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校園里的一角_三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園里的一角_三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的一角_三年級(jí)作文1
在我的校園里，有一個(gè)美麗又動(dòng)人的地方，它的名字叫“紫藤架�！�
遠(yuǎn)看紫藤架像一座美麗的花園。一座大亭子里圍繞著一個(gè)小亭子，周圍都是一些樹呀藤呀，亭子里都是石頭做的桌呀椅呀！
春天來臨，樹枝便抽出了綠中帶黃的嫩芽。紫藤的芽真綠��；綠得像是雨后的春筍。紫藤的芽真嫩��；嫩得好像貼過面膜似的。紫藤的芽真潤�。粷櫟米屇愀杏X不到它的粗糙，輕輕拂一下還能感到一絲絲水份。夏天來到，樹上的葉子也茂盛了。一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。整個(gè)涼亭像一把綠色的遮陽傘。那一簇簇的葉子都把太陽的光擋住了，大家都愛在這里乘涼。
秋天的來到讓大家很驚奇。那綠綠的葉子邊上有幾個(gè)豆角，整個(gè)亭子里都是豆角的影子，這兒幾個(gè)，那兒幾個(gè)很不少。不管是一二年級(jí)還是五六年級(jí)，都會(huì)順著紫藤爬上去，摘幾個(gè)豆角玩玩。地上像鋪滿了“黃金”，這“黃金”踩上去還會(huì)“嘎吱嘎吱”地響呢！即美麗又好玩。
冬天來了，雖然樹藤上沒有茂盛的葉子，沒有爭先恐后開放的花朵，但那彎曲的樹藤像一條“長龍�！毕卵┝�！雪花輕輕地飄到樹藤上，給長龍披上了一件雪白的`衣裳，使它成為了一條銀色的“龍”。每天我都到這兒來玩，因?yàn)樵谶@里，我會(huì)把不愉快的事情忘掉。
紫藤架一年四季都有美麗的景色，真是我們的樂園呀！
校園里的一角_三年級(jí)作文2
我們的校園有前、中、后三個(gè)迷人的大操場，不過，我最喜歡的還是我們學(xué)校的后操場。
一走進(jìn)我們學(xué)校的后操場，首先映入眼簾的是山上郁郁蔥蔥的樹木。清晨，你可以在校園的后操場散步，新鮮的空氣沁人心脾，十分舒服。
春天一到，各種大樹長出了嫩綠的翠芽�；ú萆l(fā)出一陣陣淡淡的清香，感覺神清氣爽。后操場的大草坪上可熱鬧了！小草悄悄地從土壤里探出頭來，望著我們，好像在說：“大家好，很高興能見到你們！”朵朵鮮花也不服輸，爭芳斗艷，好像一位位婀娜多姿的.女孩。在這些景物的映襯下，后操場便構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
踏上柔軟的草地，聞著新鮮的空氣，站在草坪中央，向四周望去，透過圍欄外那一棵棵濃密的竹子還可以隱隱約約地看見粉紅色的桃花。一陣陣微風(fēng)吹過，一朵朵桃花跳起了歡快的舞蹈，美麗極了，像一群群翩翩起舞的小姑娘。
我想，無論誰看了這樣的景色都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：學(xué)校的一角，真是美！歡迎來我們校園參觀。
校園里的一角_三年級(jí)作文3
我們的校園在五華區(qū)蓮華小學(xué)，我認(rèn)為那是全世界最美的校園了！因?yàn)槟抢镆荒晁募径汲錆M著美麗的風(fēng)景。
春天，大地蘇醒，校園里充滿著生機(jī)勃勃的綠色，花兒蘇醒了，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，樹葉蘇醒了，一陣微風(fēng)吹來，樹隨風(fēng)飄動(dòng)。好像在給我們打招呼，草兒也蘇醒了，操場上像鋪了一層綠色的地毯，小朋友們?cè)诰G毯上滾來滾去，留下了一陣歡聲笑語。
夏天到了，氣溫也越來越高了，樹木正在一滴一點(diǎn)的長大，我們小朋友也在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，我們都在大樹下看書、乘涼、做游戲，有的.小朋友還在大樹上爬來爬去。
秋天，氣溫越來越?jīng)鏊�，整個(gè)校園里變成了金黃色。樹木變黃了，它的小寶寶一個(gè)個(gè)離開了它，小草也變得無精打采了，整個(gè)操場變得枯黃，我的心里也有點(diǎn)感傷。
冬天到了，溫度越來越低，風(fēng)也變得大了，小草嚇得躲進(jìn)了土里，樹也被風(fēng)嚇得瑟瑟發(fā)抖，小朋友嚇得也躲在了教室里。
這就是我們五彩繽紛的校園，我有這么一個(gè)校園，我感到無比自豪。
校園里的一角_三年級(jí)作文4
我們的鶴湖學(xué)校，坐落在美麗的八里湖畔，這兒有寬敞明亮的教學(xué)樓，景色優(yōu)美的自然環(huán)境，更重要的是在校園里隨處可見別具一格的“鶴文化”了。
邁進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一條寬闊、筆直的大路，上面嵌刻著許多有關(guān)于鶴的詩詞和知識(shí)，這就是我們的“鶴文化”長廊了。
向左走進(jìn)小學(xué)部的鶴立樓，就是“鶴文化”教育基地了。昂頭望去，只見一樓的走廊上懸掛了一排關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的成語故事，比如：岳飛精忠報(bào)國，勾踐臥薪嘗膽……一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事激勵(lì)著我們發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為國效力。
沿著故事長廊走到頭，就到了“國學(xué)青青草”宣傳欄了。這可是同學(xué)們展示國學(xué)學(xué)習(xí)成果的窗口，上面貼著許多同學(xué)們自己創(chuàng)作的古詩配畫。瞧，那幅《過華清宮》畫得多么生動(dòng)啊！人物、馬匹栩栩如生，宮殿細(xì)致逼真；看，這幅《憫農(nóng)》又是多么形象�。》路疝r(nóng)民伯伯辛苦勞作的場景就呈現(xiàn)在我們眼前。這里匯集了低年級(jí)同學(xué)稚嫩的手法，高年級(jí)同學(xué)精細(xì)的`畫工，真是“人才輩出”啊！
漫步在校園中，我們還可以看到其它不同的“鶴文化”，我們?cè)谶@濃濃的氛圍中學(xué)習(xí)經(jīng)典、感受國學(xué)，還誕生出了一批批國學(xué)“小學(xué)士”、“小碩士”，這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
我愛鶴湖，我愛這獨(dú)特的“鶴文化”！
校園里的一角_三年級(jí)作文5
我們美麗的校園里有蒼翠欲滴的小竹林，有美麗的后花園，有熱鬧的大操場……真是風(fēng)景如畫。其中我最喜歡的是那生機(jī)勃勃的紫藤長廊。
春天，紫藤長廊上開滿了紫色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串紫色的小風(fēng)鈴。風(fēng)兒拂過，“小風(fēng)鈴”“沙沙”地響起，那聲音真好聽！這些花也散發(fā)著芬芳的香味，蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠綠的枝葉間嬉戲，可美了！
夏天，藤蔓上長滿了綠油油的葉兒，那些綠葉層層疊疊的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐開的綠傘，也像一個(gè)綠色的涼蓬，無論誰來這兒休息、乘涼，都會(huì)被這迷人的景色迷住，忘記夏天的炎熱，忘記自己的煩惱。
秋天，藤蔓上結(jié)滿了豆莢，這些豆莢在翠綠的'枝葉里躲躲藏藏，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。女生們就開始比誰找到的豆莢多，再過一段時(shí)間，豆莢成熟了，掉落下來。男孩子撿起掉落的豆莢兒，就成了男孩子們的好玩意兒。紫藤長廊經(jīng)常傳來歡笑聲。
冬天，紫藤葉落了，豆莢也不見了，只有褪色的藤蔓還緊緊地纏繞在石柱上，仿佛在等待春姑娘的到來。藤蔓形態(tài)各異，有粗有細(xì)，有長有短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像蜿蜒在亭子上的龍。瞧，有些小朋友還坐在粗藤蔓上蕩秋千呢。
這樣迷人的紫藤長廊，讓你感到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，有機(jī)會(huì)，你也來參觀參觀呀！
校園里的一角_三年級(jí)作文6
我們的校園是個(gè)清香裊裊的校園，不但裝著我們朗朗的讀書聲，還裝著清香四溢的小花園，就在我們學(xué)校的西南角。
這個(gè)小花園從遠(yuǎn)處看，猶如一幅畫一般。小花園的中間就是高大的大榕樹了，它有一個(gè)茁壯的.身軀，大榕樹的上面長著翠綠的葉子，樹枝那還長著長長的胡須。大榕樹的右邊是黃金風(fēng)鈴木，可以說是小花園里最引人注意的一棵樹了。它有著細(xì)小的身軀，枝干上有著金黃金黃的葉子，一陣風(fēng)拂過，黃金風(fēng)鈴木就像一位穿著金黃色衣裳的公主優(yōu)雅地跳著舞。黃金風(fēng)鈴木的左邊是強(qiáng)壯的鐵樹，鐵樹的身子比大榕樹的身子還要粗壯，鐵樹的身子還長著鋒利的刺，一碰手指準(zhǔn)會(huì)破皮。聽說，鐵樹是為了保護(hù)自己，不被敵人攻擊，它的葉子十分堅(jiān)硬，像是幾把堅(jiān)硬的劍。
小花園的形狀是長方形的，在小花園的四個(gè)角都有環(huán)綠帶，環(huán)綠帶被園丁剪成了三角形。環(huán)綠帶是由深綠色和淺綠色組成的。
早晨時(shí)，小花園是最美的。教室里會(huì)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有一只可愛的小鳥在小花園里頭悠閑地散著步，好像對(duì)人類毫不害怕似的。
我們的學(xué)校真美啊，加上這個(gè)景色宜人的小花園，給我們學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園里的一角_三年級(jí)作文7
我的校園沒有文峰塔那樣歷史悠久，沒有西湖公園那樣美麗，沒有千畝游園那樣花枝眾多，但是我的學(xué)校有一個(gè)地方，是最讓人更能記住我的學(xué)校，他就是那一棵老槐樹。
老槐樹，它已經(jīng)有很大的年齡了，樹桿粗壯，兩個(gè)人伸出手有可能還不夠圍一周呢！它長得很高已經(jīng)超過了我們的老教學(xué)樓，我想它的目標(biāo)就是長高追過我們的`新教學(xué)樓。晴天時(shí)，在老教學(xué)樓打開窗子，樹干的香氣撲鼻而來，如果是春天它開花時(shí)，那香氣更濃讓你聞都聞不夠！夏天它還是一個(gè)避暑的好去處，在樹下邊打打乒乓球、做一做游戲、看一會(huì)兒書也可以;秋天它的葉子黃了落下來，好比一片黃色的地毯，走上去有時(shí)軟軟的，有時(shí)會(huì)發(fā)出響聲;冬天雪遮住了地面，樹下的雪被掃走以后，有些淘氣而力氣大的同學(xué)，用吃奶的勁晃了晃它就把積雪灑下來，有時(shí)會(huì)落在同學(xué)們的頭上。
如果下雨了沒有打雷，它就成了大家可防淋著的大雨傘，大家可以一邊談笑著一邊來觀賞雨，大家可以看雨，也可以用心聽雨那清脆的聲音。
我喜歡歷史悠久的文峰塔，喜歡美麗的西湖公園，但我更喜歡校園里的那棵大槐樹。
校園里的一角_三年級(jí)作文8
說到校園中最熱鬧的一角，那就肯定是教學(xué)樓前的單杠區(qū)了。
只要下課鈴聲一響，就有不少同學(xué)從教室里往外跑，不過十幾秒的時(shí)間，單杠周圍就已經(jīng)圍滿了人。高個(gè)子的輕輕一點(diǎn)地就上去了，而那些手腳靈活的則一蹬地，噌的一下就躥了上去。上杠后只見他們先用雙手支在單杠上，然后小肚子緊貼住橫杠，身體迅速地來一個(gè)360度大翻轉(zhuǎn)，如同一架漂亮的'風(fēng)車，突然被疾風(fēng)吹動(dòng)起來。有的人則兩手握住單杠，然后手一用力，腳也掛在上面，就像一條彎曲的毛毛蟲。還有的人抓在單杠的邊緣，腳纏在旁邊的柱子上，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，結(jié)果因?yàn)檠澴犹袅讼聛怼?/p>
而那些做不了這些動(dòng)作的男生們和我們這些女生們，有的只能眼巴巴地用羨慕的眼神看著這些手腳靈活的同伴們，有的則悄悄地在單杠上直著胳膊吊一小會(huì)兒。
那些在單杠周圍的人可就干什么的都有了。有些男生看到自己的好兄弟在單杠上掛著，就召集幾個(gè)同班同學(xué)過來，他們拽腳的拽腳，抱腰的抱腰，甚至還有直接拽褲子的。單杠上的同學(xué)大喊一聲干嘛！，趕緊下來笑著和他們追跑起來。有些女生就幫助另外一個(gè)女生上單杠，而有些人就是坐在單杠旁邊的長椅上，默默地看著他們。
可是快樂的時(shí)光總是短暫的，一聲鈴響，同學(xué)們就像小動(dòng)物回巢一樣跑回了班級(jí)。就只剩下那空蕩蕩的操場和安靜的校園了。
校園里的一角_三年級(jí)作文9
我們的校園內(nèi)有一個(gè)大大的操場，操場的一端有一小片草坪，這兒是我們足球愛好者最愛玩的地方。
這片草坪上面只有草，沒有花，我想，我們天天在上面跑來跑去，花的.種子都被我們踩得不能長出來了吧！
春天一到，小草們就從地下鉆了出來，大約只有兩三厘米�？墒钦l也阻止不了我們足球隊(duì)員的奔跑，所以只有頑強(qiáng)的小草活到了夏天。
夏天來了，這片草地上的小草變成了翠綠色，而且長到了六七厘米深，風(fēng)兒一吹，草里的小蟲子就嚇得到處亂竄，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被重重的足球鞋踩死了。
秋天，小草們活的就不多了，活著也變黃了，和草下黃黃的泥土一個(gè)顏色，上面印滿了我們深深的腳印。
冬天下雪了，草地蓋上了厚厚的棉被，我們不能在上面踢球了，草地上的草也不見了，我想它們趁機(jī)躲在地下休息，等待明年春天有力氣鉆出地面來。
我喜歡這片小草坪，它給我?guī)砹嗽S多快樂。
校園里的一角_三年級(jí)作文10
我們的至德小學(xué)很美，有迷宮、報(bào)告廳、孔德園……這些事物都很美。但是我最喜歡的還是孔德園，小朋友，你想知道孔德園有多美嗎？跟我一起去看看吧！
來到孔德園，你第一眼就會(huì)看見偉大的教育家孔子的雕像，孔子也被稱之為“孔圣人”。當(dāng)你走到孔子雕像旁邊，就感受到一股淡淡的書香氣息。他雙手交叉，表情嚴(yán)肅，用那炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻地在盯著我們。我想到孔子說的一句名言“敏而好學(xué)，不恥下問�！焙孟裨跁r(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。他那白花花的胡子顯得十分有學(xué)問。
孔子雕像的.左邊是亭廊，亭廊上的屋檐上翹，似飛鳥展翅。亭廊下面有六根大柱子，像三雙腳。在亭廊里走一趟，讓人浮想聯(lián)翩。
孔子雕像的右邊是紫藤長廊，紫藤的藤就像一個(gè)長長的綠絲帶，圍著長廊向上爬。紫藤開花時(shí)，讓人贊不絕口，像一串串鞭炮，給孔德元增添了新年的氣息。在長廊里走一趟，你會(huì)聞到一股淡淡的清香。
孔德園有很多植物，有夾竹桃、紅楓、翠竹、香樟樹、芙蓉、松柏······其中我最喜歡紅楓，紅楓的樹葉紛紛飄落，時(shí)而上升，時(shí)而降落，像一只翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層紅色的地毯。那一片片樹葉，就像戴著紅手套的小巴掌。
我愛這美麗的校園，更愛孔德園。
校園里的一角_三年級(jí)作文11
今天，向大家介紹一個(gè)可愛的地方，熱鬧而且令人向往—這個(gè)地方就是校園操場。
我的學(xué)校在美麗的人間天堂—杭州。我的學(xué)校操場不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻別有一番風(fēng)味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩，有的.同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時(shí)光總是過得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時(shí)，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊(duì)，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有小部分同學(xué)來排隊(duì)。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安。不過有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手。
這就是我們學(xué)校的一角—操場，它給我們這一些小學(xué)生帶來了歡樂。
校園里的一角_三年級(jí)作文12
冬去春來，春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里最美的文明湖上的冰也被陽光給融化了。
每天我一走進(jìn)校門，就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個(gè)字母“u”。
來到湖邊，文明湖的湖水可真清啊，清得可以看見水里的小魚；文明湖的湖水可真綠呀，綠得就像一塊無暇的翡翠；文明湖的湖水可真深呀，深得一眼看不到底，神秘莫測(cè)。湖里的小魚，有紅的，白的，黑的，黑白相間的。它們一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分散開，就像一個(gè)個(gè)水上芭蕾舞演員，湖面上的兩個(gè)龍魚噴泉，左右各有一個(gè)。有時(shí)會(huì)從它們的嘴里噴出水柱，射向兩座假山。
湖面上有兩座小假山，其中一個(gè)小假山上有小樓梯，這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的`石頭，有的像小貓，有的像面包，有的像蛇頭……千姿百態(tài)，形態(tài)萬千。
沿著湖邊往右走，假山后的竹子亭亭玉立，草地上剛剛長出的嫩綠色小草，好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾著小花，紅的，白的，黃的，五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹，春天到來，它就會(huì)開滿潔白的花，一陣風(fēng)吹過，玉蘭花的清香飄遍了整個(gè)校園。
我愛美麗的文明湖。
校園里的一角_三年級(jí)作文13
我們學(xué)校的美麗景色可多了。比如：長廊、小池塘、操場……但是我最喜歡的是小池塘。
我從一年級(jí)來這到這里上學(xué)到四年級(jí)小池塘從未變過樣，一直都是由鵝卵石圍成的小池塘，中間有一個(gè)小橋，小池塘的形狀像一個(gè)“8”字，小池塘一年四季景色還不同呢！
春天，小池塘兩邊的樹都發(fā)芽了，花也都開了，還有小鳥在樹上唱歌，在小池塘下面的魚兒聽到歌聲都游了上來，大家上學(xué)、放學(xué)時(shí)都會(huì)路過小池塘，看到這一番景象心情十色舒暢。
夏天，小池塘里的睡蓮、荷葉都開了，在這驕陽似火的天氣里，同學(xué)們都坐在涼快的教室里學(xué)習(xí)，小魚也不例外，他們則躲在荷葉下嬉戲、玩耍。到下雨的時(shí)候，小魚兒們出躲在荷葉下面，好像荷葉就是它們的雨傘。
秋天，樹葉都落在了小池塘上，樹葉在小池塘上浮著，飄來飄去。小魚都跟著飄來飄去的樹葉游，樹葉好像是它們的向?qū)�，為它們指引方向�?/p>
冬天，小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，魚兒們都在水下嬉戲，有的你追我趕;有的互相取暖;還有的.在冰下用頭頂冰，似乎要把冰頂破。
這就是我們學(xué)校的小池塘，這就是我心目中學(xué)校最美的地方！如果你喜歡的話，我可以帶你參觀一下。
校園里的一角_三年級(jí)作文14
一年四季，我在學(xué)校里度過的美好時(shí)光最多了，現(xiàn)在我將要離開了，回憶一下，校園雖然沒有煙臺(tái)美，沒有黃果樹美，也沒有桂林美，可在我心中她是最美的。
春天，校園的花壇里有各種各樣的花卉，有美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂……草兒從地里鉆出了嫩芽兒，桃樹、杏樹、梨樹上都長滿了花，風(fēng)兒吹過，花兒的清香從我身邊吹過，香氣醉人。
夏天，星火園里的睡蓮當(dāng)然是最美的.。紫紅色的睡蓮好比佛祖座下的蓮花;白色的睡蓮?fù)鹑鐙雰旱男δ槨?/p>
秋天，桂花開了，海棠開了，那些果實(shí)也在枝頭炫耀。柿子紅了，我吃到嘴里，又甜又酸;橘子黃了，我忍不住摘了一下，甜滋滋的，一點(diǎn)兒也不酸，好吃極了！
冬天，白雪給校園披上了一件白色的大衣，草地上，雪把春天的青，秋天的黃，變成了冬天的白，處處都有雪的痕跡。
校園里藏著我的小學(xué)生活，藏著美麗，我愛我的校園。
校園里的一角_三年級(jí)作文15
在校園的東南角，坐落著一個(gè)不大不小的花園。
每當(dāng)春天降臨，小花園里的樹木、花草就開始萌發(fā)出生機(jī)。幾簇矮樹叢和稀稀拉拉的幾株月季，綠色更加泛濫。綠色的芽蕾，哦——毛茸茸的芽蕾;細(xì)小的嫩芽，哦——光滑的嫩芽，仿佛一夜之間全部冒了出來。花骨朵，在和煦的春風(fēng)中，在明媚的陽光下，向夏天招手示意。
初夏悄悄地走進(jìn)了，陽光慢慢的、慢慢的變得火辣。同學(xué)的汗水仿佛滋潤了花園里的植物，使它們變得油綠，變得茂盛。春天中的花骨朵，在夏天中已不再羞澀，而是大方的向人們展示著自己的美。花園旁的楊樹，像忠誠的護(hù)花使者，為矮樹叢、為鮮花們，撐起一片陰涼。月季，在油綠中顯得那么出眾，紅、黃、粉。。。。。。五彩斑斕，耀眼奪目。攏住一朵，哦，花瓣的.質(zhì)地是多么細(xì)膩！仔細(xì)聞聞，花朵那脫俗的清香直入肺腑。
秋天到了，月季依然奪目，但缺少了綠葉來做陪襯。少了綠葉的花園并不寂寞，那里又多了滿地的金黃;少了綠葉的花園并不雜亂，相反，更能顯現(xiàn)出有趣的排列。
雪花飄下來了，哦，這是冬天派來的信使。她遞給我們冬發(fā)出的信函。雪花覆蓋了整個(gè)花園。此時(shí)，除了茂盛、蒼勁又翠綠的松柏，校園中，沒有一處景，能美得過小花園。
哦，校園的一角;哦，校園這美麗的一角！
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