【推薦】初中作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
老蔡是一所省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的普通學(xué)生之一。之所以說(shuō)她是普通的，原因無(wú)非有兩個(gè)。第一，容貌并不是可以漂亮地讓人垂涎，也不是恐怖地讓人難以下咽。更關(guān)鍵是她也沒(méi)有想整的愿望；第二，成績(jī)不是驕傲地全校聞名，更不是差到辦公室天天請(qǐng)喝咖啡。所以，很自然的，她成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生中極其平凡的一個(gè)，蝸居在重點(diǎn)中學(xué)里的某個(gè)教室的某個(gè)角落里。
她和大家一樣，除了只是家人眼中的特殊關(guān)愛(ài)分子之外，另外的，好象也沒(méi)有什么引起大家注意的地方�？墒�，她卻給我留下了極其深刻的印象，還給了讓我嘴角上揚(yáng)到酸痛的故事。同樣，也是平常的事。寫(xiě)下來(lái)，謹(jǐn)此紀(jì)念。
考試前復(fù)習(xí)，自習(xí)課狂多的時(shí)候。老蔡坐到了我身邊，跟我講了她小時(shí)候的事。表情嬉笑，一下子把我感染。于是，我舍生取義，舍成績(jī)陪女子，聽(tīng)她的往事。
老蔡說(shuō)她的童年，那是幼兒園的事情。那么，她還是小蔡。
小蔡是個(gè)嬌氣的小孩子，奶奶陪著上了三個(gè)月的幼兒園。上課時(shí)，大大的課桌旁，坐了三個(gè)人。小蔡，小蔡的奶奶，以及小蔡的小堂弟。只要奶奶有離開(kāi)的意思，小蔡便會(huì)鼻涕眼淚幾把幾把，并同時(shí)發(fā)出殺小豬一樣的嚎叫。也許是這個(gè)原因。小蔡身邊沒(méi)有什么朋友。因?yàn)槟膫�(gè)小朋友都不愿交一個(gè)身邊還有一個(gè)奶奶級(jí)的朋友的朋友。
可是，老蔡說(shuō)，她小時(shí)候每天早上都會(huì)有很多小朋友跟她很好的。我是相當(dāng)?shù)牟唤�。她說(shuō)，每次上學(xué)，快到幼兒園的時(shí)候，總是扮著哭腔，央求奶奶買(mǎi)一整條的咪咪蝦條。然后，嘿嘿，到了幼兒園的時(shí)候，所有的小朋友都會(huì)對(duì)小蔡極其友好。待到下午，卻沒(méi)有人親近她了，原因似乎只有一個(gè)，因?yàn)槲r條吃光了。
小蔡的媽媽說(shuō)，她的朋友全是建立在利益之上的。可是，小蔡卻不在乎，在家里的`時(shí)候，同樣也是這樣。會(huì)一個(gè)人斜背著個(gè)大大的電子琴，拎著大大的一包金義棒。走街竄巷。沒(méi)看到個(gè)小朋友，就分一跟棒。在沒(méi)人的時(shí)候，隨手滴的彈一下電子琴。那樣子，我實(shí)在想象不來(lái)，因?yàn)�，一想到，就�?huì)被大笑的眼淚淹沒(méi)。
小蔡是個(gè)特別的小孩子。因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅撕蛣e人不一樣的靈氣，不僅僅是從她的淘氣上表現(xiàn)出來(lái)的。
小蔡。小蔡是個(gè)女生，自然也有少女的情懷，只是那樣的情懷是那樣的特別，那么的另類(lèi)，那么的特殊。那個(gè)時(shí)候流行芭比娃娃，于是，小蔡央求爸爸買(mǎi)了一個(gè)。買(mǎi)的時(shí)候，還特地要求爸爸買(mǎi)了個(gè)和自己身高相齊的娃娃。親愛(ài)的爸爸滿(mǎn)足了她的愿望后，卻經(jīng)歷了難以置信的一幕。
小蔡同學(xué)，回到家后，第一反應(yīng)是馬上把娃娃的肚子弄開(kāi)了。并且十分好奇地說(shuō)，我倒是要看看你還怎么哭。無(wú)語(yǔ)了。作為小蔡的娃娃實(shí)在是糟糕的一件事，也讓爸爸深刻地見(jiàn)識(shí)到了小蔡作為小孩子時(shí)的另類(lèi)，特別，或者還有和別的小孩子不同的特殊。
小蔡將娃娃的頭發(fā)拔下來(lái)，然后用細(xì)細(xì)的毛線一根一根的縫上去。煞有創(chuàng)新意識(shí)。她還會(huì)陪娃娃洗澡，會(huì)將娃娃能拆的部位，拆下來(lái)。爸爸見(jiàn)了，幽默地問(wèn)，你自己的怎么不拆下來(lái)啊。結(jié)果我們的小蔡，天真地回答道，娃娃手上有洞洞。我沒(méi)有洞洞。把爸爸驚的一身冷汗。
事情到了這個(gè)程度似乎應(yīng)該是場(chǎng)終結(jié)了�？墒恰�
據(jù)小蔡爸爸回憶，有次，爸爸在外面，聽(tīng)得小蔡房間中有兩個(gè)聲音，以為是哪個(gè)小朋友來(lái)家中做客。結(jié)果，推門(mén)一看，小蔡拿著木偶，在和自己對(duì)話(huà)，驚的又一次說(shuō)不話(huà)來(lái)了。
還有次，小蔡同學(xué)三天不說(shuō)話(huà)了。問(wèn)她問(wèn)題只有點(diǎn)頭和搖頭兩個(gè)動(dòng)作。爸爸終于爆發(fā)了，帶著小蔡，小蔡的媽媽趕到當(dāng)時(shí)省會(huì)的醫(yī)院。在病床旁，小蔡講話(huà)了，我在跟小朋友打賭，三天不講話(huà)。當(dāng)時(shí)，媽媽直接一個(gè)耳光撲了過(guò)來(lái)……小蔡當(dāng)時(shí)進(jìn)的是家精神病醫(yī)院……
老蔡告訴我那是她的小時(shí)候，她說(shuō)，告訴誰(shuí)都會(huì)讓誰(shuí)笑很久的小時(shí)候。我說(shuō)，你小時(shí)候怎么這么好玩的啊。她說(shuō)，你去問(wèn)你爸，他可以給你講很多。
然后老蔡就走了。然后我就在那里看書(shū)了。
在這個(gè)筆試不通過(guò)就注定遭鄙視的時(shí)代。聽(tīng)到這樣的一段經(jīng)歷，也算是風(fēng)景了。
初中作文 篇2
就象大海每一次的漲潮前，水面總是格外平靜，臺(tái)風(fēng)也不例外。來(lái)臨前，她的呼喚是柔情的，讓人沉醉�？粗炜罩写掖疫^(guò)往的浮云，迎面吹來(lái)悶熱的微風(fēng)，仿佛置身于夏季夜晚，躺在翠綠的草坪上，悠閑自在。一個(gè)慈母的關(guān)懷，誰(shuí)又能抗拒？
臺(tái)風(fēng)中
但天氣卻像一個(gè)小孩兒，淘氣不安定。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，天空中的.景象變化莫測(cè)，慢慢幻化成一只怪獸。它生性暴躁，具有極強(qiáng)的法力，似乎被五指山關(guān)禁了太久太久。此時(shí)此刻，它再也按奈不住，要爆發(fā)了！于是，天空中反復(fù)回蕩著它的怒吼這是我的天下啦！哈哈哈哈�。。�
人們聽(tīng)了，不禁毛骨悚然，四肢發(fā)軟……
思考？桑美
原來(lái)，桑美是女孩兒，一個(gè)活潑，有個(gè)性的女孩。她從不偽裝自己的喜怒哀樂(lè)。呵呵！她的心思可比其他女孩兒好猜多了！
親眼目睹了桑美的超能力”后，讓我們靜下心來(lái)想想，桑美”不就像一個(gè)青春期的少女么？常常由于各種原因而發(fā)脾氣、流淚。當(dāng)然，這些可都是青春期的正常反應(yīng)，只要家長(zhǎng)把好關(guān)，作好充分的準(zhǔn)備，兒女的情緒發(fā)展情況，自然也在自己的掌握之中。哪會(huì)有自殺，離家出走的這些過(guò)激舉動(dòng)呢？
哭吧哭吧……
窗外，這時(shí)的桑美已經(jīng)漸漸開(kāi)始變得冷靜，但仍在哭泣。也許，她依然覺(jué)得委屈；也許，她在后悔自己的所作所為，給家人朋友的傷害；也許，她……
哭吧哭吧。桑美，你已經(jīng)沉默了太久太久。
哭吧哭吧。一切都會(huì)恢復(fù)平靜。
哭吧哭吧。我也想做你的同伴……
初中作文 篇3
兒時(shí)眼中的霸王，不過(guò)是逞匹夫之勇，有勇無(wú)謀，猜忌心又重，不若劉邦能治國(guó)安邦，不如韓信的足智多謀，甚至也不如范增的未雨綢繆。李清照竟稱(chēng)這武夫?yàn)槿私�，為鬼雄，真是不可理喻�?/p>
長(zhǎng)大后，我漸漸明白，霸王的勇，是他與生俱來(lái)的豪放。他沒(méi)有心計(jì)，不像劉邦，以假定“楚河漢界”為緩兵之計(jì)來(lái)騙得他的信任，放回太公、呂后。他還真信了。這就是他直爽的悲哀。他心太軟。在鴻門(mén)，劉邦幾句低聲下氣假心假意的表白，就讓他不忍心痛下殺手，以致養(yǎng)虎遺患。甚至后來(lái)輕信讒言，氣走范增，終失為他出謀劃策的左臂右膀，這就是他輕信的悲哀。力拔山兮氣蓋世的霸王啊，竟悲哀地死在自己的劍下！其實(shí)他完全可以東山再起，只要他愿意，愿意渡過(guò)那并不很寬的烏江。唉！死要面子的霸王。我有點(diǎn)理解李清照的詩(shī)了，但我還是有點(diǎn)不太明白……
現(xiàn)在，我終于懂了，霸王的勇，是他不拘小節(jié)，不屈于人的尊嚴(yán)。他不甘只在家中讀書(shū)習(xí)武，志在平天下，滅秦朝，復(fù)楚國(guó)。他不齒于愿受胯下之辱的韓信，盡管他足智多謀。他不愿獨(dú)自渡過(guò)烏江，讓余下的.二十余人為掩護(hù)他而白白送死。他不是死要面子啊，而是要捍衛(wèi)“霸王”的名號(hào)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
的確，他不是智者，不像韓信。韓信的確很風(fēng)光，讓蕭何月下追，讓劉邦拜大將，最后擊敗了項(xiàng)羽，貴為楚王。韓信的忍辱負(fù)重，為他帶來(lái)了榮華富貴。但他的結(jié)局如何呢？“狡兔死，走狗烹；高鳥(niǎo)盡，良弓藏；敵國(guó)破，謀臣亡！”他說(shuō)完這句話(huà)后，就死在了劉邦刀下。原來(lái)這榮華富貴，不過(guò)是過(guò)眼煙云。
霸王的確敗了，因?yàn)樗皇侵钦�。但他是霸王，是勇者。他破斧沉舟，他不愿茍活。他用自己的血，�?lái)祭奠霸王的尊嚴(yán)。勇者無(wú)畏，可惜勇的代價(jià)太大。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�
初中作文 篇4
過(guò)年的前幾天天像丟了心愛(ài)的人一樣，不肯放棄的留著纏纏綿綿的眼淚。
清晨的太陽(yáng)曬過(guò)我的虹膜，我醒來(lái)卻未睜開(kāi)眼睛的一瞬間，我忽然忘記自己身處何處，再用了三秒鐘思考了這個(gè)問(wèn)題，我知道自己正在家中。睡意橫掃而過(guò)，猛的坐起來(lái)，頭暈暈的可能是餓了。
來(lái)到廚房看爸爸已經(jīng)在那做早餐了，看到我走過(guò)來(lái)沖我笑笑說(shuō)什么這么早就起床。爸爸吃的比我快可是他吃完之后沒(méi)有離開(kāi)的意思，我感受到了他的目光，抬起頭，我們四目一對(duì)，爸爸那一聲打破了很久的沉默。
“你要好好學(xué)習(xí)了，中考很重要的�！薄爸懒耍职��！辈恢趺吹奈液桶职种g的話(huà)總是很少。我想補(bǔ)充什么但不知如何說(shuō)，怎么說(shuō)。
打開(kāi)窗戶(hù)，那密密麻麻的水針穿過(guò)沉悶的空氣。
那么現(xiàn)在就向中考致敬吧！
我的記憶不受控制的回憶了起來(lái)。那時(shí)的我真的不愛(ài)讀書(shū)，我的成績(jī)?nèi)缤篮Ｒ粯記](méi)有波瀾。那時(shí)的我天真的以為牽著爸爸的手就可以任性的不要長(zhǎng)大，呵呵。話(huà)說(shuō)爸爸他真的對(duì)我很好很好，我的小伙伴們來(lái)到我家玩都說(shuō)我爸爸比他們的爸爸要好，那當(dāng)然，我的爸爸當(dāng)然比你們的爸爸都要好，爸爸你都不知道，你讓小小的我驕傲的像的小公主。當(dāng)我放學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好被老師留下來(lái)，我都能看見(jiàn)你在窗戶(hù)那，背對(duì)著我，可能是不想讓我分心吧。被老師說(shuō)了一通之后我終于“放學(xué)”了，出來(lái)看了你一眼，你沒(méi)說(shuō)什么，只是在你的眼神里我看到了一抹悲傷。回到家，你教我寫(xiě)作業(yè)，我心不在焉的，心里想著當(dāng)時(shí)正在熱播的“海綿寶寶”�！斑@題，看看，先——”他因口渴，喝了口茶，又繼續(xù)說(shuō)到“像這種題目——你看這，講講我剛剛怎么說(shuō)的。”“我——我——我沒(méi)聽(tīng)懂”我因?yàn)樾奶撦p輕的說(shuō)。
爸爸發(fā)火了，他終于發(fā)火了。爸爸離開(kāi)書(shū)房，剩下我一個(gè)。我看著被爸爸隨手弄落的`本子，我一點(diǎn)都沒(méi)有想要學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
后來(lái)，他還是一如既往的對(duì)我好，這讓我慚愧不已。無(wú)意之間我翻到爸爸的日記本，里面有這樣一條“我的生活就好像推一塊石頭上山，石頭不停的滾下來(lái)，而我又將把它推上去”對(duì)啊，爸爸那么努力賺錢(qián)，我怎么可以不努力讀書(shū)呢！我翻到第一頁(yè)，看到“當(dāng)我成為父親的時(shí)候，我會(huì)從我的孩子的角度設(shè)身處地的為他們著想，不讓他們感到一絲的痛苦”我的眼淚頓時(shí)決堤。父愛(ài)如冰山，十分之一浮在水面上十分之九埋在心里。
我要努力學(xué)習(xí)，我再也不要不聽(tīng)話(huà)，再也不要和你吵架，再也不要讓你傷心難過(guò)了。
爸爸我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，請(qǐng)你耐心的等一下好了，等著我把你變成這世界上最幸福的小老頭。爸爸，我說(shuō)話(huà)算數(shù)的。
世界這么大我很幸運(yùn)你做了我的爸爸。
初中作文 篇5
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，七年過(guò)去了。
那時(shí)，我們還小，什么都不懂，留下的記憶也是單純美好的。正是因?yàn)槭裁炊疾欢�，所以我們還可以毫無(wú)顧忌。
或許真的是“繁華落盡，只余荒涼”，我們分離。
經(jīng)歷了這么多的`事，我們也該成熟了，或許我們可以遺忘，但最終逃不過(guò)命運(yùn)的禁錮。
你知道嗎，我們?cè)谝黄鹑�，其中我們�?jīng)歷了什么我們都很清楚。你母親找過(guò)我，說(shuō)我配不上你，讓我趁早放棄。而你，給了我希望后，有沉痛的給我一擊。你母親找過(guò)我后，一個(gè)月后，你就走了。走的悄無(wú)聲息。我問(wèn)他們，他們都不告訴我，只勸我死心，忘記你。最后葉子告訴我你去了澳大利亞，我跑去機(jī)場(chǎng)，卻再也趕不上了。
是誰(shuí)說(shuō)的我們要共同面對(duì)?是誰(shuí)說(shuō)的我們要永遠(yuǎn)在一起?是誰(shuí)說(shuō)的什么也不可能讓我們分開(kāi)?
忘記你，可能嗎?你已融入我的血骨中，能隨便砍掉一條胳膊一條腿嗎?
而今天，我看見(jiàn)了你，你的容顏依舊，歲月似乎在你的身上停留，褪去了年少時(shí)的輕狂，換來(lái)了成熟和冷靜。
從相愛(ài)到分離再到現(xiàn)在，十年，人生有多少個(gè)十年。青春年少。
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