再見_350字
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春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始干�！}記
老師，是一個讓人尊重的名稱，老師，您當(dāng)之無愧。您是一個園丁，在默默地栽培著我們，我對您感激不盡。
老師，我們這個班是增班，同學(xué)們也是從各個班的同學(xué)匯集起來的，可是，您并沒有把我們歧視，依然像教了我們幾年的老師一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，教給我們知識。您會在我們不足的地方對我們加以教導(dǎo)。記得有一次——那是一個秋日的早晨，我像往常一樣來到教室，翻翻書包，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒有帶家作登記本，我心想：“反正老師又不查，帶不帶都沒有關(guān)系�！钡蚁脲e了。第三節(jié)課下課，您把我叫到了辦公室，對我說：“雖然我們這個班增班，但是，我們這個班也有一個班該有的班規(guī)，有該有的紀(jì)律，你不能把班規(guī)和紀(jì)律當(dāng)做耳邊風(fēng)、眼前風(fēng)，不管它。希望你能夠好好的自我反省。“從辦公室出來后，我坐在教室里，反省了自己，知道了自己的錯誤到底有多大，我埋怨自己的粗心大意和愚蠢的想法。從那時起，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師，您就像園丁一樣，為我們默默地奉獻(xiàn)，為我們傳授知識，可是，再過幾個月就要離別了，離開這個熟悉大家族，我在這里想說：”再見了老師，您永遠(yuǎn)都是我的好老師�！�
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新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，不管20xx年你過得是開心、難過、幸運還是不幸，都將成為回憶。
20xx，閉上眼睛，永遠(yuǎn)沉睡下去吧，我將把在你中間發(fā)生的開心的事放進(jìn)永恒的記憶，也會把不幸的事從人生的記憶中清除。放心地沉睡下去吧。在新的一年，我將忘卻一切煩惱，只聞?chuàng)浔腔ㄏ恪?/p>
揮揮手，說聲再見吧，20xx，我會記住你，不管是開心、難過，我都會牢牢地記住。
用你在人間的最后一個小時，好好道個別：再見�！�
就像英國的狄更斯說的：寶貴的光陰，總是像箭一樣飛逝著�！睍r光過去了，就永遠(yuǎn)不會返回，你的人生需要你自己來決定。
好好珍惜最后的時間吧，你撲鼻的花香已經(jīng)保存在我的胸膛，你不幸之事已經(jīng)被我拋到了九霄云外。
一想起你，我的腦海會浮現(xiàn)出一個個回憶：新老師、開學(xué)了、我上二年級了、在校園里的歡聲笑語和95分。
20xx，你在我眼里永遠(yuǎn)光彩照人，和我做個最后的約定：用你最后的一分鐘和全世界揮揮手，說聲再見，行嗎？
最美不過剎那芳華，煙花易冷，韶顏易老。都逃不脫那流年匆匆。
再見了，20xx。
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美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中-----我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高的天空展翅高飛�，F(xiàn)在，我即將迎來小學(xué)畢業(yè)，就要離開生活了六年的母校，離開老師和同學(xué)們，踏上新的旅程，去結(jié)識更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的知識，想到這里，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。
微微的風(fēng)撫摸著我的臉龐，吹動作著我胸前的紅領(lǐng)巾，讓我想起了剛?cè)腙爼r的情景：校園里播放著《少先隊隊歌》的曲目，操場里排列著整整齊齊的隊伍，那是那年新進(jìn)的‘少先隊員’。我筆直地站在那里，臉上帶著微笑，向老師和同學(xué)們敬禮。老師走上前來，手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著胸前的領(lǐng)巾，它在那陣陣的微風(fēng)中，自豪地飄揚著。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領(lǐng)巾一樣，享受著那一刻的驕傲與自豪。現(xiàn)在，校園里依舊播放著那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢；這是一份充滿回憶的禮物，里面包裹著我們在母校時的美好時光。
再見了，母校！
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當(dāng)六月底的風(fēng)吹過校園時，我們，畢業(yè)了。不知怎么的，眼睛澀澀的，想哭，但無淚。
我十二歲，在這里上了六年學(xué)，占了我生命的二分之一�？梢姡@里對我的重要。在這里，我哭過，笑過。這里有我的老師，有我的朋友。
操場上，有我揮灑的汗水。教室里，有我奮筆疾書的身影。這六年，好像多了六十幾個親人是理所當(dāng)然的，不會在他們面前尷尬，掩飾自己。我不會說話，也從來不說那些煽情，感人的話，我把自己的感情隱藏在心間。曾夜深人靜的時候，我躲在被子里，不僅一次偷偷哭泣。我的校園呵！我的朋友�。》謩e在即，我想把最美好的祝福給你們！你們在我的記憶中，永不褪色！
又是一個下雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，樹葉被風(fēng)吹的沙沙響，我望著畢業(yè)照上一個個燦爛的笑臉，終于忍不住，眼淚落了下來，我趴在床上，失聲痛哭。
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燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這小學(xué)六年中老師的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識的孩子，逐步成長為一個小學(xué)畢業(yè)生，是因為你們毫無保留地把知識傳授給我，使我學(xué)到了很多知識。盡管你們對我非常關(guān)心，我也從內(nèi)心深處感謝你們，但也有不順心的時候，或是自己的成績有游徘徊不前的時候，自己也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無怨無悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學(xué)生就像母親對待自己的孩子一樣，給予了我們無微不至的關(guān)懷。記得在我小學(xué)三年紀(jì)的時候，有一天放學(xué)中午，由于急著回家，在下樓梯的時候不小心扭傷了腳，王老師發(fā)現(xiàn)以后，第一個沖過來，把我從樓梯上抱下來，說：“你慌什么呀！通不通？”說罷，帶我去醫(yī)院檢查，并親自送我回家。這件是使我終生難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵，你們不但經(jīng)�！皾菜薄ⅰ笆┓省�，而且對我們身上長出的不好枝杈，敢于果斷地快速剪去。在成長的過程中，你們幫助我們改正錯誤，該掉壞毛病、壞習(xí)慣。
我的小學(xué)老師，當(dāng)我就要離開小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時候，我想衷心地對你們說聲：老師，你辛苦了，老師，再見了，老師，謝謝了！
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六年的歲月，兩千一百九十多個日夜，一心盼望著畢業(yè)�？僧�(dāng)我們真正面對離別，卻又覺得時光如此短暫。老師，您知道嗎，我有好多話想對您說。
老師，謝謝您，是您教會了我許多知識。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo)；怎能忘記課下您和藹的目光；怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影；怎能忘記我取得好成績時您贊賞的目光；怎能忘記失落時您親切的話語。老師，是您讓我從一個懵懂無知的孩童成長為了一個成熟穩(wěn)重的少年。
老師，您還記得嗎？有一天您生病了，卻還堅持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音，我的心都感受到了您身體的百般不適，而您還是講著一個接著一個的知識點。您每講完兩句話便會咳嗽幾聲，每咳一次您便會去喝一口水，一堂課下來，已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲，喝了多少水了�？粗巧n白的臉頰，我更感受到了老師您的辛苦和偉大。
老師，我們將要畢業(yè)了，不知何時再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不會像四，五年級時讓您生氣了。我更會珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜和您相處的時光。我會更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，在期末考試時，考出優(yōu)異的成績。“誰言寸草心，報得三春暉�！崩蠋煟诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中我會付出更多的努力來報答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。
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眭老師，蔣老師，你們教我快一年了，在我即將離開之際，我真想跟你們說說心里話，向您們提出幾點建議。
首先是眭老師，我覺得您只有一個美中不足的地方，那就是——不夠開放，如果您下課和同學(xué)們談?wù)勑模屛覀儼研睦镌捳f出來許就會好多了。要是您再和藹一點兒就更好了。我雖然對您有一點點小小的意見，但是我還是愛戴您的。
蔣老師，您是一位老教師，在即將退休的時候仍然工作在第一線，讓我敬佩，您真可謂：老驥伏櫪，志在千里。但是，我對您也有幾點小小的建議：請您少上一點兒“政治課”。我之所以提出這點建議，是因為您每次上完“政治課”就拖堂，這也就是我的第二條建議，請您以后少拖堂，行嗎?因為下了課之后我們的大腦要放松放松，可每次下課鈴響時，您總是接著講，往往都是您上完課才宣布下課，我們的屁股還沒有離開凳子，上課鈴就響了。第三，請多講一些課外知識，因為我們渴望開闊眼界。第四、請您少布置一些作業(yè)讓我們參加第二課堂，把屬于我們的時間還給我們。
眭老師、蔣老師，我真誠地感謝你們，是你們的辛勤付出，讓我不斷進(jìn)步，是你們的盡心呵護(hù)，讓我茁壯成長。
師恩難忘!再見了，老師!
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我經(jīng)歷了小學(xué)階段的一半，短短的六個學(xué)期，發(fā)生了許多讓我十分感動的事。
還記得那一次，彭老師為了從后備箱給我們拿禮物，不幸摔了一跤，左手的手腕留下了一道深深的血印，當(dāng)時正好我們班值周，看到那一幕，值周生們不禁落下淚水。上數(shù)學(xué)課時，彭老師強顏歡笑，用衣袖遮住傷口。我私下來問彭老師傷口還疼嗎？彭老師笑著說“不疼”傳入我耳朵，是呀，彭老師傷口還痛著，可心呢？暖著了。
很不幸，我沒在彭老師走前，考第二次滿分，彭老師最后一次拍我的頭是在三年級下冊期末考結(jié)束后，鼓勵我，“加油，你行的！”
彭老師給外人的印象是古板、嚴(yán)肅的，到我們這兒卻是搞笑的小品演員。但彭老師上課卻十分嚴(yán)肅，一點兒都不像小品演員，彭老師上課生氣時，眉頭一歪，班上同學(xué)立刻安靜。彭老師走后，我懷疑是被我們氣走的，可彭老師知道也有愛他的小天使。
再見了，彭老師，您的插柳之恩，我終生難忘謝謝！
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即將升學(xué)，馬上就要與生活了六年的亞迪告別，心中不免有些不舍。
可是，又有什么大不了的呢！升學(xué)后，又要開始生活的新篇章，結(jié)交新的朋友，經(jīng)歷新的故事。
回想過去，小學(xué)的生活可謂多姿多彩，一件件有趣的事仿佛出現(xiàn)在眼前；一聲聲歡笑還縈繞在耳邊。
還記得，那是一節(jié)體育課。整個操場在太陽的炙烤下微微發(fā)熱。一個操場，一個班；一個班，四十個人。我們站成一個方陣，頭頂烈日在那兒站著；五個人邁著單一的步伐圍著操場一圈圈地跑著；老師戴著遮陽帽蹲在樹蔭下，那五個人的一場小打小鬧造就了這樣的場景。下課后，一位同學(xué)由于匆忙拿錯了水杯；他的杯子就是個礦泉水瓶，而一位修理工也在那兒放了一瓶機油，兩個瓶子完全一樣。那位同學(xué)可不管三七二十一，拿起來對著嘴就喝；剛喝下去一口，直接吐了；吐了一大攤后，被老師叫到衛(wèi)生間去洗臉；留下來體育老師打掃衛(wèi)生。有些同學(xué)不免小聲吐槽：“真是自作自受！”聽了這句話，全班哄然大笑。
回憶往日的快樂，現(xiàn)在只能憧憬日后的美好。
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六年的時光像空氣一樣，不知不覺地逝世；可六年的感情如大海，一望無際，讓人心暖。
值得讓人高興的，我們將要遠(yuǎn)走高飛，邁入中學(xué)的生活；值得讓人傷心的，我們可能永別，再也見不到了。
說實話，我真的好想好想和小學(xué)的朋友們在一起學(xué)習(xí)，一起度過美好的學(xué)習(xí)生涯。可無論怎么說，天下沒有不散的宴席，總讓人感到傷心。別無選擇，我只好潸然淚下。
生活是美好的，我道不那么覺得。人要經(jīng)歷多少次悲歡離合呀！和，讓人感到多么欣慰，可以結(jié)識更多的朋友；離，讓人痛不欲絕，會失去許多可愛的朋友呀！我不敢再想“畢業(yè)”兩字，我會覺得生活是灰色的，沒有一點金色的光彩。回想過去，我的小學(xué)生活是多么可愛，多么美好，充滿著金色的光芒�；氐浆F(xiàn)在，是多么讓人想從新開始小學(xué)生活呀！
我可能太悲觀了。但我知道，誰也不想和小學(xué)說再見，和同學(xué)們說再見。即使中學(xué)的生活多么燦爛輝煌，可也不想離開小學(xué)可愛的時光呀！
時光不等人，等到我們長大后，有了自己的事業(yè)，也可能早忘記小學(xué)，忘記小學(xué)的可愛的同學(xué)們了；等到白首的時候，小學(xué)生活已不存在于腦海里了。是啊，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼而去，我就有一股舍不得的感覺涌上心頭。
小學(xué)畢業(yè)了……
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回到老家看看，原先泥濘的土路不見了，原先破舊的茅屋不見了，取而代之的是一條條筆直的水泥路和幾座嶄新的居民樓，村委要求村里人搬遷，以便于農(nóng)村更好地改造。我的爸媽給爺爺奶奶買了一套寬敞的樓房，離搬家的時間馬上就要到了，這本是件好事，但是，回老家再看看那一間間熟悉的瓦房，不知怎的，心里總有點舍不得。
想起從前，家里窮，媽媽生下我后在家待了幾天就去上班掙錢了。不久后，我就被送到了老家，由爺爺奶奶照顧我。老家有一個很大的院子，里面長滿了月季、牡丹、丁香、櫻桃樹、葡萄樹、野草莓、香椿樹……每到開花的季節(jié)，隔著幾戶人家香味都能聞得見。櫻桃和葡萄剛成熟的時候，爺爺抱著我，用手摘下幾顆來，把它放在嘴里，那種又甜又澀的味道現(xiàn)在還記得。香椿長芽時，我最愛看大人們拿著家什摘椿芽。用家什一夠，一擰，再一拉，椿芽翻了個身，像一把綠色的小傘從樹上輕盈地落下來。把它們一個一個撿起來，讓奶奶給做個鮮椿芽炒雞蛋，那種味道，簡直勝過世間的一切美食。夏夜，吃完晚飯后叫上鄰居家的小朋友，和他們在一起捉迷藏，不知怎么的，那時的我總是玩不過其他的小朋友。也許是我當(dāng)時太小吧。玩累了，就從家里帶出個小板凳來，坐在上面聽爺爺奶奶講紅軍的故事……
老屋的記憶是這樣的`美好，但我不得不和你說再見了，因為樓房的生活更美好！
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我是一個乖巧的小女孩，熱愛班級，熱愛集體，熱愛勞動。但我也有一 個不足之處，那就是——自卑。
上課了，每當(dāng)老師提問題的時候，我總是把頭埋進(jìn)書里，生怕老師提到了我，我回答不上來。唉～這都怪一年級的那次
老師問我們圓的拼音怎么念。我想了一會兒，舉起手，大聲的把圓這個字拼讀了一遍，本以為老師會表揚我。誰知，老師非常氣憤地訓(xùn)斥道:趙梓冰，我不是說這個字是整體認(rèn)讀音節(jié)的嗎?你怎么還讀錯?接著，全班哄堂大笑，我羞愧難當(dāng)。就這樣，我在講臺上站了一節(jié)課，受到了一節(jié)課的嘲笑，一節(jié)課的歧視。從此，我有了自卑的心理，再也不敢回答問題了
自卑,我恨你，你讓我失去了勇氣，失去了自信，而如今，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，我要和你說聲:再見，并把你扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。以后，我一定要改正自己自卑的缺點，大膽、自信的回答問題，學(xué)習(xí)和做事!不在乎別人的眼光，做錯了大不了改正過來，我就會慢慢地成長的!
再見_350字13
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)了，同學(xué)們即將分開，我們也即將和老師說再見了。
想起以前的點點滴滴，眼睛便不由得朦朧起來，仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。
記得有一次剛剛開學(xué)的時候，我?guī)еl(fā)燒的身體，趴在桌上。老師的眼睛很是銳利，一眼就注意到了我的異常，她沒有開口罵我，而是走上來，柔聲問道：“怎么了？不舒服嗎？”我疲憊的搖了搖頭，努力直起身來。
老師把手覆在我的額頭上：“哎呀，都發(fā)燒了，不要逞強了，你先趴著吧。反正也快下課了。好嗎？”我輕輕點點頭，閉上了雙眼，仔細(xì)地傾聽周圍的動靜。突然，我聽見老師是叫了一個同學(xué)的名字：“你去我辦公室，有一個杯子，裝一杯熱水過來�！本o接著，又是那個同學(xué)的腳步聲。
老師拍了拍我的肩膀，我睜開沉重的眼皮。她遞給我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老師的力量，還是喝了水的效果，我的眼睛逐漸清晰起來�；蛟S是前者吧�？粗蠋煷葠鄣拿婵祝已劭舨唤患t。
從前的點點滴滴，從前老師的關(guān)心，在我心中無法揮去。再見了老師。
再見_350字14
在開學(xué)以來，這位體育老師就給留下了不錯的印象，他風(fēng)趣幽默，雖然一直想變得嚴(yán)肅些，可是一直堅持不下去，只會斷斷續(xù)續(xù)地表現(xiàn)出一絲嚴(yán)肅，可笑的嚴(yán)肅馬上就會被同學(xué)們的小聲打破了。
我們的體育老師，一般我們班同學(xué)都不叫他“體育老師”或“張老師”，而是一般暗地里都叫“黃牙板兒”。這個名字在老師上完第一節(jié)課，同學(xué)們就想出了這個外號。這個外號很容易理解，因為老師的牙可以說很白，只是兩顆大門牙是金黃金黃的，這兩顆大門牙就好像和其它的牙較上了勁兒，變得非常顯眼。
可是，老師只陪伴了我們幾十天，就離開了我們，讓我們很是傷心。回憶著在以前在體育課的甜蜜時光是那么的有趣。
體育老師走后，同學(xué)們極為驚訝，高呼：“還我體育課，還我黃牙板！”雖讓其他人聽了這句話很有趣，可是這一句話里，包含著很多意義，包含著同學(xué)對老師的喜愛，包含了同學(xué)對過去的體育課的喜愛，包含著過去體育課上的甜蜜時光。
再見了，體育老師，希望我們能再共度體育課的甜蜜時光，再見！
再見_350字15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了小學(xué)畢業(yè)的時候了，回首往事，既有做錯事挨批評的時候，也有老師表揚高興的時侯；既有沒考好的煩惱，也有拿高分的自豪！想起了這些，心中就涌起了深深的眷念之情！
我知道，時光不能倒流，在這，我只能說一聲：“再見了，小學(xué)！”
再見了母校，我忘不了您寬敞明亮的教室；忘不了在您懷中翻滾打鬧；還忘不了你那幽雅整潔的環(huán)境！在此，我就要告別您去別的學(xué)校學(xué)習(xí)了，但我永遠(yuǎn)都不會忘記您的！
再見了老師，我忘不了您那諄諄教誨；忘不了您不辭勞苦地批改作業(yè)；忘不了您嘔心瀝血地培育我們。您就像粉筆，犧牲自己留下知識；您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人！您那慈祥的笑容、威嚴(yán)的眼神永遠(yuǎn)烙印在我心中！
再見了同學(xué)們，我忘不了我們在一起學(xué)習(xí)的情景；忘不了我們在一起嬉戲的快樂時光；忘不了六年同窗的點點滴滴......雖然我們就要到不同的學(xué)校學(xué)習(xí)了，但我永遠(yuǎn)都不會忘記我們之間的深厚友誼，因為那是永恒！努力吧同學(xué)們！
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我告別母校，感謝老師，惦記同學(xué)。因為那是我人生的起飛點！
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