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秋天的校園作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的秋天的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園作文1
秋天像一首歌,唱出了喜悅:秋天像一篇童話,充滿了神奇:秋天像一座寶庫(kù),珍藏了一年的豐美。那秋天的校園,在我的心里則像一本書,靜靜地,等我翻閱。
步入中學(xué)也已一月有余了,在這段時(shí)間里,我總覺得時(shí)間過得急急促促,從沒有仔細(xì)的看過的很匆忙的腳步,漫步在秋天的校園里,享受著秋的意境。
每天走的路,突然變的陌生起來。沒有同學(xué)來來往往,她變得寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里。偶爾聽見假山上流水的潺潺聲,竟然覺得是世界上最美的樂曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的.同學(xué),或背書,或看書。
一排排學(xué)校樓此刻沒有了往日的喧囂,他們也如我一般享受周末,享受球的校園韻味。教學(xué)樓前的操場(chǎng)。走在操場(chǎng)上,突然生出書中那些俠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。
操場(chǎng)的闌珊外有一段長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子,到顯的長(zhǎng)廊不那么糾結(jié)。一目了然,干凈利落。清爽,也學(xué)會(huì)是秋想留給世人的感覺。
漸漸地,暮色降臨。校園變得迷離起來。行走在秋天校園里的女孩心里說:“加油!加油!”
不辜負(fù)這自然秋色。
秋天的校園作文2
清晨我刷了牙,吃了飯,離開了這個(gè)溫馨的家,又來到了這所開心的校園,在教室面前有一排桐樹,像戰(zhàn)士一樣,筆直的站在那里,上面有許多,他們掉下去的時(shí)候,像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞,一片片葉子,落下來,落到地上,每天都有同學(xué)來打掃黃葉。我們沒課,教室門口有一個(gè)花臺(tái),有一些花凋謝了,但是月季花還是依然開的那么艷麗,有紅的像我的,有黃的像太陽(yáng)的.,光白的像雪,一陣風(fēng)吹來,帶著月季花的香氣,送到我們教室,這,十我們的教室全是香氣,還有一些不知名的花開的,有粉的,黃的,紅的,白的五顏六色,真是好看極了。
同學(xué)們穿上了各種各樣的毛衣,在操場(chǎng)上一起玩耍,看看他們玩的多開心呀!
啊秋,絢麗的秋,把陽(yáng)光樹葉與孩子們巧妙地糅合在秋意中,秋天的校園是美麗的,是歡樂的,我愛秋天的校園。
秋天的校園作文3
校園里滿是瑯瑯的讀書聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽(yáng)木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩(shī)意。
秋天姑娘帶著可愛的笑容,歡快的'在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳?墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。
我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場(chǎng),跑道顯得如此渺小,那桂花樹卻顯得如此之大。
我走進(jìn)了桂花樹,想聞聞那清香,可是手就是不聽使喚,指尖就要碰到樹枝了,耳邊傳來一陣大喊:“不能摘花!蔽野咽钟挚s了回來。這時(shí),一個(gè)小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見了,管理員大步走上前去,一把奪過瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。
是的,花也是有生命的。
秋天的校園作文4
秋姑娘用各種美麗的東西來裝飾我們的校園。神奇的爬山虎,高大的假山,清澈見底的池塘。
教學(xué)樓上爬滿了火紅火紅的爬山虎,風(fēng)一吹,墻上的爬山虎像紅色的波浪一樣搖晃起來。它由紅到綠,由綠到黃,由黃到褐。在爬山虎的莖上有一些細(xì)絲,這些細(xì)絲可以緊緊粘在墻上。無(wú)數(shù)只“腳”攀住墻壁,在你沒有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登,爬山虎非常茂盛,它爬過的墻壁,幾乎看不見墻壁。
校園里的兩邊有兩座假山,高大的假山上長(zhǎng)著兩棵樹,就像給小池塘打了一把綠色的雨傘,假山的下面是清澈見底的.池塘,池塘里隱約露出一個(gè)個(gè)金色的小點(diǎn)。我走近一看,啊,原來是一群活潑可愛的小魚在水里游來游去,可愛極了!
池塘里,露珠子在荷葉上滾來滾去,像星光一樣閃爍著。水面平靜的時(shí)候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍(lán)天、白云的秀姿。雨水急急地落在池塘中,像燒開了鍋一樣地冒著泡兒,鼓起又消失,消失又鼓起。
啊,秋天的校園真美呀!
秋天的校園作文5
人們都說春天是最美的季節(jié),可我認(rèn)為秋天也不錯(cuò),每到深秋季節(jié),我就特別喜歡我們校園景色。
在我們操場(chǎng)的周圍有許許多多茂盛的大樹,就像一把把高大的綠傘,給校園投下一片陰涼,偶爾飄下來的落葉,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,似乎在歡迎我們的`到來。
學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的足球場(chǎng)地,現(xiàn)在,操場(chǎng)那綠綠的地毯,已經(jīng)披上了一件金黃的衣服,而我卻更加喜歡了。草坪干干的,依然那么柔軟。我們除了可以踢足球,還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。
你瞧,長(zhǎng)在花壇里的花花草草,它們密密的在一起,顯得那么團(tuán)結(jié),那么堅(jiān)強(qiáng),他們雖然有些枯萎了,但我知道,只要等寒冷的冬天一過,他們又將迎來自己萬(wàn)花綻放的春天。
在人們心中秋天是金黃的,而在我的心中,秋天是多彩的。我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋天的校園作文6
炎熱的夏天走了,涼爽的秋天來到了我們的校園。
你看,那樹枝上一簇簇如米粒般大小的桂花像滿天的星星,多么引人注目!它散發(fā)出來的濃濃清香,我們一走進(jìn)校園就撲鼻而來。那小小的桂花躲在樹葉間,像是在和我們玩捉迷藏呢!但細(xì)心的小朋友一定能找到那小小的桂花。再看看那石榴樹,那樹干蒼翠挺拔,像一個(gè)個(gè)士兵默默守衛(wèi)著我們的'校園。那果樹上又大又紅的石榴,像一張張可愛的笑臉,招引著我們迫不及待的想跳上去摘下一個(gè)嘗一嘗。那銀杏樹的葉子像黃色的,扇走了校園的炎熱。風(fēng)一吹,葉子從樹上落下來,像一只只黃色的小蝴蝶在半空中翩翩起舞。
菊花仙子燙著卷發(fā),在微風(fēng)中搖來?yè)u去,好像在說:“這陣風(fēng)好涼爽!”有的菊花別看它個(gè)兒小,但它還可以入藥,做菊花糕和菊花茶呢……
小朋友們排著整齊的隊(duì)伍去參觀這美麗的校園。我走近了一點(diǎn)聞一聞桂花的味道。。≌孀屓嘶匚稛o(wú)窮!我們?nèi)滩蛔≡诠鸹湎赂Z來竄去,一邊追追趕趕,一邊聞著那迷人的芳香。
秋天,你好似那魔術(shù)師,把我們的學(xué)校變得多么五彩繽紛!
秋天的校園作文7
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;學(xué)校迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。學(xué)校好美味!
走進(jìn)學(xué)校,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都?jí)簭澚恕R魂嚽镲L(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏'滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。
不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的學(xué)校。
秋天的校園作文8
秋天的校園,有人說它是金色的。但不是這樣,它是五彩的。
木廊入口旁邊的一棵山楂樹,到了秋天,他身上的山楂變得通紅,不僅讓人忍不住想嘗一口,也讓人贊賞他站的筆直,像一個(gè)哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦,但他不會(huì)忘記自己的付出,不會(huì)忘記自己為人們帶來了溫暖。
看向木廊四周,隨著陽(yáng)光,兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn),就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小,都是青色的。它們排成一排,像燈籠那樣掛在那里。
四合院更是生機(jī)勃勃。穿過半長(zhǎng)方形的紅色大門,等候已久的小果樹們立刻整齊地問好,隨風(fēng)搖擺的樹枝,在陽(yáng)光的'照射下變得好看極了。加上四周的紅墻,頓時(shí)讓我有一種在故宮里的錯(cuò)覺。
滿地金黃的大片大片的葉子,因剛下過的雨而布滿露珠,仿佛是剛經(jīng)過沖洗的金色地毯,為我們鋪滿道路。
不僅如此,院外的竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹,它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng);陽(yáng)光一照,他們的衣裳好像變得更干凈了。
秋天的校園,萬(wàn)物都會(huì)顯出它們的生機(jī)。美麗的花草,挺拔的大樹,溫和的陽(yáng)光……啊,秋天的校園,是果實(shí)成熟的時(shí)候!
雨過天晴,快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛,小朋友們?cè)诘厣媳寂堋?/p>
這是校園里的秋天,也是秋天的校園!
秋天的校園作文9
秋天,是我們學(xué)校最美的季節(jié)。當(dāng)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著校園,你走在其中,便能感受到她的勃勃生機(jī)。
進(jìn)了校園就是前操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁栽著許多樹。有芒果樹、玉蘭樹……秋天,芒果樹上的芒果早已被采摘一空只留了密密麻麻的葉子,太陽(yáng)光透過層層的.葉子投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。玉蘭樹上的花雖然早已完成它的使命,可仿佛還殘留著一絲淡淡的芳香。其他的樹似乎也感受到秋姑娘的到來,不約而同地?fù)Q上了秋裝。一陣秋風(fēng)吹過,那些枯黃的或半黃半綠的葉子都飄落下來,有的打著旋兒,像一把把正在降落的小傘;有的隨風(fēng)飄蕩,像飛舞的彩蝶……操場(chǎng)的南邊有個(gè)噴水池,噴水池的一角是個(gè)小花壇,花壇中種植著三角梅和柳樹。三角梅被修成一個(gè)蘑菇的形狀,細(xì)小的葉子密不透風(fēng)。柳樹的柳枝上有又綠又小的葉子,像小姑娘的又細(xì)又滑的頭發(fā),雖然它沒有春天時(shí)的柔嫩,但當(dāng)風(fēng)兒拂過,它也會(huì)翩翩起舞。
操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一塊空地。這里是我們活動(dòng)休息的好地方。空地上種著幾顆四季常綠的柏樹。秋天,柏樹在涼風(fēng)中顯得更加蒼翠。課余,我們?cè)谶@里游玩、嬉戲……
我愛秋天的校園,因?yàn)樗佬老驑s的景象;因?yàn)樗却禾旄咏k麗多彩!
秋天的校園作文10
“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜”,不知不覺中,秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華,褪去了夏日的喧囂,迎來了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。
那高大的銀杏樹,多么像秋天的使者啊!片片金黃的落葉,那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開的'小蒲扇,裝點(diǎn)著樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃的銀杏樹葉為略帶寒意的秋天帶來了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過,一大片好似舞者般的樹葉在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,最后靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里。
校園里的楓葉也變得火紅火紅,遠(yuǎn)看,像那美麗的云霞;近看,又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠,顯得那么生機(jī)勃勃。
秋天,是菊花盛開的好時(shí)節(jié)。校園里,紫色與黃色的菊花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵、一叢叢、一片片,仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界,輕輕湊上去聞一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾啊!
尚學(xué)樓后,一棵高大的香櫞樹聳立在草地中央,上面結(jié)滿了大大小小的香櫞,它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭,圓溜溜、黃燦燦的,讓人垂涎三尺,抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,令人神清氣爽。
。∥覑圻@多姿多彩的秋天!
秋天的校園作文11
我們的校園,一年四季都很美麗,我覺得最美的要數(shù)秋天啦。
走進(jìn)校門,我第一眼就看見了果園。你看,那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的露在外面,像一位位勇士保護(hù)著她們,神氣地說:"不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起,像是雙胞胎,緊密地靠在一起,永不分離。再往前走,我們來到了石榴地,只見一個(gè)個(gè)飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖,就把一個(gè)石榴搖了下來。我們開心地笑著。
向前走著,繞過花壇,來到菜園,我看見了一地的.紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來嘗嘗。菜園里還有魚塘,里面養(yǎng)滿了魚,有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了,特別靈活。
我們聞著香氣,繞了個(gè)彎走到了花園,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),最醒目的就是桂花了。我來到樹下,用力拍打著頭上的樹干;ǘ渎湓陬^上,落到肩膀上,還落在鞋子上,我成了花仙子。桂花不僅好玩,而且很香,你不仔細(xì)聞也能聞得到。
這就是校園的秋天,那樣的迷人。我愛秋天,我愛我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候,它都深深地留在我的腦海里。
秋天的校園作文12
秋姑娘來了,帶來了陣陣稻香,帶來了滿樹的碩果累累,帶來了更湛藍(lán)的天空,也帶來了更美麗的校園。
秋,是那么輕柔。走進(jìn)校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來,像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進(jìn)了我的心靈。
秋,是那么深沉。天空藍(lán)得毫無(wú)一絲雜質(zhì),走到榕樹旁,榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(zhǎng),他望著太陽(yáng)升起和下落,望著國(guó)旗的升起和降下,也望著多少孩子進(jìn)入重文園,離開重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。
秋,是那么活潑。小鳥們沐浴在陽(yáng)光下,唱著動(dòng)聽的.音樂,跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)蕭瑟,使太陽(yáng)都變得溫柔了。
秋,是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢!“加油!加油!”操場(chǎng)上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想,都想為班級(jí)勇奪第一,個(gè)個(gè)都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。
秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉啊!我愛秋天的校園!
秋天的校園作文13
秋天的學(xué)校,十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹,它伴著我們歡樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),更為我們的學(xué)校增添了不少景色。
操場(chǎng)中間,幾棵高大的梧桐樹站立在那里,魁梧挺拔,像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來了,它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹,葉兒緩緩飄落下來,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹:東邊種著幾棵欒樹,它的果實(shí),上頭紅,中間黃,下頭綠,真可愛;西辦公樓的前面種著一排銀杏樹,它的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里,它的葉子火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹,樹上結(jié)滿了松果……
秋天的學(xué)校,多么美麗!我愛秋天的學(xué)校!
秋天的校園作文14
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的學(xué)校。
清晨,一進(jìn)校門,就看見僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的`月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來,樹葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群歡樂的小鳥!
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚在快活地游來游去,突然,有一條白里透金的小金魚停了下來,吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,學(xué)校的秋天真美!”
多謝你,金色的秋天,你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!
秋天的校園作文15
我們學(xué)校一年四季的景色都不同,各有所美,但我最喜歡秋天的校園。
夏哥哥剛走,秋姑娘就來到人間,也來到了我們的校園?窗!那落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞、旋轉(zhuǎn),最后輕盈地落到地上,編織出了一塊金黃的地毯。這時(shí),你可以看到落葉底下好像有一群黑色的小點(diǎn),走近一看,原來是螞蟻們把落葉當(dāng)作滑梯。我拾起一片美麗無(wú)比的.落葉,放進(jìn)書里當(dāng)書簽。
秋姑娘扇著涼爽的風(fēng),小朋友們乘著秋姑娘的風(fēng),在校園各地奔跑、玩耍,臉上的笑容如同天使一般純真。
學(xué)校里有幾棵芒果樹,它們生產(chǎn)的芒果可不一般。你見過的芒果是成熟于夏天的,但我們學(xué)校的芒果是成熟于秋天的。它們從樹上掉到地上,被小朋友們撿起來,用來當(dāng)作沙包玩耍。“芒果牌“沙包每次都在空中360度旋轉(zhuǎn),給小朋友增加無(wú)限樂趣。
我的校園風(fēng)景如畫,我能在這里學(xué)習(xí),感到無(wú)比快樂。我愛我的校園,我愛秋天的校園。
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