- 可愛(ài)的校園作文 推薦度：
- 我可愛(ài)的校園高中作文 推薦度：
- 可愛(ài)的校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】可愛(ài)的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的校園作文1
在黃州市“丁”字路口,有一座古老又有名氣的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,那所學(xué)校就是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,黃州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)校門,旁邊有宣傳欄,上面記載著我們學(xué)校光榮歷史和成績(jī)。
往后走,那就是我們學(xué)校的前教學(xué)樓,我學(xué)習(xí)的地方是第三樓,每天早上,聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲,中午聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲,我們?cè)谝魳?lè)的世界中陶醉,在知識(shí)的海洋中熬游著.
你越過(guò)前教學(xué)樓,就到了文廟,董必武爺爺還在文廟里考過(guò)狀元呢!
往后轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就到了逸夫樓,這是專門豐富我們的業(yè)余生活和開(kāi)會(huì)而建的，里面有許多業(yè)余小組，有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組……我參加了電腦小組，以前我不會(huì)作網(wǎng)業(yè)、作賀卡、上網(wǎng)、做電子郵箱，現(xiàn)在，我全會(huì)了，這么樣，與以前的我有很大的`不同吧，這就叫有付出才有收獲。
你一走出來(lái)，就到了操場(chǎng)，那里我們可以跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球，每次上體育課，我們都是高高興興的去，高高興興的回來(lái)，怎么樣，你也想到我們學(xué)校來(lái)上體育課了吧!
我真幸福!能在這樣美麗又有名氣的學(xué)校讀書(shū)，啊!我真是太幸福了!
可愛(ài)的校園作文2
有一句格言說(shuō)得好：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！边@句話說(shuō)得很有道理，其實(shí)人的外貌并不重要，重要的是心靈，心靈美才是真的美！
今天我要向大家介紹的是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、博覽群書(shū)的女孩子。她就是宋夢(mèng)媛！她是我們的班長(zhǎng)，也是各科老師的得力助手。
夢(mèng)媛長(zhǎng)著一張圓圓的臉，高挺的鼻子和一雙水汪汪的大眼睛，當(dāng)然還少不了一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。她既能按時(shí)完成作業(yè)，又寫了一手工整的好字。因?yàn)樗舟E工整，老師還經(jīng)常拿她的作業(yè)來(lái)展覽呢，讓我們好生羨慕！
夢(mèng)媛思考時(shí)，經(jīng)常眉頭緊鎖，用筆敲著頭。如果實(shí)在不懂，她就會(huì)請(qǐng)教老師，一遍、一遍、又一遍……
記得有一次，夢(mèng)媛因生病沒(méi)來(lái)，所以音樂(lè)課沒(méi)上。那節(jié)音樂(lè)課，老師教我們吹葫蘆絲。后來(lái)，她知道了，便追著我們教她吹葫蘆絲。每次她都能耐心地聽(tīng)我們教她。功夫不負(fù)有心人，夢(mèng)媛終于可以熟練地把那首曲子給吹出來(lái)了！
還記得有一次，我和夢(mèng)媛出去買書(shū)。在路上，我們遇到了一個(gè)乞丐，夢(mèng)媛說(shuō)：“我們把買書(shū)的錢給他吧�！庇谑俏覀兡谴芜B書(shū)都沒(méi)買就回去了。
夢(mèng)媛雖有缺點(diǎn)，但是我們看到的她，總是踏實(shí)勤奮、善良友好。所以我想對(duì)夢(mèng)媛說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我們的榜樣，你是我們心中最可愛(ài)的人！”
可愛(ài)的校園作文3
每天早晨當(dāng)我們走進(jìn)大門時(shí)，迎面而來(lái)的是溫暖的微風(fēng)。接著看到的是花壇，花壇中間雕著一個(gè)精美的塑像，上面雕著兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)的情景。周圍是碧綠色的草坪。操場(chǎng)上長(zhǎng)滿碧綠色的小草。每天晴天時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，和小草們一起度過(guò)美好的十分鐘，每當(dāng)下雨時(shí)，小草總不向雨點(diǎn)低頭，而是傲然挺立在操場(chǎng)上。
學(xué)校里令我最喜歡的就是北教學(xué)樓后面，那塊綠油油的菜地。那里種著學(xué)多蔬菜，比如：青菜�；ú�。青椒等，我們午飯中的`蔬菜就是從那里摘過(guò)來(lái)的，雨灑落在我們那綠油油的菜地里，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹(shù)，被雨輕輕洗涮過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)，�。∮�，你是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個(gè)角落。這些花兒，樹(shù)木，草都長(zhǎng)在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態(tài)，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球……
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。啊！我愛(ài)你，我們那可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文4
高大、雄偉的教學(xué)樓，筆直的旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，有趣的教室名......組成了我可愛(ài)的校園。
校門在一座弧形的廊橋下，廊橋又是三年級(jí)同學(xué)玩耍的地方。每當(dāng)你站在橋下，都能聽(tīng)到跑來(lái)跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。
廊橋的左側(cè)是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，每周星期一，我們都會(huì)望著它緩緩升上旗桿。旗臺(tái)左下方是一塊巨大的'棋盤，上面是學(xué)校請(qǐng)工人叔叔做的棋子，形成了一副殘局分別放在不同的棋格上。這可不是隨便擺放的，而是想讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)智力，想辦法贏了這局。棋盤上面是綜合樓，綜合縷有會(huì)議室、電腦房等教室。教室的名字也特別有趣。比如說(shuō)我們安靜看書(shū)的閱讀室叫做“蟲(chóng)蟲(chóng)俱樂(lè)部”；我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲是在音樂(lè)教室，“外號(hào)”叫做“天籟之音”......
綜合縷的前方便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層都有十幾個(gè)教室。有讓同學(xué)學(xué)習(xí)的六個(gè)教室，有讓老師們辦公的辦公室等。
在學(xué)校中央是寬大的操場(chǎng)，中間是代表我們學(xué)校的�；�，真好玩。周圍有許多圈塑膠跑道，同學(xué)們經(jīng)常在上面跑來(lái)跑去，玩得滿頭大汗。
大操場(chǎng)的右側(cè)是風(fēng)雨操場(chǎng)，即使刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課。
走了一圈，又往回走，草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建筑物讓我覺(jué)得學(xué)校是多么有文化氣息！
這就是龍江路小學(xué)—我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文5
我的學(xué)校是蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它與寧德一中遙遙相對(duì)，僅隔一座天橋之遠(yuǎn)。一進(jìn)校園就會(huì)看到：一棵棵碩大的芒果樹(shù)像忠實(shí)的士兵挺立在兩旁，走到盡頭一座高大雄偉的綜合樓映入眼簾，墻上一排排獎(jiǎng)狀在陽(yáng)光照耀下發(fā)出耀眼的光芒，一樓是展覽廳，里面有各種各樣的安全知識(shí)與全校評(píng)選出的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品供外來(lái)的客人觀賞，如果我也通過(guò)努力有自己的優(yōu)秀作品在這里展評(píng)那該有多好呀！三樓是校長(zhǎng)辦公室與政教處，還有一間寬敞的電教室，是我們上公開(kāi)課時(shí)的'公眾場(chǎng)所。
綜合樓左旁是一座花圃，春天樹(shù)剛抽出枝，百花爭(zhēng)艷，夏天枝繁葉茂，為我們遮陽(yáng)避暑，秋天百花凋謝，芒果成熟，冬天寒風(fēng)刺骨，只有梅花競(jìng)相開(kāi)放�；▔杏幸粋�(gè)大水池，池水清澈，游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。
綜合樓右旁有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)星期一全校同學(xué)齊穿校服，在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。在雄壯的國(guó)歌中五星紅旗與旭日一同升起，我們立正，敬著禮，一股愛(ài)國(guó)之情油然而生。此外，操場(chǎng)還是我們活動(dòng)的大好場(chǎng)所，每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就飛快的沖向操場(chǎng)玩起了游戲：老鷹捉小雞、捉迷藏、跑跑捉……因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，操場(chǎng)上更是人山人海，人流如潮，有的在進(jìn)行百米賽跑，有的在擲籃球，還有的在跳高、跳遠(yuǎn)……好不熱鬧。
我愛(ài)我的校園。無(wú)論它有多大變化，我對(duì)它的感情永遠(yuǎn)不變。
可愛(ài)的校園作文6
我們?nèi)行男W(xué)這座知識(shí)的殿堂，容納了1000多名莘莘學(xué)子。她幽靜又美麗，“花影不離身左右，鳥(niǎo)聲只在耳東西”，每天清晨，微風(fēng)中滿是朗朗的讀書(shū)聲。
踏進(jìn)我們的校園，迎面花香撲鼻，兩棵巨大的香樟樹(shù)象兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，樹(shù)后是兩排小花，綻放著笑臉迎接每天的朝陽(yáng)。兩邊草坪綠草如茵，中間幾小排綠樹(shù)，排成個(gè)神秘的圖案。草坪后有溜長(zhǎng)亭，上面爬滿密密麻麻的青藤，開(kāi)著串串淡紫色的'花，有的從頂上垂壓下來(lái)，綠影婆娑，可美啦！
正前方是教學(xué)樓，四周的教室圍出個(gè)宏大的天井。除了學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)，還專門辟出塊水池，水池中矗立著座假山。課間休息，在這個(gè)小廣場(chǎng)上，傾聽(tīng)會(huì)汩汩的清泉，夾雜著山兩旁花草的清香，頓時(shí)感到神清氣爽。
校園東面是大操場(chǎng)，紅白相間的跑道圍繞著足球場(chǎng)，有時(shí)，這里是激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們都奮起自追，是吶喊聲、歡呼聲、尖叫聲最多的地方。乒乓球臺(tái)位于石榴樹(shù)下面，在這里打乒乓，怎么說(shuō)都很愜意�。�
升旗臺(tái)是大操場(chǎng)的心臟。每天清晨，伴隨著國(guó)歌聲，面鮮艷的五星紅旗在此冉冉升起，全校師生行隊(duì)禮和注目禮，這是個(gè)隆重而莊嚴(yán)的時(shí)刻。
我們的校園不僅美，老師們也美，他們每天比我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校他們?yōu)楫厴I(yè)班的同學(xué)復(fù)習(xí)，也為各種興趣小組提供輔導(dǎo)，羽毛球、巴烏、科技、田徑和合唱班，總之，課內(nèi)課外都傾注著老師的心血。
哦，我熱愛(ài)我們的學(xué)校，我也同樣敬愛(ài)著我們的老師。
可愛(ài)的校園作文7
我的學(xué)校位于蕭縣龍城鎮(zhèn)淮海西路中段北側(cè)，大門上面有個(gè)牌子，寫著“安徽省蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)俊秀的大字，是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生寫的。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那橘黃色的五層教學(xué)樓，還鑲著粉紅色的邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室像個(gè)“凹”字，凹進(jìn)去的就教室。每當(dāng)清晨，都可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的讀書(shū)聲，那聲音仿佛是百靈鳥(niǎo)在唱歌，給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
教學(xué)樓的左邊有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里的花兒多姿多彩，有的剛打骨朵兒，飽滿的花苞靜靜立在那兒，似乎是舞臺(tái)上等待起舞的`姑娘，有的半閉半合，猶如一位害羞的小女孩，有的半開(kāi)放著，令人想起一句詩(shī)“猶抱琵琶半遮面”，有的潑潑灑灑，昂首怒放，盡情展示自己優(yōu)美的身恣。
花壇旁邊是高大挺拔的樹(shù)木，有芙蓉，開(kāi)花時(shí)仿佛半空飄著一團(tuán)團(tuán)粉紅色的云霞，讓人猶入仙境。有玉蘭樹(shù)，開(kāi)花時(shí)仿佛舉著滿樹(shù)潔白的燈盞。
玉蘭樹(shù)圍起來(lái)的便是操場(chǎng)，每當(dāng)國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄起，我們?nèi)熒趪?guó)旗下肅立；每當(dāng)上體育課時(shí)，孩子們?cè)谶@里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔到這里，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校有著悠久的歷史，年復(fù)一年，日復(fù)一日，它默默地迎來(lái)許多天真幼稚的孩子，又送走了漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子，多么像那駛向未來(lái)的航船，它承載著我們童年美好的回憶，滿載著知識(shí)把我們送往下一個(gè)目地地。啊，美麗的學(xué)校，我愛(ài)你！
可愛(ài)的校園作文8
我是一名小學(xué)生，有那可愛(ài)的校園伴我一起成長(zhǎng)，在這五年里，我從一個(gè)稚嫩的兒童，長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)生。那可愛(ài)的校園給了我許多童真的回憶，它記載著我的童年，記載著我幼稚的身影。
當(dāng)我第一次背著小書(shū)包，走進(jìn)那綠草如蔭，書(shū)聲瑯瑯的校園時(shí)，校園給我的印象是――校園是可愛(ài)的。當(dāng)我摔了跤時(shí)，哥哥姐姐跑過(guò)來(lái)扶起我，并熱情地尋問(wèn)我摔哪了。我覺(jué)得校園是可愛(ài)的，因?yàn)樗嘤艘淮P(guān)心熱愛(ài)的學(xué)生。
校園是可愛(ài)，當(dāng)我看見(jiàn)，老師的辦公室有幾個(gè)大哥哥大姐姐在認(rèn)真地聽(tīng)老師分解難題，認(rèn)真地回答老師的.問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得校園是可愛(ài)的因?yàn)樗嘤艘淮趭^好學(xué)的學(xué)生。
當(dāng)我看見(jiàn)幾個(gè)哥哥姐姐在老師的指導(dǎo)下拿著掃把清洗教室，認(rèn)真地把每一個(gè)座位清洗干凈，再把每張桌子都抹干凈，教室里窗明幾凈時(shí)，我覺(jué)得校園是可愛(ài)的，因?yàn)樗嘤艘淮鸁釔?ài)勞動(dòng)的學(xué)生。
在校園哥哥姐姐的關(guān)懷下，我也長(zhǎng)大了，他們也小學(xué)畢業(yè)了，我和我的同學(xué)們也像大哥哥大姐姐們那樣關(guān)愛(ài)小同學(xué)，尊師力學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮好學(xué)
這一切一切，都要感謝可愛(ài)的校園，感謝可愛(ài)的校園培育了一代又一代對(duì)社會(huì)有用的人材。
可愛(ài)的校園作文9
我的學(xué)校叫鐵嶺小學(xué)。它是個(gè)美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季墻”。無(wú)論春夏秋冬，在這里我們都能與四時(shí)之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墻”，一首首古詩(shī)，一條條訓(xùn)誡，時(shí)刻警醒我們做一個(gè)傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面墻既是學(xué)校文化的“保護(hù)神”，更是我們幼小心靈的“守護(hù)神”。
在學(xué)校里，我最愛(ài)的三個(gè)地方是：
一是校園里的兩棵大樹(shù)。樹(shù)上共寫著四個(gè)大字“精致鐵嶺”，一棵樹(shù)像老師，一棵樹(shù)像我們。樹(shù)與樹(shù)兩兩相望，為我們攜手圍出了一個(gè)愛(ài)的大家庭。樹(shù)根相連，一如團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的鐵嶺師生。
二是我們的操場(chǎng)。這是一塊神奇的土地，上面會(huì)長(zhǎng)出我們?cè)S許多多的歡聲笑語(yǔ)，更會(huì)結(jié)出許多美好的回憶。課間活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谶@里伸展軀體，擁抱陽(yáng)光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強(qiáng)健體魄。
三是我們的知識(shí)車站——教室，我們每天在這里跟著老師學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，陶冶美好的情操。小小的.空間，卻容納了廣博的世界。這里是弘揚(yáng)鐵嶺治學(xué)精神的根據(jù)地，更是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)的起跑線。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)在眼中，愛(ài)在心里。它給予我豐厚的滋養(yǎng)，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我的精神家園。
可愛(ài)的校園作文10
一個(gè)校園最重要的就是校園環(huán)境，清新的空氣，紅花綠草，蝴蝶翩翩其舞可使人心曠神怡．這樣使學(xué)生有一個(gè)輕松的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)。
而我們美麗的校園已葬身在不良習(xí)慣上。小草在哭泣，蝴蝶為它折斷的翅膀而潸然淚下，食堂的桌子為它的骯臟而抱怨，就連平時(shí)裝滿的垃圾桶也像黑黑的空洞，裝的東西緲緲無(wú)幾。
在走廊里，操場(chǎng)上，水池前常常看到不良習(xí)慣的化身。望著走廊里的一團(tuán)團(tuán)紙屑而嘆息；凝視在粘在操場(chǎng)上的口香糖而痛恨；看到水池哦前嘩嘩流走的水而心痛。
可能有些同學(xué)因打架而受傷在家里或醫(yī)院里望天花板而興嘆吧！
蝴蝶被采蝶大盜打死在地上，微風(fēng)一吹，它們便翅飛煙滅，它們?cè)陲L(fēng)中哭泣。
從此，校園里不再生機(jī)勃勃。小草低下了頭，花兒都干枯了，因?yàn)樗齻儧](méi)有了蝴蝶的陪伴，食堂里，上面堆滿臟菜的桌子越來(lái)越多，菜盤的主人也棄他們而不顧。走廊里顯眼的.紙團(tuán)影響了空曠的走廊……原本的井井有條似乎在幾日間，以成過(guò)去。
大家看到這一切，輕松慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)樾母庠�，粗話連綿不斷，大家事故越來(lái)越多。
作為集體中的一員，你是否著急呢？請(qǐng)讓校園恢復(fù)本來(lái)的容貌。作文
可愛(ài)的校園作文11
早晨，小伙伴們銀鈴般的笑聲帶我走進(jìn)校園，中路兩旁的松柏像是被蒙蒙霧氣籠罩的校園衛(wèi)士，時(shí)而向我們搖手示意，時(shí)而揮揮衣袖與霧切磋。
中午，霧氣退卻之后，校園的樹(shù)木顯得更加青翠了。小伙伴們安靜的坐在教室，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。微風(fēng)吹過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，跟著淡淡的清香來(lái)到教室對(duì)面的`花壇旁，紅月季的嬌艷似火、粉月季的淡然嬌嫩，讓原本芬芳迷人的花卷更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛(ài)，角落的竹子就顯得安靜的多，然而他卻是四季不敗的冠軍，總是默默地點(diǎn)綴校園的美景，夏日承恩雨露，冬日成雪之美。一生無(wú)悔，就如同辛勤教育我們的老師，用青春、用熱情為我們指引人生。
午后的空氣涼快許多，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的翹辮子，和來(lái)往的鳥(niǎo)兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂(lè)的時(shí)光，從月季下，從竹子下，從靠近墻角的花壇旁跑來(lái)了一群活波可愛(ài)的草娃娃，他們一會(huì)兒你推我搡、一會(huì)兒撓首弄姿、一會(huì)兒跳起了海草舞，有趣極了。小伙伴們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)課，這樣的畫(huà)面美極了。
有花草般多姿的生活、有書(shū)本為伴的閱讀遨游、有懷揣著的夢(mèng)想，這所村小一樣精彩。
可愛(ài)的校園作文12
我有一個(gè)美麗的校園。在我們的校園里有綠色的樹(shù)，綠色的草，綠色的花。再加上空中云霧迷蒙，真像是走進(jìn)仙境一般。
一進(jìn)電動(dòng)大門，就有一座銀光閃閃的建筑物撲入我的眼簾。建筑物旁邊有綠茵茵的草地，草地上有著黃色的蒲公英。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，蒲公英就像蝴蝶一樣跳著舞。
在草地上還有一棵棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上散發(fā)出一股香香甜甜的味道。這讓五顏六色的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。草坪上還有一種開(kāi)著蓮藕的花，這種花看起來(lái)也漂亮，聞起來(lái)還有一種清香的味道。
在草坪的`左邊有一個(gè)豪華的噴泉。噴泉的水清清的，每當(dāng)你把手伸入水中時(shí)，就感受到媽媽誒在撫摸著你。我喜歡這個(gè)噴泉。
噴泉的旁邊有一條彎彎曲曲的小路。小路上鋪著一塊塊圓滑的鵝卵石。小路上有一雙雙腳走過(guò)，給小路留下了深深的回憶。
小路旁邊的草地上還有著一座座雕像，有幾只兔子好像在吃著青草；有幾只山羊在環(huán)視周圍；又還有一位老師帶領(lǐng)著一個(gè)學(xué)生觀察著這些可愛(ài)的動(dòng)物，似乎發(fā)現(xiàn)了什么？
草地上的北面有一幅用磁磚鋪成的一幅畫(huà)。畫(huà)的是萬(wàn)里長(zhǎng)城和少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮的畫(huà)面。這讓我想起了一句話：“我們愛(ài)中國(guó)，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。
我愛(ài)我的校園，希望大家能參觀我的校園！你看了我的校園肯定會(huì)羨慕的。
可愛(ài)的校園作文13
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又重新邁入校園，呵！好漂亮的操場(chǎng)��！雖然我們的操場(chǎng)才一公頃大，但是它在新的跑道襯托之下顯得格外的美麗、漂亮！走進(jìn)校園，眼前滿是鮮艷的顏色，首先映入眼簾的就是那綠油油的操場(chǎng)中間的草坪，大約一步寬，一道深一道淺，綠的舒服，在這上面玩耍那才叫痛快。還有足球門，可供我們踢足球。那足球門是金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像用金子做的。最讓我喜愛(ài)到極點(diǎn)的就是那操場(chǎng)一周的塑膠跑道，塑膠跑道是橘黃色的`，上面有6條白色的跑道線，非常潔白，踩上去軟軟的，好像棉花糖一樣，再加上道路兩旁的參天大樹(shù)，簡(jiǎn)直就是完美無(wú)敵呀！下面圍著一圈柵欄，白色的柵欄在樹(shù)蔭下顯得格外涼爽。從教學(xué)樓上向下看，那幾棵參天大樹(shù)就像衛(wèi)士一樣，保護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的形狀好像一個(gè)字母Q，整個(gè)校園呈現(xiàn)出潔白優(yōu)雅的美麗。親愛(ài)的校園啊，你是我成長(zhǎng)的地方，你也是我的搖籃。你讓我們一步一步踏實(shí)的成長(zhǎng)，走向未來(lái)！呦，可愛(ài)的校園，你是多么讓我留戀，因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)這里，進(jìn)入中學(xué)，所以我要好好保護(hù)你，保護(hù)這個(gè)讓我留戀的地方！
可愛(ài)的校園作文14
我的校園，是十分可愛(ài)的，在四季中，時(shí)時(shí)有風(fēng)采，哪怕是冬天，它可愛(ài)的風(fēng)采也不會(huì)絲毫比平時(shí)差。現(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下我的校園吧！
春天，春風(fēng)溫暖又柔和，吹拂著含苞待放的楊柳，柳條隨著微風(fēng)拂過(guò)的方向慢慢飄起，像一位含羞的女孩，她的長(zhǎng)發(fā)在空中舞蹈，是多么優(yōu)雅可愛(ài)��！學(xué)校的角落里有一株小含羞草，在春風(fēng)的吹拂下 ，它在茁壯地成長(zhǎng)著，似乎有著遠(yuǎn)大的理想，正在向著理想出發(fā)，勇往直前……
夏天，夏風(fēng)被炎熱的太陽(yáng)熱化，變得十分炎熱而微小，這時(shí)的楊柳正長(zhǎng)得茂盛，十分引人注目，可愛(ài)的楊柳愜意地讓夏風(fēng)幫她梳理頭發(fā)呢！這時(shí)，它正在展示著它美麗的舞姿。含羞草也盛開(kāi)了，在雨 天，一滴雨水滴在它橢圓形的葉子上，它馬上把葉子合了起來(lái)，顯得十分可愛(ài)、嬌嫩。
秋天，秋風(fēng)十分涼爽，在秋風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)不再那么威風(fēng)了，在那時(shí)，桂花樹(shù)代替了它，桂花的花香引來(lái)了許多愛(ài)花者，它的花香淡雅、清香撲鼻。而含羞草雖然掉了幾片葉子，但還十分可愛(ài)。
冬天，下雪了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，構(gòu)成了一幅“嬉戲圖”，這幅充滿童年記憶的`圖片被我放在了我記憶的相冊(cè)里……
可愛(ài)的校園不僅風(fēng)景可愛(ài)，尤其是教室里的同學(xué)們最可愛(ài)，粉撲撲的臉頰，一雙雙水靈靈的大眼睛，是我認(rèn)為最可愛(ài)的，無(wú)論在何時(shí)，他們都在不停的汲取知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
可愛(ài)的校園作文15
我有兩個(gè)家，一個(gè)是和爸爸媽媽一起生活的地方，另一個(gè)是我的校園。
一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)寬敞的操場(chǎng)，那是我們做游戲、玩耍和奔跑的好地方。操場(chǎng)的四周栽著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，還有鮮花和嫰草簇?fù)碇鴺?shù)苗兒，仿佛在守護(hù)著它們。我們的'教學(xué)樓是環(huán)形的，一共有6層。我們的教室分布在各個(gè)樓層，每個(gè)教室都窗明幾凈，桌椅端端正正地?cái)[在四周。教學(xué)樓的正中央刻著我們的校訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。在操場(chǎng)的東方，也就是太陽(yáng)升起的方向，筆直地挺著一根高高的旗桿。每周一的早晨我們都舉行隆重的升旗儀式，使國(guó)旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空。我們校園的北面有六張乒乓球桌，每次下課這里都有人來(lái)打乒乓球。在操場(chǎng)的四周平均地建了四個(gè)籃球架，體育老師總是帶著一群學(xué)生在那兒不亦樂(lè)乎地打籃球。還有圖書(shū)館呢，每天下午的時(shí)候，那里可是人滿為患呀。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，都覺(jué)得自已在知識(shí)的海洋里迷了路。
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～下課了，老師，您們辛苦了�！毕抡n鈴終于響啦!老師一喊下課，操場(chǎng)上原本空蕩蕩的，一下子變成了歡樂(lè)的天地。跑跑抓、紅燈綠燈小白燈、冰凍解凍……各種各樣的游戲都有。操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。
我們也有一個(gè)秘密基地，在教學(xué)樓的后面。每到下課時(shí)，我們一幫人都在那里找四葉草、聊天、抓蝸牛。每當(dāng)抓到一只蝸牛時(shí)，我們的“繪畫(huà)大師” 張靜以都會(huì)給它畫(huà)一張素描，再把小蝸牛放生。三年過(guò)去后，我們已經(jīng)有400多只蝸牛了!
看，這就是我們的可愛(ài)校園。這里有我們的歡樂(lè)、悲傷、歡笑和汗水。
【可愛(ài)的校園作文】相關(guān)文章：
可愛(ài)的校園作文10-05
可愛(ài)的校園作文10-11
可愛(ài)的校園10-22
可愛(ài)的校園作文[優(yōu)秀]12-24
[熱]可愛(ài)的校園作文10-13
可愛(ài)的校園作文（推薦）10-10
(薦)可愛(ài)的校園作文01-31
我們可愛(ài)的校園作文04-22