【精品】兒童節(jié)作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
在陽光明媚的早晨中，我們迎來了六一兒童節(jié)，這是我的小朋友的節(jié)日，我特別的開心！天氣也特別的給力，陽光燦爛，萬里無云！
媽媽說下午可以帶我出去玩，我想了想，好久沒去太子灣公園了，就去那里吧！吃完中飯，我們坐公交到了公園。六月的太子灣公園真漂亮，到處都是綠茵茵的，碧綠碧綠的草地，碧綠碧綠的樹木，碧綠碧綠的湖水！還有各式各樣的雕像，建筑！
我們穿過小路，走過小橋，來到有瀑布的地方，那是我最喜歡的地方！那里水流地很急，水花飛濺，白白的水珠像珍珠似的，美麗極了！在水流下面是清澈見底的湖水，水面上一縷一縷的水紋像綢緞一般，顯得格外絲滑！水底的水草在水中搖擺，再加上樹木的倒影，真是賞心悅目��！我和媽媽蹲下來，用那水洗了洗手，冰冰涼的，就覺整個(gè)身體都涼快了，真舒服呀！
然后，我們又游玩了其他景點(diǎn)，就準(zhǔn)備回家了。
在去公交車站的路上，我們還經(jīng)過了一個(gè)叫“狀元坊”的地方，媽媽給我在那里拍了個(gè)照片，還祝愿我長大了能考上一所好大學(xué)！我心想：我會好好學(xué)習(xí)的，將來成為學(xué)識淵博的人！
到家之前，媽媽請我吃了頓肯德基大餐，還吃了我最最喜歡的冰淇淋！
“六一兒童節(jié)”，過得真開心呀！
兒童節(jié)作文 篇2
六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍�，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯(cuò)了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來!
六一兒童節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒�，在“太陽村”，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時(shí)候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣，度過一個(gè)美滿的節(jié)日。
我們早早的做好準(zhǔn)備，等待演出的開始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好!…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時(shí)間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
六一節(jié)已經(jīng)過去了，別人只是在班級里開著一點(diǎn)也沒有意思的聯(lián)歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來，穿上衣服準(zhǔn)備開拔。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待了一些注意事項(xiàng)。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個(gè)，追成了十比十平。這時(shí)，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊(duì)友們都對我鼓掌，因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn)，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個(gè)party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時(shí)間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點(diǎn)就起來了，給同學(xué)們背背課文，寫寫生字，一點(diǎn)也沒有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的`人打，絲毫也沒有緊張，因?yàn)橛辛俗蛱斓腻憻�，我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個(gè)人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進(jìn)攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲以谶@次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識，還和幾個(gè)隊(duì)友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨(dú)立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個(gè)六一節(jié)過得以往任何一個(gè)六一節(jié)都有意義，我會把這個(gè)六一節(jié)的情景永久珍藏。
兒童節(jié)作文 篇3
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)朋友們都開心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朋友朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)朋友在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達(dá)了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)朋友們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了你，我最好的朋友。
記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天，父母帶著幼小的我到廈門工作。那時(shí)的校園，梧桐樹葉紛紛飄落，有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心里產(chǎn)生了一種來到異地的孤寂之感。這時(shí)，你出現(xiàn)了，就像天使一樣，微笑著安慰我，牽著我在校園里走動(dòng)，我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級，原來，你和我同班。走進(jìn)教室，望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神，我有些失落。直到手心傳來你的溫度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來，我們成為了好朋友。起初，面對我的初來乍到，許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí)，你站出來了，嚴(yán)厲地制止了他們，還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是，你為了與我拍大頭貼，競跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚著你對我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地，其他同學(xué)也改變了對我的看法，與我親近起來。正是因?yàn)槟�，我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺。
還記得有一次我過生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步，用自己的零花錢為我買了一個(gè)蛋糕，又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。
你的特長很多，還會一種樂器——小提琴。你鼓勵(lì)我學(xué)小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動(dòng)了心，便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時(shí)，你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我，儼然一個(gè)很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進(jìn)步了，你便投來贊許的眼光，這給了我莫大的信心。在你的幫助下，我終于學(xué)會了一首著名的曲子。你又鼓勵(lì)我在六一兒童節(jié)慶祝會上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因?yàn)槲沂莻�(gè)外來人，再說班里的學(xué)都多才多藝，我實(shí)在沒有這個(gè)膽量，我怕他們?nèi)⌒ξ��？墒牵悴坏奈�，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時(shí)聽眾，糾正我的錯(cuò)誤。在你的助下，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺。沒想到，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。望著臺下你賀的目光，我的眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。因?yàn)槲抑溃夷苡薪裉斓某晒�，全靠的幫助啊！那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，能說沒有你的心血和汗水嗎？
今天又是六一兒童節(jié)，我想起了你，想起了和你在一起的快樂時(shí)光。親的小睿，我的朋友，能結(jié)識你，是我很大的福分。我希望，我們的友誼能長久久。你知道嗎？遠(yuǎn)方有個(gè)朋友一直在默默地想念你，祝福你。
祝你天天快樂！
兒童節(jié)作文 篇5
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時(shí)，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上，把腳跳起來，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動(dòng)了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
兒童節(jié)作文 篇6
很多人都認(rèn)為，兒童節(jié)是美好的、快樂的，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲以?jīng)過了一個(gè)讓我終生難忘、令人心驚膽戰(zhàn)的兒童節(jié)。
那天，我爸爸帶著我去新華書店看書，而爸爸有事先走了，跟我說兩個(gè)小時(shí)后來接我，我就安安靜靜的找了一本書、找了一個(gè)空位坐了下來看書。
但是，在我看書的過程中，有一個(gè)男人一直盯著我看，雖然他手里也有一本書，但那只是他做做樣子罷了，因?yàn)樗劬κ遣皇堑耐疫@兒瞟一眼。過了一會兒，他就開始慢慢和我說了起來，但我一直都沒有理他，只是眼睛一直盯著書看，但心里卻想著該怎樣擺脫他。
過了一會兒，他可能是看我不理他，轉(zhuǎn)身去換書，我就趁機(jī)把書隨手放了一個(gè)地方去了衛(wèi)生間。
但是，令我沒想到的是，等我從衛(wèi)生間出來的時(shí)候，他竟然就在衛(wèi)生間門口。我當(dāng)時(shí)雖然很害怕，但是我還是往前走著。
突然，他站起來把我抱了起來，馬上下了樓梯（因?yàn)闃翘菥驮谛l(wèi)生間旁邊），我因?yàn)楹ε�，馬上哭了起來，他可能因?yàn)楹ε卤粍e人看見，而且做賊心虛嘛，馬上把我放了下來自己跑了下去。
我的哭聲引來了很多人，他們一直問我怎么了，但我都不說，只是跑去找了以為前臺的阿姨，我給她說了詳情后，她給我爸爸打了電話，把我接走了。
通過這件事，不禁讓我感受到那么多小孩被綁架了心里是有多害怕，還讓我知道了以后再遇到類似這樣的情況后應(yīng)該怎樣做才是正確的，不能只用哭來解決這件事，所以，我們以后一定要懂得怎樣解決突發(fā)事件，不讓類似的事情在發(fā)生。
兒童節(jié)作文 篇7
快樂的六一兒童節(jié)六月一日是全國少年兒童的節(jié)日，在我們小區(qū)里也舉行了慶祝六一節(jié)日的演出。
天還沒有暗下來，觀眾席就已經(jīng)坐滿了小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動(dòng)啊！主持人開始報(bào)幕了，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)節(jié)目演完時(shí)，下面已經(jīng)掌聲如潮了！馬上就要輪到我了，我的心情非常激動(dòng)。在準(zhǔn)備工作做好之后，我就登場了，我唱著動(dòng)聽的歌曲，叔叔阿姨們給我打著節(jié)奏，看著臺下熱情的觀眾們，我唱得聲音更響亮了！小朋友們的節(jié)目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，還有詩歌朗誦。當(dāng)然還有我的節(jié)目，二胡獨(dú)奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接著一陣。不知不覺，節(jié)目到了尾聲，最后一個(gè)節(jié)目是我們小區(qū)里所有孩子們的合唱，我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著響亮的歌曲，吹著徐徐的微風(fēng)，小區(qū)的六一晚會也結(jié)束了！
晚會以后，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎(jiǎng)我們，我們都不好意思了！我們還有獎(jiǎng)品啊，是我們一個(gè)阿姨贊助的。吃著香甜的餅干，喝著濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢著快樂的笑容！真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊！
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