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總有柳暗花明時(shí)作文

時(shí)間:2024-10-08 22:51:52 煒玲 作文 我要投稿
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總有柳暗花明時(shí)作文800字(通用33篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的總有柳暗花明時(shí)作文800字,歡迎大家分享。

總有柳暗花明時(shí)作文800字(通用33篇)

  總有柳暗花明時(shí)作文 1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,初三的第一次月考,在緊張的學(xué)習(xí)中,悄無聲息地來到了我們身邊。面對(duì)中考,我們當(dāng)然還感到遙遠(yuǎn)。但當(dāng)老師說到月考就是以中考的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試時(shí),不禁為自己的前途捏了一把汗。于是便有了陸游游山時(shí)“山重水復(fù)疑無路”的境遇,多了一份迷惘與措亂。

  那天,我們還沉浸在歡樂的學(xué)習(xí)氛圍中,交談聲,讀書聲,歡笑聲交錯(cuò)在教室里。“七點(diǎn)五十分的鈴聲已響起,距考試僅十分鐘。這時(shí),我們才慌亂地整理書包,奔入考場(chǎng)。最后再看了一眼語文書,才戀戀不舍地將它留在書包里。考卷已發(fā)到了眼前,一道道題目展現(xiàn)在眼前;秀敝,如同隔世的朋友,只記得他們的名字,而不記得他們的容顏了。真是“書到用時(shí)方恨少”,腦子里塞得滿滿的東西,被“緊張”這一怪物嚇得不知東躲西藏到哪里去了,只好硬著頭皮頂考試題目。在最后幾秒種里,還抱著幾分冥思苦想,不放棄地在掙扎著。結(jié)束的鈴聲猛地響起,伴隨著一聲收卷聲,大家把筆都放下了。我也只好心不舍情不愿地?cái)R下筆,眼睜睜地與試卷分手,無奈的心情占據(jù)著我。“放手吧,這是你自討苦吃……”一個(gè)聲音從腦子中突如其來!皼]關(guān)系,考砸了就考砸了,下次加把勁不就得了……”我的心仿佛被兩種思想爭(zhēng)奪著,越鬧越頭痛。哎,怎么向父母交代呢?真是欲哭無淚啊!澳阏@么不爭(zhēng)氣呢?”媽媽一定會(huì)這么說的。“你這么這么不用功呢?”爸爸一定會(huì)這么問的。心里頓時(shí)萬念俱灰,看著陰沉的天空,我被壓迫得幾乎喘不過氣來。但陸游不是在“山重水復(fù)疑無路之后”,即吟誦了“柳暗花明又一村”嗎?一絲安慰從心中掠過,吹散了心中的憂愁,抱著半失落半開懷的心情,走上了回家之路。

  媽媽早已在門外焦急地等著,看見了我,便迫不及待地問:“今天考得怎么樣?”呆了半天,我只擠出“不好”兩個(gè)字。媽媽為我端來了飯菜,仿佛沒有聽到我考試失利的.事。她平靜地為我分析平時(shí)學(xué)習(xí)怎樣怎樣不端,導(dǎo)致了我怎樣怎樣的壞習(xí)慣……我邊吃邊聽,默默地記在心里,我要改,我一定行的!面對(duì)挫折之后,我又露出了一絲笑容。

  今天雖然沒能考好,還有下一次有更大的困難與挫折等著我,用自己的方式去面對(duì),經(jīng)過努力,總能超越,相信努力了,總有柳暗花明時(shí)!

  總有柳暗花明時(shí)作文 2

  當(dāng)我看見一位殘疾人,面對(duì)著不能行走的困難,我會(huì)為他而感到可惜?墒钱(dāng)我看見一位殘疾人不能行走卻一瘸一瘸拄著拐杖艱難的走,我會(huì)想起一句家喻戶曉的名句:“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!薄

  每日清晨,只要當(dāng)?shù)谝皇柟獬霈F(xiàn),小區(qū)里就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)身影:他雙手?jǐn)[動(dòng)著,臉部表情很嚴(yán)肅,也可以說是忍耐的表情,他的腳,好像被他拽著走,旁邊有一個(gè)人扶著,就這樣一瘸一瘸,一步一步,也一天一天……

  當(dāng)?shù)谝惶煳铱匆娺@位殘疾人,我覺得他的樣子有點(diǎn)可笑?墒菑哪翘扉_始,我?guī)缀趺刻於伎吹竭@位殘疾人。看他的外貌,應(yīng)該50歲出頭,可是他的毅力和堅(jiān)強(qiáng)甚至可以超過一位年輕人。平時(shí),當(dāng)我跌倒,我會(huì)哭,會(huì)讓爸爸媽媽扶,然后還需要爸爸媽媽的安慰才能重新恢復(fù)。通常,我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難都會(huì)尋求幫助,不愿意自己設(shè)防解決問題。對(duì)于那位不能行走殘疾人來說練習(xí)行走那是一件比我平常遇到的小困難要困難一萬倍的事情。 之后,我見到那位殘疾人伯伯,我會(huì)頓時(shí)感到肅然起敬,心里在對(duì)自己說著要向這位伯伯學(xué)習(xí),將來要做一位不畏懼困難的人。

  如今,這位伯伯已經(jīng)能夠慢慢跑步了,他再也不像以前那樣,慢慢的走路還需要人扶著,他現(xiàn)在甚至連跑步都不需要家人的.看護(hù)。我不禁又想起那句詩句:“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!本游瘯(huì),好幾次將這位殘疾伯伯的故事張貼在各家門前,為此我和家人還親自拜訪了他。這位伯伯望著我,對(duì)我說:“小朋友,你平時(shí)一直都看到伯伯這樣辛苦的練習(xí),你收獲了不少吧!記住樂觀積極,充滿信心的面對(duì)未來,是快樂生活最好的方式!”

  在面對(duì)困難的時(shí)候以為前面沒有了通往光明的道路,以為自己已經(jīng)深陷絕境,不得翻身,可是,等你真正向前走了,又會(huì)發(fā)現(xiàn)前面是一片光明的前途。遇到困難,要向那位伯伯所說的,樂觀積極,充滿信心,戰(zhàn)勝一切!

  無論遇到再難,再高的障礙,都要不能畏懼和退縮。不為,則易者亦難矣;為之,則難者亦易矣。當(dāng)你我都處于困境的時(shí)候,要知道,其實(shí)一切的困難艱苦都是人生的磨煉。既然已經(jīng)迎來了這個(gè)磨煉,就應(yīng)該正視它,面對(duì)它。一定要去奮斗,奮斗下去了,總會(huì)有柳暗花明的一天。

  請(qǐng)永遠(yuǎn)記住殘疾伯伯的故事,也永遠(yuǎn)銘記殘疾伯伯所說的話:樂觀積極,充滿信心的面對(duì)未來,是快樂生活最好的方式!未來是光明的,正在等著我們?nèi)?chuàng)造!

  總有柳暗花明時(shí)……

  總有柳暗花明時(shí)作文 3

  他是一個(gè)貧窮人家的孩子。小時(shí)候,他總喜歡在夜晚看窗外的星光明月,那是他心目中最美的地方,他夢(mèng)想著有一天,能夠飛上太空。他總是想著想著,便趴在窗臺(tái)上睡著了,在夢(mèng)里,他飄飄悠悠的上天了,他看見了鉆石一樣的星星。他總是在夢(mèng)里笑,笑出了聲,把自己都給驚醒了。他想做一名宇航員,去遨游太空,那是他一直的夢(mèng)想。

  別人都說:“別傻了,我們都是窮人家的孩子,這些想法太不實(shí)際,離我們太遙遠(yuǎn)了,如果連你也能上天,那別人也能上天了……”接下來的是更多的譏諷和嘲笑。他沒有絕望,沒有氣餒,他相信,這一秒不絕望,下一秒就會(huì)有希望。他學(xué)習(xí)非?炭啵诎嗬锍煽(jī)總是名列前茅,然而,到了上大學(xué)的時(shí)候,他卻因?yàn)榧依锔F而交不起學(xué)費(fèi)。正當(dāng)走投無路的時(shí)候,他受到了四面八方的捐款,他終于如愿以償?shù)夭饺氪髮W(xué)校門。

  大學(xué)的風(fēng)景真美,湖面微波蕩漾,閃爍著銀光,高大的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng),倒映在湖水中,那岸邊的柳樹筆直向上,要沖破天空。

  然而,他不能像其他同學(xué)一樣欣賞這些美麗的景色,它不屬于他。在別人聊天的時(shí)候,端起了課本;在別人閑逛時(shí),他做起了實(shí)驗(yàn);在別人睡覺時(shí),他看起了書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的勤奮換來了累累碩果;但也因此,他的視力在不斷的下降。對(duì)他來說這無疑是個(gè)晴天霹靂,然而,他卻不得不面對(duì)。

  兩年后,他又燃起希望根據(jù)自己的'知識(shí)經(jīng)驗(yàn)建立了一家電腦公司,堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓他的事業(yè)如日中天,他終于出人投地,成為一代精英。

  有人問他為什么能夠這樣成功,他感慨地說;“我曾和你們一樣,在道路中經(jīng)受過無數(shù)次的挫折,人生波折千萬重,一次的失敗不代表什么,重要的是要有爬起來的勇氣和繼續(xù)走下去的毅力。不要因?yàn)槿魏问露艞壸约,失去信心。‘一秒不絕望,下一秒就會(huì)有希望’。這句話始終激勵(lì)著我不斷走下去,直到今天。人生道路千萬條,總有一條路屬于你。給自己勇氣,給自己信心,頂峰的美麗景色你才會(huì)享受到,放眼望去,世界盡在腳下。成功的感覺只有自己體會(huì)的到。這時(shí)你才會(huì)明白:世上無難事,只要肯登攀!”

  總有柳暗花明時(shí)作文 4

  世界是美麗的,可是你有沒有觀察過世界每天都變化著,我們漸漸長大,總是避免不了有些困難,即使有困難,但是只要我們擁有一顆不變的心,事情總會(huì)柳暗花明的!

  記得有一次,我在家里閑的無聊,便伸手拿起桌上的一本書來看,當(dāng)我看到一篇文章時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟然被里面的主人公打動(dòng)了。這篇文章講述了一個(gè)小男孩生活在一個(gè)貧窮的家庭,7歲時(shí)到農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),慢慢的,他長大了,同時(shí)也經(jīng)歷了很多困難:父母逝世,經(jīng)商失敗,競(jìng)選參議員落選......可是,他并沒有因?yàn)檫@些困難而被擊倒,放棄了他的夢(mèng)想,而是繼續(xù)努力的工作著,最終在1860年被選為美國總統(tǒng),這個(gè)人就是亞伯拉罕.林肯。是的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難,可是,當(dāng)遇到困難時(shí),你是怎樣做的,是無謂的驚慌,還是冷靜的面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣才能見到彩虹,只需要一點(diǎn)勇力和一點(diǎn)堅(jiān)持的信念,那么就算有在大的風(fēng)浪,也會(huì)度過,找到一片你需要的世外桃園。別看我在這里寫了這么多,其實(shí)我也犯過這種錯(cuò)誤,有一次,我上課外班,老師留了一項(xiàng)作業(yè)是練習(xí)書法,到了家里,我很努力在練,可是寫出的字總是很難看,時(shí)間長了,我便沒有耐心了,開始抱怨起筆不好,因?yàn)檫@是第一次練書法,爸爸看到我又發(fā)起脾氣來,便走過來對(duì)我說:‘‘甜甜,怎么了,是不是寫得不好呀!沒關(guān)系,第一次練,難免會(huì)有寫得不好的字,讓老爸教你一招,記住,要對(duì)自己有信心,相信自己一定會(huì)寫得很好,還有要堅(jiān)持練,就算有信心,不堅(jiān)持練,最后也不會(huì)成功。只要做到了這兩點(diǎn),爸爸相信你一定能夠練成的`,加油,寶貝!’’說完,爸爸便走了。聽了爸爸的話,我似乎明白了些什么:是的,其實(shí)困難就是我們心中想象的敵人,很多看起來很難完成的,我們都是可以完成的,并且可以完成的很好。最終,我終于擺脫了困難,成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)!

  有些事情人們之所以不能去做,只是他們認(rèn)為不可能。而許多‘‘不可能’’只存在于人們的想象之中,這是美國總統(tǒng)林肯說過的一句話。

  鄭重的告訴你,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,當(dāng)我們戰(zhàn)勝了困難時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn),心里有一種說不出的美,只要堅(jiān)持,有信心地對(duì)待某件事,事情總會(huì)柳暗花明的!戰(zhàn)勝困難,成功就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)!

  總有柳暗花明時(shí)作文 5

  實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)要看個(gè)人能力不假,但有兩點(diǎn)不能忽視,一是需要耐力,二是能否承受所遇到的艱難和傷痛

  ——題記

  回眸初二這一年,真可謂多災(zāi)多難。在被班主任以雷霆萬鈞之勢(shì)大批一頓而差點(diǎn)被革職后,我又很不爭(zhēng)氣地在幾次關(guān)鍵性考試中陰溝里翻船。更可悲的是,我花去的時(shí)間,投入的精力實(shí)在不能算少。由于生活中幾乎沒有娛樂活動(dòng),使我不禁羨慕我的好朋友——那些成績(jī)優(yōu)秀但又不乏時(shí)間玩樂的同學(xué)們。

  有一段時(shí)間,我處在人生的低迷期,我受不了乏味、枯燥的生活,受不了父母不顧我自尊的責(zé)罵,更受不了失敗給我?guī)淼男睦锷钐幍膫。我感覺自己深陷在泥潭中,無法掙扎。

  但不甘平庸的我很快振作起來,開始想盡一切辦法在最短的時(shí)間內(nèi)超過身邊的每一個(gè)人,我竭力去模仿他們身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)以完善自我,但收效甚微。

  直到初三的期中考,我仍然只有班級(jí)12名,這樣的成績(jī)離我的目標(biāo)實(shí)在太遠(yuǎn)。我不明白,為什么吞下失敗苦果的總是我?難道挫折是因我而生的嗎?我覺得在我面前的是一片迷霧,使我迷失方向。此時(shí)此刻,我想到了昔日的好友——書。在閱讀了大量的關(guān)于失敗與成功的.文章后,我才對(duì)挫折這一詞有了新的、正確的理解。

  人的一生會(huì)遇到無數(shù)的傷痛,但我們應(yīng)該珍惜它們,因?yàn)閭茨苁刮覀兏逍、更?jiān)強(qiáng)。

  海明威曾說過:“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受過傷的地方一定會(huì)變成最強(qiáng)壯的地方!睕]錯(cuò),曾經(jīng)的失敗或許正孕育著將來的希望,它們或許能幫助我游刃有余地應(yīng)對(duì)一次次未來的挑戰(zhàn)。

  就這樣,我放正了心態(tài),懂得了如何正確面對(duì)失敗。但究竟是何原因?qū)е挛沂〉哪兀?/p>

  據(jù)我的分析,學(xué)習(xí)成功人士的優(yōu)點(diǎn),不是不可取,但心浮氣躁的我,很容易將其變成急功近利,心里一直想著一鳴驚人,這樣的焦急心態(tài)卻讓我忽略了學(xué)習(xí)最重要的東西:成功的積累。成功二字恰恰詮釋了它本身的含義,即:功到自然成。在成功的道路上既無捷徑,也無法寶。除了一點(diǎn)一滴踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)步之外別無它法。

  離中考只有半年左右的時(shí)間了,相信這段時(shí)間里,困難和挫折不會(huì)缺失。但是,只要我擁有了“粉碎每一個(gè)障礙”的信心和勇氣,就一定能邁向成功。

  現(xiàn)在我唯一需要做的便是:把目標(biāo)集中在一點(diǎn),并鍥而不舍地走到最后,相信總有柳暗花明之時(shí)。

  總有柳暗花明時(shí)作文 6

  徘徊在走廊上,我舉棋不定,不知該如何選擇通往成功的道路。那時(shí),我仿佛迷失了自我,迷失了前進(jìn)的方向。

  那是一節(jié)難以忘卻的體育課,一個(gè)難以令我相信的數(shù)據(jù),一條長長的跑道,一個(gè)精確的計(jì)時(shí)表,剎那間都成了主角。隨著零聲的響起,同學(xué)們依次排好隊(duì),準(zhǔn)備上體育課。來到了陽光明媚的室外,我們享受著陽光的滋潤!傲⒄敝宦犂蠋焾(jiān)定而有力的口令聲,我們立即整隊(duì)完畢。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,非常滿意。她清了嗓子說道:“今天,我們測(cè)試400米中長跑,祝每位同學(xué)跑出好的成績(jī)”。我一聽可樂壞了,心想:跑步是我的強(qiáng)項(xiàng),這下我可以好好炫耀一下了。

  很快便輪到我們這組了,老師講明規(guī)則,我們各自站在規(guī)定的賽道。瞄瞄身旁的另幾位“對(duì)手”那緊張的樣子,我不禁自信滿滿。 “呯——”發(fā)令槍聲一響,我們便像離弦的箭飛了出去。我使出了渾身的勁兒,第一個(gè)搶跑到內(nèi)道,用極快的速度領(lǐng)跑。時(shí)間一秒一秒地過去,我漸漸感覺自己的體力不支,但我還是咬緊牙關(guān)繼續(xù)撐著。眼看著那幾位“對(duì)手”一個(gè)個(gè)從我身旁超越,而我的腿就像灌了鉛似的怎么也趕不上去……終于熬到了最后,“姚一凡,1分53秒——”老師大聲宣布。頓時(shí),我一下子崩潰了,要知道1分40秒才是及格線,要不是身旁有那么多的同學(xué),我真想大哭一場(chǎng)。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng),可我連這也失敗了,我還,我還能做什么……我沮喪、我頹廢、我怎么這么沒用呢?我偷偷來到了走廊,想好好一個(gè)人清靜清靜。

  不知何時(shí),一雙大手搭在了我的肩頭,老師仿佛看出了我的心思:“你沒有合理的運(yùn)用體力,這才是你失敗最大的.原因。失敗并不可怕,只要你找到了失敗的原因,成功就在眼前。”聽了老師的話,我一下子清醒過來。接下來的每一天,我都提前一站下車,然后跑步回家,以提高自己的跑步速度和耐力。我相信,在下一次的補(bǔ)考中,我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看,我一定會(huì)成功的。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這是宋代著名詩人陸游的《游山西村》中的名句。是。‘(dāng)你碰到困難失敗時(shí),別沮喪、別氣餒,仔細(xì)想想,找找失敗的原因,你就會(huì)找到一條成功的道路。

  總有柳暗花明時(shí)作文 7

  在蒼茫的“大海”上,海水在陽光的照耀下閃著銀光,海面在清風(fēng)的“愛撫”下泛著微波,我獨(dú)自一人,乘著“夢(mèng)想號(hào)”的諾亞方舟靜靜行駛,望著海的彼岸,心里的彼岸花開得正旺盛.....

  時(shí)有時(shí)無,時(shí)急時(shí)緩的海浪撲來,“小舟”開始搖擺不定。心里有如裝了一只小兔子一般忐忑跳動(dòng)!昂!钡倪h(yuǎn)方傳來淡淡吟誦的聲音“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.....”

  ......

  望著靜謐的夜空,腦海中突然蹦出這么一幅畫面,那吟誦的聲音仿佛還縈繞在耳邊,告訴自己:“人生難免有坎坷,有挫折,有阻礙,每個(gè)人都會(huì)擱淺,總有柳暗花明時(shí),不必驚慌,也不必雀躍,一切隨緣。”

  來到初三,像一顆被“繭”小心包繞的心,開始松動(dòng)了,開始接受歷練,時(shí)間像是一塊餅干一般被壓縮壓縮,在壓縮,身體像是被上了發(fā)條一樣,行動(dòng),行動(dòng),在行動(dòng)。每天超負(fù)荷的任務(wù)讓人呼吸不暢,老師講的`內(nèi)容未等消化,接踵而至的幾張?jiān)嚲肀阕屓它c(diǎn)燈熬油的奮斗到深夜。第二天,天剛剛泛出光亮,星星剛剛被隱藏,月亮那姣好的面容還掛在天邊,耳邊的鬧鐘便無情的打斷了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。爬起來,“新”的一天又要開始了!

  我像一只轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺,在初三的平面上不停的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn).....

  可是,那艱難的歷練并沒有打倒我。我相信自己,我相信努力會(huì)有收獲,相信“又一村”在“柳暗花明”“山重水復(fù)”后,如果我化身為飛蛾,前方再艱險(xiǎn),是“熊熊大火”我也會(huì)義無反顧的飛去!

  初三的我,喜歡上了一首小詩《圍城鳥》:“籠中的鳥/你是否想知道天有多高/只是習(xí)慣那溫暖的懷抱/不再想念空中的味道/空中的鳥/你是否厭倦了風(fēng)中的呼嘯/一直想筑造理想的小鳥/不再留戀著人間的美好/鳥兒啊/是勇敢的飛/還是哀嚎時(shí)間的浮躁....”

  可是,我卻不愿做“籠中的鳥”,因?yàn)槲蚁胫捞煊卸喔;我不愿做“空中的鳥”因?yàn)槲乙呀?jīng)厭倦了風(fēng)中的呼嘯。我想要勇敢的飛,去搏擊長空,而不是安于現(xiàn)狀,也許會(huì)很困難,但我相信,風(fēng)雨過后,定會(huì)是美麗的彩虹.

  我才不會(huì)讓自己后悔,讓自己成為大海上的一艘孤舟,讓大海吞沒。我要讓自己的雙翼更加堅(jiān)強(qiáng),去抵擋狂風(fēng)暴雨。上帝是仁慈的,是公平的,你的付出會(huì)是你的回報(bào)。你的堅(jiān)持不懈,會(huì)讓你看見希望的曙光。

  “!庇譂u漸靜了.....

  “夢(mèng)想號(hào)”諾亞方舟漸漸地駛向了岸邊.....

  此時(shí)!

  彼岸花,開得正爛漫

  總有柳暗花明時(shí)作文 8

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是歷代被人們所傳誦的佳句。而在現(xiàn)在,這句詩也帶給了我深遠(yuǎn)的影響。

  上學(xué)期有一個(gè)朗誦比賽,我積極參加了比賽。但由于多出兩名男生,所以要通過單獨(dú)朗誦踢出兩個(gè)人。對(duì)此,我的內(nèi)心是極度崩潰的:這種方式也未免太殘酷了些,我本來朗誦和唱歌都不太好,所以我要更加努力爭(zhēng)取到這個(gè)寶貴的名額,趁著最后幾天,把稿子抓緊背背熟,在多加熟悉一下歌曲。

  于是,平時(shí)那些幾乎不被人們利用和一些瑣碎的時(shí)間都被我硬生生地“擠”了出來,認(rèn)真背誦稿子。有時(shí)走在路上嘴里是不是也會(huì)冒出來幾句話,來來往往的同學(xué)都用另類的眼光看著我,但我并沒有理會(huì)。

  回到家,本以為可以有更多的時(shí)間來練習(xí),但似乎堆積如山的作業(yè)和沉重的書包已經(jīng)把我徹底打垮,再加上東奔西走去上課,我只能利用上下課之間的間隙,那些短而小如碎片的'時(shí)間背一背稿子,聽一聽歌曲。在家里也會(huì)用做作業(yè)的休息時(shí)間來練習(xí)。每一次看到樓下的小孩頑皮嬉戲時(shí),我就不禁感受到了生活的碎片化。

  光是這些還是不夠,還得抓住校車上和宿舍里那些微乎其微的時(shí)間,雖然剛踏上校車就如邁進(jìn)菜市場(chǎng)大門搬,耳邊傳來的是嘈雜的聲音,但我只能忍著巨大的噪聲,反復(fù)熟記歌曲的曲調(diào)。就算到了宿舍,也得開開嗓子,“高歌”一番。同宿舍的成員開始都被我的“魔音”給嚇到,全都捂著耳朵,還認(rèn)為我的“魔音”“余音繞梁,三日不絕”。不過幾天過后,他們就對(duì)我有了新的看法,我的朗誦水平越來越高,以致于他們都對(duì)我刮目相看,我自己心中也感到十分滿足。

  選拔的那天終于到了,我聽著前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說的好,于是心中有點(diǎn)忐忑不安。終于輪到我了,開始朗誦時(shí)我還有點(diǎn)緊張,不過漸漸地,我就進(jìn)入了狀態(tài),周圍的一切事物都影響不了我,我越說越好,情緒越來越高漲,以致于等我說完時(shí)我都還沒有意識(shí)過來,還沉浸在我的朗誦中無法自拔。最終,我被選入了朗誦名單。

  功夫不負(fù)有心人,雖然現(xiàn)在的生活更加瑣碎,但我們只要抓住那些渺小的,碎片般的時(shí)間努力多往前走一步,這樣,勝利的曙光就會(huì)向我們招手。

  總有柳暗花明時(shí)作文 9

  秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急。

  一陣秋風(fēng)襲來,枯葉隨風(fēng)飛舞,虬枝晃動(dòng)不停,寒鴉數(shù)點(diǎn)在空中盤旋,飛舞,久久不去……

  天,漸漸黯淡,晚霞的余光散落在大地上,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁打了個(gè)寒顫,獨(dú)自在寒風(fēng)中徘徊著,回憶著,苦惱著。記得每一次遭受父母的責(zé)備,或遇到什么煩心事時(shí),我都要來到這里向風(fēng)傾訴。

  這次“中華誦讀選拔賽”中,我落選了。我難過、傷心、憤怒!拔遗α,拼搏了,奮斗了,為什么還會(huì)落選?”我在風(fēng)中吼著……

  我還是禁不住撥通了老師的電話,大喊道:“老師,我為什么會(huì)落選,我已經(jīng)努力了、已經(jīng)奮斗了啊!薄昂⒆,接受現(xiàn)實(shí)吧。是的,你努力了,奮斗了,拼搏了,但是,別人也會(huì)更加努力、奮斗、拼搏!一次落選,你就喪失信心了嗎?孩子,還記得‘山窮水復(fù)疑無路’的下句是什么嗎?”“記得,是‘柳暗花明又一村’!薄皩(duì)啊!人活一輩子,誰能保證自己不會(huì)遇到挫折呢?

  “音樂家貝多芬,失去了對(duì)他來說最寶貴的——聽覺,但他對(duì)自己熱愛的事業(yè)卻沒有絲毫松懈和放棄,他用過人的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了殘疾,創(chuàng)作了許多被世人景仰的樂曲,他的英名在人類心中永生。

  “在學(xué)堂里,牧師在給大家講故事,大意是:一只狐貍咬住了一只兔子的一條腿,但兔子竟然奇跡般的逃了回來。兔子的伙伴問他:“你怎么會(huì)逃回來?”他說:“那是因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡全力了!蹦翈熾S后問在場(chǎng)的同學(xué),:“誰能把《圣經(jīng)》的2—7頁背過,我就請(qǐng)誰吃大餐”,場(chǎng)上鴉雀無聲,不一會(huì)兒,一個(gè)小男孩站起來,準(zhǔn)確地背了下來,牧師驚奇地問:“你是怎么背過的?”小男孩說:“因?yàn)槲乙步弑M全力了!彼褪墙裉斓腵世界首富——比爾·蓋茨……”

  風(fēng)仍在吹著,我似乎感覺溫暖了許多。是啊,在奮斗的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到坎坷波折,有些時(shí)候,挫折甚至可能會(huì)成為人生某段時(shí)間的主旋律,但它是不可能“占據(jù)”人的一生的,只要對(duì)未來抱有堅(jiān)定的信心,努力去奮斗、去拼搏,竭盡全力,挫折終究會(huì)成為成功的試金石。

  小樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨練,才長成參天大樹;紅柳經(jīng)過日曬的考驗(yàn),才能扎根于沙子深處;人要經(jīng)過挫折的磨礪,才能到達(dá)勝利的彼岸……

  因?yàn),風(fēng)雨過后,總會(huì)見到彩虹,山窮水復(fù)疑無路后,總會(huì)有柳暗花明的時(shí)候。

  總有柳暗花明時(shí)作文 10

  清晨,我又一次踏上了參加科舉的路。林中一片寂靜幽深,蜿蜒的山路經(jīng)過雨水的沖洗走起來格外平滑。路上到處都是蕭條凋蔽的景象,路邊的枯藤老樹和遠(yuǎn)處深褐色的群山給人陣陣寒意。北風(fēng)在林間呼嘯著,我的心中涌上一股悲涼。

  已經(jīng)記不清這是第幾次前往科考的'路了?既」γ恢笔俏耶吷淖非,為了它,我晝夜寒窗苦讀,常常忍饑挨餓。在書舍求學(xué)時(shí),早晨天剛亮,我便起身捧著書在墻角誦讀,夜深人靜時(shí),我伏在案前秉燭疾書。數(shù)十年的努力求學(xué)后,我終于學(xué)有所成。當(dāng)我走出考室后,我似乎感到壯志即將實(shí)現(xiàn)?啥潭痰膸兹,當(dāng)紅榜貼出來后,我的心涼了,難道所有的努力都要付諸東流嗎?不,考取功名是我唯一的出路,于是我毅然決定再去參加科舉。不管這次能否中舉,我都要給自己一個(gè)交代。想到這,我抬頭望向遠(yuǎn)方,不禁長嘆。

  前方的嘈雜聲斷續(xù)續(xù)地傳來,這么早會(huì)有誰和我一樣在山路上行走呢?聲音漸漸地近了。我看到一大群疲憊不倦、滿身塵土的走來,老人、小孩都背著包袱,像是經(jīng)過了長途跋涉?粗麄儩M臉愁容地走過,我不禁搖了搖頭:唉!如今時(shí)局動(dòng)亂不安,西北方戰(zhàn)火連天,百姓也要四處逃難,身為一介書生,怎能為國解憂呢?

  北風(fēng)仍在無情的刮著,山路也變得更加難走。好不容易爬上一個(gè)陡坡,腳下一滑,順勢(shì)從上面滾落下來,不知被撞在一塊平地上。我拍拍身上的泥土站起身來,朝四周看去,一大片繁茂的梅花林出現(xiàn)在我眼前。幾百株挺拔的梅花樹在地上直立著,那看似纖弱的枝干向四周伸展,像是少女在舞動(dòng)柔美的身姿。一片梅花瓣隨風(fēng)飄到我的身上,拾起它一絲柔軟在我指間滑動(dòng)。濃郁的芳香不斷飄來,我禁不住來到一棵梅花樹旁,白色的梅花和粉紅色的樹呈現(xiàn)出千姿百態(tài),它們?cè)陲L(fēng)中傲然挺立,是那么超然灑脫。在這個(gè)荒山僻嶺,它們雖無人欣賞。卻仍高傲不屈地綻放著。

  看著眼前的這片梅花林,我的心有所頓悟,良久,我抬頭望向西北方,臉上浮現(xiàn)出久違的笑……

  秋風(fēng)蕭瑟,漫天黃沙中出現(xiàn)了一支巡邏邊界的隊(duì)伍,其中有一名文弱卻且光堅(jiān)定的土兵。幾年過后,在一場(chǎng)與進(jìn)犯敵軍的戰(zhàn)斗中,人們發(fā)現(xiàn)一位英勇善站的將軍的軍營中響起了胡琴聲和勝利的號(hào)鼓聲,其中有人正在吟誦詩歌。

  遼闊的邊疆上不久出現(xiàn)了一種全新的詩派——邊塞詩,它由邊塞傳入中原在大地上長久不絕地傳誦著。

  總有柳暗花明時(shí)。

  總有柳暗花明時(shí)作文 11

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?事實(shí)告訴我,沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會(huì)失敗,往往是因?yàn)樽鍪虑榘胪径鴱U,也許只要繼續(xù)堅(jiān)持下去,下一刻便是柳暗花明。

  面對(duì)耳聾,貝多芬還是選擇了他所向往的音樂,他的不放棄,成就了流傳至今的不朽名曲;面對(duì)流放,蘇武還是選擇了在無際草原上與群羊共度寒暑,他的不放棄,讓他最終成為眾口皆碑的愛國英雄;面對(duì)接踵而至的失敗,愛迪生還是選擇了投身實(shí)驗(yàn),他的不放棄,帶來的是造福人類的眾多發(fā)明成果。

  我想,既然他們都能在“疑無路”時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地熬到“柳暗花明”,我為什么不行呢?

  畫面切換到幾星期前。作業(yè)上的大紅叉、卷子上不堪入眼的分?jǐn)?shù)、老師關(guān)心的詢問、父母急切的叮囑、同學(xué)異樣的眼光……這一切變得重復(fù)出現(xiàn),時(shí)時(shí)纏繞在我的左右,束縛了我的思維,眼前一切變得模糊起來,前路渺茫。

  “要是這樣,我就會(huì)失敗,可是那樣……”“張祥龍!你來解一下這道題!痹愀猓以凇八伎肌弊蛱斓.事,老師的講課,似乎根本就未曾經(jīng)過我的大腦。“這個(gè)……”大家都看到了我的手足無措,狼狽萬分!澳阕,認(rèn)真聽!”恍恍惚惚,一天過去了。

  “不能這樣了,班主任說過,這是懦弱,可我也不想這樣的”。于是,我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始努力,雖然一路仍然磕磕碰碰——英語仍有幾個(gè)單詞讀不出,數(shù)學(xué)也有幾道幾何題仍困擾著我,但幾經(jīng)努力,都被我逐個(gè)解決。這時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中也有樂趣。雖然有點(diǎn)晚,有點(diǎn)累,但我終于找到了“柳暗花明又一村”的感覺,想起一句臺(tái)詞,叫做“我的青春我做主!”

  “張祥龍這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)啊!甭牭嚼蠋煹谋頁P(yáng),我得意極了。其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是自悲和輕易放棄。時(shí)間在延伸,生命在延續(xù),成長在努力中變得精彩起來,我已經(jīng)習(xí)慣欣賞自己的“表演”,就像在看電影,回味著自己進(jìn)步的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一次失敗后的奮起,每一次成功后的張狂。

  人生的道路充滿了無法避免的坎坷,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)。選擇消極,就關(guān)閉了心靈之門,你的世界將是一片黑暗;選擇面對(duì),就打開了未來之窗,抬頭就可見希望的曙光。的確,每個(gè)人的不得意只是一時(shí)的,就像陰霾過后是晴空,雨天過后是彩虹,山重水復(fù)之后正是柳暗花明。

  總有柳暗花明時(shí)作文 12

  窗外一片漆黑,而我仍伴著窗外嘰嘰喳喳的蟲鳴,瞪著琴譜發(fā)呆。

  這次考級(jí)曲目難度太高了,復(fù)雜的和弦,多變的音調(diào),繁多的音符,急促的'節(jié)奏雖在琴譜上簡(jiǎn)單明了,但到了琴鍵上卻如一團(tuán)亂麻,理不出頭緒。我一次又一次地敲擊琴鍵,又一次次地停手嘆息。指法猶如一個(gè)迷宮,盡管在其中不停地穿梭,可就是無法找到出口。

  心煩意亂,猛地把頭砸到琴鍵上。哐當(dāng)---,琴發(fā)出混亂難聽的噪音,正如我此時(shí)的心情,我真想放棄!當(dāng)初為何要答應(yīng)老師考九級(jí)呢?我把頭轉(zhuǎn)向窗外,濃郁的黑色讓人喘不過氣來,聒噪的蟲鳴如嘲笑般此起彼伏。我似乎聽見它們大聲起哄:放棄吧,你不行!

  真的要放棄嗎?我心中打起了退堂鼓,但老師失望的面孔立即浮現(xiàn)在我腦中,自尊和愧疚頑強(qiáng)地敲打我的心臟,迫使我抬起手,下定決心,就把這一首練熟,就一首!

  抬手,擊鍵,我的手指如一根線,把一個(gè)個(gè)音符艱難地串在一起。有時(shí)線打了結(jié),有時(shí)線突然斷開,我還是依舊咬牙堅(jiān)持。漸漸地,指尖開始在琴鍵上飛舞,節(jié)奏開始平穩(wěn)流暢,我聽著琴聲開始如山澗中的泉水般跳躍活潑,如春天的陽光般明媚歡快,如敲打屋檐的雨點(diǎn)般輕巧卻有力,我滿意地停下手。雖然指尖仍不住顫抖,頭上仍布滿薄汗,可我卻有說不出的暢快。我終于走出了迷宮。回首,那里已是一片柳暗花明的風(fēng)光。

  也許在山重水明疑無路時(shí),抱著希望再走一步,就能看到柳暗花明。我忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴不知何時(shí)被月光籠罩,望向窗外,一輪明月?lián)荛_了黑暗,伴著輕快的蟲鳴對(duì)我微笑。

  總有柳暗花明時(shí)作文 13

  每當(dāng)春寒料峭時(shí),總感動(dòng)于小草“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)持;每當(dāng)?shù)巧辖^頂時(shí),總感動(dòng)于松柏“咬定青山不放松”的執(zhí)著。

  ——題記

  從外面走進(jìn)教室,才知道期中考試試卷已經(jīng)發(fā)了幾科了,緊張又興奮地急忙拿起自己的試卷,由于害怕,偷窺了幾眼,要是考的太差,該怎么辦呀,心里嘀咕了好一陣,還是習(xí)慣性的敞開了試卷,果然是一個(gè)大大的問號(hào),緊跟而來的事一個(gè)大大的感嘆號(hào),我還能說什么……

  到底是到了冬天了,風(fēng),從冬姑娘長長的秀發(fā)中很抒情的溜出來,天,藍(lán)的讓人心疼,而在我的天空卻灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨,卻又強(qiáng)忍著,憋得難受,看著那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù),我想哭,真的想哭,我還是想忍住,不準(zhǔn)自己哭,我該懊悔還是失望?還重要嗎?那我……對(duì)不起,老爸,老爸把所有希望寄托在我身上——包括他兒時(shí)的夢(mèng)想,他為了我而奮斗,不斷地為生活而奔波忙碌。比起同齡的'父母,爸爸尤為顯老,而我怎么可能吊兒郎當(dāng),滿不在乎呢,每次看到爸爸兩鬢的絲絲白發(fā)和屢屢增多的皺紋,都心疼的想哭,所以一次次暗暗發(fā)誓:盡自己最大的努力,決不讓老爸失望,可如今……

  “絲絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕”默念著這句詩,我無地自容,我愛爸爸,不想讓他失望,哪怕只是一丁點(diǎn),但我不甘心失敗,更不想認(rèn)輸,可懊悔根本于事無補(bǔ),無濟(jì)于事,為時(shí)已晚。理想,我當(dāng)然有理想,我很清楚,即將畢業(yè)的我每次松懈都會(huì)讓我離理想遠(yuǎn)一步,只是,從前的那份自信還依存嗎?

  強(qiáng)忍著不快,拖著沉重的步子,懷著懊悔傷心的心情給爸打電話,不過,我什么也沒說,因?yàn)槲也恢莱藢?duì)不起,我還能說什么……風(fēng)又緊了,吹在我的面頰上,耳畔響起絲絲響聲,是嘲笑吧?也或許是安慰或鼓勵(lì)呢?我想我應(yīng)該這樣想。

  漫不經(jīng)心的翻著書,不經(jīng)意間看到這樣一句話“不必和別人比高低,更不必瞧不起自己,既然你是一個(gè)完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌!鄙咸旒热蛔屛液煤迷谶@個(gè)世界上生存,那么我的生命就有價(jià)值!疤焐也谋赜杏谩蔽也幌朐俦г沽,也不想再發(fā)牢騷了,我也在享受幸福啊,只不過……

  天很藍(lán),鳥兒飛,小桃紅,桔子黃……也許你也同我一樣,旅途偶有不盡人意,但希望你能想方設(shè)法體會(huì)“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的快感,擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的愉悅。

  鮮花的綻放不為觀賞者的愉悅,波浪歡笑不為游人的聆聽……展現(xiàn)該是萬物生靈的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),所以,請(qǐng)相信,鼓起勇氣,明天會(huì)更好!

  總有柳暗花明時(shí)作文 14

  黑漆漆的夜幕上,沒有一絲亮光;大雨過后的世界,沒有一絲聲響。在老家曲折的泥路上,四個(gè)身影或隱或現(xiàn)。那四個(gè)人,便是我和我的家人。

  下了車,凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來,企圖奪走每一絲溫暖。我把手縮進(jìn)袖子里,看著腳下的土地。大雨過后,泥土變得十分松軟,似乎飄下一片落葉也可以讓泥路變形!白甙,到爺爺家就可以休息了!备赣H低沉的聲音在耳畔響起,接著,他便踏上了“征途”,我咬了咬牙,跟在了后面。

  “哧——哧——”鞋子踏在泥路上,發(fā)出陣陣聲響,在寂靜的夜里顯得格外響亮。薄霧籠罩著整個(gè)村莊,給人帶來陰森之感。我喘著氣,一腳深一腳淺地走著,盡管十分疲倦,可不敢停下來休息,怕這黑夜,也怕孤獨(dú),更怕迷失在這冰冷的世界中。“!”泥濘太過濕滑,以至于我差點(diǎn)跌倒。穩(wěn)住身體,我想繼續(xù)前進(jìn),卻發(fā)現(xiàn)腳扭到了,只能揉著腳踝,望著手電筒的光茫從視野里溜走。黑暗如同一個(gè)魔鬼,向我惡狠狠的撲來,恐懼、寒冷一下子涌上心頭,我再也忍不住,低聲抽泣起來。

  “馬上就到了,哭什么。”笨拙的語言溢出滿滿的關(guān)心和焦急,一只手在我的肩上拍了拍,我抬起頭,在那雙溫暖大手的攙扶下緩緩站了起來,內(nèi)心中的不安卻是在遠(yuǎn)處母親焦急的呼喚下散去。父親一手拿著手電筒,一手扶著我,緩緩前進(jìn)。我忍著淚水,忽然發(fā)現(xiàn)母親抱著弟弟站在無邊的.黑暗之中,沒有一絲光亮伴著她,唯一的手電筒在父親這——用來尋我了。我的目光堅(jiān)定起來,有親人的陪伴,我就一定能走過這“山重水復(fù)疑無路”的地獄,到達(dá)“柳暗花明又一村”的天堂!

  遠(yuǎn)處閃爍著黃芒——爺爺家終于到了!我的眼淚又來了,不過這是喜悅的淚。我相信,這次的磨礪會(huì)使我終身難忘,而我也會(huì)記住,在任何“疑無路”的困難面前,只要我們勇敢,堅(jiān)強(qiáng),伴隨著親人無聲的鼓勵(lì),總會(huì)有柳暗花明時(shí)。

  總有柳暗花明時(shí)作文 15

  天氣不好,一切看起來都是灰暗的,外婆寬厚的大手牽著我,猝不及防一湖蘆葦闖入眼盼,兩者毫無生機(jī)的顏色。

  纖弱桔折,只是些許微風(fēng)便令它寒顫不已,似折非折的聲音,脆弱無比。這一葫蘆葦啊,沒有人種,也沒有人管,一年多啊就瘋了似地長滿。外婆的話我并不大相信,可能是來得也快,去的也憐惜吧,若它真如此堅(jiān)強(qiáng),既能隨遇而安又能迅速扎根,又怎會(huì)是眼前死氣沉沉的蘆葦?腐枯的氣味讓我鄒起了眉,那堅(jiān)韌不拔的蘆葦一根根枯黃干裂,細(xì)細(xì)密密的裂痕,上面還夾著肆意妄為的霉斑朝我擠眉弄眼,它們的地位真是高呢?不由得起了一身惡寒。若真如外婆所言,又怎會(huì)令小小的霉斑都能肆意瘋長?

  看看一湖蘆葦,我別過臉去,這沒有令我放松,不說被壓下去。走吧走吧!外婆的身影卻早已不見,她蹲在湖邊朝我揮手,孩子,過來?拷J葦區(qū)的地方被她用樹枝挖了個(gè)小坑。

  這是做什么?這種東西學(xué)的要算帶回家嗎?不屑地說著要帶也不用挖。“伟纹饋砭秃昧。手抓著那令我厭惡的蘆桿,用手猛地一拉,輕蔑的笑突然僵在了嘴邊,這纖細(xì)無比看似枯弱的葦桿卻將手拉出一條血痕,原以為用手輕輕一拽它就會(huì)被拔出來,一陣兒的疼卻讓我感到無比真實(shí),我的手竟被枯敗的蘆葦所劃傷。

  恍惚中,外婆用手背著它的'根,不同于它表面的枯折纖弱,那被泥水沾滿卻能依稀看到些素白的根,深深地扎入土壤,牢牢地抓著泥土,放肆讓根生長,貪焚地吸收著看起來蘆葦不需要的營養(yǎng),這是多么頑強(qiáng)的力量,多么堅(jiān)定的意志,努力讓根向下長,努力抓住泥土,努力在一湖死氣沉沉的地方扎根生存!來年春天,蘆葦會(huì)重新長,長得更茂盛,長得看起來沒那么弱小。外婆輕輕地說。

  總有柳暗花明時(shí),它正在悄然生長,迎接晨曦送走落日,長在我心中,深深地扎根,扎下堅(jiān)定頑強(qiáng)的信念。

  總有柳暗花明時(shí)作文 16

  我愛上了一個(gè)美麗的姑娘,她的名字叫春,我無法用語言去形容她,因?yàn)樗菬o語倫比的美麗,是我遙不可及的夢(mèng)。

  ————題記

  春,她默默地來了,它綠了柳葉;粉了花朵;醉了黃鸝;迷了。春,它不就在我們身邊嗎?

  春,她默默地來了,你可曾看見,那滿地的草坪上,已長出如翡翠般的嫩芽?jī)骸K鼈兣ο蛏喜l(fā)著,努力地汲取施舍給它們的養(yǎng)分,對(duì)于它們而言,只有不斷努力地汲取那些養(yǎng)分,才能生存,才不會(huì)被同伴超越,被無情地淘汰。而我們的人生不也正是這樣嗎?只有通過我們的努力、奮斗、拼搏,才可以不斷地超越自己,最終完善了自我。

  春,她默默地來了,你可曾看見那一朵朵美麗的山茶花,早已盛開。它,在風(fēng)中搖曳著,它,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)姿,它,只想輝煌一時(shí)。有的,早已盛開,有的,似乎將要盛開,還有的,還是一個(gè)花骨朵兒。有了一種“花非花,霧非霧”的美感。它知道,它必須要拼盡全力,在花期中,自由綻放、揮灑汗水。否則,自己就會(huì)沉沒在花海中。而我們不也正是如此嗎?在青春中盡情揮灑自己的汗水,不留遺憾。

  春,她默默地來了,你可曾看見,那溪流中成群結(jié)對(duì)的魚兒,它們自由自在,在溪流中追逐著。它們不斷前進(jìn),不愿停下。它們,隨著水流,沖向那它們千絲萬縷的。它們從各地而來,匯聚一方。因?yàn)樗鼈冎狼斑M(jìn)是它們唯一的選擇,想要獲得快樂,就要前進(jìn)。而我們不也正是如此嗎?日復(fù)一日、年復(fù)一年地前進(jìn)、追逐著自己的夢(mèng)想,與之奮斗,最后,到達(dá)勝利的.彼岸。

  柳暗花明,在春的號(hào)召下,它們努力了;奮斗了;勃發(fā)了。我們的青春亦是如此:需努力、需歡笑、需奮斗、需流淚。我很喜歡蘋果的Ipad Air的標(biāo)語“Whats your story?"(你的詩篇將是什么?)是啊,我的詩篇將是什么?我思索著,那個(gè)答案也許就在心中,只是,我還未發(fā)現(xiàn)罷了。

  總有柳暗花明時(shí)作文 17

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!

  這是普希金所寫的小詩中的一段,我很喜歡其中這幾句富含哲理的詩句,我把它當(dāng)作座右銘,因?yàn)樗鼈兪刮叶昧藞?jiān)持,就會(huì)柳暗花明。再苦的日子,只要能堅(jiān)持下來,前方必然會(huì)是一片嶄新的世界。

  我有一個(gè)朋友,她也是我的同桌,她身上就恰恰有這種堅(jiān)持的精神,臨近中考,大家都不得不要為自己個(gè)人謀一條出路了,大多數(shù)人都選擇考文化分,而她卻選擇了藝考,我當(dāng)時(shí)問她選擇藝考你能堅(jiān)持下來嗎?畢竟要以藝考生考入銅中思中還是挺困難的?墒撬闳贿x擇了這條路,去報(bào)了舞蹈班,每一個(gè)晚上她都不能在校上課,我身旁的座位空蕩蕩的。每當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),她可能在壓腿,可能在跑步,可能在劈叉,也可能在拉筋。

  每一次她都是急匆匆的,上課后去練舞,練完后又步履匆匆地奔回教室上課,每一次,她的.臉上,身上都浸滿了汗水,渾身濕漉漉的,就像剛從水里出來那樣。我想,每一縷天邊的余霞,每一片悠然自得的花兒,每一陣徐徐的晚風(fēng)都未曾見過她優(yōu)美的舞姿,而只遇到過她奔跑的身影?墒敲恳坏尉К摰暮怪閰s見證了她努力的模樣。

  有一次,她練完舞回來,手上分明地出現(xiàn)一塊紅斑,紅得那樣滲人心弦。我禁不住問她:“你手怎么了?”“沒事,就是今天老師壓腿壓得太痛了,不想叫出聲,就用手捏了一下!彼χ鸬!懊刻煊(xùn)練這么苦,你能堅(jiān)持下去嗎?”我又問。“堅(jiān)持,當(dāng)然能堅(jiān)持,不能堅(jiān)持也往死里撐,畢竟不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?”她口答,“再苦再累,也只是一時(shí)的,只要能熬過苦日子,以后的事還算什么事?”

  “……一切都是瞬息,一切都將過去,而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷念!蔽蚁嘈牛嗳兆涌傆邪镜筋^的一天,只要堅(jiān)持,必然會(huì)柳暗花明,到時(shí)山月星河作賀禮,世間美好皆擁了懷。

  總有柳暗花明時(shí)作文 18

  我家附近,有一口兩畝見方的池塘。水不深,淤泥卻很厚,里面十分污濁,整天散發(fā)出一股腐臭之氣。不料有一天,爸爸卻對(duì)我說,他要承包水塘,用它來種藕養(yǎng)魚。村長求之不得,很快就與我們定下了承包合同。爸爸種下藕種,放下了魚苗,細(xì)心經(jīng)營著……看他那興奮的勁頭,池塘仿佛就是他的兒子。

  第二年,春暖花開的季節(jié),池塘宛如畫卷。荷箭你爭(zhēng)我搶地鉆出水面,迅速地舒展開來,慢慢的,綠綠的荷葉便蓋滿了水面。不久,又有荷花點(diǎn)綴,或含苞待放,或鮮花怒放,縷縷荷香沁人心脾。蜻蜓有的輕輕飛舞,有的佇立在綠葉與紅花之上;魚兒嬉戲蓮葉間……池塘竟然成了一片美景。晴天,蓮葉無窮碧,荷花別樣紅。最妙的是雨打荷葉,形如珍珠滾動(dòng)翡翠盤,賞心悅目,聲如動(dòng)聽音樂,隨雨水的大小而自然起伏,動(dòng)聽如樂,令人不由陶醉。一次,我不自由主地靠近荷塘,不想頓時(shí)陷入了泥水之中。雙腳一抽動(dòng),空氣中便散發(fā)出一股腐臭之味。想一想,生長在污泥濁水中的蓮卻是如此清純可愛,真是“出淤泥而不染”!

  第一次網(wǎng)魚挖藕,恰好我不在家。我埋怨爸爸,爸爸說明年等你在家時(shí)挖藕。第二次挖藕時(shí)節(jié),親戚近鄰都來幫忙,我也樂意到塘里打下手。從淤泥中挖出一根根飽滿的藕來,水中洗洗,白白胖胖,似象牙,如玉臂,叫人愛不釋手。

  我還發(fā)現(xiàn),池塘居然沒有腐臭氣味了,飄來的只是泥土氣息混合著蓮藕的清香。我問父親,他淡淡地答道:“種了藕,池塘自然干凈了。”我聽了卻驚喜不已。哦,原來這是藕的`功勞!藕不僅長出“出淤泥而不染”的蓮花,還能凈化淤泥,除去腐氣。沒有想到,只是幾年毫不放棄的努力,竟讓爛泥塘變得柳暗花明!

  自古至今,人們贊美蓮的“出淤泥而不染”,其實(shí),藕的“化腐臭為清香”更為可貴啊。不同流合污而“獨(dú)善其身”當(dāng)然是值得贊美,可只是如此,污穢、腐敗便不會(huì)消失;努力凈化污濁,祛除腐臭,才能擁有這一片潔凈的天地。

  總有柳暗花明時(shí)作文 19

  柳枝蔭蔽,絲絳錯(cuò)縱,給面前的路蒙上一層屏障;▋好髌G,嬌姿艷色,在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸,拂開揚(yáng)柳,便能縱觀萬紫千紅,心曠神怡。

  俄國沙皇,彼得大帝只因少年被逼無奈的一次出奔,便登臨君位,開創(chuàng)一個(gè)全盛的沙皇時(shí)代。究其原因,只因彼得少年老成,在困難面前不亂方寸。拂開楊柳,盡享花姿。

  秦朝末年,二世昏庸,七國百姓于水火之中,難以生活。陳勝,吳廣本是家奴,聲名微賤,又被征詔戍守漁臺(tái)。如此不堪,似乎是沒有活路了,然而他們二人卻能隨勢(shì)而動(dòng),揭竿而起,開農(nóng)民武裝起之河。席巻山東,為后路來人——項(xiàng)羽,劉邦榜樣。究其成敗是因?yàn)閷?duì)“王侯將相,寧有種乎?”的執(zhí)著。憑借如此強(qiáng)烈的追求,他們?cè)谧詈蠊伦⒁粩S,快意縱橫。并棲身世家之列。

  這些事似乎是有意中的`無意,但無一不是無意中的有意。

  若彼得無半點(diǎn)王者天下的雄心,如何得到戰(zhàn)士的擁護(hù)。若陳勝無意爭(zhēng)王,魚腹中又怎會(huì)出現(xiàn)‘大楚興,陳勝王’的尺素?他們都是有意拂柳,懷著對(duì)芬芳的希望,踏入勝利的殿堂。

  但若是此類事發(fā)生在大自然中,是有意還是無意?

  在生命安身落戶于地球之后,并逐漸走向繁榮之時(shí)。自然犯了一個(gè)錯(cuò)誤,它向海洋中貢獻(xiàn)了一種DNA,它制造了一種毒氣并且凍死大批地球上最初的主人,生命似乎從此黯淡,生機(jī)開始衰弱。然而事情發(fā)展并非如此。結(jié)果卻是好氧代替厭氧生物,是生物的大繁榮,是人類的大繁榮!

  這是大自然的無意之筆嗎?或許自然是無意的,但生命卻是有意的。生命的本質(zhì)便是繁衍,在繼承與發(fā)展中生生不息。因此當(dāng)生靈涂炭,千鈞一發(fā)之際,生命的奇跡再次顯現(xiàn),有氧生物的誕生是生命自己的創(chuàng)作。

  前進(jìn)的道路總是曲折蜿蜒的,漫漫的進(jìn)程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得,像陳勝一樣,主動(dòng)推開阻隔,才能柳暗花明,盡享成功喜悅。

  拂起揚(yáng)柳,方見五彩繽紛。

  有意進(jìn)取,才能水到渠成。

  總有柳暗花明時(shí)作文 20

  學(xué)校門前的小道上,滿滿地長著郁綠葉子,偶爾夾雜幾朵醒目的叫不出名字的小花兒。當(dāng)然,我也看見過幾株薄荷草。這里的葉子新陳代謝,也早已讓人習(xí)已為常。

  那是一個(gè)大好的天氣,陽光不那么刺眼,風(fēng)不那么冷冽。我提著小包走在那青灰色的石磚上準(zhǔn)備回家。忽然看見一個(gè)小女孩兒,她頭上梳著兩個(gè)高高翹起的羊角辮,還有一張比春光還燦爛的笑臉。有趣的是,她手里抓著好幾片比她的手還大的葉子,即使在冬天還依舊郁綠的葉子。小女孩拿著幾片微微向下彎曲的葉子,就像抓著一小捧綠色的花束,我被小女孩天真的模樣吸引,卻也為那無辜的'“花束”心疼。女孩旁邊有一位頭發(fā)半白的老人,像是女孩的奶奶,她挑了一些好看的葉子,將它們一一拔下,給小女孩玩。女孩帶著銀鈴般的笑聲跑遠(yuǎn)了,留下了幾片被淘汰的葉子。

  我走上前,看著失去葉子的樹枝,淡綠色的內(nèi)芯露出來,像極了兩眼含淚的傷者。我倏地想起了什么,回頭俯身撿起掉落的葉子,懷著莫名的虔誠將它們放在樹根旁,泥土上。呵,這就是一片葉子的柳暗花明。始于此,止于人。

  我忽而又發(fā)現(xiàn)自己剛才做法的荒誕,矯情程度不可媲美于黛玉葬花,卻能比肩于狗拿耗子,你不能阻止每一片葉子被拔下,被丟棄,又何必喜悅于這一片葉子的花明,心疼這一片葉子的柳暗?物竟天擇,適者生存。

  是啊,人類很強(qiáng)大,可以決定一些生命的存或亡,可當(dāng)人們由心而發(fā)地想去變?nèi)蚀,變善良,即使不能阻止每一片葉子的飄零,又為什么不能留下手前的一片在枝頭歡笑的葉子呢?為了所謂的美麗,將綠色收為手下的囚徒,由著它暗淡無光,靜靜消逝。

  呵!我是不是太悲觀了呢?

  古人云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~歸根,它們每添一份養(yǎng)料,明年春天或許又會(huì)在枝頭新生一片搖曳在春風(fēng)的葉子。葉落歸根,化作春泥,是它的消逝,是它的歸宿,卻同樣也是它的花明。

  我想,那樣的柳暗花明,必定會(huì)成為在自然千千萬萬塵土的永久珍藏。

  總有柳暗花明時(shí)作文 21

  俗話說:“馬只有跑千里,才能知其是否為良駒;人只有通過競(jìng)賽,只有知其是否為棟梁!笨捎钟姓l能確保每一次的競(jìng)賽都能獲得成功呢?雖說勝敗乃兵家常事,可袁紹將軍不也是因?yàn)楸鴶〔懿,憂郁而終嗎?但話說回來,我們不手握兵權(quán),怎能與敗兵相提并論。敗得也就是比賽。

  我不同于諸葛孔明,有聰明的頭腦;我不同呂布,有傲慢的心態(tài);我不同于曹操,有奸詐的計(jì)謀。我有的是劉備不服輸,不放棄的韌勁。我不記得輸了多少次,不記得那些失敗的淚水。只記得勝利的喜悅。請(qǐng)別說我驕傲自大,我從不想讓自己沉浸在失敗的痛苦之中,我是想讓自己憑借著勝利的喜悅,繼續(xù)向下一個(gè)成功進(jìn)發(fā)。但并不是每次都如我意:考試成績(jī)不理想,知識(shí)競(jìng)賽我的姓名不曾提榜,這名落孫山的愁苦讓我茶不思,飯不想。但這也是暫時(shí)的,過不了幾個(gè)小時(shí),你就又會(huì)看見我歡快的背影在操場(chǎng)上穿梭了。

  可千萬別說我是忘了失敗的苦處,我這叫樂觀面對(duì)悲慘現(xiàn)實(shí)。要是問我是怎么有這顆不在乎失敗的心,那就得記住我的人生格言:“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

  還有那么多比我更堅(jiān)強(qiáng)的人,激勵(lì)著我。我有什么顏面被挫折擊倒。四川地震那些十幾歲就失去了父母的人;醫(yī)院里那些年紀(jì)輕輕就身患絕癥的人;學(xué)校里那些因?yàn)樯砣緪毫?xí)失去身邊朋友的人,他們不孤獨(dú)不痛苦嗎?但他們不是都很堅(jiān)強(qiáng)嗎?我遇到的,也只不過是一次競(jìng)賽失利,還有下次的機(jī)會(huì),何必太過痛苦。現(xiàn)在你還會(huì)說我好了傷疤忘了疼嗎?

  想一想,人生不也是這樣嗎,哪有風(fēng)調(diào)雨順,哪有萬事如意,還有就是,哪有過不去的.坎。跌倒了,再爬起來,撣撣身上的塵土,接著走。讓我們帶著不怕失敗,勇敢面對(duì)失敗的精神,登上我們的戰(zhàn)艦,揚(yáng)帆起航,向著成功的彼岸進(jìn)發(fā),請(qǐng)大喊我們的口號(hào):“總有柳暗花明時(shí)!”

  總有柳暗花明時(shí)作文 22

  當(dāng)我們處在充滿昏暗、陰霾的暗室里時(shí),記得不要哭泣。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因我們的懦弱而倒流,成功不會(huì)為我們的脆弱而到來,所以,記得請(qǐng)站起來,挺直背脊,去打開那扇門。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),走出黑暗的禁錮,外面的世界依舊美好。天,依舊是深邃的藍(lán);大地,依舊是盎然的綠……

  在剛剛過去的這個(gè)暑假里,我已經(jīng)深深明白了這些,我想這就是“山重水復(fù)”之后的“柳暗花明”了。

  暑假,媽媽的膽結(jié)石越來越嚴(yán)重了,發(fā)病的頻率越來越高。這一切我都看在眼里,媽媽的痛也是我心里的痛。我對(duì)媽媽說:“媽,暑假了,開刀吧!這樣就不會(huì)很痛了!眿寢屨f:“可是你怎么辦呢?”我知道,媽媽是在為我擔(dān)心,媽媽去開刀,我的`衣服要自己洗,地板要我打掃,更重要的是即將升入初三的我不能去補(bǔ)習(xí)功課了。可是,媽媽的身體是最重要的,我不忍心看著媽媽一直那么痛苦下去。終于,媽媽答應(yīng)開刀了。每天早上,我就要很早起床,吃完早餐,然后我就要拖地板,洗衣服,上午就在忙碌中度過了。忙完,我坐在書桌前,回想以前,以前假期里我每天睡飽了才起床,起床后就忙這忙那忙自己的事?墒乾F(xiàn)在,我每天上午忙完就是精疲力竭,再去寫作業(yè),一天下來,幾乎都是累得不成樣。我?guī)缀跤行⿹尾蛔×,直到一天晚上,我疲憊地拿起一本書,看到一個(gè)《孝女繩》的故事,那是一個(gè)小女孩,她的母親拋棄她和她的病重的父親走了,小女孩擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),她撿瓶子賣瓶子補(bǔ)貼家用,回家還要照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H,她在睡前用繩子把父親與自己牽起來,父親有什么需要時(shí)拉動(dòng)繩子,女兒就會(huì)去照顧父親……讀完故事,我流淚了。我忽然為自己的抱怨,為自己的脆弱感到羞愧,羞愧的同時(shí),更打開了我心里的一扇窗。

  從那以后,我便明白了,當(dāng)生活的壓力向我們襲來時(shí),我們不應(yīng)該將自己閉塞在幽怨中,應(yīng)該打開心扉,去明白重重阻隔之后必有光明之道,山重水復(fù)之后必有柳暗花明之時(shí)!

  總有柳暗花明時(shí)作文 23

  如果說甜蜜于花季年齡的我正細(xì)細(xì)品嘗著青春這個(gè)字眼帶給我的憧憬與美好的話,那中考失利無疑是晴朗午后從天而降的傾盆大雨,把我澆得懦弱、膽怯、退縮。我悲憤地過著那段灰暗的歲月,品味著它帶給我那不堪而又沉重的一擊,為自己曾經(jīng)的叛逆深深地懺悔著……

  母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,我很少見她掉眼淚。生活的艱辛與磨難必須讓她放棄像城里婦人般光鮮,奢侈的享受,必須習(xí)慣粗茶淡飯的日子。還好,母親出自農(nóng)村!還好,母親并不厭倦這種生活!我總覺得這個(gè)大大咧咧的女人是不會(huì)輕易放過我的,可當(dāng)我看見這個(gè)用堅(jiān)強(qiáng)的外殼武裝著自己,看上去強(qiáng)悍但內(nèi)心很脆弱的女人背著我和父親,獨(dú)自在房里用干凈的`衣角輕輕拭去眼角的淚水時(shí),心里重重一顫。強(qiáng)忍淚水,任它們?cè)谘劭衾锩娲蜣D(zhuǎn),卻倔強(qiáng)的不讓它們溢出來,輕輕地掂著此刻異常沉重的腳尖緩緩地離開。那淚水我終于沒讓它掉出來。因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng),像母親一樣的堅(jiān)強(qiáng)!

  父親似乎是那時(shí)候最理智的人了吧!一個(gè)不多言語,一眼望上去就知道一定是個(gè)老實(shí)人的農(nóng)民。也許你會(huì)質(zhì)疑,一個(gè)受教育不超過十二年的人能說出點(diǎn)什么?但就是這樣一個(gè)樸實(shí)甚至有點(diǎn)憨厚的人,他以通俗而又蘊(yùn)意深刻鞭策我的話說:“我不相信你只有這點(diǎn)能力,我們不可能養(yǎng)你一輩子,我和你媽媽已經(jīng)窮夠了,我們不愿你走像我一樣的道路,再去重讀一年吧!就為你自己,把你的能力拿出來證明給我看,記住,不要讓我看扁你,記。 睖I水奪眶而出,沒有多余的言語,但卻像一把利劍深深刺進(jìn)了我的胸膛,心像被抽打般疼痛!卑郑瑢(duì)不起!爸,謝謝您!”我知道,在我說出這句話的剎那,我已告別了稚嫩的童年時(shí)光。撒嬌已不再是我的武器,我必須成熟,必須學(xué)會(huì)承受生命中該有的挫折,學(xué)會(huì)在沒有父母的庇護(hù)下健康、茁壯地長大。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!睂儆谖业牧禃r(shí)光已在不知不覺中悄悄逝去,它帶給我的是心靈的觸動(dòng)與命運(yùn)的掙扎。如今,我已重返課堂,就為了那不屈于被命運(yùn)所束縛的奮斗,拼搏。

  總有柳暗花明時(shí)作文 24

  冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  ——雪萊

  冬天是美麗的,充滿詩意的,但我一直都不喜歡冬天。

  我出生在十四年前一個(gè)寒冷的冬天,從父親接過我時(shí),在一聲聲嘆息中,全家人就認(rèn)定我是一個(gè)丑女了。

  我從不喜歡照鏡子,我害怕自己會(huì)自卑得撞碎在鏡子里,我甚至看見路邊的野花都會(huì)跑,花令我無地自容。從同學(xué)先是吃驚后是鄙視的目光中,我?guī)缀跏撬佬牧恕?/p>

  這種心情,我好像經(jīng)歷過無數(shù)次,我已經(jīng)習(xí)慣了,這時(shí)候只有在靜悄悄的圖書店里,我糟透了的心情才能得以恢復(fù)。我在《讀者》上看到了這么一句話:“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí),也為了你打開了另一扇窗”,是啊,這句使我有了重新振作之心,上帝剝奪了我的“美麗”,卻沒有拿走我的智慧和健康呀,難道我就這樣消沉下去嗎?不,我不能失去屬于我的冬天,我要用我的成績(jī)重新找回我的自尊。

  我發(fā)奮的讀呀,寫呀,練呀,我像被如來佛祖壓在五指山下的孫悟空一樣,當(dāng)唐僧放他出來的.時(shí)候,他抒發(fā)了五百年來的壓迫感,我也一樣。重重的大山掩蓋了我內(nèi)心沸騰的熱血。我已經(jīng)毫不在意別人鄙視的目光和在背后竊竊私語,這些已經(jīng)對(duì)我毫無意義,閱讀一段優(yōu)美的文字,聽著一曲動(dòng)人的歌,才是我生活的重點(diǎn)。

  依然不愿意照鏡子,但不是不敢,而是我不愿意,因?yàn)槲颐靼祝阂粋(gè)人的光彩不是靠外表的,而應(yīng)該是由內(nèi)心到外的自信之光,當(dāng)“美女們”在爭(zhēng)風(fēng)吃醋時(shí),當(dāng)情書滿天飛時(shí),我慶幸自己的安寧,可以看很多的書。

  驗(yàn)證我的時(shí)候到了,學(xué)校里舉行作文比賽,我獲得了一等獎(jiǎng),期末考試我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅,當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著同學(xué)們投來羨慕的目光時(shí),我的淚珠不由自主地落下來。

  回家的路上,我心情特別好。這時(shí)才看見路上的行人都穿上大棉襖,是呀,冬天已經(jīng)來了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)冬天原來也是美麗的,充滿詩意的。我忽然想起雪萊的詩句“冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。

  總有柳暗花明時(shí)作文 25

  月光慘淡,皎潔的月光如流水一般,一瀉千里,映得我臉色發(fā)白。星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,眨著調(diào)皮的眼睛伴我到深夜。此刻,我的心情也同這慘淡的月景一般。剛才那一幕還久久在我腦海里回放,困擾的我翻來覆去也睡不著。

  事情就發(fā)生在今天我回家的時(shí)候,爸爸已坐在房間等我,我的直覺告訴我將要有不妙的事發(fā)生,我就問:“有事嗎?”他平靜地問我:“我現(xiàn)在占你們班多少名?”這只是暴風(fēng)雨將至前的寧靜。我一聽此語,回家的興奮便一掃而光,就回答:“不知道,反正很差!”他倒沉得住氣不緊不慢地說:“你還要蒙我到什么時(shí)候?我全都知道了。”“真糟糕,名次下降的事他怎么知道了!”我氣憤地對(duì)他說:“整天就知道名次、考重點(diǎn)高中,你還知道什么?真沒見過你這種人!彼舶l(fā)起脾氣氣沖沖地對(duì)我說:“我這么做還不是為你好嗎?你怎么就聽不進(jìn)去呢?不好好學(xué)習(xí),長大吃虧的是你自己!到時(shí)候你就知道了!”“我偏不相信,我不想和你倔!”我邊說邊跑到外面去了。

  其實(shí),爸爸以前很慈祥,可自從我上初中后,他對(duì)我就十分嚴(yán)格,一切都變了,變得我不能理解,他只會(huì)把學(xué)習(xí)掛在嘴邊,整天不停地嘮叨,我只要看看電視,他就會(huì)吵上半天,在學(xué)校那么辛苦,回家放松一下有什么錯(cuò),管那么嚴(yán)還讓不讓人活了?打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔,他就像一個(gè)養(yǎng)鳥的人,把我困在籠子里,讓我一切都聽他的,不給我獨(dú)自傲翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。我對(duì)他的成見越來越深,關(guān)系也日益緊張,其實(shí)都不想這樣的。

  最后,在老師和朋友的'開導(dǎo)下,我自己也想通了許多,其實(shí)爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格,不是為我好嘛,他又何嘗不愛我呢?可笑,無知的我竟不理解爸爸的苦心,所幸一切還有挽回的余地。

  此時(shí),皎潔的月光掛在枝頭,銀光灑滿大地,指甲花上的露珠閃閃發(fā)光,我沐浴在月光之中,帶著喜悅輕松的心情叩響了爸爸的房門……

  總有柳暗花明時(shí)作文 26

  汪國真先生有一首小詩:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”在通往成功的路上,心無旁騖固然是好的,但選擇正確的道路,適時(shí)調(diào)整方向,有時(shí)遠(yuǎn)比趕路來的重要。

  相信大家對(duì)“南轅北轍”的故事了熟于心,故事主人公,擁有日行千里的良馬,舒適堅(jiān)固的馬車,還有經(jīng)驗(yàn)豐富的趕馬人可他永遠(yuǎn)也無法抵達(dá)目的地,為什么?因?yàn)閺囊婚_始他就選錯(cuò)了方向!背道而馳,又如何通向成功呢?小時(shí)候,我們總嘲笑他的無知和愚蠢,但現(xiàn)在仔細(xì)看看我們身邊,想想從古至今,又有多少人在重復(fù)著他的故事呢?

  固執(zhí)到底,有時(shí)并非帶來成功。“詩仙”李白,“詩圣”杜甫,一個(gè)俊秀飄逸,一個(gè)深沉蘊(yùn)藉,滿腹才氣。李白懷著滿大抱負(fù)登入官場(chǎng),大事未成卻被排擠出京都,老年時(shí)未及征戰(zhàn)沙場(chǎng)便病死他鄉(xiāng)。杜甫在長安獻(xiàn)賦封官,也在長安被俘囚禁,即使老年也不能安享。最終落得攜家逃亡,病死在去岳陽舟上的下場(chǎng)。為了心中的理想,他們是何其執(zhí)著,何其奮斗,從未磨滅心中至高無尚的信仰。最后,卻客死在異鄉(xiāng)的冷風(fēng)中。

  當(dāng)一條路走不通時(shí),不妨停止腳步,選擇新的方向,從新出發(fā)。魯迅先生年輕時(shí)曾到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī),希望用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)造福民眾。最終,他發(fā)現(xiàn)真正摧殘中國人的,是他們那麻木不仁的.思想。意志漸漸清晰后,他決定棄醫(yī)從文,在中國文學(xué)界對(duì)對(duì)反動(dòng)者發(fā)起了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。誅心字字,句句發(fā)人深省,如椽大筆已如鋒利的刀劍直刺敵人心膛。

  若他繼續(xù)從醫(yī),那中國將會(huì)多一個(gè)無所作為的西醫(yī),少一個(gè)與民族命運(yùn)轉(zhuǎn)折息息相關(guān)的文學(xué)巨匠。

  當(dāng)然了,除了正確的方向引導(dǎo),成功也要依靠堅(jiān)持不懈的努力。陶淵明在宦海激流中勇退在悠然南山下開創(chuàng)田園詩風(fēng);司馬遷在酷刑下堅(jiān)韌,在隱忍順從中創(chuàng)下史實(shí)巨著;張子房在群雄爭(zhēng)霸中謀斷,在漢室大興時(shí)選擇功成身退。

  有人說:“如果走錯(cuò)了方向,停下便是進(jìn)步!背晒膩頍o法一蹴而就,唯有選對(duì)道路,心念遠(yuǎn)方,才能抵達(dá)最終成功的彼岸。當(dāng)你迷惘時(shí),何不停下腳步看看方向呢?

  總有柳暗花明時(shí)作文 27

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,幾片凋零的樹葉隨風(fēng)而落,抬頭仰望,陰霾的天空似乎只懸一線,讓人沉悶得喘不過氣來。冰冷的路面上,只有我無奈的腳步在輕輕地叩著……

  走出校門,我的心一下冰冷到了極點(diǎn)剛才報(bào)名,突如其來的分班讓我難以接受,想起以前班上同學(xué)那一張張熟悉的.臉,想起以前老師對(duì)我的好,我的鼻子不由得一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來!拔以撛趺崔k呢?那是個(gè)重點(diǎn)班,高手如云,我這樣一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生在他們面前,那我豈不是一點(diǎn)地位也沒有了,我會(huì)被大家冷落嗎?等待我的,應(yīng)該是一種無形的莫大的壓力嗎?”我越想,頭就越痛。就好像戴上了孫悟空頭上的緊箍咒被唐僧念似的痛。好幾次,我走著走著,我只得在路邊的石椅上坐上一會(huì)兒,閉上眼睛深吸一口氣。可是只要一閉上眼,腦海里就浮現(xiàn)出白茫茫的一片大霧,我在那迷霧中,找不到方向,束手無策……

  回家的路似乎很長很長,走了許久,我才回到家中。媽媽察覺了我的異樣,走過來問我怎么回事,我一五一十地告訴了她分班的事情!靶〔,你知道媽媽為什么給你取這個(gè)小名嗎?就是希望你在人生的成長中,無論遇到多大的風(fēng)雨,都能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。去力爭(zhēng)向上,茁壯成長!”媽媽說完這話,用眼睛看著我,我看著媽媽,從她眼眸里,我讀到了溫柔,堅(jiān)強(qiáng)與信心。

  我在心底細(xì)細(xì)地回味著媽媽的話:是啊,一個(gè)人的一生哪能天天陽光明媚呢?風(fēng)雨不也是人生中一種不可缺少的鍛煉嗎?盡管雨后的路面總是泥濘,但雨后的陽光定然燦爛!想到這,我的心不禁豁然開朗了起來。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!

  親愛的朋友,如果你正在迷茫中,那么請(qǐng)不要悲傷,請(qǐng)你相信,人生雖有疑無路時(shí),但只要你勇敢、堅(jiān)持,總有柳暗花時(shí)時(shí)。

  總有柳暗花明時(shí)作文 28

  秋日景明,我坐于窗前研題。窗戶的正對(duì)面,便是街尾那棵陳舊的銀杏樹。

  在我看來,那株樹沒什么特別,甚至于平庸了——粗糙多節(jié)的枝干,泛黃枯槁的葉子,既無香樟樹的翳翳,也無柳樹的婀娜,甚至結(jié)果時(shí)的那過于異常的氣息——實(shí)在讓人避之不及。

  視線掃回紙面,于題目間逡巡。那一個(gè)個(gè)小小的印刷體忽然變得如此陌生,撩起我心中的焦躁、惱怒,仿佛是一些黑色的氣泡,拽著我下沉再下沉;又仿佛一堵堅(jiān)固的墻,死死堵住我思維的去路。無奈,出門散散心吧。

  秋風(fēng)把世界摟進(jìn)童話中,一切都裹上了輕柔的氣息。沿街行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢那棵銀杏樹,在我面前晃動(dòng)著粗壯的“腰肢”,好像聳背舞爪的貓,在嘲笑我的落魄了。風(fēng)驚動(dòng)了樹葉,銀杏葉紛紛下落——雜亂、恣肆。紛亂的落葉引起我的煩悶,我抬起腳踢開幾片葉子。

  “人家落得剛剛好,踢它做什么呢?”一個(gè)清凌凌的聲音從背后傳來——是不久前剛搬來的一個(gè)小姑娘。“這棵銀杏長得真好呢,我第一天來就注意到了。特別是葉子落下來的時(shí)候,它們好像才睡醒,就哀傷地發(fā)覺夏天已經(jīng)過去了。真美!”小姑娘清秀的臉上舒展開由衷的喜愛。她撿起一片樹葉,用手慢慢描摹著銀杏葉的`戔戔紋理。

  我重新將目光投向銀杏樹,銀杏樹閃耀起來:樹站得很直,枝干曲折向上延伸,好像攥著天空的手;樹葉由青而黃的自然漸變,西方古老的壁畫色彩也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它。這時(shí)另來一陣風(fēng),銀杏樹葉飛舞成陣,蔚為壯觀。

  站在銀杏樹下,我幡然醒悟:世間無荏弱之物,美由心生,心靈之澄凈是根本。

  我返程回到窗邊,抬頭遠(yuǎn)看,銀杏詮釋著本真自然的美;低頭俯視,紙上的印刷字散發(fā)出油墨的芳香;再靜下心細(xì)細(xì)思索,答案手到擒來。而我似乎也找到了人生的答案:“即使沒有月亮,心中也是一片皎潔!

  懷著一顆純凈的心,人生必能柳暗花明。

  總有柳暗花明時(shí)作文 29

  很久以前,上帝創(chuàng)造了一個(gè)它,它會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕挠赂,?huì)磨礪你的意志,也會(huì)挖掘你的潛力。但無論發(fā)生什么事,只要記住這只是它的一場(chǎng)惡作劇,只有靠你的不懈努力就會(huì)擊破它,成功就會(huì)降臨。它有一個(gè)我們都聽說過的名字,叫挫折。

  現(xiàn)在的我正處于初三緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我們背負(fù)太多的責(zé)任和期望,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就離我們?cè)絹碓浇,就這樣,我不得不承認(rèn)自己有著無法釋然的`重負(fù)。

  總是聽比自己大的同學(xué)很輕松地對(duì)我說:“其實(shí)中考比平時(shí)的考試還要輕松,題目還要簡(jiǎn)單,不用太擔(dān)心的!钡撬麄儏s不知道我真正的想法,從小的我就有粗心這個(gè)毛病,往往被媽媽稱之為“小馬虎”,越簡(jiǎn)單的題目就越會(huì)扣分,這正是我總成績(jī)被拉下的癥結(jié)所在。這不,這一毛病又發(fā)生在我身上了。

  第一次月考到來了,雖然暑假里提前預(yù)習(xí)過初三的學(xué)科,但上完課自己已被弄得昏頭轉(zhuǎn)向,什么化學(xué)符號(hào)“cu”、“fe”、“zn”啦,和英語混淆在了一起;還有物理的密度,壓強(qiáng)啦,也無從下手。這次的月考啊,我想是難以預(yù)測(cè)?荚囅聛,這兩門倒還挺輕松的,懸著的心總算放下來了,心里暗暗高興:這次的考試分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太差。但往往意想不到的事發(fā)生,英語分?jǐn)?shù)低得出奇,和班上最高分足足低了近二十分,當(dāng)時(shí)就如一根棍子狠狠地敲了我一下,耳中嗡嗡作響。放學(xué)途中,我低著頭,邁著艱難的步伐一步一步回家,原本十分鐘就可以到家的路程,今天卻用了三十分鐘;氐郊,放下書包,翻開書,正好瞥見陸游被貶官時(shí)所寫的一首詩:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。我當(dāng)時(shí)就被他的曠達(dá)心境所折服了。在他無法一展的豪情壯志時(shí),他卻堅(jiān)信會(huì)有柳暗花明時(shí),而如今的我為何卻做不到呢?

  既然上帝創(chuàng)造了挫折,那每個(gè)人都會(huì)遇到困厄的時(shí)候,只要下次努力,那又何愁成績(jī)不會(huì)提高呢?

  我也想擁有陸游的那種心境,即使有坎坷,也決不放棄,相信總有柳暗花明時(shí)。

  總有柳暗花明時(shí)作文 30

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”這耳熟能詳?shù)脑娋,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,即使在最堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,都不能放棄?v觀古今,哪一個(gè)偉人不是在艱難坎坷中走過的。它又提醒著我們,為人做事要學(xué)會(huì)變通,不能死腦筋,說歐洲文藝復(fù)興與宗教改革時(shí),資產(chǎn)階級(jí)自知自己未形成思想體系,便借助古希臘與古羅馬文化與宗教的外衣來實(shí)現(xiàn)自己思想的傳播,這樣的事例還有很多。

  著名的科學(xué)家阿基米德想解決國王王冠是否黃金足量的問題,百思不得其解,卻在一天洗澡時(shí),看到有已進(jìn)入澡盆的水溢出,大叫“我明白了”,光著身子進(jìn)入王宮,證明了國王王冠黃金量不足,更重要的是,他發(fā)明了著名的“浮力定律”。

  還有著名的元曲大家關(guān)漢卿,在科舉考試中數(shù)次不中,轉(zhuǎn)為研究元雜劇,經(jīng)過自己的不斷努力,他終于成為了元曲名家,在戲劇的`舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。

  還有明末文人林紓,早早的看清了清王朝的腐敗,尋求改革的道路,在百日維新中,通過出版詩集表現(xiàn)自己的主張,后又采取新的方式,通過口譯來寫他國書籍,宣揚(yáng)自己的主張。在民國初期,又看盡軍閥亂戰(zhàn),于是,改變自己的思想,重新堅(jiān)持“君主立憲”。

  再反觀歷史,又有多少英雄人物因不懂得變通而落魄甚至敗之。

  西楚霸王項(xiàng)羽,可謂英雄,堂堂男兒,卻在鴻門宴中不懂劉邦乃大敵,放走劉邦,導(dǎo)致了他數(shù)次落敗,最后又得自刎于烏江。

  還有魯迅小說中的人物孔乙已,一生只想考個(gè)功名,被迫落敗,獲得那般慘淡。

  以及老舍小說中的祥子、阿福等人,一心想著拉車,卻最終不得不游走于白房子之中。

  “柳暗花明又一村”教會(huì)我們,在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,不可做一個(gè)鉆牛角尖的人,要學(xué)會(huì)變通,有很多事情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們專注面對(duì)時(shí),一籌莫展,慢慢放下后,反而又會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

  世界為你關(guān)閉一扇門時(shí),一定會(huì)為你打開另一扇門。只要你努力追求,總會(huì)找到屬于自己的一條成功之路。

  總有柳暗花明時(shí)作文 31

  徘徊在十字街頭的我,舉棋不定,不知道該如何選擇通往成功的道路,那時(shí)仿佛迷失了自我,迷失了前進(jìn)的方向。

  記得那天是一堂體育課,老師讓我們練習(xí)二步半上籃,那時(shí)我可是信心滿滿,自認(rèn)為自己的球板不錯(cuò),不把這所謂的二步半上籃放在眼里,老師先讓我們繞操場(chǎng)跑了兩圈,接著做了一些準(zhǔn)備活動(dòng)便開始上籃了,老師把學(xué)生分成男女兩組,接著訓(xùn)練便有條不紊地進(jìn)行了。

  我當(dāng)時(shí)想,這有什么難的,我肯定一次就能通過。很快便輪到我了,我拿起籃球開始上籃了,第一次居然失敗了,我想:這一定是個(gè)失誤。我自以為是地在為我的失敗尋找著各種各樣的借口。第二次上籃我又失敗了,頓時(shí)我覺得老天向我開了一個(gè)不大不小的玩笑,讓我擁有一米七的身高,卻連上籃這樣的基本動(dòng)作都難以完成。一下子,我很傷心,于是我便黯然地離開了籃球場(chǎng),坐在一旁,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上籃成功,我覺得自己很失敗,很落寞。

  這時(shí),我的好友小A走了過來,看著我那黯然神傷的樣子,問我原因,我把剛才的一切告訴了他,他十分惱怒,對(duì)我說:“難道你就被這芝麻大小的小挫折擊倒了嗎?如果你連這小小的坎壈都無法跨越,那么你便是一個(gè)徹頭徹尾的懦夫。”是啊,設(shè)想如果沒有愛迪生堅(jiān)持不懈的.努力,哪里會(huì)有今天明亮的電燈;如果沒有萊特兄弟持之以恒的毅力,哪有今天翱翔于天空的飛機(jī);如果沒有唐朝時(shí)期煉丹師的意外發(fā)現(xiàn),哪有今天的火藥;如果沒有……正是他們秉著“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的樂觀心態(tài),才會(huì)成為發(fā)展史上一顆顆燦爛的星星!我真是太懦弱,太愚蠢了。于是我重拾信心,再次站到了籃球場(chǎng)上,這一次我一定要取得成功……

  經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們才能擁有更加絢麗的彩虹;在山重水復(fù)疑無路后,我們總有柳暗花明時(shí)。

  總有柳暗花明時(shí)作文 32

  我心汪洋在,不懼苦楚時(shí)。

  ——題記

  百代浮沉有定,世事滄桑迭變,渺渺塵路,誰又可以一勞永逸。坐看去起,站在黎明的樓頭,才知道,最終誰才是真正的贏得者。

  困境,是走出來的。也許,你會(huì)沉迷當(dāng)前,止步停滯。也許,你會(huì)尋求機(jī)會(huì),突破眼前,我走得很慢,但我從不后退。山重,水復(fù),無所畏懼。

  小時(shí)兒童落地,我便與繪畫結(jié)下了不解之緣,待母親發(fā)覺后,便把我送入了美術(shù)培訓(xùn)班進(jìn)行長期的培訓(xùn)。

  那里可謂是人才濟(jì)濟(jì),提筆一畫,無論是肖像還是景狀,都具有色彩與感染力。老師的教學(xué)更為獨(dú)特,只見老師提毛筆一支,中鋒側(cè)落,青樹淡雅,山石聳然,小溪潺潺,高亭靜雅,薄霧環(huán)繞,好一派書寫意的`中國山水畫!從繪畫角度來看,老師所用中側(cè)鋒,墨染濃淡相宜。聞老師教學(xué):“‘橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同’這畫帶有意境,而它的步局要妙,設(shè)計(jì)要精。”老師的教學(xué),我深受啟發(fā),于是便自己實(shí)踐起來。

  山水畫,在步局,在意境,我遵循老師的繪畫原則,在宣紙上履次練習(xí),可結(jié)果不堪入目。枯枝敗葉,而且用墨不當(dāng),點(diǎn)染的顏色沒有層次感。這仿佛一個(gè)盲人在馬路上無從所向地亂走。我,想放棄。

  我對(duì)于繪畫的熱愛是明鑒的,可履履的打擊,更挫敗了我的信心。我漸漸聞到了墨的臭腥味,把筆一拋,便沖出了畫室,也許,是我做得不夠好。

  天空陰沉下來,我站在一棵樹下哭泣!霸囍胂胩炜杖绱说年幇,而抬著頭看看樹木如此蒼翠,一個(gè)富有活力的顏色和一個(gè)陰沉的冷調(diào),你會(huì)選擇哪一個(gè)?繪畫就是這個(gè)選擇。在這條路上,不是不會(huì)走,而你走的慢,但你從不后退!”老師望著我,眼睛像一片海洋。

  漸行,漸行,遇困,不退。世事如棋局,楚漢兩界涇渭分明,成之路艱,但要走向柳暗花明!

  總有柳暗花明時(shí)作文 33

  生活在藍(lán)天下,感受著鳥語花香,我們常常忘卻那些隨時(shí)可能襲來的陰風(fēng)冷雨。但如果我們拿出勇氣去改變,拿出智慧去改變,也許就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境地。

  歷史的長河,淘不盡千古英雄;歲月的長風(fēng),吹不老傾城的容顏。

  自古以來,有多少仁人志士笑迎風(fēng)雨,大展宏圖之志。詩圣杜甫歷經(jīng)安史之亂,看盡國破家亡,百姓妻離子散,嘗遍官場(chǎng)的陰暗與排擠,沉重的坎坷與艱難,依然不改變其對(duì)祖國的一腔赤誠,發(fā)出:“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感慨;愛國將領(lǐng)文天祥抗元被捕,漂泊在零丁洋上,看著國土漸遠(yuǎn)不經(jīng)觸景生情,感嘆“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”。

  生活苦,國破痛,家亡悲,在千萬詩人心中化作悲愴強(qiáng)勁的詩篇,讓我們不由嘆息風(fēng)雨中國仇家恨的殘酷。

  著名作家巴爾扎克曾說過:“挫折對(duì)于勇敢的人來說是一塊墊腳石,而對(duì)于懦弱的人來說,則是一個(gè)無底深淵!碧﹪倘耸├A,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”這是因?yàn)檫@樣樂觀向上的積極態(tài)度才使他獲得了成功的人生。

  再美麗動(dòng)人的花朵,也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打,才能正開鮮艷,甜美的`笑顏;再潔白無瑕的珍珠,也要經(jīng)歷沙土的打磨,才能綻放奪目的光亮;再茂密的草叢,也要經(jīng)過破土而出的痛苦,才能見到無比燦爛的陽光;再廣闊的大洋,也要經(jīng)歷小溪的匯聚,才能驚起千丈浪花。

  沒有懸崖,就無法形成百丈的瀑布;沒有暗礁,就激不起千丈的浪花;人生沒有困難,就無法成就更好的自己。在平時(shí)生活中,一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折并無法讓我們低頭。人生的征途漫漫,我們應(yīng)該本著“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”態(tài)度面對(duì)人生,是生活更加精彩!

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