教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)有用的.人在社會(huì)上。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做的,以及和許多其他東西。習(xí)慣是第二性質(zhì),因此,教師往往提醒我們要作出一個(gè)良好的習(xí)慣。

  人們常常說(shuō):有沒(méi)有皇家學(xué)習(xí),F(xiàn)在我覺(jué)得,這是事實(shí)。現(xiàn)在的研究是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前不同。我常常覺(jué)得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候,你必須花很多時(shí)間學(xué)習(xí),由自己或您將不會(huì)取得進(jìn)展。當(dāng)然,研究是很難但是當(dāng)你取得進(jìn)展,您會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的是,。

  我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹(shù)木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來(lái)越多的美麗我們應(yīng)該盡量保持干凈。不扔垃圾,在地面上。我們的成員璞高中。

  我們今天是英鎊的璞,璞明天將prounded我們。

我的校園生活作文2

  每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫。

  在校園里,我們?cè)绯孔x書(shū),鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上,我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。

  校園生活有時(shí)侯也是苦的`,比藥還苦。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手,所以老師點(diǎn)到了我。本來(lái)我早就想好了怎么回答,可是一站起來(lái)就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很嚴(yán)重!其實(shí),我并不是沒(méi)有思考老師提出來(lái)的問(wèn)題,而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;還有時(shí)候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。

  校園生活還有是辣的,比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué),剛做到我的位置上,后面的同學(xué)說(shuō)我的抽屜里有我同桌的書(shū)。我想她自己有抽屜憑什么把書(shū)放到我的抽屜里。我二話不說(shuō)就把她的書(shū)扔到了他的凳子下面。

  我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺(jué)得自己很幸福!

我的校園生活作文3

  雖然我們只有十歲,卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里,我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一名少年。校園里,我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語(yǔ),播種了期望的種子。校園,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。

  在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒(méi)有找到水杯,看來(lái)媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。沒(méi)辦法,只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時(shí)都是我們一齊聊天,可此刻都是她在說(shuō),而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我:“你這天怎樣了,這么安靜?”我有些無(wú)奈地小聲回答:“唉,沒(méi)辦法,我這天沒(méi)帶水!彼(tīng)罷,風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去,不一會(huì)兒,一杯涼水出此刻了我的面前。我一抬頭,就看到了她那真誠(chéng)的笑臉。

  “給你。”她說(shuō)。

  “水?哪來(lái)的.?”我滿臉疑惑。

  “明白你膽子小,不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,借了個(gè)一次性方便杯,給你灌了一杯水。快喝吧,必須渴壞了!彼⑿χf(shuō)。我接過(guò)了水,喝了一口,啊,真爽!

  校園,是一個(gè)完美的地方。校園,凝聚著我們的友情,記錄著我們的快樂(lè)成長(zhǎng),收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。

我的校園生活作文4

  緊張的軍訓(xùn)也已過(guò)去,我們已成為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生,我們的人生又到了新的起點(diǎn)。在新的學(xué)期里,我們又開(kāi)始了新的.學(xué)習(xí),我們又翻開(kāi)了人生的新篇章!

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,步入初中的校門(mén),便感到了一股濃濃的書(shū)香。什么都是新的:新學(xué)校,新老師,新同學(xué),我對(duì)校園里的一切都充滿了好奇心。老師都變了,同學(xué)也變了,什么都變了,只有我這顆求學(xué)的心沒(méi)變,我也開(kāi)始了新的生活。

  第一節(jié)課是語(yǔ)文課。上課了,教室里走進(jìn)一位中年老師,看起來(lái)非常和藹,她——就是我們的語(yǔ)文老師。第一節(jié)課并沒(méi)有學(xué)知識(shí),老師和我們互相認(rèn)識(shí)互相交流,告訴我們學(xué)語(yǔ)文的好方法,這些方法我會(huì)一直記錄在心,我想以后對(duì)我一定有莫大的好處,雖然這節(jié)課上的很輕松,可是四十五分鐘的上課時(shí)間還是有些坐不住,不過(guò)我想以后適應(yīng)了就好了……

  一天的校園生活很快就過(guò)去了,今天我認(rèn)識(shí)了六位老師,俗話說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)”既然我們能在一個(gè)教室上課,說(shuō)們我們都是有緣人,我會(huì)把這份緣分一直埋藏在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我的校園生活作文5

  頭昏腦脹的做了幾天題,無(wú)奈今天圖書(shū)館里來(lái)了兩個(gè)裝電的家伙,在吹噓我們學(xué)校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的,恨不能把它捉來(lái)給燉了,氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹(shù)下,想踹幾腳那顆大樹(shù)。但想起晚上公選課上學(xué)的`趣味昆蟲(chóng),我還是不要惹蟲(chóng)上身的好。

  慢慢的往寢室走,看到有一片白色的梔子花,共有六瓣,黃色的花蕊我伸出手就想摘,轉(zhuǎn)念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花,微風(fēng)徐徐的天氣,我很卑鄙的問(wèn)了花一句話:“你愿意做我的書(shū)簽嗎?”很自然的那朵花就點(diǎn)頭成了我百草良方大全的書(shū)簽!

  四季我最喜歡的就是現(xiàn)在,夏末初秋的時(shí)候,走在溫暖的陽(yáng)光里,桂花的香氣的飄起了純純的青春,載著我飛回到有過(guò)同樣氣息和感覺(jué)的年華。閉上眼眸的一瞬間,最美的剪影,流傳在記憶的窗扉,一股暖暖的愜意,一份淡淡的微笑與快樂(lè)。秋天不是蕭瑟的,秋天不是感時(shí)傷懷的。秋花、秋雨愁煞人,可是我卻覺(jué)得很享受在這樣寧?kù)o的季節(jié)。在溫暖的晨光透出的時(shí)候,那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時(shí)候,籃球場(chǎng)上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。

我的校園生活作文6

  學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講;下課后,同學(xué)們做游戲。接下來(lái),我給大家講講我的校園生活。

  電鈴響起來(lái),上課了,同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進(jìn)來(lái)后,溫和地和同學(xué)們打招呼后,接著開(kāi)始認(rèn)真地給我們講解書(shū)上的知識(shí)。

  電鈴響起來(lái),下課了,同學(xué)們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

  其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來(lái)。一開(kāi)始“老鷹”根本捉不住“小雞”,玩了一會(huì)后,當(dāng)雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而“老鷹”是男同學(xué),比女同學(xué)的體力好,“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一下子抓到了一只“小雞”。正當(dāng)我們要開(kāi)始第二輪游戲時(shí),電鈴又響了,同學(xué)們又飛快地跑回教室……

  我的`校園生活是這樣的快樂(lè)有序,你們覺(jué)得有趣嗎?

我的校園生活作文7

  在我的學(xué)校生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,比如說(shuō)做花饃活動(dòng)。

  我們學(xué)校在2——4年級(jí)之間舉行了一場(chǎng)做花饃的活動(dòng),而我有幸參加了。

  我來(lái)到了舉行這次活動(dòng)的多功能教室后,找了一個(gè)位置坐下了,我的桌子上放了幾樣做花饃的工具,有小刀、梳子等等,可真是一應(yīng)俱全呀!

  過(guò)了一小會(huì)兒,這次活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先講臺(tái)上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識(shí),我對(duì)花饃又有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  很快老師講完了關(guān)于花模的知識(shí),就開(kāi)始教我們做花饃了,我們這一回做的.花饃是一條小金魚(yú),十分有趣。

  做金魚(yú)花饃的過(guò)程十分簡(jiǎn)單,先是做金魚(yú)的餡兒,做好餡之后再做金魚(yú)的皮兒,金魚(yú)的皮兒比較難做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮還有些大,使得最后我做出來(lái)的金魚(yú)花饃看起來(lái)有一些怪。

  最后老師把蒸好的花饃給了我,哇,自己做的花饃可真好玩呀,我都舍不得吃掉!

  參加這次活動(dòng),不僅增加了我的知識(shí)量,還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力!

我的校園生活作文8

  一天清晨,我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。時(shí)間還早,我就來(lái)到圖書(shū)角看起書(shū)來(lái)。

  這時(shí),一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過(guò)來(lái),停在教室的`窗臺(tái)上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我,好像在跟我打招呼。

  突然,天空響起了一陣轟雷,那聲音大得嚇了我一跳,看來(lái)是要下雨了。我看見(jiàn)樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖晃,花兒也被風(fēng)姑娘吹彎了腰,小蜻蜓越飛越低,好像在告訴人們要下雨了,而窗臺(tái)邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀,也飛回家去避雨了。

  上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室里,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)淋得跟只落湯雞似的,有的同學(xué)身上竟然一滴水都沒(méi)有,看來(lái)他一定是收到了小蜻蜓的提醒。

  下課了,雨停了。大家一起玩起了捉迷藏,我跑得又快躲得又隱蔽,所以同學(xué)們總是找不到我。不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們又得回到教室里繼續(xù)上課。

  校園的生活豐富多彩,我在學(xué)校里度過(guò)了愉快的一天!

我的校園生活作文9

  我們的校園經(jīng)常舉行各項(xiàng)大型文體活動(dòng)。還有著朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習(xí)生活,讓我印象最深刻的是五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮。因?yàn),我在這次活動(dòng)中,參加了《親子誦讀》的伴舞。

  為了能夠?qū)⑽璧柑母油昝。我們每天都要排練兩個(gè)多小時(shí),有時(shí)候天氣太熱,還沒(méi)排練下來(lái)就頭昏眼花,一副想中暑的癥狀。但大家還是十分認(rèn)真的排練著。相信只要付出了努力,就一定會(huì)有收獲。這不,收獲就在眼前,彩排那天,我們看到的整場(chǎng)活動(dòng)中所有的節(jié)目,老師為同學(xué)們辛辛苦苦排練出的十幾個(gè)節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。我們這個(gè)節(jié)目的音樂(lè)、伴舞、誦讀配合的天衣無(wú)縫,演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果。真是一份汗水一份收獲啊!

  想想現(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級(jí)了,明年的今天就是我們的'畢業(yè)典禮了,真是光陰似箭、日月如梭啊!心里有太多的舍不得,舍不得離開(kāi)關(guān)懷了我們五年的趙老師、舍不得相處五年的同學(xué)們、舍不得這如同我的家園的美麗的學(xué)校。我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里專心地學(xué)習(xí),在這里盡情玩耍,在這里交到知心朋友,共同度過(guò)這美好的時(shí)光。

我的校園生活作文10

  我是東方二小二(6)班的小學(xué)生。我的校園很美麗,擺放了很多五彩繽紛的花,散發(fā)出陣陣清香。校園里的每個(gè)角落里都擺放著各類書(shū)籍讓我們閱讀,所以我的校園有一個(gè)好聽(tīng)的名字――“書(shū)香校園”。

  每天下午的第二節(jié)課一下課,我們就開(kāi)始到校園里參加豐富多彩的課間校園活動(dòng):有的跳大繩,有的.做游戲,有的練習(xí)踏步踏,還有的踢毽子。我最喜歡跳大繩了,可是老跳壞而影響大家。到班里老師就把跳大繩的方法寫(xiě)在黑板上并講給我們聽(tīng):第一步是,當(dāng)繩子落到地上時(shí)開(kāi)始往里鉆;第二步是,繩子落在地下時(shí)同學(xué)們要一起往上跳;第三步是,從哪邊進(jìn)就從哪邊出,還要注意同學(xué)們?cè)谔K時(shí)一定要排成一條直線。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)跳大繩了。

  我為有一個(gè)這樣校園而驕傲,我非常喜歡我的校園生活!

我的校園生活作文11

  在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá),機(jī)器智能超高的時(shí)代里,我們每個(gè)人都拿起了手機(jī),開(kāi)通了朋友圈,但是光在那里曬自拍,秀美食怎么行,今天,讓我來(lái)秀一秀我的校園生活吧!

  繁忙的新學(xué)期的到來(lái),新同學(xué)的加入,新一輪的學(xué)習(xí),新一次的挑戰(zhàn),讓我熱情高漲。青春就是要夠活力。

  每一天都是從朗朗讀書(shū)聲中開(kāi)始,又從洋溢著笑臉的黃昏結(jié)束,就這樣在平凡而又快樂(lè)的日子里,我們就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的一周。然而,一個(gè)稱為‘‘s級(jí)難度’’的重大任務(wù),就這樣降臨在心還在飛揚(yáng)的我們身上。

  老師告訴我‘‘在第三周有一個(gè)班會(huì),屆時(shí)全校的老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)。。。。。。。!粗蠋熞荒槆(yán)肅,我瞬間緊張起來(lái)。

  在隨后的幾天里,大家每天都擠出時(shí)間來(lái)貢獻(xiàn)給班會(huì),雖然已經(jīng)步入正軌,可每個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏還是不少,緊急修改還是沒(méi)有達(dá)到老師的'要求,到老師提出星期六加班時(shí),都毫無(wú)怨言,加班時(shí),幾個(gè)同學(xué)大多還沒(méi)睡夠,可大家依然在奮斗。

  這一周讓我看到了奮斗著的大家為了班級(jí)迎難而上,不畏艱險(xiǎn),欣喜和感動(dòng)在我心底蔓延。

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們加把勁,把大獲成功的班會(huì)曬出來(lái)。

我的校園生活作文12

  不知不覺(jué)在學(xué)校讀了五年,生活了五年,這五年里,我的校園星光耀眼。

  聽(tīng)到“小星星”你也許會(huì)問(wèn),“小星星”指的是天空中的星星嗎?不,不是的,它指的是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的小星星。有文明之星,它使我們的行為更加文明。有學(xué)習(xí)之星,它使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的星,它讓每一個(gè)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),擠身前十名。有背誦之星,它讓我們積累了更多古詩(shī)。當(dāng)然,還有許許多多,數(shù)也數(shù)不完。

  每當(dāng)一下課,同學(xué)們便拿著自己的.踺子來(lái)到操場(chǎng)上踢,瞧,大家玩得多開(kāi)心,這時(shí)候,學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  “鈴……”上課了,同學(xué)們走進(jìn)教室,這時(shí)候,同學(xué)們拿起書(shū)本,認(rèn)真地朗讀,學(xué)校充滿了陣陣?yán)首x聲,使人神清氣爽。

  課間操,同學(xué)們整整齊齊、認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì),使整個(gè)校園充滿活力。

  這就是我的校園,雖然它不大,但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛(ài)你,我的校園。

我的校園生活作文13

  每個(gè)人都有屬于自己的校園生活,俠我最難忘的校園生活是七年級(jí)。

  七年級(jí)的我從懵懂無(wú)知的小學(xué)生活來(lái)到了初中生活,七年級(jí)的我還是要像小學(xué)一樣要不斷在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí),而時(shí)間變得緊張了起來(lái)了。從以前的三門(mén)科目變成了七門(mén)科目,也是讓人難以接受。七年級(jí)的生活好比本彩色插畫(huà)的.故事書(shū),里面記錄了太多太多形形色色的故事,有的曲折婉約,有的古怪精靈,有的動(dòng)人心弦,又有的感人肺腑……。

  我們的老師總是對(duì)我們格外的關(guān)心。在校園里生活,當(dāng)你出現(xiàn)什么狀況,老師總是第一個(gè)出現(xiàn)在你面前,幫助你你們解決所有的問(wèn)題,我們班里有一個(gè)人生病了,老師連忙拿起手機(jī),把手機(jī)遞給她讓她電話。在我們跑步的時(shí)候,老師總是要繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看著我們,不管天有多熱,多冷,老師總是一直都在。早自習(xí)的時(shí)候,我們班里還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)班里,老師就在班里等著我們,直到所有人來(lái)齊,才愿意離開(kāi)。

  七年級(jí)的生活就是如此,在不覺(jué)中溜走了,而現(xiàn)在只有回憶,不論好壞,都是生活中的一部分。七年級(jí)的生活,如一本書(shū),一頁(yè)永遠(yuǎn)翻不完的書(shū),每一頁(yè)都有別樣的滋味,F(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)品味新生活。

我的校園生活作文14

  我們身在南陽(yáng)小學(xué),我們?cè)跔N爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè)的樂(lè)章,宛如就在這邙山,山上清澈涌動(dòng)的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的.寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。

  人們都說(shuō):花都好,我覺(jué)得最好、最美的地方還是在黃河灘,那真是如詩(shī)如畫(huà)啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那潭邊的行人也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子,難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說(shuō)的這就是黃河灘,在這在黃河水上還有一條浮橋,在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺(jué)得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國(guó)的未來(lái)的遙藍(lán),也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是南陽(yáng)小學(xué)生的嬌顏,就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽(yáng)?因?yàn)槟贻p,所以我們無(wú)限的暢想,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們無(wú)限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

我的校園生活作文15

  在那滄桑的歲月了,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)屬于自己的,美好的回憶。而我的,是那令人懷念的校園生活。

  考試如果考砸了,就會(huì)感覺(jué)眼前一片黑暗,會(huì)無(wú)助。可就在這時(shí),一絲陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)在你的面前,照亮你的整個(gè)世界。那絲陽(yáng)光,便是老師溫柔的,鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿斗志,重新走向美好的道路。

  如果你在人生的路上被荊棘絆倒,想要哭的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來(lái),不是別人,正是和你在學(xué)習(xí)過(guò)程中一起奮斗的同學(xué)。在陽(yáng)光下,他就像拯救你的天使,笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難,分享快樂(lè)。從此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了歡聲笑語(yǔ),多了追逐打鬧。

  這什么想想,無(wú)論你究竟在校園中吃過(guò)多少苦,受過(guò)多少累,但在想起這些的`同時(shí),不也是有許多的快樂(lè)的回憶在圍繞著你伴你度過(guò)最艱難的時(shí)光嗎?

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