愛(ài)唱歌的我作文

時(shí)間：2024-10-11 08:28:27 愛(ài)的作文我要投稿

愛(ài)唱歌的我作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的愛(ài)唱歌的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)唱歌的我作文

愛(ài)唱歌的我作文1

　　我長(zhǎng)著瓜子般的臉，短短的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，美中不足的'是鼻子有點(diǎn)低。不瞞你說(shuō)，見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我挺可愛(ài)呢！

　　我的愛(ài)好有很多，如：游泳、彈鋼琴、唱歌等，我最喜歡唱歌，我就給你們講講我的故事吧！

　　有一次，我做完作業(yè)，彈完了鋼琴，就拿起手機(jī)到鏡子前唱起了歌來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽叫我吃飯了，可我像沒(méi)長(zhǎng)耳朵似的。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣了，我才迫不得已去吃飯了。我狼吞虎咽地把飯吃完了，又去練歌了。有時(shí)我在做作業(yè)時(shí)也會(huì)唱歌，在放學(xué)回家的路上也會(huì)唱歌。

　　俗話說(shuō)“人無(wú)完人”,同樣我也有缺點(diǎn)，那就是“粗心大意”，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)方面特突出，有許多次我都是因?yàn)榇中陌杨}目做錯(cuò)。真不知這毛病什么時(shí)候才會(huì)好。

　　瞧！啰嗦了一大堆，終于把一個(gè)真實(shí)的我展現(xiàn)在大家面前了，你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？

愛(ài)唱歌的我作文2

　　我，是一個(gè)可愛(ài)的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說(shuō)我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛(ài)唱歌的“洋娃娃”哦！

　　我從小就愛(ài)唱歌。媽媽說(shuō)我還是個(gè)嬰兒的'時(shí)候，只要一聽(tīng)到有音樂(lè)，我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂(lè)擺動(dòng)。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲，我就拿起麥克風(fēng)，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說(shuō)我小小年紀(jì)就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣，每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來(lái)唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。

　　經(jīng)過(guò)每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到成功！

　　我每次唱歌的時(shí)候都會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)把這種快樂(lè)分享給其他人的。這，就是愛(ài)唱歌的我。

　　師評(píng)：

　　讀罷習(xí)作一個(gè)活潑可愛(ài)、喜歡唱歌的女生形象躍然紙上。這篇習(xí)作語(yǔ)言很有特點(diǎn)，如“洋娃娃、麥霸”等詞語(yǔ)輕松風(fēng)趣，極富童真童趣，給人留下深刻印象。結(jié)尾部分分享了唱歌帶來(lái)的樂(lè)趣“把快樂(lè)傳遞給他人”，立意深遠(yuǎn)！是一篇可圈可點(diǎn)的佳作!

愛(ài)唱歌的我作文3

　　一張調(diào)皮的臉，剪著一頭短發(fā)，長(zhǎng)著一雙棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身體，長(zhǎng)得不高不矮，這就是我——吳依潞。

　　我愛(ài)好舞臺(tái)表演，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛(ài)的還是唱歌。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌，連續(xù)三年參加學(xué)校的音樂(lè)春芽杯比賽。開(kāi)始學(xué)唱歌時(shí)，老師帶著我練聲：阿——哎——咦——喔——嗚。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是非常難的。后來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)地唱上去了，音越唱越高，老師就帶著我唱更難的了。

　　記得第一次上臺(tái)表演，老師把我安排在最中間，還讓我擔(dān)任領(lǐng)唱。哇!這次擔(dān)任的.角色如此重要!這么一想，便讓上臺(tái)前的我感到更緊張了。在臺(tái)上，我看到滿場(chǎng)觀眾都用充滿期待的眼神看著我，甚至有些還舉起了相機(jī)。我做了一次深呼氣，便開(kāi)始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。

　　我待人友好，很喜歡幫助別人，偶爾不高興或不順意的時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣。我有時(shí)上課非常認(rèn)真，但是有時(shí)會(huì)走神，嘴巴老管不住。唉，真像個(gè)小喇叭，要是有個(gè)開(kāi)關(guān)就好了。

　　聽(tīng)，我又開(kāi)始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”

愛(ài)唱歌的我作文4

　　一雙小小的眼睛，閃爍著活潑的光芒。也有一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就恨不得把我的嘴封上。

　　我有許多興趣愛(ài)好，如唱歌，畫畫，看書，古箏……但我最喜歡的還是唱歌，為什么呢？還是讓我從頭講起吧。

　　一年級(jí)時(shí)，媽媽收到一張合唱團(tuán)的報(bào)名表，我就嚷嚷著要媽媽報(bào)名。之后，我便順利地加入了合唱團(tuán)。我做夢(mèng)也想不到，這個(gè)小小的決定，會(huì)使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)上唱歌。媽媽知道了，又給我報(bào)了獨(dú)唱課，同時(shí)鼓勵(lì)我參加各項(xiàng)歌唱比賽。如今，我一直專心地練習(xí)唱歌，現(xiàn)在又參加了學(xué)校的”愛(ài)樂(lè)合唱社團(tuán)"，獲得了”小百靈獨(dú)唱比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)“，聲樂(lè)考級(jí)六級(jí)的`優(yōu)秀成績(jī)。我兩年的努力有了成果，使我深深地體會(huì)到了”一份耕耘，一份收獲“這句話的道理。在音樂(lè)的道路上，我遇到了許多大小不一的麻煩，但我都通過(guò)自己的力量克服了這些困難，直到現(xiàn)在我都深深地?zé)釔?ài)著唱歌。

　　這就是我，一個(gè)熱愛(ài)唱歌的女孩兒。

愛(ài)唱歌的我作文5

　　閉上你那明亮得雙眼，打開(kāi)你那靈敏的耳朵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界充滿了悅耳的歌聲，從小到大，心中一直懷著一個(gè)歌手夢(mèng)，卻遲遲沒(méi)有勇氣去展現(xiàn)、去表演、去大方的高歌一曲。直到現(xiàn)在，家人對(duì)我的歌聲頗有好評(píng)，時(shí)常叫我小唱幾首。當(dāng)歌曲結(jié)束，家人便會(huì)為我大聲歡呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的支持，我的自信心又增加了不少。

　　因此，愛(ài)唱歌的我從三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入合唱團(tuán)里學(xué)習(xí)，并見(jiàn)識(shí)到了另一種形式的歌唱表演－合唱，合唱是由兩人以上的歌唱團(tuán)體，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合諧。除此之外，我還對(duì)流行歌曲相當(dāng)有興趣，時(shí)常在房間里舉行個(gè)人演唱會(huì)呢！

　　這次的才藝表演我與合唱團(tuán)同學(xué)依同報(bào)名參加，我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇，創(chuàng)意十足呢！那是我在學(xué)校耀眼的一刻。

　　我時(shí)常告訴自己，唱歌技巧好沒(méi)什么，唱的足以感動(dòng)人心才是高人一等，現(xiàn)在的我只是一個(gè)渺小的.人物，希望長(zhǎng)大后的我能站上世界的舞臺(tái)，讓全世界聽(tīng)到我的歌聲，向全世界說(shuō)：我要唱歌，我要把歌聲唱進(jìn)你心里。

愛(ài)唱歌的我作文6

　　大家好，我是一位小歌手，別看我只是二年級(jí)的小朋友，在家里我的名氣可大了！爸爸媽媽總排著隊(duì)簽名呢！

　　我很小就喜歡唱歌，爸爸說(shuō)我有唱歌的`天賦。記得我第一首會(huì)唱的歌是《小燕子》，每當(dāng)我唱完這首歌時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)夸我唱得好。

　　現(xiàn)在，我不僅會(huì)唱許多兒童歌曲，連大人們的歌曲我也會(huì)唱，我最拿手的《新貴妃醉酒》和《我是一只小小鳥》，它們曲調(diào)優(yōu)美，我已經(jīng)非常熟悉了。有一次，我和爸爸媽媽還有廠里的阿姨們一起去KTV唱歌，媽媽選了《新貴妃醉酒》讓我唱，面對(duì)這么多的人，我非常緊張，不過(guò)我還是發(fā)揮得很好，唱完了，四周響起了熱烈的掌聲，我非常高興！

　　這就是愛(ài)唱歌的我，我喜歡邊走邊唱，我希望自己長(zhǎng)大后能成為一位歌星。

愛(ài)唱歌的我作文7

　　我有許多愛(ài)好，其中就有唱歌。無(wú)論在家里或者在班里，幾乎一有時(shí)間就開(kāi)始唱歌。因此，我最喜歡的副課非音樂(lè)課莫屬！

　　在家里，只要是周末，而且已經(jīng)寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起媽媽的手機(jī)，進(jìn)入“全民K歌”，如癡如醉地唱好長(zhǎng)時(shí)間。有一個(gè)星期日，我的作業(yè)還沒(méi)寫完，就去唱歌了。唱了一個(gè)多小時(shí)，其中聽(tīng)到幾句小小的聲音，像是媽媽在說(shuō)話，我本以為自己出現(xiàn)幻聽(tīng)，可是媽媽推了我一下，我這才從歌的世界走出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我叫了你好幾次，你為什么還不去寫作業(yè)？”我這才明白，剛才確實(shí)是媽媽叫我去寫作業(yè)。

　　我在班里也很能唱。體育課上只要跑完操，我就會(huì)一直唱，唱到下課為止。有時(shí)候課間也會(huì)唱，值日時(shí)也會(huì)唱。一次音樂(lè)課上，有一首歌只有五六個(gè)同學(xué)通過(guò)，而那五六個(gè)同學(xué)當(dāng)中就有我。每次音樂(lè)課上，只要有人沒(méi)通過(guò)，老師就會(huì)安排已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)去教那些沒(méi)通過(guò)的同學(xué)。每次老師幾乎都會(huì)叫到我，而且我教的'同學(xué)都會(huì)很快的學(xué)會(huì)那些歌。

　　這就是一個(gè)愛(ài)唱歌的我！

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