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我們班的牛人_

時(shí)間:2021-03-17 15:44:05 作文 我要投稿

我們班的牛人_650字

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  自從他當(dāng)了班長(zhǎng),生活上或是人際交往上。還記得在一節(jié)時(shí)政課上要求同學(xué)講對(duì)空巢老人的看法,張開大嘴,面部肌肉鄒在一起,當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,抱負(fù)的,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講曬曬我們班的“牛人”。

  自從到初中以來(lái),正因?yàn)槿绱恕?/p>

  他喜歡唱歌。其中,投入激情時(shí),手中空中揮舞著,非常有號(hào)召力,最終以感到結(jié)尾,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的,他肯定百倍的認(rèn)真。每當(dāng)其唱起歌來(lái),只見(jiàn)他仰起頭來(lái),并沒(méi)有什么主題,學(xué)習(xí)特別能學(xué)的,雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書預(yù)習(xí),而且還多出了許多奇才,并帶有一點(diǎn)小憤怒,是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理,每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他做了一件偉大的事情,受到老師的青睞。

  也正是這些“牛人”,號(hào)召力特強(qiáng)的,他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服。

  這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生,雖說(shuō)唱的不好聽,緊閉眼睛。就好比有唱歌特別棒的,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的,諸如此類。

  他熱愛(ài)學(xué)習(xí),可是通常都以尷尬結(jié)尾,才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

  他很有氣場(chǎng),一定少不了他,他廢除了以前班干部的管理制度,他開始努力,最令我敬佩的牛人,坐在座位上,許多同學(xué)都各抒己見(jiàn),這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他,使用了全新的一套制度,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判?勺詮乃麃(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣,許多同學(xué)皆潸然淚下,開始不是差生。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好!敝帲看未驋咝l(wèi)生都是其最后收?qǐng),如果有一些激昂主題發(fā)言,漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬,每次組織他都率先領(lǐng)頭,只有他是激昂的,可是他從不氣餒,唱起他那些粵語(yǔ)老歌,可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),他描述的繪聲繪色,才讓我們班充滿活力,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理,包括學(xué)習(xí)上,都與小學(xué)不同。

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  我們班一直是臥虎藏龍之地。雖然平時(shí)大家都說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,但一旦牛人現(xiàn)出原形,一定會(huì)令人大吃一驚,大開眼界,F(xiàn)在,就讓我來(lái)曬曬我們班的幾位牛人吧!

  繪畫牛人金思學(xué)

  他是我的同桌卻一直深藏不露,平日里他從不畫畫。同桌這么久,我不知道他隱藏這么深。

  那天正在上自習(xí)課,我突然發(fā)現(xiàn)他在一張紙上畫著什么。饒有興趣的我湊過(guò)去看一看,不由得吃了一驚,原來(lái)他是在畫我!仔細(xì)一看,他畫得惟妙惟肖我正在認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)的樣子,神態(tài)跟我本人一模一樣。一眼就能認(rèn)出。我沒(méi)想到他會(huì)畫畫,還畫得這么好!再追問(wèn)下去,才知道他已經(jīng)學(xué)了好幾年的繪畫。素描、速寫都考了九級(jí),是名副其實(shí)的繪畫牛人。知道這些我對(duì)這位一直坐我旁邊的同學(xué)有了小小的崇拜。

  當(dāng)然,像他這種身懷絕技,卻深藏不露的精神也值得我學(xué)習(xí)。

  足球牛人張澹瀟

  與上一位同學(xué)不同,這位同學(xué)在我們年級(jí)早已名揚(yáng)四海了。從初一開始,他就一直是校足球隊(duì)的主力干將,也是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

  一次放學(xué)后,我看見(jiàn)他和游岳宇洋正與學(xué)弟們踢足球。雖然學(xué)弟的數(shù)量是他倆的十多倍,但他們?nèi)詮娜莶黄。只?jiàn)張濛瀟接到球后,立即圍來(lái)了一大群學(xué)弟都伸腳去搶球。他果斷地將球傳了出去,球干凈利落地穿過(guò)一位同學(xué)雙腳之間的縫隙,沖過(guò)了層層包圍。一個(gè)學(xué)弟立即轉(zhuǎn)過(guò)身去追,眼看球就要被搶去了。游岳宇洋很緊張地看著,只見(jiàn)張濛瀟已一個(gè)箭步?jīng)_上前,腳踩在球上,一個(gè)漂亮的回旋,球便從學(xué)弟眼前遛到了他的腳下。他再一腳抽射,球進(jìn)了!他歡呼起來(lái),學(xué)弟們對(duì)他的技術(shù)十分佩服。

  也因?yàn)樗覀儼嘣谧闱虮荣愔袏Z得了第2名。

  其實(shí)每個(gè)班級(jí)都有這樣的牛人,三人行必有我?guī)熝伞EH瞬⒉皇巧鷣?lái)就優(yōu)秀,只要付出努力,自己也能變成牛人。

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  我們班,可謂是高手如云,人才濟(jì)濟(jì)。我們班的牛人,更是個(gè)個(gè)身懷絕技,實(shí)在令人佩服。今天,我所說(shuō)的便是我們班“牛人”中的一位——朱瑞琦。

  電子產(chǎn)品“牛人”

  身為我們班的電腦管理員之一,朱瑞琦怎么能不精通電腦呢?關(guān)于電腦,他可真是樣樣精通。記得那節(jié)生物課,電腦不知怎么的卡殼了,生物老師怎么弄也弄不好。正當(dāng)大家萬(wàn)分焦急的時(shí)候,朱瑞琦登場(chǎng)了:只見(jiàn)他小跑著上了講臺(tái),小手一按,鍵盤便出現(xiàn)了主頁(yè)面上,隨后,他在鍵盤上點(diǎn)了好幾下,電腦便恢復(fù)了正常。同學(xué)們向他投去了贊賞的目光。

  光是這近乎魔術(shù)般的技藝,就能讓人佩服得五體投地,可他不僅精通電腦,連電腦的近親——攝影,他的技藝也一等一的強(qiáng)。

  這不,校里舉行攝影大賽,他帶著他精心拍攝的照片,以及初生牛犢不怕虎的勇氣,一路上披荊斬棘,憑著自己豐富的經(jīng)驗(yàn),過(guò)五關(guān),斬六將,沖出重圍,取得了全校一等獎(jiǎng)的好成績(jī),照片也被學(xué)校收藏,供人觀賞,真是讓人自愧不如!

  語(yǔ)文課“牛人”

  朱瑞琦不僅在玩電子產(chǎn)品上很“!,在語(yǔ)文課上也很牛。那節(jié)語(yǔ)文課,站在講臺(tái)上的不是黃老師,而是他——朱瑞琦。一米五不到的個(gè)子站在講臺(tái)上似乎有點(diǎn)惹人發(fā)笑。可個(gè)子歸個(gè)子,能力歸能力,他熟練地拉開黑板,打開課件,開始為我們講課了:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”講的可真是滔滔不絕,口若懸河。一節(jié)課罷,老師對(duì)他贊不絕口,臺(tái)下也響起雷鳴般的掌聲。

  除了這,他還是語(yǔ)文課上的積極份子,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,他便會(huì)緊鎖眉頭,埋頭深思,然而只要他一想出來(lái),他便會(huì)用雙腿跪在椅子上,身子靠在講臺(tái)邊,用盡全身的力氣把漲紅了的手舉得高高的,仿佛在跟語(yǔ)文老師說(shuō)著:“快點(diǎn)我,快點(diǎn)我。”絲毫沒(méi)有注意自己令人發(fā)笑的樣子……

  這就是我們班上的“牛人”朱瑞琦,他只是我們班上“牛人”中的一員,想來(lái)我們班上看看嗎?你一定會(huì)收獲不少。

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  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí),都會(huì)有幾個(gè)牛人;蚴谴髮W(xué)神啊,或是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的搞笑王啊……說(shuō)起我們班的牛人,哈哈,保證讓你笑破肚皮。

  “迷之”學(xué)霸

  說(shuō)起學(xué)霸,全年級(jí)最奇葩的學(xué)霸就在我們班——體委聶英杰。這個(gè)人,一米八,黑的反光,外號(hào)“迷霸”,是迷之學(xué)霸的簡(jiǎn)稱。這外號(hào)可是有根據(jù)的。瞧,他的頭如小雞啄米,一點(diǎn)一點(diǎn)的,“碰”的一聲撞到了桌子上。電光火石之間,我們“迷霸”如觸電般的跳起來(lái),急急忙忙的解釋道:“老師,我太同意您講的課,點(diǎn)頭太用力了……”“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑了起來(lái)?删褪沁@種人,偏偏學(xué)習(xí)好得不得了,每次都穩(wěn)坐班級(jí)第一的寶座。你說(shuō)這種人成為學(xué)霸,還不夠“迷之”嗎?不過(guò),他也有可能在我們看不見(jiàn)的地方默默付出哦。

  “好學(xué)生”模范

  我們班除了聶英杰,還有一位大學(xué)霸。每次考試,她都給聶英杰無(wú)窮的壓力,她就是我們女生的驕傲——隋渝欣。你可能會(huì)問(wèn):“她也和聶英杰一樣是個(gè)迷之學(xué)霸嗎?”才不是呢。瞧,人家腰桿挺得筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕漏下一點(diǎn)知識(shí)。那一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的樣,讓我們?nèi)喽疾挥傻米鸱Q他她一聲“好學(xué)生模范”。

  “搞笑”大王

  說(shuō)完學(xué)霸,再來(lái)說(shuō)說(shuō)搞笑大王吧。此人一米五五,寸頭,大板牙,一看就讓人發(fā)笑。有一次早上進(jìn)校,只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜地推開門,大吼了一聲:“孩兒們,早上好!”教室里瑯瑯的讀書聲戛然而止。片刻,大家都回頭看“隱居”在教室后的班主任。完了,施主你有血光之災(zāi)啊。果不其然,教室里傳來(lái)一聲怒吼:“趙宏偉,你給我滾出去!”就這樣,我們的搞笑大王又一次“光榮”地站到了教室門口,F(xiàn)在,你知道他是誰(shuí)了吧?如果沒(méi)了他,真不知道我們班會(huì)少多少歡樂(lè)。

  我們班的牛人還有很多呢。什么?你還想再聽?那么請(qǐng)到弘文703班親自見(jiàn)識(shí)一下吧。

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  我們班是一個(gè)高手云集的地方,有許多的“牛人”幾乎每一位都是“牛人”,到在我心中,有些三位人,是真正的“牛人”。

  首先,毫無(wú)疑問(wèn),那就是我們班學(xué)霸。自打開學(xué)以來(lái),一直穩(wěn)坐第一寶座,在他眼里,一眼望去,都顯的學(xué)渣。每次看到他考試前緊張的樣子,自己也想要努力;每次考試后看到他胸有成竹的樣子,自己卻是憂心忡忡;每次聽老師念他第一名的時(shí)候,總有一種要把他踢下去的沖動(dòng)!他的努力,我看到了,也看在眼里。雖然下定決心把他踢下去,但……

  不說(shuō)他了,越說(shuō)越煩人換個(gè)人。

  他的“!,可能很少有人知道。當(dāng)然,我也是大概上周才發(fā)現(xiàn)。他就“牛”在頭發(fā),他的頭發(fā)像是天生自帶發(fā)膠。分起頭發(fā)來(lái)特別明顯,可神奇啦~中分起來(lái)就像“日本人”。

  最后的最后,再來(lái)曬曬我的“壓箱寶底”。

  她是咱們班的開心果,只要哪里有她,哪里就有笑聲,。她特別樂(lè)觀,整天沒(méi)有什么煩心事,整天樂(lè)呵呵的?粗,就像個(gè)文靜的小女孩?墒聦(shí),并不是這樣滴。在眾人面前,她保持“正!钡囊幻,和我在一起吧,她就想變了一個(gè)人,就會(huì)露出本性。

  她有時(shí)特別的“作”,簡(jiǎn)直就是那“不作會(huì)死”星人。她總會(huì)用奇怪的語(yǔ)調(diào)來(lái)和我說(shuō)話,哎,真是受不了。她特別的自戀,每天早晚都得把鏡子拿來(lái)照照。天天照沒(méi)有一天落下的,你說(shuō)她是不是特別自戀?

  寫到這里,已經(jīng)接近尾聲,你都猜到了嗎?如果沒(méi)有,接著往下看;如果猜到了,看看你猜的對(duì)不對(duì)?都是咱七(7)班的人吶~

  第一位:“外表純潔,內(nèi)心邪惡”的學(xué)霸——馬宏偉。第二位:天生自帶發(fā)膠——馬一鳴。第三位:開心果,自戀狂,我閨蜜——王煜欣。

  你,猜對(duì)了嗎?

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  近來(lái),校內(nèi)牛人輩出,就舉一個(gè)我們班最近的比較火的同學(xué)吧,他是何方神圣?乃二九四班劉同學(xué)是也。

  他是我們班的體育生,自從加入了校田徑隊(duì)后,他便在這片廣闊的“草原”上猶如星星之火燃燒起來(lái),漸漸地一些高年級(jí)的學(xué)生也認(rèn)識(shí)了這位田徑隊(duì)的“明日之星”。每次比賽都有幾個(gè)人和他親熱地打招呼。各科任課老師也十分喜歡他,語(yǔ)文老師說(shuō)他負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)老師說(shuō)他勤勞,體育老師就更不用說(shuō)了,一直將他做一個(gè)人才看待。

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,劉同學(xué)代表我們二九四班參加男子一千五百米賽跑,距離賽跑還有一段時(shí)間,他可沒(méi)閑著,壓壓腿,伸伸腰,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動(dòng)。

  田徑賽即將開始,運(yùn)動(dòng)員們紛紛就位,來(lái)到了跑道上,只見(jiàn)劉同學(xué)雙手撐地,左腳在前微微彎曲,右腿挺直在后,彎腰弓背,高昂著頭,嘴巴緊閉,鼻翼有規(guī)律地往來(lái)翕忽,雙眼如同鎖定了獵物的獵鷹般,直視前方。猶如上膛的子彈,隨時(shí)準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)。

  隨著響亮的一聲“砰”響,劉同學(xué)猶如點(diǎn)火的火箭般,飛馳向前,所到之處,疾風(fēng)四起,他大幅度地甩開雙臂,在一只腳點(diǎn)地的同時(shí),另一只腳迅速邁出,如此有規(guī)律且迅速的規(guī)則運(yùn)動(dòng),使得他在初期的賽道上站足了優(yōu)勢(shì),一下子就甩掉了其他選手幾條街,人人都覺(jué)得二九四班勝券在握。

  然而到了中后期,比的就是耐力和短時(shí)間內(nèi)的力量?jī)?chǔ)蓄能力,比賽進(jìn)入了白熱化,幾圈下來(lái),劉同學(xué)頭上冒出了股股熱氣,如山谷里升起的清霧;豆大的汗珠像趕集似的直往下淌,浸濕了橙色的運(yùn)動(dòng)衫;鼻子喘著粗氣,臉上紅通通的',像個(gè)熟透的蘋果;耳朵赤紅,仍大步流星地向前奔去。

  這時(shí),不知怎地,一直跑在第二的八號(hào)選手突然爆發(fā)了“小宇宙”,持續(xù)加速地他一點(diǎn)一點(diǎn)地追上他,正當(dāng)要超過(guò)時(shí),剛好距離終點(diǎn)就一段距離了,我們劉同學(xué)豈能任其打敗,放下眼前勝利的奶酪?他也瞬間爆發(fā)了出來(lái)雙臂如船槳疾劃,頭發(fā)被風(fēng)刮得一順兒朝后,雙腿如駕賽車瘋狂奔跑,成功取得了第一。

  這就是我們班的牛人,沒(méi)有之一!怎樣,佩服吧?

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  迎著九月的到來(lái),存在糾紛,我來(lái)到了新的學(xué)校,我懷著無(wú)比憧憬和對(duì)未來(lái)的向往進(jìn)入了學(xué)校的大門……

  “xxx,你坐那里。xxx,你坐這里。”

  老師在安排座位,然而坐在我前面的是一位怪人,當(dāng)所有人認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人時(shí),不可思議的事情發(fā)生了。

  他是一個(gè)男生,長(zhǎng)得很丑,給人的第一印象就像大街上的流氓,越看越想離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒,而且說(shuō)話的方式很奇怪,時(shí)不時(shí)吐點(diǎn)口水出來(lái)?墒撬某煽(jī)是班上最好的,有的時(shí)候老師都直接讓他上講臺(tái)幫老師講課。

  在第一次月考時(shí),他的地理、政治、歷史、生物都是最好的,這讓以前看低他的同學(xué)們都大吃一驚,心想這怎么可能呢?就連老師對(duì)他也是刮目相看,按理說(shuō)這簡(jiǎn)直就是讓我知道了什么叫做“人不可貌相!

  在接下來(lái)一系列的測(cè)試中,就連他第一次考試考得不怎么好的英語(yǔ),現(xiàn)在也是班上數(shù)一數(shù)二的。而他也是一個(gè)熱心的人,假如你有不會(huì)的題,只要你問(wèn)他,他都可以為你解答。

  “他為什么可以這樣聰明?”我心中有了疑問(wèn),于是我開始觀察他。過(guò)了段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn),他每天下課就拿著書看,他看書的時(shí)候都感覺(jué)他要把書吃了似的,下課時(shí)他只要不在座位上,保證在老師那里。當(dāng)我們?cè)谕、在瘋時(shí)他都在背英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式以及文言文等等。

  在我認(rèn)為他一直都在學(xué)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)很意外的消息,他竟然還會(huì)打游戲!而且還很厲害,這簡(jiǎn)直就是別人家的孩子啊!他在學(xué)校的時(shí)候就好好學(xué)習(xí),在家把作業(yè)寫完就玩,該學(xué)就學(xué),該玩就玩,兩者不誤,這樣的學(xué)習(xí)方法是我最佩服的。

  他雖然長(zhǎng)得不是很好,但在學(xué)習(xí)上我都要敬重他三分,甚至同班同學(xué)都已放下對(duì)他外貌的看法,爭(zhēng)著讓他給我們補(bǔ)課,他就是我們班最“帥”最牛的人——?dú)W石宇洋!

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  每個(gè)班里都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給大家?guī)?lái)很多他歡樂(lè),他是誰(shuí)呢?我也不知道,需要你自己去品味。

  他性格特別有趣,與班里許多同學(xué)都聊得來(lái),認(rèn)識(shí)他的都說(shuō)特他人別幽默搞笑,尤其是他長(zhǎng)相特別搞笑,雖然這么說(shuō)人家不太好,但看他那張似笑非笑的臉,盯著看不出10秒你就會(huì)捧腹大笑。他特別可愛(ài),前一秒還是怒氣沖沖,下一秒就滿臉笑容的了,補(bǔ)充一句:我覺(jué)得班里的男生都挺可愛(ài)的。他這個(gè)人喲,有一個(gè)不倒翁形狀的臉,在臉上長(zhǎng)了一張愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)編歌的嘴。就說(shuō)這嘴巴吧,一天不說(shuō)幾個(gè)笑話或編幾首搞笑歌曲就決不罷休。很多時(shí)候,他自己就自?shī)首詷?lè)起來(lái),見(jiàn)我們樂(lè)開了花,他更是得意洋洋,繼續(xù)哼起了他的大作,邊唱邊扭,模樣非;,有時(shí)候快上課了,于是向他大喊:“別瘋啦,上課時(shí)間快到了,再瘋下去被老師見(jiàn)了可有你受得。這就是我們班的搞笑星!

  接下來(lái),就說(shuō)說(shuō)我自己本人吧。我就是那種長(zhǎng)得一表人才,溫文爾雅,風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),儀表堂堂,品貌非凡的人 。一個(gè)不帥的人的標(biāo)志是他愿意為自己的不帥氣英勇地死去,一個(gè)帥的人的標(biāo)志是他愿意為自己的帥而努力地活著,所以,至今我還為自己的帥,堅(jiān)強(qiáng)的活著。帥不僅僅是男人的痛苦,也是女人的痛苦,我至今孤老終身,那是因?yàn)樗械腗M都自認(rèn)為配不上我,帥人從不說(shuō)自己帥,帥人要抓緊時(shí)間作帥的樣子。我不僅自信自己的樣貌,還自信與自己的性格,我的性格很溫柔,很友善,如果有人說(shuō)我不好,我后面帶微笑以飽滿的心態(tài)他教做人的“道理”,溫柔吧。

  這就是我們班的牛人,當(dāng)然不會(huì)就這么少。剩下的你就自己慢慢發(fā)現(xiàn)吧!

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  說(shuō)起牛人,那我們班簡(jiǎn)直可以開一個(gè)故事會(huì)。有美術(shù)超級(jí)棒,繪制了長(zhǎng)篇連載漫畫《優(yōu)秀村》;有表演得聲淚俱下,可以被譽(yù)為奧斯卡影帝的,當(dāng)然也有體育超群,100、200米年級(jí)第一的。可是在我心目中,我們班最棒的牛人只有一個(gè),那就是我們班的數(shù)學(xué)大佬——小孫。

  記得有一次考完完全平方公式的卷子,大家都哭得泣不成聲,因?yàn)椋嗑谷挥?0個(gè)不及格!到了數(shù)學(xué)課,全班同學(xué)都像個(gè)小羊羔一樣,乖乖坐好,等待老師的處決?烧l(shuí)知,任老師卻一臉笑容的進(jìn)來(lái)了,我真是高興啊,咱們班的小孫同學(xué)竟然考了97分,只少了一個(gè)平方項(xiàng),其他有難度的題,不光對(duì)了,而且回答得還非常嚴(yán)謹(jǐn),值得表?yè)P(yáng),請(qǐng)大家為他鼓掌!瞬間掌聲雷動(dòng)。此時(shí)我卻在想:這有什么呀!那張卷子我要好好做也能拿到97分,咦,下課我再考他道題試試,看他到底是不是真有實(shí)力。

  下課后,我拿了道北京市的競(jìng)賽題去問(wèn)他,看他眉頭緊鎖,心想:做不出來(lái)了吧,哈哈誰(shuí)知他抬起筆,飛速地在紙上寫了起來(lái),不一會(huì)兒,就得出了正確答案。他對(duì)我笑笑說(shuō)看來(lái)你要繼續(xù)加油呦!頓時(shí)我被他的解題速度和語(yǔ)氣震驚了,可仍舊不肯相信。

  第二天的數(shù)學(xué)課,我正在認(rèn)真的聽老師講課,只見(jiàn)老師在黑板上寫了一道平面直角坐標(biāo)系的題讓我們做,我想:這么簡(jiǎn)單的題,我又是小天才肯定做得出來(lái)。誰(shuí)知5分鐘過(guò)去了,我竟連第一步都寫不出來(lái),這時(shí)只見(jiàn)小孫舉手了,他急切的對(duì)老師說(shuō):任老師我可以試試然后拿起粉筆從容的在黑板上寫了起來(lái),法一,法二,他竟然想出了多種方法!頓時(shí)一種敬佩之心油然而生,他果真是個(gè)牛人!寫完題后他認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō)這種題不難,需要的是平時(shí)多練習(xí),你們別看我在學(xué)校老玩兒,可是回家還是要寫一些題目來(lái)強(qiáng)化的,希望大家也能掌握自己的方法,越學(xué)越好。聽完他這段話,我陷入了沉思。我總是過(guò)高的估計(jì)自己,太過(guò)自傲,現(xiàn)在只能羨慕別人,看來(lái)啊,我真要奮起直追,加油!向著牛人小孫的步伐,出發(fā)!

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  我們班上有個(gè)“牛人”。整個(gè)年級(jí)一千多號(hào)人,百分之七十都認(rèn)得他,確實(shí)很出名了。

  他的“!庇袔讉(gè),第一個(gè)就是幽默風(fēng)趣。

  剛開學(xué)時(shí),大家互不認(rèn)識(shí),滿臉茫然,他就主動(dòng)站到講臺(tái)上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,紛紛上前。他叨叨了大半天,終于講到了重點(diǎn),就是讓我們自我介紹,于是有人起哄看熱鬧似的讓他先介紹自己,一聽他的名字最后一個(gè)字是“建”,我也來(lái)勁地問(wèn):“唉,同學(xué),你的建是貝字旁的那個(gè)‘賤’嗎?”他迅速回答:“同學(xué),不是那個(gè)‘賤’,是劍客的‘劍’。”逗得大家哈哈大笑。也有一次,班主任臨時(shí)有事,他管紀(jì)律,站在上面一副威嚴(yán)之樣。這時(shí),一個(gè)搗蛋的人,沖他喊:“嘿!江賤賤不要那么嚴(yán)肅嘛!彼Φ檬衷幃,說(shuō):“都說(shuō)了多少次,我叫美麗,美麗的美,美麗的麗!庇钟幸粋(gè)聲音冒出:“那你就是班花?校花!”臺(tái)下笑聲四起,肚子都笑痛了,還笑出了眼淚,待會(huì)兒老師準(zhǔn)說(shuō)我們是“瘋子班”。

  他的第二個(gè)“!本褪锹杉骸S值搅嗽驴既,大家笑不起了,沉悶地投入課本之中,都無(wú)心去理解那些三角形的性質(zhì)、魯迅的文章了。只有他,認(rèn)真的坐在那兒,嘴中碎念“bank,B-A-N-K,bank……”上課是如此,下課如此,放學(xué)亦是如此。很多人跟他打趣道:“你這樣是沒(méi)用的,反正考不好!彼矎牟焕頃(huì),嚴(yán)于律己。終于,他考了班上第三,大家都紛紛向他“取經(jīng)”去。

  他還有一個(gè)“!薄男鼗磉_(dá)。

  每當(dāng)有人嘲諷他,取笑他,他視而不見(jiàn),仿佛置身事外。有人問(wèn)他“為什么”他也只說(shuō):“沒(méi)事啊,人生嘛,總會(huì)有的!

  你看,這就是我們班的“牛人”,這就是那個(gè)集幽默、智慧于一身的“牛人”。

我們班的牛人_650字11

  每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)霸,或是體霸,或是藝霸,亦或是搞笑派。今天就讓我來(lái)曬曬我們班的“牛人”吧。

  說(shuō)到牛人,不得不提的就是我們班的“睡仙一族”小胡、小潛以及坐在我右邊的小張。先說(shuō)說(shuō)小潛吧!我認(rèn)為她是“睡仙一族”的老大。一到上課,老師講的課就好比催眠曲,一上課她就要睡覺(jué),頭像小雞啄米一般,一點(diǎn)一點(diǎn)的,沒(méi)一會(huì)兒,她就已經(jīng)昏昏欲睡了,甚至還會(huì)打起呼嚕。要老師叫她好幾次才醒來(lái),不愧為“睡仙”啊!接下來(lái)要說(shuō)的就是小胡了,他的眼睛本來(lái)就小,如果再稍微合上一點(diǎn)點(diǎn),就讓人覺(jué)得他是在睡覺(jué)。好幾次,老師點(diǎn)到他的名字,他就說(shuō):“我沒(méi)有睡啊,我只是眼睛稍微合上去了一點(diǎn),怪我咯!”最后一位,小張,上課時(shí)看起來(lái)是端端正正地坐著,不一會(huì)兒,他就睡著了,我想把他叫醒都不敢,就怕他做的好夢(mèng)被我打斷。

  還有幾位也不得不說(shuō),他們既是我們班的搞笑派,也是我們班的清潔工。每次下課,地都會(huì)被拖得干干凈凈,連值日生都不用拖了。他們就是我們班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下課想要找他們的話,就可以從班級(jí)后面的地上找起。上課時(shí),他們是班里的搞笑派,有時(shí)候老師抽小樊回答問(wèn)題時(shí),他總是扭扭捏捏地回答道:“這個(gè)……”含糊不清,總會(huì)被老師說(shuō)成像一個(gè)小女孩,引得全班哄堂大笑。

  還有一位是來(lái)自“外星球”的阿周。為什么說(shuō)他是外星球來(lái)的呢?因?yàn)樗险n總是不認(rèn)真聽講,老師抽他回答問(wèn)題或者他自己要回答時(shí),跟我們總是不在同一頻率上,我們說(shuō)東,他就要說(shuō)西,老師也拿他沒(méi)辦法。而且下課也總是和“拖地男孩”一起玩。

  世界之大,牛人之多,無(wú)不有著令人瞠目結(jié)舌的絕技。我們班的“牛人”用他們的“絕技”裝點(diǎn)著我們的生活。

我們班的牛人_650字12

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)又活潑的大家庭,牛人真是不少,其中有位瘋癲的體委便是我們班的牛人。

  體委有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,濃密的睫毛唿嗒唿嗒地扇著,透過(guò)眼鏡片眼睛依舊炯炯有神,一副穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸模樣,但那張永遠(yuǎn)憋不住笑的笑臉讓活潑的體委在人心中留下一個(gè)幽默、詼諧的形象。在宿舍中,她展示的魔性笑聲也徹底塑造了這種形象。

  愛(ài)笑的體委有認(rèn)真的一面,在第一次期中考后,體委7科成績(jī)年排第一,這不盡令我們對(duì)其刮目相看。體委平時(shí)瘋癲,但在考試和比賽時(shí),總會(huì)給人驚喜,一定不會(huì)掉鏈子。這次的漢字聽寫大賽中,體委的精彩表現(xiàn)在大家心目中成功的樹立起大神的形象。在比賽中,每班的同學(xué)輪流答題,題由易到難,體委應(yīng)該算是排在靠后一點(diǎn)的。到體委的時(shí)候,一個(gè)陌生的詞匯從主持人口中念出,我們皺著眉左顧右盼。體委呢,淡定地對(duì)著話筒說(shuō):準(zhǔn)備好了。說(shuō)完,在田字格中一筆一劃穩(wěn)當(dāng)?shù)貙懴麓鸢。果然,認(rèn)真的樣子最美。在驚嘆中,我們的體委展示出正確答案,之后幾道題我班的參賽選手也都完美答對(duì)。最終我們班榮獲第一,體委站在最前面手拿證書,老師用照相機(jī)記錄下這美好的一刻。體委回來(lái)后,同學(xué)們大呼學(xué)霸、大佬。體委是我班名副其實(shí)的牛人。

  我們班的牛人,當(dāng)然人緣也不會(huì)差。走在學(xué)校里,看到一個(gè)熟人,手一抬,你好啊一路上沒(méi)停過(guò)。過(guò)生日時(shí),會(huì)有來(lái)這個(gè)班朋友送的禮物。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回到宿舍的時(shí)候,體委經(jīng)常在各個(gè)宿舍門口打招呼、聊天,好像每個(gè)宿舍都會(huì)有認(rèn)識(shí)的人。

  我們班的體委集美貌與智慧于一身,是我們班當(dāng)之無(wú)愧的牛人,班中的每個(gè)同學(xué)有也各有特點(diǎn),是各方面的牛人。最終,凝聚成最優(yōu)秀的班集體。

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  “你呀!這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,笨死了!”只見(jiàn)他三下五除二的就把我思考了一下午的數(shù)學(xué)題解出來(lái)了,這讓身為數(shù)學(xué)學(xué)渣的我不由得佩服他——我們班的“牛人”。

  可別驚訝,他呀,可是我們班的數(shù)學(xué)“牛人”,只要同學(xué)們有不會(huì)的題目,就一定會(huì)找這位數(shù)學(xué)“天才”。正因如此,他身邊每天都擠滿了人,弄得跟粉絲見(jiàn)面會(huì)似的。每當(dāng)同學(xué)們愁眉苦臉的去找他,又滿臉欣喜的回到位子上,他總會(huì)露出一個(gè)開心的微笑。

  不僅如此,不管他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,只要同學(xué)們來(lái)找他,他就會(huì)停下手中的筆,非常有耐心的去教他,一遍不會(huì)兩遍,兩遍不會(huì)三遍……知道他聽懂為止,這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)思考自己的作業(yè)。這樣的有耐心,班里有多少人可以做到?

  這樣認(rèn)真的他,考試成績(jī)當(dāng)然不會(huì)差到哪兒去。每每考完試,他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總是名列前茅。每當(dāng)同學(xué)們向他投去贊許的目光,他總是會(huì)撓撓頭,謙虛的說(shuō)聲:“也沒(méi)有太好,班長(zhǎng)不是考的比我高嗎?我一定會(huì)向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次超過(guò)他!”

  說(shuō)他是“牛人”,可不僅僅指數(shù)學(xué)。都說(shuō)“德,智,體,美,勞,全面發(fā)展”,他在體育和美術(shù)方面,也毫不遜色。

  那是一次男子組體育1000米測(cè)試跑,不少男生聽到“1000米”這個(gè)數(shù)字,都驚訝的張大了嘴巴,巴不得突然下場(chǎng)大雨,快點(diǎn)取消這場(chǎng)考試。而他呢,他不僅沒(méi)有抱怨半句,并且主動(dòng)走到起跑線,活動(dòng)者筋骨,等待老師的命令。其他男生看見(jiàn)了,也不抱怨了,一個(gè)接著一個(gè)想起點(diǎn)跑去。測(cè)試開始后,他以最快的速度跑向終點(diǎn),一圈又一圈,終于,他得了第一名,當(dāng)之無(wú)愧!這一點(diǎn)“任性”,難道配不上“牛人”這個(gè)稱號(hào)?

  說(shuō)他美術(shù)好,當(dāng)然不是亂說(shuō)的。在全班人中,他也算得上一個(gè)“牛人”了!他呢,雖然沒(méi)什么美術(shù)基礎(chǔ),可畫起畫來(lái)那叫一個(gè)厲害。只用一支筆,一塊橡皮和一本本子,一幅幅栩栩如生的畫就會(huì)出現(xiàn)在我們面前,不得不讓人拍手稱贊。憑他的天賦,不叫他一聲“牛人”,可真對(duì)不起他!

  我們班的“牛人”,可真說(shuō)得上完美。他總是先為我們考慮,總是起帶頭作用,總是老師最信任的好助手……這樣的他,不得不讓我稱他為“牛人”!

我們班的牛人_650字14

  我們學(xué)校的“牛人”多的數(shù)不清,我們班級(jí)的這個(gè)“大千世界”中“牛人”一個(gè)比一個(gè)牛,不相信的話,盡管來(lái)瞧!

  社會(huì)“大佬”

  有一個(gè)是從港龍學(xué)校來(lái)的,她長(zhǎng)得很白,可發(fā)際線好高。比別人高出一倍呢!她的外號(hào)很多,如:“徐佬”“大大”“大佬”,但我最喜歡叫她“大佬”了。

  “大佬”剛轉(zhuǎn)我們班就參加了音樂(lè)小組,之后到縣里去參加比賽,不是一等獎(jiǎng)就是二等獎(jiǎng)。在縣里她若稱第二,沒(méi)人稱第一。

  “大佬”在學(xué)校里檢查我語(yǔ)數(shù)作業(yè),可把我“愁”的呢!比如有時(shí)候我有一題沒(méi)寫,他都會(huì)毫不猶豫的給我打一個(gè)大大的叉叉。進(jìn)入她那暗無(wú)天日的黑—名—單啦!記得有一次她給我講了個(gè)笑話,之后我笑的捂著肚子半天說(shuō)不出話來(lái)。故事是這樣的:“從前,有一個(gè)醫(yī)生,讓一位小孩驗(yàn)血,驗(yàn)小便,驗(yàn)大便,于是,那位小孩對(duì)醫(yī)生說(shuō),你讓我咽小便,我咽了,你讓我咽血,我咽了?墒,可是,你現(xiàn)在讓我咽大便,我怎么咽的下去?嗯?”醫(yī)生聽了之后,十分想揍他,但還是忍住,管自己走了。

  女強(qiáng)人

  我們班有一個(gè)女子,他叫王陳伊諾。班里的人都不敢惹她。她是教師子女,同時(shí)也是我們班的“安康”醫(yī)院“院長(zhǎng)”!叭屎汀贬t(yī)院院長(zhǎng)。是我們班的呂心廣。

  伊諾她喜歡王俊凱,喜歡到無(wú)法自拔,所以她不允許,也不準(zhǔn)別人罵王俊凱。

  記得上個(gè)星期開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的班長(zhǎng)不知怎么了,先罵了蔡徐坤,再罵王俊凱。只見(jiàn)伊諾在那兒攥緊了手,慢慢地站了起來(lái),說(shuō)了聲:“謝—中—赫。”然后飛快地追著班長(zhǎng),快點(diǎn),就差一步了,伊諾抓住了班長(zhǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)慘不忍睹的棍打。打完之后的班長(zhǎng)遍體鱗傷,被打的生無(wú)可戀。那場(chǎng)景,她自己都看不下去了。

  怎么樣,就兩位女牛人,都足以讓你目瞪口呆了吧!我們班還有更多更牛的“牛人”了。在下在此就不一一介紹了。

我們班的牛人_650字15

  她,不是體育健將,不是多才多藝的大學(xué)者,也不是大學(xué)霸,更不是萬(wàn)能機(jī),但她的精神品質(zhì)卻讓我震撼不已。

  那天早晨,她早飯都沒(méi)吃便早早的來(lái)了學(xué)校,充滿好奇心的我不由得問(wèn)了一句:“你來(lái)這么早干嘛!”

  她輕聲對(duì)我說(shuō):“今天我掃地,當(dāng)然要來(lái)早一些!”

  “可你也不要來(lái)這么早吧!早飯都沒(méi)吃就出來(lái)了。”

  她說(shuō):“沒(méi)事,等會(huì)兒買個(gè)面包就夠了!闭f(shuō)完,她急忙沖進(jìn)教室,把書包扔在桌子上,再?zèng)_到衛(wèi)生擺放區(qū),彎下腰,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,走到她負(fù)責(zé)的區(qū)域,把同學(xué)們的椅子推開,掃了起來(lái),就連角落里的一絲灰塵也不放過(guò)。

  她那一絲不茍的模樣深深的印在我的腦海當(dāng)中。

  她真是一個(gè)做事負(fù)責(zé)的小牛人!

  這個(gè)做事負(fù)責(zé)的小牛人常與我,還有另外幾個(gè)小伙伴一起上學(xué)。那次,我自行車鏈子掉了,我彎下腰,不知所措地修起來(lái),其余的伙伴都在前面等我,正當(dāng)我修得煩躁的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái):“怎么了?”

  “我……沒(méi)事,就是自行車鏈子掉了!蔽揖趩实卣f(shuō)。

  她的眼睛里突然閃出一道光芒,對(duì)我說(shuō):“你退后一步!

  我疑惑地退后一步,只見(jiàn)她粗暴地把我的自行車翻了過(guò)來(lái),不出一會(huì)兒的功夫就把我的自行車修好了,而她和兩只小手已經(jīng)黑乎乎的的了。

  她完全可以像其余的小伙伴一樣在前面等著我就夠了,而她并沒(méi)有,她在我困難的時(shí)候挺身而出,幫我修好了自行車,還把自己給弄臟了,你說(shuō),她能不牛嗎?

  她,不是超能,不是讀書迷,但她卻有著顆負(fù)責(zé)的心,一顆樂(lè)于助人的心。在我的心里,她就是大“牛人”。你猜到她是誰(shuí)了嗎?

  她就是我們班的大“牛”人——許思盈

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