我最喜歡的經(jīng)典作品作文（通用15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的經(jīng)典作品作文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文1

　　我最喜歡的經(jīng)典作品你知道我最喜歡什么書(shū)嗎？那就是《弟子規(guī)》，我非常感謝它，為什么呢？看看下邊的故事吧！那時(shí)我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸從上海出差回來(lái)了，下午五點(diǎn)回家。我的心情真激動(dòng)啊，盼著爸爸快點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)了要帶禮物回來(lái)。

　　誰(shuí)知我從四點(diǎn)等到了五點(diǎn)，還不見(jiàn)爸爸的蹤影，我氣極了，一下子就關(guān)掉了電視機(jī)，蹦出了家里。下樓時(shí)，忽然看到了那個(gè)熟悉的`身影，是爸爸！我興奮極了，跑過(guò)去擁抱爸爸�！鞍职�，我的禮物呢？”我忙問(wèn)爸爸。“當(dāng)然有了，看！《弟子規(guī)》�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)。“唉，每次就帶這些書(shū)，算了，先看看這本書(shū)再說(shuō)吧。”我不滿地小聲嘀咕著。讀四年級(jí)時(shí)，品德課的唐老師說(shuō)：“這學(xué)期我們學(xué)《弟子規(guī)》。”每次上課時(shí)，我總是認(rèn)真地學(xué)。不知不覺(jué)，我們都學(xué)完第三部分了。

　　老師說(shuō)：“這次我們要做小測(cè)驗(yàn)了，做好準(zhǔn)備呀！”這次的小測(cè)驗(yàn)分為三個(gè)部分：第一部分是背誦，第二部分是根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)，第三部分是寫(xiě)學(xué)了《弟子規(guī)》的感想。在答第三部分時(shí)我填了：學(xué)了《弟子規(guī)》，我更樂(lè)意去幫助他人。結(jié)果，我考了99。5呢！我想：這真是不錯(cuò)哦！我感謝《弟子規(guī)》，是他給了我?guī)椭鷦e人的心靈，我感謝它！

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文2

　　我最喜歡的經(jīng)典作品是《明日歌》，這首詩(shī)讀起來(lái)瑯瑯上口，給了我很大的啟發(fā)。

　　生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的情形：有些人今天要干一件事，他想偷懶，便說(shuō)明天再做。每當(dāng)我看見(jiàn)這種情形，就情不自禁地想到了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈爝^(guò)去了還有明天，明天怎么那樣多！如果我們把今天要做的事情都留到明天再做，那么結(jié)果會(huì)一事無(wú)成。后面這幾句“世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》”告訴我們，做事不能拖拖拉拉，否則我們就只能眼巴巴看著時(shí)間像那東流的河水一樣白白地流走了，等到我們晚年的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。

　　我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的時(shí)候，要珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻�我們現(xiàn)在不用心讀書(shū)，那么將來(lái)一定會(huì)后悔的.。

　　每當(dāng)我想偷懶時(shí)，這首《明日歌》就會(huì)及時(shí)提醒我，所以我特別喜歡它。我也希望更多的人能夠和我一樣喜歡它，并且從中受到啟發(fā)和教育。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文3

　　我們?nèi)松�中的第一本�?shū)，是我們的第一道色彩�！兜茏右�(guī)》就是我人生中的第一道色彩，那時(shí)我才4歲半。雖然那時(shí)我還很小，但是它給我的印象卻是最深的。

　　剛開(kāi)始，我讀不出來(lái)，媽媽就每天陪我讀，俗話說(shuō)的好—優(yōu)秀的還的孩子是‘陪’出來(lái)的，當(dāng)我讀不出來(lái)的'時(shí)候，她就用字正腔圓不大不小的聲音叫我讀。媽媽并不要求我背，只是讓我反復(fù)地讀，自然就被會(huì)了。媽媽還常說(shuō)：“會(huì)背是自然的結(jié)果，‘會(huì)背’不是目標(biāo)，更不是目地�！倍�且媽媽從不給我解釋?zhuān)�有好多意思我自己悟出�?lái)呢！《弟子規(guī)》給我們提出了許多生活的規(guī)范，是根據(jù)孔子的教訓(xùn)。首先，孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹。其次要做事小心，講信用。這是弟子規(guī)首孝悌，次見(jiàn)聞的意思吧！雖然這意思不僅僅是我自己悟出來(lái)的，但我也進(jìn)了一份力，當(dāng)我悟出來(lái)的時(shí)候，我真的好開(kāi)心。

　　《弟子規(guī)》是我人生中的第一道色彩，他讓我懂得了做人就應(yīng)當(dāng)守信用，孝敬父母，做事還要小心謹(jǐn)慎……等，這些道理我都懂。當(dāng)然，既然我懂得了，我就應(yīng)該去遵守。如果我堅(jiān)持下去，我相信我的人生一定會(huì)如彩虹的七道色彩一樣美麗。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文4

　　在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)作品長(zhǎng)河中，有不少值得讓人深思一番的作品，如《水滸傳》、《三國(guó)演義》等，這些作品描述的那個(gè)英雄豪杰輩出的年代，許多人物身上的珍貴品質(zhì)，是非常值得我們學(xué)的`……

　　其中我最欣賞的是在空城計(jì)這一章，在失街亭后退守西城的時(shí)候，諸葛亮只有兩千五百人，而司馬懿則是有數(shù)十萬(wàn)的大軍，諸葛亮并沒(méi)有為此表現(xiàn)的驚慌失措，而是設(shè)下妙計(jì)。讓自己的士兵扮成百姓打掃街道而自己在城門(mén)樓上神態(tài)自若、悠然自得的撫琴一曲。司馬懿生性多疑且深知諸葛亮足智多謀，司馬懿認(rèn)為城中有埋伏，立刻撤走了。其實(shí)，這一步并不難理解，諸葛亮利用了司馬懿的這種心理和弱點(diǎn)，他知道司馬懿肯定會(huì)認(rèn)為：諸葛亮做事謹(jǐn)慎，在沒(méi)有把握的情況下，不會(huì)冒險(xiǎn)。

　　諸葛亮想到了這點(diǎn)，便反其道而行之，與司馬懿打了一場(chǎng)心理戰(zhàn)，最終化險(xiǎn)為夷，真是膽大心細(xì)啊！不過(guò)，這里面也是要因人而異，如果換一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、沒(méi)有謀略的將領(lǐng)，便直接沖進(jìn)城去了吧。諸葛亮不僅異常聰明而且忠心耿耿、鞠躬盡瘁，在劉備死后，他擔(dān)負(fù)起了振興蜀國(guó)，統(tǒng)一天下的重任，他先是平定了南方，又多次尋找機(jī)會(huì)，六出祁山，最后因勞累過(guò)度，病逝在五丈原。真是鞠躬盡瘁，死而后已！

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文5

　　我讀過(guò)很多經(jīng)典作品，但其中我最喜歡的是《魔法師的帽子》。它的作者世界兒童文學(xué)大師托芙楊松于1966榮獲了國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)，她寫(xiě)的作品都被拍成卡通片了呢！

　　這本書(shū)向我展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良的新奇世界。作品里那些鮮活可愛(ài)的姆咪們?cè)谘┥缴习l(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。當(dāng)他們把它當(dāng)紙簍時(shí)，扔進(jìn)里面的蛋殼變成了五朵小云彩；兇猛的蟻獅變成了小刺猬；流進(jìn)帽子里的水變成了木莓汁……

　　在我們的生活中，無(wú)處不有魔法師的帽子。建筑工人的'安全頭盔是魔法師的帽子，他們?cè)诙褲M瓦礫的平地上神奇地建起了一座座高樓大廈；紡織廠阿姨頭上的白色帽子是魔法師的帽子，她們將棉花紡成紗，織出了一幅幅精美的布匹；交通警察的警帽是魔法師的帽子，他們把堵塞的公路變得暢通無(wú)阻；廚師高高的帽子是魔法師的帽子，他們把很不走眼的材料變成了美味佳肴；白衣天使的護(hù)士帽子也是魔法師的帽子，她們讓一個(gè)個(gè)生命垂危的病人起死回生。人民教師也有一頂神奇的帽子，他們用自己的心血和汗水，換來(lái)千萬(wàn)個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　讓我們都戴上魔法師的帽子，一起在神奇的海洋中暢游吧。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文6

　　我們從小到大都讀過(guò)許多經(jīng)典作品，在這其中我最喜歡的就是《魯濱孫漂流記》了。

　　我喜歡看這本書(shū)的原因就是因?yàn)樗�的永恒魅力在于它是一部活潑生�?dòng)的人生教科書(shū)。它為一代代的讀者打開(kāi)豐富多彩的生活畫(huà)面，形形色色的人物內(nèi)心，和生動(dòng)曲折的.故事情節(jié)，讓人們有所機(jī)會(huì)在斗室之中體察人性美丑，品味人生甘苦，閱歷人情世故，了解復(fù)雜社會(huì)；從而找到開(kāi)啟，心靈與智慧的鑰匙和辨別生活的人生指南。

　　這篇文章我最喜歡的部分就是魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事，流落到了一個(gè)荒蕪人煙的荒島上，整整生活了28年。雖然島上的生活很艱苦，但魯濱孫很勇敢，很聰明但它能夠充分的利用現(xiàn)有的條件，保障了最起碼的生活，從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——一個(gè)人在荒蕪人煙的小島上生活了28年。

　　一個(gè)人在荒蕪人煙的小島上居然生活了28年多，靠的是什么？靠的是活下來(lái)的堅(jiān)定信念，靠的是戰(zhàn)勝?lài)?yán)峻困難的勇氣和智慧。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難，也要像魯濱孫那樣，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，相信成功就在前方。

　　這是我最喜歡的經(jīng)典作品，一本發(fā)人深省讓人明白許多人生哲理的書(shū)。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文7

　　我最喜歡的經(jīng)典作品是我國(guó)的水滸傳。

　　水滸傳這本書(shū)里面的108個(gè)兄弟個(gè)個(gè)都是好漢，他們以前都是效命于朝廷的，可是，他們被皇帝給逼上了梁山，梁山的.大哥是天王晁蓋，自從晁蓋死后，梁山由及時(shí)雨宋江來(lái)掌控，宋江帶領(lǐng)這兄弟們到處行俠仗義，而且還立了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著替天行道，后來(lái)，宋江問(wèn)過(guò)兄弟要不要?dú)w順于朝廷，兄弟們無(wú)可奈何之下終于同意了，不過(guò)，結(jié)果還是被皇帝給害死了。

　　我感覺(jué)宋江和晁蓋都是行俠仗義的人，做事問(wèn)過(guò)自己的兄弟，這本書(shū)最令我感動(dòng)的是，張順不顧自己的性命到刑場(chǎng)來(lái)救宋江，后來(lái)，宋江也報(bào)答了張順，給他了一份厚禮，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　看了這本書(shū)，我有很大的感悟，做事要行俠仗義，不能包庇他人，而且做事要問(wèn)過(guò)自己的好朋友，看看他們同不同意，才能定下結(jié)論，而且不能忘恩負(fù)義，當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，你不能坐視不管，自顧自地走開(kāi)，這樣當(dāng)自己遇到困難時(shí)，他也不會(huì)來(lái)幫助你，也會(huì)自顧自地走開(kāi)，也會(huì)坐視不管。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文8

　　經(jīng)典，是敏銳的目光、善良的心趣、睿智的大腦進(jìn)行的縝密思維的結(jié)晶。民族經(jīng)典是一個(gè)民族精神的函封，無(wú)論何時(shí)，打開(kāi)這個(gè)函封，我們就能讀出閃爍邦家之光的密碼。因此，要了解一個(gè)民族，最佳途徑就是閱讀這個(gè)民族的經(jīng)典。

　　中華民族的傳統(tǒng)文明是世界上最具特色的文明形態(tài)之一。在漫長(zhǎng)的歷史河中，這個(gè)民族創(chuàng)造了內(nèi)涵豐富的經(jīng)典，又被這些經(jīng)典一代一代哺育浸潤(rùn)。無(wú)論你將其當(dāng)作“靈光”瞻仰，還是視為“陰影”滌蕩，在你的心靈深處，始終擺托不了他潛移默化的影響，無(wú)不受之啟迪、規(guī)范、教化和塑造。

　　中華民族的歷史，有幾千、幾萬(wàn)年之久。這幾千年悠久的'歷史無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在影響著我們。從政治、文化、到思想、心理、觀念、風(fēng)俗等，帶給我們這些后人無(wú)數(shù)的智慧與啟迪。這，是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。我覺(jué)得，我們應(yīng)該為中國(guó)燦爛悠久的歷史文化感到驕傲、自豪，他鞭策著我們要作出更大的努力來(lái)創(chuàng)造屬于自己的歷史！

　　歷史是鮮活的，我讀歷史，不是光去讀那些枯燥無(wú)味的的條文，而是要進(jìn)入到先人的場(chǎng)景中，與他們同喜同悲，體會(huì)得失。我估計(jì)，這就是所謂的“讀史可以明智”吧。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文9

　　我看過(guò)許多經(jīng)典作品，不過(guò)給我印象最深刻的是意大利作家亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》。因?yàn)闀?shū)中體現(xiàn)的濃濃親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼，正是這些深深的打動(dòng)了我的心。

　　《愛(ài)的教育》全文采用了日記的形式，講述了一個(gè)叫思利柯的孩子的成長(zhǎng)故事。記錄了他十個(gè)月在家庭、學(xué)校、社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的.信與老師每月講的動(dòng)人故事，時(shí)時(shí)刻刻都能讓人感受到愛(ài)無(wú)處不在。整本書(shū)對(duì)人物的細(xì)致描寫(xiě)，讀后更加能體現(xiàn)突出一個(gè)“愛(ài)”字，而且全書(shū)充滿了友誼和關(guān)愛(ài)，還有諒解。

　　有這樣一個(gè)小片斷，還一直留在我的腦海中。在一只雪球中，卡洛菲不小心將雪球打到了一位老人的眼睛。但是卡洛菲并沒(méi)有自己退縮，還將自己最心愛(ài)的集郵冊(cè)送給了老人當(dāng)做了讓老人原諒他的禮物，但老人將東西還給了他，還送了他三張郵票，表示自己已經(jīng)原諒他了。這讓我想到了我們同學(xué)之間，如果我們?cè)谏�活中能做到諒解他人的話，興許就會(huì)少一些爭(zhēng)吵了。

　　愛(ài)就像空氣，但經(jīng)常被我們忽略，《愛(ài)的教育》用愛(ài)教育了我們做人的道理，懂得了愛(ài)是多么美好，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變的更美好。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文10

　　我最喜歡的經(jīng)典作品我們偉大的祖國(guó)地大物博，中華文化更是源遠(yuǎn)長(zhǎng)流，博大精深�！度龂�(guó)演義》——我最喜歡的經(jīng)典作品。它不僅是古典文學(xué)名著之一，更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，數(shù)百年來(lái)深受廣大人民的喜愛(ài)。

　　《三國(guó)演義》講述的是東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的.魏、蜀、吳，三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)，以蜀漢興之為主線。其中，塑造了禮賢下士的劉備，智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，勇猛粗魯?shù)膹堬w，狡猾奸詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等人物。

　　《三國(guó)演義》讓我們充分感受到中華文化的無(wú)窮魅力。其中連環(huán)計(jì)、草船借箭、苦肉計(jì)、空城計(jì)等一系列震驚古今的故事不僅在我們祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平時(shí)期，都有著不同凡響的意義，它傳播之廣，影響之深。而桃園三結(jié)義，煮酒論英雄，過(guò)五關(guān)，斬六將，劉備三顧茅廬，火燒赤壁這些故事更是傳為美談。成為全人類(lèi)共同的精神財(cái)富。

　　對(duì)于我們生活在當(dāng)代的青少年來(lái)說(shuō)，這部經(jīng)典之作不僅開(kāi)闊我們的視野，感染我們的心靈，更讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，真是受益匪淺！所以是我們每一位少年兒童必讀的經(jīng)典之作，更是我最喜歡的經(jīng)典作品！

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文11

　　在我讀過(guò)的所有名著中，我最喜歡的就是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯賓孫漂流記》了。這本書(shū)故事內(nèi)容十分精彩，情節(jié)扣人心弦。

　　笛福在書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的人物——魯濱孫·克魯索。他在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成一個(gè)美麗的“世外桃源"。他在海上冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的.財(cái)富，回到了英國(guó)，完結(jié)了他在這個(gè)荒島上28年的生活。

　　掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)，人生是快樂(lè)的。即使人生中有多么的不愉快，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，樂(lè)觀的面對(duì)生活。正如魯賓孫一樣，要在生活中為自己列出一個(gè)幸與不幸的表，證明自己是快樂(lè)的，幸福的。而且，我們要知足安命，不能貪得無(wú)厭，安于命運(yùn)，但絕不能能屈服于它。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫在荒島上樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

　　讀過(guò)這本精彩生動(dòng)的小說(shuō)，教會(huì)了我許多道理。我也要像魯濱孫一樣做一個(gè)積極面對(duì)生活，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的人。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文12

　　一本本經(jīng)典名著，一篇篇經(jīng)典作品……都是文學(xué)寶庫(kù)中一顆顆璀璨的明珠，又是文學(xué)海洋中一個(gè)個(gè)絢麗的貝殼。我在這些名著和作品中汲取知識(shí)，得到了營(yíng)養(yǎng)和快樂(lè)。在這成千上萬(wàn)的文學(xué)名著和作品里，我最喜歡的只有法國(guó)法布爾的《昆蟲(chóng)記》。

　　法布爾用畢生精力，潛心研究昆蟲(chóng)，用優(yōu)美、輕快的筆調(diào)記錄下了昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性，使我走進(jìn)了龐大而有趣的昆蟲(chóng)世界，并在昆蟲(chóng)世界里探尋到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與樂(lè)趣。

　　看完了這本書(shū)，我的昆蟲(chóng)世界游歷結(jié)束了，但這個(gè)世界的玄妙和瑰麗卻一直令我回味無(wú)窮。昆蟲(chóng)世界讓我震驚，它有一種神奇和奇妙的吸引力，使我沉醉其中。

　　昆蟲(chóng)和人類(lèi)一樣，它們也有感情。在昆蟲(chóng)世界里，有許多值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)：它們知道團(tuán)結(jié)協(xié)作，知道互相幫助；它們知道保護(hù)集體利益是大，犧牲個(gè)人安危是�。凰鼈冎�道關(guān)照弱小，保護(hù)自己的家人……昆蟲(chóng)身上體現(xiàn)出來(lái)的這些美好品質(zhì)，深深的吸引了我，這個(gè)世界的豐富多彩和無(wú)窮魅力迫使我一定要更深入的走進(jìn)其中。

　　世界名著和經(jīng)典作品是精神上的`營(yíng)養(yǎng)品，它哺育了我們的靈魂。我喜歡去文學(xué)寶庫(kù)里看星星；去文學(xué)海洋里拾貝殼，去感受它們身上的無(wú)窮的魅力。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文13

　　我看過(guò)許許多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。

　　《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)中的名著之一。它的出現(xiàn)，不僅奠定了中國(guó)古典小說(shuō)在世界文學(xué)中的地位，而且表現(xiàn)出一種新的審美觀念�！都t樓夢(mèng)》原名《石頭記》，前80回的作者是清代文學(xué)家曹雪芹，文學(xué)家高鄂續(xù)寫(xiě)了后40回。書(shū)中描寫(xiě)的'對(duì)象是把目光轉(zhuǎn)向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂(lè)、悲歡際遇乃至一顰一笑，皆如讀者親身經(jīng)歷，故常能引起人們的共鳴。

　　《紅樓夢(mèng)》是以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情故事為主線的。反映了具有一定覺(jué)醒意識(shí)的青年男女在封建倫理和封建家族統(tǒng)治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個(gè)封建社會(huì)日暮黃昏無(wú)可奈何的凄涼景況。它在反映社會(huì)生活的深度。

　　《紅樓夢(mèng)》最初以手抄本形式流傳出來(lái)時(shí)，引起了社會(huì)的轟動(dòng)。一部小說(shuō)的成功，并不僅取于內(nèi)容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵。《紅樓夢(mèng)》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻畫(huà)出人物的性格，而且經(jīng)常能同中見(jiàn)異，異中有同。它像生活本身一樣，每個(gè)人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復(fù)雜性。

　　《紅樓夢(mèng)》的人物形象特點(diǎn)鮮明，我怎么能不喜歡《紅樓夢(mèng)》呢？

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文14

　　我最喜歡讀的作品是《三國(guó)演義》，因?yàn)樗�的�?nèi)容十分精彩，下面我就給大家介紹介紹。

　　《三國(guó)演義》在廣闊的社會(huì)歷史背景下，以魏、蜀、吳三國(guó)的興起與衰亡為縱線，以約百年間各種政治人物和政治集團(tuán)極其尖銳復(fù)雜的利益爭(zhēng)斗，極具特色的軍事矛盾沖突為點(diǎn)火線，描寫(xiě)了公元三世紀(jì)前后，從漢靈帝末年皇權(quán)式微，董卓篡權(quán)，群雄并起，三國(guó)相立到司馬家族興起，晉王朝統(tǒng)一天下。之間有上百個(gè)人物，其中最突出的人物有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、諸葛亮等。

　　《三國(guó)演義》既是一部政治小說(shuō)，也是一部戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，全書(shū)以官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)，三次大戰(zhàn)役為主線，中間摻和著一些輔助性的戰(zhàn)役，又以大大小小近百次戰(zhàn)役連貫全書(shū)，形成戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)特色。書(shū)中人物有二百個(gè)左右，其中以曹操，劉備，孫權(quán)等最具有影響力。曹操是一位概世奸雄，他生活的.信條是“寧愿教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”。劉備被視為漢王朝的正統(tǒng)，成功塑造了一位仁民愛(ài)物，知人善任，禮賢下士的仁君典型。孫權(quán)在東吳周瑜，魯肅，呂蒙，陸遜等人的輔佐下，又憑著自己的才能在赤壁和劉備大敗曹操，隨后又壯大了自己的實(shí)，就自立為吳王。

　　所以，《三國(guó)演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品。

　　我最喜歡的經(jīng)典作品作文15

　　四大名著是文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，這里有唐僧西天取經(jīng)的故事，有賈寶玉，林黛玉的愛(ài)情故事，有關(guān)羽，張飛，趙云的忠義，有108個(gè)好漢幫助百姓的英雄事跡，但最讓我喜歡的還是三國(guó)演義。

　　自周朝末期亡國(guó)紛爭(zhēng)從而天下分成魏，蜀，吳三國(guó)，從從而也出了許多英雄好漢，有關(guān)羽為找劉備千里走單騎，有趙云為救阿斗百萬(wàn)軍中十進(jìn)十出......諸葛亮在三國(guó)中是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，從草船借箭到七擒孟獲全部都是他的功勞，有周瑜的小氣造成的自取滅亡，每一個(gè)國(guó)家都有一個(gè)擁有三寸不爛之舌謀士，他們?cè)�用自己的嘴殺得敵人片甲不留，五虎大將以關(guān)羽為首其次是張飛，趙云，馬超，黃忠他們的'士氣曾讓魏國(guó)，吳國(guó)的將士嚇的聞風(fēng)喪膽，要說(shuō)忠義也是他們，關(guān)羽敗走麥城沒(méi)臉再見(jiàn)劉備，張飛為給關(guān)羽報(bào)仇被暗殺......當(dāng)然最后諸葛亮應(yīng)病而死，臨死之前叫下人做了個(gè)木頭人照樣把魏軍嚇退了，后人留著這樣一句話‘死諸葛嚇?biāo)阑钪龠_(dá)�！�公元280年魏國(guó)滅了蜀國(guó)，吳國(guó)，三國(guó)鼎立的局勢(shì)就此結(jié)束，魏國(guó)統(tǒng)一了全中國(guó)。

　　三國(guó)家喻戶(hù)曉讓人們知道歷史，知道他們的忠義！

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