成蝶作文650字_初二作文

時間：2021-03-22 18:24:41 作文我要投稿

成蝶作文650字_初二作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成蝶作文650字_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成蝶作文650字_初二作文

成蝶作文650字_初二作文1

　　與鷹比起來，它沒有大大的翅膀能在風(fēng)雨中翱翔；與孔雀比起來，它沒有華麗的羽毛吸引人們的目光；與夜鶯比起來，它沒有獨特的歌喉婉轉(zhuǎn)歌唱……但我卻對它情有獨鐘。它小巧靈活的身子，撲閃著如花般絢爛的翅膀，在花叢中飛舞著，好像一個花仙子在穿梭。它不僅可愛，也很勇敢。

　　我們班教室后面的一個角落里多了一道亮麗的風(fēng)景線——由小動物、植物組成的生物角。

　　這個星期，萬美辰帶來了一個透明的盒子，里面是一只只灰撲撲的毛毛蟲，肥肥的小身子蠕動著。盒子里還有一些嫩綠的葉子供它們享用。

　　我開始注意了。幾天后，一個個繭出現(xiàn)了。我觀察了其中最小的那一只繭。

　　早上，那個繭還在沉睡著，像個嬰兒似的躺在盒子的一個不顯眼的角落里。第三節(jié)課課間，我發(fā)現(xiàn)繭裂開了一條小縫兒，一對又長又細(xì)的觸角探了出來。我好奇而又緊張地注視著�？p兒慢慢拉大，一只柔弱的小蝴蝶拼命掙扎，仿佛用盡全身力氣想要掙脫繭的束縛。我好想去幫幫它！蝴蝶終于出來了，它一直在努力的撲閃翅膀，可它怎么也飛不起來。我內(nèi)心萬分焦急，可不知道該怎么去幫她。下午時，經(jīng)過了五六個小時的努力，它終于飛了起來！一對美麗的翅膀在盒子的上方劃過一道短短的弧線，雖然短暫卻也那么的輕盈美麗！我禁不住為她鼓起掌來：“飛起來了！飛起來了！”

　　生活中，每個人都是一只毛毛蟲。有的人因為害怕外面的世界而躲在繭里不敢出來；有的人出來了卻又不敢去面對。于是他們無法飛翔。但是，總還是有一些勇敢的人們，他們掙扎著，努力著，最終迎來了一片嶄新的天地。

　　現(xiàn)在的我也是一只不起眼的小毛毛蟲，但我相信總有一天我會破繭成蝶飛向廣闊的天空。

成蝶作文650字_初二作文2

　　天氣突然轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)蕭瑟地吹過，帶來一陣陣的寒意，忽然之間如夢初醒，原來一年就這樣走了，背著久違的小提琴去老師家上課，去了才知自己早已成了局外人，考十級那年的輝煌就如此簡簡單單地逝去，只留下老師的嘆息，“唉！她拉得多好，可沒有你那時的水平高，現(xiàn)在，你退步了�！�

　　我一直以為隨著時間的流逝，人總會進(jìn)步的，哪知到“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話在我身上慘淡地上演了，那一刻徹骨的寒冷不知不覺就將我吞噬，心中煩恐得厲害，何時自己又變成很久以前羨慕別人的小女孩了？

　　匆匆，時光匆匆，我真像朱自清先生筆下那個看著時間從手指縫流逝而走的茫然的人，我忍不住質(zhì)問自己，這一年來你做了什么？365個日日夜夜，除了學(xué)習(xí)，我真的就沒有做什么了，現(xiàn)在桅腕嘆息嗎？遲了，一年的時光再也回不來了，我的小提琴，在一年半之前，還是我引以為驕傲的東西，現(xiàn)在卻勤勤懇懇的丈量著我和他人的差距，而其他呢？收獲也不是沒有的，但是，現(xiàn)在想起來，與想象中的結(jié)果彼有距離。

　　就這樣想哭，想大聲的叫喊，發(fā)泄心中的恐懼，一年么，就這樣過了？我是否離自己心中的夢近了呢？總是不習(xí)慣一個人獨處，但高考中的成功者無不嘗試過。

　　它的滋味，我害怕一個人在永無盡頭的黑暗中，但我也不需要和朋友們手挽著手一起歌唱著尋求出口，我所期待的只是在一片寂靜中，能感覺到彼此的呼吸，能相互感覺到同伴的支持，這就足夠了，但愿這不是一個夢，離我也不要太遠(yuǎn)，不要讓我像夸父逐日那樣，沒有達(dá)到目標(biāo)就再也站不起來了。

　　我知道時光流逝如泉水般一去不復(fù)返，我知道自己的眼淚追不回逝去的時光，我也知道，明天的太陽還是會日復(fù)一日地東升西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看見我的夢想在不遠(yuǎn)處閃爍著五彩光芒，無論要到達(dá)她是多么艱難，我會抓緊生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她擁有翅膀?qū)⒁w走之前，把她緊緊的握在手中。

　　即使我要孤身一人前進(jìn)，即使我身處無邊無盡的黑暗中，即使我步伐跚難，我仍將要到達(dá)魂牽夢繞的地方，開始我新的征途，用潔白的翅膀乘風(fēng)飛行。

成蝶作文650字_初二作文3

　　每個人也都要像化蛹成蝶一樣慢慢的蛻變。漸漸地成熟，漸漸地長大�；蛟S那個過程很艱難，很艱辛，你會經(jīng)歷很多的事情。會經(jīng)歷一些你不想經(jīng)歷的事情�？墒菦]有辦法，每個人都要經(jīng)歷，不經(jīng)歷你就不會蛻變，不經(jīng)歷你就不會成熟，不經(jīng)歷你就不會長大。難道你想永遠(yuǎn)變成一個小孩嗎？不，你不會的。你在小的時候總渴望長大。你覺得長大之后會有一些很好的事情發(fā)生，你會覺得長大之后會很幸福�？墒情L大。我們在長大的過程當(dāng)中，才發(fā)現(xiàn)長大并不是那么簡單，并不是小時候的自己想象的那么簡單。

　　當(dāng)我們長大的時候我們。開始渴望變小，我們懷念小時候，小時候無憂無慮的我們，天真可愛的我們�？墒怯肋h(yuǎn)都回不到過去了。我們永遠(yuǎn)都不會變小，我沒有也都不會變小的時候�？墒侨绻銢]有長大的話你就不會有這樣的想法。所以你不會。不渴望長大。我們終究會有一天長大，我們終究會有一天，脫去稚嫩。我們終究會有一天變得懂事，成熟穩(wěn)重。這些變化我們都無能為力。我們改變不了，我們不能說不變大就不變大，說變小就變小。無論變成什么樣子，我們都不會滿意，我們都不會永遠(yuǎn)滿意現(xiàn)在的狀況。人就是這樣。我們不愿承認(rèn)，但也不能否認(rèn)。

　　我們終究是要蛻變的，蛻變之后的你不會再像以前的你一樣了。會變成另一個自己。要的一切都是新的。所有的一切都好像可以重新開始�？墒菍嶋H上我們都知道。沒有真正的重新開始。自己經(jīng)歷過的那些事，腳永遠(yuǎn)都不會忘記，它只會變大，但永遠(yuǎn)都不會徹底的忘記你，永遠(yuǎn)都會留下一點印象，在內(nèi)心深處，可能突然就會想起來。有可能突然就會忘記。

　　一定要記住。我們終究是要蛻變的。就像化蛹成蝶那樣。別后悔，無論做什么事情，都不要后悔。

成蝶作文650字_初二作文4

　　“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。”—————《水手》。的確，風(fēng)雨中這點痛算不上什么，可是這點痛卻是人生道路上的最大障礙。這個坎兒很少有人邁過去，“痛”指的就是困難、辛勞、吃苦。許多人不愿吃苦，于是“痛”便成了人生路上的絆踋石，邁過去，你就會功成名就，邁不過去，那么不好意思，你就一輩子碌碌無為，平凡的度過一生。想要成功，你必須面對“痛”；想邁過去，你必須讓絆腳石變?yōu)閴|腳石，這一點很關(guān)鍵。

　　“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話就能使你把絆腳石變?yōu)閴|腳石，只要敢于承受“痛”，便是將石頭墊在你成功的道路上，把成功握在手心�？蛇@“痛”可不是那么容易承受的，這便是人與人之間的區(qū)別。

　　蝴蝶的翅膀是那么美麗，那么多姿多彩，可美麗也是在承受過痛苦之后得到的。蝴蝶的幼蟲是丑陋的毛毛蟲，令人厭惡，為了成為一只美麗的蝴蝶，它必須要不停地進(jìn)食，然后才可以成蛹化蝶，在破繭而出的時候，，它必須從狹窄的縫隙中擠出，讓翅膀通過擠壓，使血液流進(jìn)翅膀中。它要穿過那么狹小的縫隙該有多痛，可是若不擠出去，它不僅飛不起來，更會死亡。要成蝶，它要經(jīng)過那么多天的蛻變，在蛹中的日子，沒有光明，沒有水，沒有食物，該是多么難熬��！可它跨了過去。毛毛蟲變成美麗的蝴蝶、丑小鴨變成高貴的白天鵝，這些不偶然，而是通過了人生的考驗—————困難、辛勞、吃苦。

　　同樣，人也如毛毛蟲一樣，要化蛹成蝶，獲得成功，就必須經(jīng)歷一些困難，一些苦，一些波折。經(jīng)歷并克服了這些后，人生就如同蝴蝶般化蛹成蝶了！

成蝶作文650字_初二作文5

　　小時有很多人都問我們長大后想成為怎樣的人，去哪個大學(xué)，做哪份職業(yè)。還記得那時年少不經(jīng)事，天真的說要當(dāng)英雄打怪獸，要飛到月球上給玉兔喂青草，甚至想去九霄宮上和孫悟空一起大鬧天宮。

　　那時的天總是太藍(lán)，我們或許對夢想這個詞不甚敏感。漸漸長大之后對自己的目標(biāo)越發(fā)清晰，童年那些幼稚天真的想法被取代成了更為現(xiàn)實的目標(biāo)：下次考試要考到班排前幾、要考上哪所高中等等。

　　所以你看，或許許多人總是會在現(xiàn)實中被磨去棱角，在生活中也讓自己的理想變得更加理性�！袄硇浴�，這是一個說好不孬的詞。孟德爾因為理性的思想和嚴(yán)密的假說演繹，使遺傳定律成為不刊之言；唐玄宗因為理性的判斷和聽任紅顏禍水一說使峨眉委地于六君馬前，前者成為名流千古的遺傳學(xué)之父，后者卻生不得思郁郁而終。

　　“始終如一的目標(biāo)不足以使生活幸福，但它幾乎是幸福生活的不可或缺的條件�！绷_素如是說，如果說童年的`所謂理想太過感性夢幻，年齡十字開頭也算半個大人的我們在一番理性思索使其變得更加明確的可行之后，我們不應(yīng)讓夢想只帶理性成分，而是讓“我能”也帶上“我想”的色彩，更加激人奮進(jìn)，更加心向往之。

　　巴金在《燈》里說道：“我們不是單靠吃米飯活著的。”我們應(yīng)該飽食自己精神的食糧，最好的目標(biāo)不是在云端舞蹈，不是削足試履，而正是可望而不可及的望其項背。

　　如果你現(xiàn)在問我夢想的定義是什么，我一定會堅定的說理想加欲望。有一句話“如果我們高貴，是因為我們的夢想高貴�！蔽覀兩矶鵀槿�，就應(yīng)該包容人的劣根性，無欲則剛只是圣人用來感慨人生的措辭。有欲望并不可怕，欲望至少該是一個中性詞，有欲望再加上理性的判斷，才稱之為夢想。

　　人生路上很漫長，從建立目標(biāo)到實現(xiàn)夢想，是一場盛大的飛行之旅。坐地空想到建立目標(biāo)再到樹立夢想，更是一次成蝶蛻變。巴菲特曾說過“在錯誤的路上奔跑也沒用�！睂崿F(xiàn)花開不敗，首先要把種子種在正確之地。

　　愿我們都能樹立正確的夢想觀，愿我們都能安然度過生命中最美好的一段時光。

成蝶作文650字_初二作文6

　　毛毛蟲經(jīng)過了磨煉，蛻變成了蝴蝶，翩翩起舞；雛鷹經(jīng)住了磨煉，蛻變成了雄鷹，搏擊長空。

　　人也是在成長中不斷磨煉與蛻變的。

　　當(dāng)我們還是一個連站都站不穩(wěn)的嬰兒時，一步一個腳印，經(jīng)過不斷磨煉，最后蛻變長大成人。生活就是一個充滿磨煉的歷程，只有扛得住磨煉，并為之努力的人，才能突破自我，走向更好，更有價值的自己。

　　古人也說：“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！本拖褚魳诽觳咆惗喾�，他自幼雙目失明，兩耳失聰。面對如此巨大的磨難，他沒有放棄，沒有自甘墮落，而是努力地，頑強(qiáng)地生活了下去，并在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會了講話，學(xué)會了認(rèn)字。后來的他也慢慢愛上了音樂，并把音樂搞出了一個奇跡。而他也成為了一個杰出的音樂家。貝多芬經(jīng)受住了磨煉，完成了他自己的一次華麗的蛻變，蛻變成一顆閃亮的星星，在宇宙的深處散發(fā)著無盡的光芒。

　　“欲知松高潔，待到雪化時�！钡灿辛钊私�(jīng)受不起磨煉的，未等到雪化時，便以失敗告場，像一代霸王項羽，他空有一身豪氣、熱血，卻無法忍辱負(fù)重，東山再起�！罢l無虎落平陽山，待我東山再起時�！闭驗樗麤]有經(jīng)受住磨煉，才落得個四面楚歌，自刎烏江的下場。假使項羽能經(jīng)得住磨煉，沉得住氣，沉得住氣，東山再起，我想，天下又將會是怎樣的呢？歷史也會隨之改寫。但被現(xiàn)實打敗的人，只能作繭自縛，毀于櫝中。

　　“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！闭阎环N貫穿生命的不屈與堅忍，生活無處不存在磨煉。而高中三年不正是我們高中生的一場磨煉么？寒窗苦讀三年，多少失敗的打擊，挫折的磨煉，不就為了高考那一天的一鳴驚人，完美蛻變么？

　　陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)受住了磨煉，才能見彩虹。

　　我是一顆微弱的小草，我不在乎平凡，我堅信，經(jīng)過磨煉，我一定會蛻變成一朵嬌艷的花朵。

成蝶作文650字_初二作文7

　　人生成長，成才，需要各個方面的共同協(xié)調(diào)與配合。

　　――題記

　　為何小魚缸中的魚總也長不長？原因在于它缺乏自由的空間，鍛煉的空間。

　　好奇的狼總不斷地體驗環(huán)境，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，堅強(qiáng)地生存，老師對學(xué)生的期望，往往會提高學(xué)生的自信，因此更加努力地學(xué)習(xí)，我認(rèn)為人才成長的規(guī)律為：鍛煉+探索能力+堅強(qiáng)毅力+充沛的自信心=成功。

　　現(xiàn)在中國國家體操隊隊長程菲，自幼進(jìn)入體校練習(xí)體操，并且表現(xiàn)出過人的天賦。面對單調(diào)而枯燥的訓(xùn)練，她從未想過放棄，而是一步步地超越自己的夢想。2008年北京奧運(yùn)會，她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊獲得了團(tuán)體冠軍，并且個人也獲得金牌。在前人未曾挑戰(zhàn)的項目，她用自己的行動向人們展示了“程菲跳”，這是唯一一個用中國的名字命名的體操動作。

　　毅力撐起未來，探索創(chuàng)造輝煌，自信為你贏得成功。

　　多少屆的奧運(yùn)會，中國都未曾派出自己的選手參加馬術(shù)比賽。多少次比賽，賽馬比賽中未有中國的身影�？伤淖兞诉@一現(xiàn)作文狀，他從小一直都喜歡策馬奔騰，從小他就開始練習(xí)馬術(shù)，在大大小小的比賽中，他展露鋒芒，展現(xiàn)中國的風(fēng)采，參加北京奧運(yùn)會，就必須有自己的馬，并且比賽要通過第三級。因為自己的家境不富裕，買不起駿馬，但他從未放棄夢想，終于在歸國前通過第三級，成為世界級優(yōu)秀賽馬者，將會代表中國參加名種比賽，展現(xiàn)中國獨有魅力。他就是華天，奧運(yùn)會馬術(shù)比賽中國唯一的資格者。

　　夢想開啟希望，頑強(qiáng)拼搏取得輝煌，又為最后策馬狂奔。

　　人生活的空間，即是你鍛煉的空間，只要你認(rèn)為它足夠滿足你的需要，它必將促進(jìn)你的成長，創(chuàng)新，探索，將帶給你不同尋常的人生，從而創(chuàng)造不同尋常的輝煌。頑強(qiáng)的毅力，堅實的自信，將使你面對挫折與失敗，不會氣餒，而是勇敢地從中突破，展示全新的自我。

　　有夢才會有希望，有拼搏才會有成功，人從成長到成才，只為一瞬之間，若把握，則成才。

　　空間的大小，勇敢地探索，不屈的毅力……都將促使你取得美好的未來，加油吧！

成蝶作文650字_初二作文8

　　我的書桌上擺著一幅畫：一個圓，上面一條線，將這個圓分為兩；，一張哭泣的臉；角落中還有一只蝴蝶。媽媽常問我留著這“鬼畫符”有什么用，我只能用微笑回答著她，只有我知道這幾根簡單的線條對我有多么重大的意義。

　　一年春天，萬物復(fù)蘇，毛毛蟲們也即將羽化成蝶。我再次沖下樓去觀察那只毛毛蟲是否已羽化成蝶了。如果發(fā)現(xiàn)那繭還是什么動靜也沒有。我不禁有一些失落。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那繭竟然裂了一個口子。我立刻駐足，盯著那只繭，雙眼放光。只見那口子越裂越大，我已經(jīng)可以看見里面的情況了：那對天藍(lán)色的翅膀想張開，卻因空間太小而無法展開：那對猶如絲線一般的觸角，也因空間太小而低垂著。這只蝴蝶宛若一只被束縛的小精靈，掙扎著要逃離這牢籠，卻也無可奈何。我越看越心急，兒童的同情心也露出來，心想一定要幫助它。于是，我便用手小心翼翼地?fù)荛_那個繭，輕輕地將小蝴蝶放在手上，裂著嘴對它笑著說：“嘻嘻，小蝴蝶，你自由了�！�

　　過了很久我也不見它飛走，還以為它只是留戀我不想走，我便輕輕將它拋向天空。沒想到它只是扇動了一下翅膀，便掉下來了。我嘗試過許多次，它都是這樣扇動翅膀，卻飛不起來。我嚇壞了，連忙捧著它去找爸爸。，帶著哭腔和爸爸講了這件事。爸爸摸摸我的頭對我說：“你的行為看似幫助了它，實則其實是害了它。它如果不靠自己的力量掙脫繭，那么它的翅膀就不會變得強(qiáng)壯，所以它才會飛不起來了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水，將它畫下來，擺在桌面最顯眼的位置，來警告自己。

　　隨著時間的流逝，我也越來越大了，從中明白了更多的道理：我現(xiàn)在就是那只即將破繭而出的蝶，而我遇見的一切困難，就是束縛住我的繭。每當(dāng)我遇到困難的時候，我總是去想著找別人的幫忙。這時，我眼中就會浮現(xiàn)出那幾根線條，告誡自己要通過自己的努力去克服一切困難，掙脫那個束縛我的繭。

　　幾根細(xì)條，似簡而深，自我勉勵，破繭成蝶。

成蝶作文650字_初二作文9

　　世界千變?nèi)f化，每個事物都在我們的身邊悄然變化著。毛毛蟲能變成蝴蝶，丑小鴨能變成白天鵝……我們每個人也一直在變化。

　　記得那天晚上，老師為我們放了一部電影《世上只有媽媽好》，看完這部影片，我覺得自己有點對不起媽媽，不敢面對她，真想找個地縫兒鉆進(jìn)去。

　　兒時，我就是家里的小少爺，衣來伸手，飯來張口，想要什么，媽媽就盡自己的能力去滿足，不舍得使我那幼小的心靈受到一點點傷害。媽媽有時說不讓我玩電腦、玩手機(jī)，我就和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。有一次，我在家里用手機(jī)打游戲，正玩得熱火朝天，媽媽叫我吃飯，我應(yīng)付說：“一會兒就去！”媽媽聽了，便走過來，一下把手機(jī)搶了過去，怒氣沖天地說：“一天天就知道玩手機(jī)，連飯也不吃了！還怎么提高學(xué)習(xí)成績！”“我樂意！”我氣呼呼地說道，便頭也不回地摔門進(jìn)了臥室。在臥室里，我似乎聽到了媽媽的哭泣聲，但我心里依然恨恨的想：哼！就你多管閑事，眼看我就要升級了……

　　俗話說得好：世界上最偉大，最無私的愛就是母愛。十五年了，媽媽無微不至地照顧我，我卻用和媽媽頂嘴、讓她傷心的方式去“報答”她，媽媽不讓我玩手機(jī)，明明是為了我好好學(xué)習(xí)，希望我提高學(xué)習(xí)成績，可我，唉，想到這里，我羞愧不已……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，雖然成績算不上最優(yōu)秀的，但我已經(jīng)懂得了努力學(xué)習(xí)，把媽媽對我的關(guān)心化作學(xué)習(xí)的動力，從小事做起，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，替她分擔(dān)一點操勞，再也不和媽媽頂嘴，同時，也不讓媽媽溺愛我。慢慢的，媽媽也覺得我變了，我看見她的臉上掛著滿滿的幸福！我長大了，我不僅成績提高了，還變成一個懂事的孩子！

　　毛毛蟲可以變成蝴蝶，我為什么就不能破繭成蝶，變成一個懂事的孩子呢？愿天下所有孩子都懂得母親的良苦用心，不要等到老了的時候才后悔！

成蝶作文650字_初二作文10

　　小時候，我特別討厭毛毛蟲。你看它那肉乎乎的，蠕動著的暗色身子，真讓人看得惡心。有時在枝上見到好幾條毛蟲，我都會別過頭去。

　　與之相反，我最喜愛的是蝴蝶。在春天的花叢中，處處可見蝴蝶的身影。它們多漂亮啊---兩片輕盈的彩色翅膀，優(yōu)美的身姿，在花叢中翩翩起舞。

　　可是，有一天，爸爸卻對我說：“你知道嗎？蝴蝶是由毛蟲變化而來的！”我驚呆了，因為我無論如何無法把丑陋的毛蟲和漂亮的蝴蝶聯(lián)系在一起�！罢娴膯�？”我驚異地問，就像聽到有外星人在我家似的�！爱�(dāng)然！”

　　原來，每一只毛蟲在冬天來臨之時，都會吃充足、大量的食物，然后爬到樹上，用自己吐出來的絲，一圈又一圈地把自己嚴(yán)實地包裹起來。然后，它們就在這小小的蛹里，一點一點地積蓄能量，然后在次年春天，破蛹而出，化蛹成蝶。而這個過程，必須由它自己親自來完成，任何人都不能幫忙。如果有人剪破了它的蛹，那毛蟲就不用掙扎了，可以直接出來----但這種“接受”了幫助的毛蟲，往往得不到一生中第一次磨煉，所以夭折的有大半。

　　聽完毛蟲的故事，我深受感動。同時，我也想起了自己。我在學(xué)習(xí)時，不是遇到困難就馬上向別人求助嗎？我何曾像毛蟲那樣，獨立地迎接生活和命運(yùn)的挑戰(zhàn)？沒有，我還是依靠老師、父母。如此看來，我連小小的毛蟲都不如了，與它們相比，我感到羞愧，我有什么資格說它們丑陋？它們才是最美麗的！

　　其實，現(xiàn)在的我們，也像蛹里的毛蟲一樣，積蓄著能量，等待化蛹成蝶的那一天的到來。而是否能成蝶，就看你做了什么：是勤奮地學(xué)習(xí)，積蓄能量，還是游手好閑，浪費(fèi)時光？當(dāng)那一天終于來到時，勤奮者化蛹成蝶，虛度光陰者，就只能永遠(yuǎn)做一只毛蟲了！

　　努力學(xué)習(xí)吧！在未來，等待你的將是化蛹成蝶！

成蝶作文650字_初二作文11

　　不知是碰巧，還是撞邪，承蒙班主任厚愛，我陰差陽錯地當(dāng)上本班的語文課代表。雖說官不大，名副其實的基層干部，但是我總是感覺每天都有做不完的事在等著我。

　　原本我的語文成績很差，可老師卻偏偏讓我當(dāng)語文課代表。課代表的這科成績應(yīng)該名列前茅，而班中語文方面叱姹風(fēng)云的人有很多，我更是一個無名小卒，也許是老師有意讓我當(dāng)課代表來提高我的成績吧！帶著眾多疑問我下定決心，在當(dāng)好課代表的同時，我一定要把我的語文成績提上來。

　　小學(xué)時，我對于語文這門學(xué)科下的功夫很少。一到了作文課我就像是那落下來的風(fēng)箏，呆呆地望著那作文題目，實在想不出來后，我便拿出我的殺手锏——抄作文書�，F(xiàn)在我是語文課代表，在語文的各個方面都要起到模范作用，抄作文書是萬萬不可的。凡事我都得想盡一切辦法做到最好：課上積極發(fā)言得有我一個；課前活動的主持人得有我一個；作文評優(yōu)的更得有我一個……

　　提高自己成績的同時，也要提高全班的成績。在老師不在的時候，語文自習(xí)課了除了安排好同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)還要管理好課堂秩序是我這個語文課代表該做的。往往我課上神氣的像只大公雞；下課后，我便失去了神氣，雙腿發(fā)麻，攤在座位上。

　　小學(xué)時，我們做練習(xí)冊，老師往往都要對答案，這時我總是懶懶的，一臉的不耐煩，連眼皮都懶得眨一下，更不用說去寫老師讀的答案了，這也是我成績不好的原因之一�，F(xiàn)在，一部分練習(xí)冊的答案是由我來對的。首先，我寫字得快；其次，我還需要在寫字的時候字正腔圓地讀出答案；再其次，我得在短時間內(nèi)來對照我的答案差在哪里！這就叫做時間短，效率高。

　　如今，我當(dāng)課代表已有一年半多的工齡了，我的語文成績提高了很多，最高分還得過95分呢！并且我們班的語文成績常位居學(xué)校第一。雖然主要功勞歸老師，我想，這與我的努力是分不開的。

　　當(dāng)了語文課代表的我改變了許多，如一只毛毛蟲破繭成蝶一樣，懶惰、不積極的毛病沒有“昨是重現(xiàn)”。我堅信，我的努力過后，迎接我的，必然是大大的進(jìn)步。

成蝶作文650字_初二作文12

　　舉世矚目的南非世界杯結(jié)束了，西班牙奪得了冠軍，為國家捧回了金燦燦的“大力神杯”。

　　當(dāng)聽到這個消息的時候，我和萬千球迷不一樣，我沒有吶喊，更沒有熱淚盈眶，而是為西班牙的幾十年的堅強(qiáng)拼搏而最終獲勝叫好。想起了西班牙在1950年的世界杯上，得到了殿軍。1950年到20xx年，60年的磨煉，60年的付出，60年的辛苦，60年的汗水，才換來今天的成功。是多么漫長的歷程!可他們不言敗，不氣餒!是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　有人說西班牙奪冠是因為裁判吹黑哨。其實，我開始并不支持西班牙隊，直到西班牙進(jìn)入四強(qiáng)，和荷蘭、瑞士、德國爭奪冠、亞、季軍，就開始關(guān)注起了這支球隊。就在昨晚的荷蘭對西班牙的冠軍之爭中，西班牙以1分的優(yōu)勢，贏得了冠軍!

　　往日里，西班牙都只在預(yù)選賽表現(xiàn)優(yōu)異而被外界稱為“預(yù)選賽之王”。近3屆世界杯，均未能進(jìn)入8強(qiáng)�？蛇@屆世界杯，他們創(chuàng)造了奇跡!

　　當(dāng)金燦燦的“大力神杯”在西班牙隊員的手上時，當(dāng)熟悉的國歌在西班牙隊員的耳邊時，你是否能感受到，西班牙人的那種愛國精神，西班牙人強(qiáng)烈的榮譽(yù)感？

　　我們看到的，激動吶喊的一刻，熱淚滴下的一刻，是西班牙隊最輝煌的一刻，；我們沒有看到的，是西班牙隊員在足球場上訓(xùn)練，在足球場上奔跑，是他們艱苦訓(xùn)練的日日夜夜。

　　很多的時候，我們都只是看到了別人的成功而羨慕，而沒想到別人在成功背后所付出的辛勞。就像看到翩翩飛舞的彩蝶，人們贊嘆她的美麗，又有多少人知道她在破繭前的艱難蛻變呢？就像人們感嘆彩虹的神奇美麗，卻忘記了經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹一樣……

　　“臨淵慕魚不如退而結(jié)網(wǎng)”。為了日后的成功，只有平日里為自己的目標(biāo)而全力以赴的努力，從點滴做起，把握每一個機(jī)會，成功就在不遠(yuǎn)處等著你!

成蝶作文650字_初二作文13

　　破繭成蝶，涅槃重生。

　　他，從出生的那一刻起，第一眼就看到了那蔚藍(lán)的天空。他的身旁沒有爸爸，媽媽，兄弟姐妹，朋友。他的身影是那么渺小，沒有人保護(hù)他，呵護(hù)他，反之有人罵他，打他。一切都得自己來。但那蔚藍(lán)的天空給了他莫大的勇氣，支撐著他活下去。

　　一天，他看見一只美麗的蝴蝶在天上飛，他感到羨慕，便急忙跑去問那只蝴蝶怎樣才能飛，那只蝴蝶只告訴他不斷地進(jìn)食然后笑著飛走了，在空中，她說：“記住，你是蝴蝶的孩子——。他不斷的進(jìn)食，夜以繼日地進(jìn)食，能飛上天空，他的身形變得臃腫。十天過去了，沒有任何變化，但他心中卻說：“快了，快了”眉宇中充斥著異樣的光彩；二十天過去了，依舊沒有任何變化，眉宇中沒有了那色彩；一個月過去了，眉宇中盡是憂郁之色。他不再相信任何話。用憂郁，羨慕，嫉妒，仇恨的眼神凝視天空，他開始吐絲。一圈又一圈把自己包在里面。對生活充滿了失望。他要將自己囚禁在自己打造的囚籠之中，那囚籠不透一絲光，擁有無限黑暗，墮落下去，在里面死去。

　　開始，他感到恐懼，但他又想，我都不怕死了，還有什么可以讓我害怕的東西呢？恐懼感也就隨之釋然了。一陣?yán)Ь氲睦顺币u來，便在黑暗中沉沉睡去。不知睡了多久，他聽得一聲鳥叫，便醒了過來。潺潺溪流的聲音流到他的耳畔，震動他的鼓膜。他那頑固的心變得松懈起來，活下去的欲望愈來愈強(qiáng)烈。終于活下去的洪流沖垮了那可頑固的大堤。他用牙咬那一根根晶瑩的絲線，光線滲了進(jìn)來。那熟悉的感覺布及全身。他終于回到了光明的懷抱。奇怪的感覺傳來。他向后看去，語塞了。那是一雙翅膀。靜靜地，仿佛時間凝結(jié)了。他的眼里含滿淚水，這是興奮的淚水，飽含艱辛與苦澀。一下，他遠(yuǎn)離地面；兩下，他飛向天空！那是屬于他的天空，他的世界！

　　人猶蝶，蝶和人，都需要要一番努力方能成為人上人。，飽受寂寞之苦，化繭成蝶；人，經(jīng)過一番努力，終能成功。一生能為自己的夢想而奮斗，更何況人呢。

成蝶作文650字_初二作文14

　　“要不然，還是換一首曲子吧。”老師猶豫了幾秒，還是說出了我最不想聽到的話。

　　我無言的點了點頭，離開了老師家。沉悶的空氣將我封鎖在落寞里，我如一只被束縛的蟲，被厚厚的繭緊緊裹著，無法脫身，快要窒息。背著二胡走在回家的路上，思緒的海洋泛起的狂瀾仍不能平。這首《江南春色》自由舒展，活潑熱情，秀麗柔美的風(fēng)格，第一次聽到便覺驚艷，透過那悠揚(yáng)輕快的旋律，我能看到柳枝輕拂，春色旖旎，和充滿生機(jī)的熹光。

　　《江南春色》是十分重要的曲目，已經(jīng)練習(xí)了這么久，如果放棄，我實在不甘心。打消了內(nèi)心的猶豫，我決定全力一搏。泛音總是顫不標(biāo)準(zhǔn)？我找出初學(xué)時那本早已落滿灰塵的《演奏練習(xí)音階》，從最基礎(chǔ)的D調(diào)G調(diào)練起�；仡欀袄蠋熃痰囊稽c一滴，音位之間半度三度怎樣切換才能更恰當(dāng)，揉弦怎樣按音色才會飽滿……許多技巧都被我找了回來。

　　仔細(xì)研讀后才悟出，原來現(xiàn)在的曲子用的方法和基礎(chǔ)指法如出一轍，而自己先前卻沒有把這些基礎(chǔ)功掌握扎實，這才造成了種種不足。有了經(jīng)驗，隨之而來的練習(xí)也有了目標(biāo)，原本枯燥的練習(xí)過程也變得有了希望。我不再追求曲子的一氣呵成，而是將弓法的難點找出，專項突破。反復(fù)的練習(xí)使兩只胳膊變成了被水泡過的餅干一樣松軟，可還是無法跟上原速？我便放慢速度，一直練習(xí)里外換弦和跳弓，把每一個音都拉實拉準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上才嘗試加快速度。一點一點，我努力地沖破厚重的外殼……指尖被鋼弦勒破了皮，無數(shù)個反復(fù)的伸指收指使關(guān)節(jié)又酸又脹，僵硬的頸椎生疼，緊盯著指位的眼睛越發(fā)酸澀，漸漸，琴上揚(yáng)滿了松香……一天又一天，跳弓可以在琴上歡快的飛舞，左右手配合的也更加密切起來。手指變得越來越靈活，卻被汗水養(yǎng)上了繭。不斷的苦練下，我終于收獲了老師的贊賞與內(nèi)心的滿足。黑夜吊唁了破繭的汗水，在那繃緊的琴弦上，我終于蛻成了翱翔在琴聲里的蝶。