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遵紀(jì)守法從我做起作文

時(shí)間:2021-03-23 12:26:30 作文 我要投稿

遵紀(jì)守法從我做起作文(通用9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的遵紀(jì)守法從我做起作文(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

遵紀(jì)守法從我做起作文(通用9篇)

  遵紀(jì)守法從我做起作文1

  小學(xué)正是我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,樹(shù)立正確道德觀的時(shí)期。

  在學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們做好人、做好事,不要做損人利己的事。雖然我們的年齡還不大,但我們慢慢也有了辨別好壞的能力。上下學(xué)路上,我們要遵守交通法,不闖紅燈、過(guò)馬路走人行道。我們的生活離不開(kāi)公共設(shè)施,小區(qū)里的綠化,我們要愛(ài)護(hù),不能踐踏。往垃圾筒里扔垃圾時(shí)動(dòng)作要輕一些,小心砸壞垃圾筒。坐公交車時(shí),我們要輕坐輕起,保護(hù)公共設(shè)施,也是守法的一個(gè)表現(xiàn)。我們不僅在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),放學(xué)后也要愛(ài)護(hù)小同學(xué),團(tuán)結(jié)大同學(xué),不吵架、不打架,做一個(gè)文明少年。

  我們不僅要自己守法,還要提高警惕,避免別人的違法行為給我們帶來(lái)傷害。陌生人的食物我們不要吃,陌生人向我們問(wèn)路時(shí),我們可以告知一下怎么走,但不要獨(dú)自給陌生人帶路。有人對(duì)著我們吹煙時(shí),馬上走開(kāi)。獨(dú)自在家時(shí)有陌生人敲門,不要開(kāi)門。晚上休息前督促家長(zhǎng)關(guān)鎖門窗。

  我們國(guó)家是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),我們少年一代是祖國(guó)的希望,我們要樹(shù)立正確思想,遵紀(jì)守法,做好社會(huì)主義的接班人。

  遵紀(jì)守法從我做起作文2

  今天是10月1日,祖國(guó)的69歲生日。中午,爸爸帶著我去買菜。

  在路上走著走著,也不知為什么,爸爸往地上吐了一口痰。

  我之前已經(jīng)和爸爸說(shuō)好了,吐第一次罰一元,第二次五元,第三次十元,以此類推。但爸爸就是屢教不改,這都已經(jīng)要50元了。

  我嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你知不知道,隨地吐痰,不清理者,按照《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》第13條明確規(guī)定,要罰款50元的。爸爸還是不以為意:“警察又不在這,他發(fā)現(xiàn)不了,不會(huì)罰我錢的!

  我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有悔改的意思,便苦口婆心的教導(dǎo)他:“爸,你知道吐痰對(duì)別人有多大危害嗎?據(jù)調(diào)查,一口痰里含有幾千種細(xì)菌,有的接觸到空氣就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)作用,有的……這樣對(duì)你我他/她都會(huì)有很大的影響。而且隨地吐痰也影響市容。要是一個(gè)外國(guó)大使館來(lái)到中國(guó),看到滿地的痰,你覺(jué)得他們會(huì)怎么想??他們……如果你覺(jué)得隨地吐痰好的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!”

  爸爸笑了,對(duì)我說(shuō):“好的,我下次不會(huì)再犯了!鳖D了一下,他又說(shuō):“其實(shí)我只是考考你,沒(méi)想到你反應(yīng)這么激烈!

  “什么?!”我氣得火冒三丈:“你知不知道我是多么……”

  遵紀(jì)守法從我做起作文3

  怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少,大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了,不可挽回的錯(cuò)誤,帶著悔恨過(guò)完自己的一生,那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢?怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年呢?

  同學(xué)們也許記得,在上小學(xué)的時(shí)候,包括現(xiàn)在初中,老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而我們總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,該干什么,還干什么?如,我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書(shū),雖然他們認(rèn)為看這些書(shū)是為了娛樂(lè),但看多了,慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,逐漸加重。有事,當(dāng)書(shū)中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的,就無(wú)意識(shí)的按照書(shū)上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的事!

  所以,我認(rèn)為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念,做到遇事鎮(zhèn)靜,沉著思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花,就不考慮后果,只顧眼前的處境。事后,才后悔某及,因此,我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,來(lái)要求自己,讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中完善,是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年,為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……!

  遵紀(jì)守法從我做起作文4

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。新學(xué)期開(kāi)始了,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。

  據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。我們是社會(huì)未來(lái)的接班人,我們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的`進(jìn)步。

  育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,同學(xué)們從小就要接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。您的生命,您珍惜?要想生命得到保障,那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

  遵紀(jì)守法從我做起作文5

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)治不立。一個(gè)社會(huì),如果沒(méi)有法律法規(guī),必然會(huì)雜亂無(wú)章。如果每個(gè)人都遵紀(jì)守法,社會(huì)井然有序,人民就會(huì)幸福安康,國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。”這是連幼兒園小朋友都會(huì)背的交通規(guī)則,人們也懂得“寧停三分,不搶一秒”的道理?捎械乃緳C(jī)卻為了上班趕時(shí)間,違反了交通規(guī)則,造成了嚴(yán)重的交通故事的發(fā)生。消防通道是綠色通道,應(yīng)急車道,也是生命通道。在北京,一輛小轎車為了快速地開(kāi)過(guò)高速公路,占用了應(yīng)急車道,讓消防車的到達(dá)慢了五分種,使傷員未能得到及時(shí)的救治,造成了嚴(yán)重的后果。可見(jiàn),這些漠視交通規(guī)則的人對(duì)社會(huì)的危害是多么的大!

  有一次在馬路上,我看見(jiàn)一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖,我連忙走過(guò)去,說(shuō)“弟弟,不能隨地吐東西哦!這樣會(huì)污染環(huán)境,影響不好哦!”弟弟聽(tīng)了我的話的后,不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,并隨口說(shuō)了聲“謝謝姐姐”。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),弟弟的一聲謝謝,讓我很有成就感,正能量滿滿。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!弊鰹橐幻麑W(xué)生,我們平時(shí)應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,課堂紀(jì)律;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真做好值日工作,保持教室、校園整潔;愛(ài)護(hù)公共物品,不在課桌椅、墻上亂涂亂畫(huà),遵守校園里的“小規(guī)矩”,就是為遵守社會(huì)的“大規(guī)矩”作準(zhǔn)備,所以我要爭(zhēng)取做一名合格、有素養(yǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立好榜樣,因?yàn)樽窦o(jì)守法,從我做起!

  遵紀(jì)守法從我做起作文6

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,只有每一個(gè)人都遵守法則,這個(gè)社會(huì)才能更好的運(yùn)作起來(lái)?墒,在生活中就是有很多人不遵守規(guī)則。

  在學(xué)校里,最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫(huà)上幾筆就被揉成一團(tuán)隨手扔到了地上,過(guò)了不久,它的身上布滿了腳印和泥土,面目全非。為什么人們不懂得節(jié)約資源,不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性呢?難道真的要等到資源被利用完,人們走上絕境的時(shí)候才懂得失去的可貴。

  大氣污染是現(xiàn)代社會(huì)比較頭疼的問(wèn)題,在農(nóng)村最為明顯的就是焚燒秸稈,焚燒秸稈不僅污染空氣,損害人們的健康,還十分浪費(fèi)資源。因?yàn)榻斩捠且环N可再生的資源,將秸稈粉碎后再利用可以為來(lái)年的農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng),節(jié)省肥料的使用,豈不是一舉兩得。只要農(nóng)民伯伯認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我想焚燒秸稈的問(wèn)題就不會(huì)再成為問(wèn)題了。比如,我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養(yǎng)料,再澆上淘米水,這樣種出來(lái)的花長(zhǎng)得特別茂盛。如果農(nóng)民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地里,這樣既能保護(hù)環(huán)境又能節(jié)省成本,何樂(lè)而不為呢?

  社會(huì)中因?yàn)橛辛撕芏嘧窦o(jì)守法的人,這個(gè)社會(huì)才變得更加的可愛(ài)。記得一個(gè)冬天的下午,幾個(gè)小孩在冰面上玩耍,突然一個(gè)小男孩從冰面上落了下去,他呼喊著救命,旁邊的小伙伴也急瘋了,就在這危急關(guān)頭,一個(gè)路過(guò)的哥哥趕來(lái)了,他毫不猶豫的跳下水,將小男孩拉了出來(lái),為了就這個(gè)男孩,哥哥身上的衣服也沒(méi)來(lái)得及脫,渾身上下濕漉漉的,凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒(méi)說(shuō)就走了。如果每一個(gè)人都能在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái),這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成多美好的人間。∷,從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們動(dòng)起來(lái),做一個(gè)遵紀(jì)守法的人,讓這個(gè)世界變得更加美好!

  遵紀(jì)守法從我做起作文7

  大家都知道,現(xiàn)在是一個(gè)法制社會(huì),每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠都有自己的章法、制度和紀(jì)律。身為一個(gè)公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀(jì)律和法律。

  雖然說(shuō)法律十分神圣,我國(guó)的法律更是管理了13多億的人民。但同樣,它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如,遵守交通規(guī)則,就是在遵守法律?杀M管法律再三令五申,每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,違反法律,導(dǎo)致交通事故時(shí)有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。

  也許大家會(huì)說(shuō):“這些法律和我們中小學(xué)生有什么關(guān)系,這都是我的父母、師長(zhǎng)們應(yīng)該做的事。實(shí)則不然,我們每一個(gè)人都是中華人民共和國(guó)的一員。從我們出生起我們就是一名公民,我沒(méi)有享受權(quán)利和履行義務(wù)的責(zé)任。法律,就是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!币苍S在十幾二十年后,我們就將是新世紀(jì)的領(lǐng)頭人,如果我們現(xiàn)在不遵守法律,那么今后如何成為國(guó)家的棟梁?

  要遵守法律,我們具體要怎樣做?

  首先,我們要遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī),熟讀《中小學(xué)生法則》,并爭(zhēng)取做到上面的每一條每一點(diǎn)。其次,加強(qiáng)自己的自制力,不抽煙,不喝酒,不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場(chǎng)所,以免沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪的道路。最后,我們要監(jiān)督我們的家長(zhǎng),讓他們也遵守法律,接受黨的管理。

  法律,表面上只是幾條規(guī)矩,但卻是成家建國(guó)、社會(huì)安定的重要保障。法律,是屏障,保護(hù)著我們公民;法律,是利箭,直射罪惡分子的胸膛;法律是橡皮筋,在關(guān)鍵時(shí)主持大局。

  遵紀(jì)守法,從我做起,讓我們一塊兒在法律的庇護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。

  遵紀(jì)守法從我做起作文8

  紀(jì)律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

  當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

  當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

  當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;

  從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,滴滴實(shí)踐誠(chéng)信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

  其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí),實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到。

  就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中,做到文明在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。

  遵紀(jì)守法,實(shí)踐誠(chéng)信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!

  遵紀(jì)守法從我做起作文9

  中國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規(guī)矩,不成方圓!币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都要自覺(jué)遵守條例法規(guī)。但是,在我們的身邊,同學(xué)們不遵紀(jì)守法的事情比比皆是。例如,有的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不論紅燈還是綠燈,只要有人敢闖紅燈,同學(xué)就會(huì)跟隨著過(guò)馬路。有的同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,隨意破壞校園的公共財(cái)物,損壞花草樹(shù)木等等。有的同學(xué)有順手牽羊的毛病,不以為恥,反而認(rèn)為這是自己的“小才能”,到處?kù)乓。殊不知正是這些小事,一步步養(yǎng)成了壞習(xí)慣,種下了壞種子,帶來(lái)了壞結(jié)果。

  在日常生活中,同學(xué)們難免會(huì)犯錯(cuò)誤。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”出錯(cuò)是不可避免的,關(guān)鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)改過(guò)。但是如果同學(xué)們認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,心存僥幸,有時(shí)候就會(huì)栽跟頭,甚至斷送性命。寧波虎園事件中,當(dāng)事人不就是因?yàn)樗P÷斆魈悠,從?dòng)物園外墻翻墻進(jìn)入虎園,最后被老虎活活咬死了嗎?

  可見(jiàn),紀(jì)律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍,它在約束我們的同時(shí),也在保護(hù)我們。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,好的人生都是因?yàn)橛泻玫男袨楹土?xí)慣,這就要求我們勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。這樣,我們的生活才會(huì)更加地美好,我們的校園才會(huì)更加文明!

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