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遇見美好_初一作文

時間:2024-06-25 23:53:37 作文 我要投稿
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遇見美好_初一作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的遇見美好_初一作文,歡迎閱讀與收藏。

遇見美好_初一作文

遇見美好_初一作文1

  都說,想要毀掉一個孩子就給他一部手機。其實不然,說不上這句話的對與錯吧,只是其結(jié)果是決定于使用者自身的。

  對于我而言,手機可以幫助我們踏進一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長陳舊的認為,書中自有黃金屋,沒有必要冒險讓孩子踏進一片未知的領(lǐng)域,因為在這片領(lǐng)域中,有寶藏,也有深淵……那深淵普通一個黑洞,墜下了,便很難爬起。但是,于此同時,也會發(fā)現(xiàn)一個全新的世界,是一個足夠真實的世界。你會發(fā)現(xiàn)有令萬人唾棄的小人,也有贈人玫瑰手有余香的貴人,你才會發(fā)現(xiàn)這個世界沒有絕對的黑與白。有黑暗,也有溫暖。

  我覺得,很幸運可以在這個世界遇見你們。雖然我們未曾謀面,但我們的`文字是有情感的。其好處就是,可以不受一切世俗的干擾去認識一個人,理解一個人,產(chǎn)生彼此心靈的碰撞,情感的交流。文字往往是樸實的,珍貴的,真實的……如果沒有這一部手機,我不會遇見你們,不會遇見你們的文字。在這一段又一段的文字中,有些人認為也許是時間在流逝,但同樣有人認為,這是一個人的心靈在不斷升華,提煉的過程。又有誰不需要成長呢?又是誰說成長只能夠在白底黑字的書本中呢?在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵,相與理解,相互感動并相互理解著彼此呢?

  如今的相識,溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了,我們應(yīng)該感激,感恩這個時代的發(fā)展,而不是由人阻擋和扼殺我們對新知的欲望和探索……

  我特別喜歡暖這個字,輕輕柔柔的從口中吐出,仿佛帶著陽光般的溫暖。你的愛,我的暖,你暖著了,我暖著了,整個世界就暖著了……

遇見美好_初一作文2

  花田百畝,我種清風(fēng),也種明月;種細雨紛紛,也種陽光明媚,也種未來可期,更種一場美好的遇見。

  人,遇見一段緣,如赴一場花事,馨香排面,驚艷了歲月,溫柔了時光。

  《詩經(jīng)》里說:邂逅相遇,適我愿兮!儿o橋仙》里也說:金風(fēng)玉露一相逢,便勝似人間無數(shù)。由此看來,一場美好的相遇,不知迷了多少人的眼,醉了多少人的心。人世間最美好的事,大抵不過遇見。

  遇見,如空山后的幽蘭,令人心生悸動;遇見,如煙雨迷蒙的江南樓閣,讓人無限憧憬;遇見,可能是你于旭日初升之際,行走于寂靜的山谷之間,偶然發(fā)現(xiàn)的一朵小花;遇見,也可能是某一天的清晨,偶然翻開了往日的舊照片,于是如流往事向你席卷而來。

  有一種遇見,非要你在人間尋尋覓覓一番不可,這是塵世的遇見。

  背上一只簡樸的黑色布包,帶上一本書,便可出發(fā)了,一路上也不急于到達目的地,只是走走停停欣賞沿途風(fēng)景。如果遇見志同道合的人,也無需驚訝,只需相互問候一聲,便一同上路。我們?nèi)惤懦切蕾p小橋流水旁的亭臺樓閣;去草原蒙古包里品嘗烤全羊、喝奶酒;去下著雨的江南,站在小巷里的石階上,享受那無限的愜意;我們在廟宇于燒香拜佛,在草原上放聲歌唱,在窯洞里烤火取暖

  即使到了分別的時候,也無需太悲傷,揮揮手,相視而別。佛說:前世五百次擦肩而過,換來今生一次回眸;前世五百次回眸,換來今生一次相遇。相遇是緣,何必強求更多。

  可是相遇也未必是好,帶來的也可能是無法挽回的悲傷。就如《傾城之戀》里的范柳原和白流蘇,他們相遇了,相識了,相愛了,可是后來感情也淡薄了,離開了。猶記得張愛玲說過:于千萬人之間,遇見你要見的人,于千萬年之間,在時間的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,恰巧遇見了。那也沒有什么可說的了,唯有輕輕問一句:哦,你也在這里吧?

  香徑徘徊,流連美景,觀燈猜謎,樂聚天倫,邂逅佳人,所有的相遇即是緣。沒有相遇,便沒有轉(zhuǎn)身離去的'孤凄。

  一千次的回眸,才換來今生的一次相遇。一切上天注定的東西都只在轉(zhuǎn)身的瞬間存在變數(shù),一個轉(zhuǎn)身回眸。便已經(jīng)是故事的開頭,卻誰也不曾想,故事的結(jié)尾,依舊是轉(zhuǎn)身。珍惜當(dāng)下的遇見吧!相信遇見便是美好。

遇見美好_初一作文3

  每個人的心中,都有一些永恒的回憶和美好的遇見,時光荏苒,這些記憶已深深地烙印在心底,不曾揮去。

  題記

  漫長的人生道路上,有許多的遇見,或驚鴻一瞥,或擦肩而過。我遇見了你書,你猶如徐徐的清風(fēng),輕撫著我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無生命的書,而是我的朋友。

  兩三歲時,你走進了我的生活。那時,父母總是捧著一本童話書,為我講睡前故事。漂亮的封面,精彩的情節(jié),美好的結(jié)局,估計就是我對你最初的印象。伴隨著父母舒緩的語氣,我體會著故事帶給我的快樂。這,便是我與你的初遇。

  再大一些,我已被你深深吸引,讀書讀到近乎癡迷,除去一些必做之事,剩余的時間基本都是在看書了吧。長輩很驚奇,并不理解為何我如此癡迷,就連父母都說:這孩子,是給書本勾去了魂吧!敝挥形抑溃谖以M書海時,你總是同我一起遨游,享受著知識給我?guī)淼南矏偂?/p>

  五六年級,我開始接觸名著,我的`思緒,慢慢地被書中的人或事所感染:為簡·愛獨立自主的性格敬佩,與魯濱遜一起樂觀地面對困境,為祥子悲慘的命運悲傷即使知道這只是書里的人物,還是忍不住沉浸在內(nèi)。

  心會冷意的時候,翻開一本書,里面的每一字,每一句,似乎都帶著靈氣:像媽媽的低嚀,喚醒我沉睡的信心;像細潤的春雨,洗刷我悲傷的心靈;像和煦的陽光,照射我冰冷的內(nèi)心。仿佛,所有的不高興都消散了,心里的暖流久久未散。

  輕輕地抽出一本書,放在光滑的木桌上,柔和燈光下的金屬書簽在微弱的發(fā)著光。緩緩地翻動書頁,熟悉的一字一句映入眼簾,嘴角輕輕地勾起,享受著此時的安靜

  與書為友,一生歡愉。

遇見美好_初一作文4

  時光中,歲月來去匆匆,滄桑了容顏,沉淀了風(fēng)華。每個春天來到時,陽光正好的時候,他們也以為是彼此的正好,而青春之河卻滾滾流逝,一去不復(fù)返。我們又該為青春留怎樣的美好呢?

  漸漸地走遠了,漸漸忘記了一些人的臉龐,漸漸在時間沙漏細細碎碎的聲音中迷失了自己,那些曾經(jīng)一度許下的山盟海誓漸漸走過了,被遺忘的無數(shù)個與你有關(guān)的日子,無數(shù)個與你有關(guān)的事物。時間,好像帶走了我的一切,帶走了我們兩個形單影只的身影,淹沒在人群中,當(dāng)緣滅時,消失在時間的盡頭。

  輕輕閉上眼,記憶中的你音容笑貌依舊清晰如炬,如今的'我,早已不是當(dāng)年那個天天咿咿呀呀哼兒歌,單純的如同一張白紙般的小女孩了,已將以前家人親手做的衣服丟棄,換上了自以為時髦的衣服,那些原本被我們視作珍寶的粗布衣,早已不見蹤影;叵肫鹨郧笆盏叫乱碌拈_心與喜悅,搖搖頭,竟莫名的覺得好笑。

  不知是因為長大了,還是因為什么,對任何事物總是很敏感,心里總覺得有什么不好的事情要發(fā)生,于是常常一個人發(fā)呆,一個人不知道為什么焦慮。隔著手機屏幕問你,你卻只是笑笑,說:

  小小年紀就傷春悲秋的,傻不傻啊!

  我也笑笑,豁然開朗。是啊,生活這么美好,在如花的年紀中,我應(yīng)該把目光放得更長遠,學(xué)會觀察生活中的美好,將它們通通編進,我夢的長河中。驀然回首,生活中的親人,朋友,老師,一張張熟悉的笑臉像播放幻燈片似的在我腦中回蕩,我知道,我應(yīng)該珍惜世界上所有的美好,不用刻意得去追風(fēng)捕影,只需要留意生活中的每每小細節(jié),將它們永久的保留在心中。

  心中的美好匯集成溪的美好,一路歡歌,蕩滌著沿途的污濁與腐朽,匯入人生的長河中,匯入宇宙般浩瀚的江河湖海。

  風(fēng)淡淡吹過,美好依舊在心中。

遇見美好_初一作文5

  遇見是人生最美好的事。

  老鷹如果沒有遇見天空,它就展示不了自己豐滿的羽翼;花草如果沒有遇見大地,它就不能充滿蓬勃生機;魚兒如果沒有遇見大海,它就不能在水中輕快舞蹈;而我如果沒有遇見你,我就不能綻放青春的色彩。

  我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒,可當(dāng)時你和爸爸工作忙,將我放在老家讓奶奶照顧?蔂敔斈棠痰哪鐞,卻讓我落下一身的壞毛病。

  一分耕耘一分收獲,終于,你熬過了多少個挑燈苦讀,徹夜無眠的夜晚,在我四歲那年,考進城里教書,于是將我也帶到城里上幼兒園。那時,我的壞毛病可讓你苦惱了,沒辦法,你只好慢慢教導(dǎo)我。

  首先,從最基本的生活技能開始,什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙,我怎么可能會呢?可你并沒有生氣,并且手把手教我,像你對待學(xué)生那樣,將“復(fù)雜”的動作化繁為簡。三個多月的地獄般的訓(xùn)練,我的.生活基本上能開始自理。接下來就是識字了,因為奶奶是個文盲,所以在這之前只有爺爺教我識字,可爺爺?shù)钠胀ㄔ拵в虚}南話的腔調(diào),說得并不標準,所以在將近零基礎(chǔ)的情況下,識字比登天還難,可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  認識字后還要會寫,于是你便帶我去一個書法老師那學(xué)寫字。一剎那,我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引,那抑揚頓挫的筆畫是老師成年累月的象征,我沒想到世界上還有這么美妙的東西,當(dāng)時我就下定決心,一定要學(xué)好寫字。于是,自打那時起,我就開始不斷地練習(xí)。在我坐姿歪了的時候,是你提醒我;在我筆畫不流暢的時候,是你教導(dǎo)我;在我堅持不了想要放棄時;是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發(fā)抖,但只要看著一天的成就,我渾身的疲倦便蕩然無存。

  這些年來,比起叫你“媽媽”,或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力,使我綻放青春的色彩,我才得以在人生的長河中乘風(fēng)破浪。

  媽媽老師,你是我人生中最美好的遇見。

遇見美好_初一作文6

  學(xué)校的甬路旁佇立著一棵棵整齊的梧桐,他們總是沉默著,無論寒雪還是驕陽,只有風(fēng)吹過時,才會發(fā)出“沙沙,沙沙——”的感嘆聲。

  剛?cè)氤踔,一切都是新鮮的。同學(xué)間保持著禮貌的距離,微笑、問候都透著謹慎與羞澀。那天,老師讓我們每人去“認領(lǐng)”一棵梧桐,就像小王子馴養(yǎng)玫瑰。起初,大家誰也沒有動,后來,不知哪個同學(xué)帶了頭,我們一齊擁上甬路。梧桐們依然立在道旁,依然平靜,只是沙沙聲中似乎多了一點兒期待。我相中一棵,用手輕輕撫摩他粗糙干褐的樹干,便算與他確立了關(guān)系……我們聊著自己的梧桐,漸漸沒了拘束,漸漸成了伙伴。那個初秋,我們遇見了梧桐,更遇見了彼此。

  那是第一次計分體測。春日的陽光已有些毒辣,梧桐依然如戰(zhàn)士般挺立,我們并肩站在跑道上,待發(fā)令槍響一齊沖出……吶喊與汗水并未使我們贏得佳績,在同檔班中排了倒數(shù)第一。我們沮喪極了,放學(xué)后,找了各自的.梧桐傾訴。梧桐好脾氣地沉默著,耐心地傾聽著我們的牢騷,安撫著我們的情緒。漸漸地,同學(xué)們不再抱怨,開始討論訓(xùn)練方法與計劃安排……最后,我們并肩走過甬路時,臉上添了自信的笑。那個春天,我們雖遇見了失敗,更遇見了不服輸?shù)谋舜恕?/p>

  烈日下,我們站在操場上,一條粗糙卻結(jié)實的拔河繩,象征勝利的紅結(jié)停在雙方中央,這是決勝局。梧桐似乎也關(guān)心主人們的戰(zhàn)況,偷偷探出枝干觀望……我們死命地握著這有些扎手的繩子,隨著“一二、一二”的號子全力地拉呀扯呀,任雙手磨得生疼,任汗水留到眼里……終于,對方泄了勁,我們一鼓作氣贏得勝利。還是個傍晚,我們又一次相約去看梧桐,他們?nèi)詿o言矗立,卻勝過一切言語。那個初夏,我們遇見了成功,更遇見了愈加團結(jié)的彼此。

  感謝遇見,遇見梧桐,遇見同在美好青春的我們。

遇見美好_初一作文7

  讀書使人睿智,舞蹈使人靈動,繪畫使人沉醉,而我獨獨對鋼琴情有獨鐘。記得在我很小的時候,媽媽帶我去聽音樂會,看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前,優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲時,我小小的心里充滿了羨慕與向往,從那時起,鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的腦海里。在我眼中,它是那樣的迷人!

  漸漸地我長大了,我哭鬧著央求媽媽給我報鋼琴班。一年級時,我終于與我魂牽夢縈的鋼琴相遇了……剛開始,我認真地練習(xí),眼不離譜,琴不離手。連老師都對我豎起了大拇指。后來隨著級別的升高,彈奏的難度增加了許多。面對一個個枯燥乏味的小蝌蚪,我想過逃避也動了放棄的念頭。媽媽告訴我,凡事貴在堅持!是啊,既然是自己選擇的路就必須堅定地走下去,于是經(jīng)過一次次練習(xí),一遍遍磨練,經(jīng)歷了這個枯燥的過程,我堅持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂曲。

  我永遠不會忘記帶我走進音樂大門的'楊敏老師,她是一位認真負責(zé)的好老師。她每天嚴格要求我必須彈夠一小時,甚至更多。從手型到指法都要求到位,在練習(xí)期間老師要求我天天給她發(fā)練習(xí)視頻,以便能及時地指導(dǎo)我。鋼琴比賽那天,我的心像是裝進了一只小鼓,嗵嗵響個不停,我告誡自己,就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺,坐到琴凳上。我的心漸漸平靜下來,慢慢地沉浸到了優(yōu)美的樂曲中,令人驚喜的是最后我被評委評為賽區(qū)表演一等獎。

  從彈琴的過程中,我懂得了一個道理,只有堅持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操,放松身心,同時也鍛煉了我的意志和勇氣,我相信。這種品質(zhì)將會伴隨我一生。哦,鋼琴遇見你就遇見了美好!

遇見美好_初一作文8

  他是一名普通得不能再普通的上班族,微薄的工資僅能使他在這個寸土寸金的大城市租下一間30平方米的小公寓,但他從來不會抱怨,每天都以微笑來面對生活。

  我曾幾次去拜訪他,我可以毫不夸張地說,他居住的環(huán)境簡直是糟糕透了!周圍的房屋全都緊密的挨在一起,幾乎遮擋了從外面照射進來的每一寸陽光;木制的樓梯踩上去“嘎吱——嘎吱——”地響,使我總擔(dān)心著哪次上下樓梯時一腳下去樓梯就會塌了;樓上曬著的濕衣服上的水落在樓下陽臺的欄桿上,發(fā)出“滴答——滴答——”的聲音……

  “真不明白你是怎么堅持在這住下去的.。”我向他一一列舉了這兒的種種不好,并發(fā)出感嘆。

  “這些也沒什么大不了的啊!彼卮鸬健!爱吘刮疫和其他的許多美好的事物一起居住呢!”

  “什么……”

  “噓,你聽。”

  雖然有點莫名其妙,但我還是立刻靜下聲來仔細聽著。樓上隱隱約約傳來一陣琴聲。“樓上住著一家三口,女兒每天都會在這個時候練琴,媽媽則在準備飯菜……啊,他們今天吃的是紅燒肉!

  我對著空氣深吸了一口氣。在我聞到的味道中,除了紅燒肉的香味,更濃郁的似乎是艾葉的香氣!鞍~的味道是從對面?zhèn)鱽淼,那兒住著的是一對母女。因為母親的身體不大好,女兒便自學(xué)了中醫(yī),每日為母親艾灸。在這小小的公寓中,每天陪伴著我的都是愛的味道啊。”

  話音落下,我們倆誰也沒有再說話。

  “其實我們每天都在遇見美好,只是它太過低調(diào),需要你努力去發(fā)現(xiàn)罷了!边@是我臨走時,他告訴我的話。

遇見美好_初一作文9

  一個個感人的片段,一個個真摯的微笑,讓我遇見美好,見證了這個城市的溫暖。

  還記得,那個冬日的傍晚,風(fēng)呼嘯著,劃過我的臉頰,傍晚回家的路總是那么漫長。

  走在去往公交車站的路上,前面是一個佝僂的背影,兩包碩大的包裹使他左右擺動,他時不時地回頭張望,臉上布滿了擔(dān)心。突然,老爺爺快步走到了十字路口邊,把包裹靠在路邊的欄桿旁,再快步往回走。心中的好奇迫使我轉(zhuǎn)過頭,這才發(fā)現(xiàn),身后的老奶奶拄著拐杖,一拐一拐地向前慢慢挪動,那佝僂的身影已站在她的身邊,扶著她,溫和地囑咐:“慢點走,不急!背赛S的路燈撒下來,心中忽然一暖,我看見了,那個充滿愛的慈祥的微笑。

  走過十字路口,一直走在我前面的女孩突然停下了腳步,走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈,轉(zhuǎn)過頭,看向花壇,那個女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶,她蹲下身,身邊冒出了個小小的雪白的身影,她將餅干倒在碧綠的草地上,邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過去,低頭吃了起來,女孩便在一邊蹲著,雙手托著腮幫子,臉上洋溢著微笑。我看見了,那個充滿愛的善良的微笑。

  終于擠上了公交車,刷卡機近在咫尺,卻又遠在天涯,正想擠過去刷卡,肩膀被輕拍了一下,我轉(zhuǎn)過頭,“能幫我傳一下卡到前面嗎?幫忙刷一下卡,謝謝!”看著她手中那一疊公交卡,我點了點頭,接過了卡,同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著陣陣“嘀嘀”聲響起,前面的`人群一陣噪動,不久,一疊卡被傳了回來,身前那滿頭白發(fā)的老奶奶,將卡遞給我:“拿好了,人那么多,一定要收好了,別弄丟了!”那慈愛的目光看著我,微笑著!班!謝謝!”我接過卡笑了笑,轉(zhuǎn)身遞給身后的那人,“謝謝!”路邊金黃的燈光灑滿了車廂,映在那人臉上,溫和的微笑是那么清晰,那股暖意又涌入心中,我又看見了,那個充滿愛的溫暖的微笑……

  走進小區(qū),耳邊的風(fēng)聲依舊,而心中還是感到陣陣溫暖。

  我看見了,那一個個慈祥,善良,溫暖的微笑;我遇見了,那個美好的城市。

遇見美好_初一作文10

  不讀書的人只能活一次讀書可以經(jīng)歷一千種人生。

  我視讀書為生命中最美好的遇見。記得第一次遇見書,是在我上幼兒園的時候。那次,媽媽回家給我買了一本幼兒啟蒙書,當(dāng)時我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進了書里,再也走不出來。

  小時候,我喜歡看童話書。可憐的白雪公主,英俊的王子,惡毒的王后,無不深深牽動著我的心。長大了我喜歡看美麗的有關(guān)的自然風(fēng)景的書。我用心感受著一滴滴落雨的清脆,一朵朵花綻放絢麗,一片片葉子生長的強勁,一聲聲蟲鳴的遼遠。清新、靜寂,這些景,這些物,留在我的心中揮之不去。

  現(xiàn)在我喜歡看各類經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》,我用心品味那些離我們久遠的童年故事;讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》,我用心感受著親情的美好;讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》,我用心體會著那份深厚的`愛國情懷。我在書中暢游,我在書中感動!

  我生活在一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn),有一個新華書店,幾年前又新建了個圖書館,辦了借書證就可以在圖書館里借閱。去年暑假,媽媽在圖書館為我辦了一個借書證。在圖書館,我常常一待便是兩三個小時,直到管理員催促快走時,我才依依不舍地放下書,第二天又接著去看。后來,管理員一見我,就笑著對我說:真是個“小書迷”呀!

  這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只會嗅到花香,有心人卻會駐足欣賞,記住它的樣子。書就是開在我人生中的路上的花。

  書,是我人生中最美好的遇見。

遇見美好_初一作文11

  人生,從來不是自己一個人的人生。所以沒有一個人的道路可以是不彎曲的,沒有一個人的人生可以是不坎坷的。沒有失去怎么懂得遺憾,有了遺憾,才學(xué)會去珍惜﹔沒有流淚,怎么懂得難過,有了難過,才學(xué)會去堅強;沒有摔跤,怎么懂得走路,有了走路,才學(xué)會去奔跑。

  在路上,無論遇到什么,都要拿得起放得下,不要拖著長長的尾巴,越拖越累。心就像一塊土地,播下什么種子,就會結(jié)出什么果實,只是或早或晚。行走旅途中,無論是喜悅還是悲傷,都要心存感激,感激這一路的風(fēng)景豐富了我們的人生。

  在人生的選擇中,也許眾多的分叉路口會使我們迷失方向,也許突如其來的暴風(fēng)雨會阻礙我們前進的步伐,也許一路的荊刺會使我們遍體鱗傷,但請相信,雨過天晴的天空更湛藍,經(jīng)過淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無論遇到什么,請在心田種上溫暖的種子,溫暖自己也溫暖別人;當(dāng)失意的時候,讓自己的'心停留在一片最干凈的土壤里,放空休息,而后再前進。

  一杯熱茶,一幅心卷,一句懂得,一心陽光,是這個冬季留給我們的暖。12月的陽光給這個城市的冬天帶來了干凈的溫暖,閉上眼睛享受這一片短暫的寧靜,陽光灑在臉上,這偷來的時光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著放慢一下生活的步調(diào):聽一首舊歌,看一部青春題材的電影,給自己做一頓簡單而精致的晚餐,然后夜還是夜,晚燈還是晚燈,窗外城市的夜景,依舊闌珊。

  踏過秋的金黃,盼望著冬的純白,人生之美,正是因為這一眸不老的冀盼!一直相信在這個最壞也最好的時代,生活就應(yīng)該需要多一份色彩,多一份斑斕,相信時間會讓我們每個人在旭日之晨或陽光午后,與最完美的自己詩意地相遇。

遇見美好_初一作文12

  您常說我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺得遇見您,是人生最美好的事情。

  十三年前,我與你相遇,您總說我張開雙眼第一個看到的就是您。從此您有了個特殊的名字——“媽媽”。

  日月如梭,我在您的呵護里一天天成長。您扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話,唱著夜曲伴我入眠;您一筆一畫教我寫字,一字一句陪我讀書,一情一物喻我明事理……

  您有時候也是很嚴厲的。我的書法真應(yīng)該感謝您的“不放棄”。一副好字,賞心悅目,一張獎狀到手,我會心花怒放。但背后只能是大量的學(xué)習(xí)、練習(xí)。喜歡只是開始,數(shù)不清的比賽磨礪中,您總是不離左右。一次次寫壞了,您一次次給我打格折紙,每每我惱怒得要放棄的時候,您總有辦法軟硬兼施的讓我重新拿起筆……

  您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時候小朋友常常會在幼兒園過生日,我很羨慕,可是很無奈——我的.生日是快過年的時候,那天基本都是在寒假里了。總算有一次幼兒園延遲了放假,我們倆都興奮的不得了,您提前準備了很久,終于在我生日那天,做了個漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開心極了,小朋友從此惦記上了我有一個會各種面包蛋糕的媽媽。

  您很開明,就象我的朋友。我們互相分享小快樂、小煩惱。您還會跟我“透漏”一些學(xué)習(xí)的小心得。我喜歡讀書,我有開朗的性格,這些都得益于您。

  也許您不能陪我一輩子,但現(xiàn)在便是最美好的遇見。

  十三年前的第一眼,就注定我們將共同度過美好的時光,注定那是最美好的遇見。

遇見美好_初一作文13

  “因為剛好遇見你。留下足跡才美麗;ㄩ_花落淚如雨,因為不想分離!泵慨(dāng)聽到這首歌就總能想起你,在陽光中笑得是那么燦爛。

  將時光的指針拔回20xx。七年前,那時的我,短發(fā)、瘦小、不善言語,腦中總是想著不著邊際的事。緣分,真是奇怪,在大千世界萬千人中,我遇見了性格與我完全相反的你。

  “你好”清純而友善的童音吸收了我,你站在樹下,逆著陽光,身上裹著金色的光芒,笑得是那樣讓我無法拒絕。校園里的楓葉片片飄落,秋風(fēng)拂卷過,只留下楓樹搖曳身姿的浪漫,你宛若晚霞中海面歸來的船隊,站在那里破解了秋風(fēng)簫瑟,而讓整個畫面歡騰起來。從此,我記住了你的笑顏,我們的遇見。

  從那之后,我們常形影不離,你是我開心的`果子,我是你眼中的笑容,F(xiàn)在,我們已步入中學(xué),卻依然清晰地記得初次的相見,時光在記憶中定格,純凈的東西總會閃耀光芒。因為友善,我們的心相連。因為真誠,我們拋棄了虛偽。那時一切都美,好像是為你我遇見做了鋪墊。時光流轉(zhuǎn),友誼卻未變。

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”。清代納蘭性德的詩句向我們的初見般美麗,但我們卻沒有詩中隱隱的哀緒。雖然我們分別了,但在彼此的心中又種下了美好的冀希,對嗎,因為我們擁有夢想,所以,需要彼此好好的珍藏。

  遇見即是美好,是緣分,何必又苦于日后的分離,我們的遇見與分離,是注定的,不能改變。那么讓我們用努力把夢想寫成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長長的歷程,需要你我付出如勇士般的拼搏,雖然這是一次長長的分離,但那種青春的篤定與熱情,始終在你我之間流動。

  我們不是約好了嗎?在某大再次相遇,我相信這一定會比小學(xué)時更美好。“因為剛好遇見你”那歌聲仍舊動聽,我不禁動容,遇見你真美好!

遇見美好_初一作文14

  還記得三年級結(jié)束的那個暑假,我突然轉(zhuǎn)學(xué)了,還沒來得及與同學(xué)說聲再見。天,那么藍。云,那么白。風(fēng)兒輕輕的拂著我的臉頰,似乎想為我抹去那一顆顆晶瑩的,如珍珠般純潔,已串成鏈的豆粒般大小的淚珠。烈日高照著,蟬兒歌唱著,一切都是那么平凡而普通。

  忽然,一抹綠映入我的眼簾。那時我還不知道,她竟是棵櫻花樹。這是我們的第一次相遇。只記得,它那別樣的姿態(tài)和令人印象深刻的那極富生機的綠。也許,我們就是在那時,不期而遇的吧。

  又是一年分別季,我們,即將結(jié)束小學(xué)六年的漫長時光。在四五月份的時候,櫻花開得最爛漫。不僅是我家樓下的,也許是巧合,也許是緣分,我們小學(xué)的操場周圍,竟也開出了那滿樹的白櫻。一簇一簇的白色,從天上開到地上,那么白,那么嬌嫩,像一個個可愛的小天使。同學(xué)們都聚在樹下,追逐打鬧,嘻嘻哈哈,好不熱鬧。再一次,我們,相遇了。

  雨,落了。我同樣也是喜歡雨的。放學(xué)了,校門外無比的熱鬧。撐一把傘,與同伴漫步雨中,漫步櫻中,是何等美妙的享受!走在不平整的石磚小路上,聊著天,吹來一陣風(fēng),便會有無數(shù)白櫻裹著雨點兒,輕輕地飄落而下。我們就興奮地大喊:“櫻花雨!櫻花雨!”半透明的花瓣攜著晶瑩的雨滴,乘著風(fēng)兒飄落人間。這場景,真是如夢似幻!

  雨,停了。滿地的白櫻,帶著些凄冷的.美感,卻絲毫不會讓你覺得凄慘。被雨洗禮過的櫻樹,反而變得更綠,更有生命力了。櫻落,并不代表著結(jié)束,它所孕育的新生命,然而是更多美好的開始。美好的事物大都很受世人的喜愛,人人都在追求美,不過我認為美不在追求,美在不期而遇,因為不期而遇,所以顯得尤為的美。

  落櫻繽紛,在這個分離的季節(jié),我并不像從前那么傷感了。昨天已逝去,不必再留戀。你讓我們微笑著離別,笑著來銘記青春的點點滴滴;你讓我們共同成長,共同創(chuàng)造幸?鞓返幕貞;蛟S是櫻花樹感染了我,感謝,不期而遇!

遇見美好_初一作文15

  柔和的燈光,灑向播音室,一陣陣令人陶醉,令人向往的音樂聲回蕩在耳邊。這時,一位身著工作服,清新脫俗的女士款款邁進播音室。她緩緩帶起耳麥,清了清嗓子,嘴角微微上揚,用溫柔甜美的聲音說道:“親愛的聽眾朋友們,大家好!我是你們親愛的主播小冉。歡迎您繼續(xù)關(guān)注fm92.1,今天就請跟隨我的聲音一起來賞讀優(yōu)美的文字吧!”

  這位女士就是10年后的'我。她身高1.68米,體重50kg。身材高挑的她是中央人民廣播電臺的美女主播。她的愛好很廣泛,如:唱歌、閱讀、寫作、書法等等。

  平日里除了上班工作以外,她也會去圖書館看書,不斷充實自己,用知識武裝自己,有句話說的好:“活到老學(xué)到老!睘榱俗屪约旱纳罡映鋵,周末也會約上三五好友搞搞自駕游,回來后,坐在五樓陽臺上,沐浴著午后的陽光,拿起寫寫自己的見聞及感受,把它們收藏在“記憶箱”子里,等到老了,回味著當(dāng)年的精彩,一定別有一番滋味!

  “36,535 6i 2 5 3---”隨著悠揚的古箏名曲《雪山春曉》的旋律,她正利用著課余時間跟古箏協(xié)會的藝術(shù)家們一起排練演奏會。只見她手腕輕提,兩手靈活的在琴弦上來回彈撥,大指和食指一起在搖動,脆耳聲音回蕩在耳邊,使人心情舒暢,為之痛快,旋律時快如獵豹,慢如行云流水,無不給人以美的享受,舉手投足之間,透露著優(yōu)雅與從容。

  她從三年級開始,就跟媽媽學(xué)寫毛筆字。開始寫的是隸書,后來隨著年齡的增加,學(xué)寫了楷書,也經(jīng)常去大市里比賽,獲得許多大師的指點。在力度、動、運筆、收筆等都有很大的進步。直到現(xiàn)在,她的一幅幅行書作品,常地報刊上發(fā)表獲獎。

  “嬌嬌!你笑什么呢?快醒醒!”我睜開朦朧的雙眼,原來這是一個夢!我夢到了長大后的自己。從今天起,我下定決心要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)自己多方面的能力與愛好,朝著多年后那美好的自己勇敢前行!加油,小冉!

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