走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文1
今天，我興奮地來到學校，因為，我即將踏上“秋游之旅‘。
早晨，我踏上了一輛香檳色的巴士，這意味著這次秋游就此開始！巴士越開越快，陳老師給我們講述了《極速蝸�！返挠腥す适�。音樂課代表挑選了幾首好聽的歌曲，一路上精彩絕倫的表演不斷。隨著巴士的飛速奔馳，我們即將來到南宋官窯博物館，一股激動之流涌上心頭。我心想：這次我可一定要當回”小博士“。
到了南宋官窯，講解員為我們講述了中國陶瓷的輝煌歷史，我還回答了講解員提出的一個問題，心里別提多開心了。一踏進展廳，數百件瓷器琳瑯滿目，走近一看，我完全明白了為什么當時的瓷器能遠銷國外，實在是太美輪美奐了，完全把我們帶到了前朝！其中，最讓我過目不忘的當屬一把大將軍——弧，瓶口很小，瓶底胖胖的，好像一個大大的將軍挺著他的大肚子，守望著他的城池。
參觀完南宋官窯博物館，我們的肚子也開始吹起了”小長號“。于是，我們就地落戶 ，紛紛拿出自己的”口糧“，舉辦了一場”盛宴“。
下午，當我們還在回味中午美食的時候，我們已步行前往八卦田去一睹萬畝農田的風采。
很快，我們結束了秋游之旅返回了學校，我心想：像這樣全班一起旅游的機會越來越少了，所以，以后的每次機會我都要好好珍惜！
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文2
自然，是多么奇妙的東西。它曾創(chuàng)作出多么美好的作品——風、花、雪、月。走進自然，無人不感到情感蕩漾。
回憶起幾年前的一個夏日夜晚，暖風習習。跟奶奶一起下樓活動的我，覺得看老年人跳舞，是一件極其沒有趣味的事。而且周圍又沒有其他孩子能與我一起玩耍，實在是無聊極了。于是，我便走出跳舞的大禮堂，來到了室外。
一出來，就有一陣調皮的風，輕輕地，不斷地向我的臉撲來。深呼吸一下，夏天那種溫熱的氣息，似乎立刻充滿了我的體內。不遠處有一棵巨大的松樹佇立著，我便決定過去看看。
這棵樹似乎在這里住的時間很長了，靠下的枝干都已變得光滑了。一個念頭在我的腦海中閃過：到樹上來休息一下吧！于是我便將頭上戴的帽子掛在小樹枝上，將系的圍巾也搭在另一個小樹叉上。之后，用熟練的動作，我爬上了樹。樹被我分為了兩層：底層有一個粗壯的樹枝，上層的樹枝稍細，分叉較多，我可以上去躺一會兒。
這里是一個陰涼的好地方。我在樹上小心地躺下，樹穩(wěn)穩(wěn)地將我托住�！爸x謝�！蔽以谛睦锬畹�。夏夜的風將我圍住，頑皮地想要與我嬉戲。這棵樹長得并不茂盛——它像針一般的葉子略顯稀疏。我躺在這里，微微偏過頭去看天空。在夜空寬闊的背景之下，有一個發(fā)著光的小圓球掛在上面——那是月亮。它似乎正在與我對視。我可以隱約看到那上面有一只小兔，但卻不見嫦娥——她去哪里了？在月亮周圍有一些亮晶晶的小東西，正陪伴著月亮——它們是星星。此時的我正與自然親密接觸，我忘記了我正在高樓林立的城市中。我腦海中浮現了一個畫面：夏夜，廣闊的樹林，一個孩子正躺在樹上享受時光。
自然，真是很奇妙。它，讓我沉醉其中；它，讓我心情舒暢。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文3
我不知從記憶的哪個片段中搜索出一句話：“大自然是一個天然課本，教會我很多書本上學不到的東西�！�
已經很久沒有放松心情了，十一約上朋友，出去呼吸自然氣息，那感覺，爽極了。
走入xx保護區(qū)內，一片綠色，真是讓人心曠神怡，抬頭望望那棵棵參天大樹，看著那一望無際的天和幾片淡淡的云，聞著鼻中滿溢的自然氣息，芳香四溢。側耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾，晃然發(fā)現，這也是一種學習。
踩在金黃色的地毯上，傳出“咯吱”的響聲，從樹根處拾起一片葉子，夾在書里，這也是一種見證，心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干，密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋，是時間沖刷留下的痕跡，是深沉、是思索、是深奧的思想，卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實，這也是一種學習。
站在那蒼茫的天邊，一個人只是一粒沙，微不足道的沙。我們的生活對我們來說是全部，對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊，那潺潺的流水一去不返了，如我們的時光，這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水，無論你怎么努力去挽留，它總歸要從指縫中流下，最終流光。小溪啊，你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你，讓我學到了，我知道，這也是一種學習。
走入自然，感受到了那美麗的景色，用心去體驗那種安靜與平和，掃去心中的煩惱，留給自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教會了我放下包袱，坦然面對;是自然，教會了我認清自我，懷抱理想;是自然，教會了我珍惜時光，永遠純凈。
走出自然，我的心已沒有那份激動，反而多了一份深沉，那是對生命的感悟。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，走進自然，讀懂自然。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文4
今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進去。
玩是我們小孩子的天性，今次我們可以盡情地玩?zhèn)�夠。
“水塘里的浮臺可不可以玩?”“當然可以啦!”隨著導游姐姐的話音一落，我早就已經踏上了浮臺。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來。我原以為這是一件非常簡單的事情，不就是來回一趟嗎?經過今次親身體會，我才知道：要注意站的位置，否則，不平衡就會很容易掉進水里，從這里我學會了平衡。這讓我聯(lián)想到學習：各科成績也要平衡，才能穩(wěn)步前進。
接著來到了魚池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋�個都跳進了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過，我一手抓去，嘿!抓住了�？墒悄圉q好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對自己說：我就不信抓不住你。“心急吃不了熱豆腐”，我越是著急，越抓不到�？晌覜]有放棄，繼續(xù)去抓，經過一次次的失敗，最后終于抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂園的美景真是數不勝數。此行，我們體會到了大地的美好，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得!
今天我們可是真正地走進了大自然的懷抱。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文5
經過四個多小時的奔波，我終于來到了日照，這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。
我們先來到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個個擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因為它給人一種清新優(yōu)雅的感覺，讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。
沿著悠長的石子路我們來到了大峽谷，這里的石頭個個的堅定地立在川流不息的溪水之中，像一個個威武的騎士，保衛(wèi)著這一帶的和平與安定。這里的水可以沒過膝蓋但是依然清澈見底，透過水可以看見小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來歡迎我的嗎；是來找吃的嗎；還是和我一樣來看這里
風景的。我又走得深了點，我看見了一些石頭，它們的一些棱角已經被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們一定有幾百年了吧！
第二天我們來到了五連山，五連山很陡，我們只能用借助巖石或小樹攀爬�？斓缴巾敃r我們來到一片樹林，那里全是綠色，讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然，千綠之中一點紅，我走近一看原來是一個野草莓，他長得和桑葚差不多，只不過他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進的只有那一條土路，山林里到處藤條纏繞，樹葉上帶有幾滴的露珠，在陽光下釋放了他自己的所有美麗。
經過我不懈的努力我終于攀登上了山頂，我呼吸著清新的空氣，涼爽的風吹拂著我的頭發(fā)，我此時有一種征服的感覺，此時此刻我想到了以前從未想過的；大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應該也珍惜他的創(chuàng)造呢。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文6
今天學校組織參觀“北京自然博物館”，我終于見識了自然博物館的神奇，震撼，博大，啟迪。
地球原來走過了45億萬年的歷程，生物的興盛和滅絕，都是短暫的一瞬間，在自然博物館得到了淋漓盡致的展現。在自然博物館里，遺跡帶領我們穿越了時空，我們好像回到遠古時代，看到古生物，動物，植物，以及原始的人類，也看到他們是如何一步一步的進化到今天的慢慢過程。原來自然不但可以孕育生命，但也可以毀滅生命。
當我看到“世界滅絕動物墓地”的時候，我心里既悲傷又疑問，為什么會滅絕這么多動物呢？我在墓地旁邊的說明上找到了答案，原來我們的生物經歷了7次大規(guī)模滅絕，而產生滅絕的原因是人類活動造成的：森林、土地的過度開發(fā)，野生生物的捕殺，環(huán)境的污染……
看到這些我心里慚愧不已，我感覺我們應該保護地球，保護大自然，保護地球的生態(tài)環(huán)境， 在自然博物館的宣傳片上，有這么一段話，讓我深受震撼和啟發(fā)：地球是我們人類和一切生命的搖籃，也是我們的家園。她很大，但不是無邊無涯；她很美，但不是青春永在；她很富饒，但不是取之不盡，用之不竭的。我們如果不能很好地愛護自然和善待自然，甚至破壞自然，那無異于是在毀滅生命，最終將導致人類自身的毀滅。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文7
放下心中的包袱，拋開心中的喧鬧，走進自然，你會發(fā)現，生活原來也可以如此美好。
——題記
人們總是在抱怨。抱怨人生的勞累，疲倦。其實，走進自然，追根溯源，生活其實并不復雜，僅僅是那一絲絲生命的氣息，那一道道輕柔的風景，就足以讓你陶醉。
佇足欣賞這山的剛武，水的輕柔，欣賞那一個個山巒懷抱間的溪水，那一條條溪水盤旋間的綠樹，爽朗的感覺瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深的呼吸一次，感覺就好像被洗禮過般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上，享受著來自青草柔軟的撫摸，竟有點懶懶散散不想動的感覺，只想享受這份特殊的感覺，仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹皮，讀取著只屬于它的漫長的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過，洗滌著你的手，更在陶冶著你的手。
這一切是多么美妙啊，自然是純潔的，如同無暇的白玉般；自然是透明的，如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧，走進自然吧，孕育過你的母親會給你最好的答案。
勞累了，融入大自然放松心情；苦惱了，走進大自然打開心胸；疲倦了，在大自然的懷抱中增加力量。失去前進方向時，暫時放下，在美妙純潔的自然中，讓目標清晰，重新積蓄前進的力量。自然就是你萬能的力量源泉。從此上路不必再擔心，因為有自然在你身后隨時隨地為你打氣，為你鼓勁。
走進自然吧，你會發(fā)現，自然是這樣的美妙、清秀、神奇。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文8
大自然每天都在更換著自己的妝容，展現給人們不同的視覺感受。我走進大自然，發(fā)現它多姿多彩的美。
春天的大自然，小溪把冰涼僵硬的表情變得喜笑顏開，流水唱著春天的贊歌，打著叮咚的小鼓，像個野孩子似的跑下山來；溪邊的野花聽著這有節(jié)奏的音樂睜開了雙眼，伸個大懶腰，準備迎接鳥語花香的春天；草兒不禁探出頭來聽，還不自覺地搖擺起來“萬紫千紅總是春”的春景圖又將呈現在眼前。
夏天的大自然，酷熱難耐，烈日當空，像個200度的大火爐，都快把人燒焦了。小草無精打采地聳拉著頭，被這火球燒蔫了；荷花池，圓圓的綠盤子托著美麗的荷花，出水芙蓉。有的“小荷才露尖尖角”，有的“映日荷花別樣紅”，還有的禁不住曝曬，躲到水里了；岸邊的楊柳樹，宛如一位長發(fā)飄飄的青春少女，微風逗趣地玩弄著她柔順的頭發(fā)
秋天的大自然換上了一條金黃的裙子。一片片紅黃的樹葉如一支支畫筆，在地上描繪出一幅秋意濃濃的畫卷。漫步在樹林，早已褪去了夏日的綠樹成蔭，代替它的是“霜葉紅于二月花”，秋風輕指，樹葉奏起秋天的贊歌“嘩嘩嘩”；秋風指過麥田，麥浪一波拉一波，農民們的臉上無不洋溢著欣慰的微笑；秋雨綿綿，油紙傘組成一幅五彩繽紛的水墨畫
冬天的大自然，又換上了一件雪白大衣。雪鋪滿了大地，一層接著一層。枝頭的紅梅在這銀裝素裹的冬天分外妖嬈，迎風傲然挺立，“凌寒獨自開”。在百花凋零，大雪紛飛的季節(jié)，它凌霜傲雪，不畏嚴寒，傲立在枝頭，盡管雪落在花瓣上，但依舊怒放著。
走進大自然，感受鳥語花香的春天、驕陽似火的夏天、瓜果飄香的秋天、銀裝素裹的冬天。在閑暇之余，脫離城市的繁華嘈雜，走進寧靜質樸的大自然，來，讓我們去感受生活、感受大自然。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文9
這天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進去。
玩是我們小孩子的天性，今次我們能夠盡情地玩?zhèn)�夠。
“水塘里的浮臺可不能夠玩？”“當然能夠啦！”隨著導游姐姐的話音一落，我早就已經踏上了浮臺。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來。我原以為這是一件十分簡單的事情，不就是來回一趟嗎？經過今次親身體會，我才明白：要注意站的位置，否則，不平衡就會很容易掉進水里，從那里我學會了平衡。這讓我聯(lián)想到學習：各科成績也要平衡，才能穩(wěn)步前進。
之后來到了魚池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋�個都跳進了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過，我一手抓去，嘿！抓住了。但是泥鰍好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對自己說：我就不信抓不住你�！靶募背圆涣藷岫垢�，我越是著急，越抓不到�？晌覜]有放下，繼續(xù)去抓，經過一次次的失敗，最后最后抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂園的美景真是數不勝數。此行，我們體會到了大地的完美，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得！
這天我們但是真正地走進了大自然的懷抱。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文10
我們一直都知道大自然是神秘的，走進大自然，探索大自然，我們就能發(fā)現一個不一樣的大自然。
大自然的`四季是最不相同的，春季郁郁蔥蔥，生機勃勃；夏季熱日灼灼，嘈嘈蟬鳴；秋季秋高氣爽，金黃燦爛；冬季白雪皚皚，一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了，只要你走進大自然，自然就能親生體會一番。
走進春天的大自然，你會發(fā)現大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄涼枯黃，了無生機的大地，在一場春雨過后，接著就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉，長出了新芽的小草，這時候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭分奪秒的成長，想要在這溫暖的氣候里長出自己的新模樣。走近春天里的大自然，你會瞧見大自然里蓬勃的生命之氣。
夏天的大自然時而喧囂，時而寧靜。走進這個時候的大自然，你會感受到大自然里的多變，也能感受到大自然里獨特的地方。這時候的大自然在經過一個春天的旺盛生長后，已然是一片蔥翠，正是生命最旺盛的時候。走進大自然，這時候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
秋天的大自然又不一樣了，金黃燦爛過后，落葉飄舞，大自然退去了生命的旺盛，這時候大地凄涼，生命的氣息漸漸隱去，在等待著新的一年的到來。
冬天一來，大自然以更加顯眼的方式出現在了我們眼前。大地潔白無瑕，一片雪白。走進這樣的大自然，你能感受到的是冬天的嚴寒，是大自然里最純凈的時刻。
只有我們走進大自然，才能收獲大自然的美，也才能領略大自然的美。走進大自然，走進我們美麗的生活。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文11
每次走進大自然，我就覺得心情無比暢快。它們不像人，自私，不可信。它們非常單純，我喜歡與他們交流。今天，我又走進大自然，尋找新的樂趣。
走進大山里，我便感受到了這世間所有的綠色。綠的耀眼，綠的透明。草是綠的，樹是綠的，甚至連空氣中都滲透著幾絲綠汁。我與它們一一問好，它們也跟我點頭微笑。我來的好巧不巧，它們正在辦音樂會。先是鳥兒婉轉動聽的歌聲，再是露珠妹妹“咚咚”伴奏。我也加入其中，用溫柔的嗓音與它們對唱。
走進花叢中，在這兒，綠色就減少了許多，基本上都是淡淡的粉色。這里的花兒正在選美，一個個爭奇斗艷，個展姿色。蝴蝶評委們糾結的看著這些花兒，似乎在思考該把票投給誰。這時，一只蝴蝶發(fā)現了我。它們好奇的看著我衣裙上的花兒，覺得非常漂亮，便把票全投給了我。我也哭笑不得，沒想到這次花兒選美大賽，優(yōu)勝者竟然是我。
走進草叢中，我便發(fā)現了一個村落。那里有數不清的螞蟻，有的螞蟻正在搬運食物，有的正在建造房子，還有的正在嬉笑打鬧。我看著一只瘦小的螞蟻在搬運著一個比自己大三四倍得食物，一心急，就把那塊食物直接搬到目的地。它嚇了一跳，但看到我沒有惡意，又放心下來，開始打量我這個“入侵者”。這個村落的螞蟻都圍了過來，它們沒有見過我這么大的物體，不禁都有些好奇。我也無所謂，任由它們打量。過了一會兒，我就與它們打成一片，一起玩耍了。
玩著玩著，太陽就下山了，我也該回家了。這一次尋找，我非常開心，因為我發(fā)現了許多樂趣。樹林里的音樂會，花叢中的選美大賽，以及螞蟻村落。我?guī)е淇斓男那榛丶胰チ�，期待著下一次的來臨。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文12
有人說：我每天都走在綠蔭下，就像來到自然一般。我堅定地否定他，自然，絕不像這樣。
暑假有幸去前往陜西大山之上領略自然風光，那茫茫大山之中，松鼠、黃鼠狼，那里，見不到的小動物在其中穿梭，大樹的枝杈上蹲著山雞，它們甩著長長的尾羽，炫耀著靚麗的外衣。篁竹掩映著的山溪，想清退的鈴鐺，發(fā)出優(yōu)雅的響聲。
陽光透過葉影，灑在我身上，風一來，半折樹枝的奏曲，光也搖曳著婀娜的身姿，哦，他也在翩翩起舞。鳥叫聲，風吹葉的響聲，萬物蓬勃生長的聲音，這些都在我的耳邊回響，腦海中盤旋。這才叫自然！你的靈魂找到了他的家，說不出的舒適與安逸，好想一輩子留在這里，西秀鎮(zhèn)，每一朵鮮花，每一株芳草，每一棵綠樹，每一縷陽光，每一息晨風。我對她的愛戀也在她的懷中醞釀，以致發(fā)酵，直至對她迷戀的無可救藥。不過我還是回來了，我有更重要的事，只能離開她，不過，我本就屬于那里，自然，在那里，我又找到一個家。
學校與南山只有一墻之隔，自回來后，我就情思蕩漾，卻無奈于沒有時間。看著那郁郁蔥蔥的南山，無窮的向往席卷了我的心頭，后來，我每天中午都去南山轉轉，不為別的，只是想呼吸一下那里的空氣，嗅嗅樹的氣息。
江山如此多嬌！引無數英雄競折腰。世界那么大，我想去看看！而現在，我們一定要走一走，看看壯美的河山，豐富自身的閱歷。
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文13
大自然的美是難以尋覓的，可是，我已經感受到了身邊的大自然，體會到了大自然的美。
走進校園，來到了“風雨走廊”，旁邊就可見到兩棵碧綠的大樹，它們非常親密，就如“熱戀情人”在談情說愛�！扒槿藰洹睂γ婢褪浅Ｄ甓际蔷G色的常青藤，常青藤就像是給“情人樹”點綴的一道風景；再往右走就可以看到一條披著金黃色鱗甲的“魚”，它就如一位戰(zhàn)績輝煌的戰(zhàn)士一樣，守護著校園。
往右走就可以看到一張“凳子”，這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的；來到操場就可以看到野草，風吹著這些“野孩子”們，野孩子們翩翩起舞，仿佛風是他們的調音師；野草對面就是一棵棵高大挺拔的樹，從遠處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹姐姐坐在石頭上，迎面吹來的風讓柳樹姐姐變得煥然一新。柳樹姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”，這位老人弓著腰對著天空笑，仿佛領悟到了其中的奧秘。
再旁邊就是一棵長得酷似雞爪的樹，使人“口水直流三千尺”；往里走就到了一個藤蔓纏繞的小亭子，小亭子對面有一塊名“文玉石”的石頭，知道為什么叫“文玉石”嗎？當然，這絕對是我取的名字，因為這代表了“比山還高，比海還深的情誼”，這是我和我的同學——吳長玉命名的；往宿舍那邊走，你會看到“蘑菇森林”，非常有意思。
我們的校園多么美麗，你要來看看嗎？
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文14
大自然的千奇萬物是有趣的，暑假里，我接觸自然，觀賞了日出。
大約3：30的時候，媽媽就把我給“拉”起來了。夜深人靜，涼風習習，原本迷糊的我，在一陣風吹過之后，清醒了許多。
暗暗的天色迅速變化著，由魚肚白變成暗藍色，又變成明朗透藍色。我又驚又喜。一會兒，天空中好像有一條金絲懸掛在空中，我激動地跳了起來。
天要亮了，東邊的山上見見紅暈了起來，地平線上的云朵像赤金似的，閃閃發(fā)光。大地東邊一片燦爛，如同一大片豐收的稻谷。我迫不及待地站了起來，心“砰砰”亂跳。太陽公公再慢慢地移動著，好像大抵媽媽不想讓太陽公公離開他的懷抱，拼命抓著太陽公公不放，所以只能慢慢地，悄悄的往上爬。
終于，太陽公公離開了大地媽媽的懷抱，自由自在的“飛”了上藍天。頓時，朝陽躍出了山頭，粉粉的，如詩如畫，引來許多云朵姑娘，河水被渲染成了粉色，嫩嫩的，清澈而又光滑。兩岸的山倒映在水中展現出了一幅水靈靈的山水畫。萬物復蘇，生機勃勃，小草洋溢出了自己的身姿。他們似乎在跳舞，花兒在聊天，風兒在跑步，各色的野花都笑了：紅的，紫的，粉的，黃的，成千上萬的花像繡在了一個綠色的大地毯上，絢麗的斑點，五彩繽紛。成群的蜂蜜在花叢中忙碌著，吮吸著花蜜，辛勤的飛來飛去。
我愛朝霞，像小頑皮的小孩，大自然真美！
走進自然作文500字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文15
走近自然，走進自然
浙江省寧波市北侖區(qū)柴橋中學王娜薇
不必援引沉重的數據，無需借用夸張的修辭，只要輕輕一抬頭，你會發(fā)現，也許那份離我們遠去的悠閑，與自然并無多大的距離。
用心去聆聽，你會發(fā)現：
自然是沉睡的。落葉輕盈地飄逝，融入深秋的肅殺，宣告了生命的終結和重生；溫和的余輝帶來了寧靜的氣息，撒播了一片燦爛。于是，深沉的夜步入我們的生活，孤獨的人還在賞月。那份月光通明流暢，亮堂了大片地面。水靈動的波光映襯著月的澄澈，云兒絲片地撫過月面，不知不覺著，夜悠悠而過。
“喵……”一聲尖銳的貓叫，刺破了和諧的夜，讓人分外煩躁。不過，那份自然的安閑總讓人忘卻瞬時的煩惱。有點寒氣逼人，更有心中的寧靜，溫暖總在心中。
沉睡吧……
自然是哲理的，沒有過多的詮釋，也無激越的爭辯，只是靜待你去發(fā)現它，讓你去欣賞風吹漣漪的變化，感嘆疾風掃落葉的暢快，還有那孕育著生命的枯枝……冬即將而至，生命也在消逝和成長。有的是“獨釣寒江雪”的閑致，看凋凍植物的雅趣，傾聽自然的呼吸，自然總是無語，進化著生命，把一切富于意味的東西不斷呈現、變幻，直到……
自然是藝術的。有凡高輝煌的向日葵，有齊白石靈動的大蝦，更有徐悲鴻奔騰的馬，……自然是動態(tài)的美，以豐富的感情展現出神奇的場面，也許會驚嘆，也許含有一種探索的沖動，會毫不猶豫把它寫意下來，珍藏一份美好。
所以，不要把心關在屋里，讓窗外射進一縷縷柔柔的陽光，折射出七彩的光。筆影在飛快移動，筆尖的珠子在不斷滾動著，有風拂過，停筆注視窗外，流淌出美好情感的宣泄：讓心貼近自然，不要太壓抑。（指導老師：黃芳）
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