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神奇的教室四年級的作文

時間:2024-11-14 14:20:01 作文 我要投稿
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神奇的教室四年級的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的神奇的教室四年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

神奇的教室四年級的作文

神奇的教室四年級的作文1

  今天早上剛剛吃完飯的時候覺得哪里不對勁兒,低頭一看原來是紅領(lǐng)巾沒帶,我想:完了,哦!不還沒完。我十萬火急的沖回家里快速拿了一條紅領(lǐng)巾就跑回學(xué)校了。

  到了班里我氣呼呼地走到自己的位置上坐了下來,上課了我根本沒聽懂老師再講什么。過了好大一會兒我才回過神兒。就在這時驚訝的時刻到了!教室變成了輪船,大家有的以為鬧鬼了怎么會在輪船上?有的嚇到鉆到了恨不得有一雙利爪鉆到泥土里,還有的呆木若雞。我是第一次坐船所以非常好奇,便想走到窗前看一看,我看到海上有一只只海鷗飛過,海面上有一條條魚兒和我們的輪船擦邊而過。哇!我看到一個怪怪的東西,那是鯨魚嗎?我走過去想看個究竟,突然咚!的一聲我撞到了墻上。

  原來這竟然是神奇的教室,我們想到什么它就會變成什么。

  大家紛紛地幻想了起來,沒過多久教室就變成了沙漠、小島、飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦、坦克、軍事基地……

  “哇!這太酷了!”

  “這真是太厲害了!”

  “真令人難以想象!”

  “好像跟馬上中了彩票似的!

  ……

  突然出現(xiàn)了僵尸、鬼、幽靈等一些恐怖的`景象。但是還沒到一分鐘就變回了原來安靜的教室。這時候我醒了過來原來是場夢!要是這是真有這樣神奇的教室該有多好啊。我躺在床上在想下一個夢會不會和這個夢相似呢?算了!我還是喜歡原來的教室。

神奇的教室四年級的作文2

  未來的時候,我要創(chuàng)造一個神奇的教室,門是自動開或關(guān)可以自己鎖上門,寫作業(yè)的時候,可以把要用的東西放在桌子上,然后直接開始寫。

  神奇的教室里面還有裝飾,里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化,包括教室本身也可以變,而且也可以跑,什么都會。更重要的是還可以說話。在上課的時候,還可以講比較容易錯的題,還講一些新知識。

  房子里的鬧鐘到了規(guī)定的.時間就會響,時間一點(diǎn)兒也不會錯,這是個特殊的鬧鐘,很大,質(zhì)量很好,砸不壞,每小時還能提醒一次呢!教室里就像一個魔法屋,還想一個水晶城,教室的墻至少高四米多,面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋,是彩色的花紋,很漂亮,房子里還有一個課下休息室,什么都可以做,在里面肯定會感到很開心。

  每到吃午餐的時候用智能機(jī)器人就可以把午餐送到餐桌上,有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚肉等,很豐富,同學(xué)們可以坐在一起吃飯,吃完飯后,機(jī)器人就會自己把盤子送到廚房里。

  我的神器教室是不是很厲害?什么都會做,想干什么就干什么,真希望能馬上擁有一個這樣的房子!

神奇的教室四年級的作文3

  晚上我做了一個夢,夢到了未來的神奇教室。

  那教室里的黑板是用山楂片做成的;課桌是用堅硬的椰子殼加工而成的;凳子是用西瓜磨制成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝和制成的;還有那教室里的玻璃是用葡萄精制成的,晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們,在這個香港飄溢,充滿綠色的`教室里讀書,輕松愉快!學(xué)校施行快樂教學(xué),。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機(jī)器人:有蘋果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……

  機(jī)器人老師對每個學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi),并針對同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時,蘋果老師會給你一塊水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中需要查找課外知識時,石榴老師會遞上一顆資料具備丸,為你提供所需的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時,火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯誤時,哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯,使你糾正錯誤……

  這就是我夢中的教室。

神奇的教室四年級的作文4

  你們知道我心目中的神奇教室是什么樣的么?讓我來給大家介紹一下吧!

  教室的門不僅有防盜功能,還會通過刷臉看你是不是教室里的學(xué)生如果你沒有遲到上面就寫著“歡迎你”如果你遲到了上面就寫著“你遲到了下次注意”。

  墻壁會隨著春夏秋冬自動變換各種各樣的'顏色,比如現(xiàn)在是碩果累累的秋天,墻上就會出現(xiàn)在秋天成熟的水果,有又大又紅的蘋果,酸甜可口的葡萄,冬天的時候墻上就會變成孩子們在雪地里玩耍的情景,當(dāng)然了它還有一個最大的功能是可以當(dāng)空調(diào),它還會自動調(diào)溫度。

  教室的黑板變成一個遙控式的大屏幕,如果上科學(xué)課老師一按遙控器,黑板會變成火箭帶著所有的同學(xué)飛上云端,飛向太空去月球上學(xué)習(xí),如果上英語課一按遙控器黑板就會變成飛機(jī),把我們帶到美國,英國去學(xué)習(xí)英語,

  教室的桌子會變成學(xué)生專用的桌子,上面還放著步步高學(xué)習(xí)電腦,哪個題不會,只要一點(diǎn)就有老師給你講了。

  教室的燈,會變成聲控的你只要一來教室上學(xué),它就自動亮,如果放學(xué)超過半小時,它就會自動關(guān)掉。

  教室地板,會有全新的小機(jī)器人來掃,同學(xué)們就不用費(fèi)勁了,可以多點(diǎn)時間去學(xué)習(xí)了。這就是我夢想中的神奇教室,坐在這樣的教室學(xué)習(xí)心情舒暢,學(xué)習(xí)環(huán)境又好,相信我們成績也會大有進(jìn)步,將來我一定要設(shè)計出一間這樣的教室。

神奇的教室四年級的作文5

  在未來,科技的發(fā)展猶如離弦之箭一樣迅速。而未來的教室也煥然一新,變得非常神奇。

  未來的教室是全自動的,當(dāng)同學(xué)和老師們走到教室門口時,眼睛對準(zhǔn)掃描儀進(jìn)行虹膜驗(yàn)證,門就會自動打開。里面設(shè)備都是最先進(jìn)的。教室里將不再有傳統(tǒng)的黑板和粉筆,未來的黑板具有觸摸和口令識別功能。只要老師說話,黑板就會自動呈現(xiàn)內(nèi)容。對于一些數(shù)學(xué)題目,黑板還會自動舉一反三,出現(xiàn)同類型易,中,難三個不同檔次的題目。讓老師的授課更加輕松自如。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更高效,更有趣。

  未來教室的桌椅都是智能的`,可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)整到最舒適的位置。寫字時可以精準(zhǔn)地調(diào)整角度,防止同學(xué)們近視。

  未來教室的墻壁也非常神奇,它可以根據(jù)天氣而變換形態(tài)。高溫天氣下,最下面的一排瓷磚會打開,變成空調(diào),當(dāng)天氣寒冷時墻體會自動散發(fā)熱量,使室內(nèi)變溫暖。雨雪天氣時,窗戶會自動開啟屏障,防止同學(xué)們淋濕。

  未來教室的地板和天花板都具有強(qiáng)大的功能,當(dāng)空氣質(zhì)量差時,天花板會自動開啟凈化空氣功能。當(dāng)?shù)匕迮K亂時,地板會自動開啟靜音打掃功能。在不知不覺中,把我們的教室打掃的一塵不染。

  雖然現(xiàn)在還沒有這種教室,但我相信,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研。將來我們一定會研究出這樣神奇的教室。

神奇的教室四年級的作文6

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了2995年,那時候的科技十分發(fā)達(dá),動物能聽懂人話,人能在天上走路……這時,我已是個十分有名的科學(xué)家哦!我有許多的發(fā)明,其中最讓我滿意的作品叫“行走的教室”。咦,教室怎么能走呢?讓我來告訴你吧。

  “行走的教室”不光能走,還能上天下海呢!這種教室看上去和別的教室樣子差不多,不過它是單個的。教室后面有一個推進(jìn)器,如果老師要既安全又快速地帶大家去了解世界,只要輸入要去的地方,再按一個綠色的按鈕,教室就能向目的`地飛過去或走過去。在途中,老師還可以給大家講課,玩游戲等。

  “行走的教室”不光能用在課堂上,還能用在旅游、軍事上。如果哪里需要潛艇,可是沒有,“行走的教室”就會派上用場了。只要按一下紅色的按鈕,“行走的教室”就會立刻變成一艘“潛艇”。神奇吧?這艘“潛艇”還能根據(jù)不同人的需要來滿足他們的要求。

  我的這個發(fā)明神奇吧,你喜歡它嗎?

神奇的教室四年級的作文7

  我在想,未來的教室是什么樣子的呢?

  我想象中:未來的教室已煥然一新,全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門,已換成感應(yīng)的自動門,門上的鐵鎖也換成了密碼鎖,不用每天帶著鑰匙,也不用每天擔(dān)心鑰匙會丟。教室的地板不再是石地板,而是容易清潔的光滑地板,即使雙面膠粘在地上,也能輕松撕下來。燈可以在天上來回飛,發(fā)出的燈亮也不會傷眼。黑板也很厲害,換成了電子黑板,不需要用粉筆寫字,而是用電子筆寫,黑板寫滿了,不再用黑板擦擦黑板,而是用電子熒幕里的功能清理黑板,不會再有那么多粉筆沫了。最厲害的`就是課桌了,桌面是電子桌面,可以在上面查找資料、做題、寫字,桌面上還有點(diǎn)讀機(jī),不用了,可以關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)后它就恢復(fù)成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的,這樣就不怕有人偷東西了,抽屜里什么都能裝,可以算是一個無底洞,雖說是無底洞,放進(jìn)去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的,大型集會時需要搬板凳的時候按一下按鈕,它可以迅速變成一個小板凳。不僅有這些功能,夏天它會自動啟動電風(fēng)扇,冬天它會自動啟動暖氣。

  這就是我想象中的神奇教室,希望以后的教室能和我想象中的一樣。

神奇的教室四年級的作文8

  哎!又要到上學(xué)的時候了,我眼睛都睜不開,算了算了,我還是老老實(shí)實(shí)的去上學(xué)咯!我穿好衣服,吃完飯,立馬背上書包去學(xué)校了。

  滴滴滴!臉部識別成功!為你開啟小校門,啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓,轉(zhuǎn)一圈,我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上,選擇你的座號,謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語文課本和語文作業(yè)!”毛老師說到,滋滋,機(jī)械手臂替我們拿出來,“今天,我們要學(xué)習(xí)《草原》這一課,請大家默讀課文,想想課文主要內(nèi)容是什么一會我找人回答我的`問題!焙诎迳暇土⒖田@示著課文內(nèi)容是什么?厲害吧!“范家樂,你說一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴,正確值百分之八十……

  公共社備,如窗戶:點(diǎn)下紅色按鈕是關(guān)上,藍(lán)色按鈕是打開,黃色按鈕是清洗。燈光是根據(jù)你的需要來調(diào)節(jié)的。

  學(xué)習(xí)社備已經(jīng)介紹一些了,桌子是個電腦,老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布,按下橙色按鈕變形成一個小床,椅子墊可以發(fā)熱,還有被子,到冬天的時候,按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。

  哈哈哈!厲害吧!

  焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來是夢啊!多么多么真實(shí)啊!我希望以后的學(xué)校就是這樣的,那該多好啊!我好喜歡我夢見的神奇教室啊!

神奇的教室四年級的作文9

  我很喜歡我們的教室,我們的書、文具都在里邊。有時候,我卻希望我們的教室跟現(xiàn)在有不一樣的地方。

  我希望我們的教室有個輪子,這樣就可以開著它到各處去旅游,還可以開著它一邊上著科學(xué)課,一邊去大自然中證實(shí)書中的說法;我更希望我們的`教室能變成時空穿梭機(jī),這樣能在學(xué)歷史的時候,讓它直接帶著我們回到古代,親眼見證歷史的變遷。

  春天,我希望我們的教室是一間透明的房間,坐在里面,四周有花草樹木圍繞著我們,還有朗朗讀書聲;冬天,我希望我們的教室像一個溫暖的被窩,天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發(fā)抖,依然能有春天般的朝氣來面對學(xué)習(xí)。

  下課時,我希望我們的教室有雙翅膀,不停地飛啊飛,帶著我們到藍(lán)天上看鳥兒飛翔,到白云中看云海迷霧,到天空中俯視祖國的大好河山,到世界各地欣賞聞名的建筑……

  我喜歡我們的教室有更多不同的作用,可是我最喜歡的還是現(xiàn)在的教室,因?yàn)檫@里有我親愛的同學(xué)們和我敬愛的老師,我們能在一起學(xué)習(xí),一起快樂成長!

神奇的教室四年級的作文10

  四年級馬上開學(xué)了,我們來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的新教室變成了一個神奇又有趣的教室。

  來到學(xué)校的大門口,有一位高大、健壯的保安,教室的大門是密碼鎖,只要按下密碼就可以進(jìn)入,至于密碼是什么……保密!

  從教室的走廊里走過,左邊是男生教室和公寓,右邊是女生教室和公寓。這兩個教室就是一個學(xué)校,四年級同學(xué)專屬。沒有校長,沒有輔導(dǎo)老師,學(xué)校只有這兩個教室的學(xué)生,這里也沒有紙質(zhì)的課本,每人一個平板電腦,在教室里學(xué)習(xí)。而且,今天學(xué)的知識如果你還有不能理解的',可以反復(fù)播放,重復(fù)不理解的知識點(diǎn),一直到學(xué)會為止。

  這個神奇教室的墻就是一片湛藍(lán)的海洋,我們便在知識的大海中自由的遨游。這里每個學(xué)生的專屬老師就是未來的自己。一個是成功的、未來的自己講課,一個是失敗的、未來的自己講課,所以的學(xué)生聽到學(xué)業(yè)無成的自己講課簡直就是:聽!不!懂!

  享受過我神奇的教室,我想對同學(xué)們說:“兩種老師,都是你們自己,你們選誰來教你們?”我想同學(xué)們一定是選成功的自己作為老師吧!那么就請同學(xué)們和我一起,把握好現(xiàn)在的每時每刻好好學(xué)習(xí),以后可以做最好的自己!

神奇的教室四年級的作文11

  神奇的教室

  一轉(zhuǎn)眼,就到了3011年了,試試的我已經(jīng)成為了科學(xué)家,發(fā)明了許許多多為人類造福的機(jī)器,下面我要為大家介紹的是我最自豪的發(fā)明——神奇的'教室。

  這個教室很神奇,有各種各樣的功能,走進(jìn)大門,你就會看到一個停車場,走近一看,你會發(fā)現(xiàn),停車場里沒有任何車輛停放,再仔細(xì)一聽,里面竟然傳出了郎朗的讀書聲。。。。。沒錯,這是一所學(xué)校,我們?yōu)榱斯?jié)省空間就將學(xué)校安放在地上,外面就是操場、花園、和石子小道,同學(xué)們一下課就跑到外邊跑步、跳操,還有的去花壇和石子小道上玩。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲響過,大家就踏著愉快的步伐回教室了,在教室里,所有的學(xué)生都有一張專用多功能的書桌,書桌可以有液晶屏幕,課本內(nèi)容自動播放,而且書桌冬暖夏涼自動調(diào)節(jié)溫度,我們再也不用感受夏季的燥熱和冬天的寒冷了,在我們書桌右側(cè)有一個隱形的監(jiān)控,每天在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)父母在手機(jī)上即可看到,這還不算神奇的,更神奇的是我們的老師都是機(jī)器人,課堂講課,下課會陪我們一起玩,我們書寫的作業(yè)機(jī)器人老師只需要掃描一下即可找到問題,還會語音輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。。。。。是不是覺得學(xué)習(xí)使我們更加快樂呢。

  “醒醒嘍,起床嘍”我揉揉眼睛,哦,原來是夢呀,不過,只要我們這一代,發(fā)奮圖強(qiáng)這個夢想遲早會變成現(xiàn)實(shí)的。起床奮斗。!

神奇的教室四年級的作文12

  未來的教室一定是個神奇而又有趣的教室。你一定想去那上課吧?那就隨我一起去吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,保安就會有禮貌地向您問好:“早上好,歡迎來到神奇小學(xué)”。如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個究竟,保安就會嚴(yán)肅的對你說:“你的手紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校!比绻饷娴娜瞬桓市,直接闖進(jìn)學(xué)校,保安就會馬上攔截他,并把他驅(qū)逐校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇,這里可真漂亮啊!”白色的墻壁能夠變成一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),居然開放。我們也好像吸收到了自然清新的空氣,如同進(jìn)入到美麗的花園一般。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬,在墻壁上變換出動態(tài)的.四季美麗的景色。

  窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以探測室內(nèi)外的溫差,從而自動開啟或關(guān)起窗戶,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調(diào)。

  課桌上有紅色,黃色,藍(lán)色,綠色四個按鈕。按一下紅色按鈕就會有投影儀投射出老師講課的場景;黃色的按鈕能顯出當(dāng)天的作業(yè);綠色按鈕是專門為殘疾人提供的;藍(lán)色按鈕是聲控裝置,這樣我們不用每天背個重重的書包了,只要一雙明亮的眼睛,一對耳朵就行了。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能做進(jìn)“神奇的教室”里!

神奇的教室四年級的作文13

  你想知道未來的教室是什么樣的嗎?快跟我坐上神奇的時光機(jī)去看看吧。

  哇!看那教室的柜子里裝滿了飛行器這樣同學(xué)們沒人接的時候可以直接坐上飛行器很快就到家了,家長們也不用擔(dān)心同學(xué)們自己回家不安全了是不是很方便呢。

  咦?為什么原來我們上課時班班通沒有了呢,哦,原來現(xiàn)在上課都不需要班班通了,只在輕點(diǎn)科技書的內(nèi)容,課文里的小動物們和文字小兵們就會直接出現(xiàn)在我們面前給大家表演一場栩栩如生的課文哦。

  之后呢這個教室還一處非常神奇的地方那就是,如果要去外面春游或秋游時,每個班級的教室就會變成一輛大巴車。還是自動駕駛,如果下雨就會用雨當(dāng)油,如果是晴天直接就會啟動太陽能模式,陰天的時候也可以自由出行......特別方便,不僅省下了油錢還可以自動駕駛也不用擔(dān)心同學(xué)們的安全。老師也可以在一邊講很多春游的`安全知識和風(fēng)景知識呢。

  聽我講完這么多關(guān)于神奇教室的知識是不是馬上就想在這個教室上課呢?別急,因?yàn)檫有一些人問我你還沒有介紹完呢,因?yàn)橐粋非常神奇的教室不只有三四項(xiàng)功能,那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你們自己來解決吧!Les’tgogogo!

神奇的教室四年級的作文14

  隨著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,我們的生活也變得越來越方便、快捷,方方面面都離不開高科技的影子。新型的多功能教室就是一個很好的縮影。

  比如:教室的門,它的設(shè)計非常實(shí)用、方便、快捷,F(xiàn)代化的教室與普通的教室相比,更先進(jìn)。它具有一個防范他人進(jìn)入教室的'功能,通過掃描儀判斷是否本班學(xué)生,使教室更安全。

  教室的墻壁會變顏色,還會隨著顏色調(diào)溫度。例如:夏天,墻壁會變成清澈的藍(lán)色,溫度也會變得清爽,讓你放松心情;冬天,墻壁會變成溫暖的粉色,讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。

  教室的桌子使用也非常方便、舒適。它根據(jù)老師輸入每位同學(xué)的身高,從而通過微型智能計算機(jī),計算出最適合每個學(xué)生的課桌高度,以便學(xué)生能更舒適的學(xué)習(xí),不為課桌的高、低而苦惱。而且還有防止學(xué)生上課走神的功能,從而讓學(xué)生更加專心致志地學(xué)習(xí)。

  教室的黑板可以讓老師更加省心,它能通過太陽光的投射、時間、天氣情況改善,防止傷害同學(xué)們的眼睛。而且老師不用費(fèi)力地用粉筆寫字,只要用感應(yīng)筆在上面寫,黑板上就會出現(xiàn)老師所寫的內(nèi)容。黑板還有聲控和“一次性消除”的功能等。

  這就是新型的多功能神奇教室,一個既神奇又美觀的現(xiàn)代化教室。

神奇的教室四年級的作文15

  未來的教室是一個神奇而又有趣的教室,你一定想去那上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器保安的胸部,“保安”就會有禮貌的向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)?磦究竟,“保安”就會嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖入學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美!”白色的墻壁變成了一片綠油油的.草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn)競相開放仿佛吸到了自然的空氣,像在公園一樣,原來墻壁里有一種感應(yīng)器,應(yīng)外面的溫度來判斷自己在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

  窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外的溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,并把市里的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和夏天涼快,就像一個大空調(diào)。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)神奇的教室。

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