校園秋色_650字
校園秋色_650字1
爬山虎的葉子也開始變紅了。一片、兩片、三片……在沒有察覺下，葉子，開始凋零了。
來到陌生的學(xué)校，看著陌生的事物。一眨眼，一個多月過去了。時間真的是“來也匆匆去也匆匆”�。 洞掖摇防镏熳郧逑壬阋押臀野l(fā)出相同的感受“我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，便從遮挽著的手邊過去”。
二個月的時間，每一天都是嶄新的，每一天都有細(xì)微的變化。難道那葉子是一夜秋風(fēng)染紅的嗎？千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎？想來未必吧。沙沙秋風(fēng)中，也許有幾片樹葉翩翩起舞。
我喜歡踩風(fēng)干了的枯葉。當(dāng)一只腳踏上去時，也許在偶爾間，一絲枯葉特有的香被你嗅到，那時才會明白——秋天到了。
學(xué)校的櫻花我是沒有機(jī)會欣賞的。但落葉卻是那么精致，每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧，又或是在打掃那些已經(jīng)完成使命的樹葉。校園的秋色總是別具一番風(fēng)味。
在以前的學(xué)校里，秋天總是單調(diào)的�；蛑皇Ｏ鹿舛d禿的樹干，猶如孤零老人在期盼什么——下一個春天吧！或只有四季青在詭異的笑，笑同伴的干枯吧，殊不知他自己也沒有了往日的風(fēng)采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹冠中，還夾雜著幾絲綠，頑強(qiáng)的綠！那些枯了的葉子，在這些頑強(qiáng)中又算什么！
“二月春風(fēng)似剪刀”詩人曾說，春天的樹葉是被風(fēng)修飾過的，那么美麗。拾起一片落葉，細(xì)細(xì)的看，它所蘊(yùn)含的奧秘是否更多一點(diǎn)呢？秋天的風(fēng)不像二月的風(fēng)一樣，但它好像一支畫筆，把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結(jié)之前，畫的更美一點(diǎn)。新生的葉子有著比落葉更多的生氣，但落葉也是頑強(qiáng)的，畢竟經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的洗禮。
秋天，在你不知不覺中到來，又在你不知不覺中摘走最后一片葉子，那是夏天的最后一抹綠，也是冬天的第一聲嘆息。
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我家鄉(xiāng)的秋姑娘最愛玩捉迷藏，每年都要花一陣功夫找到她。又入秋了，該到哪找秋姑娘呢？苦思無果，回憶起去年，一只枯葉蝶出現(xiàn)在了我的腦�！菚r秋，我撲著一只枯葉蝶。一路跑，一路追，回過神來，才發(fā)現(xiàn)到了我親愛的母校。我累極了，打算到校園里歇歇腳。一入門，就直向小花園走去。我輕輕坐在臺階上幾片枯黃的葉子悠悠劃過臉龐。
我一愣，抬起頭。發(fā)現(xiàn)校園擁有百年歷史的龍眼樹的“頭發(fā)”飄零了大半。再回頭向后看，��！不過一天沒掃，地上的葉子，竟厚如一床棉被，密密麻麻地疊在大理石小道上。我好奇地走過去，軟軟的，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我對這奇妙的感覺入了迷，短短十幾米的大理石小道走了近一刻鐘。走到盡頭，又折回來，余光掃到一旁有一張枯葉落到臺階上，彎下腰準(zhǔn)備撿起來，那“枯葉”卻自己飛了起來。我猛地一嚇，定睛一看，原來是先前那只枯葉蝶。
我玩心大起，又繼續(xù)撲著那只蝶，直到它一頭扎進(jìn)枯葉中，我努力良久也找不到它。我喪氣的坐在臺階上，一抬頭，眼前一叢碧綠。在這深秋怎會有碧綠？我仔細(xì)地端詳那叢矮木，試圖從腦海中搜尋它的名字，終究還是一株無名草。站起身，總覺得這一片碧綠中夾雜著些許紅。
又蹲下細(xì)細(xì)找尋，發(fā)現(xiàn)一朵火紅的小花嬌滴滴的躲在幾片葉子中間。這朵小花多么卑微，它是怒放著的，卻無人曉得；它是火紅的，卻無人察覺；它是渺小的，卻仍在綻放自己。我笑了，之前撲不住蝶的失望一掃而空。伸出手想摘下它，做成書簽永遠(yuǎn)的陪在我身邊。當(dāng)指尖觸碰到它那薄如蟬翼的花瓣，轉(zhuǎn)念一想：與其將它摘下當(dāng)做擺設(shè)，不如讓它在這墨綠中綻放自己。我搖搖頭，愛憐的摸摸它，緩緩站起身。漫步到龍眼樹下，又一次發(fā)現(xiàn)了那只枯葉蝶。我不再撲捕它，而是伸出了一只手指，它會意的停在了上頭。
我伸手猛地一揚(yáng)，它順著那股力向上飛舞，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，一上一下地飛遠(yuǎn)了……思緒回到如今，我知道該去哪找秋姑娘了，她一定藏在最美的地方。最美的，不正是秋意盎然的校園么？
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黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，一年四季，它都是那么的美麗，而他最美的季節(jié)，就是這金秋時節(jié)。在這秋天，校園不同于春天的生機(jī)勃勃，不同于夏天的綠樹成蔭，也不同于冬天的寒風(fēng)刺骨。秋天的校園里疊翠流金。
秋天的校園是五顏六色的。學(xué)校門前的小道上，一棵棵樟樹的葉子都變黃了。秋風(fēng)輕輕地吹過，金黃的葉子就紛紛飄落，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩飛舞。一片一片的黃葉落到地上，給校園的小道鋪上了一層金黃的地毯。輕輕地踩上“黃地毯”，耳邊傳來了陣陣落葉的“沙沙”聲，仿佛樹葉在唱著秋天的歌。校門口，一棵又一棵粗壯的大樹筆直地矗立著，它們的枝葉仍然蒼翠欲滴，像一個又一個校園衛(wèi)士，熱情地歡迎著來往的人們。校園里，楓樹的葉子已經(jīng)在秋風(fēng)中變得火紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)吹過，火紅的楓葉在空中飄舞，仿佛在跳著歡快的秋之舞，把一封封信件送給冬姑娘。楓樹旁，美麗的櫻花樹也在秋天這個魔術(shù)師手中變了模樣，它那翠綠的葉子也一天天變得金黃，地上鋪著許多櫻花葉，好像給小道穿上了金色的外衣。
校園里除了高大的樹木外，還有許多美麗的桂花樹。它們千姿百態(tài)，為校園增添了一抹美麗的色彩。那一朵朵桂花像一顆顆小星星，掛在樹上，散發(fā)著陣陣清香。
荷花池里，一片片殘敗的荷葉早已失去了那翠綠的色彩，卷曲著邊緣，有的早已枯萎，有的仍在頑強(qiáng)地堅持著，撐起那把早已殘破的“大傘”，為身下的魚兒撐起一片藍(lán)天。蓮葉過去的美麗早已一去不復(fù)返，只留下了殘敗的身軀，讓人不禁想起一句詩“荷盡已無擎雨蓋”。
操場上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們在草坪上嬉戲玩耍，好不熱鬧：有的好幾個人約好了，一起跳長繩；有的和朋友一起開心地踢足球，歡呼聲一聲大過一聲；還有的兩個人說好了，一起跳繩，一個人跳一個人計數(shù)。大家玩得非常開心，校園里飄蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)，真是一所美麗的小學(xué)！
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秋，是古今中外文人所寄情的季節(jié)。無論在什么地方，在他們的眼中，秋多是蕭瑟的，悲涼的，寂靜的。然而，二中的秋色，在我心中卻別有一番韻味。
秋天，總讓人想起滿地落紅，枯枝在風(fēng)中獨(dú)舞的情景。但二中的秋色中，綠樹依舊茂盛，一如往常充滿了生機(jī)。印象最為深刻的，便是那棵榕樹。繁密的枝葉，重重疊疊，似乎讓校園懷抱一個綠球。長長的根須，密密匝匝，如瀑垂下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像掛著褐色的簾子。仰頭凝望，看到的是點(diǎn)點(diǎn)綠意，如同斑斕燦爛的星圖畫。在樹下，呼吸著清新的秋晨空氣，總讓人十分愜意。
秋日的午后，保安搬一把坐椅，坐在花圃前，閑適地享受秋日的沐浴。身后的花圃中，朱蕉鮮紅動人。路過教學(xué)樓，一眼便看見枝葉依舊蔥蘢的玉蘭樹，在風(fēng)中婆娑起舞，似向我們問好，似向我們微笑，似向我們招手，留給人夏日般的熱情與活力。
忽而，幾片落葉飄過。哦，原來是那褪去濃妝的重陽木，正以另一種姿態(tài)告示四季的輪回。凝望著，心生蒼涼之慨。哦，不與蔥翠爭榮，原來也是秋日的一道風(fēng)景。秋風(fēng)拂過，給人絲絲涼意，不免讓人想到“蕭瑟秋風(fēng)今又是”的景象了。
繞過教學(xué)樓，又是另一番秋景了。沒有春的明媚嬌艷，沒有夏的茂密濃深，但卻有一種生命力的綻放。那嬌紅的朱蕉，細(xì)葉尖長的龍血樹，還有小帆船似的寶蓮燈，都在秋日中，用它們的熱情，譜寫了一曲動人心弦的秋日勝景。
陽光下，那紅妝耀眼的是什么？
哦！原來是虎刺梅。長長的刺兒，別看十分嚇人，你若用手撫摸它，會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的刺竟然十分柔軟。用手輕輕一碰，它便卷了進(jìn)去，一會兒，它又慢慢舒展開，十分有趣�；⒋堂放缘乃乩铮�有獨(dú)立的蓮花，花已殘去，但高擎的蓮蓬，不由讓人吟起：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
二中的秋色，帶點(diǎn)活力，帶點(diǎn)閑適，帶點(diǎn)涼意，有著另一番的秋味！
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秋姑娘踏著落葉來了，我們的校園更美了。
清晨，菊花開了，向我綻開了笑臉；有的開了一半，好像一個害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠，我想：大概是昨夜下過雨吧！在陽光下，露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)拂過，露珠在菊花的葉子上滾動，好像一個孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。
穿過菊花叢，就是銀杏樹林。銀杏樹高大、挺拔。落葉好像是一群少女，從高大的銀杏樹上落下，在空中翩翩起舞。銀杏樹上結(jié)滿了銀杏果，一個老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽說銀杏葉還能治病哩！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子好像一團(tuán)黃色的云。
黃昏，我踏著落葉來到了靜謐的鄉(xiāng)間小道。忽然，一陣濃郁的花香飄來，噢！原來桂花開了。米黃色的桂花像害羞的少女，躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢！
啊，校園的秋天真美呀！我愛校園的秋天。
關(guān)于校園景色的作文：校園的石榴樹
校園的石榴樹美麗動人，還為我們帶來了無限快樂，可她總是默默地奉獻(xiàn)，從不夸耀她的功勞。
春風(fēng)輕輕地吹著石榴樹，春雨也悄悄地滋潤著她。石榴樹漸漸地蘇醒了。她抽出嫩葉，那綠葉是那樣綠，綠得逼你的眼；又是那樣的嫩，嫩得好飽含了水，輕輕一動便會炸裂似的。
夏天，陽光明媚，萬里無云，石榴樹貪婪地吸吮著水，長得更快了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的傘，為人們遮風(fēng)擋雨。晚上，阿公高興地坐在樹旁乘涼，與阿婆聊天，別提多開心了�；ń馉N燦的，有一股清香，風(fēng)兒一吹，花好像都跳起了舞，引來一群蝴蝶。
秋天，石榴樹結(jié)了果子，好像果樹提著小燈籠。果子咧開嘴笑了，露出了一排排晶瑩剔透的果實(shí)，咬一口，酸酸甜甜的，味道可好了！踩著葉子，吃著果子，別有一番風(fēng)味。
��！我喜歡校園的石榴樹。
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我向來不屑于秋的凄寂，以為這是懦弱。在我逢了二中的秋，這頹圮式的感覺卻更被我深味了。拼搏的韌勁居然隱隱地迸發(fā)了，那是在這頹然的秋色之后吧?
4刻鐘的灰昏天，軟軟的風(fēng)慢慢蜷縮過去。我很懶得去看天空，卻看見被風(fēng)吹得散亂的頭發(fā)�？∧忻琅畟兓蛩︻^，或撥發(fā)，更有噴了定型膠的，若是再配上窄窄的褲子，那就標(biāo)志極了�？梢�，秋色中透著男女學(xué)生們的煽情，風(fēng)也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站臺，我可也迎了風(fēng)的臨顧，但總覺得太少、太輕，既沒有春天風(fēng)拂萬花開來的溫柔，也沒有冬天厚重的、全副武裝大有橫掃一切之勢的勁風(fēng)來的兇。二中的秋，就夾了這若有所失的嘆息。
靜穆的榕樹，門神似的在門口，在秋風(fēng)中瑟瑟縮縮的保安便顯得有點(diǎn)多余了。密不透風(fēng)的傘蓋下，垂落著好幾根粘結(jié)在一起的樹須，這樣便像水母極了。若經(jīng)過樹下，就非得屏住呼吸，快步地逃過遮天的大華蓋。若有遲緩，便像被觸須綁住，動彈不得，整日地籠罩在陰沉中。這位門神在深秋時節(jié)，更顯了它的冷森，使人嚴(yán)肅起來。
到了班級，還有些蝕骨的風(fēng)，窗戶便被緊緊關(guān)上了。待到班里充斥了渾濁的空氣，它才懶洋洋地張開點(diǎn)縫。這是在秋日?我卻誤以為是在冬日了，要不就是浸在這渾濁中有些惶惶然了吧?我忽而記起無病呻吟的時侯：那時明明只是腳破了點(diǎn)皮，卻非要裝得疼痛欲絕。況且那股勁風(fēng)，現(xiàn)在還只在西西伯利亞大地上打轉(zhuǎn)，南下奈何?
二中的秋雨，頗具幾分強(qiáng)硬，打破了以往的昏昏沉沉。像是平靜海面上突如其來的暴風(fēng)雨，促不及防，卻又酣暢淋漓。撐著雨傘在這咆哮中顯得弱不禁風(fēng)，可我還是滿足了，沉浸在這磅礴當(dāng)中而。山雨欲來風(fēng)滿樓，這蒼勁的秋雨，就是嚴(yán)寒來臨前的最后一博?
秋天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎?且待秋蟬褪盡殘鳴，通天潔白的時節(jié)。
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漫長的夏天終于離我們而去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來。在鄉(xiāng)下，到處呈現(xiàn)出一幅幅秋日風(fēng)情圖，我們的校園也不失風(fēng)采。
漫步校園，首先映入眼簾的便是操場了。瞧，操場的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”，請聽我細(xì)細(xì)解釋：如果，它的胸襟不博大，由怎會讓花草在它身邊定居呢?如果，它的胸襟不博大，怎會讓孩子們在它身上踐踏，讓大人們在它身上漫步呢?
由于它的胸襟博大，現(xiàn)在，它已從一塊荒涼的土地，在草木的襯托下，花兒的點(diǎn)綴下，變得靚麗多彩，成為同學(xué)們眼中玩耍的圣地。
對于秋姑娘的到臨，學(xué)校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場周圍，一棵棵樹木挺直著腰桿兒，似固守邊防的戰(zhàn)士。樹干雖順著風(fēng)勢，調(diào)皮的蕩著秋千;還有的似愛美的姑娘，羞澀地脫下那一身的綠衣，舞動著手和腳，它們那動人的舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風(fēng)吹來，一片片綠中透露出絲絲紅意的樹葉兒搖搖欲墜，似長大的小伙兒舍不得離開母親的懷抱，搖拽之余，終于，母親敞開了懷抱，片片落葉紛紛落下，如蝶般輕飛曼舞。
這般熱鬧的氣氛，怎可少了靚花們呢?瞧，朵朵菊花爭芳斗艷，花瓣兒彎曲著，似美人盤過后的秀發(fā)，美極了，它們可真不愧是四君子之一啊!一陣秋風(fēng)吹來，不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味，我不由得停住腳步，深深呼吸這濃郁的清香，過了一會兒，我向著散發(fā)花香的方向走著�！把�!桂花，”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬般美麗，細(xì)細(xì)觀看，那金里透銀，小如指甲的桂花竟如此可愛，嬌小。這般的可人，我又怎能不被它所折服呢?
如果有人問我：“你們的校園美嗎?”我會毫不猶豫地回答：“校園美，秋季的校園當(dāng)然更美�！�
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我們的校園雖然不大，但秋色特別迷人，充滿歡樂。每當(dāng)我走進(jìn)我的校園，都會被我們校園那濃濃秋景所吸引。
你瞧，校門口的那棵香泡樹早已掛滿了累累的果實(shí)，一只只碩大的香泡仿佛像一盞盞西瓜燈，錯落有致地掛滿枝頭，又仿佛像一張張歡樂的笑臉，每天早晨笑迎著我們上學(xué)；每天傍晚又依依不舍地歡送我們放學(xué)。
校園的北面是我們的教學(xué)樓。我們教學(xué)樓東西兩面各有兩棵翠綠而又挺拔高大的雪松，那威武神氣的樣子簡直像我們校園花木中的總司令，在指揮著樹木、小花的開放和凋零；又仿佛像一位忠實(shí)的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當(dāng)我走上二樓教室，東面窗外那瓢香的桂花又散發(fā)著誘人的清香，那一簇簇金黃的桂花又仿佛像趴在樹上的金蛙娃朝我笑呢。
校園的四周是一圈綠樹的圍墻。盡管秋天，但仍然充滿春意。
我們校園的教學(xué)樓仿佛還是一座藝術(shù)殿堂，墻上有學(xué)生畫的各種藝術(shù)作品，看了會讓心曠神怡，而教學(xué)樓的前面則是一個大操場。不過，我最喜歡的還是我們的升國旗臺，因?yàn)槟莾河性S多可愛的盆景小花和一排修剪得像一把把綠色雨傘的小樹。啊，那多么像一位位我親愛的老師在冒著綿綿的秋雨、頂著涼涼的秋風(fēng)、迎著金色的陽光為我們撐起了一片理想的藍(lán)天。
最顯眼，最讓我難忘的是高聳入云的旗桿。每星期一早晨，我們都要舉行升國旗儀式。那飄揚(yáng)的五星紅旗比鮮花還美，她時時激勵著我刻苦學(xué)習(xí)，奮勇向前；那綠茵茵草坪上的領(lǐng)獎臺，讓我回想起曾經(jīng)走過許多次的紅地毯，領(lǐng)過許多次的獎······
我深情地回首再看看我們秋色的校園，那香泡還在向我微笑，那雪松還在盡心地守衛(wèi)著校園······
校園的秋色是如此美麗，我更愛秋色的校園。
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時令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色，是從一進(jìn)校門的紫藤長廊開始顯現(xiàn)的。這些紫藤，沿著長廊一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，然后垂下來。越到秋天，紫藤的葉子越黃，而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落，使紫藤沒有了那淡淡的紫色，變得孤零零的。在這秋天的校園中，長廊再也沒有了春天的蓬勃。
早晨，透明的露水閃耀著，微風(fēng)輕輕吹拂著，仿佛操場中的草坪上撒了一層潔白的霜，明亮而潔凈，太陽出來了，那露珠漸漸不見了，草坪剎那間變得更加干凈、清新，迎著太陽的光輝，閃耀著自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。
中午，太陽公公開始活躍，使秋天的校園變得十分酷熱，仿佛有了幾分夏天的味道。在酷熱中仿佛還有幾縷微風(fēng)在吹蕩，花壇里的花草，隨著陣陣微風(fēng)，搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱，在迎接這充滿詩意的秋天。在中午，最耀眼的還是一進(jìn)門的雕塑，在陽光的照耀下，雕塑閃爍著銀色的光芒，在微風(fēng)的吹動下，好像映出七彩陽光，使秋天的校園又充滿了夢幻的氣息。
下午，太陽快落了，落日的余暉，伴著陣陣微風(fēng)，使校園變得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。博藝樓的爬墻虎正在涼風(fēng)中由青綠變得灰綠，在微風(fēng)的吹拂下，許多爬墻虎上下一齊擺動，像層層綠浪翻滾著。在秋風(fēng)中許多大樹的葉子都一片片落下來，而看著“弱不禁風(fēng)”的爬墻虎，在清涼的秋天里，仍舊“不辭辛苦”地往上爬，生長著，不被秋風(fēng)嚇倒，爬墻虎是多么堅強(qiáng)啊！這堅強(qiáng)的爬墻虎，是校園秋色最亮的一道風(fēng)景線。
夜，悄悄地來臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場上，隱隱約約、朦朦朧朧，只有偶爾刮來一陣風(fēng)，才能聽到仿佛旗幟飄動的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜，靜得像個害羞的少女。
這，就是校園秋天的美景，充滿了詩情畫意！
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9月的秋天，我們帶著童心走進(jìn)了吉山中學(xué)的新校區(qū)。
來到這里后，我對新校園充滿了好奇，所以我不能把書包放在肩膀上，游來游去地看校園。花園里滿是黃色。金黃色，枯黃色，棕黃色。草不再是草，而是飽經(jīng)風(fēng)霜的老草。他們在春天失去了活力。軟綿綿地躺在操場上，一個挨著一個。他們正等著離開和回來。當(dāng)他們離開時，他們會回到一個新的自我。閉上眼睛，仿佛操場上長滿了綠草。它們又嫩又綠。就像剛落地的.娃娃。從頭到腳，到處都是新的大大小小的蝴蝶。小花小骨依偎在草地上，溫暖而美麗。
在教學(xué)樓后面的樹林里，還有一種別樣的風(fēng)景。濃密的樹木就像高大魁梧的士兵。保衛(wèi)我們的校園。每棵樹都有發(fā)達(dá)而纖細(xì)的枝條，蜿蜒如一個優(yōu)雅、修長而婀娜的少女翩翩起舞。樹枝上的葉子也有不同的形狀，有些是深綠色的。像一個青春年少，有的嫩綠，像一個稚氣未脫的孩子，有的枯黃，像一個體弱多病的老人。樹是黃綠色的，一些枯葉在樹枝的角落卷起，搖搖欲墜。地上也全是落葉，隨意散落，仿佛鋪了一層金色的地毯。聰明的鳥在樹枝上筑巢，并準(zhǔn)備在寒冷的冬天躺在溫暖的巢里過冬。
池塘里，水清澈見底，秋風(fēng)吹過，蕩起漣漪。偶爾有幾片落葉從池塘邊的樹林里送來，散落在湖面上。樹影映在池塘里，又細(xì)又長。好像是一群美女在湖邊照鏡子！用手輕輕撫摸湖水，��！很酷，很舒服！
在池塘后面的花園里，植物在奔跑。很熱鬧�？炜�！它的花瓣多美��！像牛毛，像波浪，像花針。還有她！像一個穿著黃色連衣裙的小女孩，在金色的海洋里玩耍。紫薇樹上，一串花在互相爭搶。這束花向外開放，迎接新生的到來；花兒垂下，跳著芭蕾。還有一束花瓣鼓鼓的花，像燈籠。他們有的穿紫色的衣服，有的舉著紅色的裙子。多么活潑可愛的小精靈��！
在一個舊院子里，有一棵參天大樹。這是一棵古老的銀杏樹。它粗大的樹枝像它的胡須，整棵樹看起來像一把巨大的金傘，保護(hù)它的子孫免受風(fēng)雨的侵襲。還有扇形的銀杏園，看起來像一條黃色的短褲，奇妙而美麗。
校園里的秋天太美了！我們貪婪地看著校園場景，為能在稷山中學(xué)這樣美麗可愛的地方讀書而自豪！
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在二中呆了三年多，不曾留意過秋的模樣，記憶中自然也翻找不出相關(guān)的記載。仔細(xì)觀察今年的秋色，才發(fā)覺一切看似平常卻總有它們不一樣的地方。
南國的秋日，沒有落葉滿地的凄涼，也沒有枯枝滿街的骨感，有的也就是它似夏似冬的錯亂。沒有由綠到黃的視覺沖擊，有的只是校園里灰的灰、藍(lán)的藍(lán)的身影，或再配上窄角的褲子，這便是秋了。
看看這二中，一眼望去，那保安與榕樹一起在校門口瑟瑟縮縮，地上的榕籽卻還不時地爆出“吧嗒吧嗒”的響聲。榕樹旁的那一群白衣少年，他們在打球，這哪是秋啊?在他們看來是夏吧?他們身后的重陽樹，也僅有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃的趨勢。興許說秋風(fēng)不夠給力，不足以給夠染料去粘染大地的綠色吧!
教學(xué)樓里，各班班門緊閉，待到空氣沉悶，憋到不行，門窗才被懶懶地開一小縫。這是秋啊?在他們看來是冬吧?
那女貞樹下地石椅可孤單了，布滿灰塵無人理會。玫紅的小菊卻開得正燦爛，在周邊綠葉的映襯下顯得特別醒目。一旁的小喇叭花，還朵朵抖擻著精神，個個伸出帶有深藍(lán)色花邊的白袖來迎接秋天。龍舌蘭似乎舍不得脫下那墨綠的衣裳，乍看金枝玉葉還有點(diǎn)荷葉縮小版之勢，只因?yàn)樯砼詻]有花兒的陪伴略顯單調(diào)。唯有含笑的葉子從中還可尋得幾片黃葉的影子，才迷茫之中可以找到一點(diǎn)秋日我影子。
到了吃飯時間，學(xué)生們個個縮著身子，或打飯，或吃飯，或聊天。飯菜的熱氣則快速和冷空氣結(jié)合，興許會轉(zhuǎn)過身對他們大笑，然后說“拜拜啦”……運(yùn)動場中得孤獨(dú)小草已褪成枯色了，沒有任何生機(jī)。任它怎么喊“來陪我玩啊”，都不會有人理。
我向來是不以最好的贊美來歌頌二中的，而且我也不信二中這塊小地方能有什么美景。然而我錯了，作證的便是這二中雜然相間的秋色了。
紅塵阡陌，過客匆匆，我們總忽略身邊太多細(xì)小枝節(jié)，錯過太多身邊不起眼的美麗。二中的秋，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真觀察，細(xì)細(xì)品味，收藏成冊，裝入腦海……
校園秋色_650字12
那天上課不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了，秋天走進(jìn)了校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃;中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色;到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽去，她們仿佛在說：“耶!下課了，我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！笔茄�，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎
校園秋色_650字13
趕走了炎炎夏日，我們終于來到了涼爽的秋天，金色的秋天，果實(shí)累累的秋天，桂花飄香的秋天。
難忘在夏日里初見校園周邊的景象。我那時站在樓道里遠(yuǎn)眺，道路兩旁一排排筆直的梧桐樹，葉子隨風(fēng)起舞，知了停不住地嘶鳴，一幅生機(jī)勃勃的畫面。
一轉(zhuǎn)眼，秋天來了。秋天總是果實(shí)累累，我們的華二校園也不例外。后門附近可以看見許多山楂樹結(jié)著豐碩的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像一片紅色的海洋，壯觀極了。
“這小小的綠色東西是什么？”我偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一顆桔子樹，雖然上面的桔子還沒有熟，但有一股桔子的特殊清香，讓我垂涎欲滴。
“學(xué)校里的樹上怎么有一個個綠色的’鐵炮彈’？”我自言自語道。定睛一看，原來是一些柚子，差點(diǎn)壓彎了枝頭。這些柚子大的大，小的小，在陽光的照射下都閃爍著迷人的光，仿佛綻開了一個個笑臉，好似一朵朵美麗的花兒，正如我們這屆“綠色軍團(tuán)”，在這優(yōu)美的環(huán)境中健康、茁壯地成長。
那天老師還給我們端來了一盤誘人的冰糖山楂，沒等老師一聲令下，這熱乎乎的山楂已經(jīng)“傷亡慘重”。當(dāng)我習(xí)慣性地去拿下一個山楂時，卻發(fā)現(xiàn)盤子已經(jīng)空空如也，這才從山楂的香味中醒來。山楂被搶劫一空，我們又將目標(biāo)轉(zhuǎn)向冰糖屑，不久，那個巨大的盤子已經(jīng)干凈得像剛洗過似的。每個人都在細(xì)細(xì)品味那山楂的香味，只看見一張張歡樂而滿足的笑臉。
然而，在這校園之中，我最喜歡的還是那些桂花，它們散發(fā)出甜甜的香氣，總是讓我流連忘返。它們不像玫瑰、牡丹那樣一枝獨(dú)秀；也不像百合花那樣清麗；而是緊緊地簇?fù)沓蓤F(tuán)，像我們花兒一樣團(tuán)結(jié)、友愛，在今年“冰火兩重天”的惡劣環(huán)境中生存下來，并最終在校園里飄香。我們再想想自己的困難，簡直就是“小巫見大巫”了。
這校園里的秋色，對我們不僅是一種值得欣賞的美，而且還指導(dǎo)我們這些花兒的少年們奮勇向前……
校園秋色_650字14
校園秋色 唐語伶秋天來了,她悄悄地走進(jìn)我們校園,我們的校園變了……中午,我一走進(jìn)校園,就看見用幾十盆金黃色的菊花擺成了一個園形的小花壇,圈里的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的的花蕾,花壇外圈,許許多多金黃的菊花欣然怒放,微風(fēng)吹來,她們在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在和我們打招呼呢。往前走，就到半月池，它和夏天相比，顯得冷清了許多，里面的小魚不知游到水池的哪個角落里去了，偶爾只有一兩條紅色的小魚游出水面，也只是藏在飄落的樹葉下曬太陽，就連最引人注目的小烏龜也不知道跑哪去了。突然，水池里起了一圈圈波紋，我一看，原來是一只可愛的綠色小烏龜劃動著四肢，仰起頭，兩只小眼睛看著我們，小嘴一動一動的，好像在說：“小朋友們，再見了，我要去過冬啦！”在半月池兩旁有四棵高大的松樹，猶如一把把巨大的傘，挺立在教學(xué)樓前，我用手摸了摸松針，又看了看，松針上油亮亮的，好像涂上了一層蠟，他還是那么碧綠。地上鋪滿了一層枯黃的松針。穿過教學(xué)樓，來到圖書館前，路邊有一棵法國梧桐樹，他立在校園里，顯得格外顯眼，樹枝上掛滿了帶小刺的果實(shí)，火紅的葉子被清涼的秋風(fēng)吹得沙沙作響，我站在樹下聽得入了迷，好像在彈奏著豐收的歌曲。道路旁還有幾棵高大的女貞樹，她的葉子還是那么碧綠，枝頭掛滿了成串的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一串串誘人的葡萄。操場上，我蹲在足球場上，看見一些同學(xué)在操場上踢足球、跳遠(yuǎn)。偶然間，看到了那可愛的小草，曾經(jīng)是那么的翠綠，現(xiàn)在呢？卻枯黃了，像鋪上了黃色的地毯，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小草在草坪中出現(xiàn)。來到逸夫樓旁，那有幾棵紫荊樹，她的葉子似乎全部掉光了，只有幾片半黃半綠的葉子掛在枝頭，在凜冽的秋風(fēng)里飄蕩，長得象扃豆一樣的果實(shí)已經(jīng)變得黑乎乎的了，在告訴人們秋天來了。秋天，我們的校園依然那么美麗！
校園秋色_650字15
一年四季，每一個季節(jié)都有著它們自己獨(dú)有的特點(diǎn)，春的勃勃生機(jī)，夏的赤日炎炎，秋的天高氣爽，冬的白雪皚皚.......
在這四個各有千秋的季節(jié)里,我最喜歡的季節(jié)那就得非秋莫屬了!
走進(jìn)秋天時候的校門,我仿佛走進(jìn)了朦朦朧朧的雨天,好像每一個地方都披上了一層薄薄的輕紗，讓人意味深長。高高大大的樹上，有幾千幾百個跳傘運(yùn)動員，在逐個從“高臺”上跳下，不仔細(xì)看，好像是有許多穿著金色舞蹈裙的演員在空中盡情的表演著他們的拿手絕活，快看啊！那位舞蹈演員正在表演著三百六十度的側(cè)面翻轉(zhuǎn)呢！“這真是一場空前絕后的表演�。 蔽以谛睦锬南胫�。一陣風(fēng)輕輕吹過，樹葉沙沙作響，我從地上撿起了一片金燦燦的樹葉，仔細(xì)觀察。雖然，現(xiàn)在的它們與春天的它們有著一樣的樣子和兩種都很好看色，但是，我還是更喜歡秋天的它們。也許，秋天的它們更活潑可愛吧！我把葉子輕輕拋向空中，葉子從空中緩緩地落在地上。我不經(jīng)意地往空中瞟了一眼，看見了幾片零零星星的綠，可能他們和曹操一樣，不服老吧，還遲遲不肯提脫那件耀眼的綠衣。我慢慢的靠近樹干，輕輕的摸了摸那滄桑的枝干，，我不禁想起了媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我也就好比那一到秋天就要離開樹的樹葉，總有一天，要離開媽媽，獨(dú)自生活，闖出自己的一片天！
我繼續(xù)往前走，一路欣賞著校園里的美麗景色。我突然看見了一片“星光大道”，一片片金黃色的葉子，匯成了一條金色的河，我不由得輕輕踩了上去，柔柔的，軟軟的，真想躺在上面�。∥蚁脒@個世界上應(yīng)該沒有比這再舒服的床了。一腳踩上去，葉子發(fā)出清脆的聲響，我把自己當(dāng)成異樣耀眼的明星，這也許就是觀眾給我的掌聲和歡呼吧！快樂總是很短暫的，本想再感受一下這美麗的秋意，時間卻無情的將我拉了出來，我依依不舍的離開了。
秋天就是這樣帶著一身的金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄的來到了這美麗的校園，給你一個美麗的驚喜......
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