秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文，希望能夠幫助到大家。
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
當(dāng)一陣陣風(fēng)把落葉吹下來，大地開始干枯時(shí)，秋天便到來了。
秋天是魔術(shù)師，一吹，葉子變枯了；果實(shí)都熟了；小蟲子也都隱居了；也給了人們豐收的喜悅。秋也是受人們贊賞的。如杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰！碧K軾的“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。”這些詩句不都在贊美秋么?我們也都閑不住，來欣賞校園里的秋天了。
在學(xué)校的馬路上，抬頭看看那些行道樹有的只剩下幾片枯葉而有的卻泛著些淡淡的綠。風(fēng)輕輕一吹幾片樹葉隨風(fēng)而落，我仿佛看到樹葉兒離開媽媽沮喪的神情，彎下了腰躺在了路邊。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地往前看，有一層淡淡的薄霧，仿佛只要再走一步就可以進(jìn)入其中，享受秋天獨(dú)特的美。到了植物園，不必說紫紅的葡萄；火紅的山楂。單是周圍五彩繽紛的花就吸引了我們的眼球。有的依然綻放著自己的美麗供我們觀賞，在瑟瑟秋風(fēng)中雖顯猶憐，仍難掩繁華將盡前的那抹炫爛。我輕輕的一吹，一片片花瓣就搖搖晃晃的落了下來，靜靜地躺在那里。我心想：把他們吹落媽媽的懷抱，這該是多么痛苦啊。心里不僅有一些懊悔，不該把他們吹下來。
秋天，鑒池的水沒有那么清、那么綠了。但在鑒池的中央許許多多的蓮葉簇?fù)碇鴰锥湮孱伭纳徎�。給鑒池增添了獨(dú)一無二的色彩和生機(jī)。那三座立人像一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，仿佛不管在什么時(shí)候都想與我們一起學(xué)習(xí)似的。那高大的學(xué)思閣依然佇立在那，一直在希望有個(gè)人可以與他交朋友，不再那么的孤單。走著走著，看見一棵楓葉樹，它的葉子都零零散散落了下來，我情不自禁的撿起一片樹葉觸摸了一下，好像感受到了它生長有多么艱難。仔細(xì)地聽，還可以聽見楓葉被風(fēng)吹過沙沙的聲音，如果連續(xù)起來，這仿佛就是秋姑娘精心譜寫成的曲子讓我們欣賞。仔細(xì)望向天空，一些蒲公英似的絮朵兒在秋風(fēng)中尋覓著自己的家，想停留下忙碌的腳步，不再漂下去了…
我愛秋天，春華秋實(shí)，秋天里處處洋溢著豐收的喜悅，果樹枝頭碩果累累、田間地頭谷粒飽滿、天高氣爽、云淡風(fēng)輕，一批學(xué)子踏進(jìn)高等學(xué)府、新入學(xué)的學(xué)生處處探索著新校的濃濃學(xué)風(fēng)、高談闊論、意氣風(fēng)發(fā)！秋天，讓農(nóng)民伯伯享受著豐收的歡樂!秋天，讓勤勞的汗水散發(fā)著收獲的芬芳！秋天，它還是新進(jìn)步的開始，新學(xué)程的起始！秋天，它是涼爽的，它是斑斕的，它是生動(dòng)的，它是炫麗的，它是豐富的！我愛秋天，我愛校園里的秋天！
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
秋遠(yuǎn)離了春的翠艷，夏的濃綠，冬的晶瑩，可她那份獨(dú)有的韻味與魅力是春、夏、冬所不及的，她美得令人神往，令人沉醉！
秋之花
當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她喚醒了沉睡兩季的秋菊，為她們換上了鮮麗的盛裝。
你看，遠(yuǎn)處的菊花你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后的把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。她們形態(tài)各異，有的像蓬松的絨球，卷縮著身子，不知是不是害羞了；有的像散開的吊鉤，整個(gè)身子都垂向于地面；有的小菊花聚簇在一起，如滿天繁星……美麗極了！這朵白如雪，那朵粉如霞，這一簇黃如金，那一堆又紅如火……真是美不勝收，令人眼花繚亂。
��！我愛這美得醉人的秋之花！
秋之葉
秋天，我愛漫步于石路，穿梭于林間，欣賞這“秋風(fēng)掃落葉”的美態(tài)，傾聽秋葉唱出的動(dòng)人歌曲。
“沙沙沙”樹葉又唱起了那美妙的歌，只是歲月的流逝讓他蒼老了許多，臉色變得枯黃，不見了昔日的蓬勃。如今的他是多么柔弱，微風(fēng)一吹，他便脫離了枝杈，飄飛于空中，如一只迷失的蝴蝶，尋找的自己的歸宿，最后悄無聲息的落在了路旁，隱匿于花間。我曾為此惋惜，直到我讀到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”時(shí)才感知秋葉的幸福，他的逝去將換來來年春的美，也許到了來年他又會(huì)登上枝頭，為我唱那屬于我的秋的贊歌。
�。∥覑圻@無私的秋之葉！
秋之色
秋之花，秋之葉，匯成了這美麗的秋之色，這色取自于天然，象征著豐收與希望，那就是金黃色。
金黃色沒有綠的蓬勃，藍(lán)得明澈，紅的妖嬈……卻給我?guī)砹藴嘏Ｋ顷柟獾念伾�，它預(yù)示著稻谷的成熟，人們將收獲累累碩果。每當(dāng)來到田間，仿佛會(huì)聞到那稻米散發(fā)出的芳香，眼前會(huì)浮現(xiàn)出人們捧著大米喜笑顏開的歡樂景象。置身于金黃色的稻田間，微風(fēng)吹拂，稻谷搖動(dòng)，漾起一陣陣金色的漣漪。遠(yuǎn)處的梨樹林，滿樹掛滿金色，生怕那碩大的梨會(huì)把枝頭給壓斷了……
啊，秋之色，我心中最美的顏色！
秋，迷人的秋，美得無法用言辭來修飾，千言萬語也無法訴說你那份獨(dú)特的神韻！
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
秋雨，常常帶給我們心曠神怡的感覺，近段時(shí)間隨著秋雨不斷地來臨，一陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，仿佛世外桃源一般。我曾無數(shù)次陶醉在這雨中。啊，我愛秋雨。
秋雨，給大自然帶來清爽；給萬物生靈帶來生機(jī)；給農(nóng)民伯伯帶來燦爛的笑容。一天，湛藍(lán)的天空，幾片悠悠的白云悠閑的在空中漫步，剎那間，湛藍(lán)的天空一下子變得烏黑，天上飄來了一朵朵烏云。先是一陣微風(fēng)悄悄地從我耳邊飛過，緊接著，幾聲“隆隆”的響聲，突然，天空劃出一道閃電，就這樣秋雨悄悄地來了。一滴滴如玉般的雨珠從天而降，一曲優(yōu)美的韻律出現(xiàn)在我的耳旁，‘嘀嗒，嘀嗒’，我想這就是大自然的音韻——雨！
雨不斷地下，還越來越大，原本涼爽的風(fēng)變成了一股寒風(fēng)向我襲來。我趕緊跑回家關(guān)上門，望著窗外一滴滴晶瑩剔透的雨珠仿佛看到了一個(gè)個(gè)野孩子，在雷聲和雨聲的伴奏下，跳著一支優(yōu)美的舞蹈。雖然它們的生命只有幾秒鐘，但雨愿把自己的生命交給大地。它使萬物生靈有了勃勃生機(jī)，它讓泥土變得異常肥沃，讓農(nóng)民伯伯來年有一個(gè)個(gè)大大的收獲，它澆灌了世間萬物。如果世界上沒有雨，那萬物便無法生存，人類也會(huì)面臨滅頂之災(zāi)。
漸漸地，雨悄悄地走了，風(fēng)也屏住了呼吸，雷聲也消散了，天空中出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹好美啊�？矗瑯淙~上、青草上都躺著一棵棵晶瑩透剔的露珠，好似一個(gè)個(gè)在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的小寶貝兒；一個(gè)個(gè)地跳入樹下的小水洼中�？矗瑯淞掷�，如果你一搖大樹，樹上的露珠會(huì)把你的身上弄得沒有一處不濕，就像你剛剛在雨中淋了許久的雨似的。啊，雨后的樹林變得異常青翠，好似一個(gè)個(gè)保衛(wèi)森林的戰(zhàn)士。不久，樹林便恢復(fù)了以往的熱鬧。蟬鳴著，鳥兒站在枝頭唱著清脆悅耳的歌聲，大雁從空中掠過，遠(yuǎn)歸的螞蟻帶回了可口無比的食物。哦，這的的確確是一場(chǎng)及時(shí)的秋雨，是我們盼望已久的秋雨。
秋雨如鵝毛一般明亮鮮艷；秋雨，澆灌著大自然的萬物，使萬物充滿了勃勃的生機(jī)，使萬物繁茂昌盛；秋雨，是秋天來臨的最溫柔的征兆；也是所有季節(jié)之中最美的一個(gè)；更是大自然迎接秋天時(shí)感動(dòng)的落下的滴滴淚！
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
秋天就像一首詩，詩中有美的韻味，有樂的韻味，有紅的韻味……
當(dāng)然，我最喜歡的還是秋之香香的韻味。
秋天的香不同，五花八門，到現(xiàn)在為止我從沒在秋天見到兩種完全相同的香味。有濃濃的香，有淡淡的清香，有美美的芬芳香。其中，我最喜歡的還是桂花濃濃的香味。
桂花可以說是我在秋天里最熟悉的花了！那濃濃的桂花香每天伴我上學(xué)回家，入夢(mèng)……美美。
我家樓下到處都是桂花樹。這桂花樹不知是什么品種，特別特別的香。有幾棵栽在垃圾桶旁邊，但那濃濃的香味竟蓋住了垃圾難聞的酸臭味。
每天早晨，爸媽騎電動(dòng)車送我上學(xué)。在陽光的照耀下，那一樹金黃的桂花便顯得更加迷人，像黃金一般，閃閃發(fā)光。就這樣，那一樹金黃的桂花和濃濃的香味伴我走上上學(xué)路。
每天傍晚，太陽公公早早地下了西山。只要早點(diǎn)寫完作業(yè)，就可以下樓，好好欣賞那濃濃的桂花香。
一來到樓下，隨著微風(fēng)，桂花香四處飄蕩，似乎要飛向更遠(yuǎn)的地方。騎上自行車，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，便沉浸在了充滿桂花香的小區(qū)。
來到噴泉左邊的小道上，那兒有一棵長得十分茂盛的桂花樹。桂花樹上方有一盞發(fā)出黃色燈光的照路燈�？晌矣X得這路燈沒有起到照明的作用，反而對(duì)襯托桂花的玲瓏可愛起到了很大的作用。桂花天生就長得黃燦燦的，又嬌小，又可愛，看了十分討人喜歡。而發(fā)出黃色燈光的路燈又讓桂花變得更黃更美了，我看了不禁沉浸其中。
一陣風(fēng)兒吹來，幾朵桂花飄落了下來。突然，我想起了以前學(xué)過的一篇課文——《桂花雨》，這篇課文中的作才將桂花樹搖動(dòng)，桂花樹上的桂花便朵朵飄落下來，好像春雨一般，芳香撲鼻。我也多么想享受一些這種感覺�。〉峙鹿鸹涮壑Ｓ谑�，便輕輕搖了搖。雖沒有春雨那般滋潤，倒像屋頂上滴下的露珠那樣少少小小的，但我已經(jīng)很滿足了！因?yàn)槲覐氐椎亍奥劇币换毓鸹ㄓ辍Ｅc其說是“聞”，倒不如說是感受！桂花的香濃而不膩，卻又不淡，然而又有一種美美的感覺。我經(jīng)常這樣，帶著滿心的滿足和一身的桂花香回家，也常常在夢(mèng)里進(jìn)入到一個(gè)滿是桂花的世界。
桂花的世界里一切都是那樣又香又美。就連桌子椅子上也都是曬干了的桂花鋪成的墊子，一坐上去，芳香撲鼻。桌上的茶藥也離不開桂花的美味。到處都是桂花糕、桂花餅、桂花茶，但最多的還是桂花香！那種香氣圍繞著我，似乎永遠(yuǎn)不能散去。
一覺醒來，那香味還在鼻間飄蕩。清醒過來，我才發(fā)現(xiàn)那香味并不在鼻間，而在心中、腦海中。
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早晨，眼睛透過指縫看到縷縷的金黃色光線，這是秋姑娘在大地上留下調(diào)皮的身影！
站在操場(chǎng)，看白色的云朵和湛藍(lán)色的天空交相輝映，那天空藍(lán)的澄澈，那云朵白的靈動(dòng)，這是只有秋季的天空才會(huì)有的藍(lán)和白，干凈而透明。就在墻和天空接壤的地方，可以看到一排楊樹筆挺地向上生長，樹葉青綠中而略微泛黃，這星星點(diǎn)點(diǎn)的黃打破了傳統(tǒng)的秋天的沉寂，使秋天的韻味更加的濃郁。
微風(fēng)陣陣襲來，夾雜著淡淡的花的清香，沁人心脾，嗅著這花香過去，我被帶到了一片花海，原來是菊花在爭(zhēng)奇斗艷的開放，白色的、黃色的、紫色的、粉色的、綠色的，好不活潑熱鬧！真是不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！這是屬于秋天特有的燦爛。
耳邊是鳥兒嘰嘰喳喳的在歌唱，在這悅耳的音樂聲中，我縱情恣意的享受著秋天的美好。
校園外的田野中，傳來一陣陣爽朗的笑聲，從這笑聲中，我篤定今年又是一個(gè)豐收年，不信，你看田野中，到處是一片玉米金黃。農(nóng)民伯伯的笑臉上，金燦燦的果實(shí)里，每一寸土地上，都藏著秋天令人欣喜的收獲。
校園里也是一片繁忙，就像現(xiàn)在，你會(huì)看到孩子們整齊的步伐，聽到響亮的口號(hào)，對(duì)，那是他們?cè)谂懿健２灰粫?huì)兒，他們又會(huì)把陣地轉(zhuǎn)移到了教室，朗朗的讀書聲，是那樣的清脆悅耳。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步！在這秋季的早晨，朝陽初生，微風(fēng)正好。愿在這美好的時(shí)光里，你們可以成為更好的你們！
秋天有最圓最亮的月亮，吃著月餅，聽著嫦娥的故事，思緒悠長！秋天有最適宜的溫度，沒有夏天陽光刺痛的照射，也沒有冬天厚重棉服的束縛。秋天讓你在這天地之間自由自在地翱翔！
而今年這個(gè)秋天更是意義非凡，我們迎來了偉大祖國母親七十歲的生日，祝我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
風(fēng)兒在九月的秋色里蕩漾，頑皮地卷起地上的落葉。落葉被吹得四處飄蕩，而我，就是其中的一員……
風(fēng)兒帶著我在半空中自由翱翔。突然，風(fēng)兒似睡著了，把我輕輕拋入校園。我看見了幾位掛著鮮紅授帶的值周同學(xué)站在校門口，不顧頭頂太陽的毒曬，縱使自己汗流夾背，也仍然恪盡職守，一直堅(jiān)守在自己的崗位上。當(dāng)有同學(xué)違規(guī)時(shí)，他們熱心提醒，當(dāng)老師進(jìn)出時(shí)，他們熱情問好；當(dāng)有同學(xué)不小心遺落東西時(shí)，他們急忙撿起送上去……那抹紅授帶，在我眼里是那樣的耀眼。
我正佩服這道美麗的風(fēng)景線時(shí)，頑皮的秋風(fēng)又將我捎上了藍(lán)天。突然，我被一陣熙攘聲吸引了，我得趕緊去看看。
操場(chǎng)上排滿了一條“長龍”，那是一條由老師與學(xué)生組成的長龍，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉�，是一位同學(xué)得了白血病，學(xué)校就組織了這場(chǎng)緊急募捐。只見得，校長以身作則，將一沓紅色塞入捐款箱，老師與同學(xué)們都被感染了，紛紛加入捐款的行列。一些老師捐出了自己幾個(gè)月的工資，一些同學(xué)將自己的零用錢全數(shù)捐出，甚至還有一些同學(xué)抱著大大小小的儲(chǔ)錢罐……看著這條由愛心組成的長龍，我心中那顆巨大的善心，也熠熠生輝，巴不得獻(xiàn)上自己的一份力量。而這長龍，永遠(yuǎn)地刻在了我的心，因?yàn)樗悄菢拥臏剀懊利悺?/p>
當(dāng)我還沉浸于那感動(dòng)之中時(shí)，風(fēng)兒又帶著我踏上四處游走之旅。我反應(yīng)過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正處于學(xué)校中心的至高點(diǎn)。
我放眼望去，這花園似的校園，盡顯得生機(jī)盎然。雖是在秋日，風(fēng)景仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊競(jìng)相開放，用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園中的一切一切，都是那么的美好。老師像辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵。而學(xué)生則是含苞欲放的花朵，盡情地吸收著“營養(yǎng)”，快樂地成長。
��！美麗的校園，里面充斥著許多感人的瞬間與令人陶醉的景色，我只有將它封存與內(nèi)心深處，一直收藏著，收藏著……
我愿意從此在這長眠！
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
秋天，是多少文人墨客所青瞇的一個(gè)季節(jié)。楓海交溶，大雁南飛，秋之韻，飽含了游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念；秋之韻，傾訴了故人難舍難分的友情；秋之韻，哀嘆了悵客對(duì)時(shí)光易逝，人生苦短的傷感。
秋之韻，是紅楓的序曲。楓改變了季節(jié)的色彩，不變的是心靈的豐收。楓改變了沿途的風(fēng)景，不變的是回憶的留戀。“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！睏鳂湎碌臐￡柦�，風(fēng)吹葉飛舞，白居易與琵琶女互相傾訴著自己的遭遇，夜色透過樹隙將二人染紅。琵琶聲在耳邊縈繞著，秋月白影被一片楓葉濺起漣漪，琵琶女的不幸深深地觸動(dòng)了白居易，相逢恨晚，同是天涯淪落人。他勸琵琶女再彈一曲，楓華秋韻間，流淚寫下了《琵琶行》。
秋之韻，是桂花的音奏。昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香，有句話說：桂花開放，十里飄香。淡黃花蕊中的清香是百聞不厭的，令人心曠神怡，還可以做成香料沁人心脾，陶冶情操。即使桂花象征著吉祥與豐收，也擋不住詩人情感的波濤起伏。像王建的“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花”，在全家團(tuán)聚的中秋節(jié)里，處處流溢著歡快的氣息，但兵敗的王建卻并不高興，由衷地調(diào)侃自己的思鄉(xiāng)之情。夜已深，秋露打濕了茂盛的桂花，也打濕了濃濃的秋韻。
秋之韻，是秋菊的樂章。唐代元稹曾賦詩曰：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！睗M山的菊花簇?fù)碇雅郎蠘渖�，熱烈的夏花早己枯萎，菡萏也成為淤泥的一部分。它們默默地承受著凌厲的寒風(fēng)，無人問津，卻不失淡雅，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�?菊東籬下，悠然見南山�！本者@種傲霜斗寒的頑強(qiáng)性格與陶淵明頗有相似。陶潛酷似臥龍豪，萬古潯陽松菊高，他厭倦了官場(chǎng)的爾虞我詐，不為五斗米而低頭，毅然投身山林，不問塵世，自給自足，好不逍遙。菊花盛開了，五柳先生一邊賞菊，一邊喝酒，一邊提筆寫下那滿滿的秋韻。
淡淡的秋韻，落在紅楓，醉在桂花，藏在秋菊里。光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，正是它穿越千百年來的沉浮，帶著詩人們的情意與品性，靜靜地，悄悄地，觸動(dòng)了我的心靈。
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
秋，悄悄地來了。在第一股涼爽的秋風(fēng)里，在第一抹沁人的桂香中，在第一場(chǎng)蕭瑟的秋雨后。秋，就這樣悄無聲息地降臨了。
秋的艷麗多彩，是任何一個(gè)季節(jié)無法比擬的。秋的碩果累累，是其他所有季節(jié)不曾具有的。
山間田野，被秋的畫筆渲染，呈現(xiàn)出一派層林盡染，五彩繽紛的美好景象。秋的色彩是明媚的，那鮮艷的紅，明亮的橙，耀眼的黃，交織在一起，化作一股溫泉，從你的眼睛緩緩地流入你的心田，在胸膛中徘徊流淌。像頑皮的孩童，不小心打翻了顏料罐，秋的色彩是大塊大塊地抹上去的，極具層次感。俯首拾起一枚落葉，對(duì)著陽光照一照。那溫暖的顏色，細(xì)致的紋路，怎不惹人愛憐？那豐富的色彩，象征著生命的美好，那復(fù)雜的紋路，蘊(yùn)含著生命的奧妙。
公園里，則是另一番景象。那大朵大朵怒放的菊花，色彩鮮明，比起樹葉的繽紛，還要略勝一籌。菊花是秋的使者，預(yù)示著秋的來臨，天氣轉(zhuǎn)涼，它們的盛開，卻給人們帶來了內(nèi)心的溫暖與安寧。公園的一角，桂花也開了。它不像菊花那般大張旗鼓，而是嬌羞地躲在綠葉間毫不起眼地綻放，雖然花不起眼，那香卻是極濃郁的，十里之外都能聞到。
秋天的果實(shí)，似乎比春天的百花還要多。紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，引得鳥雀?jìng)儬?zhēng)相前來觀賞。瞧那嘰嘰喳喳的喜鵲，不時(shí)地伸過嘴去啄啄那通紅的“小燈籠”，究竟是想把它點(diǎn)燃還是熄滅呢？我不知道答案，我也無需知道。一粒粒飽滿的栗子沉甸甸地掛滿了枝頭，仿佛一只只可愛的小刺猬趴在樹梢。黃澄澄的是梨，紅通通的是棗，蘋果羞紅了臉，香蕉笑彎了腰，還有那石榴姑娘，正咧著嘴偷偷地朝著人們笑。
秋高氣爽，碧空如洗，五彩斑斕，秋天，也應(yīng)是屬于旅行愛好者的季節(jié)吧。如果你熱愛旅行，那么請(qǐng)你一定要去看看秋天的九寨，那里的海子五光十色，那里的彩林交相輝映，它實(shí)在無愧于人間天堂的美譽(yù)。如果你熱愛旅行，那么北京的香山，你一定要去到一到。香山紅葉紅滿天，那一望無際漫山遍野的楓葉，讓人不由得想起唐朝詩人劉禹錫的《秋詞》：山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。跟隨心的腳步，背上你的相機(jī)，出發(fā)吧！最美的風(fēng)景，在路上。
秋天的夜是寂靜而漫長的。只有草叢中那不知名的昆蟲發(fā)出“嚁嚁”的叫聲，只有夜空中那飄飄渺渺的細(xì)雨沙沙地落著。似乎在為時(shí)間的萬物唱響一首輕柔的安眠曲。
秋，四季歌中天高氣爽，碩果累累的部分，也是四季歌中最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，溫柔似水的音節(jié)。我愛秋天，更愛這賦予我無限遐思的秋之韻！
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
秋，是個(gè)涼爽的季節(jié)；秋，是個(gè)收獲的季節(jié)；秋，是個(gè)美麗的季節(jié)。在秋天，樹葉或是由綠變紅，或是慢慢變得枯黃，隨風(fēng)簌簌飄落，秋天的景色是五彩繽紛的。
秋風(fēng)邁著輕盈的步伐，帶著果香，來到我們身旁。秋風(fēng)給人一種安謐、溫和的舒適感，就像一位少女；有時(shí)秋風(fēng)也像一位慈愛的老奶奶，帶走我心中的煩躁，秋風(fēng)拂過我的面頰，雖然頭發(fā)凌亂了，但卻使人感到溫暖而慈祥。這，就是秋天的風(fēng)。
秋姑娘帶著各式各樣的秋果來到了我們身邊，紅彤彤的石榴由青綠色變成暗紅色，嘴饞的小孩子摘下一個(gè)，掰開和小伙伴一起分享，石榴雖然不大，但個(gè)個(gè)飽滿，甜甜的。放入嘴中，一絲清涼涌入心頭，咬破后，石榴汁像個(gè)頑皮的小孩，順著嘴角跑了出來。不僅僅只有石榴，還有脆甜的冬棗，白得似雪的雪梨，晶瑩透明的葡萄，帶有秋天特色的柿子……秋果的出現(xiàn)，讓人們感受到了秋姑娘的神圣，被夏日曬得黝黑的農(nóng)民伯伯也露出來溫馨的笑容，而這些笑容銘刻在一個(gè)個(gè)秋果的身上。
秋天的葉子正在慢慢變色，搖搖欲墜的枯葉，一眼望去，綠色和黃色交替形成一幅美麗的畫卷。風(fēng)吹過，樹葉也跟著舞起來了，有些樹葉也已經(jīng)迫不及待的要去看看外面的世界了，于是他們離開了大樹媽媽的懷抱，獨(dú)自一人隨風(fēng)游蕩。
一縷秋陽偷偷地從窗簾的縫隙里鉆了進(jìn)來，在我的畫板上留下了她的倩影，我抬起頭看了看外面，這就是秋天的陽光啊。
感受到秋陽的召喚，我也想走出去感受這秋日的天光，我走出門去，剛好邂逅了秋日的夕陽，火紅的太陽照在層層疊疊的白云上，白云也被太陽染上了紅色，由深到淺，再加上幾只鳥兒在天空中飛翔，樹葉的沙沙聲在為這美景伴奏，水池也被太陽照得有些泛紅，風(fēng)吹過，微波粼粼的水面上，垂柳也望著自己的倒影臭美�！皳渫ā币宦�，一個(gè)小孩子拿著石頭扔入水中，平靜的水面上出現(xiàn)了一圈又一圈的水紋，蕩漾著擴(kuò)散開來。石橋映在了水中，樹映在了水中，感覺世界上美好的都融入在了這水中。這就是秋天的美，秋天的美形成了一幅美麗的畫卷。
所以，人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四溢，秋天是豐富多彩的，是迷人的，是五彩繽紛的，秋天有一種特殊的韻味。
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
一年有四季，就像四幅風(fēng)格迥異的畫卷。春天是柔美、溫馨的，夏天是熱烈、奔放的，而冬天是銀裝素裹、白雪皚皚的。但我最喜歡碩果累累、天高云淡的秋天。
此時(shí)正值初秋，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。這種藍(lán)，是像絲綢般柔和的藍(lán)，輕輕地流動(dòng)著;這種藍(lán)，是任何顏料都無法調(diào)制出來的，因?yàn)檫@是“大自然”這位畫技高超的畫師的杰作。天空中，有幾朵白云在悠然自得地閑逛著，一會(huì)兒排成一條白線;一會(huì)兒又分散開;一會(huì)兒變成一只正在自由翱翔的雄鷹;一會(huì)兒又變成一批縱情馳騁的馬兒……白云——這位調(diào)皮的魔術(shù)師，似乎還沒玩夠似的，不停地變化著，引得地上的人們無不抬頭觀望。
地上，一棵棵大樹顯得那么蒼勁挺拔，就像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士一樣。雖然它們的樹葉還沒有全部變黃，但已有不少樹葉落了下來。那緩緩飄落的樹葉仿佛一只只正在空中翩翩起舞的蝴蝶，在空中描繪出一幅幅絢麗多彩的秋葉圖。如果你行走于林蔭小道之間，聆聽那支由落葉飄落而演奏出的秋之歌，那么你一定會(huì)陶醉其中，久久不愿離開。
樹下，已經(jīng)換上黃綠色外衣的小草，仍然不愿意睡去，隨著蕭瑟的秋風(fēng)賣力地扭動(dòng)著身子，希望能在冬天來臨之前盡情展示自己的獨(dú)特的美麗。那頑強(qiáng)不屈的神情，似乎已經(jīng)讓我們想象到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的景象。
這時(shí)候，如果再下點(diǎn)秋雨，那么就更加富有情趣了。小雨淅淅瀝瀝的，仿佛一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，雨點(diǎn)拍打在窗玻璃上的聲音，仿佛一首美妙的樂曲，向人們?cè)V說著秋的快樂。世間萬物被雨水沖洗過后顯得更加干凈了。那晶瑩剔透的雨珠，猶如一顆顆價(jià)值連城的瑪瑙，把大地裝飾得更加美麗。傍晚時(shí)候，街上的車漸漸多了，明晃晃的車燈照耀著大地，再加上雨的點(diǎn)綴，整條街宛如閃亮的銀河，顯得格外亮麗。
秋天是豐收的季節(jié)，田野里一片金黃，猶如一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來，盡情地享受著豐收的快樂。一陣溫暖的秋風(fēng)吹過，田野里的稻谷便跟著搖曳起來，整個(gè)場(chǎng)景就像一幅水墨畫。
秋天是快樂的，它帶給人們的是無窮的喜悅;秋天是忙碌的，在這樣的季節(jié)，人們都在不同的崗位上辛勤工作著;秋天是充實(shí)的，美麗的景色愉悅?cè)藗兊纳硇模实男β暡粩嗟鼗厥幵诔鞘械纳峡铡?/p>
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
風(fēng)起了，裹挾著橘子的味道，在我身邊落下了滿滿的金色……
紅·香樟葉
漫步林間小道，路旁的香樟樹依舊一片翠綠，仿佛還不知道秋的到來，像孩子似的，肆意地釋放著夏日未盡興的綠。但走近了細(xì)看，綠中是星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，是萬綠叢中一點(diǎn)紅的另類，火紅、血紅、暗紅，深淺不一，卻都如此熱烈、旁若無人。我彎腰拾起一片火紅色的端詳起來：葉邊微微卷起帶著凝重的綠色，莖條覆蓋的地方則是成片的紅，或許是秋姑娘不小心打翻了胭脂，散落在了香樟樹上，給了它那些與眾不同。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這片葉，小心翼翼的將它揣進(jìn)了口袋珍藏。
綠·玉蘭之葉
路的`轉(zhuǎn)角處是白玉蘭樹。玉蘭樹粗壯的枝干稀稀拉拉掛著幾片枯黃的樹葉，偶有幾片還未萎落的綠葉，蒙了一層灰似的。褐色的葉柄，橢圓形的葉片，零星有黑色斑點(diǎn)。這番蕭條讓我不禁憶起二月滿枝玉蘭的模樣，明凈、純潔，哪知到秋日如此這般，真是于心不忍。只是沒有秋的洗禮，怎會(huì)有春的綻放。
金·銀杏葉
繼續(xù)往前走，我便置身于了銀杏的世界。一樹又一樹的銀杏葉都簇?fù)碓谝黄�，形成了一片金色的風(fēng)景線。這樹靜穆莊重地像一幅古典版畫。又好似片片金黃的云錦散落在枝頭。這讓我情不自禁地想起了那滿地金黃的稻穗哩！我忍不住又溱近了些抬起頭仰望著：這葉兒好似金黃的舞衣，在陽光下隨風(fēng)舞動(dòng)。這銀杏葉就像陽光下的一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。我把它托在手心，淡淡的清香絲絲縷縷地鉆進(jìn)鼻尖，散發(fā)出陽光的味道，難道它還在留戀溫暖的夏天嗎？風(fēng)拂過，形成“嘩嘩”的音樂美，這是對(duì)接下來的嚴(yán)冬發(fā)出挑戰(zhàn)的吶喊聲。
一陣強(qiáng)風(fēng)刮過，葉兒們“窣窣窣窣”地陸續(xù)往下掉，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一位位裹著輕紗的舞者從天而降。我盯住一片葉兒，它，時(shí)而淘氣地從樹叢的空隙中跳出；時(shí)而“不顧后果”地溜進(jìn)車輪胎里，翻一個(gè)筋斗，再從縫隙里鉆出來，那樣子，多么悠然，多么自在，多令人羨慕�。�
又是一陣風(fēng)起，葉兒再次打著旋兒落下，還未起舞的也在颯颯歌唱……
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~紛紛從樹上飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來，秋天即將悄然離去，但我卻要追逐秋天，留住秋天的足跡。
那天，我起了個(gè)大早，跟隨大部隊(duì)來到體育公園，去尋找秋天的足跡。
一踏進(jìn)大門，一股清醒撲面而來——桂花的香氣。桂花那清香留不住我們的腳步，走著走著，便看到了一棵棵楓樹，像一個(gè)健壯的士兵，守護(hù)者他們懶以生存的家園。樹上的楓葉好似一簇簇艷麗的火焰，向我們彰顯它們的熱情；又似一把把美麗的扇子，為我們山區(qū)夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽；又好像一顆顆紅色的星星，給我們帶來希望，像燈塔一樣為我們指引方向。
走過了火紅的楓樹林，我們又來到了銀杏樹旁，它的葉子有綠色的，還有黃色的，宛若一朵朵蘑菇，可愛又可口，引得許多孩子落入它美麗的“圈套”；樹葉從樹上飄落下來，就像一個(gè)個(gè)折翼的天使，從天上掉落人間，它的身世讓你很心酸；撿起一片落葉，捧在手里，它就像一只心靈手巧的蝴蝶，乖巧的停在你的手里，等待著你的愛撫。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是唐代詩人寫的一首歌頌柳樹的。在我面前的柳樹，也如詩中所寫的那樣：筆直的樹干，柔軟的枝條，微風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，霎是好看。它的枝條就像少女的長發(fā)，風(fēng)一吹，就像是美麗的少女在梳理自己的柔軟長發(fā)，沙沙的響了就像是兩個(gè)孩童說悄悄話一樣。
我用銀杏葉做蝴蝶的翅膀，用幾片不知名的葉子做蜻蜓的翅膀，有柳葉做蜻蜓的身體，，兩只昆蟲，不僅僅是手工制作，還承載了我對(duì)秋天的熱愛，對(duì)秋天的愛慕，對(duì)秋天的贊賞。我愛秋天，愛的不僅僅是它的熱情，它的果實(shí)，它的成就，我愛的更是那美麗日子的產(chǎn)物——落葉！我愛你秋天。
這次，布不止上了一堂戶外活動(dòng)課，還上了一堂人生哲理課。我的心情只能用詩句來表達(dá)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡袈涞娜~子不是廢物，而是樹最好的養(yǎng)料，為的是使樹木更好的成長，就像那句話“天生我材必有用”！我相信我們都是祖國的棟梁。
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
瑟瑟的風(fēng)拂在臉上，空氣中彌漫著清新的葉香，雖然看不到轉(zhuǎn)寒的霧凇，但周圍飄香的金色讓人足以真切地感受到秋已以她寧靜的步伐曼妙地向我們走來。
秋，早已被人們賦予了凄涼荒蕪的殤，于是乎，她被挖掘的也似乎只有愈濃愈愁的憂郁，在這四面環(huán)山的南國，是很難感受到這種秋殤的，但也因此，看到了非同尋常的秋。
春日的微風(fēng)，暖暖地，譜寫著纏綿，夾雜著滿園紛繁的氣息逼近你的咽喉，有一種欲填嗜欲的沖動(dòng)，吸入了口，暗香余留，味美，心暖。金風(fēng)遠(yuǎn)不如微風(fēng)來得溫馨，只是在這陽光煦暖的大地上，一絲習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，似乎更能平靜喧囂了一天的繁雜的心，吹去多余的雜質(zhì)，留下風(fēng)中自然的醇美，在遍布爽氣的心中醞釀，醞釀，于是，多了如此珍稀的與生俱來的高貴淳樸，自然，幽美。
夏天的云彩，一團(tuán)疊著一團(tuán)，就像從海面上涌出的白色暗浪，沸騰，卻又不乏可心，從藍(lán)色的幕布中蹦出來，雙手一撐，遮住了自己矮小的身后那清新的藍(lán)天；閉了眼，又宛如那香甜的棉花糖，垂涎三尺，不禁想要咬上幾口，甜絲絲的棉絮在嘴里歡騰，深深地呼吸，空氣中也彌漫著微甜，永遠(yuǎn)讓人想要放肆地張嘴。而秋的云，沒有它那樣可人，零零散散，似霧非霧，似煙非煙，全籠在潤濕的空氣中氤氳，又慢慢地釋放，淡淡地，淡淡地，逼近，逼近，朦朧地罩住了遠(yuǎn)處迤邐連綿的山巒，那逶迤立刻蒙上了一層灰白色的輕綃，忽隱忽現(xiàn)，若游若定，神秘，惆悵交織在蒼茫的遠(yuǎn)方，漸行漸遠(yuǎn)……
冬季的白雪，紛揚(yáng)，飄逸，柳絮般地飄灑在漫天的粉妝玉砌里，皚皚，純凈。紅為楓，染上了色，幾乎忘記了所有的寂寞，紅得艷，那么絢爛，那么徹底，如雪般純潔，神圣，完美，而這完美的秋紅不正是它飽經(jīng)滄桑的見證嗎？它的變更是大地的轉(zhuǎn)化，她訴說著自然的奧妙，默默地私語，訴說著美好的夢(mèng)囈。而今，它的零落又喚來一個(gè)新的約定，約定，永不言棄，就算飄零也付諸所有，一切的努力決不是曇花一現(xiàn)！潔凈的靈魂，絕美的鮮紅，完美無缺的“雪”，夢(mèng)一樣——飄遠(yuǎn)……
蕭瑟的風(fēng)再次撫摸你的臉頰，秋風(fēng)，秋云，秋葉，秋韻，美麗的秋，曼妙的秋，在你的心中珍藏。她來了，她輕盈地來，她在哪兒？啊哈，她在這兒……
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
天氣漸漸涼爽了，吵人的蟬聲被秋姑娘趕散了。秋姑娘邁著輕盈的步子走來了。她來到田野，來到果園、來到樹林……大地在秋姑娘地督促下?lián)Q上了華美的新裝。
我漫步在田間羊腸小道上�！按悍N一粒粟，秋收萬顆籽”。田野里成熟的稻谷，沉甸甸的谷穗把稻桿壓得抬不起頭來好似笑彎了腰的老人；一陣秋風(fēng)吹過掀起了起伏的金色稻波。而那度過了蓬勃的青年時(shí)代的向日葵也已經(jīng)成熟了，它那時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽的花盤里結(jié)滿了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。而此時(shí)的向日葵卻謙虛地低下了頭，好像正在向人們暗示：該收獲了。還有那滿坡的黃豆渾身都結(jié)滿了豆莢，在微風(fēng)中，像搖響了的鈴鐺似的，譜出一曲充滿喜悅的歌。田地間，只見農(nóng)民們正喜氣洋洋地忙著收割，人們揮舞著鐮刀干得熱火朝天，一陣陣的笑聲回蕩在田地之間。
遠(yuǎn)處的果園可熱鬧了，姑娘們忙著收摘果子。柿樹、石榴樹、橘樹，你不讓我，我不讓你掛得滿樹都是；這是多么喜人啊！遠(yuǎn)看，果園里的柿子樹上的果實(shí)火紅火紅的像一個(gè)個(gè)掛著的小燈籠，正慶祝著今年的大豐收呢！葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂開了懷，它們有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一顆顆寶石般的石榴籽兒爭(zhēng)先恐后地探出頭兒來，看這五彩繽紛的世界。引得我垂涎三尺。姑娘們用靈巧的手兒摘下果實(shí)，裝滿了一筐又一筐。聽，她們唱起了優(yōu)美的歌，歌聲是那么地甜美，那么悠揚(yáng)，唱出一曲曲豐收的樂章！
秋風(fēng)吹來，清清爽爽的，給人們帶來了幾分愜意。這時(shí)你走進(jìn)樹林就覺得和夏天大不一樣了。楓樹的葉子紅了，如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，十分耀眼。走近一些，“呼”又一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，吹得樹上的楓葉“沙沙”作響，一片俏皮的楓葉竟落在我的肩上我正想拿起它來，它卻跟我玩起了捉迷藏來，繞著我的身子轉(zhuǎn)了一圈又落到了我的腳前，我蹲下身子，輕輕拾起。細(xì)細(xì)端詳著，只見它那尖角上是深紅色的，酒紅色的葉脈細(xì)長細(xì)長的成網(wǎng)狀，葉柄上還有些綠色，看來啊，它是舍不得脫去，而秋姑娘早已把它染成紅色，它卻還犟著要留一點(diǎn)呢�？�！那是什么？哦！原來是青松啊，它們依舊是一身墨綠色的衣裳，顯得比其它樹更堅(jiān)強(qiáng)，針形的葉子如一根根銳針保護(hù)著自己，所以秋姑娘不敢靠近，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)飽經(jīng)風(fēng)霜的針葉已開始脫落，它們悄悄地靜靜地化為肥料，為大樹奉獻(xiàn)自己最后的力量！
秋，給了世界最美的胭脂；秋，給了人們豐收的喜悅；秋，給我們送來涼爽；秋，我愛你！
秋之韻_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
天色微明，紅日東升。水河潺潺，秋風(fēng)裊裊。草色青黃，柳絮飛揚(yáng)。碩果累累，瓜果飄香。若無春勞，何有秋豐？
——題記
秋天馬上就要到了，秋姑娘早已得知消息，便悄悄的走來，天氣轉(zhuǎn)涼，一切，都變了。
凌晨五時(shí)，太陽從東方慢慢的爬出來，被晨霧遮的睜不開眼，連最后一縷光芒也沒有了。就像一個(gè)沒熟透的蛋黃兒，紅紅的。一陣陣涼爽而輕快的風(fēng)拂過湖面，又不知誰家頑皮的小不點(diǎn)在湖邊扔了一顆小石子，湖面上水波不停地蕩漾。水底的魚兒搖搖尾巴，浮到水面上。微微發(fā)黃的荷葉顫抖了兩下，欣欣然睜開了眼。輕輕的晃一晃小腦袋，便綻放出美麗的荷花，亭亭玉立在荷葉之上，顯得格外精神，給人一種清涼的感覺。平靜的湖面、粼粼的水波、歡快的游魚、美麗光滑的荷花結(jié)合在一起，就好像合成了一幅初秋的水墨畫，充滿詩情畫意。
他笑了，便漫漫地向前走，走著走著，她來到了一條鄉(xiāng)間小路上，順著小路飄過去，她看到了一片片田地。一眼望去，數(shù)不盡的莊稼在這濕潤的土地上生長著看到沉綠而飽滿的麥穗、排列整齊的玉米、板直的高梁；秋姑娘決定委屈一下她們了：便拿出自己隨身攜帶的“染色器”，把色彩斑斕撒在半空之中。當(dāng)色彩斑斕紛紛落下只是一切都變了碧綠的小曼一下數(shù)出燦爛的精光玉米杰出當(dāng)色彩斑斕，紛紛落下，只是一切都變了：碧綠的小麥閃爍出燦爛的金光，玉米結(jié)出了可愛的果實(shí)，高粱喝的醉醺醺的，直不起腰來，臉漲得通紅，樂呵呵的笑著。秋姑娘不知給自己帶來多大的麻煩，卻讓農(nóng)民伯伯高興壞了：他們?cè)谶@田地里歡呼著，跳躍著，仿佛又回到了童年。
她笑了，便漫漫地向前走，這是秋姑娘化了妝，變成了一縷秋風(fēng)，向前飄。飄啊飄，她來到了一片果園，果園里有著豐富多彩的果樹，雖然美，但他們并未成熟。秋姑娘便用上了最后的“能量”，讓這一切都變得美，更誠實(shí)……
她笑了，便悄悄地離開了這里，誰也不知她去哪兒，只留下了美好的豐收。我想她一定去執(zhí)行了什么“任務(wù)”了吧！
是啊，若無春勞，何有秋豐？如果沒有春天的播種，怎么會(huì)有秋天的收獲？人也一樣，不好好學(xué)習(xí)，也不養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好習(xí)慣，怎能天天向上呢？
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