我最崇拜的一個(gè)人

時(shí)間：2024-10-01 19:53:37 作文我要投稿

我最崇拜的一個(gè)人作文推薦度：
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我最崇拜的一個(gè)人500字

我最崇拜的一個(gè)人500字1

　　在我們的生活中，有許多人值得我們欽佩。它們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)量是無(wú)數(shù)的。他們可能很有名明星”，可能會(huì)有一個(gè)非常卑微的“小星星。......但是清潔工是我最崇拜的人。

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它們時(shí)，我都會(huì)不由自主地停下來(lái)，靜靜地看著它們。他們總是默默無(wú)聞，無(wú)私地清掃主干道。每天早上，當(dāng)我還在溫暖的床上時(shí)，我能清楚地聽(tīng)到清潔工的聲音。刷，刷”地板一直拖到半夜，當(dāng)我站在窗前時(shí)，我仍然能看見(jiàn)清潔工。他們總是愿意流很多汗來(lái)贏得別人的贊揚(yáng)和健康。

　　有一次，我路過(guò)路邊，看見(jiàn)幾個(gè)清潔工在清掃主干道。突然，一個(gè)叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)，還在吃脆餅干。吃完餅干后，他們隨意扔了袋子。我打算去和叔叔評(píng)論這件事。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨一言不發(fā)地在打掃包。我走過(guò)去，悄悄地對(duì)清潔工說(shuō):阿姨，你為什么不告訴我那個(gè)叔叔的'事？”阿姨說(shuō):都是普通人，何必如此斤斤計(jì)較？如果我在乎，我能做什么？一個(gè)人不應(yīng)該害怕?lián)p失。他應(yīng)該寬宏大量，容忍他人的錯(cuò)誤，并具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)�！蔽野⒁陶f(shuō)的話讓我很感動(dòng)。

　　清潔工是大自然的美容師。為了我們地球的健康，他們?cè)缱咄須w。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我欽佩，更令我感動(dòng)。我不禁這樣想:如果人類(lèi)世界沒(méi)有清潔工，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)。人們！醒醒。讓我們攜手保護(hù)地球和環(huán)境。

我最崇拜的一個(gè)人500字2

　　他不怕冷，不怕熱，默默地工作。盡管憤世嫉俗，他還是清理了環(huán)境？？他是我欽佩的清潔工人。

　　一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽出去晨練。當(dāng)我來(lái)到無(wú)人的街道時(shí)，一大塊灰塵落在我的臉上，使我咳嗽。我看得很清楚。在灰塵中，一名清潔工正在掃地，穿著長(zhǎng)褲，拿著掃帚。每次他打掃的時(shí)候，都有很多灰塵飛散。我心里莫名其妙地升起了一團(tuán)火，我忍不住故意大聲說(shuō)：哦，你為什么掃得這么厲害？掃地前不要灑任何水。你怎么能這樣走路？”但是我一說(shuō)出來(lái)，就后悔了。清潔工每天都在塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中工作，但我不能忍受這樣的咳嗽。這太自私了！我這樣想著，臉漲得通紅，趕緊把媽媽拉到遠(yuǎn)處，看著清潔工。當(dāng)我聽(tīng)到我說(shuō)的話時(shí)，我看到清潔工有點(diǎn)吃驚，默默地低頭掃地。我明白，雖然清潔工沒(méi)有責(zé)備我，但我的.話就像一把鋒利的刀，深深刺入他的心。此時(shí)，我心里七上八下。我想上前向他道歉，但我沒(méi)有勇氣。此刻，在我眼里，清潔工的身影突然變高了。他從街道的一頭掃到另一頭，在塵土飛揚(yáng)的地方不遺余力被”包圍為了我們有一個(gè)干凈的環(huán)境而工作。

　　積少成多，滴水成流正是有了這些看似不起眼的清潔工，我們才有了這種清新的氛圍和美麗的環(huán)境。我們不應(yīng)該諷刺清潔工，他們值得我們欽佩！

我最崇拜的一個(gè)人500字3

　　在我們的生活中，有許多人值得我們欽佩，包括無(wú)私的老師，養(yǎng)育我們的父母，還有......一個(gè)不怕夏天和冬天，默默工作的清潔工。然而，我最欽佩的是勤勞的.清潔工人。

　　過(guò)去，我從來(lái)不喜歡垃圾清掃工，因?yàn)槲矣X(jué)得清潔工的位置很小，而且是一個(gè)不再普通的普通位置。但是有一件事讓我從不喜歡變成了欽佩。

　　一年秋天，路上覆蓋著像黃色地毯一樣從樹(shù)上落下的黃葉。我討厭的清潔工又來(lái)了。她又高又瘦，滿臉皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜，手上戴著手套，穿著橙色的清潔服。她每天早上推著車(chē)，手里拿著掃帚和垃圾鏟�？吹降厣嫌羞@么多黃葉，她立刻放下手推車(chē)，拿起掃帚掃地。她一遍又一遍地打掃。嗖嗖嗖。一聽(tīng)到聲音，我臉上就會(huì)有很多灰塵，這讓我咳嗽。如果不是因?yàn)榍鍧嵐な且晃焕夏棠�，我�?huì)說(shuō)她是。清潔工聽(tīng)到我的咳嗽聲后，打掃得很快的清潔工突然慢慢地打掃起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，清潔工好不容易才把地上的樹(shù)葉掃成一堆，突然被路上的行人踩壞了。我以為清潔工會(huì)上前責(zé)罵那些行人，但我錯(cuò)了。清潔工毫無(wú)怨言地把樹(shù)葉掃成一堆。我悄悄地走近清潔工的身邊，看到她臉上的汗水像豌豆一樣大，像一股水流一樣流下來(lái)。我看到了她簡(jiǎn)單的外表，我的精神不怕困難。我不得不佩服清潔工。

　　清潔工為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的城市環(huán)境。為了使我們的呼吸道清新空氣體，我們堅(jiān)持這一點(diǎn)。我想向清潔工人學(xué)習(xí)！

我最崇拜的一個(gè)人500字4

　　每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，這個(gè)人可能是自己崇拜的老師、同學(xué)，可能是英雄模范，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個(gè)人是我四年級(jí)的老師――馬老師。

　　馬老師高高的個(gè)子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰(shuí)在作弊。雖然馬老師人長(zhǎng)得很漂亮，但最令我敬佩的`卻是她的品質(zhì)。

　　記得那一次上數(shù)學(xué)課，我們上到一半時(shí)，突然有人將老師喊了出去。只見(jiàn)那人在老師耳邊輕輕說(shuō)了幾句話，就急急忙忙走了。老師聽(tīng)了，仿佛晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發(fā)了一會(huì)呆，細(xì)細(xì)的汗珠在她臉上滲出來(lái)，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復(fù)了情緒，又開(kāi)始給我們講課了，教室里又充滿了老師那溫柔的聲音。

　　下了課，老師急急忙忙的出去了。后來(lái)我們才知道，原來(lái)老師的孩子發(fā)燒了，到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)是急性肺炎�，F(xiàn)在孩子還在醫(yī)院。

　　到了下午的數(shù)學(xué)課，我想著馬老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，但馬老師還是來(lái)了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學(xué)習(xí)，成績(jī)一定不會(huì)下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫(yī)院和學(xué)校之間奔走，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我們班考出了好成績(jī)，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之后欣慰的笑了。

　　這就是我最崇拜的一個(gè)人，她敬業(yè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我也要像老師敬業(yè)一樣認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，毫不懈怠！

我最崇拜的一個(gè)人500字5

　　當(dāng)我聽(tīng)到老狼的歌曲“同桌你”，我總是想起我的同桌袁先生。

　　我的同桌袁個(gè)子很高；米三九不高，不瘦，不矮，也不胖。他也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，非常喜歡閱讀。因?yàn)槿撕苄�，很多單詞都不明白它的意思，無(wú)論多晚，他們都不會(huì)停下來(lái)，直到他們明白它。我經(jīng)常在中午回家的時(shí)候看到他。下一次，我看見(jiàn)他在回家的路上看書(shū)。我給他打了幾次電話，但他沒(méi)有回應(yīng)。直到我上前拍拍他的頭，他才回頭。他還說(shuō):你拍哪種電影？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，英俊的男人不允許在閱讀時(shí)朝人的頭開(kāi)槍?zhuān)俊蔽蚁?他還是很帥，我還是很漂亮！我覺(jué)得只是一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)人們看到我在他身邊時(shí)，他們認(rèn)為他是我的'兄弟！我一想完，他就得意地哼了一聲，頭也不回地走開(kāi)了。我記得有一次體育課，誰(shuí)沒(méi)有玩，直接上樓。他看了看書(shū)，右手拿著一本科學(xué)書(shū)。我覺(jué)得他會(huì)在看完左手的書(shū)后再看科學(xué)書(shū)。我不認(rèn)為我錯(cuò)了。他拿的那本科學(xué)書(shū)是用來(lái)煽風(fēng)點(diǎn)火的。我走到他面前說(shuō):中午了，回家吧！你不吃東西！”他笑著說(shuō):書(shū)是食物，夠了！”

　　他在數(shù)學(xué)、中文和英語(yǔ)方面知識(shí)淵博，能力強(qiáng)。班上只有兩個(gè)同學(xué)不如他。他們是鄭偉和熊浩子。他總是說(shuō)得那么有趣、幽默和迷人，這讓我很感興趣！我確信他長(zhǎng)大后能去清華或北京大學(xué)。大意是廈門(mén)大學(xué)！

　　我的同桌，我希望你不要總是想著讀書(shū)，否則你會(huì)近視的。我最后對(duì)他說(shuō)，同桌，請(qǐng)記住，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)真心祝福你！

我最崇拜的一個(gè)人500字6

　　有時(shí)，一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力；有時(shí)，一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來(lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；有時(shí)，一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來(lái)生活的意義。我最崇拜的一個(gè)人是我的作文馬老師，是她給予我向上拼搏的勁頭。

　　我的作文老師姓馬，她在聊城大學(xué)里面教作文，是一位心理學(xué)博士，經(jīng)驗(yàn)豐富。每一次聽(tīng)馬老師講課都會(huì)有一種不一樣的感受，每一次聽(tīng)課我們都學(xué)習(xí)一種新的修辭手法，什么比喻、擬人啊，都是小兒科，反襯、嫁接、糅合、環(huán)境襯托你知道嗎？正是馬老師這樣講課，使我筆下的作文生動(dòng)有趣，活潑開(kāi)朗，所以我有一種“馬到成功”的.感受。

　　馬老師教生有方。一次，班上來(lái)了一位新同學(xué)，他的作文很差。老師讓他介紹一下自己，他只生硬硬地說(shuō)出了自己的名字。馬老師說(shuō)，請(qǐng)你說(shuō)一下自己名字的來(lái)歷，沒(méi)想到在馬老師對(duì)他的循循誘導(dǎo)下，他竟編出了一個(gè)生動(dòng)的故事。

　　馬老師的教學(xué)方法很特殊。馬老師總能把一些我們不感興趣，從未觀察的事物來(lái)揭發(fā)我們的寫(xiě)作潛能。一次，她見(jiàn)我的作文本上寫(xiě)著“葉子綠得發(fā)亮”一句，便告訴我：“仔細(xì)想想是什么讓葉子綠得發(fā)亮？葉子發(fā)亮給了你什么感受？來(lái)，進(jìn)行一下擴(kuò)句。”聽(tīng)了老師的話，我把句子改成了“在陽(yáng)光的照射下，葉子高興的露出了笑臉，給人以快樂(lè)的感受�！边@樣一來(lái)，句子不但變長(zhǎng)了，而且還生動(dòng)有趣。正是因?yàn)檫@樣，我的作文水平才有了大幅度的提升。

　　馬老師是一個(gè)令我崇拜的人，她的文學(xué)、風(fēng)采都獨(dú)一無(wú)二。

我最崇拜的一個(gè)人500字7

　　我隔壁鄰居家的張爺爺是一位開(kāi)朗的老人。張爺爺面色黯黑，頭發(fā)有一點(diǎn)翹翹的，后面有一堆白色的銀發(fā)，不過(guò)大部分都是黑發(fā)，所以張爺爺看上去并沒(méi)有多老，而比其他老人還顯得年輕。淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。張爺爺?shù)谋亲雍芴貏e，長(zhǎng)長(zhǎng)的往上翹，讓人看了就好笑。張爺爺臉上皺紋非常的少，額頭往下墜，腦門(mén)寬大，光禿禿的。張爺爺平時(shí)都穿著一件褪了色的老軍裝，足登一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得很淳樸的'樣子。

　　張爺爺原來(lái)是一位老軍人，后來(lái)，退了休，就到自己家的菜園子里種菜。每天上學(xué)總能看到張爺爺扛著一把鋤頭往菜園里的身影。平時(shí)，星期六和星期天張爺爺也和我們一樣休息，不去菜園里干活。張爺爺一空閑下來(lái)，就喜歡和自己的一些老朋友在一起下棋，打打牌，聊聊天。

　　張爺爺?shù)纳詈芎?jiǎn)單，也很悠閑。一般一大早起來(lái)就去山上做運(yùn)動(dòng)，呼吸新鮮的空氣。每天都從山腳下一直攀登到山頂上，一共二百多級(jí)石梯，張爺爺照樣還是爬得自在悠閑，不覺(jué)得累。張爺爺經(jīng)常跟老朋友聊天聊得朗聲大笑，笑聲總是充滿自信，豁達(dá)開(kāi)朗。張爺爺今年已有70多歲了，精神很矍鑠，這跟他喜愛(ài)做運(yùn)動(dòng)和開(kāi)朗的性格是分不開(kāi)的。

　　張爺爺?shù)膼?ài)好廣泛，特別是喜歡運(yùn)動(dòng)和寫(xiě)作。張爺爺曾寫(xiě)的一篇《怎樣搭配才更營(yíng)養(yǎng)》的生活性小知識(shí)的文章，曾在小區(qū)居委會(huì)的報(bào)欄中展示過(guò)的，贏得眾多居民的好評(píng)。

　　張爺爺?shù)纳钜恢倍歼^(guò)得自在悠閑、充滿情趣。

我最崇拜的一個(gè)人500字8

　　我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，

　　或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽(tīng)講。老師講完后，同學(xué)們都 “沙沙沙”的寫(xiě)起來(lái)。楊老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸道：“寫(xiě)得不錯(cuò)！嗯，你的字寫(xiě)得真漂亮！這句話有水平！你真有幾下子……”不一會(huì)兒來(lái)到我面前：“咦！你怎么不寫(xiě)呀？”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)懂。”楊老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，我們一起來(lái)思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的是哪件事？”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫(xiě)的內(nèi)容。

　　接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫(xiě)作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的`稿紙，高興地鼓勵(lì)我：“真不錯(cuò)，你很能寫(xiě)嘛”我停下一看：“真的，我還從來(lái)沒(méi)寫(xiě)這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢！”楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。

我最崇拜的一個(gè)人500字9

　　我最崇拜的一個(gè)人我最崇拜的那個(gè)人就是夏靜。

　　夏靜為人單純，善良，可愛(ài)，開(kāi)朗。她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，一個(gè)小鼻子，一個(gè)中等的嘴巴，可愛(ài)極了。她在班里的成績(jī)是名列前茅，從來(lái)都不粗心大意，三心二意，全是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)。她有一個(gè)樂(lè)于助人的.好品質(zhì)。

　　有一次，我被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)訂正作業(yè)，我有好幾題不會(huì)，正當(dāng)我困難的時(shí)候，她站了出來(lái)，說(shuō)：“怎么了，不會(huì)嗎，來(lái)，我?guī)湍��！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，夏靜。”她說(shuō)：“不用謝�！北憬唐鹞襾�(lái)，她每一道題都細(xì)心地講。她問(wèn)：“這一道題你會(huì)了嗎。”我說(shuō)：“不會(huì)。”她又教我。這樣反反復(fù)復(fù)講了10遍，我才會(huì)了。她很有耐心。她又問(wèn)：“你還有什么不會(huì)的嗎？”“沒(méi)有了�！蔽艺f(shuō)。她很善良，溫柔。她把我教完了，又去教別人了。夏靜她不僅喜歡樂(lè)于助人還關(guān)心班集體，積極為班級(jí)做事，如果老師要她上網(wǎng)查資料，她當(dāng)仁不讓?zhuān)欢〞?huì)按照老師的話去做，并且做的井井有條。最近，學(xué)校搞什么讀書(shū)節(jié)，要上網(wǎng)去傳作文，有的同學(xué)家里沒(méi)有電腦，正當(dāng)同學(xué)困難的時(shí)候，她站了出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你家是不是沒(méi)有電腦？如果是這樣，我來(lái)幫你傳！傳多少篇？”這一句話解決了多少同學(xué)的困難啊！是多少同學(xué)渴望的�。�

　　她多么善良、樂(lè)于助人��！我崇拜夏靜，她是我的偶像。

我最崇拜的一個(gè)人500字10

　　我爺爺今年65歲了。雖然他是一個(gè)頭發(fā)花白的小個(gè)子男人，但他充滿智慧的眼睛明亮而生動(dòng)。他是我最欽佩的人。

　　我爺爺是家里唯一的大學(xué)生。他畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)，主修機(jī)械，所以他特別擅長(zhǎng)科學(xué)。他輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我遇到需要思考的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我的祖父總是全神貫注地思考，反復(fù)計(jì)算，最后靈感閃現(xiàn)在他的腦海中，總能解決它。

　　我爺爺經(jīng)常教我努力學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的'競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。沒(méi)有大學(xué)文憑很難生存和發(fā)展。因此，他希望我也能進(jìn)入大學(xué)，成為一名有用的人才。爺爺也經(jīng)常告訴我他的學(xué)生時(shí)代。那時(shí)，爺爺?shù)募彝l件非常困難，有許多兄弟姐妹。他是最大的。他必須早起為每個(gè)人煮粥，然后步行幾十英里去學(xué)校。中午，他買(mǎi)不起學(xué)校食堂的食物，吃了家里帶來(lái)的泡菜和梅子干菜。然而，生活的艱辛并沒(méi)有阻止?fàn)敔斉W(xué)習(xí)。上帝總是盡力而為。他最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，成為全村的驕傲。因此，我的祖父教我不要和我的同學(xué)比較我的生活條件和穿著，而是要和我的同學(xué)比較我的學(xué)習(xí)，比較我的成績(jī)，并有一顆進(jìn)步的心。

　　此外，爺爺還是一個(gè)大孝子。我妻子老了，患有老年癡呆癥。她摔倒了幾次，住院了。爺爺總是在她身邊照顧她。妻子不能走路，所以爺爺跑到商店買(mǎi)了一個(gè)輪椅。天氣好時(shí)，他把她推出去散步。所有的鄰居都稱(chēng)贊他的孝順。

　　說(shuō)了這么多，每個(gè)人都應(yīng)該知道一些關(guān)于我祖父的事情。他是一個(gè)如此普通的人，也是我最崇拜的人！

我最崇拜的一個(gè)人500字11

　　我最崇拜的一個(gè)人,他既不是科學(xué)家,也不是發(fā)明家,而是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派,一個(gè)心態(tài)豁達(dá),且十分可愛(ài)的人——他就是千古第一文人蘇軾。

　　林語(yǔ)堂道，蘇東坡是一個(gè)百變達(dá)人。信哉斯言，東坡是個(gè)懂瑜伽的佛教徒，是個(gè)愛(ài)美食的造酒試驗(yàn)家，是個(gè)會(huì)舞劍的月夜徘徊者...... 他三教九流，似乎無(wú)所不通。

　　然而蘇軾最讓我佩服還是他豁達(dá)的心態(tài)。

　　蘇軾的豁達(dá)貫穿在他一生的軌跡中。盡管他仕途坎坷，官位常遭一貶再貶，但是當(dāng)他從驚惶中醒來(lái)后，他的心態(tài)總是變得更加豁達(dá)、堅(jiān)韌。在黃州，他極力安定內(nèi)心后，很快便又逍遙自在，小酌幾杯，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。在惠州，他絲毫不介意偏遠(yuǎn)的羅浮山區(qū)，仿佛只要天天有荔枝吃，就算從此做個(gè)嶺南人又有何妨。在儋州，他甚至有了謫居三適:早上起來(lái)整理一下頭發(fā)，中午在窗邊小睡一會(huì)，晚上在睡前泡一泡腳，似乎這都是至高的享受。

　　蘇軾用豁達(dá)硬是把日子過(guò)成了詩(shī)。于是，豁達(dá)自然也體現(xiàn)在了他的詩(shī)中。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，一手牽狗，一手擎鷹，他用行動(dòng)詮釋人生可以何等豪邁，何等意氣風(fēng)發(fā)。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，歷史如煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，他的.詩(shī)詞卻從來(lái)沒(méi)有苦澀和遲滯的感覺(jué)，總是那么地慷慨激昂，渾然天成。而即使在生活最困難的時(shí)候，他也總能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，這種苦中作樂(lè)的情調(diào)可不是每個(gè)人都有的。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。每當(dāng)我走在棧橋邊，看著大海，我總會(huì)不由自主地吟起這句詩(shī)來(lái)。在海浪拍打巖石所濺起的粼粼水花中，我仿佛看見(jiàn)了意氣風(fēng)發(fā)，炯炯有神的東坡先生。他化作了一束光，照耀著千古文壇，也照耀著我的心靈

我最崇拜的一個(gè)人500字12

　　我最欽佩的人是我的母親。你肯定會(huì)問(wèn)：“為什么？”我現(xiàn)在就談。

　　我曾經(jīng)認(rèn)為我的母親是一個(gè)不太孝順的孩子，但是有一件事完全改變了我對(duì)她的看法。

　　一年夏天，考試后我去了奶奶家。我真的很開(kāi)心。這一直是我的夢(mèng)想。但是幾天后，發(fā)生了一些事情。。。。。。八月，當(dāng)雨下得很大時(shí)，雨沒(méi)有讓我喘過(guò)氣來(lái)。連續(xù)下了兩天雨。第三天中午停止了。但不知何故，我奶奶感冒了，看著我奶奶，覺(jué)得不舒服。我也沒(méi)辦法。我立即給我媽媽打了電話。聽(tīng)了這話，她坐了一輛出租車(chē)，一聲不吭地全速趕到了這里。當(dāng)她到達(dá)奶奶家時(shí)，她開(kāi)始喂她剛買(mǎi)的藥。吃完藥后，她幫奶奶叫了一輛出租車(chē)，把她送到醫(yī)院，幫奶奶登記、檢查、付款和吃藥—。。。；......

　　看到奶奶濕淋淋地睡著了，媽媽緊皺的眉頭稍稍放松了一些。汗珠順著她的臉頰滴落在病床上。當(dāng)我看到媽媽累了，我讓她休息。我媽媽?xiě)岩傻貑?wèn)，"你能好好照顧她嗎？"“”媽媽?zhuān)悴幌嘈盼覇幔课覇?wèn)�！焙冒�，那我們一定要好好照顧奶奶，幫奶奶看藥，沒(méi)藥的.時(shí)候叫護(hù)士換藥，拔針的時(shí)候叫媽媽起床！“媽媽說(shuō)�？吹綃寢屗�，我心里的石頭也掉到了地上。

　　媽媽?zhuān)覑?ài)你！不僅因?yàn)槟銓?duì)我好，還因?yàn)槟銓?duì)奶奶很孝順！我心里暗暗佩服你，長(zhǎng)大后會(huì)孝順你的。

我最崇拜的一個(gè)人500字13

　　在我的童心中，有許多人是我深深敬佩的。有老師、同學(xué)和警察叔叔。其中，我最欣賞的是一個(gè)普通工作的女清潔工！

　　她，一雙炯炯有神的眼睛，月牙形的眉毛，紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴，臉上總是掛著微笑，讓人覺(jué)得很親切。我每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都能看到她在清掃街道。去年夏天的一個(gè)感人故事仍在我腦海中閃現(xiàn)。

　　那是一個(gè)星期天的早晨。我去宣飛兒童拉丁舞藝術(shù)中心學(xué)習(xí)拉丁舞。我離開(kāi)房子后不久，就看到一條被泥土堵塞的下水道。道路上滿是污水。行人捂住鼻子，繞過(guò)其他地方。他們沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)思考如何解決這個(gè)問(wèn)題，好像他們與自己無(wú)關(guān)。

　　十一點(diǎn)半，當(dāng)我完成我的研究時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人蹲在下水道旁，想知道他在做什么。當(dāng)我走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)清潔工正在挖掘下水道里的垃圾，旁邊堆著一些垃圾：腐爛的果皮、腐爛的蔬菜。其他人看到它時(shí)都躲了起來(lái)。恐怕衣服上還有一些灰塵。不過(guò)，這位阿姨不怕臟和臭，還用纖弱的`手打開(kāi)了下水道的蓋子。

　　我迅速后退了幾步，但她一點(diǎn)一點(diǎn)地把下水道里的垃圾拿出來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，下水道終于暢通了。

　　我不禁想：更干凈！無(wú)論刮風(fēng)、下雨、寒冷還是炎熱，人們總是創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境和工作。所有人都離開(kāi)了一條又一條干凈的街道。

我最崇拜的一個(gè)人500字14

　　有的人會(huì)崇拜自己身邊的親人，有的人會(huì)崇拜歌星，還有的人會(huì)崇拜偉人……而我最崇拜的一個(gè)人是我的同學(xué)——旭妍。

　　旭妍是我們班的好班長(zhǎng)，我為什么崇拜她呢？是因?yàn)樗幸活w寬容的心。旭妍留著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。這便是旭妍的樣貌了，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。

　　記得有一次，我和旭妍在操場(chǎng)上玩，一不留神，旭妍居然被一個(gè)小男孩撞倒了，他們幾乎同時(shí)倒地的。她急忙站起來(lái)，心急地對(duì)小男孩說(shuō)：“弟弟，你沒(méi)事吧？”弟弟淡定地說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐你也沒(méi)事吧？”旭妍微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，你放心吧！”這時(shí)，旭妍抽回了拉起小男孩的手，捂住了自己的膝蓋。當(dāng)時(shí)，我很納悶：為什么旭妍要捂住膝蓋呢？直到小男孩走后，她把手拿了出來(lái)。我一看，大喊道：“哇，流血了！我們?nèi)バａt(yī)室吧。”我扶著她一邊走一邊說(shuō)：“你為什么不告訴他，找他老師告狀去？”“做人要有一顆寬容的心，只不過(guò)是出血嘛，沒(méi)事的'�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。這一次，她給我上了一堂課，她教會(huì)了我做人要有一顆寬容的心。

　　現(xiàn)在有多少人還有一顆寬容的心？現(xiàn)在還有多少人能當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)？旭妍不僅有一顆寬容的心，能擔(dān)當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，而且還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！這樣優(yōu)秀的人，你叫我怎能不崇拜她呢？

我最崇拜的一個(gè)人500字15

　　當(dāng)我們還在暖洋洋的被窩里呼呼大睡時(shí)，是誰(shuí)踏著晨歌，最先打破黎明的寧?kù)o，在剛剛露出魚(yú)肚白的天空下?lián)]舞著魔法般的打掃把一下又一下的為地球媽媽畫(huà)“眼影”；當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，是誰(shuí)無(wú)論嚴(yán)寒酷暑還是風(fēng)雨交加，仍在馬路上默默無(wú)聞的工作；當(dāng)我們?cè)诙臎龅男∥堇镩e談玩耍時(shí)，是誰(shuí)還在霓虹燈的陪伴下任勞任怨的幫地球媽媽清洗眼旁的灰塵？是我們的地球美容師--清潔工人們！

　　每當(dāng)晴空萬(wàn)里的日子，我走在小區(qū)的道路上，總能聞到淡淡的.清香，使心情頓時(shí)舒暢，因?yàn)榉叛弁崈舻牡缆飞蠜](méi)有一片落葉，一絲格格不入的畫(huà)面，呈現(xiàn)給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風(fēng)景線。

　　每天清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，聽(tīng)到的不是人的談話，鳥(niǎo)的鳴叫，是清潔工人們?cè)俅稳諒?fù)一日揮舞起掃把時(shí)的沙沙聲，在這個(gè)魔力般的沙沙聲下，再頑固的垃圾也乖乖的進(jìn)入垃圾箱。每天，他們準(zhǔn)時(shí)上崗，在大街小巷起早貪黑，為了什么？當(dāng)然是一個(gè)潔凈的生活環(huán)境，一個(gè)美好的一天的開(kāi)始，能在清新的環(huán)境下的開(kāi)始。

　　他們的工作并不簡(jiǎn)單，我難以想象，如果沒(méi)有這些任勞任怨的清潔工人們，我們生活的世界該會(huì)怎樣，我可以毫不猶豫地說(shuō)：“街道將堆滿黃葉，紙袋將四處“奔跑”，地上隨處有痰，人們隨手扔垃圾……”

　　在熱鬧非凡的城市里，他們堅(jiān)守自己的崗位，每天都認(rèn)真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”，但他們毫無(wú)怨言，在潮水般的人流中，他們普通卻不平凡，他們平凡卻不簡(jiǎn)單，他們簡(jiǎn)單卻又獨(dú)特高雅。

　　他們是美麗的花朵，美麗的人們，他們是美麗的迎春花，散發(fā)著淡淡的芳香，把這芳香留給別人，卻不求回報(bào)！

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