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高中作文300字

時(shí)間:2024-10-18 11:18:56 高中作文 我要投稿
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高中作文300字合集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的高中作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中作文300字合集6篇

高中作文300字 篇1

  “上課了!”王老師那大喇叭又在講臺(tái)上響起了。

  曾華天迅速回到座位上,取出語(yǔ)文課本,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。

  “同學(xué)們,文章的開(kāi)頭為何這樣寫(xiě)呢?”笑容可掬的王老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。

  “我來(lái)我來(lái)!痹A天踴躍舉手。

  “好的,請(qǐng)郭豪同學(xué)回答!

  “為了吸引讀者的興趣。”

  “很好!”

  在老師的笑容和同學(xué)羨慕的眼神中,曾華天坐下了。此時(shí),他的心里美滋滋的。要知道,自己以前可是不愛(ài)舉手的'呀!

  在接下來(lái)的課堂中,他一次又一次地舉手回答問(wèn)題,并多次獲得老師的表?yè)P(yáng)。

  放學(xué)后,同學(xué)們都團(tuán)團(tuán)圍住了他:“郭豪,你好棒呀!”“郭豪,你是則么懂這么多的?”“郭豪,你是怎樣學(xué)習(xí)的?”

  面對(duì)同學(xué)們諸多的疑問(wèn),曾華天笑而不答。他的內(nèi)心正在快樂(lè)地叫喊著:“變成郭豪,我的選擇是正確的!”

高中作文300字 篇2

  我的妹妹叫呂亦婷,是舅媽在今年暑假生出來(lái)的,所以,在今年的暑假洋溢著做哥哥的味道。接下來(lái)我給大家講一講我的妹妹。

  剛出生的妹妹有著不大不小的眼睛,圓圓的臉蛋紅撲撲的,中間一個(gè)塌鼻子下面一個(gè)小小的嘴巴,還有一個(gè)大大的耳朵,我去問(wèn)舅媽為什取名叫呂亦婷?舅媽說(shuō)“讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立”我又說(shuō)“這個(gè)名子真好希望讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立.楚楚動(dòng)人”

  我的妹妹非常的乖,一天內(nèi)很少哭我們都叫她“乖婷婷”可有時(shí)候她也不聽(tīng)話(huà)的,只能用電動(dòng)小汽車(chē)來(lái)哄。。她像一個(gè)舞蹈家,總是手舞足蹈。她像一條魚(yú),洗澡時(shí)總是“游來(lái)游去,”她像一個(gè)豬八戒,總是吃個(gè)不停。

  我的妹妹很懂事,有

  一次,我們吃飯時(shí)舅媽把婷婷抱到飯桌上,我就說(shuō):“我們有東西吃你沒(méi)有”她像聽(tīng)懂似的.,一個(gè)人在那兒吃手指哭了起來(lái)。

  我的妹妹很聰明,有一次,我和哥哥在沙發(fā)上看電視,哥哥就對(duì)婷婷說(shuō):“你身上有一股臭味是一個(gè)臭妹妹”她像聽(tīng)懂了似的連忙哭了起來(lái),害得我們來(lái)哄她!

  我的妹妹真的很可愛(ài)!希望她能健健康康.快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。

高中作文300字 篇3

  我感謝我的朋友們。

  我感謝那些敞開(kāi)心扉和我坦誠(chéng)相訴的人。

  于是我發(fā)現(xiàn),有太多和我類(lèi)似的人。

  善良,正直,熱心,本分。

  但是卻遭到了很多刁蠻無(wú)理的挑釁。

  我們大多時(shí)候采取多一事不如少一事的策略。

  佯裝不見(jiàn),繼續(xù)做原來(lái)的自己?墒牵坪踉绞沁@樣情況就越不妙。

  人善被人欺。真的如此。

  我有個(gè)朋友曾狠勁的對(duì)我說(shuō):我以后絕對(duì)不做好人了,吃不開(kāi)啊。

  可是,善良的心是始終不能改變的。

  這是很奇怪的事情。

  于是我想,可能人的心性生來(lái)就是有差別的。

  清厚淺薄,不是自己可以做主的`。

  除此之外我無(wú)法解釋人的形形色色。

  我曾決絕的告訴我自己,我要變得和別人一樣城府。

  可是,我一朋友聽(tīng)到這話(huà)立馬笑了,她說(shuō):我們不是那樣的人,所以我們只能做我們自己。

  她又說(shuō):到社會(huì)上后,會(huì)比現(xiàn)在遇到的困難大的多。

  那么,倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦。

  我困惑地想,很發(fā)愁,甚而擔(dān)心,擔(dān)心我,我們這些人該怎么辦?

高中作文300字 篇4

  我一直鐘情于橋,尤其是索橋……

  索橋未必一定要搭在河面上,我見(jiàn)過(guò)一種獨(dú)特的索橋,它架在嶙峋的峭壁上,只為游客登山設(shè)置一條捷徑。那橋全部用鋼鐵制成。也許是因?yàn)闀r(shí)間過(guò)久或風(fēng)雨的吹打,那橋早已被披上了一層銹鐵。索橋婉轉(zhuǎn)曲折,又窄又懸。喬的一邊是光禿禿的巖石,一邊是低矮的欄桿。

  至今,我都未能明白為什么稱(chēng)這種類(lèi)似于解體的建筑叫做橋……每每爬上這座橋,我的'腦海中便充滿(mǎn)了無(wú)盡的遐想……

  威尼斯是一座水上城市,在縱橫交錯(cuò)的水陸間,有一座橋連接著法院和監(jiān)獄,它——就是嘆息橋。它是因?yàn)檫^(guò)往的罪犯留下了嘆息而得名。嘆息橋是一座賦予了靈魂的橋。它在憂(yōu)郁中沉淪,在沉淪中憂(yōu)傷。嘆息,可以詮釋心中的苦悶。罪犯嘆息的是青春不再,也許,橋也會(huì)去嘆息。或許在那飽經(jīng)滄桑的橋墩下的水中也有屬于嘆息橋的淚。

  也許,在某年某月某日的一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,我會(huì)站在嘆息橋,為所有的罪犯及這座橋留下一聲嘆息。蒲公英的花絮滿(mǎn)天飛舞,空氣中彌漫著梔子花香。嘆息橋在嘆息聲中睡去,我輕輕的將它的名字念叨了一遍。

  古橋存詩(shī)情,新橋有畫(huà)意。橋……橋……

高中作文300字 篇5

  他們自然不會(huì)說(shuō)出來(lái),自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些故事。

  如果我們也是為了生活,也是為了自己眼前的這一切,不斷的艱苦奮斗,我想我知道,他們根本就沒(méi)有找到過(guò)自己想要的生活,他們只是一直都在改變一種從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的生存方式,漫漫長(zhǎng)夜,永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到光明與陽(yáng)光。

  那個(gè)時(shí)候,可想而知,到底會(huì)有多么絕望。

  他們說(shuō),凜冬將至。于是,我就徹底就住了這句話(huà)。

  我知道,未來(lái)還是有無(wú)限可能的,至少我們的生存環(huán)境,不至于這樣絕望。

  他們從來(lái)都不在意,這些內(nèi)心深處的抵觸和永久的渴望。如果夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)講,這些道理都是生命所賦予我們的。我們必須要意識(shí)到,生活跟我們所想的根本就不在同一個(gè)程度上,因?yàn)槊總(gè)人都在渴望不一樣的目標(biāo)。

  那些希望,都是來(lái)自于不同地區(qū)的,我們自然也要從最初的那一天開(kāi)明白,他們不停地選擇去救援,那么這一切都是你來(lái)自于生活最深處的心態(tài)。

  他們唱著情歌,他們唱著最美好的'音樂(lè),可是當(dāng)初他們對(duì)于自己的犧牲,也是沒(méi)有多少明確的定位的,可是他們知道,自己義無(wú)反顧,責(zé)無(wú)旁貸。后來(lái)我在看小說(shuō)的時(shí)候,也突然被感動(dòng)。

  原來(lái)他們根本就不懂得,那些都是英雄使命。

高中作文300字 篇6

  我象被大海無(wú)情拋棄的一朵浪花,我聲嘶力竭地吶喊,可自己太微弱了,終究被翻濤滾浪的氣勢(shì)所淹沒(méi),離開(kāi)了大海世界,只與它有一線之隔,卻始終被關(guān)在里面。于是,浪花一天天地被陽(yáng)光蒸發(fā)掉,生命在不漏痕跡地漸漸消失。

  不是世界拋棄我,因?yàn)樗鼘?duì)誰(shuí)都是公平的,容不得任何人在它面前哭泣埋怨。我只求,雖然我不屬于這個(gè)世界,可是我在乎的人,你們不要丟下我,將我永遠(yuǎn)加入你們的隊(duì)伍中,就象以前一樣。失去了太陽(yáng),星星會(huì)眷顧我嗎?

  謝謝你們,云,尚。你們理解我的`吶喊,明白了我的心思,三年的友誼,讓我懂得什么叫情比金堅(jiān),什么叫風(fēng)雨同舟。世界丟了我嗎?世界是什么?它只不過(guò)是造物主為生命提供生存的一大空間,它并沒(méi)有眼淚與感情。所以,我恍然大悟。世界不會(huì)丟棄我,而我會(huì)拋棄整個(gè)世界。

  如果有一天,我必須和世界說(shuō)再見(jiàn)。我會(huì)笑著說(shuō),我不在乎我們誰(shuí)丟棄了誰(shuí),唯一在乎的是,心愛(ài)的另一半會(huì)對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)嗎?朋友會(huì)匆匆離我而去嗎?害怕那一天,也許是我的無(wú)病呻吟,亦或者是夢(mèng)境,悲哀的指針會(huì)轉(zhuǎn)向我嗎?

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