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大拇指
大拇指1
我要豎起大拇指的人,是一位既陌生又熟悉的人,他就是在我們學(xué)校路口執(zhí)勤的一位交警叔叔,我不知道他的名字,但我知道他每天都在路口守護我們的生命安全。
這個路口是我上學(xué)的必經(jīng)之路,幾乎每天上學(xué)放學(xué)我都可以見到他忙碌的身影。他是個非常負責(zé)任的人,只要看到有人過馬路,哪怕只有一個人他都會快速上前指揮車輛,讓行人快速通過,那一聲聲的哨響伴著一批又一批的學(xué)生安全過馬路。讓我印象深刻的是有一次下大雨,我們打著雨傘,而他兩手空空卻依然站在車流中為我們指揮,身上都淋濕了,鞋子踩在水中,他都依然堅持著。他的認真負責(zé)也受到了很多家長和學(xué)生的尊重和信任。家長只要看到他在就很放心學(xué)生的.安全,很多學(xué)生看到他會很親切的和他打招呼。如果哪一天他有事?lián)Q了人,我們學(xué)生都會不習(xí)慣,打聽他為什么沒來。他就像我們的親人,我們離不開他。
世界上還有許許多多這樣辛苦工作的人。他們平凡而又偉大,我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指點贊的同時更要尊重他們,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不給他們添麻煩就是對他們最大的尊重。
大拇指2
我的愛好很多,比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。
今年圍棋定段比賽的時候,隨著時間的臨近,我摩拳擦掌,躍躍欲試,興致勃勃地迎接比賽的.到來。一開戰(zhàn),我第一盤就敗下陣來,大傷元氣。媽媽安慰我說:“勝敗乃兵家常事,加油!”于是,我重整旗鼓,去迎接第二輪比賽。這次的對手是位上初一的大哥哥,我的形象在對手面前顯得十分渺小。但在中局激戰(zhàn)時就略勝一籌了,他的“金角”被我占領(lǐng)了!接著,我的棋子像“龍”一樣攻入了他的領(lǐng)土,可他又像一頭“牛”一樣反撲過來,牛哪斗得過龍呢?這塊領(lǐng)土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷!他不甘心認輸,竟準備攻占我的土地。我先誘他上勾,再成功打入他的“軍營”,就像一個稻草屋被狂風(fēng)吹散了。他這里攻打我,那里卻露餡了,幾番苦戰(zhàn)后,他的最后一道防線終于被我攻破了!回到休息場地,我把這盤棋的“戰(zhàn)斗”過程向媽媽匯報,媽媽提醒我決不能輕視對手,一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)!我牢記在心,認真應(yīng)對后面的幾局。
最后不負眾望,以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個大拇指!
大拇指3
大家好,我是一個樂于助人的小伙子。每次別人需要幫助時我都會用盡全力的幫助他。
一天,我看見一個大孩子在欺負一個弱小的'人,我就前去阻止,可大孩子怎么也不聽還把我推了一跤,大孩子走后我連忙把那個人扶起來,他渾身是傷,我趕緊跑到家里把紫藥水拿了過來,給他涂上了,他連忙對我說:“謝謝”。我興奮地說:“不用謝,我今天幫助你,你以后也要幫助別人。”
過了幾個星期以后,下起了大雨,我?guī)Я艘话褌,而忘記帶傘的人的人只能在風(fēng)雨中游蕩。我看見一些等送傘的人,我就把他們叫過來一起撐。雨停了,小草的莖葉上散落著明亮的水珠,被太陽的光輝一照格外美麗。上了車那些人對我說“謝謝”。我微笑著說:“不用謝,我今天幫助了你們,你們以后也要幫助別人!
有一次我看到一個人摔倒,我連忙把他扶起來,看著他全身是泥,我就帶他去我家的水龍頭那清洗,他對我說:“謝謝你”。我開心地說:“不用謝,我今天幫助了你,你以后也要幫助別人”。
樂于助人是中國的傳統(tǒng)美德,既然我們的祖先都把這個美德傳了下來,我們也要把它繼續(xù)的傳承下去。
大拇指4
我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,最近得了全市鋼琴比賽三等獎,我在心里為自己豎起了大拇指。
其實,我剛開始學(xué)鋼琴的時候真的是啥都不會。‘(dāng)我看見81個黑白分明的琴鍵時,我的頭都大了。我的手那么小,那么短,琴鍵那么大,那么密。五線譜像小蝌蚪一樣,一會跳到上面,一會兒蹦到下面,我怎么抓都抓不到。這可讓我怎么彈吶?后來,經(jīng)過一段時間的苦練,我看到它就像看到親切的`家人一樣,一眼就把它們認出來了。
以前,我參加鋼琴比賽的時候,彈得非?ǎ鄙俦憩F(xiàn)力,爸媽狠狠地批評了我。他們讓我在家不斷練習(xí),我通過了爸媽一次次的檢驗,他們給我豎起了大拇指,并表揚我說:“你的進步可真大啊!”
今年,我又要參加鋼琴比賽了,我的參賽曲目是《牛仔之歌》。參賽的那一天我發(fā)揮出色,這首曲子讓所有人感到很歡快,讓人們仿佛看見一條小河向前奔騰,小鳥在樹枝上唱歌,這樣的景象可真美!我看見裁判偷偷地為我豎起了大拇指,我高興極了。
哦,小朋友們,我彈得好聽嗎?請為我豎起大拇指吧!
大拇指5
每當(dāng)人們表揚或鼓勵時,都會豎起大拇指,也可以自己鼓勵自己,表示有信心。
那一年,具體是哪一天,我已經(jīng)記不清了。那個時候我10歲,家里也并不是很富裕,但也是有吃有穿。可是有一點讓我很失望。
10歲是需要好好學(xué)習(xí),可我卻總是想要一些零花錢,買點吃的。但我也知道家里并不富裕,問爸爸媽媽要肯定行不通。
每次看到同學(xué)們吃著零食,喝著飲料,很眼紅。終于,我的.機會來了,那一天中午回家,我偶然發(fā)現(xiàn)地上有一張紅票票,是100元的鈔票,難道,是我的真心感動了上天?給了我100元?
我心想:太好了!這次終于可以在同學(xué)們面前風(fēng)光一次了,終于可以買一大堆零食了?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,到底是誰掉的呢?我這樣私吞會不會不太好……可是又舍不得。
最終,我還是把錢給了警察叔叔,雖然很想要,但不是我的,就不是我的。
最后,我得到了比100元更珍貴的東西,我在心里為自己豎起了大拇指。
大拇指6
說起為自己豎大拇指,那一定是自己引以自豪的事。
一天下午,我和幾個同學(xué)一起去人民公園玩兒。走著走著,我們突然看到了一個賣棉花糖的,都一窩蜂地搶著去買?纱蠹冶娍陔y調(diào),有要草莓味兒的,有要蘋果味兒的,有要原味的……把賣棉花糖的老爺爺一時忙得團團轉(zhuǎn)。最后,老爺爺把草莓味兒的做成蘋果味兒的,把哈密瓜味兒的做成巧克力味兒的,把我的原味兒竟然做成了我最討厭的蘋果味。
幾個同學(xué)一見,纏著老爺爺七嘴八舌地說:“哎,我要的'不是這個!”“爺爺,你都弄錯啦!”我站在一旁,看著老爺爺一個勁兒地點頭,不知如何是好,就對幾個同學(xué)說:“行啦,老爺爺賣這個不容易,做出來就不錯了,趕緊吃,一會兒不是還要去看猴子嗎?”說著,我便拿起那個蘋果味兒的棉花糖“津津有味”地吃了起來。雖然是最不喜歡的味道,可我?guī)屠蠣敔斀鉀Q了一時的麻煩。
這件事我做得對。我為自己能理解他人豎起大拇指。我有不少缺點,也有不少優(yōu)點,這個優(yōu)點是最讓我自豪的!
大拇指7
在人們的印象中個,似乎只有花兒才是值得大家欣賞的,而在背后襯托花兒的草卻無人問津,好像只是一個伺候花兒的“仆從”。但是我認為,人們其實更應(yīng)該感謝小草。
因為啊,是它一直在默默支持花兒;是它用自己襯托出花兒的嬌美;是它鼓勵花兒綻放;是它告訴花兒不要輕易放棄。
它默默無聞,卻用自己襯托出花兒的嬌,花兒的美,這種無私的態(tài)度世上又有幾人有?曾幾何時,我曾見過這樣一番驚人的景象:有一株小草在墻根下頑強地探出了頭,望著這美麗的`大千世界,它是那樣的頑強!
花兒的表面美麗就像人們展現(xiàn)出來自己的優(yōu)點,而人們就偏偏喜歡這些優(yōu)點,他們愛慕虛榮,這同時也體現(xiàn)出人們的膚淺。
在這大千世界的人群,大多都是花兒,又有幾人是頑強的,默默無聞的小草?又有幾人會心甘情愿的做無人問津的小草?
只有用我們那愿做“草”的心去迎接它,創(chuàng)造它,大千世界才會變得美麗;只有像小草一樣不要任何回報的奉獻,這樣小草才會“開心”呢!你們說對嗎?
大拇指8
我很少為自己豎起大拇指,因為我覺得自己夸自己有點不好意思,所以我只在我做的很好的時候才為我自己豎起大拇指。自從上一年級以來,五年了,我只為自己豎起過不到五十次大拇指,最后一次為自己豎起大拇指的時候就在幾個月前。
我記得在幾個月前,班里組織活動去戚城公園玩,不過要從油田二小南門口走著去。那天早上,我背著一個裝滿食物的`包從家走到學(xué)校門口,看到了老師和同學(xué)們,過了一會兒,我和媽媽、老師、同學(xué)們及家長一起向戚城公園走去。走了快一半的路程,我已經(jīng)很累了,于是停下來對媽媽說:“媽媽,我快累死了,咱們坐車吧!薄安恍,這是鍛煉,其實我也很累,但如果坐車的話,就沒意思了。”媽媽嚴肅地對我說。當(dāng)時我心想:不坐車就不坐車,我再堅持一下。我把兩手合一起,嘴里說著:我走,我走,我走。等我說累了,已經(jīng)不知不覺地走到了戚城公園門口,我在這時為自己豎起了大拇指。
因為我堅強,因為我有毅力,因為我戰(zhàn)勝了自己,所以我為自己豎起了大拇指!
大拇指9
豎起大拇指是夸獎是得意。大拇指一般都是為別人豎起的。今天我想為自己豎起大拇指。
剛上三年級的時候,有多了一門課程英語。我不喜歡學(xué)英語,英語成績特別差。語文,數(shù)學(xué)都還可以,偏科很嚴重。第一學(xué)期結(jié)束我的英語成績,竟然是30分。我媽媽很是生氣。然后就每天給我輔導(dǎo)作業(yè)。每天早上必須早點兒起床,默寫三個單詞。老師布置的英語作業(yè)一定要認真完成,還有老師布置的`手機上的聽讀英語。每一次作業(yè)都要認真聽讀,認真完成。下學(xué)期的期末考試,我竟然考了95分。我媽媽很高興,為我豎起了大拇指。我也忍不住為自己豎起了大拇指。
大拇指10
星期五的下午,放學(xué)后,我非常興奮的去坐公交車,因為爸爸媽媽還沒下班,我可以回家看電視了。公交車上,你擠我扛,大家擠來擠去,最后把我擠到了后門。車搖來搖去,好像要把我摔在地上,我使勁的扶著那個扶手,使出渾身解數(shù),終于沒有摔倒。
公交車到市醫(yī)院的`時候,一個老奶奶下車了,在她的旁邊有個阿姨,阿姨本可以順勢坐下來,可是阿姨并沒有坐下來,而是抬頭看了看周圍有沒有人需要坐。這時她看見一位抱著小女孩的叔叔也站著,就招呼到:“你坐下吧!”“謝謝你!”抱著小女孩的叔叔說!安豢蜌!卑⒁陶f完,若無其事的站在了旁邊。
全車的人都向阿姨投去了贊賞的目光。我在心里向阿姨豎起了大拇指,阿姨真是一個道德高尚的人!
我們每個人都要像阿姨一樣,助人為樂,尊老愛幼,做一個有公德、有修養(yǎng)的人,這樣我們的社會會更和諧,生活會更美好。
以后,我也要向阿姨學(xué)習(xí),不在公交車上亂擠,不搶座位,見到老人和抱小孩的要主動讓座,做一個文明乘車的小學(xué)生,做一個助人為樂的人。
大拇指11
我為自己豎起大拇指,是因為我克服了怕黑的心理陰影。
夜幕降臨,黑暗籠罩著。我趕緊拉上窗簾。小時候經(jīng)?垂砥瑑,所以我總感覺黑暗里有鬼。我就非常害怕,走夜路時還總以為有人跟蹤我,像要把我抓走似的。怕黑的恐懼一直跟隨我。
到了四年級了,我就想我一定要克服掉怕黑的心里陰影。我不停地暗示自己:世上本無鬼!
第一次我獨自一人走夜路,壯著膽子,你默念著:沒有鬼,沒有鬼!可是還是不行,我快步跑回了家,兩條腿一直在抖。汗順著臉頰冒了下來。但是我不氣餒,信心很堅定。第二次、第三次,終于我戰(zhàn)勝了自己,不再怕黑,我為自己豎起大拇指。
由此可見,信心強大是克服黑暗的.動力!以后的生活中,我一定還會為自己豎起大拇指的。
大拇指12
生活中,許許多多的人得到過大拇指。有的是因為考試取得了一個好成績,有的是因為做了一件好人好事,還有的是因為唱了一首好聽的歌曲……我也得到過許多大拇指:舞蹈動作做得標準,老師對我豎起了大拇指,并且讓我給同學(xué)們做示范;考試得滿分,爸媽對我豎起了大拇指,并且鼓勵我再接再厲......
但是,令我最難忘的一次,是五一勞動節(jié)幫助媽媽洗碗。
那一天,吃完飯,我主動對媽媽說:“今天是勞動節(jié),洗碗這件事就交給我來做吧!眿寢尭吲d地笑了,幫我燒了一盆熱水,我就開始洗碗了。我先小心地拿起一只碗壓進水里,用抹布使勁地在里面擦,再用干凈的水清洗一遍,所有的`碗和盤子都是這樣洗得?墒,筷子怎么洗呢?我想起媽媽平時洗筷子的樣子,雙手握住筷子,在水龍頭下用力地搓。于是,我照葫蘆畫瓢,把筷子也洗得干干凈凈。
媽媽一直在旁邊觀察我,這時,她對我豎起了大拇指,夸我洗得有模有樣,我的心里樂滋滋的。因為,我用我的辛勤勞動,換來了媽媽的獎勵。
今后,我還要用實際行動,得到更多的大拇指。
大拇指13
我是一個活潑,會游泳的男孩;顫娋筒挥谜f了,最讓我自豪的是我那高超的游泳技術(shù)。
你知道嗎?學(xué)游泳是需要付出汗水的。記得剛剛學(xué)游泳的'時候,我總是失敗,總是嗆水,而我一點也不氣餒,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于可以游得又快又遠了。媽媽看到我會游泳,對我豎起了大拇指,說:“你真棒!”
還有一次,我和爸爸一起去海邊游泳,我想和爸爸比一次賽。爸爸微微一笑,便答應(yīng)了。我想:我已經(jīng)能游得這么好了,我一定能贏了爸爸。比賽開始了,只見我兩只手在水面上一劃,然后用兩只腳向后一蹬,手再往兩側(cè)一滑,緊接著將頭往水面一仰,我像魚一樣游了起來。而爸爸也不甘示弱,一會兒就追了上來。我不灰心,繼續(xù)飛快地追了上去。終于,在最后一刻,我超過了爸爸。
“我贏了!我贏了!”我開心地喊了起來。
爸爸在旁邊笑著說:“兒子,你真棒!真是青出于藍而勝于藍!”
你們說,我的游泳技術(shù)強不強呀?
大拇指14
我弟弟在我眼中就是一個小不點,只要不鬧人就是好的,而我卻萬萬沒有想到弟弟也有懂事的時候。
昨天下午我放學(xué)回家,準備回屋寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)弟弟房間的地上很亂,全都是弟弟的玩具。我非常想幫弟弟收好吧拾,可是我的作業(yè)太多了,就沒有管它,去寫我的.作業(yè)了。
這時弟弟也放學(xué)了,他沒有寫作業(yè),就直接去整理玩具了。我非常奇怪,通常,弟弟一放學(xué)就寫作業(yè),可今天他不一樣,我問他:“你今天怎么這么積極?”弟弟說:“我慢慢大了,要學(xué)會多做點事情,媽媽才不會太辛苦!蔽衣犃撕酶袆,更是意外。
弟弟懂事了,比我還會體諒媽媽的辛苦。
我要為弟弟豎起大拇指,向弟弟學(xué)習(xí),和弟弟共同進步。
大拇指15
我有一雙胖胖的手指,其中大拇指最強,跟別的手指比起來它最矮、最胖、最大。它有兩個關(guān)節(jié),大拇指的手指甲比別的手指甲要寬、要大。我的大拇指有4.50cm長、1.90cm寬;它胖胖的,像挺著大肚子,它的“腰圍”是3.50cm。
我能很清晰的看到我的指紋,像小橋一樣,彎彎的,我的同桌她的指紋像一個小泡泡,從中間到外面排著。我的大拇指的指紋是“簯”。
我摸摸我的大拇指感覺很光滑,很柔軟。
我手指甲下面有一個“月牙”,這表示我的身體非常健康,我把“月牙”一按就發(fā)白了,我的指甲里干凈,因為我經(jīng)常剪指甲,大拇指的根部離掌心最近的地方有兩根線。
我的'大拇指很靈活,當(dāng)它“跳舞”的時候像一個活潑的孩子,當(dāng)它“彎腰”的時候像一位駝背的老婆婆。
老師認為我們表現(xiàn)很棒,就豎起大拇指表揚我們!
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