他變了記敘文800字（通用34篇）

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們?cè)撛趺慈�寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的他變了記敘文800字，歡迎大家分享。

　　他變了記敘文 1

　　我聽過(guò)一個(gè)故事：大漠邊上有一個(gè)小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長(zhǎng)滿了的駱駝刺。玫瑰遲遲不開花，主人焦急地問(wèn)：“你為什么還不開花呢？”玫瑰答道：“你看周圍，那些路駝利也沒開花��！”主人說(shuō)：“可你不是駱駝刺啊�！泵倒逭f(shuō)：“我是啊，因?yàn)槲液退鼈円粯佑写��！敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒�，春天到了，新�?lái)的那珠玫瑰，開出了嬌艷的花朵。原來(lái)的那株玫魂十分震驚，終于明白自己本是一玫瑰。不久后，它也鮮花滿枝了。

　　這個(gè)故事記我想起了，我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。我的當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都比效好！但英語(yǔ)不好，每次考試都在抄別人的答案。一次考試后，老師給我調(diào)了座位。我的`新同桌下課問(wèn)我：“你語(yǔ)文和數(shù)都很好，但英語(yǔ)怎么這么差，還要抄別人的？”我答道：“又不是我一個(gè)人在抄，別人也抄了。”他氣憤地說(shuō)∶“你就不會(huì)自己學(xué)嗎？又不是學(xué)不會(huì)�！蔽覠o(wú)奈地答道：“唉！不是我不想學(xué)，關(guān)鍵是老師講的我聽不懂啊！我能有什么辦法？”他想了想說(shuō)：“不如這樣吧，我數(shù)學(xué)不太好，我?guī)湍銓W(xué)英語(yǔ)，你幫我學(xué)數(shù)學(xué)，好不好？”我一聽，還不錯(cuò)，就答應(yīng)了。

　　之后在英語(yǔ)課上，他多次在老師提問(wèn)時(shí)告訴我答案，在數(shù)學(xué)課上，我多次幫助他回答老師的問(wèn)題。在課下我們一起做習(xí)題，一起討論課上不懂的問(wèn)題。我們成為非常要好的朋友。

　　一次在英課上 老師讓我們自己背單詞，過(guò)一會(huì)兒提問(wèn)。那些是剛學(xué)的詞，我讀都不會(huì)讀，怎么背？但在過(guò)他的幫助下，那些基本能背一點(diǎn)，我們背完后，老師提問(wèn)，誰(shuí)知居然提問(wèn)我，她明知我英語(yǔ)不好，還故意提問(wèn)我。還好她提的我都會(huì)背，我這才逃過(guò)一劫。

　　一次在數(shù)學(xué)課上，老師講卷子，要提問(wèn)，提問(wèn)到我同桌時(shí)，他有點(diǎn)緊張，我看了下題，看這題給他講過(guò)，我很放心但他卻緊張說(shuō)不出來(lái)，我就在下面給他答案。但他還是說(shuō)不出來(lái)，我只好舉手告訴老師這道題答案我知道我來(lái)說(shuō)，老師才過(guò)才讓他坐下。

　　在六年統(tǒng)畢業(yè)考試時(shí)我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步，他的數(shù)學(xué)也有很大的進(jìn)步。古人云∶“近朱者赤，近墨者里黑�！惫�真不錯(cuò)。與人交往應(yīng)交一些對(duì)自己有幫助的人，這樣才能更優(yōu)秀。感謝在六年級(jí)最后的時(shí)間里有他的陪伴，是他改變了我。

　　他變了記敘文 2

　　人生是一場(chǎng)撲朔迷離的棋局，在博弈的過(guò)程中，難免會(huì)有些令人后悔的事。有的人縮在角落蜷著身子懊悔著，而有的人卻僅僅皺了下眉頭便開始專注于下一步棋。而我，在他的改變下，則是由前者轉(zhuǎn)至后者。學(xué)會(huì)“落子無(wú)悔”。

　　記得爺爺還在世的時(shí)候，就常陪我玩。他不會(huì)什么博大精深的技藝、道理，卻教會(huì)了我下“五子棋”，乃至人生這盤棋。

　　五子棋看似簡(jiǎn)單，實(shí)則在我與爺爺對(duì)弈數(shù)局后仍是保持著“不勝戰(zhàn)神”的輝煌戰(zhàn)績(jī)。失敗了數(shù)局后的我學(xué)會(huì)了猶豫。開始猶豫著將棋子置于何處更為妥當(dāng)，猶豫著這一步棋能否阻礙爺爺向勝利前進(jìn)的.步伐。有時(shí)也從爺爺?shù)慕嵌热ビ^察這一盤棋，然是無(wú)半點(diǎn)收獲。爺爺?shù)挂彩菤舛ㄉ耖e，喝著茶，悠然自得的看著我滿頭大汗推算的樣子。

　　記得有一次，我難得的果斷了一次，完全不經(jīng)大腦思考的下了一盤棋。爺爺把棋子下在何處，我便將它周遭的棋路全部堵死，完全是被動(dòng)著開始堵棋。本來(lái)心想在堵棋的過(guò)程中，棋子總會(huì)有“五子一線”的局面發(fā)生，可我當(dāng)真是低估了爺爺?shù)睦现\深算，答案被我猜中了一半。在這種混亂的局面下，勝者是，爺爺。

　　一見到“五子一線”的盛況，我便沮喪的低下了頭。爺爺則是端詳這棋局許久，抬頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這兒，已經(jīng)是四子一線了，而且兩側(cè)都沒有我的棋子，若你不是一心想要堵死我的路，說(shuō)不定早已在那是獲勝。孩子，后悔嗎？”

　　我聽著爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，臉色愈加難看，由青轉(zhuǎn)紫，有一種想要悔棋的感受。望著爺爺慈祥的面孔，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。豈料，爺爺忽然正色道：“人生如棋局，你走過(guò)的路都是你自己所挑選的，理應(yīng)承擔(dān)這個(gè)后果。等你長(zhǎng)大，爺爺也不知能不能陪在你的身邊了，你可要想好再做打算，落子無(wú)悔，才能不影響之后的判斷��！”

　　爺爺?shù)囊环�話語(yǔ)擲地有聲，年幼的我尚不理解，只是依稀記得“落子無(wú)悔”這四字。

　　后來(lái)，爺爺不在了。而我也明白了那話的含義。人生，理應(yīng)落子無(wú)悔。發(fā)生過(guò)了的事情無(wú)從改變，只有保持清醒，思考對(duì)策，方為上策！

　　感謝爺爺，是他改變了我。令我有著一份不屬于同齡人的穩(wěn)重，學(xué)會(huì)了落子無(wú)悔，縱觀人生棋局，任它變化萬(wàn)千，我始終落子無(wú)悔，順心而行！

　　他變了記敘文 3

　　早上，太陽(yáng)還沒出來(lái)，風(fēng)吹上人臉上，冷颼颼的。

　　一進(jìn)班級(jí)，就聽到有女同學(xué)在大叫：“快給我拿出來(lái)！”“又不是我拿的。”我們班的大鼠怪聲怪氣地說(shuō)著。一聽他那聲調(diào)，就知道那個(gè)女生的手表被他藏起來(lái)了，可他死活不肯承認(rèn)。我們知道，過(guò)幾天，大鼠又會(huì)神不知鬼不覺地還回去，看人著急的樣子他往往特開心。其實(shí)這樣的惡作劇幾乎天天都有。

　　大鼠是我們班的超級(jí)恐怖的分子，盡干些不著調(diào)的事，讓人心生厭惡。這個(gè)恐怖的分子雖然不是國(guó)家認(rèn)證的，但他是班級(jí)高分認(rèn)證的。以前，他還拿過(guò)別人的課外書、橡皮、作業(yè)本等等，好像別人的東西也是他的'一樣，同學(xué)東找東找，他像沒事一般。有一次，眼尖的人發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的東西竟然被他帶在身上，同學(xué)找他評(píng)理，他可是不以為然。

　　過(guò)了一個(gè)星期之后，有一天，我來(lái)得特別早，到教室時(shí)沒看到別的同學(xué)，就他一個(gè)人，而且還在讀書。這一下，我吃驚不小。變天了？不會(huì)。我猜他過(guò)一會(huì)一定會(huì)吵吵鬧鬧�？墒�，他竟然安分地坐在座位上，讀書的聲音比誰(shuí)都大。上課時(shí)，原來(lái)叫叫喊喊的，雖怕別人不知道他學(xué)懂了，可是這幾天，我觀察的結(jié)果是，每次上課，他都望著前面，認(rèn)真做筆記，專心聽老師講課。我更疑惑了：這太陽(yáng)還真的從西邊出來(lái)了？

　　又一個(gè)早晨，他又拿了別人的筆，可那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，固意對(duì)著他說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的筆？”我剛想看他這一次會(huì)怎樣糊弄同學(xué)，不曾想，大鼠馬上說(shuō)：“對(duì)不起，我拿了，我剛才做作業(yè)，一下筆沒水了，就拿了你的�！笨纯矗�不光承認(rèn)了，還道歉咧。這變化可真不小呀。

　　我一直解不開這個(gè)謎。我問(wèn)了很多同學(xué)，都沒收獲。有的說(shuō)，他大撞到樹了，突然開竅了。最后，我去問(wèn)他本人。他倒是老老實(shí)實(shí)說(shuō)出來(lái)了。原來(lái)上次拿了女同學(xué)的筆，被女同學(xué)的爸爸狠狠地罵了一頓，讓他明白了，別人的東西就是別人的，不能隨便拿。有困難要主動(dòng)向別人求助，別人幫助了，要表示感謝。從那以后，大鼠不再隨意拿別人的東西，更不會(huì)惡作劇了。他說(shuō)，他要下決心勤奮學(xué)習(xí)，還要主動(dòng)幫助別人。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我們的教室里，照在大鼠身上，我突然覺得，大鼠高大起來(lái)了，他眼睛望著窗外，思考著，外面一片光明。

　　他變了記敘文 4

　　下課時(shí)，走廊上，常�？梢钥吹剿�與同學(xué)們互動(dòng)交流的身影，常�？梢月牭剿�開心爽朗的笑聲……若不是與他同窗了一年，誰(shuí)又能想到他經(jīng)歷了如此大的變化呢？

　　時(shí)光回到一年前——

　　七上，隨著新同學(xué)的熟悉，他休學(xué)復(fù)讀的事情人盡皆知。面對(duì)有些同學(xué)的嘲諷，笑容，一點(diǎn)點(diǎn)地從他臉上消失了。他曾經(jīng)想用成績(jī)來(lái)證明自己，為此，他努力過(guò)一段時(shí)間。但是，基礎(chǔ)偏弱的他，不能很快地跟上同學(xué)們前進(jìn)的步伐。一次次考試的失利，漸漸地，消磨了他學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)?shù)诙�次月考成�?jī)公布時(shí)，糟糕的成績(jī)，讓他的精神支柱轟然倒塌。他垮了！

　　此后，他開始封閉自己的世界，對(duì)外界無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)一切事情都失去了興趣。那時(shí)的他，不論上課，還是下課，都是靜靜地在位置上趴著，一動(dòng)不動(dòng)，似睡非睡。他似乎進(jìn)入了昏昏沉沉，混混沌沌的迷糊狀態(tài)。若有人叫他，也僅僅“嗯嗯，啊啊”地回應(yīng)，頭始終不抬起來(lái)。上課時(shí)，老師叫他回答問(wèn)題，他總是顫抖著雙腿，用手按住桌面，艱難地起身，眼神迷離，左顧右盼，有著不知人間歲月是幾何的茫茫然…… 放學(xué)了，他佝僂著身子，身上的書包對(duì)他而言，就像太行王屋兩座大山，壓得他生機(jī)全無(wú)。他這是破罐子破摔的節(jié)奏啊！

　　時(shí)光回到本學(xué)期開學(xué)——

　　當(dāng)我們認(rèn)為他會(huì)像老舍筆下的駱駝祥子一般，繼續(xù)“沉淪”時(shí)，或許他意識(shí)到了八年級(jí)的'重要性，或許班主任老師一直不離不棄地做他思想工作，終于起了作用，或許……總之，他回報(bào)了所有關(guān)心他的人，一個(gè)大大的驚喜！他明顯地改變了。

　　在第一次的語(yǔ)文作文中，他擲地有聲地寫道：“我不會(huì)再讓自己蹉跎下去了，我要努力！”事實(shí)證明，他確實(shí)努力地實(shí)踐著諾言。課堂上，他精神抖擻，極為專心地聽老師們講課，還時(shí)不時(shí)地做筆記。下課后，他再也不會(huì)窩在自己的位置上，而是經(jīng)常出門走走，開始和同學(xué)們有說(shuō)有笑，關(guān)系融洽了！本學(xué)期第一月考成績(jī)出來(lái)后，他以不懈努力，榮獲了“班級(jí)進(jìn)步二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)�，F(xiàn)在，一天又一天，他都堅(jiān)定地朝著優(yōu)秀前進(jìn)！

　　他的變化，讓我們明白：只要不放棄，肯努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，遠(yuǎn)比別人想象中的，更優(yōu)秀！

　　他變了記敘文 5

　　下課了，老師剛走出教室，常超便離開座位，以百米沖刺的速度在教室里來(lái)回瘋跑。

　　哦，忘了介紹這家伙了：抽斗里的零食袋能堆一座小山，上課睡成豬八戒，下課跳成孫悟空，學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟。六年級(jí)老師辦公室里，無(wú)人不知無(wú)人不曉，他就是常超，全校出了名的淘氣鬼。

　　這不，班主任老師剛走出去，上課時(shí)一副豬八戒的懶勁兒全變成了孫悟空的淘氣樣，他在教室里飛快地上躥下跳，不是撞住同學(xué)，就是碰掉別人的東西。忽然，“咣當(dāng)”一聲，常超把一張課桌撞翻了，課桌上的物品撒了一地。還沒走遠(yuǎn)的班主任老師，又急忙跑回教室，看見這情景，又看見一旁手足無(wú)措的常超，便什么都明白了。就對(duì)常超說(shuō)：“看看你，上課睡覺，下課瘋跑，真拿你沒辦法！”此時(shí)的常超又從孫悟空變成了老實(shí)巴交的沙和尚，他低著頭，一副悔恨莫及的樣子，他的眼角，不能說(shuō)掛著淚珠，也可能是剛才瘋跑出的汗吧，哈哈，反正老師又被常超的樣子給騙了，老師見他這樣，以為他知道自己錯(cuò)了，便轉(zhuǎn)身走出了教室。有同學(xué)就說(shuō)：“常超你真厲害，把老師都忽悠了！”他得意地笑了兩下，重新恢復(fù)了孫悟空的樣子，繼續(xù)鬧騰。

　　班主任老師為了改掉常超不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，便讓他當(dāng)了紀(jì)律委員。其實(shí)，也只是想讓他以身作則，先管好自己，可沒想到這么奏效，他又從孫悟空變成了嘮叨的.唐僧，一下課他就到處訓(xùn)人——

　　“賈浩，不要跑那么快，撞到同學(xué)多不好！”

　　“李凱，不要大聲喧嘩，就你說(shuō)話聲音大，一樓都聽得到�！�

　　“王亮亮，上課又睡覺，不聽課你想考試不及格呀？”

　　……

　　哎，他可把我們訓(xùn)慘了。以前他在自習(xí)課上無(wú)法無(wú)天，現(xiàn)在不但遵守紀(jì)律，而且只要他一站在講臺(tái)上，教室里馬上就安靜下來(lái)，大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)。常超當(dāng)官上了癮，下課管，上課也管，沒老師在時(shí)他管，有老師在時(shí)他還管。不過(guò)他可幫了我們班的大忙，紀(jì)律流動(dòng)紅旗終于掛在了我們的教室里，大家都說(shuō)，常超做出了巨大貢獻(xiàn)。不僅如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也比以前有了提高。班主任老師在班里表?yè)P(yáng)了他，全班同學(xué)把雷鳴般的掌聲送給了常超。

　　他變了，我們親眼看到了常超的變化，同學(xué)們都為他高興，也非常佩服他！

　　他變了記敘文 6

　　他是我們班上一名普普通通的學(xué)生，個(gè)頭不高，一張清秀的臉上掛著一幅眼鏡兒，眉宇間散發(fā)著些許英氣，透著幾分機(jī)靈。我們經(jīng)常在一起游戲玩耍，一起幻想著明天，每當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我們便有著玩不完的游戲，聊不完的話題。雖然在班上我們不是同桌，可只要想到一個(gè)玩，我們的心卻總有著那么一絲絲靈犀……，但最近我發(fā)現(xiàn)他變了！

　　首先讓我感覺到的是他在學(xué)習(xí)上的一些變化，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽講方面。之前，他的學(xué)習(xí)成績(jī)和我總是不相上下，在全班同學(xué)的中間徘徊，就算費(fèi)了九牛二虎之力或許能勉強(qiáng)爭(zhēng)取個(gè)看上去稍微靠前的成績(jī)�？墒乾F(xiàn)在，他的成績(jī)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，他幾乎不費(fèi)吹灰之力就沖進(jìn)了百分以上，而我仍在九十多分蕩秋千。在聽課方面上那更是讓我驚訝，我以前那個(gè)透著股機(jī)靈勁的哥們不見了，變成一副看起來(lái)傻乎乎的樣子，眼睛直勾勾的望著黑板。旁人叫他他也不理不睬，認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)地舉起了自己的右手大膽的回答老師提出的各種問(wèn)題。我還在納悶，心中的那一絲絲靈犀怎么轉(zhuǎn)眼就不見了呢？我想，他變了。

　　曾記得，我的這哥們總是喜歡丟三落四，不是丟了這個(gè)就是忘記那個(gè)，不知道什么時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的他已經(jīng)變得一絲不茍了，作業(yè)完成的工工整整，每一堂課的學(xué)習(xí)用品擺放整整齊齊，每次出去玩他都要將書包課本等收拾完畢后才瞬間變成一個(gè)風(fēng)火少年。我很好奇這還是我原來(lái)那哥們么？但是，現(xiàn)在他真的變了。

　　最讓我感到驚奇的是在他過(guò)生日的那一天，我來(lái)到他家和他一起分享著鐵哥們生日的快樂(lè)，享受著生日帶來(lái)的美食，可是當(dāng)我和他一起走進(jìn)他的房間的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他那些成堆的玩具居然不見了，取而代之的卻是一本一本書籍，以前的這哥們只要進(jìn)入他的房間，他就拿出某個(gè)玩具來(lái)展現(xiàn)他的`一波“神操作”。如今，他的房間卻變成了書的海洋，這哥們似乎也變成了另外一個(gè)人，一進(jìn)房間隨口便來(lái)的是一陣?yán)世实谋硶�聲，古�?shī)、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公司等等。同時(shí)在他的書桌上隨手可以翻閱到記得工工整整的小筆記。我很好奇，他再也不是原來(lái)那個(gè)貪玩小子了，他變了。

　　他是誰(shuí)？我相信你們都已經(jīng)猜到了吧！沒錯(cuò)，他就是我的“鐵桿”好哥們兒陳楚玉同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期里他變了，變得愛學(xué)習(xí)，變得細(xì)心了，在這里我真誠(chéng)的祝愿我的好哥們陳楚玉同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)里更上一層樓，同時(shí)我也悄悄的提醒你一句：加油哦，哥們，既然你變了，我也已經(jīng)開始奮起直追咯，咱倆“誰(shuí)怕誰(shuí)”！

　　他變了記敘文 7

　　我的同桌——小唐同學(xué)，以往在我心中，他是一個(gè)不善言辭，性格內(nèi)向，只會(huì)學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事的人�？墒亲罱�我發(fā)現(xiàn)他變了，變得令我刮目相看了。

　　一個(gè)周五的上午，老師一走進(jìn)教室，就問(wèn)我們：“同學(xué)們，下周一，學(xué)校要進(jìn)行《紅色經(jīng)典》演講比賽，你們誰(shuí)愿意參加”天哪，只有兩天的準(zhǔn)備時(shí)間，我暗暗地想。教室里一陣沉默，要知道，現(xiàn)在正是小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，雙休日，那些優(yōu)秀生都在忙著到報(bào)考學(xué)校面試，誰(shuí)還有心情參加這種比賽。看，大家面面相覷，沒有一個(gè)應(yīng)答的。

　　就在這時(shí)，只見同桌小唐“霍”地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我愿意參加�！彼�的話猶如往平靜的湖面上投進(jìn)了一個(gè)小石子，立刻泛起了漣漪。瞧，大家都在議論紛紛：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，他怎么會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓�！薄笆前�，他可是個(gè)悶葫蘆，上課很少發(fā)言，今天竟然要參加演講比賽，真是有點(diǎn)自不量力�！薄八�能行嗎？課堂上連發(fā)言都臉紅。“……

　　我也瞥了他一眼，沒好氣地說(shuō)：“小唐，你瘋了，我們馬上就要畢業(yè)了，你看看哪個(gè)同學(xué)不在忙自己的事，再說(shuō)……唉，你還是坐下吧�！闭f(shuō)著，我拉了拉他的衣角。他仿佛失去知覺一般，根本沒有理睬我，態(tài)度似乎很堅(jiān)決。

　　“好！小唐，這個(gè)任務(wù)就交給你了。祝你成功！”老師微笑著說(shuō)。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，小唐剛要起身離開，我一下子叫住他，不解地問(wèn)：“小唐，你能告訴我，你為什么要參加這次演講嗎？現(xiàn)在大家都在忙著面試，難道你不想進(jìn)好學(xué)校。從前你可不是這樣的”

　　他憨厚地笑了笑：“其實(shí)呀，大家都被我今天的舉動(dòng)怔住了�？墒切≡�，你知道嗎？這個(gè)月，我去了好幾所私立中學(xué)去面試，面對(duì)老師，我膽怯臉紅，回答起問(wèn)題來(lái)也是支支吾吾，連一句連貫的話也說(shuō)不好。一位老師對(duì)我爸爸說(shuō)，未來(lái)的'社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，孩子如此內(nèi)向膽小是要吃虧的，是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。他還說(shuō)目前無(wú)論哪所學(xué)校，都比較青睞綜合素質(zhì)好的學(xué)生。我要改變我挑戰(zhàn)我自己，抓住身邊的一切機(jī)會(huì)。今天這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么難得的機(jī)會(huì)�！�

　　聽了他的一番話，我頓時(shí)煥然大悟，對(duì)他不由一陣佩服。

　　他變了，他是個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人。我相信，小唐一定會(huì)在這次演講中獲得成功，在自己的成長(zhǎng)道路上邁出精彩的一步。

　　他變了記敘文 8

　　他是一位普通的搬石工，但正是這樣一位普通的人改變了我的性格……

　　那是幾年前的暑假，姐姐要帶我去爬泰山，做事總是半途而廢的我最煩的事情就是爬山了。但又挨不過(guò)姐姐的苦苦哀求，無(wú)奈只得踏上了去往黃山的路。

　　真正到了泰山才知道泰山多么雄偉壯觀，親眼目睹了作為“五岳之尊”的東岳泰山神奇秀美的風(fēng)采，我不禁感慨萬(wàn)千，神思飛揚(yáng)，大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆！站在山腳，抬頭向上望，帽子丟了我也沒有看見山頂，我四周環(huán)視，最后眼睛定格在我旁邊的一位叔叔，他是泰山的搬石工，只見她穿一件麻布背心，一條洗的發(fā)白的.短褲和一雙薄薄的布鞋，背上背著一個(gè)大竹簍，里面有幾塊分量不輕的大石頭，把簍子壓變了形�？礃幼铀�要背著石頭上山，果然他與我們同時(shí)上山。

　　一開始，姐姐被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面，但我很快就氣喘吁吁，汗流浹背了。特別是腿，像灌了鉛一樣沉重，梅抬起來(lái)前進(jìn)一步都非常難受，想放棄的念頭，從心中一閃而過(guò)。再看看那位搬石工，只見他不緊不慢，一步一步向上攀蹬，因?yàn)槭窃诘歉哓?fù)重應(yīng)該比我們艱難許多，而他卻一直在微笑著，步子邁的也是異常堅(jiān)實(shí)，抬起腳來(lái)，常常是輕輕擺動(dòng)，但只要腳一落下去，就像在臺(tái)階上生了根，紋絲不動(dòng)。我心中暗暗驚嘆，一直盯住他的腳不放。

　　搬石工過(guò)了頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，這么快就累啦？！你看我背這么多東西還不累呢�！蔽胰滩蛔�問(wèn)他：“叔叔為什么你搬這么多石頭，都不累呀？”“我每天都走呀，還有你別一心就想到山頂，那樣的急死了。你先想到哪里你就休息一下。等你到那兒時(shí)，你就不覺得了�！�

　　于是我照著他說(shuō)的試了試，放松腳步，一心朝著前面的一棵大樹走去。果然，不那么累了，心情也暢快多了。最后我終于登上的山頂，體會(huì)到了“五岳歸來(lái)不看山”的感情。站在高高的泰山上，看到大自然的博大壯觀，我真切的感受到他能使我的胸懷像天空一樣深邃浩瀚，像大海一樣寬廣無(wú)私，其實(shí)登上泰山也不難嘛。

　　是搬石工叔叔教會(huì)了我切勿心浮氣躁，要選好目標(biāo)，腳踏實(shí)地的前進(jìn)，才能不半途而廢。

　　謝謝你搬石工叔叔，是你改變了我。

　　他變了記敘文 9

　　從我上學(xué)開始，我就在苦苦找我自己的追求。

　　上學(xué)開始，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有一個(gè)最喜歡的愛好，而我什么都喜歡。我也想過(guò)我長(zhǎng)大要干什么，當(dāng)作家？不行，不行，寫字太累。當(dāng)老師？不行，不夠格。當(dāng)畫家？試試？當(dāng)音樂(lè)家，那得學(xué)樂(lè)器或聲樂(lè)。總之我沒有找到一項(xiàng)適合自己追求的東西。沒有追求的我開始找追求了，我開始了解別人都想當(dāng)什么。

　　我一個(gè)朋友在學(xué)漫畫，我也去學(xué)，發(fā)現(xiàn)我沒有這方面的天賦。我又開始去學(xué)舞蹈，聲樂(lè)，發(fā)現(xiàn)我不喜歡這些。那年“六一”我看到在舞臺(tái)中彈吉一個(gè)大哥哥，我覺得非常的帥，彈得非常的好。于是我開始學(xué)吉他。學(xué)了半年以后，我發(fā)現(xiàn)我在這方面非常有天賦，才學(xué)一年，也就20，30節(jié)課，我就可以照著譜子彈曲子了。以前彈曲子是一種奢望，但現(xiàn)在是一種樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈了《38度》，《Handdap》《西游記》，《Victory》等流行歌曲了，我非常開心。

　　一說(shuō)起會(huì)彈的樂(lè)曲，我還真為我的.“天才”勁，驕傲了幾天。去年寒假，吉他老師讓我上春晚，彈《沙漠駱駝》和《victory》，這可真是把我難住了。因?yàn)檫@兩個(gè)曲子我還不熟練呢�？梢幌氲桨职謰寢屢呀�(jīng)為我交了演出錢，不去的話就對(duì)不起他們了。

　　離演出的時(shí)間還有二十一天，我絞盡腦汁也沒有想出捷徑，只好利用上完課的時(shí)間練習(xí)演出的曲子。一晃時(shí)間還剩一天，迎來(lái)了彩排，本來(lái)是打鼓的提前半個(gè)小時(shí)就行，可誰(shuí)知搬鼓就搬了一個(gè)小時(shí)。本來(lái)我覺得曲子已經(jīng)彈得差不多了，可彩排的時(shí)侯我根本沒跟上，這可把我急壞了，我都不想彈了。因?yàn)榍皫滋煳規(guī)缀跏悄靡粋�(gè)東西，找一個(gè)支撐點(diǎn)就擺和弦。練了幾次后，演出了，別人都緊張的動(dòng)作僵硬，而我不一樣，因我上過(guò)春晚，我沒感到我多緊張。輪到我彈的時(shí)侯，奇跡出現(xiàn)了，我融入到了音樂(lè)里，我會(huì)了。邊彈，邊唱，還加了點(diǎn)動(dòng)作，我雖然比不上音樂(lè)家，但我成功的戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我。過(guò)后我好像明白了老師說(shuō)的那句話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘的道理。

　　是吉他豐富了我的課余生活，是吉他讓我有了追求并朝它努力，讓我知道了以后無(wú)論我學(xué)什么都是要經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成功的道理。我以后會(huì)一直學(xué)好吉他。

　　他變了記敘文 10

　　還記得我上幼兒園時(shí)，父親經(jīng)常出差。每次出差回來(lái)便會(huì)帶一些禮物給我。那時(shí)的父親臉上總是掛著微笑。他會(huì)用他那強(qiáng)壯有力的手臂將我舉過(guò)頭頂。散步時(shí)走累了，我也會(huì)讓父親背著我。我可以感受到父親那穩(wěn)重有力的心跳聲，那件薄薄的襯衫里面滲出汗，給人溫暖安逸的感覺。每次到家，父親喜歡用他滿是胡渣的臉蹭蹭我，我也一成不變地笑著說(shuō)：“快�？烊ス魏�子�！�

　　然而，不知何時(shí)，父親臉上的笑容消失了，出差回來(lái)不再記得我的禮物。還記得有一次我闖了禍，父親板著臉就開始打我。那雙曾經(jīng)托起我的溫暖大手，就將化為堅(jiān)硬的.鐵板揮向我。我哭著跑到媽媽那里。媽媽問(wèn)：“誰(shuí)欺負(fù)你啦？”我生氣地指向父親。媽媽便走過(guò)去“教訓(xùn)”他幾下，回來(lái)時(shí)我已是笑容滿面。家庭生活依舊是那么的輕松美好，可我會(huì)在別人問(wèn)父母誰(shuí)比較好時(shí)，從以往的“都好”改成“媽媽，當(dāng)然是她”。

　　上了小學(xué)以后，父親出差的頻率逐漸變小，雖然在家時(shí)間長(zhǎng)了，但或許是由于小時(shí)候被打的經(jīng)歷，我對(duì)父親開始疏遠(yuǎn)起來(lái)。他也不再打我，只是經(jīng)常和我斗嘴，贏了會(huì)有調(diào)皮的笑容，輸了就繞開話題。

　　一次，有道數(shù)學(xué)題我做不出來(lái)，問(wèn)了媽媽她也不會(huì)，只好求助爸爸。他眼睛散發(fā)出興奮的光芒，“交給我吧�！焙髞�(lái)具體如何我早已忘記，只是我還記得夜里起來(lái)上廁所是看見父親開著臺(tái)燈鉆研這題目。我注視著父親鵝黃燈光下逐漸模糊的背影，心中泛起一絲絲愧疚。

　　用媽媽的話來(lái)形容，“你們倆是一見面就吵�！笨墒�，我記得有一次我迷路了，父親冒著雨匆匆趕來(lái)。我本能地握住他溫暖的大手，似乎找回了童年時(shí)的感覺。

　　父親變了，變的不僅僅是他的年齡和白發(fā)的數(shù)量。父親一開始的親切迫于工作壓力只剩下不耐煩和厭倦，后來(lái)他似乎又變回到那個(gè)可以給我溫暖安全的背的父親。

　　回首往事，突然感覺，這個(gè)世界其實(shí)沒有變，只是我看世界的心變了，從天真到不懂事再到成熟，沒有變的他在我心中變了好多。

　　所以，如果你遇到一些以前沒有的障礙，卻只會(huì)抱怨這個(gè)世界無(wú)情的變化，說(shuō)什么年少美好的時(shí)光再也回不來(lái)。我想說(shuō)，回得來(lái)。

　　只要你的心，回來(lái)了。

　　他變了記敘文 11

　　我還記得以前我們班有一個(gè)這樣的男孩，他家里并不富裕，但他卻過(guò)著錦衣玉食的生活。

　　他花錢大手大腳的，吃穿用度都是很好的，在我們眼中，他就是那種富家子弟。一學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)上，他的父親卻讓我們大跌眼鏡從外表上看平平無(wú)奇，穿著上甚至有些寒磣，跟他的兒子截然不同。

　　后來(lái)老師家訪后才知道：原來(lái)他家并不富裕，他的父親也只是一個(gè)小工廠的工人，他家把錢都緊著他一個(gè)人花，他就這樣拿著父母的血汗錢過(guò)著奢侈的生活。

　　老師也不忍心看到他頹廢下去，想到了一個(gè)辦法。起初我們也并不知道老師的辦法是什么？

　　幾天后學(xué)校要組織大家一起去春游，他還是和以前一樣，帶了很多錢，同學(xué)都羨慕他�？斓降胤角埃�老師讓我們戴上眼罩，神神秘秘的，我們也非常好奇要去哪里玩。

　　離目的地越來(lái)越近，隱隱約約聽到了一些雜亂的`聲音，有機(jī)器聲，有說(shuō)話聲我們也開始變得緊張起來(lái)。

　　我們手拉手互相攙扶著，老師慢慢地領(lǐng)著我們往前走。大家不要出聲，取下眼罩吧！老師大聲地喊道。

　　印入眼簾的是一個(gè)小工廠，工廠里面有很多人。工廠的樓層非常的低矮，使人感到壓抑喘不過(guò)氣來(lái)。不足400平米的廠房四壁潮濕頹敗，七八十臺(tái)機(jī)器一行行排列著，七八十個(gè)人忙碌在自己的機(jī)器旁。

　　因?yàn)楣饩�陰暗，每個(gè)人的頭上都頂著一只明晃晃的燈泡，悶熱的環(huán)境下窗卻不能開，七八十個(gè)人的身體和七八十只燈泡所發(fā)出的熱量使我們感到猶如在蒸籠。

　　我們也開始注意到了他臉上瞬息萬(wàn)變的神情，他從來(lái)不知道父親是在這樣的環(huán)境下工作。

　　他落淚了一只手他緊緊地攥著他的褲子口袋，也許是想到他的父親每天在又熱又矮的小廠房里面辛苦工作，但每天只有100多塊錢的工資，全家的開銷只依靠他的爸爸。

　　而他卻不思進(jìn)取，這讓他感到羞愧和自責(zé)，他跑上去緊緊地抱住了他的父親。

　　自從那次春游后，他變了。學(xué)習(xí)上勤奮了許多，本就很聰敏的他，沒多久便在全年級(jí)名列前茅�；ㄤN上也不似以前那般揮霍無(wú)度，甚至有些摳用完的本子會(huì)拿橡皮擦干凈當(dāng)草稿本再用。

　　俗語(yǔ)有云：浪子回頭金不換。我們不要害怕承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，善莫大焉。

　　他變了記敘文 12

　　我小時(shí)候很膽小，特備實(shí)在很黑的地方。直到他改變了我。

　　有一次，吃過(guò)晚飯，天已經(jīng)黑了。媽媽因臨時(shí)有事出去，我擔(dān)心媽媽，變送她一段路。我和媽媽一路上有說(shuō)有笑，不知不覺地就到了路口。媽媽怕天太黑，路看不清會(huì)有危險(xiǎn)，這到家也還有很長(zhǎng)一段路程。所以就讓我趕快回家。

　　走了十分鐘后，天已經(jīng)很黑很黑了。我向遠(yuǎn)處望去，只見眼前的村莊燈火通明，過(guò)了那座村莊后再走半個(gè)小時(shí)就到了我家了。還那么遠(yuǎn)，心里不由地便有一絲害怕。

　　半個(gè)鐘后，我已經(jīng)過(guò)了剛才那座村莊。心里總不踏實(shí)，總覺得身后有一雙眼睛看著我的一舉一動(dòng)，我不想也不敢往回望。我全身發(fā)抖，手心都是汗，額頭不斷冒出冷汗。

　　一看前方，便毛骨悚然。我先盡一切辦法來(lái)轉(zhuǎn)移我的視線，不讓我望前看，我努力回想白天發(fā)生的高心的事�？墒俏乙豢匆娭車�黑黑的一大片，立即又害怕起來(lái)，就先不起高新的事，到是回想起以前看過(guò)的恐怖片里的一些非�？植赖钠�段：一個(gè)人，走在荒郊野外的小路上，突然身后出現(xiàn)了一個(gè)黑影，黑影……我越想越害怕。不禁地小跑起來(lái)，越來(lái)越害怕，越跑越快，全身都發(fā)熱了，不斷出汗，四周太寧?kù)o了，偶爾只有一兩聲狗叫聲，這使我更加害怕。

　　前面有一座橋，橋下面有一條黑得伸手不見五指的隧道。聽大人們說(shuō)：那里面有鬼。我站在隧道外，一陣?yán)滹L(fēng)“呼呼”地吹。我全身的.毛都豎起來(lái)了。我全身直發(fā)抖。站了一會(huì)后，我突然聽到身后有腳步聲，一個(gè)人拍了一下我的肩�！案�，怎么是你？你怎么跟來(lái)了？”“我不放心，你走了一個(gè)小時(shí)后，我就跟了出來(lái)�！薄霸趺茨銤M臉是汗？”他拿出手電筒照了一下我�！芭聠�？”“不——有一點(diǎn)兒”“你不是說(shuō)，你天不怕地不怕的嗎？你也會(huì)怕鬼？”他用懷疑的眼光望著我�！坝惺裁春门碌�？其實(shí)夜晚也很美的。你跟我來(lái)。”他拿出手電筒向四周照去�！澳憧匆雇硎嵌嗝疵腊。　彼�指著月亮贊揚(yáng)道�！澳懵�，那沙沙聲，是風(fēng)在跟樹說(shuō)話，它們聊得多么投入��！你看……那兒多么美啊！“

　　我第一次覺得夜晚是那么美的，夜晚一點(diǎn)也不害怕。是他改變了我，他讓我戰(zhàn)勝了對(duì)黑夜的恐懼。

　　他變了記敘文 13

　　放學(xué)鈴聲一響起，我便拎著書包，以百米沖刺的速度沖回家�！班亍�—”門被撞開了，我上氣不接下氣的問(wèn)：“媽。爸。爸爸呢。呼呼呼�！眿寢尷懔死�，“啊？出去了。”幌了幌神‘，“死丫頭，門不用錢是嗎！” 我失神走回房間，心里有種說(shuō)不出的滋味，“爸爸。我都一星期沒見你了。我想你了�！�

　　記憶中的爸爸是個(gè)老實(shí)又穩(wěn)重的好父親。平時(shí)都準(zhǔn)點(diǎn)到家，守著這個(gè)家。最近不知怎么的，他變了。他開始夜不歸宿了，也不會(huì)給我個(gè)擁抱和問(wèn)候了。

　　以前中午時(shí)，爸爸總會(huì)站在門口等我回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到我的身影便裂開唇笑了，然后給我個(gè)大大的擁抱，替我接下書包，問(wèn)我‘今天開心嗎？’我也總是笑著給他講校園里的趣事。可是最近卻不同了。放學(xué)回來(lái)就只有我孤獨(dú)的背影，沒有爸爸的人影，也沒有擁抱了。只有媽媽在廚房忙碌的身影和盆瓢‘乒乓’作響的聲音。爸爸，你去哪里了。

　　以往上完補(bǔ)習(xí)班，夜色就濃墨了。爸爸總是在補(bǔ)習(xí)班門口等我，見到我便摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：“今天真棒！餓了吧！爸爸帶你去吃好吃的'牛肉面！””噢——爸爸萬(wàn)歲“這時(shí)候一天的疲勞總能消退�？墒亲罱�不同了。補(bǔ)習(xí)班門外再也沒有爸爸的背影，我邁著失落的步伐踏上了回家的路，路燈拉長(zhǎng)了我孤寂的影子。爸爸，你怎么了。

　　終于受不了寂寞的折磨，我拿起電話就撥過(guò)去給爸爸。“嘟嘟嘟——您好，你撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥�！蔽疫B續(xù)打了三通電話，終于接通了�！拔埂�—“聽到爸爸的聲音我眼淚充滿眼眶�！痹趺戳耍�我很忙，沒事就掛了。”我慌了：“爸爸，我。你什么時(shí)候回來(lái)？”“嗯，該回來(lái)自然就會(huì)回的，沒事就掛了�！薄鞍职�，我很久沒見你了，我。我想你了。”淚碩碩的流下，我已泣不成聲�！澳阋膊恍×�，該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了。不要那么任性！我很忙，就這樣吧�！薄暗蔚蔚巍�—”我拿著電話，不敢相信這就是疼我愛我的父親，怎么會(huì)變成這樣。

　　原來(lái)我長(zhǎng)大了就不再是父親的心肝寶貝了；原來(lái)我長(zhǎng)大了就不能撒嬌了；原來(lái)我長(zhǎng)大了就不能吵吵鬧鬧的，而是要懂事了。爸爸，我只是想你了。為什么？為什么不接收受我對(duì)您的思念？為什么！爸爸。

　　他變了記敘文 14

　　春去秋來(lái)，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的期盼中長(zhǎng)大了，我們沒有兒時(shí)的脆弱與任性，逐漸變得懂事與樂(lè)觀。

　　我與楚明是小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)，形影不離。那時(shí)候的他，高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋，一雙機(jī)靈的眼睛，但是他喜歡賴床，每次中午睡覺醒來(lái)他都躺在床上10多分鐘，有時(shí)我大聲叫他幾次他都充耳不聞，氣得我直呼他“大懶蟲”。

　　他喜歡自己做自己的事情，不愿受集體約束。他爸爸平時(shí)周末會(huì)帶他打籃球，所以他長(zhǎng)得高，個(gè)子比一般的同學(xué)要高出半個(gè)頭，我們都稱之為“飛毛腿”。有一次班級(jí)舉行籃球賽，同學(xué)們一致推薦他代表班級(jí)參賽，他卻有氣無(wú)力的搖頭，不肯參加籃球賽。盡管班主任后來(lái)做他思想工作，他卻絲毫不為所動(dòng)，漸漸地，同學(xué)們開始疏遠(yuǎn)他。

　　但上初中以后，他變了很多，與以往大不相同，不再我行我素，開始尊重他人，融入班集體，與同學(xué)們打成一片。初中是完全寄宿的，每天早上和中午，宿舍鈴聲響起，他就會(huì)從床上爬起來(lái)，揉揉雙眼，迅速的穿上衣服然后去洗漱，有時(shí)會(huì)吹下口哨或大聲的對(duì)我們說(shuō)“小伙伴們，新的一天開始了，趕緊起床�。　�，在他的帶領(lǐng)下，我們室友都克服了賴床的壞毛病，共同制訂了一些宿舍規(guī)則，多次獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號(hào)。

　　除了在宿舍中起模范作用，他還積極參加班集體有意義的活動(dòng)。我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行班級(jí)籃球賽，這個(gè)學(xué)期當(dāng)他得知比賽消息后，主動(dòng)向班主任老師報(bào)名參加籃球賽，并經(jīng)常與隊(duì)友們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。班級(jí)籃球賽終于在上周拉開帷幕，在賽場(chǎng)上只見他目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球的去向，時(shí)而快速的奔跑，時(shí)而敏捷的`把籃球傳向隊(duì)友，時(shí)而瞄準(zhǔn)籃球框投籃，同學(xué)們不停地吶喊“楚明加油，五班最棒！”，聽到吶喊聲后，他似乎更有精神了，功夫不負(fù)苦心人，我班獲得第二名的好成績(jī)，大家紛紛向小明豎起大拇指，他卻謙虛的搖搖頭說(shuō)：“不好意思啊，我失了三分球，否則會(huì)取得第一名的！”

　　這就是楚明，他變成熟了，變得像個(gè)小男子漢了，失去了兒時(shí)的任性與幼稚�，F(xiàn)在每次看見他，就像看見了初升的太陽(yáng)——充滿朝氣，充滿活力！

　　他變了記敘文 15

　　瞧，弟弟正在那安靜地看電視呢！從前他可不會(huì)這樣。什么？你想知道他都是什么樣子的？那就來(lái)聽我嘮叨嘮叨吧！

　　從前吶，弟弟特調(diào)皮！就像我在寫作業(yè)的時(shí)候，他一個(gè)“翻跟斗”過(guò)來(lái)干擾我，并大聲說(shuō)：“妖怪，哪里逃？”我怎能忍？一個(gè)個(gè)“掄老弟”的招式就把他“提”了出去。但現(xiàn)在卻不一樣了，雖然弟弟還是會(huì)進(jìn)來(lái)，但他不會(huì)再繼續(xù)用那“翻跟斗”猴似的過(guò)來(lái)了。而且弟弟如果想進(jìn)來(lái)，都會(huì)輕輕地敲一下門說(shuō)：“姐姐，我可以進(jìn)來(lái)嘛？小杰想和你玩�！庇只蛘呶覜]關(guān)門的時(shí)候，他都會(huì)悄悄走進(jìn)來(lái)，乖乖地等著我寫完作業(yè)陪他玩“三字經(jīng)”。

　　從前弟弟也特別喜歡進(jìn)我的房間。每次出門前我都會(huì)緊盯他說(shuō)：“小子，我告訴你，你如果敢進(jìn)我房間弄東弄西，你就會(huì)被‘?dāng)厥住�知道嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信滿滿地說(shuō)：“姐姐你就放心吧！我絕對(duì)不會(huì)進(jìn)去的！”可事情哪有那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我回來(lái)后，我第一件事就是去房間。天，這下子我的房間真就成了“豬窩”了。我當(dāng)時(shí)看著眼前的一切，恨不得趕緊把弟弟給收拾一頓，于是我氣勢(shì)沖沖地叫著他的小名：“杰翠花！你完了！”但現(xiàn)在弟弟真的很自覺，我出門時(shí)根本不用擔(dān)心我的房間又變成“大鬧天宮”之后的場(chǎng)景。而且我回到家后，弟弟聽見開門聲會(huì)甜甜地叫一句：“姐姐回來(lái)啦？我給你拿鞋子�！闭娴暮芸蓯郏�

　　從前不愛干凈的`弟弟可是讓人看了就跑，當(dāng)我和媽媽看見他滿身是泥的回來(lái)，我第一反應(yīng)就是：“天，你怎么又玩得那么猛，杰翠花你完了，母上要打你啦！”對(duì)，沒錯(cuò)，你可以看見我們的“母上大人”正掄起袖子朝弟弟走去，弟弟見狀，趕緊抱住頭求饒道：“啊啊啊，母妃，兒知錯(cuò)了，兒下次再也不敢啦！”可“母上大人”還沒有消氣，掄起弟弟就往廁所走去。但現(xiàn)在，弟弟可是連一點(diǎn)污跡都沒有，而且他出去玩都會(huì)帶幾本“精神食糧”去樓下的樹蔭底下看書。或去“精神食糧”開發(fā)處——圖書館，怎么樣，他現(xiàn)在可是特別喜歡看書！

　　調(diào)皮變乖巧，不愛干凈變吃飯前都會(huì)洗手，喜歡進(jìn)房間搗亂變乖乖等待房間的主人回來(lái)……真是變了很多呢！

　　此時(shí)四周白色的一片，因?yàn)樘焐险�下著綿綿細(xì)雪，我和弟弟這個(gè)小子在雪地里堆雪人，丟雪球，看自己在地上留下的腳印，真是快樂(lè)。我愛他，愛他的調(diào)皮活潑，也愛他的天真可愛，我們?cè)诨ハ嚓P(guān)心對(duì)方和照顧對(duì)方。

　　他變了記敘文 16

　　他時(shí)常皺起眉，呲著牙，虎視眈眈地向自己的“獵物”緩緩逼近，讓人被壓迫得喘不上氣來(lái)，像個(gè)小木頭人似的呆呆地立著，頭也不敢扭一下。

　　最近，大家都感覺到了，感覺到他變了。

　　相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，“翔哥”都是一個(gè)愛惹是生非的人。他常常仰著一張西瓜般的圓臉，兩個(gè)眉頭像蠶一樣臥在那雙兇神惡煞的眼上。他動(dòng)不動(dòng)就欺負(fù)弱小的同學(xué)，上次我被他踢了腦袋，對(duì)他的形象更是厭惡了。

　　可最近，在那條熟悉的走廊上，那熟悉的喊殺聲與叫喚聲莫名消失了，這令我很是驚訝。環(huán)顧四周，他不再像往日一樣“屠殺”，也不再像往日那樣辱罵被自己欺負(fù)的同學(xué)，而是靜靜地坐在座位上。從前，那粗糙有力的雙手此時(shí)變得萬(wàn)分靈巧，僅用手腕帶動(dòng)手，一上一下地有規(guī)律地?cái)[動(dòng)。一縷陽(yáng)光照在他臉上，讓我看出他萬(wàn)分認(rèn)真、專注的神情來(lái)。

　　我忐忑不安地起身，緩緩走到他旁邊坐下來(lái)，生怕他回首就給我一拳，或譏諷我一頓，結(jié)果，他絲毫沒注意到我的存在。

　　“啊！”我竟驚嘆地叫了起來(lái)。

　　在他的'畫中絲毫沒有粗暴與憤怒，畫中的房屋沒有任何輔助工具就畫出了筆直的線條。不像素描，他用一只簽字筆，控制住筆的輕重就改變了顏色的深淺，從而表現(xiàn)出了黑白灰三個(gè)面，明暗的界限與投影使畫面栩栩如生。簡(jiǎn)樸的畫風(fēng)，表現(xiàn)出他對(duì)美好生活的追求與渴望，他知道生活是美好的，他希望自己擁有朋友，也許他只是不明白交友的方式。難怪他在打完架后，表情總是歡樂(lè)，并慰問(wèn)被他揍過(guò)的人，也許只是他表達(dá)情感的方式不對(duì)，加上被打的同學(xué)有一定的怨恨，才會(huì)引起爭(zhēng)論。也許，他說(shuō)那些話只是為了反駁。

　　想到這兒，我心中滿是善意。

　　他抬起頭，我看出他有些抱歉，沒等到我先開口，他便慚愧且鄭重地道了歉：“對(duì)不起！上次讓你受傷了，我……”他垂下頭，漲紅了臉，十分羞愧。

　　“沒事的！我以前誤解你了……”我打斷了他的話，并在心里驚嘆著——人人都會(huì)改變，不管是誰(shuí)，哪怕是一絲微小而難以洞察的變化。

　　他變了記敘文 17

　　從那天起，課堂上多了一雙積極思考的眼睛，辦公室里多了一個(gè)追根問(wèn)底的身影，臺(tái)燈下多了一個(gè)孜孜苦讀的少年；圖書館多了一顆如饑似渴的心靈。他用心去對(duì)待每一分鐘，不放過(guò)一個(gè)疑問(wèn)和模糊，因?yàn)樗�心中有著一股�?dòng)力，有著一個(gè)目標(biāo)，他正在向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)！他就是我們班的周昊同學(xué)。

　　以前的周昊同學(xué)整天和別人嘻嘻哈哈，從來(lái)感覺不到自己有不足之處，每當(dāng)他早上一蹦一跳來(lái)到教室的時(shí)候，大家都上了好長(zhǎng)時(shí)間的`課了！他的作業(yè)不是沒寫，就是亂寫一通，反正沒有幾次能讓老師滿意的。周昊上課很少能認(rèn)真聽講，感覺他就是在夢(mèng)游一般，為此老師傷透了心，同學(xué)們都覺得他沒希望了。

　　可是在一次班會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地都說(shuō)出了自己遠(yuǎn)大的理想，班級(jí)氣氛熱鬧得很，老師看著一旁低著頭不說(shuō)話的周昊，于時(shí)趁熱打鐵，又和周昊進(jìn)行了一次掏心窩的談話，也不知怎么的，第二天周昊竟然有了出乎意料的改變。那天他早早地來(lái)到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，他還拿起作業(yè)本虛心請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)，把前一晚不會(huì)做的作業(yè)補(bǔ)寫好主動(dòng)交給組長(zhǎng)檢查，然后回到座位認(rèn)真背書。上課時(shí)，他聽得很認(rèn)真，沒有和周圍同學(xué)交頭接耳，沒有做小動(dòng)作，盡管老師講的內(nèi)容他有些聽不太明白，但他的態(tài)度在不斷改變，課后及時(shí)補(bǔ)習(xí)并與老師溝通，我們都鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，成績(jī)肯定會(huì)提高。功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力，今天課堂練習(xí)及格了，這對(duì)于以前的周昊幾乎是不可能的事情，分?jǐn)?shù)下來(lái)大家都替周昊高興，他自己也很開心，感覺自己也能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮一點(diǎn)力量。

　　俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，不好的終究會(huì)過(guò)去，就像魯迅先生所說(shuō)：種牡丹者得花，種蒺藜者得刺，是啊！只要我們真正懂得生活，一切都會(huì)改變成美好的，你對(duì)生活種下了辛勤的汗水種子，你得到的永遠(yuǎn)是成功的碩果！

　　他變了記敘文 18

　　我有個(gè)弟弟叫黃豆，這個(gè)人的眉毛像彎弓一般，下面有兩顆豆大的眼睛。他十分調(diào)皮又十分可愛，他還是一位“零食商”，每天他的書包里都是零食。

　　在去年的暑假里，我去黃豆家里玩。我在505路車上想：這個(gè)小霸王肯定是在玩手機(jī)或看電視吧。一到他家，我驚訝得說(shuō)不出話了。窗子里，這個(gè)小霸王居然在看書。我心里立刻暗笑了一下，這小子也想當(dāng)學(xué)霸嗎？

　　我小心翼翼的走進(jìn)，偷笑。他居然沒有發(fā)現(xiàn)我。我伸長(zhǎng)脖子往他本子上一看，居然笑出豬叫來(lái)。他比如把“3”寫成了“ε”，把“7”寫成了“Γ”。我拍了一下他的肩膀，他不屑地頂了句：“誰(shuí)呀？”，才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭。發(fā)現(xiàn)是我，他的臉更紅了，像個(gè)紅蘋果�！案�，你——來(lái)了”。我笑了笑：“喲西，‘皇上也寫作業(yè)了？’”他的臉更紅了：“哥，我把一年級(jí)的數(shù)字寫法全忘記了，你再教我一次唄�！薄安恍校�我是來(lái)和你玩的，不教�！�

　　他急得像熱鍋上的`螞蟻：“可是我做不好�！薄澳俏乙矝]法子了”，“要不，我給你酒心巧克力，你給我講好不好？”看著他這可憐巴巴的樣子，我哭笑不得，只好給他教了一遍。末了，他真拿出了酒心巧克力，讓我吃，我笑著：“哥哥騙你的，怎么可能吃你的外國(guó)巧克力呢？”我倆笑逐顏開。

　　第二次去他家，是在國(guó)慶，我又坐上了505路公交車。一進(jìn)他家，我沒有發(fā)現(xiàn)他，可能是出去了吧。我發(fā)現(xiàn)桌子上整整齊齊的，在桌子的中央放著幾張整齊的卷子。我一看數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文98分，英語(yǔ)100分，每一排字工工整整，像在對(duì)我微笑。我又發(fā)現(xiàn)，在他的墻上貼了幾張“三好學(xué)生”。這時(shí)黃豆回來(lái)了，他穿得十分整齊，胸前的紅領(lǐng)巾在起舞。我笑了，他似乎也笑了。我抱住了他，他謝過(guò)了我：“哥哥，我被選為學(xué)校大隊(duì)干部了，實(shí)現(xiàn)了你對(duì)我的期望。”我的淚水流了下來(lái)，他緊緊地抱著我，我感覺自己的肩也打濕了。我把他放了下來(lái)，他笑了，笑得更甜了。頓時(shí)我覺得他變了，變得更加成熟了……

　　他變了記敘文 19

　　大大的身軀，高大的身材，月牙似的眼，大大的嘴，從遠(yuǎn)處看帶著幾分笨拙。他就是我一個(gè)很要好的朋友。

　　“走，出去玩！”他興致勃勃地對(duì)我說(shuō)，但我拒絕他了。這樣的場(chǎng)景已經(jīng)不知發(fā)生了多少回，他也因此成績(jī)大幅下滑。有一次，我騎車時(shí)不小心摔倒了，鼻子被磕傷了，包了個(gè)紗布，第二天他接著就來(lái)找我玩，我心想：“也不知他咋想的，鼻子都磕破了還來(lái)找我�！彼�就像沒有看見我鼻子摔傷似的。我百般拒絕，他才肯走。

　　他很懶惰，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不勤奮。他不是在家看電視就是玩手機(jī)，有時(shí)也會(huì)來(lái)找我玩。他幾乎把寫作業(yè)的時(shí)間全放在玩上面了，我真心勸他，但他左耳朵聽，右耳朵出，根本聽不進(jìn)我說(shuō)的話，依舊是懶懶散散。

　　時(shí)間馬不停蹄地飛奔到了令人期盼的暑假。前一個(gè)月我沒怎么去找他玩，他一次都沒來(lái)找我，我一直納悶，這一點(diǎn)都不像他的性格，于是我穿上衣服，去問(wèn)問(wèn)究竟是怎么回事。

　　到了他家，我都不敢相信眼前的一切，他正在奮筆疾書地寫暑假作業(yè)，我大吃一驚，他看到我吃驚的表情，對(duì)我說(shuō)：“要不要一起寫作業(yè)？”我說(shuō)：“可以�！�

　　在做作業(yè)時(shí)，我瞥了瞥他的.作業(yè)，作業(yè)上全是標(biāo)記的痕跡，每一個(gè)題都有詳細(xì)的步驟，他專心致志地盯著題目，眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地，看起來(lái)態(tài)度極其認(rèn)真。我不一會(huì)把作業(yè)寫完了，我問(wèn)他：“要不要看會(huì)電視？”他搖了搖頭，說(shuō)：“看電視沒意思。”接著，他又低頭認(rèn)真地寫作業(yè)了。

　　他變了，從之前的懶懶散散，變成現(xiàn)在一絲不茍，專心致志，這中間發(fā)生了翻天覆地的變化，他一定是想明白了，心中有了明確的方向，作為他要好的朋友，我也很希望他一直這樣努力、勤奮下去。

　　他的改變我看的一清二楚，我相信他通過(guò)不懈的努力，一定可以實(shí)現(xiàn)他的人生理想，發(fā)揮他的人生價(jià)值！加油吧！

　　他變了記敘文 20

　　茶香撲鼻，就像他的青春；茶的味道略苦，就像他的壯年；茶的韻味無(wú)窮，就像他的一生。

　　他是中國(guó)歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)深刻地反映了盛唐社會(huì)的動(dòng)蕩不安，被后人尊為“詩(shī)人”。他是杜甫�；仡櫵�的一生，品味他的詩(shī)歌，我們可以看到一個(gè)改變了的杜甫，他與眾不同，但卻非常真實(shí)。

　　轟轟烈烈

　　杜甫是多么有野心，多么年輕�。∈⑻浦�際，他不辜負(fù)時(shí)代，博覽群書，為他的文學(xué)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他年輕的`時(shí)候，漂泊游遍了祖國(guó)的大好河山，在齊魯、五岳留下了足跡。看，他正在爬泰山的山頂。齊魯大地綠意盎然，一望無(wú)際，杜甫的柔情隨之而來(lái)。他不自覺地唱道：“多雄偉的圣山臺(tái)啊！一望無(wú)際的綠色伸展在齊和魯兩個(gè)高地之間。造物主賦予了這里所有神秘的自然之美，還有？黎明和黃昏同時(shí)到來(lái)的一天�！彼氖自�(shī)表達(dá)了他由衷的贊美。漸漸地，山里的云一朵接一朵地來(lái)了，雄心勃勃的杜甫馬上離開了“曾云，鳥兒在我緊張的眼前來(lái)來(lái)回回地飛。一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小�！�。這時(shí)候我們就無(wú)法把他和后來(lái)的聯(lián)系起來(lái)，也無(wú)法和后來(lái)的“詩(shī)史”相提并論。此時(shí)此刻，我們眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)雄心勃勃的年輕人，字里行間充滿著朝氣蓬勃的青春。他不怕困難，勇攀高峰，有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的志向。就是這樣一個(gè)人，如此熱愛自然，以至于變了；那些認(rèn)為自己如此贊美自然之美的人，他變了。

　　沮喪和悲傷

　　安史之亂使他失意；安史之亂是其人生的主旋律，焦慮而無(wú)奈；安史之亂改變了他。但是，相信大家都愿意看到杜甫改后的樣子，因?yàn)樗�變了，所以中�?guó)還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人；因?yàn)樗�變了，政府的腐敗黑暗被暴露的淋漓盡致；因?yàn)樗�變了，有一個(gè)關(guān)心人民疾苦的好人。試想如果李白和杜甫換了年齡，李白會(huì)改變嗎？結(jié)果，中國(guó)失去了一位浪漫主義詩(shī)人和一位現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。

　　茶香是杜甫堅(jiān)定的歌；茶的味道是杜甫的愁歌。變化是杜甫的安魂曲。

　　他變了記敘文 21

　　六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般眨眼而過(guò)，他也進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)初中。

　　在小學(xué)，他熱情開朗，活潑好動(dòng)，體育成績(jī)相當(dāng)好，文化成績(jī)也不賴，可謂是德智體美勞全面發(fā)展！上了初中，如今的他成了什么樣子呢？

　　第一年

　　對(duì)未來(lái)充滿了幻想與憧憬的他來(lái)到了自己的班級(jí)，面對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的臉孔，他毫不膽怯，微笑著跟周圍的同學(xué)打招呼、聊天。才開學(xué)一上午，他與班中大部分同學(xué)的關(guān)系就“進(jìn)化”了——好像是老同學(xué)。此后的每天，關(guān)系也在一天天加深，最后都成了好朋友，以至于其他同學(xué)只認(rèn)識(shí)他，而他認(rèn)識(shí)全班同學(xué)。

　　放學(xué)后，他與同學(xué)們來(lái)到后操場(chǎng)打籃球，玩得不亦樂(lè)乎！

　　初一的每天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)去了，美好的白晝已經(jīng)過(guò)去，而黃昏即將來(lái)臨，而他卻渾然不知！

　　第二年

　　初二的前幾個(gè)月，他還跟往常一樣度過(guò)。可突然有一天，班主任老師卻把他叫到了辦公室談話：

　　“你知不知初二這學(xué)期對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要？”

　　“知道�！�

　　“知道還這樣天天瘋玩。初二會(huì)很快過(guò)去的，而許多學(xué)生也會(huì)變壞，而你的腳步正向他們的.軌道里進(jìn)發(fā)。”

　　“噢，我知道了。以后我要好好學(xué)習(xí)�！彼麡O不情愿的答應(yīng)著。

　　出了辦公室的門，放學(xué)的鈴聲響起。

　　“Hi，一起出去玩吧�！币粋�(gè)同學(xué)招呼他。

　　“不了，我還有作業(yè)沒做呢。”

　　不久后，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了他。但其他人也不玩了，每個(gè)人好像都獨(dú)立了。

　　操場(chǎng)上只是偶爾見到他的身影。

　　光陰荏苒，初二終于過(guò)去了，黑夜即將來(lái)臨。他似乎有所感覺。

　　第三年

　　千篇一律的校園生活，早已使他變了性格。他變得少言寡語(yǔ)，朋友漸漸少了。

　　他的身體也越來(lái)越胖了。前不久，體育考試還差點(diǎn)沒過(guò)關(guān)。臉上還多了個(gè)東西——眼鏡。

　　他變了，他確實(shí)變成了另外一個(gè)人。

　　那個(gè)人就是我。

　　我認(rèn)為初中沒什么大不了的，跟小學(xué)一樣！只不過(guò)老師家長(zhǎng)把它夸張罷了。

　　他變了記敘文 22

　　茶的氣味，是清香的，正如他的少年；茶的滋味，是微苦的，正如他的壯年；茶的韻味，是無(wú)窮的，正如他的人生。

　　——題記

　　他是中國(guó)歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人，他的詩(shī)深刻地反映了唐朝這個(gè)繁榮而動(dòng)蕩的社會(huì)，他被后人尊稱為“詩(shī)圣”。他，就是杜甫。回望他的人生，品味他的.詩(shī)篇，我們可以看到一個(gè)變化的杜甫，與眾不同卻無(wú)比真實(shí)的杜甫。

　　氣魄雄渾

　　青年的杜甫是多么得志向宏大，青春朝氣！正值唐朝興盛之時(shí)，他不負(fù)流年，博覽群書，為他的文學(xué)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他年輕時(shí)去漂泊，踏遍祖國(guó)大好河山，吳越齊魯都留下過(guò)他的足跡�？�，他他正在攀登泰山之巔。齊魯大地，青翠連綿，一望無(wú)際，杜甫的柔情也隨之而來(lái)，他不覺吟出：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉�！彼木湓�(shī)道出了他由衷的贊美之情。漸漸，山中云氣層層迭起，心有大志的杜甫隨即留下“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的千古絕唱。這時(shí)，我們不能把他與以后的他相連，無(wú)法與以后的“詩(shī)史”相提并論。這時(shí)展現(xiàn)在我們面前的是一位心有大志的朝氣青年，字里行間都充滿了蓬勃向上的青春，不怕困難，勇攀高峰絕頂，有實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。就是這樣一位對(duì)大自然如此熱愛的人，變了；以為對(duì)大自然之美如此禮贊的人，他，變了。

　　沉郁悲愴

　　安史之亂，使他不得志；安史之亂，是他一生以憂憤無(wú)奈作了主調(diào)；安史之亂，使他變了。但是，相信大家更愿意看到變了之后的杜甫，因?yàn)樗�變了，所以中�?guó)又多了一位現(xiàn)實(shí)詩(shī)人；因?yàn)樗�變了，所以朝政的腐敗和黑暗都被淋漓盡致地揭露了出來(lái)；因?yàn)樗�變了，所以更多了一位關(guān)心人民疾苦的好志士。試想一下，假如李白和杜甫換換年代，李白會(huì)變嗎？結(jié)果是中國(guó)同時(shí)少了一位浪漫主義詩(shī)人和現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。

　　茶的清香，是杜甫的立志曲；茶的滋味，是杜甫的憂思曲。變化，則是杜甫的鎮(zhèn)魂曲。

　　他變了記敘文 23

　　在我小時(shí)候，不像是現(xiàn)在這樣勤奮努力，而是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，十分厭學(xué)的熊孩子。由于他的存在，使我的人生價(jià)值觀發(fā)生了改變，這個(gè)人就是我的爸爸。

　　我的爸爸身材不高，圓臉，平頭，眼睛不算大，高挺的鼻梁上有一副黑色的眼鏡。他喜歡穿黑色的`衣服，看上去顯得十分嚴(yán)肅。

　　在我六歲的時(shí)候，我突發(fā)奇想：“如果我躺在床上裝病，是不是就不用去幼兒園了？”于是，我就假裝難受不起床，媽媽也拿我沒辦法。這時(shí)候，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“既然你不愛上幼兒園，就給你請(qǐng)個(gè)假。但是你得跟著我，我干什么你就干什么�！薄疤�好了！”我爽快的答應(yīng)了。

　　那時(shí)正當(dāng)盛夏，我剛出門，一股刺眼的光就朝我射來(lái)，如同火一樣燃燒著我。但是，為了不去幼兒園，我還是頂著烈日跟著爸爸上了車。車上沒有空調(diào)，我一路冒著汗，終于到了目的地�！翱偹隳苄�一會(huì)兒啦！”我興奮地叫道。突然，遠(yuǎn)處有一輛貨車駛來(lái)�！翱禳c(diǎn)兒卸貨了，”車上的人說(shuō)著。是的，我爸那時(shí)候還是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員。他首先把貨搬下來(lái)，我看到了一個(gè)最小的箱子，心想這小箱子我一定搬的動(dòng)。我臉上閃過(guò)一絲笑容，快步的走過(guò)去，蹲下，使出全身的勁兒開始搬箱子，但是這箱子紋絲不動(dòng)。沒辦法，我只能拖著用力的運(yùn)回倉(cāng)庫(kù)。等運(yùn)回時(shí)，我的臉上早已汗流直下三千尺。突然，我看到了那個(gè)身影。

　　那酷熱的天，他搬著箱子，從上到下，身上全是汗珠，一滴滴的往下滾。他擦了擦汗，用力的將那箱子搬到了倉(cāng)庫(kù)。就這樣，他一遍又一遍的重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，等搬完沒來(lái)得及喝一口水，就又去整理貨物……。直到那一刻，我明白了一個(gè)道理，如果我現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就要吃生活的苦。

　　我的爸爸改變了我的懶惰，改變了我的厭學(xué)，讓我一步步懂得了一個(gè)真理——學(xué)習(xí)才是唯一的出路。

　　他變了記敘文 24

　　同學(xué)們，你們可知道，我們的祖國(guó)曾經(jīng)是多么的強(qiáng)大，可中間出現(xiàn)了波折，一不小心，被外國(guó)列強(qiáng)用我們自己發(fā)明的火藥炸開了我們的國(guó)門，我們備受欺凌。不曾想，在經(jīng)歷短短的幾十年后，我們成了世界第二經(jīng)濟(jì)體。我們的`生活發(fā)生了天翻地覆的變化。其中，這小小的手機(jī)發(fā)揮了巨大作用。所以，我要說(shuō)，手機(jī)改變了我們的生活。

　　手機(jī)，最早的功能就是移動(dòng)通訊，興起于上世紀(jì)90年代末。那時(shí)，中國(guó)還沒有自己的品牌，盡是外國(guó)的牌子，諸如愛立信、摩托羅拉等。但現(xiàn)在，這些外國(guó)手機(jī)早已不見蹤影，除了美國(guó)的蘋果。全是國(guó)產(chǎn)手機(jī)了，主打的當(dāng)然是華為。我們的華為手機(jī)不但霸主中國(guó)，還遠(yuǎn)銷世界各地。從1G到5G，引領(lǐng)世界移動(dòng)通訊。

　　而我要說(shuō)的是，這小小的手機(jī)威力可不小。其功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了最早的通話，它改變了我們的生活，讓我們時(shí)刻離不開它。同學(xué)們一定玩過(guò)手機(jī)這些功能：微信社交、新聞瀏覽、在線游戲、網(wǎng)上購(gòu)物、線上學(xué)習(xí)等等。這些功能給我們帶來(lái)了許多方便，比如點(diǎn)外賣，同學(xué)們，你們的爸爸媽媽不在家，是不是要自己做飯呢？其實(shí)不必，手機(jī)上有美團(tuán)外賣呢；餓了吧，這些軟件都可點(diǎn)自己想吃的食物。想吃啥就點(diǎn)啥，會(huì)有專人送到家。這樣的功能，要是在10年前，肯定是同學(xué)們想象作文的素材，而今變成了現(xiàn)實(shí)。

　　還有淘寶、拼多多，這些網(wǎng)上購(gòu)物的軟件它不僅快捷，還方便，只要?jiǎng)觿?dòng)手指，你就可以把想要的奔西買下來(lái)，你們看，這是不是很方便呀！還有抖音、快手、王者榮耀、和平精英等等娛樂(lè)軟件，在你深感無(wú)聊時(shí)，刷一刷抖音，打一打游戲，很都不錯(cuò)喲！

　　同學(xué)們，這一切都是國(guó)家大力發(fā)展科技的成果。從小小的手機(jī)，可以窺視我們國(guó)家科技發(fā)達(dá)的程度，讓我們薪火相傳，愛上科技，讓科技永葆青春，讓國(guó)家永葆富強(qiáng)。

　　他變了記敘文 25

　　他是誰(shuí)？他是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)不起眼的一個(gè)人，是一個(gè)學(xué)習(xí)底子不好的人，但他在后來(lái)開始了蛻變，成為了閃耀之星，成為了數(shù)學(xué)王子！他是誰(shuí)？你們知道了吧？沒錯(cuò)，曾繼鴻！

　　大家先想想初一上學(xué)期的他，那時(shí)，他沒有進(jìn)入班級(jí)前十，也沒有進(jìn)入年級(jí)前二百。但他可以努力啊，在后半學(xué)期他變了！變得比以前認(rèn)真，比以前努力，比以前更細(xì)心。不僅數(shù)學(xué)名列前茅，常居第一，其他的學(xué)科也變了，英語(yǔ)從七八十到九十幾，最后到一百以上！語(yǔ)文也變得好多了！他認(rèn)為自己不能再落后了，所以開始了蛻變！

　　他不僅僅在學(xué)校很努力，在暑假中也在改變。改變什么？改變他的字！以前的字就像鬼畫符，現(xiàn)在卻成工工整整！他認(rèn)真地把課文抄在本子上，每個(gè)字都代表著他的進(jìn)步，代表著他的蛻變！

　　我每次去到他家，他的桌子上放的全是作業(yè)和書本，還有一張打開的草稿紙。草稿紙上并非滴墨不沾，而是密密麻麻的.數(shù)學(xué)算式，可見他對(duì)于數(shù)學(xué)的一腔熱情！而每次我這樣夸獎(jiǎng)他的時(shí)候，他總會(huì)謙虛地說(shuō)：“沒呢，沒呢！”一邊傻呵呵地笑，一邊笨拙地?cái)[弄著自己的手。

　　再分享幾個(gè)細(xì)節(jié)吧，曾繼鴻每在數(shù)學(xué)考試后都會(huì)重新檢查一遍，對(duì)外境的干擾是置之不理，完全融入于其中。檢查完后，他總會(huì)露出一個(gè)迷之自信的微笑。有時(shí)寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，他檢查完自己的，然后很大方地給別人檢查，可見他是十分自信的。在他寫作業(yè)的時(shí)候，只要是入了迷，我每次叫他，他好像聽不見似的，叫他好幾聲都不應(yīng)！事后他總會(huì)說(shuō)：“我在做題呢，沒聽見，呵呵！”平時(shí)我叫他一聲，他立馬便會(huì)回復(fù)，但在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)樗�太入迷了，沉浸在學(xué)習(xí)之中，別人叫他，他自然是聽不見的。

　　他上課時(shí)也是很投入的，無(wú)論什么課，什么時(shí)候，他總會(huì)認(rèn)真聽，并積極回答老師提出的問(wèn)題。

　　曾繼鴻還在蛻變，他要一躍而上，力爭(zhēng)上游，他要成長(zhǎng)給大家看！

　　他變了記敘文 26

　　有沒有這樣一個(gè)人，你們未曾謀面，但你卻對(duì)他心生敬仰？有沒有這樣一個(gè)人，哪怕他已去故多年，但你仍想拂去歲月的塵埃，講述你所喜歡的有關(guān)他的故事？

　　“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐�！庇喙庵邢壬�這樣評(píng)價(jià)他。他自信樂(lè)觀，豁達(dá)。而“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”也有他的人生的艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)我無(wú)法克服一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí)，當(dāng)我無(wú)數(shù)次想要放棄時(shí)，當(dāng)我郁郁而不得志時(shí)。我總會(huì)想起他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕排c豪邁，這促使著我堅(jiān)持下去，最終收獲了一份又一份的成果。

　　那段時(shí)間，成績(jī)一落千丈的我無(wú)法排泄出心中的愁緒，只好慢慢回憶起他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他說(shuō)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是那樣積極樂(lè)觀，無(wú)拘無(wú)束。我羨慕他的灑脫，羨慕他的自信，既然身處那個(gè)朝代的他都能這樣自信樂(lè)觀，而我又只能失望呢？于是，帶著他給予我的力量，我懷著他那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的氣勢(shì)與宏偉的抱負(fù)，堅(jiān)定地消除心中的`雜念。繼續(xù)用盡全力去奮斗我的人生道路。但是他給我的自信，我也體會(huì)到了自信帶來(lái)的快樂(lè)與收獲，也激勵(lì)我勇于面對(duì)困難，自信地去挑戰(zhàn)。

　　兒時(shí)，他的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”可是讓我陶醉了好久，這句婦孺皆知的詩(shī)句，也是讓我癡迷于明月，思念著家鄉(xiāng)。他的“我歌月徘徊，我舞影零亂”更是讓人感受到他的樂(lè)觀自信。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童到風(fēng)華正茂的少年，他是我的第一個(gè)啟蒙老師。讀著他的詩(shī)詞長(zhǎng)大，我領(lǐng)略到了不同的陣地，也收獲了不同的真情。他的詩(shī)詞一直改變著我，激勵(lì)著我來(lái)自成就了今天的我，我無(wú)比榮幸一路有他的詩(shī)詞相伴，無(wú)論地老天荒，我都念念不忘。

　　午夜夢(mèng)回中為夜夢(mèng)中回想起了他——李白，他仿若謫仙一般進(jìn)入我的夢(mèng)境，留下獨(dú)特氣韻的詩(shī)句，使之慢慢融入到我的血液里，我的靈魂深處。多么榮幸，人生的道路上有他的詩(shī)詞相伴。

　　他變了記敘文 27

　　他，其貌不揚(yáng)，卻“貌似潘安，才比子健”。他，是這千千萬(wàn)萬(wàn)人中最平凡的一個(gè)，可他卻以自己最堅(jiān)定、最樸實(shí)的面貌改變了我，教會(huì)了我值得用一生去學(xué)習(xí)的道理。他就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　從小，我就厭惡和痛恨一切與數(shù)學(xué)有關(guān)的東西，當(dāng)然，也包括我的數(shù)學(xué)老師。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也如滔滔江水一般一發(fā)不可收拾。

　　有一次，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我寫的數(shù)學(xué)作業(yè)。那些用來(lái)夸三好學(xué)生的的語(yǔ)句竟然被用在了我的身上，可我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。手里的答案被冷汗浸濕，顯得那么的刺眼。下課后，我去找他承認(rèn)錯(cuò)誤，他卻沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。他喝著茶，眺望著窗外，眼鏡在陽(yáng)光的照射下五彩斑斕，眼里閃爍著睿智的目光，頗有些仙風(fēng)道骨的味道。于是，從那一天起，我抱著“數(shù)學(xué)虐我千百遍，我卻待它如初戀”的態(tài)度，走向了數(shù)學(xué)這條“不歸路”。

　　在他的.幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，并且對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而他，也成為我生活中不可缺少的一部分。

　　有一天，我因?yàn)椴贾煤诎鍒?bào)和打掃衛(wèi)生，天黑了才要離開學(xué)校，路過(guò)他的辦公室前，我看見了他仍然在昏暗的燈光下批改作業(yè)。白襯衫被汗水浸濕，貼在他的背上。他發(fā)覺了我的存在，沖我笑了笑，我問(wèn)他為什么要如此操勞，他堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的熱愛，想要守護(hù)的東西，當(dāng)一名老師是我從小到大的愿望，而我需要做的，就是教好每一個(gè)學(xué)生，不讓自己留下遺憾，你也一定有自己熱愛的東西吧。對(duì)了，天已經(jīng)黑了，你快點(diǎn)回家，別讓爸爸媽媽擔(dān)心。”我眼眶有些濕潤(rùn)，朝他深深的鞠了一躬，離開了他的辦公室。

　　如今，我在努力完成我熱愛的東西，好好學(xué)習(xí)，而他，也依舊在教師崗位上奮斗，發(fā)揮自己的光與熱。他是一閃流星，能留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨；他是一樹櫻花，帶給人們剎那芳華的美麗；他是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他的身上，我看到了堅(jiān)定、質(zhì)樸、敬業(yè)，他是我們的榜樣，是他，改變了我的一生。

　　他變了記敘文 28

　　世界萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生改變：樹上樹葉掛的久了，就會(huì)枯黃，最后掉落；花朵綻放久了。就會(huì)調(diào)零；人生活久了也會(huì)變老。人不止樣子會(huì)變，人的脾氣，品德，性格都會(huì)因?yàn)橛行┤撕陀行┦露�改變�?/p>

　　記得三年級(jí)的一個(gè)寒假里，爸爸計(jì)劃著和我從上海徒步去常州，用僅僅的七天時(shí)間，我十分的怕麻煩，不愿意做徒步這么麻煩的'事。這真無(wú)聊，還不如在家打游戲呢！我小聲嘀咕道。這個(gè)意見一提出來(lái)就，家里人都認(rèn)為我走不到三天就會(huì)回頭。這仿佛是個(gè)激將法，我憤怒的對(duì)那些不看好我的人說(shuō)：所有目標(biāo)都可以被達(dá)成，所有夢(mèng)想也可以被實(shí)現(xiàn)。

　　準(zhǔn)備了一天后，我們出發(fā)了。一路上，我們走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，路邊的樹枝繁葉茂，馬路上路人來(lái)來(lái)往往不知不覺三天過(guò)去了。第四天從旅店醒來(lái)的時(shí)候，我的腿部肌肉不知道怎么了，特別的痛，仿佛有一把匕首在我的腿上做手術(shù)。我一時(shí)打起了退堂鼓，當(dāng)爸爸知道后，對(duì)我說(shuō)：你還記得我們出門時(shí)說(shuō)的話嗎？不是說(shuō)：所有目標(biāo)都可以被達(dá)成嗎？這樣回去，不是自己打自己的臉嗎？這我當(dāng)然明白，但我的腿。我固執(zhí)的回答。這一切只是借口！

　　爸爸又嘆了一口氣說(shuō)道，跌到不算是失敗，爬不起來(lái)才算失敗，行走也不算成功，只有堅(jiān)持不懈才算是勝利。這句話如點(diǎn)金之筆，讓我悟醒了真理，繼續(xù)徒步。

　　但不同的是，后面的路十分難走，山坡路十分陡峭，難度大大的提升了。按照爸爸的方法，上坡時(shí)走，下坡時(shí)滑，雖然想打退堂鼓，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。我們?cè)诘谄咛鞎r(shí)十分準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)了常州，他讓我變得會(huì)堅(jiān)持，他改變了我。

　　在我的目標(biāo)未達(dá)到之前，我的奮斗就不會(huì)終止，因?yàn)�，我的生命還沒完結(jié)，大家不要忘記，你的目標(biāo)沒達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，記住了，沒有什么事是做不到也做不了的。

　　他變了記敘文 29

　　我最討厭男生了！我的一個(gè)“活寶”男同桌剛換走，卻又來(lái)了一個(gè)男生。

　　他平時(shí)少言寡語(yǔ)，很少和同學(xué)一起聊打游戲的技巧、談晚上的足球比賽，而是安安靜靜地坐在座位上看書、休息。所以我干脆忘掉他的名字小華，給他安上“書呆”的外號(hào)。

　　一次上課寫作業(yè)時(shí)，我正苦惱地想著難題。突然，他開了“金口”問(wèn)我：“嗯……你還有筆嗎？我的筆寫不出墨了�！蔽也荒蜔┑匕櫭�，想也不想就說(shuō)：“沒有了，找別人借去�！边�抱怨他，“都怪你，我的思路都被打斷了！”其實(shí)那道題我根本沒想出個(gè)眉目來(lái)。無(wú)奈，他只好向別人借�？粗鴦e人遞給他筆，我心存一絲內(nèi)疚，他又沒惹我，我干嗎那么討厭他，和他過(guò)不去？但又一想，男生都是討厭的.家伙，內(nèi)疚的想法便打消了。

　　但有一次，卻改變了我的想法。數(shù)學(xué)老師給我們一張?jiān)嚲聿�發(fā)話說(shuō)，誰(shuí)沒寫完就不能回家。我一拿到試卷就飛快地往下寫，還好試題比較簡(jiǎn)單，還有兩道題就寫完了，我心里暗暗高興。剩下最后一題了，我松了一口氣。可惜，我高興得太早了，這道題可真難。我不停地演算，還是不對(duì)。冥思苦想，還是沒有思路，怎么辦？眼睛瞄瞄“書呆”的試卷，他早就寫完了，要不，向他求救？不行，經(jīng)過(guò)上次的事件，他一定討厭我這個(gè)小肚雞腸的人，才不會(huì)教我呢！但是，再不快點(diǎn)，就要放學(xué)啦！哎，真是糾結(jié)啊……就在這時(shí)，他把頭湊過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這道題不會(huì)嗎？”我驚訝極了，過(guò)一會(huì)兒才點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯！”他馬上給我講解了思路，我聽了幾遍還是沒明白，他不厭其煩地重復(fù)，直到我聽懂了為止。我心存感激地寫上答案，心里更加后悔之前對(duì)他的無(wú)禮，得找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說(shuō)聲對(duì)不起。

　　從此，他成了我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。從他的身上，我學(xué)到了很多東西，他真是我的榜樣！

　　他變了記敘文 30

　　不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識(shí)到我有很多優(yōu)勢(shì)，那些話溫暖我的一生。

　　大約是在三年級(jí)的時(shí)候吧，我換了一個(gè)班主任，是個(gè)年老的男教師，不過(guò)他全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒有散去，媽媽把我的錢裝在一個(gè)紅包總封好，怕我弄丟了�！斑希�給老師送紅包來(lái)了呀，海底城的呢多少錢��？”我當(dāng)時(shí)特別累，想我永遠(yuǎn)都是沉默的，大家一起圍過(guò)來(lái)“對(duì)呀，多少錢分我一點(diǎn)嘛�！蔽业哪樛�紅通紅的`，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。他沒有沉下臉來(lái)，反而更笑開的說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)多拿你一分錢的�！苯又�做了一個(gè)宣誓的動(dòng)作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂(lè)了。上課時(shí)他總是點(diǎn)我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當(dāng)我終于有勇氣自己舉手讀課文時(shí)，那一刻我看見，他笑了。也就是在那一刻，我迎來(lái)了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)前所未發(fā)線的才能閱讀。

　　他一直鼓勵(lì)我讀書寫作我讀過(guò)很多書，都有好的文筆，他就不斷地鼓勵(lì)我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫完，他都拿到班上讀，每次都表?yè)P(yáng)我，每一次我都會(huì)得到掌聲。當(dāng)我終于能寫出一整篇文章，自己在班上朗誦時(shí)。我發(fā)現(xiàn)，他是鼓掌鼓得最大聲的！

　　慢慢的我變得開朗起來(lái)，自信起來(lái)了，每一次的活動(dòng)都少不了我的身影，他徹底改變了我，改變了那個(gè)曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。

　　現(xiàn)在的我，活潑開朗，自信陽(yáng)光也可以說(shuō)是巧舌如簧，我廣結(jié)善緣，有了不少朋友。但是，如果沒有那些鼓勵(lì)，我會(huì)是怎樣的我呢？也許我還會(huì)怯弱膽小，也許我還會(huì)不知我的優(yōu)點(diǎn)，從而迷茫，我還清晰的記得，留言冊(cè)上他寫下的那段話�！拔腋淖兡悖�是為了讓你能夠認(rèn)識(shí)真正的自己，中學(xué)，也許會(huì)很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，他的真諦！

　　他，改變了我……

　　他變了記敘文 31

　　他毫不在意地推開了我，把我與他之間的距離分得更開了，我不想這樣，真的。 ——題記 由于上節(jié)課的羞辱后，我深深地反省了一下，也許他真的沒有變，也許他真的沒有錯(cuò)，也許真的錯(cuò)在我，也許我真的在不知不覺中開始“固步自封”。于是我準(zhǔn)備在這節(jié)數(shù)學(xué)課上好好表現(xiàn)一下，畢竟我也不希望在他的心目中留下一個(gè)不好的形象。于是我在上課前我就做好了準(zhǔn)備工作，開始了預(yù)習(xí)，這在平常你就是拿刀架在我頭上我都不會(huì)去預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)的。周邊的人嬉戲打鬧的大有人在，也不乏做別的作業(yè)的人……

　　可是偏偏總有事和我作對(duì)，正在這樣的節(jié)骨眼上，英語(yǔ)課后參與早不來(lái)晚不來(lái)，在這個(gè)時(shí)候它來(lái)了，我見了盡力克制自己，不去“關(guān)心”成績(jī)，可是越來(lái)越多的人都知道了成績(jī)，我的心開始癢了，反正離上課還要一會(huì)呢！他應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！于是急于知道成績(jī)的我一個(gè)箭步躥到英語(yǔ)課代表那邊，正當(dāng)我拿起試卷想翻時(shí)，他也不偏不倚正好在這個(gè)時(shí)候來(lái)了。他見我手拿幾沓英語(yǔ)試卷，應(yīng)該是以為我要發(fā)試卷吧！于是他不分青紅皂白，也不顧我的感受，一把將我推過(guò)，狠狠地扔下一句話：“不許發(fā)試卷。”我再次因?yàn)樗�怔住了，我在發(fā)試卷嗎？就算在發(fā)又怎樣，現(xiàn)在在下課誒，再說(shuō)我沒有在發(fā)啊！怎么可以這樣！

　　委屈和著昨日的憤怒升華成了一枚定時(shí)炸彈，他著一推點(diǎn)燃了這枚定時(shí)炸彈，炸得我好痛，炸得他好肉麻。舊傷新傷匯聚成了滾滾濤水，化作了滾滾淚水噙在我心間。我開始恨他，我從沒這樣恨過(guò)一個(gè)人，我恨得咬牙切齒，我恨得痛徹心扉，我恨得淚眼婆娑，我恨不得沖上去與他辯論，我恨不得……可是我不可以這樣做，因?yàn)樗�是我的老師呀！“尊師”讓我尊重他，“信師”讓我相信老師，老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，可是他今天的`做法真的對(duì)嗎？

　　我不會(huì)去恨他的，因?yàn)樗�是我的老師，我還會(huì)像以前一樣敬他，但只是因?yàn)樗�是我的老師�?/p>

　　這幾天的幾件煩心事排著隊(duì)都來(lái)見我了，寫下了，都隨風(fēng)去吧！

　　他變了記敘文 32

　　優(yōu)秀作品背后，必然需要付出許多辛勤的汗水。只有花費(fèi)千萬(wàn)個(gè)日夜的精雕細(xì)啄，才能收獲成功。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總有這樣一句話在我耳邊響起，激勵(lì)著我。說(shuō)這句話的人是我的表弟，他改變了我。

　　那是一個(gè)周五，落日余暉灑在操場(chǎng)上，灑在我臉上，灑在金色的小號(hào)上。一切都是金燦燦的。然而，連續(xù)吹了兩節(jié)小號(hào)，我早累得如一灘爛泥，又有什么心情去欣賞這些美景呢？為什么要我參加小號(hào)隊(duì)，每天學(xué)習(xí)這么累，還要吹號(hào)？不干了，明天就讓媽媽跟老師說(shuō)說(shuō)，我要退出小號(hào)隊(duì)。

　　晚上，媽媽拉著我去堂弟家玩。推開書房的門，是堂弟認(rèn)真拼樂(lè)高的'背影：小腦袋恨不得埋到零件堆里去，小臉蛋更是恨不得貼到說(shuō)明書上。我坐在他旁邊，看著他緊皺的眉頭小臉，奇怪地問(wèn)：“怎么啦？有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊?/p>

　　“不用，一個(gè)小零件而已，我得自己找�！碧玫軋�(jiān)決地拒絕了我。

　　五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……他信然沒有找到�！�

　　“別找了，說(shuō)不定根本就沒有。”我不耐煩地說(shuō)。

　　“姐姐，你不知道嗎，優(yōu)秀作品背后，必然需要付出許多辛勤的汗水。只有花費(fèi)千萬(wàn)個(gè)日夜的精雕細(xì)啄，才能收獲成功�！碧玫茑嵵氐卣f(shuō)著不知從聽兒來(lái)的名人名言，“所以，我一定能找到，相信我。”

　　切，這小屁孩，還教訓(xùn)起我來(lái)。你就慢慢拼吧，我走回容廳看起了電視。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十點(diǎn)鐘了，堂弟還是沒有出來(lái)，一個(gè)人靜靜地在房間里呆住。

　　我又一次走進(jìn)了書房，那個(gè)樂(lè)高已經(jīng)有了雛形：四個(gè)大大的車輪，駕駛室里坐著兩個(gè)小人，兩邊還有翅膀。真的很酷！

　　小小的堂弟都知道：優(yōu)秀作品背后，必然需要付出許多辛勤的汗水。只有花費(fèi)千萬(wàn)個(gè)日夜的精雕細(xì)啄，才能收獲成功。我還有什么理由因?yàn)槔鄱�放棄呢？退出小�?hào)隊(duì)的念頭瞬間在我的腦過(guò)程里灰飛煙滅。

　　堅(jiān)持很累，過(guò)程很苦，但結(jié)果很酷。這一切都源白于他——我的小堂弟，他改變了我。

　　他變了記敘文 33

　　生活本是平平無(wú)奇，生活又有時(shí)波波瀾瀾，沒人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，沒人知道下一秒又有誰(shuí)會(huì)在你的世界出現(xiàn)原來(lái)，平平淡淡的我的世界，忽然多出一個(gè)他。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單介紹一下他，他很溫柔，很天真可愛，對(duì)人很好，他個(gè)子不算高，但他很心細(xì)，在某次暑假，和朋友出去玩，有一個(gè)人的身影進(jìn)入我的眼睛印入我的腦海我站在原地看入了神，朋友看著我笑了笑，說(shuō)：不要看啦，該走了。后來(lái)和他認(rèn)識(shí)后，就會(huì)經(jīng)常聊天，他是真的好細(xì)心，他會(huì)注意和考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，就這樣，他慢慢走進(jìn)我的生活。

　　原本平平無(wú)奇的世界走進(jìn)一個(gè)他，當(dāng)他向在深淵中的我伸出援助時(shí)，我有些害怕，我怕他會(huì)和其他人一樣把我從這個(gè)深淵中救起，然后把我推進(jìn)另個(gè)深淵中。但是他沒有，他的一舉一動(dòng)告訴我他不會(huì)他只會(huì)把我救出，向著另一個(gè)方向發(fā)展去迎接自己最好的一面，改變自己做自己心中的太陽(yáng)。他溫柔的出現(xiàn)，改變?cè)�本脾氣不好，平平無(wú)奇的我。

　　他，是我溫柔的榜樣。他改變了我的壞習(xí)慣與壞脾氣。他用安慰心疼的`語(yǔ)氣，告訴我，我不應(yīng)該這樣，我該好好的做個(gè)好女孩，他的出現(xiàn)改變了平平無(wú)奇的我。

　　記的當(dāng)時(shí)，他告訴我，你應(yīng)該慢慢去改掉你罵人吸煙等一切不好的習(xí)慣，然后學(xué)會(huì)照顧自己，未來(lái)很美，我想在未來(lái)等你望你如期而至。他陪我用了兩個(gè)月的時(shí)間改掉了例有的壞習(xí)慣，不得不去承認(rèn)，他真的好溫柔，慢慢的真到后來(lái)，他慢慢的引等我改變自己的脾氣，做回最開始自己，現(xiàn)在的我，沒有很溫柔，但我改掉自己的壞習(xí)慣和脾氣，做回以前古靈精怪可可愛愛的女孩子。很慶幸，在最重要的時(shí)候遇見了他，他的出現(xiàn)改變了原本的我。

　　在我的世界有多種人的身影，但多教只是路過(guò)，很慶幸我在最重要的年紀(jì)遇到了不敢渴望的他，所以遇見什么樣的人很重要。雖然他沒有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他改變了過(guò)去的我。

　　他的出現(xiàn)改變了我。拯救了陽(yáng)光換回我的天真，他的出現(xiàn)真的好重要。他改變了我！

　　他變了記敘文 34

　　“小黃，你這是干什么，你干什么在她衣服上踩一腳，快道歉�！薄昂�，這算什么，憑什么要我道歉�！彼�一邊說(shuō)一邊搖著椅子，手里還拿著一瓶汽水，又大大地喝了一口，周圍的同學(xué)都疑惑地看著我們，不知道發(fā)生了什么事。

　　“哼，看來(lái)老師剛才是白教育你了，你忘了老師對(duì)你說(shuō)不準(zhǔn)欺負(fù)同學(xué)嗎？”話剛說(shuō)完，他用出了一個(gè)笑臉，還說(shuō)道：“不好意思，是她先惹我的，我屬于自衛(wèi)，再說(shuō)是她自己把衣服穿在身上的，與我無(wú)關(guān)，哎呦，小老師，你還沒有成熟，別整天老師老師的掛在口邊，小心10歲變小博士，20歲變老教師，30歲變老古董，好了吧，可不跟你這種小孩一般計(jì)較，一邊玩去吧�！彼�的笑臉讓我很不自在，周圍的同學(xué)都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我惱羞成怒，生氣地打了他一拳，他被甩了出去，看來(lái)他并沒防備，他正想起來(lái)打我時(shí)，老師來(lái)了，他自知理虧，便坐下上課，放學(xué)時(shí)，他恨恨地看了我一眼，便頭也不回就走了，我不由得哈哈大笑，哈哈，神經(jīng)病，你也有這一個(gè)下場(chǎng)啊。

　　我走在路上，周圍十分的'冷，我不由拉了拉衣服，現(xiàn)在5點(diǎn)了，我必須立刻回家，就在這時(shí)我忽然看見草地上有一個(gè)金光閃閃的東西從一位衣著樸素的老奶奶的包里掉了出來(lái)，是一個(gè)錢包，正當(dāng)我要喊時(shí)，忽然不遠(yuǎn)處又來(lái)了一個(gè)人，他是我的頭號(hào)敵人小黃，他來(lái)干什么，只見他走到錢包旁，撿了起來(lái)，把錢包交給了老奶奶，老奶奶不停地表?yè)P(yáng)他，我不由得一呆，沒想到他會(huì)這么做，他不是一個(gè)不折不扣的調(diào)皮鬼嗎？

　　他怎么會(huì)這樣，他也看見了我，又露出了招牌笑臉，這個(gè)笑臉和平時(shí)的嬉皮笑臉有很大不同，夕陽(yáng)西下，周圍雖寒風(fēng)凜冽，但我卻不在乎，我用一種十分奇妙的眼神看著他，他并沒有說(shuō)什么，便扭頭走了，只不過(guò)才半天，他便從一個(gè)調(diào)皮鬼變成一個(gè)老好人，看來(lái)他的本質(zhì)是好的，我得用一種新眼光看他，他可真變了。

【他變了記敘文】相關(guān)文章：

他變了作文05-02

他變了作文（通用52篇）04-06

他變了作文650字（通用56篇）03-24

他變了作文700字（通用48篇）04-23

就數(shù)他最有意思作文記敘文11-08

家鄉(xiāng)變了作文02-24

同學(xué)變了作文02-18

弟弟變了作文03-02

校園變了作文03-14

媽媽變了作文01-30