永不言棄作文600字_六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的永不言棄作文600字_六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文1
努力，并不一定成功。但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果肯定是未知數(shù)。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎？還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn)，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。
鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì)做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng)，或翅膀張開(kāi)太遲，或不作飛翔的努力，它就會(huì)命喪懸崖！雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗(yàn)了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神！終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空，它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！它驚嘆：永不言棄的感覺(jué)太棒了！
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。
永不言棄的人，總是有一種樂(lè)觀的心態(tài)；而輕易放棄的人，總是煩惱萬(wàn)分，終日生活在悲觀之中。
永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
總之，永不言就意味著勝利！加油吧！我們永不言棄！
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文2
沒(méi)有人說(shuō)我多么光榮，我失敗了……我們班的每一個(gè)同學(xué)鄙視的眼光仿佛要?dú)⑺廊耍丝涛以谌滩蛔�，是的，我又能怎么樣，我只能抑制自己的感情，我不�?huì)讓他們看見(jiàn)我的淚水。
熬過(guò)了兩天的時(shí)間，我腦中都是我們班的尖子生考完后向我炫耀的情景，他們朝我喊“一百分”，我只能贈(zèng)以苦笑，我是“失敗者”，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，看到他們?nèi)缁ǖ男θ�，與我此時(shí)的愁眉苦臉成鮮明的對(duì)比;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我上學(xué)期考了第一別人夸獎(jiǎng)的話；我仿佛看到了上學(xué)期班主任老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)對(duì)我的滿意……一切成為了過(guò)去，這次——我失敗了。
該是領(lǐng)成績(jī)的時(shí)候了，我剛踏進(jìn)班里，顯得如此凄涼，每一個(gè)人都在夸獎(jiǎng)那個(gè)自以為考的不錯(cuò)的同學(xué)，我的無(wú)意涉入，在他們看來(lái)，仿佛是從哪個(gè)森林出來(lái)的怪物。我默默地退出了班里。我只能等著糟糕成績(jī)的出來(lái)，然后領(lǐng)走老師的責(zé)怪，最后收集起同學(xué)們的瞧不起的眼光，默默地退出我的舞臺(tái)，把第一乖乖的讓給別人——就是這樣而已。
成績(jī)終于出來(lái)了，我等待著失敗，等待著一切事先想到的結(jié)果，等待著一切人的譏笑。老師在那一刻笑著走進(jìn)了教室，他把成績(jī)單放在講桌上，所有人都屏住了呼吸，等待著成績(jī)的出來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到我們班只有一個(gè)學(xué)生進(jìn)入級(jí)部前十的時(shí)候，所有人都以贊許的目光對(duì)準(zhǔn)了正在低頭嬉笑的那個(gè)女孩。老師的答案去讓人大跌眼鏡，全班只有我一個(gè)人進(jìn)入級(jí)部前十名，并且第四次班級(jí)第一，人們都不解地看著老師，那個(gè)女孩更是瞪大了眼睛，神情很激動(dòng)，老師宣布了她只考了級(jí)部第39名的時(shí)候，她頭低得很低，我在那一刻終于松了口氣——我一直都不曾是失敗者！
我抬起了頭，獨(dú)自享受著“失敗中的喜悅”，生命就是這樣，不到最后，千萬(wàn)不要說(shuō)自己是失敗者，在不知道結(jié)果的情況下，千萬(wàn)不要不任何一個(gè)人看成是一個(gè)失敗者。記�。河啦谎詶墸�！
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文3
生活就像一本內(nèi)容豐富的書(shū)，需要我們用一生的時(shí)間去編寫(xiě)它。那一次的經(jīng)歷，為我的人生卷軸上添上了炫麗的一筆。
那是一年暑假，我和媽媽來(lái)到了五岳之首——泰山的腳下。望著那高大雄奇的山峰，我對(duì)他有炙熱的向往，也有一絲擔(dān)憂和恐懼。躺在旅館的床上，我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，期待著凌晨的旅行。最終，我抵擋不住困乏，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
迷迷糊糊的感覺(jué)睡了沒(méi)多久，困意還沒(méi)散去，就被媽媽推搡，“起來(lái)啦！起來(lái)啦！要爬山了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我一個(gè)機(jī)靈兒從床上爬了起來(lái)，動(dòng)作迅速的踏上了我的爬山之旅，天還沒(méi)亮，星星依然掛在墨蘭的夜空中，一閃一閃發(fā)出光芒。清爽的晚風(fēng)拂去了人的睡意，使人精神抖擻。山路很陡峭，每一個(gè)臺(tái)階都很窄，爬起來(lái)要小心翼翼的。就這樣，一步一步的走向上爬著，我的信心與毅力也隨著時(shí)間的消磨一點(diǎn)一點(diǎn)的被銷蝕掉，慢慢的，我的腿像灌了鉛一般似的沉重，每挪動(dòng)一步都異常艱難，呼吸也變得急促起來(lái)，我回頭望，只看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的光，那是山腳下的燈光，我已經(jīng)爬了這么遠(yuǎn)了啊！
我捶著酸痛的腿，忍不住想要放棄。但是回頭看看走過(guò)的路，又實(shí)在不舍，不忍放棄。媽媽看出了我的心思，拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“不要去想未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，只要腳踏實(shí)地的走好腳下的每一步，就可以了。”我看著媽媽，會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我沒(méi)有放棄！我按照媽媽的話，一步一個(gè)腳印的……天空漸漸地泛起了魚(yú)肚白，太陽(yáng)也漸漸的升了起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，金色的陽(yáng)光照在我的身上，我享受到了勝利的喜悅！
是啊，不要去想未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地，永不言棄，成功將會(huì)伴你永行！
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文4
信心是我們走向成功的一種武器，有了它，我們就有希望，并帶著它，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：一位游泳健將橫渡海灣，在只剩下一海里時(shí)看見(jiàn)前面大霧茫茫，心想何時(shí)才能游到彼岸，頓時(shí)渾身困乏，失去了一次創(chuàng)造記錄的機(jī)會(huì)，事后他才知道阻礙成功的不是大霧，而是他內(nèi)心的疑惑。兩個(gè)多月后她重游海灣，游到最后他不停的對(duì)自己說(shuō)：“離彼岸越來(lái)越近了！”于是潛意識(shí)發(fā)出了“我這一次一定破紀(jì)錄的信號(hào)”，最終她實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。她就是有了信心才成功的完成了整個(gè)挑戰(zhàn)，在生活中，我們又何嘗不是這樣呢？
一次，我被要求負(fù)責(zé)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的海報(bào)設(shè)計(jì)，我花了一個(gè)晚上的時(shí)間完成了海報(bào)的初稿，并得到了老師的肯定，隨后開(kāi)始了一段艱苦的繪畫(huà)過(guò)程。我從小沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)功并不好，畫(huà)很復(fù)雜的那種就更不行了。這個(gè)海報(bào)中就有一個(gè)正在奔跑的小人，怎樣才能畫(huà)出神韻動(dòng)感，我萬(wàn)分犯愁。一個(gè)晚上都在努力的畫(huà)這個(gè)小人，但重復(fù)多次畫(huà)出來(lái)的都是一堆廢銅爛鐵，最后我放棄了。甚至一直在抱怨自己，為什么沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)？班級(jí)里明明有更好的人選，為什么要我負(fù)責(zé)這個(gè)任務(wù)？
后來(lái)，我向閨蜜傾述了這件事，她發(fā)現(xiàn)我其實(shí)畫(huà)的很好，只是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心，才會(huì)不認(rèn)可那些畫(huà)，并在她的鼓勵(lì)下，我又重新鼓起了勇氣，恢復(fù)了自信。并和她一起合作，竟然只用了不到一個(gè)小時(shí)便完成了整幅作品，并獲得了老師的極大認(rèn)可。
這時(shí)我才明白，只要有信心和永不言棄的精神，不論多困難的事我都可以揭開(kāi)層層迷霧到達(dá)成功的彼岸。
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文5
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。
“沖刺！沖刺啊！眼睛不要往下看，向前看��！”體育老師焦急的喊聲從前方傳來(lái)。紅色的跑道似乎一直在延伸沒(méi)有盡頭，口腔，鼻腔里充斥這血腥味道，喉嚨里似乎有千萬(wàn)只螞蟻，我?guī)缀跏沁B滾帶爬地沖過(guò)800米跑測(cè)試的終點(diǎn)線，便立刻攤到在地。
“你這樣去參加體育中考可及不了格，還想不想考學(xué)了？耐力只有練，沒(méi)別的辦法……”體育老師一臉憂愁地對(duì)我說(shuō)。而我卻沒(méi)有沉浸在苦惱中，邊大口喘著粗氣，邊在內(nèi)心暗下決心。深秋的白天總是來(lái)得晚些，每次都是天還蒙蒙亮，我便起床，開(kāi)始我漫長(zhǎng)的耐力訓(xùn)練。頭頂是暗淡的星光，腳下是無(wú)限延伸的紅色跑道。寒冷的北風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我的意志。也曾留戀過(guò)溫暖的被窩，可理智總是將我拉回現(xiàn)實(shí)。要把所有的夜歸還給星河，把所有的疏疏星光歸還給疏疏籬落，把所有的懶惰沉迷與不前，歸還給過(guò)去的我，明日之我，胸中有丘壑，立馬震山河。放棄二字15筆，堅(jiān)持二字16筆，堅(jiān)持亦或是放棄，僅在一念之間。
練習(xí)了一段時(shí)間，又迎來(lái)了800米跑的測(cè)試。這次的我身輕如燕，雙腳如踏疾風(fēng)，攜帶著練習(xí)中的毅力和那股沖勁，以接近滿分的成績(jī)通過(guò)了測(cè)試。當(dāng)我再次沖過(guò)終點(diǎn)線，換來(lái)的不是勸說(shuō)和叮囑，而是一句句夸贊“不錯(cuò)啊，看來(lái)前段時(shí)間真的有去練習(xí)�！睕_過(guò)這終點(diǎn)線，我擁有的不僅是好的測(cè)試成績(jī)和老師的夸贊，更寶貴的是我始終堅(jiān)持永不言棄的原則。這一次又一次的經(jīng)歷為我在未來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值規(guī)劃了藍(lán)圖，搭建了天梯。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)當(dāng)作寶藏藏在心中。
果然，永不言棄讓我更加出彩。
回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文6
像在慢慢荒漠中獨(dú)行的探險(xiǎn)者，他為了征服暴風(fēng)和狂沙，寧可付出生命的代價(jià)也決不回頭；像挖山不止的愚公，他為了出門(mén)方便，就付出了一代又一代人的辛勤勞動(dòng)。這就是永不放棄，即使自己用努力爬上了不光輝的山峰，但也成功了，因?yàn)樽约号α�，沒(méi)有放棄；即是經(jīng)過(guò)一番努力后沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果，也不要后悔一路上自己的拼搏。
一個(gè)漆黑的夜晚，在墨西哥奧運(yùn)體育場(chǎng)上，有一個(gè)人仍然在吃力的跑，他就是坦桑尼亞馬拉松選手艾克瓦里，此時(shí)這個(gè)體育場(chǎng)幾乎已經(jīng)空無(wú)一人，他是最后一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)的選手。這場(chǎng)比賽的優(yōu)勝者早就領(lǐng)了獎(jiǎng)杯，頒獎(jiǎng)典禮也結(jié)束了，但艾克瓦里依然努力的繞著體育館跑了一圈，最后跑到了終點(diǎn)。這是，立刻有記者問(wèn)他：“為什么不放棄？”這位來(lái)自坦桑尼亞的年輕人回答：“我的祖國(guó)從兩萬(wàn)多公里之外送我來(lái)到這里，不是僅僅來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)的，而是派我來(lái)沖過(guò)終點(diǎn)的。”艾克瓦里用他的毅力告訴我們真正的奧林匹克精神——永不放棄，永遠(yuǎn)追求，沒(méi)有終點(diǎn)。不要放棄，生活中總是會(huì)有陽(yáng)光的，追求總是希望，渡過(guò)生命中的一段苦難，相信勝利就在不遠(yuǎn)的前方
不說(shuō)放棄，很難。因?yàn)橛袝r(shí)苦苦攀登的山峰即將被自己踩在腳下時(shí)，腳一滑就會(huì)滾落山谷；有時(shí)自己用努力拼搏幾十年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失之交臂。此時(shí)，還是要——不說(shuō)放棄，大不了從頭開(kāi)始，重新走曾經(jīng)走過(guò)的路，相信一定有一次會(huì)成功的。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，這是一種堅(jiān)定的信念與追求。在我們的一生中，
只有自己心中的信念才會(huì)相伴永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，這是一種勇氣，但只要你擁有了這種勇氣，任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我們前進(jìn)。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，這是做人的原則。我們不可能做什么事都成功，但只要你努力去做了，就可以問(wèn)心無(wú)愧。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，這是一種幸福，也是一種自豪。
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文7
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，毛茸茸的小平頭襯著一張圓臉兒，不胖不瘦，不高也不矮，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)是我的興趣所在。別看外貌不出眾，但我是一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言放棄的人。
去年暑假，我到虹口游泳池參加了游泳訓(xùn)練班。
第一天上課，見(jiàn)到了嚴(yán)肅的徐教練，她把我領(lǐng)到游泳池邊。我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后，徐教練給我系上一個(gè)漂浮小背包，說(shuō)，“來(lái)，下水吧�！蔽疫�不會(huì)游泳呀，就靠這個(gè)小背包會(huì)不會(huì)沉到水里去啊？而且爸爸媽媽都不在身邊。我心里像打鼓一樣，害怕的手腳都僵硬了。教練好像看穿了我的想法�！霸趺蠢�？害怕了嗎？不能突破自己就沒(méi)法學(xué)會(huì)游泳�！�
在忐忑中，上完了第一節(jié)游泳課。我垂頭喪氣地跟著媽媽回家，路上經(jīng)過(guò)社區(qū)公園，我們走進(jìn)公園，我正坐在長(zhǎng)凳上休息，低頭看到一只被人不小心踢翻的小甲蟲(chóng)，只見(jiàn)它努力地左右翻動(dòng)，竭盡全力要把自己翻過(guò)來(lái)，失敗了一次又一次，但是它毫不放棄，終于找到個(gè)支點(diǎn)，一下子翻身過(guò)來(lái)了。
看到這一幕，我想到了自己，學(xué)習(xí)游泳是勇氣和毅力的考驗(yàn)，如果我現(xiàn)在放棄，可能就錯(cuò)失學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，也可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳了。我要像那只小甲蟲(chóng)一樣，不言放棄。
第二次游泳課，我按照教練教我的方法，鼓起勇氣深吸一口氣憋住，身體果然就像魚(yú)一樣地漂浮起來(lái)了。接著，教練又教了我蛙泳的劃水方法，按照她的標(biāo)準(zhǔn)方法，我雙腿一蹬，雙手從中間撥開(kāi)，果真我像一只小青蛙一樣游動(dòng)起來(lái)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能大膽自信地在深水區(qū)自由地游來(lái)游去了。
這就是我，一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言放棄的小學(xué)生！
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文8
任何事情。你沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么可以說(shuō)我不行！
記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校讓各個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)都要參加，我也不得不參加了，但是我很擔(dān)心，我知道自己的體育很差，體質(zhì)也沒(méi)有其他人強(qiáng)壯，體力更別提了。
之后的很多天內(nèi)，我都在刻苦、認(rèn)真地練習(xí)，無(wú)論失敗多少次，受過(guò)幾次傷，我依舊不管不顧，站在跑道上揮灑自己的汗水……
可是漸漸地，我還是原來(lái)的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)成效，我挫敗地坐在一個(gè)角落，眼睛里有些溫?zé)岬乃菧I嗎？不，那一定是我的汗水，我勞動(dòng)的成果！我努力忍住不哭出來(lái)，可是越憋越想哭，終于還是忍不住哭了出來(lái)。
這時(shí)我看到有一個(gè)高大的人影向我走來(lái)，淚水模糊了我的雙眼，那個(gè)人是誰(shuí)？我揉了揉紅腫的眼睛，才看清了眼前的人，體育社社長(zhǎng)？
我和他不熟，他來(lái)找我有什么事嗎？
他在我旁邊蹲下來(lái)，輕輕地用紙巾擦著我布滿淚痕的臉，微笑著說(shuō)：“同學(xué)，你很棒，哭什么呀？”我垂下頭，說(shuō)“真的嗎？你可別騙我，我這么笨�！薄安唬 彼又f(shuō)，“你一點(diǎn)也不笨，可能是你用的方法不周到。過(guò)度運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致體力下降，長(zhǎng)時(shí)間下去身體會(huì)吃不消的，自然就會(huì)感覺(jué)這些天的努力沒(méi)有成效�！蔽姨痤^，看到他那漆黑的眼睛里仿佛有個(gè)閃亮亮的東西，是希望之光么？
我依著他的方法，和要注意的地方，勞逸結(jié)合。果然，一個(gè)星期后果然有了效果！
我眼里再次出現(xiàn)了水，這次我知道，是感動(dòng)，是欣慰，是成功后的喜悅！
任何事情你在嘗試之前，一定要找對(duì)方法，再對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文9
不曾忘記曾經(jīng)的失敗，不曾忘記曾經(jīng)的迷茫，當(dāng)失敗在我們身邊徘徊時(shí)，很多人開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始不再那么自信，連走路時(shí)也是將頭埋下，往日的笑容也漸漸被陰覆蓋，有了這個(gè)年齡不該有的滄桑。
可是生活還在繼續(xù)，未來(lái)還在彼岸等著我們，有很多人還在對(duì)我們心懷希冀。
怎能忘記老師那焦急擔(dān)心的眼神？怎么忘記父母那恨鐵不成鋼的憂愁？怎能忘記朋友盤(pán)旋在耳邊的鼓勵(lì)，那么多的在乎，讓我們那么欣慰；而我們只有努力，才能報(bào)答他們。
多少同學(xué)在面對(duì)日漸靠后的成績(jī)愁眉不展，多少同學(xué)面對(duì)越來(lái)越多的試卷吧息不止，甚至有的同學(xué)開(kāi)始自暴自棄，一蹶不振，以求一時(shí)的安逸。
但是，你可曾見(jiàn)過(guò)老師在看到成績(jī)表時(shí)比你更憂愁的眼神？你可曾注意過(guò)父母日漸憔悴的臉龐？他們用無(wú)言的愛(ài)包容你，想盡辦法鼓勵(lì)你，在你決定放棄自己之前是沒(méi)有人會(huì)放棄你的，他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊喽磺蠡貓?bào)，想想這些，你還有什么資格談放棄呢？
正處于韻華的我們，有太多值得別人羨慕的資本、年輕、活力，有朝氣。而正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才應(yīng)該堅(jiān)持，清醒的堅(jiān)持，如果放棄就會(huì)后悔，即使堅(jiān)持的結(jié)果不如人意，也不會(huì)影響我們，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那樣堅(jiān)持過(guò)。
夏花之所以絢爛，是因?yàn)樗鼈冇帽M了畢生的精力來(lái)盡情綻放，它們的美是永恒的，雖然它們會(huì)為此滅亡，但，他們不會(huì)放棄，永不會(huì)后悔，因?yàn)樗鼈冎烙心敲匆患臼菍儆谒鼈兊�，它們�(cè)谔斓亻g留下了不滅的痕跡。
而現(xiàn)在，我們?nèi)缦幕ò阕屔牛陟谏x，永不放棄，會(huì)有一季是屬于我們的，我們將笑的燦爛，笑的驕傲。
永不放棄，我生如夏花。
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文10
考試是考驗(yàn)學(xué)生綜合知識(shí)的難關(guān)，我一直都不能度過(guò)它。
每當(dāng)考試之后發(fā)下卷子時(shí)，一道道紅叉叉，就是我荒廢時(shí)間的報(bào)應(yīng)，又如同一道道霹開(kāi)天空的紅色閃電，也霹開(kāi)了我的心，考試總是那么的不樂(lè)觀，自己又很消極。
“放棄吧，放棄吧……”我的腦海里不停地嗡嗡叫著，我逐漸變的墮落起來(lái)，作業(yè)像一頭頭猛獸向我飛奔過(guò)來(lái)，我消極地用手機(jī)一道一道拍著寫(xiě)！如同行尸走肉一般，對(duì)所有的事情都漫不經(jīng)心。周而復(fù)始，時(shí)間如同沙漏一般，一滴一滴在我心中流去，月考，期中，期末。我的名次也如同一位剛攀登到半山腰的爬山者，猛然掉下山谷一樣。
我怎么變成這樣了——變得如此不堪一擊。考試難道要將我擊倒在地嗎？我的大腦里充塞了無(wú)數(shù)問(wèn)題。但是，我的媽媽她如同一位解鈴人，所以我將我考試之后的消極影響的來(lái)龍去脈向我的母親一五一十地說(shuō)出，時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)一分一秒轉(zhuǎn)動(dòng)后，我的媽媽拍拍我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“記得雅加達(dá)奧運(yùn)會(huì)4×100米接力賽嗎？”我迅速想起那位力挽狂瀾的運(yùn)動(dòng)員。接著媽媽對(duì)我激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)中國(guó)選手和日本選手隨差分秒，但遲遲無(wú)法超越日本選手�！蔽倚南�，當(dāng)時(shí)比賽早以進(jìn)入白熱化階段了，日本選手肯定囊括這四枚金牌的，但中國(guó)選手從未放棄，就在最后臨近結(jié)束那一剎那間，水中突然卷起白色浪花，中國(guó)選手在我眨眼的一瞬間，竟成了冠軍，當(dāng)時(shí)我和母親都極其激動(dòng)，熱血沸騰。我的母親突然在我思潮澎湃時(shí)說(shuō)了一句：“不到最后一刻千萬(wàn)不要放棄，考試也如此，你要越挫越戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇�！睆哪菚r(shí)起，考試的負(fù)面情緒煙散霧盡。讓我明白不到最后一刻，千萬(wàn)不要放棄。
考試即使失敗，我也要永不言棄。
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文11
盡力，并不肯定樂(lè)成；廢棄，則肯定會(huì)掉敗。對(duì)峙便是成功，在末了一秒還未到來(lái)之前，效果永久是未知的……
生存中，我們無(wú)法躲避波折，只能面臨。主要的是在波折中能對(duì)峙到底，永不言棄，直至擊敗波折。還記得劉翔永不言棄的對(duì)峙，中國(guó)女排永不言棄的固執(zhí)，愛(ài)迪生永不言棄的大膽嗎？他們有一個(gè)配合的特色，那便是堅(jiān)信波折是人生的磨練，而毅力是決議磨練成敗的要害。這統(tǒng)統(tǒng)都報(bào)告我們，永不言棄的人總會(huì)成功。
老鷹是最固執(zhí)的動(dòng)物之一。一只雛鷹誕生后不久，便會(huì)擔(dān)當(dāng)一次生與逝世的`磨練。雛鷹怙恃會(huì)在雛鷹發(fā)展的合合時(shí)期把它從絕壁上扔下去，讓它學(xué)會(huì)翱翔。要是稍有不妥，雛鷹便會(huì)有性命傷害。在被扔出去的時(shí)候內(nèi)，雛鷹必需學(xué)會(huì)翱翔。雛鷹在作末了的盡力，掙扎著，使勁地拍打著黨羽。要是雛鷹這時(shí)間廢棄，便會(huì)摔下絕壁。然則它作出了末了的盡力，降服了艱苦。終于，它感受本身已經(jīng)浮在空中了。它學(xué)會(huì)了翱翔，在空中自由從容地翱翔，以為永不言棄的感受太棒了！
永不言棄的人，中考作文看到的永久是盼望；而容易廢棄的人，期待他的只會(huì)是失望。
永不言棄的人，總會(huì)有一個(gè)樂(lè)不雅的心態(tài)；而容易廢棄的人，終日生存在懊惱與悲痛之中。
永不言棄的人，每每會(huì)享受到成功與樂(lè)成帶來(lái)的高興；而容易廢棄的人，掉敗永久是貳心中無(wú)法抹去的一片暗影。
要是你正在家里舒適地享用美食，享受生存，那么請(qǐng)你抽出時(shí)候來(lái)想一想：要是沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，我們的生存便沒(méi)有了灼爍；要是沒(méi)有革命志士的永不言棄，我們便沒(méi)有了幸福；要是沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒(méi)有了科技……
總之，永不言棄后會(huì)是成功！加油吧！
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文12
若遇上困難，即使被他一次次擊倒，也絕不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起，這便是成功的秘訣罷�！}記
星期天上午，天氣依然是那么熱，我走在林蔭小道上，看著樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，想和它們聊會(huì)兒天，卻怎么也插不上嘴，只身一人，真是無(wú)聊透頂。( )
坐在草地上，靜靜地欣賞著風(fēng)與樹(shù)葉演奏的交響樂(lè)。無(wú)意之中，瞥見(jiàn)旁邊有幾只螞蟻，玩弄之心浮上心頭，反正閑著也是閑著，倒不如……我臉上露出了邪惡的笑容，螞蟻們看見(jiàn)我這副模樣，驚恐地向后倒退幾步，但馬上就又向前爬去了。我循著它們前進(jìn)的方向看去，吆嗬！還有一處螞蟻巢，看樣子他們是想回家，那可還要經(jīng)過(guò)我這一關(guān)哦！
想了想玩弄之法，我那只邪惡的手便以迅雷不及掩耳的速度向那幾只螞蟻?zhàn)ト�，結(jié)果，兩只螞蟻當(dāng)場(chǎng)犧牲，剩下的兩只靈活地避開(kāi)了我的催命手指，向蟻巢繼續(xù)前進(jìn)。我不禁贊嘆道：好飄逸的走位呀！
第一關(guān)讓你通過(guò)了，第二關(guān)可就難了，“看我的沙風(fēng)暴”我小聲嘀咕著，輕輕抓起一把沙子便向它們?nèi)鋈ィ鼈兛匆?jiàn)滿天黃沙，雖仍然義無(wú)反顧地向著蟻巢前進(jìn)，可還是被沙土埋葬了。我得意地看著自己的杰作，兩只螞蟻還想逃過(guò)我的天羅地網(wǎng)，還是省省吧！在絕對(duì)的實(shí)力前，你是不可能……忽然土堆里鉆出來(lái)一個(gè)頭，緊接著是一只胳膊，一只腿，隨即半個(gè)身子出來(lái)了，全身都出來(lái)了，一只筋疲力盡地趴在沙堆上，另一只卻長(zhǎng)眠于這沙土之下了。
剩下的那只螞蟻休息了一會(huì)兒，便又向著蟻巢出發(fā)了，就算滑倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)走，它那堅(jiān)毅的神情，使我心中不禁為之一震，這是怎樣的力量支撐著它？那不放棄的信念，使它終究要走向勝利、成功的終點(diǎn)。
看著那個(gè)小小的身影，我的臉有些發(fā)燒，是為了隨意虐殺生靈的魯莽？還是為了以往在困難面前不堪一擊的脆弱自我？
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文13
面試失敗就放棄嗎？不，還有筆試，還有一次機(jī)會(huì)，要永不言棄。
獨(dú)自一人走在空冷的街道，無(wú)依無(wú)靠，被大雨淋濕，不停地打著哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床，被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒(méi)。而如今，他成為夫差的車(chē)前馬夫，自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎？就這樣放棄嗎？不，永遠(yuǎn)不要承認(rèn)失敗，除非你已放棄了自己。終于，他創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。
演奏結(jié)束了，場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，可上帝無(wú)情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽(tīng)不到了。雙耳失聰，這對(duì)于身為音樂(lè)人的貝多芬來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是宣告他的音樂(lè)生涯到此結(jié)束。難道這就是自己的最后一次演奏了嗎？難道是時(shí)候要對(duì)音樂(lè)說(shuō)再見(jiàn)了嗎？不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫(xiě)出了《第九交響曲》，每一個(gè)音符，每一次按鍵，都昭示著永不言棄的內(nèi)心。
不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，因?yàn)榭傔�會(huì)有月亮和星星，永不言棄，就是這么簡(jiǎn)單。
永遠(yuǎn)不要輕言放棄，面試的失敗并不意味著筆試的紅牌。歷經(jīng)七次的失敗，總能織出一張網(wǎng)，千萬(wàn)次的考試總有一次能爆發(fā)出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個(gè)人白頭偕老，日復(fù)一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那么一刻瑟瑟天空變成雨后彩虹，總有那么一刻理想也很豐滿，總有那么一刻春風(fēng)得意看盡長(zhǎng)安花，總有那么一刻會(huì)步入心靈的桃花源，開(kāi)的是自由花，栽的是智慧樹(shù)，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。
一次試驗(yàn)失敗就放棄了，難道你忘了愛(ài)迪生怎么發(fā)明出電燈的嗎？一次磨練就退縮了，難道你忘了奧運(yùn)健兒怎么摘金奪銀的嗎？一次攀登就絕望了，難道你忘了珠峰上的國(guó)旗是怎么插上去的嗎？
即使是一川煙草，即使是滿城風(fēng)絮；即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文14
真奇怪，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不希求別人的幫助�？v然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后，那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。
面對(duì)著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來(lái)越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然，肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)！
車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。
永不言棄作文600字_六年級(jí)作文15
“無(wú)論你在哪里，我都要找到你！血脈能創(chuàng)造奇跡……”這是為抗震救災(zāi)編的歌曲——《生死不離》相信奇跡總會(huì)發(fā)生，只要有一線希望，我們就永不言棄！
當(dāng)在5月12日14：28這一刻，無(wú)情的災(zāi)難襲向四川，奪走了許多同胞們的房屋、親人、朋友及他們自己的生命！也有許多的人在廢墟下存活了下來(lái)，等待著救援！解放軍叔叔不顧一切奔赴一線進(jìn)行救援。受災(zāi)的人堅(jiān)強(qiáng)地懷著希望等待救援，解放軍叔叔懷著希望尋找遇難的人們！
民警李國(guó)林在地震發(fā)生后，趕到北川中學(xué)，他兒子的初中部五層教學(xué)樓變成了三層教。呼喚中出現(xiàn)了兒子的求助聲：“爸爸，我在這兒，快救我！”李國(guó)林要求幸存人員從容易處挖起，先救外圍的。至當(dāng)日中午，兒子聲息漸無(wú)，李國(guó)林卻已經(jīng)成功救出了30多個(gè)鮮活的生命。他在兒子的呼救聲中含淚救30學(xué)生啊！
在地震后，一位十來(lái)歲的女孩失去了父母，當(dāng)戰(zhàn)士們要掩埋尸體時(shí)。她一頭撞在了負(fù)責(zé)秩序的李武身上，想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。李武在勸說(shuō)女孩時(shí)，女孩抓起李武的一只胳膊，猛的咬了上去。面對(duì)情緒失控的女孩，他強(qiáng)忍心痛和身上的劇痛，紋絲不動(dòng)。女孩又拔出衣服上的胸前的胸針對(duì)他胳膊扎下去。鮮血染紅了他整條胳膊。李武仍紋絲不動(dòng)！李武說(shuō)：“當(dāng)時(shí)真正痛的不是手上而在心里，小小年紀(jì)一下子失去了親人，能不傷痛嗎？只要我的傷痛能減輕她的一點(diǎn)傷痛，那就讓他咬吧！”
愛(ài)，讓我們永不言棄！老師懷著那小小的希望救學(xué)生；學(xué)生懷著那小小的希望救同學(xué)；母親懷著那小小的希望救孩子；解放軍懷著那小小的希望救廢墟下的人們……我們都在同一個(gè)世界上，同一片藍(lán)天下。哪怕有一絲希望，我們也要找到廢墟下的你！不要害怕，我們?cè)谝黄穑∥覀儙湍阒亟覉@，把荒原重新變成一座美麗的城市！別擔(dān)心，我們幫你一起度過(guò)難關(guān)！
只要有一絲希望，我們就永不言棄！“當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難奪走你家園，當(dāng)你眼中的美好越走越遠(yuǎn)，當(dāng)今天留給你無(wú)盡的黑暗，不要害怕，我們用愛(ài)幫你復(fù)原……”
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