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風(fēng)箏作文350字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)箏作文350字,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏作文350字1
星期六,我參加了小桔燈放風(fēng)箏比賽。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),高興得一蹦三尺高。
朱老師先給我們講了一些風(fēng)箏的來(lái)歷。風(fēng)箏起源于中國(guó),最早的風(fēng)箏是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨翟制作的。之后,墨翟把做風(fēng)箏的方法傳給了他的學(xué)生公輸班。最初風(fēng)箏常被作為軍事工具。
老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色風(fēng)箏,讓我們?cè)谏厦娈嫯。?dāng)我畫風(fēng)箏的時(shí)候,我沒(méi)有帶杯子不能涮水彩筆。我心里急切地想:“這下玩了,沒(méi)有杯子,我怎么畫畫呀?正在我一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊那位同學(xué)帶了許多杯子。于是,我鼓起勇氣說(shuō):“那個(gè)……同學(xué),我沒(méi)有帶杯子……,你能借我一個(gè)嗎?”想不到那位同學(xué)居然豪爽地說(shuō):“可以,你自己拿吧!焙芸欤业娘L(fēng)箏畫好了。我在空白處寫上:“十年相約”。我想,要是十年后,我成為了一位明星,一個(gè)粉絲跑過(guò)來(lái)說(shuō):“偶像,我撿到了你以前做的`風(fēng)箏,你真的好棒呀!”你想想,這真是一個(gè)天大的驚喜呀!
我來(lái)到了一片綠茵茵草地,起飛風(fēng)箏前,我的小心臟都按耐不住激動(dòng)的心情。我正放飛得高興時(shí),一不小心,風(fēng)箏被吹到樹上了。這該怎么辦啊?正巧,朱老師過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你先拉住線,我給你拿下來(lái)。”我按照朱老師的方法去做,風(fēng)箏被順利地拿下來(lái)了。我又一次放飛風(fēng)箏,我的心情也格外興奮,因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次參加放風(fēng)箏的活動(dòng)。
風(fēng)箏作文350字2
5月13日,我印象最深刻的是畫風(fēng)箏。
首先,老師給我們每人發(fā)風(fēng)箏的半成品。我拿到的是一個(gè)金魚圖案的,陳亞文拿到的`是鳳凰圖案的。開始涂色了,我一開始很認(rèn)真地涂,旁邊有一個(gè)男生一直在嘚瑟,還說(shuō)他涂的絕對(duì)是最抽象的。說(shuō)完后他還拿來(lái)給我們看,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我旁邊的陳亞文涂的更抽象。當(dāng)我告訴他,并讓他看一下陳亞文涂的畫的時(shí),他連忙收回剛才說(shuō)過(guò)的話,還說(shuō)他來(lái)錯(cuò)了地方。陳亞文畫的到底有多抽象呢?讓我告訴你吧。首先她隨意選了一種顏色,然后她拿起筆就開始亂涂,涂色時(shí)她不停地和我說(shuō):“這只是個(gè)游戲,為什么那么較真?你看我就是那么隨意!蔽衣(tīng)她這么一說(shuō)也開始亂涂了,雖然陳亞文用了很多種顏色,但還是一團(tuán)黑。我的有一點(diǎn)抽象,但至少顏色分明。
我們的風(fēng)箏都做好了,陳亞文的風(fēng)箏上的鳳凰圖案變成了“土雞”,她還在上面寫了“古娜拉黑暗之神”這七個(gè)字。開始放風(fēng)箏了,盡管每一次要放到高處時(shí)風(fēng)箏都會(huì)落下來(lái),但是,我們?nèi)匀粯?lè)此不疲地跑著、笑著、大聲吶喊著……
風(fēng)箏作文350字3
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天早上,天氣格外晴朗,潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,在空中慢慢的漂移,媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏,我高興的跳躍著來(lái)到二亭子廣場(chǎng)。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,大部分都是大人帶著小孩在放風(fēng)箏,向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的畫面,有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”,還有展翅高飛的.“老鷹”……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)彩。
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,準(zhǔn)備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,這時(shí)媽媽試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏站立著,我在一邊放線一邊后退,差不多離媽媽有五六米遠(yuǎn)的距離,然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來(lái),我的風(fēng)箏也越飛越高,和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風(fēng)箏可真有趣。∥也唤肫鹆苏Z(yǔ)文書上的一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
風(fēng)箏作文350字4
放假地時(shí)候,我做了一只漂亮的風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏特別受歡迎,每個(gè)認(rèn)識(shí)我的'小朋友都問(wèn)我是怎么做地。
那讓我來(lái)告訴你們吧!制作風(fēng)箏之前要準(zhǔn)備這些材料:幾根軟竹,兩張大白紙,一盒水彩筆,一卷線,一根木桿。
把材料準(zhǔn)備齊以后,我們就可以動(dòng)手制作風(fēng)箏啦。首先,要把軟竹彎成自己喜歡地形狀。比如:半圓形,三角形等等。但是,動(dòng)作要輕一點(diǎn),不能猛地一下把軟竹折斷了。然后,就用各種顏色的筆在大白紙上畫出漂亮的圖案。接下來(lái),把畫好的白紙粘在軟竹上,這樣風(fēng)箏的身體就做好啦!不過(guò)別著急,我們還要給風(fēng)箏做尾巴呢。這時(shí),要把另一長(zhǎng)大白紙剪成長(zhǎng)紙條,把它們用膠水小心地粘在一起,變成兩條長(zhǎng)尾巴,然后再把尾巴站到風(fēng)箏的身體上。
最后,再找一條線和一根木棍,把線的一頭綁在木棍上,另外一頭綁在風(fēng)箏上。這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就做好了!
春天來(lái)了!讓我們帶著自己做的風(fēng)箏一起出去玩吧!
風(fēng)箏作文350字5
今天早上,媽媽說(shuō):"下午放學(xué),媽媽給你們一人一個(gè)小驚喜。"我和弟弟都很激動(dòng)。
一直到下午媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我一直想來(lái)想去的,媽媽到底給我什么驚喜?
回到家,媽媽拿出兩個(gè)風(fēng)箏和兩組顏料,送給我們。原來(lái)媽媽的小驚喜是風(fēng)箏啊!然后我對(duì)弟弟說(shuō):"咱們來(lái)一場(chǎng)畫畫比賽吧!看誰(shuí)電的好看。"
于是我們開始比賽。我看了看顏料:有粉色、白色、棕色、藍(lán)色、紫色、橙色和大紅色。我先把風(fēng)箏打開,看到上面是白雪公主和七個(gè)小矮人的畫面。然后開始涂色,我把七個(gè)小矮人分別涂上不同顏色。畫著畫著,我一不小心把白色顏料滴到白雪公主的裙子上了?墒俏蚁虢o白雪公主穿粉裙子怎么辦呀?就在這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法。我沾了一些粉色顏料畫上去,粉色加白色變成了談粉色。比之前的粉色還好看,我高興極了。最后我畫完了,一幅漂亮的`畫出現(xiàn)了。
我抬頭看了看弟弟的畫。哎呀媽呀!弟弟的畫全都成紫色的了。但是弟弟還是很高興,讓媽媽星期天帶我們?nèi)シ抛约寒嫷娘L(fēng)箏。
風(fēng)箏作文350字6
星期六晚上,我聽(tīng)到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力,然后再控制線的長(zhǎng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話,我心想:放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話,我就拿著線團(tuán)跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我不聽(tīng)他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來(lái),跑了沒(méi)多遠(yuǎn),我的.風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅(jiān)持不懈的精神。”聽(tīng)了爸爸的話,我若有所悟。
下個(gè)星期,我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文350字7
春天已到,小朋友最喜歡的莫過(guò)于放風(fēng)箏了,才剛放學(xué),小東就帶著風(fēng)箏來(lái)到郊區(qū),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。
小東的朋友們看見(jiàn)了都稱贊不已,說(shuō):“小東,你的風(fēng)箏真漂亮。”“真好看呀!”“飛得真高呀!”
天上的風(fēng)箏聽(tīng)了小朋友的贊美,不禁驕傲起來(lái),對(duì)風(fēng)說(shuō):“喂,你覺(jué)得我怎么樣?”風(fēng)笑了笑說(shuō):“你不錯(cuò)啊!憋L(fēng)箏有問(wèn):“那地上的'綠葉和鮮花怎么樣?”風(fēng)有笑了笑說(shuō):”它們也不錯(cuò)啊!帮L(fēng)箏聽(tīng)了很生氣地問(wèn):”那么,你覺(jué)得你這討厭的風(fēng)怎么樣。俊帮L(fēng)力刻意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話,便不再說(shuō)話了。風(fēng)箏傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō):”我告訴你,小朋友們喜歡的人是我,而不是你這討人厭的風(fēng),你沒(méi)聽(tīng)到剛才小朋友們?cè)谫澝牢覇幔俊斑@句話剛好被一只小鳥聽(tīng)到了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)風(fēng)箏說(shuō):”風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你知道小朋友們?yōu)槭裁纯淠銌?是那風(fēng)把你給吹起來(lái)了,使你在空中特別漂亮,不然,誰(shuí)會(huì)夸你你啊?“
風(fēng)箏立刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,連忙真誠(chéng)地向風(fēng)道歉,風(fēng)又笑了笑說(shuō):”沒(méi)什么!
從此,風(fēng)和風(fēng)箏成了最好的朋友。
風(fēng)箏作文350字8
前幾天,爸爸從北京出差回來(lái),說(shuō)是給我?guī)Я艘粋(gè)小禮物,我連忙往他身后看,天吶,居然是龍形風(fēng)箏,這可是我夢(mèng)寐以求的呀!
這個(gè)龍形風(fēng)箏足足有六米長(zhǎng),五彩龍頭煞是好看,這時(shí),我想起老師講的“龍的形象",并拿來(lái)和它一一對(duì)應(yīng):角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似……這龍的.眼睛哪里是小小的蝦眼,明明就是一對(duì)憤怒的虎眼嘛!而且龍頭輕得似乎沒(méi)有重量,我好奇地問(wèn)爸爸:“這龍頭怎么這么輕?"爸爸笑著回答:“你看看它是什么材料做的。"我定睛一看,原來(lái)是用又薄又細(xì)的小竹篾做的呀,怪不得這么輕呢。龍張著大嘴,露出兩排鋒利的牙齒,“山”字形的眉毛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,龍身是由幾十個(gè)紅色的小圓片組成的,威風(fēng)極了!
下午,我便和爸爸一起來(lái)到西郊公園,這里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。爸爸用一根線扣住龍頭飛跑,我拿著龍尾也跟著跑了起來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一陣風(fēng)來(lái),巨龍猛地一抬頭,迎風(fēng)飛去。爸爸一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,越飛越有精神,簡(jiǎn)直就是神龍下凡,霸氣十足,惹得公園里的人都駐足觀看,贊嘆不己。
望著天空中飛舞的巨龍,我作為龍的傳人,真為此感到無(wú)比的自豪!
風(fēng)箏作文350字9
幾年前,媽媽帶我去放過(guò)龍形風(fēng)箏,那是哥哥回家時(shí)買的。
那天一大早,伴隨著鬧鈴聲的響起,我迎來(lái)了新的一天,剛吃了早餐,媽媽就帶我去放風(fēng)箏,風(fēng)箏是紅色和黃色相間的,它的頭似牛,嘴似驢、眼似蝦、角似鹿、耳似象、須似人、鱗似魚、腹似蝦、足似鳳,就像我們課文里所說(shuō)的一樣,集各種動(dòng)物的特點(diǎn)于一身,看起來(lái)非常的威風(fēng),霸氣十足。
我們開始放風(fēng)箏了,媽媽先看好了方向,“一、二、三,放!”媽媽突然大聲喊到,我來(lái)不及反應(yīng)立馬就跑,媽媽在后面一推,我的龍形風(fēng)箏就飛上天。
一瞬間,廣場(chǎng)上所有的人都放下手中的風(fēng)箏,看著我的風(fēng)箏,所有的人都驚呆了,因?yàn)辇埿物L(fēng)箏在天上做了許多高難度的'動(dòng)作,有的人都鼓起了掌?粗w在天上的風(fēng)箏,它像一條翻騰的巨蛇,又像一只小鳥在天空翱翔著,這時(shí)我想:如果龍是一種真實(shí)的動(dòng)物,那該有多好。
風(fēng)停了,我的風(fēng)箏掉在地上,我堅(jiān)持不懈終于又一次升起了風(fēng)箏,龍象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了只要堅(jiān)持不懈,不輕易放棄,就能取得成功。
風(fēng)箏作文350字10
星期天,我興致勃勃地想自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。
想做就做,我先找來(lái)兩根竹子做支架,橫、豎各放一根擺成一個(gè)“十”字,然后再用細(xì)繩把“十”字扎牢固,接著找來(lái)一張堅(jiān)韌的圓形的紙來(lái)做風(fēng)箏的翼,用透明膠粘牢,然后再粘上兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,最后系上長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我自已親手做的風(fēng)箏終于大功告成了。
我和媽媽興奮地拿著自已完成的作品直奔海濱公園,一路上,我想著自已做的風(fēng)箏能在空中展翅飛舞,我激動(dòng)得連自已都要飛起來(lái)。到海濱公園后,我迫不及待的放開繩子,但是我的風(fēng)箏就是飛不高,我一下象泄了氣的.皮球。媽媽看我失望樣子,馬上鼓勵(lì)我說(shuō):“子健,別喪氣,我們跟別人的對(duì)比一下,找出問(wèn)題所在,重新做過(guò),失敗是成功之母,相信我們會(huì)成功的!苯(jīng)過(guò)與別人的風(fēng)箏對(duì)比,我找出兩個(gè)問(wèn)題:一、支架的竹子太粗太重,二、繩子系得不平衡。我和媽媽趕緊跑回家,重新找來(lái)材料,重新做了一個(gè)非常精巧的風(fēng)箏,再次拿到海濱公園放飛,這一次飛得很高,我終于成功了。
通過(guò)這次做風(fēng)箏,使我明白了一個(gè)道理:做事遇到困難后,不能灰心喪氣,要找出問(wèn)題所在,積極解決問(wèn)題就會(huì)取得成功。失敗是成功之母。
風(fēng)箏作文350字11
今天,媽媽帶我去姑姑家做客,我喜歡上了哥哥的一只風(fēng)箏。我以為哥哥不舍得送我,沒(méi)想到哥哥見(jiàn)我喜歡就主動(dòng)送給我了。就這樣,我如愿以償?shù)牡玫搅诉@只漂亮的風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏上帶有小蜻蜓的圖案,它有兩張桌子那樣大。我迫不及待地來(lái)到沂河邊上放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏的線軸,一手扯著風(fēng)箏線。風(fēng)箏飄到了空中,隨著風(fēng)兒左右搖擺。它左搖右擺的樣子,仿佛在舞場(chǎng)里歡樂(lè)地跳舞呢。
突然,來(lái)了一陣大風(fēng),把我的風(fēng)箏吹到了大樹上。大樹的樹枝把風(fēng)箏線扯斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了;丶液,我號(hào)啕大哭,哭累了,躺在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)床頭上又掛了一只風(fēng)箏,它和我放丟了的那只風(fēng)箏一模一樣,我欣喜若狂。
媽媽告訴我,爸爸為了安慰我,跑了好多地方才給我買到了這只風(fēng)箏……聽(tīng)了媽媽的'話,我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸回家后,我撲進(jìn)他的懷抱里,爸爸看著我高興地笑了。后來(lái)機(jī)緣巧合,爸爸又幫我找到了那只丟失的風(fēng)箏,我高興極了。我把爸爸給我新買的風(fēng)箏送給了哥哥,哥哥夸我長(zhǎng)大了。
我喜歡放風(fēng)箏,你喜歡放風(fēng)箏嗎?這小小的風(fēng)箏雖然普通,卻牽動(dòng)著我們兩代人的親情……
風(fēng)箏作文350字12
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天,我們班就來(lái)畫風(fēng)箏了。老師還沒(méi)來(lái),我就已經(jīng)躍躍欲試了。
我們先準(zhǔn)備好a4紙和鉛彩筆!班牛课以摦嬕粋(gè)什么樣的風(fēng)箏呢?”“!我可以畫一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏!蔽疫呎f(shuō)邊比劃著,蜻蜓眼睛大大的,多可愛(ài)呀。
說(shuō)干就干,我拿出、a4紙,用勾線筆在紙上畫了一個(gè)像香腸一樣,又長(zhǎng)又細(xì)的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的身上,畫了一個(gè)又一個(gè)小花。在花中,一個(gè)個(gè)小紅心“飛”了出來(lái)。它在花叢中自由自在的飛翔,它的生活多好呀!把天空涂上深藍(lán)色?,朱梓涵畫了一個(gè)小巧玲瓏的小燕子,多機(jī)靈。∥以谒纳砩袭嬃艘粋(gè)大大的`,水靈靈的大眼睛,然后我又畫了翅膀,花紋。最后,我又畫了一個(gè)穿著粉色小背心的小女孩。
畫完以后,我想我畫這個(gè)風(fēng)箏飛上了天空。天上還有其它風(fēng)箏,有機(jī)靈的小燕子風(fēng)箏,有可愛(ài)的小魚風(fēng)箏……看!它們?cè)诒让馈!澳憧次矣写笱劬Α!保拔矣泻芏嗥恋幕y”,“我美”……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的笑聲,叫聲。看,我的小燕子像穿上了古代女人們五彩的絲織成的綢緞衣裳,好看極了!
風(fēng)箏作文350字13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂懙氖莾和棚L(fēng)箏,我也喜歡放風(fēng)箏。正巧,今天美術(shù)課趕上畫風(fēng)箏,我特別開心。
我早早來(lái)到教室,我和同桌把彩筆放在一起共用,還有一張a4紙!昂茫瑴(zhǔn)備工作完畢!”我邊說(shuō)邊想,我應(yīng)該畫什么呢?蝴蝶太難了,魚兒還是老鷹?還是畫鯨吧。小時(shí)候我覺(jué)得大海很美,而鯨是海中王,所以我對(duì)鯨情有獨(dú)鐘。畫鯨對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。
說(shuō)干就干,我拿出深藍(lán)色的彩鉛,勾出了鯨的外輪廓。再在中間畫一條線,第一步完成了。我瞄了一眼馬語(yǔ)霏的,她畫了一條五彩繽紛的大魚;朱梓涵則畫了一只活潑機(jī)靈的小燕子,眼睛大大的,水汪汪的。看到他們畫的都很好,我有點(diǎn)小緊張,心里默念道:快點(diǎn)兒,加油,你一定能畫好的!回到自己的畫上,我先把上半部分涂了深藍(lán)。呀!不好,涂到外邊了!我只好把鯨的外輪廓描大一圈,這條鯨又肥了一大圈。又用淺藍(lán)把鯨的肚子圖上,再畫上碧綠的草地,蔚藍(lán)的天空和黑黑的火柴小人兒,和鯨的眼睛,大功告成!
這時(shí),我覺(jué)得我真的在放風(fēng)箏。我變成了火柴棒小人兒,正放著鯨風(fēng)箏。不光是鯨一個(gè),天上還有各式各樣的`風(fēng)箏,有老鷹,有小魚,有小蝦,還有小貓……它們有的在聊天,有的在比美,有的在玩游戲,還有的在唱歌……熱鬧極了!看著看著,我也好想上去玩一玩。
風(fēng)箏作文350字14
我們來(lái)到水磨坊,仔細(xì)尋找了一番,我垂頭喪氣地說(shuō):“水磨坊沒(méi)有‘幸福鳥’。”“幸福鳥”到底在哪兒呢?于是大家議論紛紛起來(lái)。小紅說(shuō):“到草叢那邊找找吧!毙∶髡f(shuō):“去看看樹上有沒(méi)有!贝蠹叶挷徽f(shuō),分頭去找“幸福鳥”。小紅找遍了整個(gè)草叢也沒(méi)找到。小明爬了好幾棵大樹也沒(méi)找到“幸福鳥”的.蹤影。正當(dāng)他灰心喪氣的時(shí)候,突然,眼睛一亮,看見(jiàn)一個(gè)白白的東西正掛在一棵大樹上,可是大樹太高了,他怎么也爬不上去。他想:世上無(wú)難事,只怕有心人。于是,他使盡了力氣爬了上去,“啊,那不是‘幸福鳥’!彼懒讼聛(lái),走到大家面前悶悶不樂(lè)地說(shuō):“我也找不到”。
天色漸漸暗下來(lái)了,大家只好愁眉苦臉地回家去了。我走到自家的院子里,突然看見(jiàn)我們千辛萬(wàn)苦要找的“幸福鳥”居然躺在家門口美美地“睡大覺(jué)”呢!這仿佛是喜從天降。我把這好消息告訴了伙伴們,他們都顧不上吃飯,迅速集合在我家院子里。我們圍著“幸福鳥”蹦啊跳哇,笑得那樣甜,那樣開心……
風(fēng)箏作文350字15
我從學(xué)校帶回來(lái)兩只風(fēng)箏,弟弟一只,我一只。 風(fēng)箏還沒(méi)有涂色彩,要自己動(dòng)手涂上去。我把顏料打開,用筆弄了一點(diǎn)涂料,涂在風(fēng)箏上。把豬媽媽涂成橙色,把豬爸爸和豬弟弟涂成藍(lán)色,最后一個(gè)姐姐涂成了紅色。當(dāng)然這只是衣服的顏色,臉和手都涂成了肉色,看著就很漂亮。
可是,弟弟那一只風(fēng)箏還沒(méi)有上色呢?我跑過(guò)去問(wèn):“帥帥,你怎么沒(méi)涂色呀,是不會(huì)涂嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我立馬拿起筆教了起來(lái)。“帥帥,你不用著急。你想畫什么就畫什么,發(fā)揮你的想象力!”弟弟聽(tīng)了這話似乎明白了什么,拿起畫筆就畫。只見(jiàn)他拿起畫筆點(diǎn)了一點(diǎn)顏料,涂在小豬的鞋子上,那架勢(shì),實(shí)足的小畫家。
我有事離開了一會(huì)兒,再去看他的時(shí)候。風(fēng)箏已經(jīng)不成樣人樣了,小豬一家鼻青臉腫的.,像被誰(shuí)打得臉上半青半紫一樣。而我的顏料也變得臟臟的了。我大吼道:“你怎么涂得這么亂?”弟弟低下了頭,看起來(lái)很難過(guò),我沒(méi)有理他轉(zhuǎn)身就走了,那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
直到今天,當(dāng)我讀了越來(lái)越多的書才明白:不是每個(gè)人都能一次把事情做好,我們要一步一步來(lái)幫助別人,理解他人。
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