魔術(shù)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的魔術(shù)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
魔術(shù)小學(xué)作文1
我生活在一個(gè)叫徐山的山村。
在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，常常往返于城鄉(xiāng)之間。小時(shí)候，我總羨慕城里的高樓大廈，那燈火通明的夜晚。改革開(kāi)放以來(lái)，許多農(nóng)村都發(fā)生了日新月異的變化。從我記事到現(xiàn)在，我深刻地感受到了我的家鄉(xiāng)的變化。農(nóng)民家庭生活可謂芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，在小康大道上越走越幸福。
我采訪爺爺奶奶，讓他們給我說(shuō)說(shuō)他們心目中的家鄉(xiāng)的變化。爺爺奶奶說(shuō)，如今的家鄉(xiāng)就是個(gè)魔術(shù)師。原先的土路、土房子，就如消失的樓蘭王國(guó)一樣，被一座座拔地而起的高樓取代。住宅小區(qū)一個(gè)連著一個(gè)，寬闊的街道一條連著一條，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，朵朵鮮花散發(fā)著沁人心脾的芳香。最讓人感慨的是，每當(dāng)夜幕降臨，除了有夜空中的星星，更有那一盞盞如夜明珠般的路燈，為晚歸的路人照亮回家的道路。
我知道，這一切的美好的變化并不是虛幻的魔術(shù)，而是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和百姓們的共同努力。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我們的黨。做為少年先鋒隊(duì)一員的我，唯有好好學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)給我的家鄉(xiāng)穿上一件更加華麗的外衣。
魔術(shù)小學(xué)作文2
星期六，我早早的起來(lái)，坐在院子的靠椅上，期盼著今天的魔術(shù)師……
到了七點(diǎn)鐘，看見(jiàn)遠(yuǎn)方有千萬(wàn)把閃著金光的長(zhǎng)劍，慢慢地接近天空，慢慢地映入我的眼簾……看清楚了，太陽(yáng)公公在不停的往上爬，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公爬上了地平線，對(duì)我微笑，還對(duì)我招手呢！
緊接著，云慢悠悠的漂浮來(lái)了，快要接近太陽(yáng)時(shí)，都分裂開(kāi)了，像是在分身。
天上的云都擺出自己的姿態(tài)，有的像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只白蝴蝶，在不停的飛動(dòng)；有的像一只可愛(ài)的綿羊，有的云分裂成許多的圓點(diǎn)點(diǎn)和一個(gè)小孩，小孩像是在吹泡泡似的……艷麗極了。
像藍(lán)寶石一樣掛在天空中，漂浮著雪一樣的白云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮的飄動(dòng)著，或濃或淡，或聚或散，像一個(gè)魔術(shù)師似的。
到了黃昏時(shí)，太陽(yáng)落山了，他的余輝染紅了整個(gè)天空，似火的霞光好像要把世界給熔化……
時(shí)間慢慢過(guò)去了，到了晚上，星空是多么美��！星星是那么平靜、明亮，既像一只只的眼睛，又像一盞盞明亮的夜燈，指引我前進(jìn)。
到了很晚很晚的時(shí)候，我入了夢(mèng)，夢(mèng)中：我飛到了天上，和星星、云……一起玩耍著。
魔術(shù)小學(xué)作文3
云是個(gè)神奇的魔術(shù)師，不信？那請(qǐng)到我家來(lái)看。
往窗外望去，三團(tuán)烏黑的云變成了個(gè)龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進(jìn)去打，可打了一會(huì)兒，兩只烏龜從里面跑了出來(lái)，連滾帶爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被變了出來(lái)，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一張佼好的臉蛋，楚楚動(dòng)人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙，裙子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一望無(wú)際，裙子的邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。
下一個(gè)是小朋友們最喜歡的哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的火線。火線直徑遠(yuǎn)方，一直向前伸。哪吒披散著長(zhǎng)發(fā)，手上，一根紅線伸向遠(yuǎn)方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對(duì)面的妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。
漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來(lái)，直到看不見(jiàn)天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。
魔術(shù)小學(xué)作文4
秋天是個(gè)魔術(shù)師。
秋天到了，魔術(shù)師來(lái)到人間，它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低，大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了，呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對(duì)對(duì)“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的南方飛去。
魔術(shù)師來(lái)到樹(shù)林，它繪了揮魔棒，讓樹(shù)葉枯萎，吹了一陣寒風(fēng)，枯萎的葉子打著旋兒落下，像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。
魔術(shù)師飛到果園，果園里栽滿了果樹(shù)，農(nóng)民伯伯盼了一年的果樹(shù)將要結(jié)果了，魔術(shù)師抖了抖魔毯，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，農(nóng)民伯伯別提多高興！
魔術(shù)師繼續(xù)它的旅程，它來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)秋天沒(méi)有花非常生氣，它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來(lái)當(dāng)任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來(lái)引起人們的喜愛(ài)，菊花小姐以彩色的裙子來(lái)表現(xiàn)自己的美麗。
�。∏锾煺媸莻�(gè)神奇的魔術(shù)師。
魔術(shù)小學(xué)作文5
星期天下午，幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩，正好讓我像他們展示下我剛在網(wǎng)上學(xué)的小魔術(shù)。
首先我將表演用的道具準(zhǔn)備好，徑直走到桌前手握成拳，在嘴邊咳了咳，裝作很神秘的樣子，看著我面前幾雙好奇的眼睛一本正經(jīng)的說(shuō)：”本大師表演的是江湖上失傳已久的獨(dú)門(mén)絕技——鋼珠穿錢(qián)，此魔術(shù)……”“要表演就馬上別故弄玄虛。”還沒(méi)等我把開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完，這幾個(gè)不解風(fēng)情的就把我打斷，算了，不和他們一般計(jì)較。
我將塑料瓶放在桌上用硬幣蓋住瓶口吧a4紙輕輕的，卷成筒狀，小心翼翼地套住瓶口，然后抬起頭問(wèn)：“各位對(duì)道具有什么疑問(wèn)的請(qǐng)馬上提出，此魔術(shù)只表演一次�！彼麄儎�(dòng)作一致?lián)u頭�！澳敲唇酉聛�(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”我將手中的玻璃珠從空中一投“啪嗒”玻璃珠穿過(guò)硬幣，在空中留下一道完美的拋物線。轉(zhuǎn)身再瞧瞧，剛剛對(duì)我態(tài)度極其惡劣的幾位，個(gè)個(gè)眼睛瞪的，比雞蛋還大，下巴都快掉到地上了，一臉難以置信地望著我眼中，都透露著一種“哇塞”的表情，然后就各種稱贊，各種溜須拍馬，讓我告訴他們魔術(shù)的原理。
其實(shí)這個(gè)魔術(shù)哦，不準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是現(xiàn)象，他根本不是魔術(shù)別人都誤以為他是魔術(shù)，別人都誤以為是魔術(shù)其實(shí)就是玻璃珠落下敲擊使硬幣翻轉(zhuǎn)，玻璃珠自然穿過(guò)硬幣掉落瓶中純屬自然現(xiàn)象。
魔術(shù)小學(xué)作文6
小時(shí)候，我在電視里或廣場(chǎng)上經(jīng)常觀看魔術(shù)師的精彩表演：人體切割切割，貓咪變成人看著魔術(shù)師的精彩表演，讓我覺(jué)得既興奮又害怕。從此以后，我便想成為一名魔術(shù)師�，F(xiàn)在我看到大地環(huán)境惡化，江河被污染，我更想做環(huán)保變術(shù)師，用環(huán)變術(shù)改變環(huán)境。
假如我是一名環(huán)保變術(shù)師，我將會(huì)來(lái)到被污染的大河邊�？匆�(jiàn)那奔流不息的河水正貪婪的吞食祖國(guó)寶貴的土地時(shí)，我非常地氣憤，于是我揮起環(huán)變棒，“嘩嘩嘩”光禿禿的山坡頓時(shí)長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的樹(shù)木、鮮花，小草爬滿了山坡;混濁的江水霎時(shí)變成了清澈見(jiàn)底的小河，河底，五光十色的鵝卵石映著陽(yáng)光閃閃發(fā)亮，似乎在和鮮花比美;東方，飛來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的鳥(niǎo)群，它們繞著樹(shù)林展翅高飛。一會(huì)兒落在樹(shù)上撲撲翅膀，一會(huì)兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹(shù)的世界、鳥(niǎo)的天堂、花的海洋。一群群野生動(dòng)物在樹(shù)林里嬉戲、玩樂(lè)、休息，別提多開(kāi)心了環(huán)保志愿者們來(lái)到這兒，不禁嚇了一跳，原本是河水混濁的大河怎么變成了這么美麗的天堂?他們吃驚得你看看我，我看看你，真像丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了，我也笑了，看著他們那愜意的笑臉，我心中有無(wú)法用言語(yǔ)表示出來(lái)的高興
當(dāng)然，我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但我堅(jiān)信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一定會(huì)使這個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
魔術(shù)小學(xué)作文7
“叮叮�！鄙险n鈴響了，楊老師滿面笑容的走進(jìn)教室，看見(jiàn)楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)能把硬幣放子在這張卡片上誰(shuí)就贏，掉下去的就算輸剛說(shuō)好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開(kāi)始了只見(jiàn)他拿起硬幣輕輕的放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的放下去，誰(shuí)知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了。章小蘭運(yùn)用了第二次機(jī)會(huì)，這一次他非常小心放上去，結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了。章曉蘭本想一定會(huì)完成，又傷心的下了場(chǎng)。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了，到了第二次我本想在這兒顯示我的威風(fēng)，讓大家對(duì)我刮目相待。誰(shuí)知又失敗了，我又失敗了退了場(chǎng)，楊老師看見(jiàn)王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來(lái)了，只見(jiàn)王凱迪上去了，他問(wèn)楊老師，可以只見(jiàn)他折疊起來(lái)嗎？楊老師說(shuō)：可以。只見(jiàn)他折疊起來(lái)把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。
這堂課真開(kāi)心。
魔術(shù)小學(xué)作文8
“魔術(shù)”這個(gè)詞我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，覺(jué)得挺稀奇的，從字面理解，也許它是一種有魔法的藝術(shù)吧。在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我親眼目睹了魔術(shù)大師劉謙叔叔的精彩表演，真是讓我大開(kāi)眼界。
劉謙叔叔表演的第一個(gè)魔術(shù)是，他準(zhǔn)備把一個(gè)畫(huà)有標(biāo)記的硬幣瞬間轉(zhuǎn)移到一個(gè)小杯子里，而這個(gè)杯子外面倒扣著一個(gè)大的玻璃罩杯。俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。只聽(tīng)“啪”的一聲，那個(gè)硬幣居然真的進(jìn)到了杯子里。
接著，劉謙叔叔伸手向董卿阿姨借來(lái)她手上的戒指，董卿阿姨似乎有些緊張，戒指畢竟是件很金貴的東西，要是變沒(méi)了怎么辦？這時(shí)，劉謙叔叔拿出一扎新鮮的雞蛋，說(shuō)要將那枚戒指變到雞蛋里去，并讓董卿阿姨先當(dāng)眾打破一只看看雞蛋是真的還是假的。劉謙叔叔開(kāi)始表演了，我全神貫注，不敢眨巴一次眼，生怕在眨眼之間他調(diào)包。從劉謙叔叔的眼神和手上汗水可以看出，他在專心致志的表演。隨著董卿阿姨打破的第二只雞蛋，我們不敢相信自己的眼睛，神了！戒指居然真的被轉(zhuǎn)移到了雞蛋里。全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
一個(gè)詞——“登峰造極”突然跳進(jìn)了我的思緒。是啊，劉謙叔叔能在無(wú)數(shù)雙眼睛下面出神入化地表演，說(shuō)明他的技術(shù)是多么地嫻熟呀。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，可以想象劉謙叔叔在臺(tái)下歷經(jīng)了多少次的演練才有了今天的成功。如果我們每一個(gè)人都能向劉謙叔叔那樣專心致志地干好一項(xiàng)事業(yè)，那我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
魔術(shù)小學(xué)作文9
你一定也很喜歡吃美味的`蛋糕吧，可是你知道蛋糕是如何做成的嗎？下邊我就告訴你吧。
學(xué)校邊上有一家“聚香園”蛋糕店，我路過(guò)時(shí)，禁不住蛋糕香味地吸引，走了進(jìn)去，親眼目睹一場(chǎng)蛋糕“魔術(shù)秀”。
只見(jiàn)那位阿姨從烤箱里拿出一塊大大的面包來(lái)，放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，一邊轉(zhuǎn)，一邊改，還沒(méi)看清是咋回事，她就將面包改好了。然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，拿出一袋奶油，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，一眨眼的工夫，這堆奶油便變成了一件“羊毛大衣”，裹在了面包的外面。
我不禁為阿姨嫻熟地技藝而喝彩。但見(jiàn)阿姨又拿出一小袋奶油，用剪刀將奶油棒的底端剪了個(gè)小口，在蛋糕上面這么一轉(zhuǎn)一擠，蛋糕上面立刻出現(xiàn)了一朵朵白花。阿姨又拿出綠色奶油，一會(huì)兒，白色的花朵邊上便有了幾片綠葉。
不一會(huì)兒工夫，蛋糕上面出現(xiàn)了一間大大的小木屋，邊上還有圍欄，我猜，這只正在吃嫩綠竹子小熊貓，一定是一個(gè)調(diào)皮的小家伙，不然，也不會(huì)一邊吃著竹子一邊打著滾兒呢。
阿姨用刀往做好的蛋糕下邊一劃，一翻，蛋糕便進(jìn)了盒子里了，我仿佛看到了小“壽星”正在許愿吹蠟燭呢。
魔術(shù)小學(xué)作文10
下午第三節(jié)活動(dòng)課終于來(lái)了。陳老師今天要給我們表演魔術(shù)，學(xué)生們非常興奮。
陳老師拿著一個(gè)玻璃杯、白紙和一杯水，還有一個(gè)小噴霧器。我伸長(zhǎng)脖子看了看，心想：這些東西有什么用？陳老師真的會(huì)變魔術(shù)嗎？
這時(shí)，陳先生向我們宣布了演出。先表演《白紙秀畫(huà)》。
陳老師說(shuō)，他拿出一張白紙貼在黑板上，往噴霧器里倒了些水，然后在白紙上噴水。學(xué)生們都屏住呼吸，緊張地看著。我看見(jiàn)一個(gè)紅色的、微笑的不倒翁坐在白紙上。學(xué)生們看著這個(gè)可愛(ài)的不倒翁笑了。我的小手疼。我對(duì)旁邊的李陵說(shuō)：“陳老師真好！”"
然后，陳先生表演了把清水變成牛奶。我看著年齡師0手里的那滿滿一杯“牛奶”，開(kāi)心地哭了，如果清水能換牛奶，那就能給全班同學(xué)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！“不知道后面要不要跟一句話：”魔法就是魔法。假的怎么變成真的？“這讓每個(gè)人都笑了。
下課后，陳老師說(shuō)：“白紙能顯圖，清水能換奶。原因是什么？”等你學(xué)了很多科學(xué)知識(shí)，你就明白了。"
我心里暗暗想：等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)給朋友們表演很多魔術(shù)。
魔術(shù)小學(xué)作文11
一個(gè)雙休日，媽媽外出回來(lái)，手捧一個(gè)色彩斑斕的紙盒進(jìn)了家門(mén)。我十分好奇，問(wèn)：“媽媽，這紙盒里面是什么��？”媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“我做給你看，你就知道了�！�
于是，媽媽打開(kāi)盒子，把東西拿了出來(lái)，我一看，先前開(kāi)心勁兒頓時(shí)蕩然無(wú)存，就像一個(gè)泄了氣的皮球：“我還以為是什么有意思的東西，不過(guò)就是一個(gè)超大號(hào)的國(guó)際象棋棋子嘛�！眿寢寭u搖頭，說(shuō)：“不——”說(shuō)著，她輕輕地打開(kāi)“棋子”的蓋子，一個(gè)又紅又大的球立刻呈現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)媽媽慢慢地捏起球放進(jìn)了口袋里，接著，她用力一抓，在“棋子”面前迅速?gòu)堥_(kāi)，奇跡就在這時(shí)發(fā)生了：當(dāng)媽媽打開(kāi)蓋子的時(shí)候，球又回去了。這太不可思議了，我看得目瞪口呆。媽媽又在“棋子”旁邊一抓，攤開(kāi)手，球居然又進(jìn)口袋里了。我恍然大悟，原來(lái)這是個(gè)魔術(shù)，頓時(shí)，欣喜不已。
這究竟是怎么回事呢？難道媽媽有魔法？經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我還是沒(méi)想出個(gè)原委。突然，我看見(jiàn)“棋子”上有兩條線，我好奇地把上面的線打開(kāi)，看見(jiàn)里面有個(gè)球。再把下面的線打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面也有個(gè)“球”——球的表面。原來(lái)如此，這真是個(gè)有趣的魔術(shù)。
我興奮地拿起這個(gè)魔術(shù)道具練起手來(lái)，準(zhǔn)備晚上給爸爸來(lái)個(gè)大大的驚喜。
魔術(shù)小學(xué)作文12
“你們每人寫(xiě)一個(gè)三位數(shù)吧!”魔術(shù)師說(shuō)，“但是不要 0 參與。”
同學(xué)們每人都暗暗地寫(xiě)了一個(gè)數(shù)。
浩浩寫(xiě)的是 851 。便問(wèn)：“接下去怎么辦?”
魔術(shù)師說(shuō)：“用三位數(shù)，將數(shù)字顛來(lái)倒去，不許重復(fù)出現(xiàn)，最多能組成多少數(shù)?”
大家又緊張地寫(xiě)起來(lái)。
浩浩先是按原來(lái)從左往右寫(xiě)了： 851 、 518 、 185 ，之后再按原數(shù)從右往左寫(xiě)了 158 、 581 、 815 。他這樣有順序地寫(xiě)，自然既不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)遺漏。便十分自信地大聲說(shuō)：“可以組成 6 個(gè)數(shù)�！�
“是的!”魔術(shù)師說(shuō)，“只能組成 6 個(gè)，多了肯定有重復(fù)的，少了肯定有遺漏的。現(xiàn)在你們?cè)侔堰@ 6 個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出的數(shù)，再用原來(lái)三位數(shù)的數(shù)字和去除，算好后，得出的商你不要說(shuō)出，我來(lái)告訴你!”
大家直犯疑，咱們?nèi)鄮资畟�(gè)人，寫(xiě)了幾十個(gè)數(shù)，你能知道每個(gè)人的得數(shù)嗎?
魔術(shù)師見(jiàn)大家疑惑的神情，便十分自信地說(shuō)：“你們盡管各自計(jì)算吧!待會(huì)兒就知道我的神機(jī)妙算是名不虛傳的�！�
浩浩的計(jì)算結(jié)果是( 851+518+185+581+581+815 )÷( 8+5+1 ) =3108 ÷ 14=222
魔術(shù)師見(jiàn)大家已經(jīng)停筆等待，便說(shuō)：“你們應(yīng)得的商都應(yīng)該是 222 ，否則就錯(cuò)了!”
話音剛落，只見(jiàn)眾人你看看我，我看看你，十分驚詫，商果然都是 222 。
除了不準(zhǔn)有 0 參與，眾人的數(shù)都是隨意寫(xiě)的，魔術(shù)師是怎么知道的呢?
小朋友，你能揭示其中的奧秘嗎?
魔術(shù)小學(xué)作文13
都說(shuō)魔術(shù)師變魔術(shù)是又驚險(xiǎn)又有趣，讓人看得心服口服，掌聲洋溢四濺。我爺爺也是個(gè)魔術(shù)師，但他不會(huì)變魔術(shù)，而是幫助他人分解不和，讓別人從傷心難過(guò)中恢復(fù)到以往的快樂(lè)，精神。
有一次，有兩位大叔為了一些利益爭(zhēng)得天翻地覆，水泄不通。圍觀的人也越來(lái)越多，兩位大叔吵的也越來(lái)越兇。就在這時(shí)，爺爺來(lái)了，他先讓人群分散一些，在打聽(tīng)他兩為什么事情而爭(zhēng)吵明白后，他對(duì)兩位大叔進(jìn)行了安慰，并想出了合理的辦法來(lái)緩解爭(zhēng)辯。他兩聽(tīng)的心服口服，連聲贊嘆這個(gè)辦法好。從而他得到了一個(gè)眾人所知的稱號(hào)———和事佬
我爺爺?shù)倪@個(gè)稱號(hào)真是沒(méi)白得啊，要是有緊急情況一定會(huì)第一時(shí)間趕到，這個(gè)稱號(hào)給他真是給對(duì)了��！
體會(huì)：我體會(huì)到爺爺是正直善良的，他不會(huì)因?yàn)橛腥藸?zhēng)吵就去瞎湊合，而是努力地分解爭(zhēng)吵。我覺(jué)的他這點(diǎn)做的很好！
魔術(shù)小學(xué)作文14
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)用我的魔術(shù)棒變出一艘火箭，讓老師和同學(xué)們乘上火箭，到月球旅游一番。
首先，我們一個(gè)接一個(gè)地跳下火箭。“啊，我到月球上了！”同學(xué)們陣陣驚訝。咦！他們正在找什么呀?哦，原來(lái)他們正在找我們的“大鴨蛋”――地球。一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)說(shuō)：“你們看咱們的地球在那里！‘’我掏出魔術(shù)棒變出一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡。我從望遠(yuǎn)鏡里面一看。呀，那是哪個(gè)國(guó)家的小鎮(zhèn)遭殃了我趕快掏出魔術(shù)棒變出許多食品和衣物發(fā)送到各家各戶。我看到他們都安然無(wú)恙，心也平靜了。
我們正準(zhǔn)備嬉戲玩耍，突然從月球冒出了一個(gè)外星人，把同學(xué)們和老師們嚇了一跳。那個(gè)外星人長(zhǎng)得怪模怪樣的，而且它說(shuō)的每一句話我們都聽(tīng)不懂，我立刻掏出魔術(shù)棒變出一臺(tái)能聽(tīng)動(dòng)外星人的機(jī)器。哦，原來(lái)它是想和我們做朋友。說(shuō)完，它又鉆進(jìn)里面，過(guò)了一會(huì)兒，它拿出一架照相機(jī)，我們就在月球上照了一張相片，作為留念照。最后，我們蹬上火箭，在火箭里，同學(xué)們和老師們都津津有味地看著照片，此時(shí)，看著照片的我，心里也甜滋滋的。
我相信只要通過(guò)自己刻苦的努力，再偉大的理想也能實(shí)現(xiàn)。
魔術(shù)小學(xué)作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就打開(kāi)了電視。正好中央二套正有個(gè)名叫“人鉆大氣球”的魔術(shù)表演，我便津津有味地看了起來(lái)。
只見(jiàn)舞臺(tái)上放著一個(gè)透明的大氣球，五顏六色的燈光一會(huì)兒向右照，一會(huì)兒向左照。不久，燈光就全聚在了剛出場(chǎng)的魔術(shù)師身上。魔術(shù)師身穿燕尾服，戴著一頂黑色的高帽子，腳蹬一雙被擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋，還系著一條領(lǐng)帶�！跋旅嫖乙獮榇蠹冶硌菀粋�(gè)叫做‘人鉆大氣球’的節(jié)目�！庇⒖〉哪g(shù)師微笑著對(duì)大家說(shuō)。
只見(jiàn)他東指一下手，西吹一口氣，作好了充分的準(zhǔn)備。表演開(kāi)始了，他把舞臺(tái)上的那只大氣球舉了起來(lái)，用力地往頭上一套。不一會(huì)兒，魔術(shù)師的手。腰。腿……整個(gè)身子全都鉆進(jìn)了大氣球里，天哪，他是怎么進(jìn)去的！球沒(méi)有一絲縫隙，真是太神奇了！我驚訝不已，還以為眼花了呢。魔術(shù)師隨著氣球的轉(zhuǎn)動(dòng)，先向我們做鬼臉，接著又從口袋里掏出一條紅絲帶，將它變成了一束散發(fā)著清香的花朵，然后嘴里喊著“天靈靈，地靈靈�！卑鸭t絲帶變成了一根針，最后，只聽(tīng)得“啪”的一聲，魔術(shù)師在人們的驚訝中走出了氣球。
我情不自禁地鼓起掌來(lái)，既為魔術(shù)師的手法高超所鼓掌，也為魔術(shù)的神奇鼓掌。
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