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書伴我成長作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書伴我成長作文1
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。閱讀書籍可以讓我提高素質(zhì),從知之甚少慢慢變?yōu)橹醵啵喿x伴我成長,讓我成為一個有知識、有文化的人。
閱讀,提高了我的寫作水平。從小我就愛看書,《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》等,里面的優(yōu)美句子,寫自然環(huán)境,神態(tài)和動作描寫的手法,都在我寫作文時派上了用場,使我作文中的人物栩栩如生。
閱讀,教會了我做人的道理,一個人要想提升自己的價值,就要為他人做出奉獻(xiàn),減少他人的痛苦,為社會做出盡自己所能的`責(zé)任,你才會感受到自己的價值,領(lǐng)悟到人生的真諦。
閱讀,讓我有了人生目標(biāo),使我在新的起跑線上,勇敢地站起身來往前沖,迎接尚未到來,但即將來到的重重挑戰(zhàn)。它讓我對青春有了更深的了解,因為它多半是激情的,充滿動力的,同時也是幸福的,這使我們未來的每一天都充滿著熱情和希望。
閱讀,開拓了我的視野。人不可能沒有疑問,如“魚為什么不能在陸地上生活呢?”“天上的月亮為什么在中秋節(jié)才最圓呢?”“螃蟹為什么要橫著走呢?”等,這些問題都使我百思不得其解,但當(dāng)我看完《十萬個為什么》時,這些問題都迎刃而解了,真是“功夫不負(fù)有心人”。‘(dāng)小朋友問我時,我總會得意地講給他們聽,我一直相信,只要你有心,只要你喜歡閱讀,你就會充滿智慧。
從小到大,從懵懂到懂事,十幾年了,閱讀已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,它使我受益匪淺,感觸頗深。它伴著我茁壯成長,一步步教給我許多難以言說的東西。相信在未來的某一天,閱讀會成為我生命中不可缺少的一部分,同時我也相信,在未來的某段日子我會寫下我童年的腳印,讓我在未來開創(chuàng)一片輝煌的天地!
書伴我成長作文2
清香裊裊的早晨中一陣陣清爽的風(fēng)吹過,一個飄著烏黑頭發(fā)的小姑娘正坐在大樹老爺爺下的石座上津津有味地看著一本內(nèi)容奇妙無比的童話書。她是誰?她就是愛讀童話書的我。
小時候,盡管家里窮,但是有一樣?xùn)|西是有一樣?xùn)|西是不可缺少的,那就書。姐姐讀中學(xué)的時候,作文很好所以媽媽給她買了許許多多的書。
一次偶然的機會,我無意間在姐姐的書箱里找到了一本厚厚的《安徒生童話故事集》。我翻開一看,里面的內(nèi)容豐富多彩,圖案也很精致。本來無精打采的'我,一下子現(xiàn)在精神大增了。自從有了這本書,我就天天捧著看。吃飯時看,睡覺了關(guān)了燈我就跑到門前借著皎潔的月光來看。去連上廁所也會不免帶上她這個朋友。媽媽經(jīng)常說我:“魂都飛到書里頭去了!
陽光明媚的一天,我正在陰涼的大樹下看得過癮。但是這次開心的時間并不長,因為可惡的小表弟竟然從身后一撲過來,拿了書就跑了。我氣喘吁吁地追上去,沒想到他心一急就把書丟到水湖里頭去了。我看到心碎了,狠狠地對他說了一句:“你太過分了!我永遠(yuǎn)都不會原諒你!闭f完就小心翼翼地把書撿了起來,生怕會撕爛。由于那段時間沒有風(fēng)扇又是冬天,所以我只能用嘴吹一吹讓它干得快一些。過了好幾天它終于干了,那一刻我興高采烈地蹦得三尺高。接著我就舒舒服服在沙發(fā)上接著看?粗粗宜耍以谒瘔糁蟹路疬見到那些童話中的美麗情景。
書,是陪伴十幾年的老師、朋友了。書給了我知識、教了我受益無窮的道理;給予我勇氣、給了我智慧去創(chuàng)造未來不同的我;去體驗更有意義生活!如果沒有書,那人生該有多單調(diào)啊!書,我永遠(yuǎn)離不開你,因為只有你才能給我更多的快樂!
書伴我成長作文3
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,書籍是我成長道路上最好的良師益友。
剛上一年級的時候,我只喜歡看電視。爸爸看見我這樣,心急如焚,于是給我推薦了一位朋友——書籍。剛開始接觸書,我就對它非常感興趣。而當(dāng)我閱讀了里面的內(nèi)容后,我便迷戀上了書,迷戀上了它的知識淵博。以后,我除了在空閑的時候看,有時上廁所看,吃飯看,就連每晚睡覺前都要和它談?wù)勑哪!書這位朋友真是給了我童年無窮的樂趣。
俗話說:開卷有益。書籍在給我?guī)順啡さ耐瑫r,也給予我許多益處。自從和書成為朋友后,我積累了許多的課外知識,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真了,作業(yè)字跡工整了,課堂上也積極發(fā)言了,成績自然也是突飛猛進(jìn)。記得有一次,老師在課堂上提問:“聲音在什么狀態(tài)下傳播得最快?第一個答對的同學(xué)可以直接得滿分。”大家為了得到這個滿分,都開始認(rèn)真思考起來。這時候,我突然想到這個問題曾在哪本書上看到過,于是馬上舉手回答:“聲音在物體中傳播得最快!崩蠋燑c點頭,肯定了我的答案:“回答正確!”當(dāng)時,大家紛紛把羨慕的.目光投向我,我的心里比吃了蜜還甜。書真是令我受益匪淺。
不過,有時候和書在一起也會鬧出一些小笑話。比如說有天中午,我放學(xué)回到家,媽媽看我頭上有點汗,便讓我把外套脫掉。當(dāng)時我正在讀一本歷史故事,隨口“嗯”了一句算是答應(yīng)了,然后繼續(xù)遨游在歷史的海洋里。時間一分一秒過去了,我感到身上越來越熱,叫道:“怎么這么熱。 眿寢屝χf:“傻孩子,你還沒脫外套,怎么會不熱呢?”我看了看自己,呵,為了看書居然忘記脫去外套了,怪不得熱得滿頭大汗,怎么讀書時一點也沒感覺到呢?
走遍天下書為侶,書籍會一直伴我成長。
書伴我成長作文4
書,是知識的寶庫,每個人都有自己喜歡的書,而我最喜歡的書是《西游記》。它陪伴著我成長。
記得我五歲生日那天,媽媽送給我一本書,叫《孫悟空三打白骨精》。那艷麗的色彩、精美的圖案,對于一個小孩子來說有多么大的吸引力。∥页商炖p著媽媽要她給我講故事。孫悟空的英勇和聰明才智讓我佩服得五體投地。他成了我的偶像,連晚上睡覺都經(jīng)常夢見自己變成了猴子,像“孫大圣”一樣在天空中騰云駕霧。
上學(xué)了,我還是那么喜歡孫悟空,每當(dāng)遇見困難時我就想:孫悟空什么困難也不怕,我也不怕。有一次數(shù)學(xué)考試,一向考試成績不低于九十分的我竟然考了個八十一分,我一個人躲進(jìn)房間里,傷心地流下了眼淚。床頭的《西游記》也被我一把丟得老遠(yuǎn)。同學(xué)們叫我去踢球,媽媽叫我去吃飯,我都一概不理。這時候,我好像看見孫悟空飛到我的面前,對我說:“我西天取經(jīng)都不怕,你這一點點困難就怕了嗎?真不是男子漢!”我想,是呀,西天取經(jīng)路上困難重重,而孫悟空都能排除萬難,努力前進(jìn)。我為什么就為了這一點點的挫折傷心呢?我應(yīng)該站起來!我翻開試卷,尋找失誤的原因,慢慢地就忘記了煩惱,為解決了一道難題而高興。我恢復(fù)了我的`自信。
隨著時間的推移,我漸漸地長大了,在生活中,我懂得了多讀課外書會增長自己的知識。是《西游記》這本書帶我走進(jìn)書的殿堂,是這本書讓我懂得了對真、善、美的追求;對假、惡、丑的痛恨。它還使我懂得書是知識的源泉,是精神的糧食。我要多讀一些書,成為一個知識豐富的人!
書伴我成長作文5
書,是我們的良師益友。書,是我們陪伴一生的好伙伴。書,是我們生活中不可缺少的一部分。
在我八歲的時候,有一天,我勸媽媽帶我去圖書館。媽媽說:我很忙的`,沒時間!我說:媽媽,你就帶我去一趟嘛!媽媽看著我那誠懇的樣子,爽快地答應(yīng)了。到了圖書館,我迫不及待地跑進(jìn)去。我跑到三樓,那里有童話類的,我急忙跑過去,拿了一本《安徒生童話》。
回到家,我便拿起書來,如饑似渴地讀著,這種感覺真好!到了中午,快吃飯啦媽媽喊著,可是任憑媽媽怎么喊也看不見我的身影。媽媽走了過來,看見我在房間里讀著書,她輕輕地對我說:女兒,吃飯了,你都看了兩小時啦!我說:再看一會嘛!媽媽說:那也得吃完飯再看呀!唉,我只好拿著書去吃飯。我一邊吃一邊看,呵,連飯粒都粘在臉上了我也渾然不知。媽媽笑著說:吃飯是不能看書的,你看,連飯粒都粘在臉上啦!我這才醒悟了過來。
晚上,要睡覺了,媽媽說:女兒,別看了,你都看了一整天了,快睡覺吧!我依依不舍地把書放回書架。我躺在床上翻來覆去,總是睡不著覺,這時,我偷偷地把書從書架上拿下來,躺在床上舒舒服服地看著。媽媽聽見我的房間有動靜,便走了過來,悄悄地把門打開,看見我躺在床上看書,便生氣地說:女兒,你要看書可以,但你也不能這樣看啊,這樣會近視的,畢竟現(xiàn)在是睡覺時間,趕快睡覺吧!我這才戀戀不舍地把書放回書架,最后,關(guān)燈睡覺。
書,是我們知識的源泉,我們的生活是離不開書的,正所謂,書是人類進(jìn)步的階梯!
長廈小學(xué)五年級:爽君
書伴我成長作文6
小時候,每天早上大約七點鐘,我和母親就一起去村子里的桂花樹旁,在那高大的樹下,母親常常給我讀書聽,每讀完一篇,就上樹摘下一片有時是綠色,有時是黃色的小東西。那時候,我才三歲多,不知道那是桂葉或是桂花,把它們放在書中讀完的那一頁上,又香,又好看。后來我五歲半了,就對母親讀的太少而常不高興。
有一天,母親正在讀書,我一把“奪”過書,不看不知道,一看可就迷住了,我看的如醉如癡,我好像走進(jìn)了“知識的王國”,在“知識王國”里,我與小木偶——匹諾曹與他親愛的父親“老玉米糊”——杰佩拖,一起在美麗的花園里自由自在的玩耍。我好像變成日曲卡雪山的一匹少年公狼,親眼看著紫嵐一步步地培養(yǎng)自己的狼兒,實現(xiàn)黑桑的“狼王夢”,可是,在它的最后希望全部給予媚媚時,不幸又誕生了,它和一只吃掉它的養(yǎng)子——黑子的一只大金雕,同上天堂……
現(xiàn)在,我已不在看一般的小故事書和一些小連環(huán)畫了,古中外名著成了我的向往,《簡·愛》說的是簡不平凡的一生,簡的.一生有風(fēng)有雨,但是簡后來一直堅持不懈,最后,她“拿”到了羅切斯特的“愛情光云”。當(dāng)簡和羅切斯特的第一個孩子降生的時候,她的眼睛也重見光明。一家人從此過著幸?鞓返娜兆。《簡·愛》使我非常感動,人,男男女女不是大自然的囚徒,他生活在這個世界里,而且努力去改變它,有時順利,卻總是痛苦的,幾乎不斷遇到困難,不斷犯錯誤,但是,我們也要學(xué)習(xí)簡的堅持不懈,不放棄。
我愛讀書,因為顏真卿這位著名的詩人寫過一首詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽揖褪窃谀俏甯x書的男兒!
書,伴我成長!
書伴我成長作文7
書本像一顆種子,在我們的心間萌芽;書本像一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門;書本像一匹駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
我打小就愛看書本,覺得書本里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事,而且我也夢想著能有一天,我可以像童話里的人物會魔法。漸漸地,我上了一年級,我認(rèn)識一些字了,終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里,我學(xué)會了要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。
我上了二年級,認(rèn)識的字也差不多了,閱讀理解能力也有待提高。所以,我開始看短篇小說,我讀的津津有味,可有人卻說我是書本呆子,可我并沒有反駁他們,心里想:做個書本呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書本,也學(xué)著我津津有味的看了起來,正所謂近朱者赤,近墨者黑!哈哈!對吧!
我上三四年級的時候,因為受到一二年級看書本的`熏陶,我又學(xué)會了謙虛、謹(jǐn)慎,還有禮儀。因為我學(xué)會了這些,所以我很聽話,也很謙虛。正是因為我太聽話了,被他們這些力氣、氣勢上占優(yōu)勢的男生呼來喝去,所以我下決心,一定要考出好成績,令他們對我刮目相看,可是考試還有作文啊!我怎么才能考到第一呢?這件事又使我思考了半天,突然,我想到了一個好主意,那就是多看書本,書本可以帶給我素材啊!想到這,我就迫不及待的拿出書本看了起來。這件事我又從書本中獲得了一個道理:要奮發(fā)圖強、勵精圖治,考出好成績,才能讓別人對你有尊重感。
如今,我已經(jīng)上了五年級了,徹底的將書本融入到了我的生活中,經(jīng)常一個星期看9本厚書本,而且我每天都看,從不間斷。書本也讓我認(rèn)識了很多字,還學(xué)會了無窮無盡的知識。書本,將它的所有精華都毫無保留的給了我,所以,我永遠(yuǎn)都會讀書本的,我要讀盡人間書本,識遍天下字,我相信,總有一天,我的夢想會實現(xiàn)的。
讀書本能給我們帶來樂趣,帶來知識,讓我們一起快樂的閱讀吧!
書伴我成長作文8
你讀過哪一些書?你看過拿一些書?書的內(nèi)容怎么樣?
我小時候也喜歡看書,在我小時候,我只會選擇一些畫冊之類的書。你知道我為什么喜歡那種書嗎?因為我小時候根本就不認(rèn)識字,我看的只是一些畫片之類的東西。我也是只亂翻翻,一會兒看一會兒又不看。這種書我已經(jīng)看了一年了,我看著看著,就覺得不好看了。
到了我上二年級的時候我又看是看一些關(guān)于古代的事情的書了。例如,《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》我把這些書幾乎都看完了,我從《水滸傳》中學(xué)到我門要保護(hù)好自己的國家我們都要有保護(hù)國家的精神。從《三國演義》中學(xué)到了要跟自己的敵人頑強抗戰(zhàn),不能背叛自己的國家。
我上四年級的時候,我又不喜歡看關(guān)于古代的`一些書了,我現(xiàn)在喜歡看一些關(guān)于四年級的作文書了,我敢看幾篇就上癮了,就覺得里面的作文寫得非常好。例如,有一篇作文名字叫做《豬吃西瓜》主要內(nèi)容是:一只小豬在街上走著,一個豬爺爺在大喊:"賣西瓜咯,賣西瓜咯。"小豬走了過去,爺爺對小豬說:“小豬,你要買西瓜嗎?”小豬想想說:“我要買,多少錢一斤?”爺爺反道:“見你是兒童,就算你0.4元一斤吧!毙∝i說:“這么便宜啊!”小豬買了一大袋回家了,在我四年級的時候我最喜歡看作文書了。
我在上初中的時候我相信我還會看更多的書的。你們也要多看書哦!
書伴我成長作文9
在我的成長歷程中,書一直是我必不可少的伙伴。我看過不計其數(shù)的書,其中三種讓我瘋狂地愛過——
很小的時候,我酷愛《西游記》。書中的主人公——孫悟空是我的偶像。那時候,《西游記》這本書在我眼中比任何游戲、零食都重要。每個星期天,不管是艷陽高照還是狂風(fēng)暴雨,我總會纏著媽媽帶我去珠海文華書店看《西游記》。生活中的我,就是一個不折不扣的“西游迷”。一天放學(xué)的時候,一對小班的雙胞胎兄弟在追跑時撞了我一個踉蹌。我盯著他們看了一會兒,激動地跑到他們的媽媽面前說:“阿姨,他們兩個誰是真的,誰是假的,你趕緊念念咒語就知道啦!”
后來,我又迷上了另一本書——《亮劍》。書中的李云龍叱咤風(fēng)云、久經(jīng)沙場,經(jīng)歷過無數(shù)次光榮戰(zhàn)斗。我欣賞他永不言敗的“亮劍”精神——面對強大的對手,明知不敵也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山、一道嶺。這句話不僅是李云龍的人生信條,也成為我的座右銘。一年級的暑假,我參加中山市小主持人選拔賽時,就是用《亮劍》中李云龍跟楚云飛的對話為自己掙得了“中山市十佳小主持人”的稱號。
一個偶然的機會,我在《NBA特刊》上見到了科比投籃的照片,我一下子就被他炫酷的投籃動作吸引了,于是也夢想將來有一天成為像他一樣的籃球巨星。我讀了一期又一期的《NBA特刊》,對他的.故事知道得越來越多:他的肘關(guān)節(jié)多次受傷,腳踝骨折,可他仍然帶傷上場……這一切都是出于他對籃球的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著。隨著對科比的了解,我也將他的籃球精神帶入了我的籃球世界——現(xiàn)在的我,已經(jīng)從一個不會帶球的后備隊員成長為鎮(zhèn)籃球隊的骨干隊員啦!
不管是過去還是現(xiàn)在,書一直是我的摯友。在我前行的道路上,書就像一盞照亮道路的明燈,不離不棄地陪伴著我成長。
書伴我成長作文10
書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一大片財富。書,就像你最最忠實的朋友,也是一個你的另外一本教科書。書,可以告訴你學(xué)習(xí)、知識、生活中的啟示。書,可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里,津津有味地看著書,整個人陶醉在書中的情節(jié)中。
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。
二、三歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽到丑小鴨因為長得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個人時,心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當(dāng)我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時,我又為它的幸運而感到高興。
書,在我灰心失望時給我指明道路,我的生活因書香而精彩。
上幼兒園的.時候,我也因為讀書而快樂。
長大了,上小學(xué)了,我開始認(rèn)字了爸爸媽媽就不給我讀書,而要我自己看,自己讀,因為我學(xué)會了認(rèn)字,但是,我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書,反而越來越珍惜書,越來越愛讀書了。我不是讀以前的《幼兒畫報》、《丑小鴨》……而是讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《十萬個為什么》等等書籍。
書,給了我一個有智慧的大腦。
書,給了我一個會思考的大腦。
俗話說得好:“書中自有黃金屋”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書是人類智慧的源泉”一本好書能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識的海洋里遨游;讓書香伴隨我們成長!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的,我們通過書了解每一樣事物,我們也通過書走到這一步,這都是書的功勞。
書伴我成長作文11
斗轉(zhuǎn)星移,在我的生命中,出現(xiàn)了許多老師,溫柔的,嚴(yán)厲的,慈祥的,可至始至終陪伴著我的“良師”是書。
指引我拜師的是我的母親,她告訴我,書是最好的老師。讀幼兒園的我,便在母親的懷里開始了我的讀書生涯,她用不太標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻。那時的'“老師”是一位可愛的小姑娘,她總是穿著花花綠綠的衣裳,像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩一般的語言,童話般的情節(jié)告訴我,善良的孩子被人所喜愛。
我似懂非懂,但白雪公主、丑小鴨、女媧……那一個個鮮活美好的形象深深地刻在我的心頭。就這樣,一個個生動的故事伴我度過了天真爛漫的童年。
踏入學(xué)校,我便認(rèn)識了第二位“老師”。當(dāng)時,學(xué)校剛好給我們每位同學(xué)發(fā)了《古詩詞助讀》!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”,每一天,總會出現(xiàn)這位老師的身影。在我眼里,他是位身著長袍,手執(zhí)折扇的古人,他時而指點江山,時而抒情開懷。漸漸地,不只是唐詩宋詞,就連那些詩人也引起了我極大的興趣。
如今,我又遇見了又一位“老師”——小說和散文。聽語文老師說,這里面藏著取之不盡的寶藏。他變化多端,有時是舞文弄武的雅士,有時是豪氣蓋世的將軍。他的出現(xiàn)又為我幼小的心靈打開一扇了解外部世界的窗戶,那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識。他說:“祖國的文學(xué)是博大精深的,上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里,與你同喜同悲!袄蠋煛,你是我的生命,將永遠(yuǎn)伴隨我一生。
書伴我成長作文12
書是我們生活中不可缺少的東西。自古以來,每個渴望知識和進(jìn)步的人都會以書為伴。書,也是我們生活的導(dǎo)師,前進(jìn)的航標(biāo);書,隨時伴著我們,陶冶我們的情操。從古至今,有出息和抱負(fù)的人都喜愛看書,從中吸取精華,不斷進(jìn)步,從而走向成功的道路。我相信好書會伴我走向未來美好的生活。
我的書桌上陳列著各種各樣的`書,什么輔導(dǎo)教材,什么字典詞典,還有《唐詩三百首》以及《三國演義》、《西游記》等名著,有空我就“吞嚼”,知識不斷積累。以前,媽媽給我買了一本《唐詩宋詞》,里面每一首詩詞都是一幅巧奪天工的工筆畫,都是一個動人的故事。比如《漁歌子》給我們描述了西塞山春天的畫卷,《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人風(fēng)光。這些畫卷,這些風(fēng)光讓我們留連忘返,沉醉其中。
小時候,《伊索寓言》里的字我不懂。那時我把“映”讀成“yang”(一聲),把“好”讀成“zi”(三聲),亂讀一氣,道理就更不懂了,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)了很多知識,也結(jié)交了《新華字典》等等良師益友,隨時可以請教。
一轉(zhuǎn)眼,十一年過去了。我從看“小人書”、看“連環(huán)畫”到讀中國名著,從不識字到識字閱讀,再到書寫好字。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讀書的滋味好像打翻了五味瓶,時而笑,時而哭,時而喜,時而憂。讀了《珍珠鳥》和《金色的腳印》我明白了一個道理:只要有一顆愛心,人和動物原來是可以和諧相處的;看了《“諾曼底”號遇難記》,讓我體會到了船長臨危不懼、舍己救人、忠于職守的高尚品質(zhì),他讓人感動;《秋天的懷念》讓我們領(lǐng)會到什么是人間真愛,更進(jìn)一步體會到母愛的無私偉大。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這句名言一直激勵著我時時刻刻要努力學(xué)習(xí)。書,能夠帶給我們歡樂。讓我們與書為伴,而不要讓書成為擺設(shè)。書,會伴我一生成長,書是我的好伙伴,我愛書!
書伴我成長作文13
“書是人類的良師益友,書伴我成長!边@句話一點也沒錯。書真的一直伴著我成長。
聽媽媽說,在我二三歲時,我哭鬧的時候,媽媽就拿出一本全是兒歌的書,一首一首地讀給我聽,我就會停止哭鬧。
到了六七歲的時候,媽媽買了一本《論語》給我,媽媽就教我讀,教我背。里面有一個“曰”字,我老是讀成“日”,因為我記不住。里面有很多名言和做人的`道理!岸Y之用,和為貴”、“學(xué)而時習(xí)之,不亦說亦!”、“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”等等,這些名言已經(jīng)深深地印在我的腦子里。
到了我二年級的時候,我就拿了一本《紅樓夢》來看,這是連環(huán)畫的。起初我對它還有點興趣,但是越看越覺得索然無味,賈寶玉的女生女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩,F(xiàn)在,我又捧起了這本書,才嘗到了家庭興亡盛衰的滋味。
同時,我還看過許多童話書,有《格林童話》、《一千零一夜》、《寓言故事》等等。書里的故事非常精彩,使人回味無窮。我讀了《三只小豬》后,我覺得它們團(tuán)結(jié)友愛的精神值得我們學(xué)習(xí);看了《賣火柴的小女孩》后,我為她可憐的身世感到心痛;看了《寓言故事》后,我還知道了許許多多做人的道理 。
從三年級起,我就開始讀作文書,有《創(chuàng)新作文》、《作文大王》、《優(yōu)秀作文》……這使得我的作文水平提高很快,同時我也學(xué)會了做摘錄筆記,把那些好的詞語、句子、精彩的片段摘抄下來,有空的時候就時常拿來看,拿來讀。在習(xí)作的時候,還可以用上,使我的作文與眾不同。記得五年級上冊的時候,學(xué)校開始有作文展活動,我每一期都“榜上有名”,我非常高興。到了期末,我被評為了“小小作家”。我深深明白:如果我平時不博覽群書,怎么會被評為“小小作家”呢?
至今,媽媽最舍得給我買的還是書。以后我仍盼天天能夠讀書。我覺得,一天不讀書,我就感覺渾身不舒服!皶侨祟惖木袷臣Z。”“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁M總人都和我一樣:好讀書,多讀書,讀好書,以書為伴。
書伴我成長作文14
古有蘇軾發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。今有毛澤東飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。 古往今來,書籍讓多少文學(xué)大家盛名于世。書籍讓多少青年才子才華橫溢。
我也愛書 ,愛得如癡如醉。天文、地理、文學(xué)、童話我都十分喜歡看。有一次,我借到一本垂涎已久的《意林》。高興得不知道怎么樣形容。剛回到家,我就拿起書津津有味地讀了起來 。吃飯的時候,媽媽叫了我一聲,我剛讀到精彩處,竟然沒有聽見,見我沒聽見,媽媽又叫了我一聲,不想我還是沒聽見。媽媽帶著滿心疑問走了過去,一看,我正在讀《意林》呢!
還有一次,爸爸帶著我去新華書店看書。呀,這里的書真多。琳瑯滿目的書籍像磁力石一樣深深地把我吸引住了。我不多想,拿起一本《岳飛傳》就讀了起來,里面的內(nèi)容又充實又通俗易懂。我讀得入了迷。讀了很長時間后,突然有人從后面捅了我一下,我嚇了一大跳,一看是爸爸,這才靜下心來,又要去讀我的書了。可爸爸笑呵呵的說: 傻小子 ,走吧 ,我都不知道喊你幾聲了。啊我這才知道,太陽公公都快回家了。
因為讀得書多,我能寫出很多讀書的日記、讀書的小散文 。在班里,我的作文也日漸提高,這些,都要歸功于我的`書朋友。在書的世界里,我可以和白雪公主說悄悄話,和抗金英雄岳飛握手,和小哪吒一起游戲。
記得名人泰戈爾說過要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。是啊。珍惜時間多讀書,讀好書。對于每位同學(xué)的健康成長都尤為重要。少年兒童是祖國的花朵、祖國的未來。同學(xué)們,我們一定要牢記:書是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀書。
書伴我成長作文15
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!庇纱丝梢姡湃藢缫咽乔橛歇氱!書是人類的好朋友,生活中沒有書籍,就好像了沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像小鳥沒有了翅膀!也因此,我從小便與書結(jié)下了不解之緣!
年幼時,我常被安徒生和格林童話深深吸引著。我喜歡白雪公主,喜歡她的善良和正義;我喜歡人魚公主,她為了追求自己的理想和自由,而變成了泡沫;我喜歡賣火柴的小女孩,常為她的悲慘遭遇而淚流滿面……從這些書籍里,我感受著知識帶來的無限樂趣,我懂得了“真、善、美”的真諦!
隨著年齡的增長,家里的書籍已經(jīng)不適我的“胃口”。于是,媽媽每周都按時帶我去圖書館看書,初次到圖書館的我,看到琳瑯滿目的書籍整齊地擺放在閱覽室,欣喜若狂,差點尖叫起來!白天我們在圖書館看書,回家時還可以借閱幾本。是它們豐富了我的生活。
再后來,遇上了我們的班主任王老師,她引導(dǎo)我們養(yǎng)成了愛讀書,讀好書的習(xí)慣。記得一年級時,媽媽曾為了給我多買書,還定制了兩個書架呢!
“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書,就像是和一個高尚的人談話,寂寞時,它帶給我樂趣;遇到挫折時,它給我鼓舞和力量;迷路時,它給我指引正確的方向……我覺著好書不僅是好朋友,有時它就是我消除煩惱的靈丹妙藥。
記得有一次,我和妹妹鬧矛盾,被媽媽誤批評了一頓,我心里自然會很難受,于是,我便躲到自己的房間,打開音樂,找出一本“幽默”的.漫畫書來讀,幾頁下來,我都被逗笑得合不攏嘴,把剛才的煩惱不開心都拋到九霄云外去了。
好書伴我走過這幾年,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實了我的生活。我越發(fā)感覺到書應(yīng)是我們生活中不可缺少的一部分,是我們的精神支柱,是我成長的精神食糧!
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