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體育課上
體育課上1
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”,上課鈴響了。這節(jié)是體育課,我趕忙拿出體育書(shū)放在桌上。老師走進(jìn)了教師,笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)道:“今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩獵人打野鴨的游戲”!耙蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我們急忙排好隊(duì),下了樓。
到了操場(chǎng)上,老師讓大部分同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈做獵人,然后請(qǐng)剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨,外圍的'獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。
游戲開(kāi)始了,外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來(lái)跑去,生怕被打到。“嘻嘻嘻,我打到了一只野鴨”。一個(gè)獵人笑著說(shuō)!拔乙泊虻搅艘恢,哈哈哈”。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)獵人們的笑聲。幾分鐘過(guò)去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來(lái),我急忙一跳,輕輕地躲過(guò)了。正當(dāng)我慶幸大笑時(shí),球又向我打了過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲避,被打中了。“勝利啰!勝利啰!”……操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過(guò)氣,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。
終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。
體育課上2
“哈哈哈……”,從操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲.那是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲.
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)同學(xué)做老鷹,一個(gè)同學(xué)做母雞,其余的同學(xué)做小雞.老鷹只能捉最后的小雞,而不能捉中間的.
游戲開(kāi)始了,“老鷹”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散著“母雞”和“小雞們”的注意力.而我作為一只小雞,也被“母雞”帶著東奔西跑.可能是因?yàn)槟鸽u后面拖著一大群“小雞”,隊(duì)伍整體同步性差、反應(yīng)速度慢.這可給“老鷹”創(chuàng)造了機(jī)會(huì),只見(jiàn)她趁“母雞”不備,猛地從一旁躥到“母雞”身后,嚇得我和其它“小雞們”尖叫著左躲右閃.但最終還是有幾只走了神和跑散了的.“小雞”接二連三地成為了“老鷹”的俘虜.我也不由被驚出了一身冷汗.
經(jīng)過(guò)這次失敗,“母雞”和“小雞們”認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).“母雞”首先提高了警惕性,“小雞們”也加強(qiáng)了和“母雞”的配合,注意跟“母雞”的跑動(dòng)保持一致.“老鷹”還想故伎重演,但“母雞”張開(kāi)兩只翅膀,竭盡全力地保護(hù)著后面的“小雞”,讓“老鷹”不再有可乘之機(jī).跟在后面的我這次也精明了很多,雙手緊緊抓住前面“小雞”的衣服,兩眼緊盯著最前面的“母雞”,興奮地跟著隊(duì)伍不停地左奔右跑.
經(jīng)過(guò)一番較量,“老鷹”被累得氣喘吁吁,滿頭大汗,最后,不得不甘拜下風(fēng).
體育課上3
叮零零……上課了,同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子看數(shù)學(xué)老師來(lái)時(shí)有帶書(shū)沒(méi),沒(méi)有!耶!是體育課!
我們推推搡搡的下樓。這時(shí),老師說(shuō):“這次進(jìn)行四百米跑步比賽。”我腿一軟,??坐到在操場(chǎng)上。??比賽開(kāi)始了,老師指令一發(fā)出,同學(xué)們像離弦的箭一樣跑了出去。比賽非常激烈,不知不覺(jué)到了我們班的小燕子——林燕婷,她是女中豪杰,跑起步來(lái),那叫一個(gè)快啊,像風(fēng)一樣,又像出膛的子彈,把同組的男生甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她給女生長(zhǎng)臉了,誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
不知不覺(jué),到我跑了。我看了一下同組的同學(xué),還好都不是跑步健將,我暗自高興。指令發(fā)出去了,我沾沾自喜,我只要不是倒數(shù)第一就好!正在我發(fā)呆時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開(kāi)始跑了,原來(lái)他們都不是省油的燈,個(gè)個(gè)都“身懷絕技”呢!于是我加快速度過(guò)了兩個(gè)來(lái)回,腳漸漸像是綁了千斤重的鉛塊似的不聽(tīng)使喚,邁不出去,好像在說(shuō)讓我休息一會(huì)行嗎?呼吸也加快了好多,喉嚨里十分干燥,好像是有團(tuán)火在燒似的`。馬上要到終點(diǎn)了,我深呼吸,加快腳步,像頭牛似的一埋頭沖到終點(diǎn),還好,還好,我不是“第一”,不是“第一”。
一看李鑫霖,好恐怖。∷芡瓴胶笞齑蕉甲狭。哈哈!看張江,他一跑起來(lái),身上的肉就像果凍似的一上一下,太好玩了。有些人還沒(méi)跑完就停下,真是太“野”了……
這時(shí),你聽(tīng),摳掉耳屎聽(tīng),同學(xué)們的笑聲,運(yùn)動(dòng)員的呼吸聲,啦啦隊(duì)們的歡呼聲,匯在一起不就是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的體育曲子嗎?
體育課上4
火辣辣的太陽(yáng)照射在我的臉上,豆大的汗珠從額頭滴答而下,撞擊在地面上,發(fā)出“轟”的一聲響。這節(jié)課是我們班的體育課,老師正組織我們正進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)的測(cè)試。
這節(jié)體育課測(cè)試一千米長(zhǎng)跑的比賽,我站在起跑線上,一只手橫放在身前,另一只手身在背后,腳下站成一個(gè)大大的弓字步,后腳略蹬在地面上,身體前傾,只聽(tīng)得老師哨聲一響,我直沖前去。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)飛快從我身邊掠過(guò)向前跑去,我不甘于落后,也加快了步伐,飛快的`擺動(dòng)雙手,加速跟了過(guò)去,可是過(guò)了一會(huì),大部分人開(kāi)始慢了下來(lái),沒(méi)了力氣,我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見(jiàn)的地方,就停下來(lái)慢慢走,以便于恢復(fù)一點(diǎn)體力。跑了幾圈后,就連停下來(lái)不走也恢復(fù)不了一丁點(diǎn)兒力氣,臉上的汗水像雨點(diǎn)一樣冒出滴下,雙腿像灌了鉛一樣沉重,連抬起來(lái)都很困難。我以前從沒(méi)有過(guò)這樣的感受——太累了。但是我不能停下來(lái),我艱難的抬腿,放下,抬腿,放下,機(jī)械式的重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作。
“只剩下最后一圈了!蔽倚睦飳(duì)自己說(shuō)著,腳下也不又恢復(fù)了點(diǎn)兒力氣,加速向前跑去?粗阱氤叩慕K點(diǎn)線,我確是滿臉的沮喪。我以為我是最后一個(gè),可當(dāng)我隨意向后一瞟時(shí),嘿!我后面竟還有一個(gè)人,頓時(shí)我全身充滿了力氣,加速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)線。
太陽(yáng)換了個(gè)位置繼續(xù)照著我們,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響!扳彙扁徛曧懥耍@節(jié)課終于結(jié)束了,我全身就像散架了一般,無(wú)力的走向教室!鞍Α边@節(jié)體育課真是太累了。
體育課上5
星期五下午的體育課,我們舉行了一場(chǎng)激烈的比賽。
我們開(kāi)始分組,經(jīng)討論,我、鈞左、鈞右、郭源暢、范宇航龔柏巖和董翰欽一伙。開(kāi)始了,對(duì)方的'周炳睿搶到了球,正在慢慢的往前帶,我和鈞左鈞右開(kāi)始搶球,可周炳睿傳給了胡辛然,這時(shí)射門。進(jìn)了!不過(guò)我們起了爭(zhēng)議:守門員不是吳彥周啊!我們爭(zhēng)論一會(huì)兒,決定讓這他們。
接著董翰欽傳給了我,胡辛然就過(guò)來(lái)?yè)尅N揖鸵恢睅,直到到了他們的球門那里。我傳給了鈞左,他又傳給了龔柏巖,龔柏巖就射門,進(jìn)了!我們平了。他們的守門員劉昊辰十分生氣,于是就氣勢(shì)洶洶的發(fā)球。大腳,哦!傳給了我,這時(shí)他們對(duì)的幾名隊(duì)員就過(guò)來(lái)?yè),我沒(méi)法傳球。這時(shí)董翰欽大喊:“林宇森,從空擋傳給鈞右!”我立馬找到一個(gè),傳球!結(jié)果傳高了。周炳睿帶球,就要射門了!可范宇航從后面跑過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)周炳睿正在挑球準(zhǔn)備射門,范宇航趕忙用頭傳給了龔柏巖,太棒了!我們擁抱起了范宇航。雖然他的控球率很少,不過(guò)他的防守還是很好的。
正當(dāng)夸獎(jiǎng)范宇航的時(shí)候,突然球騰空而起!斑@個(gè)球我一定要傳給鈞左或鈞右!”我心想。于是我趕快使用弟弟教我的“倒掛金鐘”!結(jié)果落到了胡辛然的腳下,幸虧劉鈞右搶了過(guò)來(lái),射門!進(jìn)了!我們領(lǐng)先一球!接著他們犯規(guī)了,我們就發(fā)點(diǎn)球。再一次是射進(jìn)!太棒了,最后一分鐘了,我們一定要保守住,等到下課我們就贏了!接著我們就開(kāi)始了保守,下課了!我們贏了!
體育課上6
“叮零零”,體育課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,似乎一秒也不想在教室待了。
操場(chǎng)上,體育老師給我們女生一個(gè)小球,男生一個(gè)籃球,我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢!別的班把籃球打進(jìn)了,我倒吸一口氣,眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì),害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來(lái),他先從對(duì)手手中搶過(guò)球,轉(zhuǎn)身一跳,往上一投,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著,一邊跳起一邊大聲喊道:“好呀!進(jìn)了!進(jìn)了!”
只見(jiàn)操場(chǎng)旁,還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”,她們玩的不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)一個(gè)厲害的'人,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng),所以沒(méi)有人能躲過(guò)她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。
教室里熱鬧非凡,留在教室的同學(xué)也是笑聲不斷!皩W(xué)霸”們?cè)谀强粗鴷?shū),沉浸在書(shū)海里,感覺(jué)天塌了也不會(huì)影響到他們;女生們嘰嘰喳喳地說(shuō)著綜藝,說(shuō)到激動(dòng)之處,忍不住站起來(lái)使勁地拍打著課桌;男生們還在桌子上下著五子棋呢!你來(lái)我往,難分勝負(fù)。
體育課真開(kāi)心。∥覀兌荚谄诖麓蔚捏w育課的到來(lái)。
體育課上7
“叮,叮,叮”下課了,下一節(jié)課是體育,我們都做好了準(zhǔn)備來(lái)迎接下一節(jié)課的體育。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課鈴響了,我們都興奮地來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師安排了集體跑步項(xiàng)目,先讓全員跑了兩圈,因?yàn)槲覀円话嗯艿谋榷嗖椒フR,口號(hào)統(tǒng)一,故我們獲得優(yōu)先休息的權(quán)利,二班后休息。
自由活動(dòng)時(shí)間已到,我和淑嫻跑到了草地上,因?yàn)楸寂芩俣群芸,瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當(dāng)”一聲,我坐坐實(shí)實(shí)地摔在地上,呲著牙,咧著嘴,眉毛擰成花,嘴里嘟囔著“疼!疼!疼!”,淑嫻看到我滑稽的表情和窘態(tài)一時(shí)沒(méi)忍住。哈哈大笑起來(lái)。
等我站起來(lái)了,我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了,我們總結(jié)失敗的原因,越戰(zhàn)越勇,不向失敗低頭。嘗試了幾次后,終于成功了。
我又提議蒙眼捉迷藏游戲,約同班幾個(gè)女生一起玩,大家也同意了。我數(shù)1、2、3、4……10。數(shù)到10的時(shí)候就不能動(dòng)了,我先捉到鄭夢(mèng)媛。鄭夢(mèng)媛又捉到了鄭瑞萱……
忽然,一聲響亮的'哨聲響起,散在操場(chǎng)上各個(gè)角落的人快速向中央集合隊(duì)伍,下課鈴聲響起,我們邁著整齊的步伐,懷著依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng)。
這就是我們體育課上發(fā)生的趣事。
體育課上8
叮鈴鈴,急促的上課鈴響了。我們班的七十三個(gè)人,已經(jīng)整整齊齊地站在操場(chǎng)中間,等待體育老師的到來(lái)。
王老師戴著一頂粉紅色的遮陽(yáng)帽,邁著輕盈的步伐,走到隊(duì)伍的前邊。“立正!”“稍息!”……一番預(yù)備活動(dòng)之后,老師宣布接下來(lái)的長(zhǎng)跑活動(dòng):女子800米,男子1000米。聽(tīng)到老師的“命令”,我們都為自己捏了一把汗,隊(duì)伍里開(kāi)始有點(diǎn)兒小騷動(dòng)。我也有點(diǎn)兒緊張,但是還是要暗暗給自己加油,這可是事關(guān)中招考試的,我一定要好好跑,努力超越以前的自己。
老師決定先測(cè)試女生。我們八個(gè)人一排,以跑步姿勢(shì)站在起跑線上,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),如同箭在弦上。我攥緊拳頭,咬牙,深呼吸,隨著老師的`一聲哨響,鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響,我能感覺(jué)到周圍同伴們的竭盡全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌,她的臉因?yàn)楸餁鉂q得通紅。我不甘示弱,努力讓自己不掉隊(duì)?墒且蝗ο聛(lái),我的雙腿已經(jīng)像灌鉛一般,軟綿無(wú)力。身后好幾個(gè)同伴都超過(guò)了我,可她們都在堅(jiān)持著。我不想放棄,可是想立刻超越她們我卻無(wú)能為力。心里有點(diǎn)懊惱,也只能怪自己平時(shí)鍛煉不夠認(rèn)真。
“加油!我拉你一把!”超過(guò)我?guī)撞降耐阑剡^(guò)頭來(lái),攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見(jiàn)我們互相鼓勵(lì),立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時(shí)流入我的心田,我的渾身立刻充滿希望和力量。
體育課上9
今天下午體育課,進(jìn)行了男生1000米測(cè)試。我被分在第三組,這組真強(qiáng)啊!全班最高峰佘子陽(yáng)在這兒,肌肉猛男“唐黑炭”也在這兒,第一頑皮大王朱大蝦還在這兒。而我是全班第一被欺負(fù)對(duì)象,跑下來(lái)一定慘不忍睹!
正所謂,風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。開(kāi)跑了,我第一個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去,眼角余光一瞥,其他人都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,可沒(méi)多久就不行了,體力嚴(yán)重耗損,漸漸的',他們?nèi)甲妨松先,我從第一突然滑到倒?shù)第一。接著,我就拖著身子往前跑,第三圈結(jié)束時(shí),竟來(lái)了一輛拖拉機(jī)擋在我前面,我立刻停住了,等它走,它又不走,我一氣之下狂奔著繞了過(guò)去,(這招也太賴皮了,這樣也算啊。┯肿汾s上了高超,我把他抄了過(guò)去,沒(méi)想到他又追上來(lái)了。就這樣,我不停的追,他不停的趕,終于離終點(diǎn)只有近90米了,高超沖了過(guò)去,嚇了我一跳趕緊拿出跑50米的氣勢(shì)來(lái),狂追不舍,眼看他就要到了,我宛若那熱鍋上的螞蟻一樣,只好拼命一搏了,終于在他前面0.00001秒前抵達(dá)終點(diǎn)。我臉漲得通紅,心“撲通,撲通”直跳,呼吸急促,真怕會(huì)得心肌梗塞。
唉,我50米還最起碼得了第一,看來(lái)我真的不知、適合長(zhǎng)跑!
體育課上10
今天下午第一節(jié),是我們男生最愛(ài)的體育課,自習(xí)過(guò)后,我們準(zhǔn)備好象棋,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起,我們就回到班安安靜靜的等待老師讓我們下樓下象棋。
不一會(huì),老師就來(lái)了,我們的臉上都露出了燦爛的笑容。我們都將椅子放在了桌子下面,準(zhǔn)備下樓和自己的對(duì)手打上一仗?衫蠋熛旅娴囊环捠刮覀兎浅5氖蠋熣f(shuō):“這節(jié)課堂俺們先不去下面下象棋,就現(xiàn)在教室,我先教大多數(shù)人學(xué)象棋,那些會(huì)的人在聽(tīng)一遍。”我頓時(shí)傻了眼睛,哎!這是的,不能去下面了。接下來(lái),就是老師講課的時(shí)間了,我覺(jué)的特別沒(méi)有意思,還不如讓會(huì)的人下來(lái),不會(huì)的再班里聽(tīng)講。
剩下了最后的十五分鐘,老師才終于說(shuō):“現(xiàn)在會(huì)的人去下面下棋吧!”我馬上向被解放的人,風(fēng)一般的'跑向樓下,哎!真倒霉啊,就剩下十分鐘了?晌业脑拕倓傉f(shuō)完,就有一個(gè)老師說(shuō):“哎!你過(guò)來(lái)一下,可誰(shuí)知又讓我去送東西,哎!更倒霉了!我只好死氣沉沉的抱著書(shū)像樓上走去了。剛送完,下課鈴聲就調(diào)皮的唱起歌來(lái),哎!真是服了。
今天,可太倒霉了,雖說(shuō)要下象棋,可誰(shuí)知發(fā)生這樣的事,哎!
體育課上11
“動(dòng)物們都不會(huì)欺騙和嘲笑,那為什么比動(dòng)物高一等的人類都會(huì)這樣呢?”——題記
三伏天,太陽(yáng)越來(lái)越大了,迎面送來(lái)的炎炎的熱氣。知了的音樂(lè)聲不僅沒(méi)有讓我們心情舒暢,反而更加煩燥了;ú莺孟癖煌壬艘话,無(wú)精打睬。我們沒(méi)趣兒,就趁這體育課的`時(shí)候玩抓人。
我自告奮勇的來(lái)抓,讓他們來(lái)逃。游戲開(kāi)始了,我便開(kāi)始四處尋找,大樹(shù)蔭下找過(guò)了,卻只有幾片枯黃的葉子;國(guó)旗桿下面也搜了個(gè)遍,但只有一年級(jí)小朋友在玩耍;長(zhǎng)郎我找過(guò)了,乒乓球桌下也找過(guò)了,可是就是沒(méi)有看到同伴們的身影。我起了好奇心,來(lái)了興致,雖我滿身都汗,口干舌燥,但我還是決定繼續(xù)尋找。
我開(kāi)始沿著操場(chǎng)死命跑著,跑了好幾圈,有時(shí)看見(jiàn)漏之魚(yú),便加快,加快,再加快,像餓狼撲食一樣。但奇怪的事,他們一溜煙就不見(jiàn)了,我每次都空手而歸。突然,我定晴一看,一位同學(xué)正探頭探腦的從教室往外伸出頭來(lái),我撒了命的飛奔過(guò)去。
同伴們?nèi)慷荚诮淌依,?jiàn)我這樣多于狼狽不堪的樣子,他們便不由自主的哈哈大笑起來(lái):有的趴在桌子上叫,有的捧腹大笑,還有的竟然在地上滾來(lái)滾去,面對(duì)著突如其來(lái)的嘲笑。我愣住了,面對(duì)著這些冷嘲熱諷,我在想:“這究竟是不是朋友呢?”
朋友,是在遇到困難時(shí)伸出手的人,這些人在教室里嘻嘻哈哈,何況吹著風(fēng)扇,喝著水的人,談不上是最好的朋友。
雖然我們又和好了,但我還是依然記得,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
體育課上12
今天上午,我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上上體育的時(shí)候,發(fā)生了一件很好笑也讓人深思的事。
就在大家都在認(rèn)認(rèn)真真的做操的時(shí)候,我們大家做到倒數(shù)第三節(jié)的時(shí)候,我們突然發(fā)現(xiàn)胡海杰的動(dòng)作有些與眾不同,正確的動(dòng)作應(yīng)該是雙手從下舉上來(lái),從里面交叉上舉。而胡海杰的動(dòng)作則是雙手從下舉上來(lái),從里面交叉上舉,但他舉到一半的時(shí)候雙手從上往下放再?gòu)耐饷嫔吓e。 謝 老師發(fā)現(xiàn)了,便開(kāi)始教他,但他總改不過(guò)來(lái), 謝 老師只得手把手教他,但他還是改不過(guò)來(lái),張?jiān)肪驮谂赃呎f(shuō):“胡海杰的爸爸保證是減肥茶公司的',不然他怎么會(huì)這個(gè)動(dòng)作?”說(shuō)他還做起了那動(dòng)作,邊做邊說(shuō):“通宿便,清便秘。”說(shuō)得我們笑得前俯后仰。
由這件小事我悟出一個(gè)道理,從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不能養(yǎng)成壞習(xí)慣,一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成很容易,而改掉卻難,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣能受用一生。由此 ,我想到了自己,寫字寫得很爛,我也知道這是一個(gè)不好的習(xí)慣,我一直在努力改正,改正非常非常的難,所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫字班,我慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地改正,我相信總有一天我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。
習(xí)慣成自然,讓我們大家都養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
體育課上13
又到了上體育課的時(shí)間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊地站好!斑@節(jié)課我們接力障礙跑”。體育老師說(shuō)完,便帶著我們來(lái)到跑道上。我的心里有些緊張,那么長(zhǎng)的墊子,跳不跳得過(guò)還是個(gè)問(wèn)題呢?我正緊張著,唐西子突然拍了一下我的肩膀,我嚇了一跳,她問(wèn):“小易,你怎么了?”“啥?”我含糊不清的.說(shuō)。這時(shí)隊(duì)伍里的同學(xué)們傳來(lái)一句“將來(lái)我一定讓老師消失”,就吵鬧起來(lái)。體育老師突然吼到:“這節(jié)課不上了,你們?cè)谔?yáng)底下站一節(jié)課。”很多同學(xué)都嘆起氣來(lái)。我很疑惑的想:“我就說(shuō)了一個(gè)字,至于這樣嗎?”
過(guò)了十分鐘,體育老師說(shuō):“哪些同學(xué)剛才沒(méi)說(shuō)話,出來(lái)玩魚(yú)雷吧!”二十幾個(gè)同學(xué)站了出來(lái),高高興興的去玩魚(yú)雷了。我卻站在那些說(shuō)了話的人群里,我只說(shuō)了一個(gè)字,可那也是說(shuō)話,有誠(chéng)信的是沒(méi)臉面去玩魚(yú)雷的。老師對(duì)玩魚(yú)雷的人群喊道“玩的開(kāi)心!”
我向二十幾個(gè)人望去,滿臉的羨慕。咦?有幾個(gè)人明明說(shuō)了話,卻在那玩魚(yú)雷。那些不誠(chéng)實(shí)的人,通過(guò)撒謊獲得了游戲時(shí)間。而我,雖然站了一節(jié)課,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲覜](méi)有像他們一樣,以后,做每一件事情都要這樣坦蕩。當(dāng)然,下次上體育課任何人跟我說(shuō)話我都不理他(她),爭(zhēng)取下一次玩魚(yú)雷的是我!
體育課上14
“今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什么呢?那就回到今天的體育課一起來(lái)看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了,體育課正式開(kāi)始。
誰(shuí)叫我是“跑步健將”呢?我便一個(gè)“飛腿”跑在最前面。等待老師發(fā)球,果然,待我們做完健身操后,老師便捧了好幾個(gè)球,我眼尖手快便搶了個(gè)排球,和李欣儀玩了起來(lái),后來(lái)又增加了五六名同學(xué)。既然是排球,那就用排球的方法來(lái)玩,我最先發(fā)球,當(dāng)然嘛!誰(shuí)叫我是搶到球的.人 !大家都玩得很開(kāi)心。玩了一會(huì)后,不知誰(shuí)的提議,我們改成搶球。
可是,搶球太累人了,還容易出汗,我便出了個(gè)主意:第一個(gè)人半蹲著,形成個(gè)小山洞,后面人跟著這樣,動(dòng)作做好后,就由第一人傳球,到最后一個(gè)人時(shí)再傳回來(lái),雖然覺(jué)得很無(wú)聊,但我們卻玩得很開(kāi)心,大家合作的很好。
“叮呤吟”下課了,正當(dāng)我們玩得愉快時(shí),下課鈴卻若無(wú)其事地響了起來(lái),我們這才回過(guò)神來(lái),拋去剛才的快樂(lè)時(shí)光,往咱教室走去。說(shuō)實(shí)在話,還真想多玩一會(huì)呀!可是不行的。但是,今天玩得可真痛快!
體育課上15
體育課上,老師要組織400米跑,記錄成績(jī)。
很快到我們這一排了,我好不容易找了一個(gè)位置,擠了進(jìn)去。
“滴……”只聽(tīng)老師一聲令下,我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快,剛跑完一圈,就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué),可我還是堅(jiān)持跑著。
就在這時(shí),不知誰(shuí)碰了我一下,我突然重心不穩(wěn),向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí),許晨熠和盛微然看見(jiàn)了,便在我身邊停了下來(lái),把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事兒吧?摔到哪里了?”我站起來(lái),拍了拍身上的灰塵回道:“我沒(méi)事,你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)。”
說(shuō)完,我慢慢地又跑起來(lái),她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺(tái)階上,可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾,讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的,似乎傷口也不那么疼了,便跟著同學(xué)往教室走去。
我心里很感謝她們,在我摔倒的'時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
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