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說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文

時(shí)間:2021-03-23 19:17:23 作文 我要投稿

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文,歡迎閱讀與收藏。

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文1

  烏黑的頭發(fā)、大大的眼睛、紅紅的臉頰,這就是可愛(ài)的我,但以前,我卻有些固執(zhí),還記得幼兒園的時(shí)候……

  那應(yīng)該是上中班時(shí)吧!午飯后,我們又來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上瘋玩打鬧。我玩的是捉迷藏。在奔跑的過(guò)程中,一個(gè)小女孩撞了我一下,我生氣了,使勁一推那個(gè)小女孩,她摔倒了,腿部也受傷了。校醫(yī)看見(jiàn)了,連忙把她帶到醫(yī)務(wù)室去,班主任也把我?guī)У搅宿k公室。

  “這是怎么回事?”老師親切地問(wèn)道!拔摇摇瓎鑶鑶!”我頓時(shí)大哭起來(lái)。突然,小女孩沖進(jìn)了辦公室。對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我不該使勁撞你!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)老師說(shuō):“老師,事情是這樣的:我很喜歡搞惡作劇,剛才在玩游戲看見(jiàn)她在奔跑,我故意一撞,她差點(diǎn)摔倒,所以她才推我的。”我連忙跑到老師面前:“其實(shí)……其實(shí)她只是不小心的!崩蠋熣f(shuō):“那就都給對(duì)方說(shuō)聲對(duì)不起吧!”我們倆不約而同地說(shuō):“對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系!呵呵!”我的淚水化成了微笑,辦公室傳來(lái)了我們的笑聲。

  我們一起走出辦公室,什么!她的傷口還沒(méi)有包扎好!我愣在了那里,看著她單腳行走的身影,我再次感動(dòng)了。

  陽(yáng)光照在我身上,我的心依然是那么冰冷。

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文2

  我是一只小豬,在動(dòng)物界,我被稱為“瘋狂科學(xué)家”,如今,我已是動(dòng)物界的主席了。

  我為了發(fā)明,不惜一切代價(jià)。我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)隱形帽,可一帶上他,我的周圍可以說(shuō)是一片空白。我又發(fā)明了鼠鳥,我剛把他們放出去,他們還跟動(dòng)物們搶著吃,我又發(fā)明了機(jī)智猴,可他卻瘋狂起來(lái)。

  有一次,人類直接抓了幾只動(dòng)物。這影響了整個(gè)動(dòng)物界對(duì)人類的反抗。老虎主席這次可被人類氣壞了,就要求動(dòng)物界所有科學(xué)家,要發(fā)明出一種武器。我心中暗喜,看我這次,一定要大顯身手。這時(shí)我看到了一只蚊子,就利用機(jī)器把他抓過(guò)來(lái),用機(jī)器來(lái)檢測(cè),沒(méi)想到他的身體里面含有大量毒液,能夠?qū)⑷祟悮⑺,我心里高興極了。我立即來(lái)到主席哪里,并將毒液槍對(duì)主席展示了一遍,他聽(tīng)了大喜,沒(méi)到一天,十幾萬(wàn)個(gè)毒液槍就發(fā)明出來(lái),雖然我們這次大獲全勝,但我并不高興,因?yàn)槲米咏^種了,之后,老虎主席竟然讓我當(dāng)上了新一屆的主席,可是沒(méi)上任多久,因?yàn)闆](méi)有蚊子吃,青蛙又滅絕了。我想:我們動(dòng)物界,無(wú)論滅絕了哪種動(dòng)物,對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是非常大的打擊。

  因此,我想對(duì)蚊子說(shuō)聲對(duì)不起。

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文3

  地球是我們的母親,她用黃河水哺育了我們?nèi)祟,作為地球的兒女,我們本?yīng)該精心的呵護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球,可是因?yàn)槿祟愗澙返囊靶氖沟厍蛞淮斡忠淮蔚脑馐芷茐摹?/p>

  地球辛辛苦苦地培育出來(lái)的森林和灌木叢,由于人類受到金錢的誘惑,亂砍濫伐,破壞森林,砍伐樹林,使地球的植被受到了破壞,地球所給予的森林資源已經(jīng)越來(lái)越少,人類過(guò)度砍伐地球身上的樹木,人類應(yīng)該對(duì)地球說(shuō)聲對(duì)不起。無(wú)數(shù)工廠那高大的煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙,汽車尾氣嚴(yán)重地污染了空氣,黑煙籠罩在城市的上空,工廠大量排放廢氣,破壞了地球的臭氧層,使臭氧層漸漸稀薄,工廠排出的廢氣變成酸雨,使農(nóng)作物枯萎,建筑物外表受到腐蝕,人類對(duì)地球的傷害太大了。工廠排出的污水,把清澈見(jiàn)底的河水污染成臟水,沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的人們把幾百年都溶解不了的垃圾倒進(jìn)河里,難聞極了。濫挖亂采,破壞和浪費(fèi)礦場(chǎng),人類破壞了地球上已經(jīng)不多礦產(chǎn)資源;濫捕亂殺,造成物種滅絕,森林里到處回蕩著動(dòng)物的哀號(hào)聲。水資源,森林資源,生物資源,大氣資源等各種資源,由于人類隨意毀壞,濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以再生的資源隨時(shí)面臨枯竭的危險(xiǎn)。

  人類對(duì)地球的破壞,不應(yīng)該也不僅僅就是對(duì)不起這一句話,我們應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,禁止使用破壞臭氧層的物品,植樹造林,盡自己所能。保護(hù)地球吧!地球需要我們的呵護(hù)。

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文4

  這本是一件小事,上午在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)不小心打翻了水杯。水灑到了作業(yè)上。中午回家后我本已經(jīng)作好了受苦的準(zhǔn)備,可媽媽并沒(méi)有過(guò)問(wèn),還是一如既往的做飯。我見(jiàn)沒(méi)事兒,別放開(kāi)了膽子,該干嘛干嘛。白天風(fēng)平浪靜,轉(zhuǎn)眼到了晚上

  媽媽回來(lái)時(shí),我已經(jīng)將已經(jīng)的作業(yè)從大到小放好了,但為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我還是把那本皺巴巴的作業(yè)放在了最低下。我坐在沙發(fā)上看新聞,媽媽一進(jìn)門就看見(jiàn)了那堆作業(yè)。說(shuō)了句:“我現(xiàn)在做飯,把答案給你。數(shù)學(xué)英語(yǔ)自己改,語(yǔ)文我來(lái)改!”壞了,她要自己改語(yǔ)文,那被打濕了的作業(yè)不正是語(yǔ)文嗎?

  吃完飯,我拖著沉重的腳步,忐忑不安的去看書了。看兩眼書,就瞄一下媽媽的臉。只見(jiàn)她的臉。從白變紫從紫變紅,大戰(zhàn)一觸即發(fā),只聽(tīng)到媽媽喊到:“笨手笨腳的,什么也做不好,作業(yè)難道也渴了!”媽媽的呵斥聲像利刃一般捅進(jìn)我的心窩。她活像一個(gè)魔鬼,臉都扭曲了,上面寫滿仇恨。我的視線模糊了,再也不想聽(tīng)下去,便摔門回到書房,用被子蒙住頭失聲痛哭起來(lái)。媽媽仍在吶喊,不知過(guò)了多久,客廳才恢復(fù)寧?kù)o。

  夜深了,我起來(lái)上廁所。正要開(kāi)門,看到門縫里卡了一張紙條,“對(duì)不起”,三個(gè)字映入我的眼簾……

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文5

  對(duì)不起,這看似只是三個(gè)字,但卻代表了一種為人處事的態(tài)度。大丈夫能屈能伸,對(duì)不起就代表了屈。有伸有屈,有柔有剛,才能培育出一個(gè)在社會(huì)上如魚得水的人。

  我這聲對(duì)不起,是給我在初中階段最早交的一個(gè)朋友——隨筆本的。它在初中開(kāi)學(xué)便第一個(gè)與我交上了朋友,以后我每天晚上都會(huì)與它相伴。

  我在你身上留下了我在初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),可以毫不夸張的說(shuō),你是除我以外最了解我的人。可惜我對(duì)你實(shí)在不太友好,每次對(duì)你都是不好好保存,寫完一本就隨手扔在一邊,導(dǎo)致我現(xiàn)在能找到的你的數(shù)量還不超過(guò)十指之?dāng)?shù)。而且每找到的一本都有著種種傷痕,像剛出土的文物一樣。

  在上學(xué)期,老師給我們看了張曉冰姐姐的隨筆本,最近一段時(shí)間,我還看到了趙宇軒同學(xué)在群里曬出的隨筆本。每個(gè)本保存的從封面上看就像新的一樣,仿佛隔絕了歲月的沖刷。

  我想他們兩個(gè)的隨筆本也許才是你應(yīng)該有的樣子,他們兩個(gè)對(duì)待隨筆本的態(tài)度,這些才應(yīng)該是我對(duì)待你的態(tài)度。你跟我吃了太多的苦,所以我將這聲對(duì)不起送給了你——我的這位朋友隨筆本。

  對(duì)不起,還是一句承諾。我既然已對(duì)你說(shuō)出了對(duì)不起,那我自然要負(fù)起責(zé)任來(lái),不把你到處亂放,只是最基礎(chǔ)的罷了。

  你放心,我既然對(duì)你說(shuō)出了對(duì)不起,也不會(huì)辜負(fù)你會(huì)把你保存起來(lái),成為我青春的第一手資料。

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文6

  每當(dāng)看到富貴整天都孤單地坐在位置上不與人說(shuō)話,我就特別慚愧。

  那天中午,吃完飯后,我便坐在自己的位置上做作業(yè)。在我正思考一道很難的題的時(shí)候,突然,富貴飛奔了過(guò)來(lái),撞在了我前面的桌子上,更可惡的是他撞的那個(gè)桌子上還放著一瓶沒(méi)有蓋的墨水。墨水頓時(shí)濺到我的衣服和臉上。當(dāng)時(shí)我特別生氣,站起來(lái)指著他的鼻子就開(kāi)始破口大罵,什么難聽(tīng)的話都說(shuō)了出來(lái),直到我找不到詞兒時(shí)才停了下來(lái)。但我并沒(méi)有就此罷休,我去辦公室告了他的狀。老師把他叫到辦公室里,批評(píng)了他,并叫他賠了我洗衣服的錢。他埋著頭,走出了辦公室。其實(shí)當(dāng)時(shí)他跟我說(shuō)了對(duì)不起的,但我依然沒(méi)有放過(guò)他。

  從此以后,我們就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了,他也整天都不說(shuō)話,整個(gè)人變得孤單了。想想過(guò)去,他是一個(gè)特別開(kāi)朗的男孩,從那件事情過(guò)后,他就像變了一個(gè)人似的。我好想對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太過(guò)分了,沒(méi)必要把事情做到那么絕。但每次話到嘴邊都咽了下去。

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文7

  我這個(gè)人一向很經(jīng)得起別人開(kāi)我玩笑,但經(jīng)過(guò)一件事情的發(fā)生后,我理解到不是每個(gè)人都像我一樣,他或許可以任意開(kāi)你的玩笑,卻一點(diǎn)也經(jīng)不起別人如法炮制的玩笑,踢到了這樣的鐵板,我感觸很深。

  他一向很愛(ài)鬧我,我們彼此也經(jīng)常打打鬧鬧,下課的時(shí)候肆意的把緊繃的情緒,好好釋放一下,我覺(jué)得這是一種很健康的紓解。

  眼看他正要撞上我,我冷不防的扯下了他的褲子,當(dāng)下我覺(jué)得真是快要笑倒在地了,錯(cuò)愕的他,爆發(fā)出來(lái)的反應(yīng),卻是讓我始料未及。

  他怒不可遏的大發(fā)雷霆,激烈的對(duì)我狂吼,我這才意識(shí)到,他有多不喜歡我的這個(gè)玩笑,但我也被嚇傻了,呆愣在那里,也忘了要道歉。

  接著,我們就開(kāi)始冷戰(zhàn)了,我感慨萬(wàn)分,曾經(jīng)這么好的交情,就為了我這個(gè)有點(diǎn)過(guò)分的玩笑,搞的水火不容,讓我后悔莫及。

  我還是沒(méi)有跟他開(kāi)口說(shuō)對(duì)不起,也或許我心里并不是那么平衡,大家互相消遣是一件你來(lái)我往的互動(dòng),為什么他的容忍就這樣差呢?

  等我心情平復(fù)后,我會(huì)跟他道歉的,因?yàn)槲艺娴牟幌胧ミ@個(gè)好朋友。

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文8

  好想和你說(shuō)聲對(duì)不起,那個(gè)慈祥的老師;好想和你說(shuō)聲對(duì)不起,那個(gè)笑起來(lái)很迷人的女老師;好想和你說(shuō)聲對(duì)不起,那個(gè)從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣的女老師……

  那件事您一定還沒(méi)有忘吧!已經(jīng)快一個(gè)星期了,可是我一直想和你說(shuō)聲對(duì)不起,一直不知道怎摸開(kāi)口,或許是不知道該怎摸面對(duì)您吧。應(yīng)該是怕您生氣吧、應(yīng)該是怕您罵我吧!

  老師對(duì)于那件事真的很抱歉。我知道說(shuō)一次管用,說(shuō)兩次管用,可是說(shuō)多了會(huì)讓讓別人覺(jué)得虛偽吧?

  在跟您承認(rèn)錯(cuò)誤之前,我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備,可您非但沒(méi)生氣,反而是靜下心來(lái)和我談?wù),老師您知道嗎,您這樣我會(huì)很愧疚。

  上課一直問(wèn)同桌老師還會(huì)叫我回答問(wèn)題嗎?她說(shuō)會(huì)。確實(shí)您一如既往的微笑的叫我回答問(wèn)題,好像什麼都沒(méi)有發(fā)生似的。

  老師我知道那件事您一定還沒(méi)有忘,還記得一清二楚吧?我知道您嘴上雖然沒(méi)說(shuō)但您一定生氣了吧。老師想罵就罵吧,就像您所說(shuō)的一樣想哭就哭吧!

  好想和你說(shuō)聲對(duì)不起,那個(gè)善良的老師!好想和你說(shuō)聲對(duì)不起,那個(gè)善解人意的老師!好想和你說(shuō)聲對(duì)不起,我敬愛(ài)的劉老師……

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文9

  世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的話令人難以啟齒,比如:“我愛(ài)你!我錯(cuò)了!對(duì)不起!”然而有時(shí)候我們要勇于說(shuō)出口。

  我想對(duì)今天班會(huì)的主持人——卞乙博、張盛涵說(shuō)聲“對(duì)不起!”請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你們的主持情節(jié)發(fā)出無(wú)禮的笑聲!張盛涵,我很抱歉對(duì)你的站姿而笑;卞乙博,當(dāng)我看到你把一位同學(xué)叫起來(lái),那位同學(xué)不知道怎么回答時(shí),我又發(fā)出了笑聲,對(duì)不起!好好一個(gè)嚴(yán)肅的班會(huì),我卻發(fā)出了笑聲,太對(duì)不起了!

  我想對(duì)我的同桌楊子宸說(shuō)聲“對(duì)不起!”我今天中午寫了一篇文章《我的八卦同桌——楊子宸》,并在文章中說(shuō)道:“我的同桌是一個(gè)八卦迷,他每天都給我說(shuō)一些八卦,如班上誰(shuí)喜歡誰(shuí),初幾的學(xué)生昨天在操場(chǎng)上牽手了……”對(duì)不起,我讓你的聲譽(yù)降低了。

  我想對(duì)父母說(shuō)聲“對(duì)不起!”對(duì)不起,讓你們?nèi)找篂槲也賱;?duì)不起,讓你們陪我因作業(yè)寫不完而熬夜;對(duì)不起,在我生病時(shí),讓你們勞心費(fèi)力!縱有千百個(gè)對(duì)不起也還不清、道不盡你們對(duì)我付出的愛(ài)!

  我還要代表全人類向大自然說(shuō)聲“對(duì)不起!”是我們把您污染成了灰色,對(duì)不起;是我們把您光滑的皮膚糟蹋地坑坑洼洼、凹凸不平,對(duì)不起;是我們讓您的世界充滿了噪音,得不到一絲安寧,對(duì)不起!

  千千萬(wàn)萬(wàn)的人和事等待我們?nèi)フf(shuō)“對(duì)不起!”“對(duì)不起”一詞讓我們的世界更美好,讓人與人之間都充滿了暖意,勇敢地說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字吧!

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文10

  那是以前的一件事,那時(shí),我和妹妹都喜歡捕捉昆蟲,有空的時(shí)候,外公都會(huì)拿著一個(gè)塑料瓶,一個(gè)網(wǎng)兜,一瓶水和紙牌,帶著我們?nèi)ズ叢蹲嚼ハx。一捕,就是好多只,有蜻蜓、蝴蝶……特別是蝴蝶捕的最多,我們很開(kāi)心!

  慢慢地,我們懂得了欣賞和愛(ài)護(hù)。蝴蝶是那么的美麗,有些蝴蝶是多么的稀少,甚至已經(jīng)滅絕。蝴蝶,身上長(zhǎng)著美麗的斑文,五顏色六色,深受大家的喜愛(ài)。

  我們把蝴蝶捕了,后面的人就欣賞不到,而且還會(huì)有許多人模仿我們?nèi)ゲ逗,?dāng)把它們放到塑料瓶里時(shí),它們的氧氣會(huì)越來(lái)越少,慢慢的,沒(méi)有了空氣,它們只能在瓶中一直受苦,最后慢慢死去。它們的家人會(huì)很傷心很擔(dān)憂……

  人們一捕到稀少蝴蝶,就會(huì)以高價(jià)賣給別人,在大自然中,它們是自由的,一但被別人捕了,它們的自由就會(huì)受到拘束。

  蝴蝶,我對(duì)你說(shuō)聲:“對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我和妹妹以前的過(guò)失,我們應(yīng)該保護(hù)你們,不應(yīng)該傷害你們,你們和我們一樣,有著和人類一樣的東西,我也向所有動(dòng)物說(shuō)聲對(duì)不起。人類不應(yīng)該那么自私,為了自己的利義,出賣別人,傷害動(dòng)物!

  愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,從我們自己做起,共建美好家園!

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文11

  一滴淚,疼疼地滴在記憶的傷口處,時(shí)間終將它風(fēng)干,那一點(diǎn)點(diǎn)逝去的,是什么?為什么,我還未來(lái)得及說(shuō),對(duì)不起,您就那樣固執(zhí)地離開(kāi)了,頭也不回?記憶的痛,無(wú)法釋懷,卻濕潤(rùn)了我不曾有的淚眼

  那天,父母都要上班,我便一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到車站,等待和同學(xué)一起去上海參觀。天,下起了雪。無(wú)聊之際,看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影蹣跚走來(lái),是我的外祖母。她漸漸走近,帶著一頂舊帽子,棕色的'粗布大衣,一條厚厚的黑色圍巾,手中還拿著幾個(gè)小盒子。她開(kāi)口說(shuō):去外面啊,要小心,和幾個(gè)要好的朋友一塊兒,有什么要買的就買吧說(shuō)著,她把幾百塊錢塞入我的口袋。接著,她又打開(kāi)了她帶的幾個(gè)小盒子,里面全是我愛(ài)吃的糕點(diǎn)。她伸手拿起一個(gè),放在我的嘴邊。不知道,是不是我的虛榮心在作怪,無(wú)意中看見(jiàn)幾個(gè)同行的同學(xué)用異樣的目光注視著我,時(shí)而又看看那個(gè)裝束有些俗的老太太,我的臉紅了,推開(kāi)了那雙被時(shí)間刻上了深深印記的手,說(shuō):我上車再吃吧。外祖母彎下她那極不靈活的身子,將那些盒子放進(jìn)我的包里。忽然覺(jué)得,那彎下的身子,是世間最美的弧線要上車了,她好像想起了什么似的,拉住我的手,說(shuō):看你,怎么穿這么少?便扯下她那寬厚的圍巾掛在我的脖子上。那天,我穿了一件粉紅色大衣,加上了這圍巾,實(shí)在有些奇怪。面對(duì)車內(nèi)人群異樣的目光,忽覺(jué)那圍巾好似有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣,我不耐煩地對(duì)外祖母說(shuō):好了,好了,車要開(kāi)了,你快走吧我驚異于自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)用這樣的態(tài)度說(shuō)話,甚至連一句告別的話也沒(méi)有上了車,我便費(fèi)力地解下那圍巾,不經(jīng)意間,看到外祖母被拉長(zhǎng)的身影,原本肥胖的身子愈顯瘦弱,落寞慘凄的雪無(wú)休無(wú)止地?fù)舸蛑鴳K白的輪廓,單薄的身子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,淚水讓我再也看不清她那雙留戀的眸子

  您走了。傾聽(tīng),雨打濕窗外啼血的梨花,我還未來(lái)得及開(kāi)口,你卻帶著安詳?shù)男θ菟查g走遠(yuǎn),消失在那片氤氳之中

  此刻,我愿大聲告訴您,對(duì)不起,因我那虛榮心,不曾看到您無(wú)私的愛(ài),對(duì)不起

  我的世界下雪了,您為什么還不回來(lái)?

  我知道,您一定聽(tīng)見(jiàn)我的話了;我知道,您一定是在氣我那天的話,所以不愿回來(lái)。對(duì)不起,求求您,快回來(lái)吧,我會(huì)一直等您,為我圍上圍巾,聽(tīng)我說(shuō)遲到的話語(yǔ)

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文12

  “對(duì)不起”是一種禮貌的語(yǔ)言,是一承認(rèn)錯(cuò)誤的方式。

  “對(duì)不起”是在人們犯錯(cuò)時(shí),常用的第一句話。我也有一次這樣犯錯(cuò)的經(jīng)歷,那是在一個(gè)美好的下午,我以箭一般的速度去看書,結(jié)果,撞到了一個(gè)一年級(jí)的小朋友,她故意似的倒在了地上不起來(lái),為了快點(diǎn)去看書,我趕緊扶她去醫(yī)務(wù)室,還好沒(méi)事,不然我的小熊波利錢袋就要空了,連聲說(shuō)完:“對(duì)不起!”之后,就跑去看書。也許這個(gè)“對(duì)不起”是個(gè)意外,還是不小心,但我們也要說(shuō)出三個(gè)字:“對(duì)——不——起——。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),不論是誰(shuí),要承認(rèn)出錯(cuò),就要說(shuō)出來(lái)。

  “對(duì)不起!”似乎是一個(gè)看上去十分簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻很難的一句話。

  它也像素描畫一樣,要有近大遠(yuǎn)小的透視,看別人畫起來(lái)的即簡(jiǎn)單又好看,可是自己畫起來(lái)的時(shí)候卻即難又丑陋,包括十分的枯燥。所以讓我們用平常的心態(tài),去大膽地說(shuō)出這三個(gè)字:“對(duì)不起!

  “對(duì)不起”可能是你的朋友,可能是你生命中不可缺少的,但要記住要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合說(shuō)出這句話。

  讓我們一同敢說(shuō)“對(duì)不起!”這句活,也許是對(duì)你們的鍛煉,也許是對(duì)你們的幫助與鼓勵(lì),但是,我現(xiàn)在告訴你,不管是什么,都要說(shuō)出:“對(duì)不起!”三個(gè)字。

說(shuō)聲對(duì)不起_初二優(yōu)秀作文_初二作文13

  有一次,吃晚飯時(shí),有一個(gè)菜——青菜,我可是最不喜歡吃了!那滋味又澀又苦,剛吃進(jìn)嘴就想吐掉呀!

  我吃飯比較慢,爸爸媽媽吃完后,就剩我一個(gè)人在餐廳里時(shí),我想:這兩棵討厭的青菜桿子,真惡心,我把它們?nèi)恿税!反正今天我也吃了土豆、胡蘿卜了呀!扔了這個(gè)又怎么樣呢?于是,說(shuō)干就干,我把嘴里含了很久的兩棵青菜桿子吐了出來(lái),把它們放到餐巾紙里包好,接著,我鬼鬼祟祟地走出餐廳,走到了廚房墻角的垃圾桶前,正準(zhǔn)備扔時(shí),媽媽拿著碗盤走了過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn)我:“琳琳,這餐巾紙里面怎么是淡綠色的?是不是你把菜扔了?嗯?”“不……不是……是的,媽媽!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。“哎!你明明扔了,干嘛還說(shuō)不是呀?!”“媽媽,您別生氣,我……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就咆哮起來(lái):“還說(shuō)不是是不是?你這個(gè)小孩,該學(xué)學(xué)別人!人家知錯(cuò)就改,可你……”我聽(tīng)了委屈極了,我話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就覺(jué)得我是在頂嘴,可是,可是我想道歉時(shí)媽媽卻不以為然。雖然我深知這件事是我錯(cuò)了,可是媽媽的不以為然使我非常難受。

  媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了!請(qǐng)您原諒我,另外,您也別生我的氣了,好嗎?

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  我和馮宇豪的關(guān)系一向很好,他就坐在我的前面,但是經(jīng)過(guò)了那件事,我們之間有了隔閡。

  那次,我正在寫著老師出的題,忽然,一個(gè)紙團(tuán)“飛”了過(guò)來(lái),砸到了我的筆尖,我的手抖了一下,在本子上劃出了一道深深的印痕。我很生氣,又把紙團(tuán)扔到了前位馮宇豪的哪里。下課后,馮宇豪找到我,問(wèn):“為什么亂扔垃圾?“,我白了他一眼,說(shuō):“你先扔的,所以,不——為——什——么!”,馮宇豪被我輕岐的語(yǔ)氣激怒了,我們吵了幾句,最后以絕交告終了。

  現(xiàn)在,這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。現(xiàn)在覺(jué)得真可笑,就因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖聝壕徒^交了,在那之后,我心里一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō):“如果你能心胸寬廣一些的話,就不會(huì)失去這個(gè)優(yōu)秀的朋友了。常言道:‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退了一步海闊天空!@些你都做到了嗎?”。在此,我只想說(shuō):“對(duì)不起,朋友!”

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  媽媽的愛(ài),也許我會(huì)頂撞,我會(huì)排斥,我會(huì)煩躁。我有時(shí)會(huì)對(duì)她怒吼,但她還是愛(ài)我,為我做飯,幫我找補(bǔ)課班,我,是一個(gè)不懂事的孩子。

  媽媽的苦,也許我沒(méi)注意過(guò),我沒(méi)關(guān)心過(guò),我沒(méi)問(wèn)候過(guò)。我有時(shí)和她頂嘴,但她還是愛(ài)我,為我補(bǔ)衣服,叫我起床,細(xì)心的照顧我,我,是一個(gè)不體貼的孩子。

  媽媽的痛,我也許從未知道,從未想過(guò),從未見(jiàn)到,她掩藏著自己的痛,但她從未說(shuō)過(guò),因?yàn)樗龥](méi)有依靠,沒(méi)有一個(gè)可靠的肩膀,沒(méi)有一個(gè)陪伴她的知己。我,是一個(gè)沒(méi)有心的孩子。

  媽媽的笑,我很少見(jiàn),媽媽的淚,我很少見(jiàn),媽媽的愛(ài),無(wú)處不見(jiàn),媽媽的汗,滴如成河。

  如果爸爸還在,也許你不用這么累,如果我有一顆順?lè)男,也許不會(huì)有今天的媽媽,對(duì)嗎?

  不讓媽媽太累,那就將她手中刺手的“仙人球”分擔(dān)過(guò)來(lái),讓那刺骨的痛,讓我來(lái)扛一扛哪怕流淚,留血,我也會(huì)感激,讓媽媽的苦讓我受一受,媽媽的痛讓我來(lái)承受一下,我才知道前所未有的痛。

  對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,對(duì)母愛(ài)說(shuō)聲謝謝,對(duì)世界獻(xiàn)出感恩。她也許平平凡凡,也許沒(méi)有文化,但她的愛(ài)永無(wú)止境,在多艱難的生活中,最先受苦的是媽媽,最先在災(zāi)難中死去的也是媽媽,她不僅留給你的是生命,也是人生的春天。

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