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教室里的笑聲_六年級作文

時間:2024-09-19 17:34:58 作文 我要投稿
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教室里的笑聲_六年級作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的教室里的笑聲_六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教室里的笑聲_六年級作文

教室里的笑聲_六年級作文1

  前段時間,我們的班主任蔣老師去賽課了,四天沒和我們見面。星期四的早晨是蔣老師歸來的日子,我們?nèi)鄿蕚浣o蔣老師開一個歡迎會,慶祝蔣老師凱旋歸來。

  上午八點,我們開始準備,到了八點半,蔣老師來了,當她走進教室的時候,我們?nèi)囗懫鹆死坐Q般的掌聲,并且一起歡呼起來,蔣老師感到有些意外,臉上露出了驚訝的表情!痘丶摇愤@首歌在教室里回蕩(改編的)“回家,回家,我們需要你回家、、、、、、”聽著我們童真的聲音,蔣老師哭了。過了一會兒,蔣老師讓我們有問題的可以向她提問,她會一一回答。

  “蔣老師,你這次是第幾名呢?”一位同學問。大家在下面議論起來,有的說是第一名,有的說是二三名。就在這時,蔣老師發(fā)話了:“嗯——這個嘛,可能要讓大家失望了,我是第八名!”蔣老師顯得很氣餒,我們也有些失望,但我們一下子反應過來,裝出一副毫不在意的.樣子。其中有一個同學大聲說:“蔣老師,沒事的。失敗是成功的親娘!說的我們?nèi)喽即笮ζ饋恚Y老師也笑了。整節(jié)課我們都在歡笑聲中度過。

  雖然蔣老師這次賽課的成績不太理想,但它使我們明白了沒有失敗就沒有成功的道理,關(guān)鍵是失敗了也不要放棄,笑一笑,什么都會過去的。記得上個世紀八十年代,巴西足球隊輸球后回國,總統(tǒng)和球迷到機場迎接時,打出了“這會過去的”標語。九十年代贏球后回國,球迷還是打出“這會過去的”標語。比賽只是一種形式,要以平常心去對待。

教室里的笑聲_六年級作文2

  童年是快樂的搖籃,童年是溫馨的港灣,童年更是一輛疾馳而過的列車,滿載著我們的夢馳向未來。

  終于到了星期五,下午最后一節(jié)課是家長走進課堂的教學課,聽說今天家長阿姨們要教我們包餛飩,同學們脖子都伸成了長頸鹿了。上課鈴剛響,家長們就邁著輕盈的步伐,興高采烈地走進教室。她們將餛飩皮和肉等材料搬進來,甚至還搬來了大大的電飯鍋。

  “還可以在教室里煮餛飩吃嗎?”不知誰喊了一句。教室里頓時人聲鼎沸,嘰哩呱啦地說個不停。我們班主任老師趕忙說:“想吃的快安靜,自己動手,認真學,慢慢包,表現(xiàn)好的多吃點!币宦暳钕,整個教室便鴉雀無聲,連一根針針掉下來都能聽見。

  包餛飩了!家長阿姨們教了我們很多包法,我用了既簡單又好看的“懶人包法”。首先將餛飩皮內(nèi)放入肉,再把筷子放在肉上,然后把皮的四個角捏起來,最后將筷子抽出來就大功告成了!扒莆业酿Q飩美不美?”“咦,我的'才好看!”大家互相欣賞著、贊嘆著,教室處處是歡聲笑語。

  下鍋了!餛飩像一條條小魚兒躍進水中,在水里不斷地翻滾著。開鍋了!水蒸氣猛得一下沖上空中,香氣也隨即彌漫在整個教室。阿姨幫我們一一分盛,鍋中的餛飩洗了一身澡,變得又白又胖了。我們一口咬下去,回味無窮!

  你要問我這餛飩到底是啥滋味,我無法用語言來形容。這就是愛的滋味,幸福的滋味吧!

教室里的笑聲_六年級作文3

  這是一個陽光明媚的早晨,我走在陰涼的陽光大道,突然我一看手表,我連忙大聲尖叫,奔跑著去學!

  我氣喘吁吁地走進到教室后,同學們都用一樣的眼神看著我。我一看這情景,頓時心想:“發(fā)生了什么事?同學們?yōu)槭裁匆@樣看著我?”

  等我走到了座位上放下書包時,大隊委走過來說:“你今天怎么能這樣晚了?”邊說邊拉著我的手走到了教室門口,教室門也順勢關(guān)上了。我想:“這到底發(fā)生了什么事?為什么要關(guān)上門呀?今天同學們的行為舉止好怪呀!”

  等到上課時,老師也用異樣的'眼神看著我,而且并叫我回答我不知道的問題。我回答不出來,老師就叫我到門口罰站。

  今天,大家真的好怪呀!到了吃午餐的時候,教室里也異常的安靜。吃完了午餐,彭運頡非拉著我去操場上散步,一邊散步一邊對我說:“今天的天氣真好呀,今天真是一個吉祥的日子呀!”剛說道“吉祥”這個詞時,彭運頡的聲音音量突然增大了。我疑惑地問:“彭運頡,你怎么今天說話也怪怪的?”

  彭運頡一聽到我說的話,臉色立馬變得慌了起來,就開始轉(zhuǎn)移話題。我心想:“他肯定有什么話瞞著我沒說。”走在一塊草坪旁,他又拉著我坐在草坪上聊天,而操場上沒有我們班的一個同學,平時,操場上可是我們班同學的天下啊!

  突然,上課鈴聲響了,我和彭運頡趕緊跑回教室。到了教室等了許久,也沒有看見老師的到來,但是奇怪的是,教室也是異常的安靜,更奇怪的是,教室里的燈也被關(guān)了。又等了幾分鐘,老師來了。突然教室里傳出一陣陣笑聲,一位身穿奇怪服裝的叔叔推著一個推車來到了教室,上面還有一個蛋糕……這時,我才恍然大悟——原來今天是我的生日呀!我這才明白,同學們所做的這一切都是為了給我一個驚喜呀!見我滿臉又懵又喜的樣子,全班同學頓時哄堂大笑……

  這一場驚喜,給我留下了深刻的印象,那笑聲至今,仍在我的心中回蕩…

教室里的笑聲_六年級作文4

  教室里往往會有許多趣事,因此笑聲源源不斷,讓同學們的生活豐富多彩,精彩紛呈。

  這天,大家那根緊繃的神經(jīng)好不容易在前幾天放松下來,現(xiàn)在突然又緊張起來,心“砰砰”直跳,原來今天是講評期末試卷的時候。

  然而,在今天下午的第二節(jié)課課間休息時,董老師卻給了我們一個完全意料之外的驚喜——-每人一小塊紙杯蛋糕!只見董老師抱來兩個藍色塑料箱子放在講臺上,被好奇心牽引著的`同學們,一個接著一個地圍上講臺,七嘴八舌地說:“這些是什么?”“是好吃的嗎?”“不,肯定是文具!薄肮烙嬍仟勂!薄啊倍蠋熣f:“你們說的都不對。”然后她笑了笑,“是每個人一塊的紙杯蛋糕!”聽到了這個好消息,全班同學異口同聲地叫了一聲:“耶!”然后迫不及待地一擁而上,生怕自己沒有了。講臺上頓時混亂一團。

  不一會兒,每個同學手里都捧著一個紙杯蛋糕,那松軟可口的蛋糕上抹著一圈奶油,奶油上正躺著一顆小巧玲瓏的草莓,十分惹人喜愛。

  大家便開始吃起來,不時還傳來陣陣笑聲。他們有的敞開肚皮,狼吞虎咽;有的細嚼慢咽,津津有味;還有的看著它好看,一會兒想吃,口水都快流下來了,一會又想想舍不得吃,就這一個,吃完就沒有了。大半天才舔了幾小口。

  但是,每個人的臉上都洋溢著笑容,那笑容,是驚喜,是快樂,還是感動?

教室里的笑聲_六年級作文5

  課堂上的學習是快樂的。

  今天數(shù)學課上課前,老師出了一個題目:口算七十五乘八。一位同學把手高舉過頭頂,老師便讓他回答,“結(jié)果五百六十”,那位同學不家思索的說。同學們不由自主的笑了起來。在笑聲中,這位同學認識到了自己的粗心大意。

  一次語文課上,有個同學把“騰云駕霧”的“駕”寫成木字底了,老師看了說:“這位同學可真有本事啊,能騎著木頭上天!苯淌依锉龊逄么笮Γ械男Φ门吭谧雷由现辈黄鹧鼇,有的.捂著肚子,有的笑得前仰后合。在笑聲中,同學們都知道了寫字不認真會鬧笑話。

  一位同學的腳被釘子戳破了,來不了學校,讓別的同學給他請假。那位同學對老師說:“他的腳弄破了,叫老師請假!蔽覀兌夹α。老師笑著說:“叫我請假,那好啊,那我請假休息去了啊!蹦俏煌瑢W連忙說:“不是不是……”我們又哈哈大笑起來。在笑聲中,我們知道了說話要有條理。

  在學月球之謎這課時,老師讓我們說古代詩人以月為題作的詩句,我說了句:“大漠沙如雪,燕山月似鉤!蓖瑢W們都拿起筆記了下來。一位同學問:“剛才說了什么?”大家都樂了,老師微笑著說:“在這皎潔的月光下,確實讓人有點昏昏欲睡呢!”那位同學臉紅成了關(guān)公。我想他以后上課再也不會走神了。

  課堂上的氣氛多么輕松愉快啊,我們在快樂中學習,我愛這樣的課堂。

教室里的笑聲_六年級作文6

  "丁零零"上課了,我們排著整齊的隊伍走向書法教室。

  開始上課了,老師走了進來對我們說:"咦?你們看著我干什么,是不是我長得太帥了?""哈哈哈!"我們一聽笑了起來,這堂課在笑聲里開始了。老師接著說:"有些人拿毛筆當武器在那里刷刷的和別的同學打,結(jié)果把臉弄成了小花貓,這可不行。"老師邊說邊做動作,看著老師那搞笑的動作,我再也忍不住了哈哈地笑了起來,我笑得趴在桌子上,同桌則捂著肚子哈哈大笑,前桌更是笑得滿臉通紅。

  老師好像不想放過我們又說:"記住筆不要買很差的那種,不然一買來剛想寫,筆尖散開了,一寫就變出了許多橫。"老師邊說邊手舞足蹈的配著動作,這下我們可笑得東倒西歪,有的笑的倒在地上,有的`笑得連握筆的力氣都沒了。"撲通"一聲,一位同學笑得摔倒在地上。"哈哈哈!"這下我們笑得更厲害了,一個個好像發(fā)瘋似的,整個課堂一下子亂成一團,全部都是我們的笑聲。老師也被我們感染了,隨著我們一起開懷大笑。不知過了多久,我們才平靜下來。

  "丁零零。"這堂課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

教室里的笑聲_六年級作文7

  “哈哈!真是個丑八怪,笑死我啦!”知道為什么教室里笑聲一片嗎?大家快來看一看吧!

  美術(shù)老師一進教室,就讓幾位同學發(fā)下圖畫紙,要求我們兩人一組互相畫對方,真好玩!

  開始畫像了,我不時地看同桌一眼,同桌也看我一眼,越看越有趣,我都不好意思笑出來。在動筆時,我先畫了一個大圓,這就是同桌的頭,頭中間畫一個小圈圈,這顯然是鼻子了。同桌看我的作品,皺起眉頭,哈,正好眉頭上寫了一個“王”字,活像一只老虎。上色之后,我匆匆地把“肖長海畫像”交了上去。

  十幾分鐘后,全班同學都交了畫像,老師把所有的作品貼在畫板上。展覽開始了,有的同學把對方畫得像一個火柴人,有人被畫得膀大腰圓,還有人被畫得像巫婆,還有人被畫成大鼻子了......真是丑態(tài)百出。

  再看看同學們吧!李辰飛笑得把剛喝下去的`水嗆出來,宋健趴在桌子上笑,拳頭使勁地擊打桌子,郭營生笑得指著同桌說不出話來,王昊天笑得像同桌揮起拳頭,一副氣勢洶洶的樣子?傊蠹倚ο喟俪,其樂無窮。

  哈哈,這樣充滿笑聲的一堂課,怎能不令人難忘呢?

教室里的笑聲_六年級作文8

  “哈哈哈!”科學課上,我們的教室里傳出了響亮而又清脆的笑聲。

  為什么我們會笑呢?因為,我們的“老頑童”——蔡老師又來了!

  平時別的老師上課,從來都是又無聊又死板,而蔡老師的幽默課堂,我們卻一聽就懂!有一次,蔡老師問我們:“食物鏈的上下層是什么關(guān)系呢?”我們沒一個人能說得出來,蔡老師就對我們說:“關(guān)系很簡單,其實就是食物鏈上層對下層說‘快到我的碗里來!!”我們腦子的信號瞬間滿格,爆發(fā)出一陣狂笑。

  還有一次,我們學到人體肌肉,為了讓我們直觀地感受到肌肉的運動,蔡老師竟從容地帶頭做起了蛙跳!她身上的肉一抖一抖地,引得我們哄堂大笑,有的同學笑得滾到地上都爬不起來了!

  但有一次,蔡老師生病了,不能來給我們上課,卻來了一個古里古怪的小老頭!那個老師上課呆板而又枯燥,我們一堂課幾乎沒聽進多少,而且那個老師竟還布置了一大堆的.作業(yè)!當?shù)诙觳汤蠋熁貋斫o我們上課時,她便學馮鞏對我們說:“我想死你們了!”我們又捧腹大笑起來!

  雖然蔡老師已經(jīng)不教我們了,但每當你路過我們的教室時,總會聽到一陣狂笑!

  “哈哈哈哈!”這時,我們的教室又傳出了笑聲……

教室里的笑聲_六年級作文9

  我們在教室里準備上科學課,這時候,科學老師走了進來,手里拿著上次我們做的試卷,在講臺上批改,然后叫我們讀《一本通》。

  一時間,教室里都是讀書聲,突然老師站了起來,說“這次試卷大家都做得不錯,不過呢……”,老師停了一下,“這有個活寶,這樣的'電路小燈泡也能亮”。老師一邊說一邊在黑板上畫了一節(jié)電池、一個小燈泡和一根導線。我們仔細一看,導線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說:“這位武同學真厲害,發(fā)明了這種不用電就能亮的燈泡,多少科學家都發(fā)明不出來。e說多少人想買,連國家都會給你幾個億買下來呢”!教室里安靜了一會兒,突然全班哄堂大笑,我也笑得喘不過氣來,我同桌笑得直拍桌子,都快把書震下來了;后面的馬同學笑得五官都變形了,麻雨欣同學笑得趴在了桌子上,還有同學大聲說:“哥們,你可真牛!”有的忍著笑小聲說:“這武哥,以后不得了”說完后大笑起來,老師又補了一句:“武同學以后造出來的燈泡,我第一個要!”我們紛紛響應“武大哥,我也要一個”“我要第二個”“我第三個”……

  說完,我們又笑了起來,那個同學還茫然地站在位子上,不知大家笑什么呢!

教室里的笑聲_六年級作文10

  在一個陽光明媚的早晨,我們作文班里開展了一次“連詞成句”的游戲。

  游戲即將開始,我興奮不已。因為,我是第一次玩這種游戲。過了幾分鐘。我們按著老師的要求把句子寫好了。老師讀了很多搞笑,搞怪的句子。特別是陳卓那一組可把我們給笑壞了。因為他們寫的是“陳卓在冰箱里玩美女換裝游戲”,老師剛讀完,班里立刻炸了鍋,大笑的、拍桌子的、捂著肚子的。大家無一例外,都笑得合不攏嘴。有的頭朝后,嘴咧的比地球還大;有的跺著腳,哈哈大笑;有的`捂著肚子說:“不行,不行,笑得肚子疼,不能笑了”;還有的嘴張的大大的,好像要把我們給吞下去。

  還有一種非常搞笑。當老師拿到李然那一組的時候,我已經(jīng)迫不及待了,因為他在我們學校也很逗,這次他會寫出什么搞怪的句子呢?老師讀了,他果然不負眾望,他寫了自己的姐姐__李迪。內(nèi)容是“李迪在狗屎里吃雞!卑嗬锏膶W生哄堂大笑,李迪氣憤地抓住李然的脖子,使勁的搖。在那一瞬間,教室里滿滿的都是笑聲。

  這一節(jié)課,讓我們每個人都笑壞了,我永遠忘不了這一節(jié)有趣的作文課。

教室里的笑聲_六年級作文11

  “哈哈哈!哈哈哈!”一陣歡樂的笑聲從教室里傳了出來。嘻嘻,胡老師正帶著我們玩“貼鼻子”的游戲呢!

  首先登場的是尤開洋。胡老師把他的眼睛用布蒙上,尤開洋就摸摸索索地走上講臺,在黑板上東摸摸,西摸摸,終于摸到了紙。尤開洋找了個位置,一貼,臺下的同學們就哄堂大笑!罢α?”尤開洋一臉茫然地問。胡老師笑著解開了系在尤開洋頭上的.那塊布。尤開洋一看,“哈哈哈”地笑了。原來小丑的“鼻子”長到嘴巴旁邊了!

  其次是我們班的“搞笑大王”——劉博愷!劉博愷揚言說:“我告訴你們,我肯定能貼得準,不準我自己打自己!”他信心十足地走上講臺,小心地比劃著,非常謹慎。眼看劉博愷越比劃越遠,我們緊張地大叫:“劉博愷,左邊左邊!”他卻對我們的話置之不理,確定了一個地方,就貼了上去。這一貼,逗得我們哈哈大笑。有的笑得肚子疼;有的笑得直拍桌子;還有的笑出了眼淚。劉博愷一把扯下布,“什么!眲⒉⿶鹨贿厡擂蔚厣χX袋一邊說:“之前我說‘不準我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己!”話音剛落,劉博愷又背上了“耍賴”的罵名。

  “丁零零”下課鈴響了,游戲也隨之結(jié)束,但同學們久久揮之不去的笑聲傳得很遠、很遠……

教室里的笑聲_六年級作文12

  “菲菲,老師讓你們星期三帶蛋到學校斗蛋。”媽媽看著手機的短信對我說。太好了!蛋一煮好,我連忙給蛋“畫妝”。

  一大早,教室里就熱鬧非凡。有的同學在那試試蛋結(jié)不結(jié)實,,有的在互相欣賞自己蛋上的'畫,有的在炫耀自己的蛋,還有的忘記帶蛋了,正在四處跟別人借蛋呢!

  終于開始斗蛋了!教室里一片歡呼。老師先給我們講了注意點,又給我們分好組。首局,我和蕓萱斗。我們倆都緊握拳,死死地盯著對方的蛋。突然,她向我的蛋發(fā)起進攻,我往后一縮,躲過了,好險啊!我決定敲她蛋致命弱點的地方——大頭,結(jié)果她一縮,我的蛋卻碎了。

  啪!啪!教室里不時傳來一陣陣蛋碎裂的聲音,當然,也伴隨著大家開心的笑聲。到了最后,張陸林、王薏澄、付雯惠爭奪冠軍。老師說:“讓他們黑白配,誰贏了就直接進入決賽。”付雯惠贏了,王薏澄和張陸林比,張陸林手拿著蛋,嘴角在笑,一定在想:我肯定能贏你。王薏澄皺著眉頭,似乎在說:“我的蛋能不能贏呢?”,結(jié)果王薏澄輸了。最緊張的一對一比賽開始了!皬堦懥,加油!付雯惠,加油!”同學們?yōu)樗麄z鼓勁。付雯惠用力將蛋擊向張陸林,結(jié)果張陸林先是一閃,然后虛晃一槍,趁付雯惠不注意,從右側(cè)突襲,付雯惠的蛋被打得落花流水。張陸林贏了!教室里歡騰起來。

  斗蛋真快樂!歡樂的笑聲飛出了教室!

教室里的笑聲_六年級作文13

  上語文課的時候,老師正在給我們講《女媧補天》的故事,我正聽得入神,突然被一陣輕輕的嬉笑聲驚醒了。原來是個別同學聽見我們班上有名的“開心果”姚威在說女媧的'壞話,不由得笑出了聲。

  老師聽見有同學說姚威在說女媧的不是,就問姚威:“女媧壞在什么地方?”姚威只呆呆地站在那兒,伸伸舌頭,回答不上來。這時許多同學都笑了。老師問我們:“你們是要聽姚威說,還是聽老師說?”我們楞了一會兒,都說聽老師的。老師又繼續(xù)講課了。

  不知不覺中,老師把故事講完了。老師問我們:《女媧補天》講了一件什么事,女媧是一個什么樣的人?許多同學爭先恐后地舉手要求回答。老師說再給姚威一次表現(xiàn)的機會,就讓他第一個發(fā)言。姚威站起來,滿不在乎地說:“女媧是一個堅持的人”。我們都笑了起來,因為他把“堅強”說成“堅持”了。老師又問姚威:“《女媧補天》講了一件什么事?”姚威結(jié)結(jié)巴巴地回答:“講了一件——講了一件——”一連講了三四遍,也沒答上來。課堂上再次爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲,連老師也忍不住笑了起來。老師又讓其他同學回答,答得都不錯。

  下課了,我覺得姚威在這節(jié)課上的表現(xiàn)真是太逗人了。但課堂上的笑聲卻引起我的深思:如果人人都像姚威同學那樣,能學好知識嗎?這樣的笑聲還是少一點兒好。

教室里的笑聲_六年級作文14

  笑聲, 可能是因為有趣而發(fā)出的, 也可能是快樂而發(fā)出的。 人人都希望自己的生活充滿了笑聲。

  一個星期五的下午, 我們正專心致志地聽著杜老師在講述周末的'周記。 “寫這類文章, 要抓住人物的動作。” 杜老師說著, 在早已列了一大串的提綱又寫上“動作”兩個字。 我想想,應該不僅僅是要注意動作的描寫, 便舉起了手。 再一看大家, 哦!他們也都發(fā)現(xiàn)了呀!

  杜老師寫好板書, 回身看到好多人都舉著手, 好像明白了我們要說什么。 他示意我們把手放下, 突然提高音調(diào)說: “我加!” 我們樂了, 輕輕地笑出聲。在黑板上寫上加號后, 他又突然說道:“神情。” 哈! 我們這才知道, 老師在逗我們呢!我們笑得更歡了。沒想到, 杜老師還有戲。 他又接著說:“我再加!”…… 頓了頓又說“我還要加!” 大家被杜老師夸張的語調(diào)和動作逗得哄堂大笑……這時杜老師也寫好了:動作 、神情、語言……我們笑得很開心, 在笑聲中, 牢牢記住了寫作的要點。

  放學回家的路上, 我猛然領(lǐng)悟: 杜老師是以輕松幽默的形式, 讓我們在笑聲中牢牢記住寫文章的要點。這寓教于樂的方法, 讓我們學習得更開心, 學習得扎實。

  點評:取材來源于平時的學習生活,生動、鮮活,很棒!其實寫好作文不難,但必須留心觀察,把生活的點滴記錄下來,融入自己的真情實感,組織好語言,匯集成篇即可。

教室里的笑聲_六年級作文15

  “哈哈哈......”咦,哪個班傳來這么熱鬧的笑聲?喔,原來是我們?nèi)?)班在開聯(lián)歡會呢!

  主持人上來用銀鈴般的聲音宣布聯(lián)歡會開始了。首先是號稱“情歌王子”的陳銳則獻歌一首,他磁性的嗓音非常討女士的喜歡,瞧,他現(xiàn)在就被女士們包圍了,看他一臉得意的.樣子!

  這時我們班的開心果董昭文上臺清了清嗓子說:“看大家這幾天太忙,我特地準備了幾個小笑話,讓大家輕松一下。”我們都看出來了,他想逗我們開心呢。只聽他大聲說:“一天,爸爸問小明:如果汽車是用巧克力做的,你會先吃哪部分?小明大聲回答:當然先吃輪子了!為什么?爸爸問。因為沒了輪子汽車就跑不了了!”大家聽了哄堂大笑,有的笑出了眼淚,有的直喊肚子痛。

  最后我們的舞蹈公主王青婷跳了一段芭蕾舞小天鵝,同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,都不愿眨一下,生怕錯過了高潮。她的舞姿如泉水叮咚般迷人,怪不得男生女生都看的如癡如醉,我也被迷住了。

  聯(lián)歡會結(jié)束了,可歡樂的笑聲還在教室里回蕩......

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