花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文,希望對大家有所幫助。
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
又是一年桃花開。春天,是桃花盛開的季節(jié)。那如霞一般紅艷的桃花花瓣隨春風(fēng)漫天飛舞。而記憶,也如紛飛的桃花雨一般涌來。我們是最好的朋友。記得你的大眾臉,黝黑的皮膚,修剪整齊的短碎,如寶石般黑亮的眼睛,深深的一對小酒窩映在臉上左右對稱。記得我們總愛嘻嘻哈哈。每次打架你都會讓著我。
即使我把你打得眼淚橫流你也會對我微笑。后來長大了,懂得了友誼的意義,所以我們就從未再打過架。我們的友誼也因此而更深厚了。記得有一次,雷聲大作,風(fēng)雨交加,雨像珠簾一樣傾瀉下來。我正坐在臺燈下與難題對峙著,終于過五關(guān)斬六將,將它解決了。突然一陣“嘭嘭嘭”的聲音將我從喜悅的世界里拽回了現(xiàn)實中!霸趺词悄?”“你不是問我一道題嗎?我做出來了。
怕在電話里解釋不清,又怕你等著急,所以就來了!薄澳惚堪,這么大的雨不知道嗎?不知道找個地方躲躲嗎?淋成這樣會感冒的。明知道自己身體差,就不能好好愛惜自己的身體嗎?”“好吧,下次不會了!
我笑了,你也笑了。還記得我們一起做作業(yè)的情景嗎?那時我們總是喜歡比速度,我總是會一直問你:“做完了沒?做完了沒?”你總是笑著答道:“沒呢,沒呢!”多懷念那些時光啊,可惜回不去了。我們什么時候可以再比一場呢?如今,你離我那么遙遠(yuǎn),只有寒假會回來一次。即使回來也只是會停留幾天便又匆匆離去。我好害怕,害怕我們的友誼會隨著時間的流逝而悄然磨滅。
但我也很快樂,為我們曾經(jīng)那些美好的時光而快樂?粗掌系奈液湍,我們都笑得如此燦爛。那時,年幼無知的我們是多么天真與無邪啊!如今,又是一年桃花開。我相信那些紛飛的桃花花瓣就是我對你的思念。
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
微微的清風(fēng)吹過點點茉莉花香,總有那一絲絲花香飄進(jìn)我的心中。
在我記憶中,王奶奶好像一直是一個人,每次王奶奶都會在大門口站著,不管是下雨還是大熱天。而我在一次不經(jīng)意間聽到鄰居說過:王奶奶有一個相依為命的女兒,但不幸的是,王奶奶的女兒在一次車禍中喪生了。王奶奶在醫(yī)院哭了三天,回來的時候都已經(jīng)變成這樣,不過每年到一個時候她都會在院子里種茉莉花,而且每每在茉莉花開始的時候,王奶奶都會蹲在花盤前。
花開時節(jié),有著不同的花香。但總有一個慈母的心,是永遠(yuǎn)不變。
“嘿,小珊子,你還記得樓下那個王奶奶嗎”看著一旁興奮的好友,我不禁的想要去損她。道“又有什么讓你感興趣的事情呀”她急急忙忙的喝了一口水,看著她滑稽的動作,我笑了起來。她拍了拍我,然后把我拉到窗口,一陣花香撲鼻而來。炎熱的火球下,一個老人蹲在一盆盆茉莉花前,小聲的念叨著什么,不知道是什么東西在她的臉上閃爍著。我奇怪的看著她,好友壓低聲音說道;“剛才我在下面看到王奶奶一直蹲在下面,我問她為什么蹲著。她一直念叨說什么莉莉要回來看她種的茉莉花,哎”
“走,我們?nèi)グ淹跄棠汤貋戆桑@樣曬下去,會中暑的”說著,我們兩個人沖下了樓梯。我隱隱約約的聽到了小聲的哭聲。我下意識的蹲在王奶奶身邊,小聲的說:“奶奶,我們回去吧‘王奶奶沒有理會我,只是一個人念叨:“莉莉,快回來,看看媽媽給你種的茉莉花”?粗壑械臏I花,我的鼻子也酸酸的了。我示意讓好友遞給我一把傘,一把陰涼曬在王奶奶蒼白的銀發(fā)上。我和好友就靜靜的為王奶奶支撐著一片陰涼……
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
三月的風(fēng)笛,飛揚(yáng)起溫馨的旋律,四月的雨弦,靜溢著柔婉的春曲。悠悠草香,淺淺作序,迷迭花語,雋永著歲月流轉(zhuǎn)的主題。春天,這個花開時節(jié)是一片時光的故事……
周六清晨,陽光普照著大地,一顆顆晶瑩的露珠從樹間滑落,一派生機(jī)勃勃的景象。還在睡夢中的我被媽媽叫醒,媽媽說道:
“快點起床了!背酝暝顼埡螅绎w快地跑到電視機(jī)前看電視。不知什么時候,媽媽走了過來,她關(guān)掉了電視機(jī),說道:“別看電視了,對眼睛不好,去騎自行車吧!薄翱晌也粫T自行車呵!”我皺著眉頭說道。媽媽撫摸著我的頭,說道:“那你可以學(xué)呀。”聽了媽媽的話,我只好點了點頭,走出了房間。
我把自行車推到了樓上的場地上。我學(xué)著大人的樣子,先做了上去,腳小心翼翼地放在腳踏板上,慢慢地騎了起來。剛開始車子不停地?fù)u晃,我雙手用勁了力控制方向,可又不知怎地害怕得抖了起來,車子越來越搖晃了。只聽見“啊”的一聲,我連人帶車摔在了地上,和大地媽媽來了個“親密接觸”。我忍著痛,坐了起來,一遍又一遍地回想起別人騎自行車的樣子。
我突然又站了起來,坐上了自行車。還是學(xué)著大人的樣子,小心地騎了起來。車子還是有些搖晃,但騎了一會兒便好了,F(xiàn)在我要學(xué)著轉(zhuǎn)彎,我試了一下,因為轉(zhuǎn)得太小,又摔了下來,皮在水泥上磨出了血,眼淚不由得流了下來。我擦去眼淚,扶著自行車站了起來。我不甘心就這樣失敗了。這是,媽媽來了,便扶著我回到房間,細(xì)心地幫我包扎傷口。休息了一會后,我又去練自行車了。媽媽不放心我,便陪我一起去了。我鼓足了勇氣,也自信起來,還像前幾次一樣坐了上去,腳踩著腳踏板,雙手使勁地控制著方向。
在我的努力下,我終于會騎自行車了。傍晚,我騎著自行車,心情愉悅而舒爽。驀然,就看到了路旁那一束束正在盛開的丁香,紫色的,在半遮半掩的綠葉間若隱若現(xiàn)。心,在那一刻充滿了一見鐘情的驚喜,下了車,疾步走過去,俯聞一朵,熏醉了眉眼,沁醉了心。
春天,這個花開時節(jié)……
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
窗旁,紫荊花悄然綻放,藏在綠葉間,素素妝,淡淡笑。又是春天,又是花開,卻不見老師你歸來。
課堂上,老師依舊木著臉,神情嚴(yán)肅的講著課,同學(xué)們安靜的翻著書。突然,他顫了一下,面部抽搐,發(fā)出奇怪的音色,全班哄堂大笑,尖叫著,吵鬧著,卻誰也沒注意講臺上那雙大手卻在顫抖著,“砰!砰!”老師無力地敲打著手中的書本,努力清了清喉嚨,神情依然嚴(yán)肅地上課,卻多了幾分無奈與惆悵。窗旁的紫荊花也一改平常,無力地耷拉著花瓣,微微的春風(fēng)徐來,花瓣卻隨風(fēng)落下,躺在枯草叢上。
下午,課代表便宣布老師請假,全班沸騰起來,吵鬧一團(tuán)。不用受到老師嚴(yán)格魔爪的折磨了。窗外的紫荊花慢慢凋零著,卻也經(jīng)不起春風(fēng)的折騰。
第二天,我們都滿懷期待的朝前門望去,想象著一位溫柔可親的新老師歡快地走來。忽然,一個熟悉的身影閃了進(jìn)來。噢,老師回來了?全班一下子鴉雀無聲。紫荊花在窗外飄搖著。
老師每走一步仿佛都有點踉蹌,在踏進(jìn)教室那一瞬,老師踩空了,重心不穩(wěn)使他差點摔倒在地。班上靜極了。每個人都屏著呼吸,還能聽到紫荊花的飄搖聲。老師輕飄飄地蕩了進(jìn)來,伴著一顆瀕臨破碎的心,一顆快要被我們傷透的心。老師又努力清了清喉嚨,大手仍然顫抖著,不過更明顯了,臉色卻也發(fā)烏了。他弱弱地看著我們,弱弱地講著課。只有老師書寫時的刷刷聲和他講話的聲音。深深凝望,靜靜傾聽,心中對老師的怨恨消失的無影無蹤。望著忍著劇痛卻依舊堅持來上課的老師,耳旁又響起了他“對自己嚴(yán)格負(fù)責(zé)是一種快樂”的教誨。
只這一節(jié)課,老師便再沒出現(xiàn)。一顆紫荊花飄然落下。代課老師告訴我們,他病倒了,只能躺在床上。我們的心情也仿若那紫荊花般,沉入谷底。想起之前與老師的點點滴滴,是有多么美好。
窗外,清風(fēng)吹拂,花香裊裊,飄逸心中。老師的愛也同這花香縈繞在心間。歲月無痕,師愛有跡。生命的長河之中,我懷念的是老師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的教誨,還有責(zé)任與奉獻(xiàn),您給我們的師愛!
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
現(xiàn)在我站在20xx年9月的`尾巴上,正微笑著面對中學(xué)的時光。與好朋友在一起,嬉戲,快樂地歌唱。
好久以來,我都以為已經(jīng)忘了04年以前是什么樣子。我是個不擅述舊的人,那些年少季節(jié)的風(fēng)早已從心頭凜凜吹過,怕是物是人非。塵封了往事,我情愿讓自己在幻想中心花怒放?墒怯行⿻r候,我們靜如止水的心弦會被一些東西輕輕觸動而蕩起一絲絲漣漪----它或是是一本書,一部電影,或是,一支歌。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著……纏綿憂郁的歌聲中,我的小學(xué)時代便呼嘯而出,凌空飄落,當(dāng)輕煙散盡,我看到曾經(jīng)的我們,我看到我們曾經(jīng)那些美好的點點滴滴……
記得那個陳舊的校園,那個有著許多蒼老大樹的校園,到處是蔭涼,到處是落下的蟲子,到處是葉片青青的氣息,到處是我們或喜悅或悲傷的痕跡。那時的我們,黑白分明的眼睛,帶著微微的脆弱表情,風(fēng)吹來的時候,碎碎的頭發(fā)會摩挲著臉龐。一個個慵懶的下午,和好朋友爬上天臺,躺著,在云端暢想生活。明媚的陽光在手心像蝴蝶樣蹁躚,遠(yuǎn)方是青青的山,遍織著理想。讓你的微笑靜靜涌現(xiàn)在20xx年以前的人,沒有人陪著我,我一個人走在偌大的校園,象條魚,空曠的海洋森林,游走,不斷遇見新的人,不斷開始新的生活。
以前的人們,漸行漸遠(yuǎn)漸無音訊,水闊魚沉,我該向何處尋問呢?我們匆匆的路途上,留下曾經(jīng)的足跡,零碎的片段記憶,只能做短暫的懷念吧。也許我們會在將來某一天不期而遇,是相視而笑,是相擁而泣,也許是擦肩而過……這樣很好啊。我們的生活就是這樣,它讓我們接近一些人,同時,又遠(yuǎn)離一些人。
我想我會好好生活。而你們,也要的。
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
又是花開的季節(jié)。橘紅純白的花編織了滿樹燦爛,海棠在風(fēng)中輕輕搖曳,空氣中飄散著含笑濃郁的芬芳……
一年又一年。
兩個人共同擁有的花開時節(jié),不知不覺中已忘了從何時開始。仿佛早已預(yù)料,風(fēng)停了,落花滿地。隨手拂開落在肩上潔白的花瓣。
誰曾和我一起看春天的櫻夏天的雨秋天的楓葉冬天的雪……時間總是無情,再濃的感情也有淡然的一天,畢竟愛情始終不是越沈越香的酒,安靜的日子過得太久總讓人有種想逃的感覺,也許,人,總是不甘沉寂的吧……距離太近反而讓人看不清,看不清會讓人恐懼,恐懼讓人想逃避。
不是不記得終于在一起時的幸福。含笑的芬芳和眼前人舞動的淡今長發(fā),似乎在告訴我,風(fēng),又起了;ㄩ_季節(jié)花滿天,卻是再美的花也有凋零的一天……
看了看窗外滿樹絢麗依然的橘紅花,聽不見的嘆息消散于靜止的空氣。習(xí)慣真是可怕的東西。早已習(xí)慣剛在身旁的日子,突來的空洞竟讓孤單來襲。飛鳥在天空劃出透明的痕跡,飛得再累鳥兒也有個溫暖的小窩?匆惶爝^一天的日歷,發(fā)現(xiàn)自己原來一直在數(shù),數(shù)著沒有你的日子……空虛因你的離開,孤單引來深深的思念,思念讓我惆悵憂傷,但嘴角卻輕輕勾起美麗的弧度。一如最初,亦至最後。
冬去春來,轉(zhuǎn)眼又是花開時。他們再次擁有彼此的人生。
橘紅純白的花編織了滿樹燦爛,海棠在風(fēng)中輕輕搖曳,空氣中飄散著含笑濃郁的芬芳……
花終究凋零,但來年絢麗依然。
也許不需要轟轟烈烈,也許不需要海誓山盟,愛情,有時也不過是細(xì)水長流的幸!
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
時隔將近五個月,我終于再次以保二小學(xué)學(xué)子的身份邁入了闊別已久的校園。好像是《等待戈多》真的等到了戈多一樣,乍然接到復(fù)學(xué)的消息,我甚至有幾分恍如隔世。
疫情消息剛剛傳開時,我還曾不恰當(dāng)?shù)貫殚L久的假期竊喜過,可是隨著時間的流失,我越來越意識到這和之前的流感云云大相徑庭,這是一次極為嚴(yán)重的災(zāi)難,也是一場極為嚴(yán)峻的考驗,我開始日日盼著早日戰(zhàn)勝病毒,還我們一個清凈平安。后來,學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)課,我們?nèi)杖胀ㄟ^電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí),一方面是新奇,一方面是擔(dān)憂,種種消息告訴我們這是一場持久戰(zhàn)。終于,收到了開學(xué)的消息,在最初的愣怔過后,一陣狂喜充斥著我的胸膛,我甚至忍不住抱住媽媽,像我小時候一樣蹦蹦跳跳:“開學(xué)啦!”
庚子年春的這場疫情,帶來的一連串的生活的、工作的、學(xué)習(xí)的影響,對個人、社會、國家都是一場大考,我作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,更是能夠體會到這重重考試之下的希冀與努力。疫情剛剛爆發(fā)時,我還徜徉在寒假的愜意中。四個半月的時光飛逝,我已然到了快要與母校告別的時間。一方面,即將升學(xué)離開,我對母校萬分不舍,更別提因為疫情的緣故,與師長朋友的相處時間一再壓縮;一方面,疫情大考讓我明白,成長總是充滿波瀾,想要披荊斬棘,先要學(xué)會珍惜,珍惜時間,珍惜青春,珍惜朋友,珍惜一切美好和不美好,如意和不如意。
親愛的朋友們、敬愛的師長們,疫情的磨練讓我更加明白前進(jìn)是成長的唯一方式,我不再害怕,也不再猶豫,在我們都擁有的廣闊的未來里,莫愁前路無知己,很快很快,當(dāng)我們都成為厲害的大人,花開時節(jié)再逢君。
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
“看窗外。”貓碰了碰我,“什么?”我沒抬頭,繼續(xù)坐物理卷子。貓則用挺激動的聲音說:“看,桃花開了!”
不知不覺的,已經(jīng)是春天了,黑板上寫著;“距中考:70天!70天?這是什么概念?有人說:“彈指間便是十年!”那70天,又有多長呢?
次日,去學(xué)校,那些花兒開得艷麗極了。而我,則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過它們。
自修課,貓看看窗外,我仍在做物理卷子,“你說,生活是什么?”我沒回話,因為我正在思考牛頓第一定律。而貓,好像有點生氣了。“我問你呢,生活是什么?”他提高了八度聲音有些尖銳,有些刺耳,讓我腦中的牛頓定律模糊起來。我停了筆,指了指手中的卷子,“這就是!必埧戳宋乙谎郏銘袘械呐吭谧郎,沒再說話。窗外桃花越發(fā)燦爛,可我卻伸手關(guān)上了窗。
花粉過敏,因為我花粉過敏,我想。
在家,電話鈴響,我接,是穎!拔以谖靼。”“嗯,來干什么?”“春游。 薄按河?開玩笑吧,還有64天就中考了!你還春游?”“怎么了?”穎笑了,“那你說我該干什么?”我無言!白鲱}?算了吧,民。你該出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),感受一下春天的氣息!享受享受美好的生活,別一天到晚悶在家里了。給你電話就是問你去不去,明天,你想想吧!闭f完穎便掛機(jī)了,我忽然想起了貓問我的問題。喃喃道:“什么是生活?”手中電話傳來的嘟嘟聲,讓我的思緒一片混亂。
生活?
我放下手中的題,推開窗,馨香的春風(fēng)撲面而來,望著窗外,讓我想想,讓我想想......
星期日。春游,還有貓,有穎還有我。我們?nèi)チ松徎ㄉ剑腔ㄩ_時節(jié),滿山如火的桃花,空氣中彌漫著濃郁的花香,我站在山頂,望著遠(yuǎn)處的城市,貓問:“感受生活?”我笑了笑道:“對,感受生活!
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
房檐下有一株茉莉,枝蔓妖嬈,近日漸漸生了骨朵,父親便把它移到了院子里,好接受陽光雨露。
次日黎明開始落雨,夏日變得清涼了許多。我站在院子里,伸伸懶腰,深呼一口氣,覺得心里不那么苦悶了,低頭探探那淡青色的花苞,期待她的盛開。那花兒好像變得羞澀了,遲遲不肯綻放。我嘆口氣,“世界上的事不過爾爾,浮光掠影,又何必寄望于一朵花的盛開呢。”便悻悻地回到房間,繼續(xù)看《小王子》!叭绻泷Z服了我,我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了!薄爸挥斜获Z服了的事物,才會被了解。”書中是這樣說的。
夏夜未央,我又失眠了,來到院子里靜靜的,什么也不做。我無法寫出像樣的文字,也不知道生命的意義。喝盡最后一口咖啡,只是因為迷戀咖啡的苦味,對一個抑郁癥患者來說失眠與否并不取決于咖啡。然后準(zhǔn)備回屋。轉(zhuǎn)身,大步流星的路過茉莉,帶過一陣微風(fēng),瞬間一股清香竄入鼻孔,沁人心脾。我收不住腳步的已經(jīng)上了臺階,卻又立即返回來蹲在花的面前,像個孩子般欣喜的嗅著。只見一朵白色的小花獨立枝頭,驀然的開放如同神跡,不被窺探。花兒就這樣自行其是,不與人知曉及猜測。她散發(fā)出新鮮迥異的氣氛,清決透徹,溫婉若素。雨后的夜晚濕氣還很重,空氣里透著發(fā)涼的寒氣,有幾盞燈火尚未黯淡,這更成全了她在清寒殘缺的生活中更為彰顯的好勝與倔強(qiáng)。“花開了,她就這樣開了!蹦欠N在心間汩汩如泉涌的感動似曾相識,父母之愛,骨肉親情,恬靜的生活,摯友的一封信、一件用心的禮物帶來的感動,盡情追逐夢想時的快樂,享受音樂時的放松……這些就來自我們平淡乃至平庸的生活,是生命的茉莉之香——恬淡幽雅,彌足珍貴。
感謝一朵花帶來的芬芳與感動,也謝謝大自然的饋贈。今晚,我可以安心入眠了。
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
雖然春游時不是夏季,但卻能感受到夏季的熱烈,春到夏總是讓人感到突兀,一陣急雨便花開遍野,一陣狂風(fēng)便青蔥四處。
太陽照在大地上,只有灼燒的感覺,只盼有清風(fēng)吹過,哪怕是一絲,在這個時侯登上看不見的山峰,實在不是一件明智的選擇,雖然站在高處遠(yuǎn)眺,是一件極其富有情趣的事,亦是一件極有成就感的事,有“一覽眾山小”天下我為王的感覺。但這種天氣不為王也罷。
所以我們分成兩組,一組繼續(xù)往上登,一組則回到山腳,享受安適。我當(dāng)然隨著后一組,本來在學(xué)校是腦力勞動,春游時還得做體力勞動,實在有些不值得。
坐在石凳上,閑來無事,打著撲克,雖說在平時打牌是一件及其無聊的事,但在現(xiàn)在看來,在四面環(huán)山的環(huán)境中,這確是一件樂事,打牌中間時時能聽到歡笑聲,這便實現(xiàn)了打牌的價值所在,春游時本該有好心情,現(xiàn)在終被找回來了,但我們也終究被這幾個數(shù)字所折服,收起牌投入到大自然的懷抱中。
我所坐的對面就是水,陽光照在水面上,像游走的水晶,微微有些刺眼,但還是忍不住看它,水上有獨木橋,老是看到有人落水,那些水晶便被打散,四處飛濺,幾滴水珠濺得尤其高,把周圍萬物都映在其中,最終還是回到水中,波紋慢慢變大,波紋總是圓形的,所以總能讓人感到和諧之美。抬頭仰望天空,藍(lán)得那么純潔,甚至神圣,沒有一絲云彩,干凈、無暇、完美。此時的天空是最完美的,像熟睡的嬰兒一樣單純、可愛。
不知不覺間該返校了,太陽透過樹葉照在地上,雖然斑斑點點,但可以看出太陽依舊照在大的上。
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
你知道花兒們最最期盼的是什么嗎?對,是開花。那你知道花兒們在什么季節(jié)開花嗎?不錯,是春天!俗話說得好:“一年之季在于春”。現(xiàn)在正是春暖花開之季,你是否想隨我一起去搜索春天的信息,去聆聽春天的腳步嗎?如果想那就加快腳步跟我來吧!
你快來聽,是誰的腳步這么輕快?哦,是春姑娘的腳步。春姑娘隨著調(diào)皮的雨點兒,輕輕地走來了。雨點兒們太過調(diào)皮了,大嗓門兒把春姑娘那原本就很輕盈的腳步給遮蓋了?炻牐炻,春姑娘又發(fā)出淅淅瀝瀝的的聲音,是那么美妙!啊!春姑娘的腳步聲也讓人心曠神怡!
你快來看,是誰的手里拿著一個大染盤,手中還拿著精致小巧的畫筆?啊,是春姑娘!這是干什么呢?疑問升上我的心頭。哦!原來她是給大自然染色。瞧!只見她先用小筆沾上綠色,輕輕地一點,一棵棵樹兒上立刻冒出一個個可愛的小生命;又見她用大號毛筆蘸上綠色,用力一揮,小草兒就都探出了小腦袋;她又用筆蘸上紅色,蘸上黃色、白色等等,一點一點撒向花兒們,花兒們立刻都漂亮極了,在風(fēng)中翩翩起舞,美麗迷人。!春姑娘真是個繪畫能手啊!
你快來聞,什么東西這么香,讓人留連忘返?哦,還是春姑娘。只是她的手里多了個彩色布袋。是什么呢?快點兒打開,我們都有些迫不及待了!哦,原來是各種香味?矗〈汗媚锬贸鲆豢|綠絲帶,在小草們的頭上一揮。咦!小草竟然散發(fā)出一股芽寶寶們特有的氣味——甜絲絲而略有苦澀;春姑娘又拿出幾根彩色的絲帶,有紅的、黃的、白的,還有紫色的,像跳舞似的旋轉(zhuǎn)一圈,呵!花兒們各自都擁有了屬于自己的香味,沁人心脾。。〈汗媚锸莻有著各種香味的美少女!
好一個花開時節(jié),朋友,你現(xiàn)在該知道這個“花開時節(jié)”是什么樣子了吧!
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
故地重游,卻早已物是人非,重溫與朋友一起走過的路,曾經(jīng)的美好,只能以回憶的形式在腦海中回放。
大約是在三年前,我還在上小學(xué),那時,剛剛和同學(xué)們熟悉了一些。
我們約好在左手邊第三棵杏樹下見面。我等了好久,終于陸續(xù)來了幾個人。
我突然從杏樹背后閃出來,嚇得她們幾個驚叫連連;我們手拉著手,圍著杏樹轉(zhuǎn)圈,做些現(xiàn)在看來十分幼稚的事;我們喊著“一二三”然后一起搖晃那棵樹,也許是它飽經(jīng)滄桑,經(jīng)歷過太多了吧,在我們一刻不停地?fù)u晃下,它還是依舊穩(wěn)如泰山,紋絲不動。
我想,這也許就像我們幾個的友誼一樣,不會被任何事物所動搖。那時,風(fēng)姑娘輕輕悄悄地來了,下起了杏花雨,落在我們的頭發(fā)上,肩膀上……
一眨眼,便到了冬天,白雪為樹枝覆蓋上了一張毛茸茸的毯子。放學(xué)了,我們肩并肩手牽手走過那棵老杏樹,早有預(yù)謀的她們在不過眨眼的時間,便退開幾米遠(yuǎn),我以為背后有什么東西,扭頭一看,就在瞬間,樹上的雪“撲簌簌”地落了下來,落在我的身上,頭上,鉆進(jìn)我的衣服里,我嚇得失聲驚叫。剛緩過神來,四下早沒影了,我無奈地望著這些調(diào)皮鬼留下的足印,不禁苦笑,卻也釋然。
冬天過去了,又是一年春天。
花開時節(jié),我期待著那熟悉的身影。終于,她們來了。一步,兩步,近了,更近了,我卻等不及了。一溜小跑地?fù)溥M(jìn)她們的懷里,還是熟悉的感覺!我頓時紅了眼眶。我仔細(xì)望著那一張張笑臉說:“虧你過生日,我們才能再見一面。”她們笑了,笑容是那么燦爛,仿佛時光又回到了從前。
我們漫步在當(dāng)年的林間小路上,看著那一群玩鬧嬉戲的小女孩,我們好像又看見了當(dāng)年的自己。雖然沒有語言的交流,但我們卻讀懂了彼此的眼神,讀出了真摯的笑容。
“任時光匆匆流去,我只在乎你……”是啊,時光流逝又怎樣,我們說過,無論怎樣,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,就像那棵老杏樹一樣,不為任何難度所動搖,哪怕經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,也依舊年年如一。
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
這世間,唯有他和他摯愛的詩詞,只剩由時光來牽線的心靈的交匯,只剩那絢爛花開的時光。
題記
有風(fēng),自田壟旁搖曳而來,桂花開了,香甜的氣息絲絲縷縷鉆入鼻腔,滲入心房,勾人心魄。它使深秋懸停的空氣變得甜膩,使烈火涂紅的暮色變得浪漫,天地萬物緘默,唯有這一樹桂花,釀出了浪漫美好的秋的曲目。
花開時節(jié),我與外公在詩詞的世間陶醉。
外公上過學(xué),滿腹詩書,能使他陶醉的只有詩詞,即使已年過花甲,卻也常捧著一本詩詞。就著晚風(fēng),外公抱著幼小的我,開始吟誦,他眉梢微揚(yáng),眼底的笑意似乎能將這個世界舉起,眼角的細(xì)紋,流淌著厚重的歷史長河,他誦:花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。聲音似綿長的秋雨,又如不舍的秋風(fēng)。
我被這低沉的聲音吸引了,一字一句認(rèn)真念著,外公用他低沉蒼勁的音調(diào)追上了我,沉穩(wěn)總在活潑之后。
桂花被風(fēng)吹的飄落了幾朵,香甜味更濃,我與外公在花海里,在含蓄溫婉的意境里忘我。
后來,我也由扎著羊角辮的小女孩變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥质且荒旯鸹ㄩ_,依舊那么浪漫,我也再次回到了外公的身邊。
兩人站在田埂上,我望著外公,熠熠的光暈下裁下他輪廓的剪影,他就這樣佇立著,我感受到他的肅穆與沉醉,我的心也沉靜,不覺吟道:年事夢中休花空煙水流低沉的聲音追了上來,依舊是童年記憶中的沉穩(wěn),不知何時,卻添了蒼老,桂花悄然飄落,落在我的肩上,甜膩的氣息時時霸占我的心房,原來一切都沒有改變。
稍寒的空氣凝住,泛著柔光的夕醺打著旋兒,吟誦間,我與外公徜徉于文學(xué)的燦爛長卷,花開時節(jié),我與外公分享這瑰麗的千年精魂。
桂花依舊開著,淡黃的小花透露著典雅與溫柔,香氣馥郁濃烈,恰似外公對我的愛,又似長短句的動人韻律。
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
那夜花開,星光滿載,我卻沒有細(xì)看。
如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。
風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,紅消香斷。
失去了,眷戀著,我在夢里等待花開。
——題記
生如夏花,死如秋葉。人生就存在于明明暗暗的光影之中,光明,是人生美好的向往;陰影,是人生哀情的旋律。黑暗給予了我一雙黑色的眼睛,我卻用它找尋光明,尋找光明的童年。
懷念,懷念花開,懷念那條花開遍野的小路。由近而遠(yuǎn)延伸向遠(yuǎn)方天空的心頭。我,我們都是孤單行走的孩子,沿著這條細(xì)碎的路,嗅著花的芬芳,傾念身后影子遮住的過去,過去的回憶,頭頂紛飛櫻花的溫柔,手邊寧靜龍膽的幽憂,身旁清香熏衣草的絢爛。我像一只蝴蝶,迷失在這片繽紛之中。
歲月不居,時節(jié)如流,人生雖百比于萬古猶為一瞬。但人生誠實如歌如夢,縱使曲終人散酒醒人清,但我們醉時,夢時,憶時,歌時,卻又比任何時刻更貼近美,更貼近生命。
春風(fēng)習(xí)習(xí),我背起書包,走進(jìn)了學(xué)校,離開了花叢,又一次踏上征程,走之前,我轉(zhuǎn)過身,像一個朝圣的人,閉上眼,雙手合十,回憶被身前影子遮住的過去。
細(xì)數(shù)著繩上的結(jié),細(xì)數(shù)著每一天,時光的影子映在墻上,泛起一層淡淡的黃,是舊相片的黃,是舊書頁的黃,是鐫刻著童年的黃。時間的足印留在墻上,我的童年留在腳下的石階,不會回來。我仿佛是一只在時光中迷失的蝴蝶,撲扇著翅膀,仰望著藍(lán)天,忘不了春天的花,忘不了夏天的鳥。我飛不過滄海,等不過桑田。聽不見寒蟬鳴泣之時。在時光和記憶里,我忘記了燈塔偏離了航標(biāo)。
只是,我會在春風(fēng)再次吹起的時候,站在屋頂,仰望藍(lán)天,看那一輪咖啡色的夕陽緩緩落下,結(jié)束了一天,也結(jié)束了我的童年。
花開時節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
時值春末,杜鵑花怒放。
我和母親決定在這個周末,到植物園去看那春末的杜鵑花,留住些許春的氣息。
春天定然是青草如茵,山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹影在風(fēng)聲中婆娑,鳥雀躲在樹頂上不時的竊竊私語或是高聲歌唱。就在那眨眼間,小松鼠從腳旁彈過,迅速在我的視線里消失,甚至來不及跟它打一聲招呼。
陽光透過樹影灑在了杜鵑花的身上,也灑在了我的身上,在陽光的映襯下,杜鵑花顯得格外動人,盡管這已經(jīng)不是杜鵑花最香、最美的時候了,但仍撥動著我的心弦,讓我久久不能忘懷。
室外的杜鵑花很美,有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花,“藍(lán)天、碧草、杜鵑花”在我的相機(jī)中,留下了美的構(gòu)圖。室外的杜鵑花雖美,但比不過擺在室內(nèi)的杜鵑花美,室內(nèi)的杜鵑花,每株樹上,都有六種及以上顏色的花,各種花朵交錯在一起,重重疊疊,漂亮極了!呦!這株樹上的杜鵑花可真奇特!有的花瓣是七片的,有的花瓣是六片的,還有的是五片的。花瓣的顏色也非常奇特!有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣,最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了,有的花瓣一半是紅的一半是粉的,還有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的,到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了,引得手中的相機(jī)不時地按下快門,攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。
只可惜已經(jīng)是春暮,杜鵑花開始三三兩兩地飄然落下……
然而,沒有什么是可以永恒的,花開的瞬間,一種生命隨之開始,花落即來,亦如一聲長嘆的短暫,于是,我的心中升起了一種夙愿,默默祈禱著下一個春天的來臨。
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