【精選】小學(xué)作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
學(xué)校教學(xué)樓的后面有條靜靜流淌著的小河，河旁有一座粗獷的長滿了野草的'土堆，那里我稱為“美景”，我經(jīng)常趴在教學(xué)樓的窗戶邊沿上看“美景”。
今天我忘帶了作業(yè)，雖然老師原諒了我，可我心中還是有點(diǎn)難受。中午，我又趴在窗上，看起了美景：在陽光的照耀下，河水波光粼粼，向東流去。乍一看，十分像龍的龍粼。河右邊，那座高高的泥土堆上長滿了黃色的枯草，一陣風(fēng)拂過，草兒們無精打采地動了動，大概是和風(fēng)伯伯打了個(gè)招呼，真不敢想像，當(dāng)初在春天穿著綠衣裳跳舞，那么生機(jī)勃勃的小草到了秋天會如此蔫頭蔫腦，像極了現(xiàn)在的我。
這時(shí)，一只潔白的白色大鳥映入了我的眼簾——原來是一只白鷺。瞧，白鷺在河旁步態(tài)優(yōu)雅的走著路，它抬起一只腳，停了一會兒，好像在問：“小草，我這個(gè)姿態(tài)美麗嗎？”然后低著頭，好像自己也陶醉在自己的姿態(tài)中，只見它欣賞完這只腳后，把這只腳放下，又再抬起另一只腳……，看來白鷺也是挺愛臭美的，一時(shí)間我被逗得哈哈大笑，心情也好了許多。
“叮呤呤”上課鈴響了。我只好戀戀不舍地回教室去了。
小學(xué)作文 篇2
今天的天氣可真好�。∥覀円患胰ヒ巴饨加�。去郊游可是要準(zhǔn)備很多東西的'！媽媽準(zhǔn)備水壺，爸爸準(zhǔn)備果凍，火腿腸，巧克力和水果，我準(zhǔn)備面包，這時(shí)弟弟拿來了飲料。就這樣我們開開心心地出發(fā)了！
我們走在幽靜地森林中，我驚喜的叫道：“媽媽快看！樹上有一個(gè)鳥窩，里面有三只鳥寶寶，鳥媽媽正在給鳥寶寶喂蟲子，它可真夠辛苦的！”路邊開滿了鮮花，有白的，有黃的，還有藍(lán)的…這真是百花盛開啊！
一會兒，我們終于到時(shí)了草原上，綠綠的草原一眼望不到邊。我和弟弟在草地上跑步。跳舞。唱歌。打滾……夕陽西下，我們在草地上鋪上了餐布，一家人圍坐在一起吃著美食！今天好開心啊！
小學(xué)作文 篇3
江蘇省蘇州市江蘇省蘇州市蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（2）班徐羽今天中午，我拿起一本《課外美文》，我翻開它，就翻到了小瑪麗讀書的故事。一百多年前，有個(gè)小學(xué)生叫瑪麗，她非常喜歡讀書。有一次，她的姐姐和那些寄宿生們，看到小瑪麗讀書的樣子十分可笑，他們就在她邊上大聲喧嘩，一次、兩次、三次、十幾次，但都失敗了。一天晚上，他們又想出了一個(gè)淘氣的'主意，輕輕地拿來七把椅子，把他們堆成小山。過了一會兒，小瑪麗讀完了一本，身子一動。上面的椅子全塌了下來，像山崩一般。小瑪麗只是摸了一摸碰疼的左肩，她沒有生氣，向隔壁房間走去。小瑪麗長大以后就是杰出的科學(xué)家——居里夫人。讀過這篇課文，我知道了瑪麗從小這么愛學(xué)習(xí)，才會得諾貝爾獎。我以后讀書要像瑪麗一樣認(rèn)真，學(xué)習(xí)認(rèn)真向上，爭取做三好生。長大也想得個(gè)諾貝爾獎。
小學(xué)作文 篇4
她一直是個(gè)要強(qiáng)的人，在學(xué)校里可以算是個(gè)人人仰視的人物，年年都是全年級前三名。每一個(gè)老師都夸贊她聰明，她卻總是說自己是運(yùn)氣使然，在別人認(rèn)為她謙遜的時(shí)候，她笑笑，心里卻很明白，自己并不聰明，每天凌晨一點(diǎn)熄滅燈火懂得她是怎樣努力的。
因?yàn)樯蠈W(xué)早，她比班上的同學(xué)要小一歲，只因?yàn)橐荒昙墪r(shí)班主任的一句話，就讓她下定決心要優(yōu)秀一輩子�！靶∫粴q的人能跟得上同齡人嗎？還是明年吧！”，這句活始終鞭策著她努力向前。
終于，她高中畢業(yè)，以全市第一的分?jǐn)?shù)收到了那封來自北京的錄取通知書。那一刻，她知道，多年的付出終于有了回報(bào)。
看到家人欣喜的.臉，同學(xué)們羨慕的表情，老師們驕傲的微笑，她突然想到了當(dāng)年的那個(gè)班主任，想到了那句在她小小的心上刺激甚重的話。這些年僅憑一份不服輸?shù)脑箽庥矒芜^來的她突然想去見見那位老師，想在他面前炫耀自己的成功，想讓他明白他的有眼不識金鑲玉。
當(dāng)她名為看望實(shí)為炫耀的來到那位老師面前時(shí)，那位老師一眼就認(rèn)出了她。她得意洋洋的說出自己已經(jīng)收到了來自北京的那張錄取通知書，并明嘲暗諷的提及他的識人不明，而那位老師只是淡淡的微笑著。
離開已六年未曾來過的小學(xué)，畢業(yè)那年栽的小楊樹已經(jīng)很粗了，高高的排列在中心大路兩旁，她才意識到，自己已經(jīng)離開很久了，自己已經(jīng)長大了。
回到家里，看到桌上豐盛的晚餐，她突然有些食不下咽，暗忖著自己是不是過分了一點(diǎn)，她素來是個(gè)謙遜的人。
餐桌上，她不經(jīng)意的提及今天回小學(xué)看望了那位老師，沒想到媽媽還記得他。
“王老師啊，好人一個(gè)，是應(yīng)該去看看他。當(dāng)年你上小學(xué)的時(shí)候，他反復(fù)跟我提過好幾次，讓你晚一年上。說是不能拔苗助長，孩子還是順其自然的上學(xué)好，不能剝奪你玩耍的權(quán)利�！�
聽到媽媽的話，她怔了。
那幾年，不少家長為了出去炫耀自己的孩子上學(xué)早，小天才之類的，很早的就送孩子上學(xué)，完全不顧及童年時(shí)期的孩子更需要的是玩耍。而王老師……
那一次，她真的后悔了……
小學(xué)作文 篇5
在古時(shí)候的中國，有一顆閃亮的明珠。它，就是圓明園。
在圓明園里，有許許多多的奇花異草和一些美麗而奇特的建筑物。其中，最引人注目的就要數(shù)建在波光粼粼的福海湖中央的“蓬鳥瑤臺”了。天空一碧如洗，一輪明日掛在空中，金光閃閃，照射著整個(gè)福海湖。
陽光下，蓬鳥瑤臺金碧輝煌，幾只色彩鮮艷的'山雞在蓬鳥瑤臺上四處走動，五彩繽紛，仿佛像一朵朵盛開的煙花菊，無比燦爛。
小學(xué)作文 篇6
大家好，我叫王東浦，我是一名三年級的學(xué)生，今年9歲。我長著一頭烏黑的.頭發(fā)，一張圓圓的臉，長著一雙透亮眼睛。
我的性格很溫柔，別人一氣我就咧嘴有時(shí)還會哭，看見小動物就給它吃食物，看見小鳥掉下來就想辦法把她送回家。
我的缺點(diǎn)是愛看電視，一看到比較精彩的節(jié)目就入迷，有時(shí)媽媽叫我吃飯我都聽不見，除非媽媽揪我耳朵才去吃飯。
別人都說我長得像女孩，實(shí)際我是男孩，這就是我。嘻嘻
小學(xué)作文 篇7
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講了：英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結(jié)果在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒島上，從此他開始了艱辛而漫長的孤島生活。
魯濱遜克服了悲觀絕望的情緒，靠自己的'雙手，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞；修筑棚欄馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，烘烤面包，是自己過上豐衣足食的生活。有一天，他從野人的手中救出了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來，一艘英國船來到該島附近，并帶魯濱遜返回英國。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益，并把其中的一部拿出來感謝那些幫助過他的人。
通過讀了這本書讓我明白了：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，擁有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣、力量。
小學(xué)作文 篇8
從前有只螃蟹很喜歡嘲笑別人�？吹綖觚�，它嘲笑烏龜駝背；看到金魚，它又嘲笑金魚沒有手。老烏龜跟小金魚都非常生氣，下定決心要改變自己，不再被螃蟹嘲笑。
一段時(shí)間過去了，螃蟹像往常一樣走在上學(xué)的路上，因?yàn)榍皫滋靹偙蝗税蔚袅算Q子，所以此時(shí)的它看起來很憔悴，整個(gè)人無精打采的，背也變的有點(diǎn)駝了。這時(shí)他看見老烏龜正抬頭挺胸的向它走來，烏龜后面還跟著已經(jīng)裝上假手的小金魚。螃蟹突然覺得有點(diǎn)難過，因?yàn)楝F(xiàn)在自己背也駝了，鉗子也沒了，不是跟當(dāng)初嘲笑他們的時(shí)候一樣了嗎，想到這里，螃蟹羞紅了臉。
老烏龜和小金魚看到螃蟹現(xiàn)在的樣子，都很關(guān)心的.跑過來問螃蟹發(fā)生了什么事，怎么會變成現(xiàn)在這樣�？吹皆�(jīng)被自己嘲笑過的伙伴不僅沒有嘲笑自己，反而還這么關(guān)心自己，螃蟹慚愧的低下了頭。
從此以后，螃蟹再也不嘲笑別人了。
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