【熱】校園的花壇作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的校園的花壇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的花壇作文1

　　夏天到了，我們的校園像花園，天天都有五顏六色的花兒競(jìng)相開放。

　　從遠(yuǎn)處看，那些花兒像一顆顆晶瑩剔透的寶石，有紅的、黃的、粉的……走近一看，花兒有很多品種，串兒紅、丁香、月季……它們形態(tài)各異：有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花心；有的還是花骨朵，看起來飽脹得像馬上要破裂似的；還有的似開似閉，羞羞答答。周圍的樹木和小草像是觀眾，蜻蜓和蝴蝶像是音樂師，而那些漂亮的花兒則像是美麗的小姐，它們正在舉行全世界花兒選美大賽呢！

　　一陣微風(fēng)輕輕地拂過，花壇里的花兒就沙沙作響，好像在津津有味地談話。一陣小雨悄悄地灑落，花兒們?cè)谟曛猩�發(fā)出陣陣清香。每天清晨，花兒們比太陽起得還要早，它們張開笑臉，等待孩子們跑進(jìn)學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)。到了晚上，一切都變得安靜了，漂亮的花兒都睡著了，期盼著明天自己最美的`容顏。

　　校園里的花壇充滿了生機(jī)，我愛校園的花壇，更愛我們那美麗的校園。

校園的花壇作文2

　　下課時(shí)，我在樓下散步，教學(xué)樓周圍的花壇深深吸引了我。

　　花壇主要分為兩部分：前花壇與后花壇，以教學(xué)樓為分界線。

　　前花壇大部分種的都是花，有月季花、太陽花、鳳仙花等一些叫不出名字的花。先說月季花吧，一朵朵開的紅艷艷的，散發(fā)出濃濃的清香，聞起來芬芳醉人；月季花的花瓣是近似三角形的，三個(gè)角兩個(gè)圓的，一個(gè)尖的，尖角是白色的，圓角是紅色的，中間由粉紅色連接，自然，與諧。

　　鳳仙花的顏色真不少！紅色、白色、粉紅色……看得我眼花繚亂；鳳仙花的花朵比較小，最大的只有我紅領(lǐng)巾的.結(jié)那么大；她的葉子中間寬，兩邊窄而尖，葉子的輪廓比較粗糙，齒輪一般；鳳仙花的莖非常挺拔，昂首挺胸的姿態(tài)好像在炫耀：“看，我多美，身材多好，你敢跟我比嗎？”。鳳仙花又叫指甲花，把鳳仙花的花瓣碾成“環(huán)保染料”，在涂到指甲上，不僅好看，還能治灰指甲呢！指甲花也是因此而得名的。

　　淡粉色的太陽花最嬌氣，太陽照不到她時(shí)，她就不高興的將花瓣合上；太陽照到她時(shí)，她就馬上張開花瓣露出笑臉，那樣子顯得十分嫵媚、柔與。

　　除了脈脈含情的鮮花，前花壇里還有一些紅色景觀樹，被辛勤的園丁叔叔修剪成鴿子形，站在樓上往下看，嘿！還真像一只展翅翱翔的鴿子。

　　后花壇里只種了一些綠草，綠得發(fā)黑、發(fā)亮。一場(chǎng)雨過后，草葉上掛滿了晶瑩的水珠，把草叢點(diǎn)綴的更加美麗。

　　每逢下課，我都要來到花壇里，看看花草，休息一下勞動(dòng)了40分鐘的眼睛，好好的放松一下心情。

校園的花壇作文3

　　我的校園有高大的教學(xué)樓，有寬廣的操場(chǎng)，有小小的“開心農(nóng)場(chǎng)”，但我最喜歡美麗的花壇。

　　春天，樹木抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出細(xì)小的葉子，樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地?cái)D在一起！一簇堆在另一簇上面，一點(diǎn)兒雨也休想進(jìn)去�；▔�里一片生機(jī)。

　　夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹下的草更加濃密了，一絲陽光也照不進(jìn)去，要是你仔細(xì)看的話，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片底下躲著一只只乘涼的西瓜蟲。小花開了，小花五顏六色，千姿百態(tài)，朵朵挺直著腰，毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了！

　　秋天，樹葉開始枯萎，一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來，給勵(lì)志路鋪上了一層金黃的地毯，讓你不忍心踩上去，怕弄臟了著金色的地毯。但樹下的'小草仍保持著生機(jī)，他們像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，抵抗著干燥，地毯上的草坪給它點(diǎn)綴了。

　　冬天，大雪紛飛，雪花落在樹梢上，壓彎了枝條，像一位老婆婆彎著腰；像一把大傘；還像一個(gè)雪房子。雪抖了下來，為我們鋪了一條雪路。

　　我愛校園的花壇，我愛她的美麗，愛它的生機(jī)。

校園的花壇作文4

　　我的校園可美了！有綠綠的草地，有熱鬧的操場(chǎng)，有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的是那美麗的`小花壇。

　　美麗的春姑娘來到了校園，樹木發(fā)芽了，像是在歡迎春姑娘的到來，小草探出頭來，他們似乎在向春姑娘招手，微笑……小花壇的花兒們也不甘示弱：花骨朵含苞欲放，顯得格外嬌美。

　　炎熱的夏姑娘來到了校園，樹木長(zhǎng)得更加茂盛了，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥㈡覒�。陣陣歡笑聲回蕩在花壇上空。

　　夏姐姐邁著輕快的步子離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支神奇的畫筆，把楓葉染紅了，把小草染黃了，她又施展了她那神奇的魔法，讓桂花在涼爽的秋天綻開了笑容。

　　冬姐姐來到了校園，樹杈上又只剩下了枯枝。站在戶外深吸一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中消失得無影無蹤。小草都睡著了，花兒凋謝了，冷冷的霜給小草蓋上了被子，大樹也穿上了白色的大衣，花園里一片冷清，花壇也一片寂靜。

　　��！我們的校園的花壇可真美呀！

校園的花壇作文5

　　我們的學(xué)校像一個(gè)溫馨的家，散發(fā)著淡淡清香。我愛那壯觀嚴(yán)肅的升旗臺(tái)；我愛那充滿幻想的藝術(shù)墻；我愛那別具一格的“火箭樓”……但是，發(fā)出清香的“源頭”是在操場(chǎng)旁邊的花壇里。

　　花壇里，那無數(shù)片嫩葉仿佛像一個(gè)個(gè)可愛的小孩在熱情地向你招手，向你表示敬意。各種花兒穿著美麗的衣裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　在美麗的花壇里，有天真可愛的紫葉小檗，象征著和平與美好，小檗的旁邊是有名的蔥蘭，堅(jiān)強(qiáng)的蔥蘭無論是在夏天還是在冬天，無論是在早上還是晚上，它總是那么純潔，那么可愛�？拷�走廊的那邊還有青綠色的金葉女貞，為什么金葉女貞卻是青色的呢？可能是它太美了的緣故吧！它雖然外表柔弱，但是內(nèi)心卻很剛強(qiáng)。女貞們簇?fù)碓谝黄�，仿佛象征著團(tuán)結(jié)與希望。最有特色的就數(shù)花壇旁邊的守衛(wèi)著白玉蘭姐妹了，她們時(shí)刻都立在花壇兩旁，把一生都獻(xiàn)給了花壇，獻(xiàn)給了我，獻(xiàn)給了可愛的一實(shí)小。

　　白玉蘭像善良的使者，但是，它展現(xiàn)自己的時(shí)間卻很短，白玉蘭的'花是白色的，亭亭玉立在枝頭，迎著春風(fēng)，好像是天上派下來的小天使，美化我們的校園。

　　春天，微風(fēng)輕輕吹過，如毛的細(xì)雨從天上灑落下來，紅的花、青的草、綠的樹，都顯得生機(jī)勃勃�；▔�里柳綠花鮮，樹枝上鶯啼燕語，一片鳥語花香。

　　我愛學(xué)校的花壇，它使我們的校園彌漫著芳香。

校園的花壇作文6

　　校園的花壇無論是春夏秋冬都是美麗的，春天，春姑娘的腳步已經(jīng)沙沙作響。

　　山茶花重新綻開了的笑臉，映山紅朵朵爭(zhēng)奇斗艷，蒲公英正整裝待發(fā)準(zhǔn)備迎風(fēng)而上，連小草都顯得特別有精神他們好像在為春天置辦一幅美麗的畫卷。夏天桃花已迫不及待的展開了，那顏色像是夏天里的一把火櫻花沐浴在陽光之中生長(zhǎng)的繁密茂盛，海棠花也敢來真美好似一場(chǎng)比美大賽。秋天楓葉一打開了秋姑娘的鎖鏈這是花壇是那么近給人以美的感覺現(xiàn)在是一片金黃的世界落葉把地?fù)Q成金黃色的了，這時(shí)菊花綻放得多姿多彩給秋天添加了許多美感，冬天當(dāng)冬爺爺?shù)哪_步來臨時(shí)整個(gè)花壇百花凋零只有臘梅在寒風(fēng)中風(fēng)吹雨打郁郁蔥蔥威武的.將軍守衛(wèi)著我們的家園。

　　校園的花壇四季真美呀。

校園的花壇作文7

　　校園里有許多美麗的地方，但最美的就是那個(gè)大花壇。

　　大花壇里一年四季都有不同的美麗景象。

　　春，花壇里萬紫千紅，周圍都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周圍偏偏起舞，在花壇還開了一些美麗的玫瑰花，有大紅的，有紫的，看上去十分嬌貴，還有玉蘭花也好像早表現(xiàn)出自己的清香。還有許多的'……這些話兒給了人舒服的感覺。

　　夏，花壇里開滿了桃花，桃花粉紅粉紅的，看上去很美，過往的行人走到那兒過都會(huì)去看一看。在桃花的叛變同時(shí)也開著一些五彩繽紛的消化，這些小花好似是為了打扮桃花而開的，這樣看上去更美了。還給以人親切的感覺。

　　秋，許多花兒都凋謝了，許多花朵都掉下來了，中間一根挺拔的大樹葉子都掉下來了，有紅的，有紅的，再加上那些凋謝而落下來的花朵，雖然花壇里許多花都凋謝了，可是有這些，秋天依然很美，雖然讓人看來不像春、夏一樣美麗，但給人一種典雅的感覺。

　　冬，又輪到了梅花成為這一季的主角了，在許多凋謝的花中，幾朵潔白的梅花在嚴(yán)寒中凌寒獨(dú)放，梅花雖然美麗，但并不炫耀自己，只是自己靜靜的開著。給人高貴的感覺。

　　我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺和不同景色的美。

校園的花壇作文8

　　我的校園是個(gè)美麗的地方，那里有美麗的假山，寬闊的操場(chǎng)，綠茵茵的草地……但我最喜歡的是學(xué)校的大花壇。

　　花壇里的花種類很多，有散發(fā)著香味的玫瑰花，它們含苞待放，有藍(lán)色、黃色、紅色……像一位沉睡的仙女；有五彩繽紛的菊花，紅得像火，粉的似霞，白的如雪，美麗極了！菊花的四周圍著一圈草，它們好像是來保護(hù)菊花仙子的士兵，無論嚴(yán)寒還是酷暑，它們也依然站著，真是植物中的“草堅(jiān)強(qiáng)”。最上面是一株寶株香，它胖胖的，好像是一把巨大的白傘，上面綴著各色的`斑點(diǎn)，煞是好看。

　　春天，花壇可是熱鬧非凡，花兒爭(zhēng)奇斗艷，開始參加比美大賽，蜜蜂和蝴蝶都來慶祝這場(chǎng)比賽。

　　夏天，大雨傾盆而至，雨過后，花兒的臉上留下了晶瑩剔透的水珠，在陽光照耀下，花壇顯得更美。

　　秋天，菊花欣然怒放，五顏六色的，將花壇裝點(diǎn)的更美了。

　　冬天，花兒換上了銀裝，開始了化裝舞會(huì)。

　　啊，我愛學(xué)校的花壇！下課了，同學(xué)們?cè)诨▔�邊玩耍，我也�?huì)在那里看書，花壇不僅點(diǎn)綴了我的校園，也裝飾了我的生活。

校園的花壇作文9

　　我們的校園非常漂亮，但我最喜歡的就是那樣操場(chǎng)對(duì)面的花壇。

　　春天，花壇里的梨花開了，那淡淡的清香，白中帶著粉的顏色，像一群美麗的仙女飛翔在樹木之間。山茶花也不服輸，把最美麗的顏色，姿態(tài)都展示給人們看，那數(shù)不清的'花瓣，和鮮艷的紅色，簡(jiǎn)直是絕配。可有山茶花卻很害羞，只有一個(gè)花骨朵兒，不肯綻放。

　　我最喜歡的就是夏天的花壇了！那火辣辣的陽光照在操場(chǎng)上，孩子們都跑到花壇里去乘涼�，F(xiàn)在最受歡迎的就是那棵果黃樹了，他高大挺拔，枝繁葉茂，是個(gè)乘涼的好地方。花壇里的樹木也變得十分茂盛，特別是那幾棵雪松，像幾位穿著軍裝的士兵保護(hù)著我們的校園。

　　秋天，花壇的顏色從綠色變成了燦爛的黃色，像穿上了一件黃色的大衣。黃果樹的葉子掉在了地上，像鋪上了一層黃色的地毯，又像撒滿了黃金的大陸�；▔�里的花也謝了，只留下一顆黃色的樹木。校園顯得特別安靜，天空顯得格外的高，藍(lán)，氣候也逐漸變得涼爽。

　　冬天，花壇里的樹木都枯萎了。黃果樹的葉子也掉光了，樹冠上光禿禿的，再也不能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了。只有那幾棵雪松還保持著夏天時(shí)的翠綠，一直守護(hù)著我們那美麗的校園。

　　我愛校園那美麗的花壇。

校園的花壇作文10

　　我們的學(xué)校最美的地方，要數(shù)教學(xué)樓前的大花壇了。

　　春天到了，花壇里百花齊放。有讓人陶醉的郁金香，有潔白無瑕的丁香花，還有火紅火紅的月季花，真是美麗極了！花兒紅的像火，黃的似金，白的若雪，粉的如霞，真是五顏六色，美不勝收啊！這些花的香味把蜜蜂和蝴蝶引來了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間飛來飛去，辛勤地采著蜜呢！

　　花壇外圍有許多綠茵茵的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一大片一大片的小草就像給花壇圍上了一條翠綠的圍巾。一陣微風(fēng)吹過，小草輕輕擺動(dòng)，好像跳起了歡快的舞蹈。仔細(xì)一看，小草上的`水珠在翠綠的葉子上滾來滾去，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在玩滑滑梯，在陽光的照耀下，又好像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

　　下課了，有的同學(xué)坐在花壇的小椅子上，認(rèn)真地讀書。有的成群結(jié)隊(duì)在賞花，還有的在花壇邊高高興興地玩游戲，歡樂的笑聲回蕩在校園里。

　　賞花之余，我在想：是辛勤的園丁們精心的栽培，才有了如此美麗的花壇。我們親愛的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來拿什么來回報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢！

校園的花壇作文11

　　我們的校園是多么美麗，尤其是那給校園增添許多生機(jī)的大花壇，那里多姿多彩，那么生機(jī)勃勃的小草，那么茂密的大樹，那么松軟的土壤�；▔�里的景色四季不同，各有千秋。

　　每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，校園就會(huì)發(fā)出一陣淡淡的清香，粉色的、白色的櫻花也悄悄地開放了，花壇的花好像在說∶“快來看啊！看看我是多么美麗��！”這招還真靈！一個(gè)個(gè)同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝枝小花好像變得越來越高了。無數(shù)的枝丫緊挨著，好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示優(yōu)美的.身軀。

　　春姑娘走了，夏天到了，太陽先生用盡了它全部的熱量，可把同學(xué)們給熱死了！這時(shí)，花壇里的一株小樹變成了一棵又大又茂密的樹木，同學(xué)們都在那乘涼呢！在那聚集500或600人，一定不覺得擁擠。小樹正在茂盛的時(shí)期，花兒給小樹加油，多美好的一幅美景啊！

　　漸漸地秋姑娘來了，全部的花都枯萎了。唯獨(dú)那一片菊花在開放，秋風(fēng)吹著菊花，菊花仙子在那秋風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天來了，那美麗的花壇一下子成了枯萎的花壇，只有梅花在跟那寒冷的冬天抗?fàn)幹�，怪不得梅花被稱為冰天雪地里的烈士英雄。

　　校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，一年四季開著不同的花，花兒很美。

校園的花壇作文12

　　在我們美麗的校園，有許多亮麗的風(fēng)景線：有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高高飄揚(yáng)的五星紅旗……但其中，最讓我自豪的還是校園五彩繽紛的花壇。

　　花壇里面草木茂盛，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)美麗的童話世界。其中，最引人注目的就是又高又壯的梧桐樹了。他們一個(gè)個(gè)筆直地挺立在眾多草木之中，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，在守護(hù)者自己的陣地。在遠(yuǎn)處看有茂盛的草，走近一看，卻只有稀稀拉拉的幾根，真是“草色遙看近卻無”��！花壇里還有我們?nèi)�年�?jí)種的鳳仙花，無論是花朵還是葉子，都比一般的'植物精神不少。其中，我最喜歡的還是隨處可見的小草。雖然它沒有荷花的美麗，也沒有桃花的嬌艷，但是它堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)寒風(fēng)刺骨的冬天和熊熊燃燒的烈火也毫不畏懼。正如白居易所說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草這種精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

　　我愛校園五彩繽紛的花壇，更愛我美麗的校園！

校園的花壇作文13

　　一小是我們成長(zhǎng)的搖籃，那里的美景多不勝數(shù)，有花壇、氣象站……但我還是覺得校園的花壇更有特色。

　　校園的花壇四季的景色各不相同。春天，花壇中白茫茫的一片，積雪中，小草一點(diǎn)點(diǎn)地冒出頭來，慢慢的就可以看到一片綠又一片綠，生機(jī)盎然。

　　夏天花壇鮮花盛開，五彩繽紛，這里一叢，那里一簇。在一朵鮮花中，我發(fā)現(xiàn)了一只小瓢蟲，紅鮮鮮的小殼上，有七個(gè)小黑點(diǎn)，好像在與花爭(zhēng)春，鮮花也五彩繽紛，真是美不勝收！

　　秋天，花壇里中的桃樹、蘋果樹，都已經(jīng)開始結(jié)果了，紅色的、綠色的掛滿枝頭。有一次，我撿了個(gè)拳頭大的青蘋果，這可把我樂壞了，竟高興得連腳下的石頭都沒有看見，摔了一個(gè)大跟頭，想想現(xiàn)在還疼呢！

　　冬天的`花壇非常奇特，樹枝都干枯枯的，一片葉子都看不到，但是那精美絕倫的冰雕，卻給校園增添了光彩。

　　花壇的景色真美��！不僅有生機(jī)盎然的春天，綠樹成蔭的夏天，瓜果飄香的秋天，還有白雪一片的冬天。

　　��！美麗的校園，美麗的花壇，記憶中的一顆明星，我將永遠(yuǎn)記住你！

校園的花壇作文14

　　在我們的學(xué)校東邊，有一座美麗的花壇，它一年四季都很美。

　　春天，小草趁土地公公不注意的時(shí)候，偷偷探出了小腦袋。柳樹抽出新生的嫩芽，很多花都開了。春雨過后，小草上有許多小水珠，在陽光的照耀下，像一顆顆黃色的小子彈，漂亮極了。桃樹長(zhǎng)出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。一陣微風(fēng)拂過，飄來一陣香噴噴的氣味。

　　夏天到了，花壇里百花齊放，五顏六色，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的……但我最喜歡杜鵑花，它們形狀各異，有的半開，有的全開。當(dāng)你一靠近它，就能夠聞到濃郁的花香，引來了“嗡嗡”，叫的蜜蜂和五顏六色的蝴蝶，它們好像在玩游戲�；▔�周圍的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，像換了件綠衣裳，在微風(fēng)吹拂下，好像小姑娘梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。

　　秋天來了，花壇里許多樹的葉子開始變黃，也有的開始變紅，還有的變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的`蝴蝶在花壇里翩翩起舞�；▋捍蠖伎菸�了，只有菊花依然綻放，很鮮艷。它們的顏色各異：有金黃色的、有火紅色的、有雪白色的……菊花美麗極了！有的像鷹爪，有的像棒棒糖那一卷一卷的“花紋”，還有的像甜甜圈。

　　一年的末季——冬天降臨了，百花凋零。在這寒冬臘月里，只有花壇四周的青松長(zhǎng)得很健壯，一排排的青松像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵守護(hù)著花壇。

　　我愛這座花壇，常常被它吸引住，不想離開。校園的花壇真美��！

校園的花壇作文15

　　我們有個(gè)美麗的校園，也有一個(gè)美麗的花壇，美麗的花壇點(diǎn)綴我們的校園。

　　咋一看，我們的花壇郁郁蔥蔥，分布也很規(guī)則。最外面的是低矮的灌木，往里是花朵，花朵后面是小樹，小樹的底下是小草。

　　花壇在不同的季節(jié)景色也不同。春天，所有的花兒都開了，清晨，嬌艷欲滴的花兒在風(fēng)里搖曳，一滴晶瑩的露珠從花瓣落入泥土。夏天，花兒蓬勃向上，仿佛吸收了太陽的光輝，開得更加燦爛。秋天，花草樹木紛紛凋落，她們正在為來年的春天綻放做準(zhǔn)備。冬天，表面上看“棉毯”上沒有生機(jī)，但“棉毯”里卻生機(jī)勃勃。

　　花壇里的雕塑更是栩栩如生，比如那梅花鹿，炯炯有神的'雙眼望著我們的教學(xué)樓，仿佛下一秒它要沖進(jìn)去聽課一般。再比如那“司馬光砸缸”那個(gè)雕塑，四五個(gè)孩子圍在一起，一個(gè)小孩從洞里爬出來，仿佛下一刻就要為司馬法歡呼起來。

　　這樣美麗的花壇點(diǎn)綴著我們的校園，我們的校園能不美麗嗎？

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