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我能行作文400字

時(shí)間:2024-10-29 06:43:56 作文 我要投稿
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我能行作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我能行作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我能行作文400字

我能行作文400字1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《相信自己,我能行》。

  同學(xué)們,在當(dāng)今日新月異的時(shí)代。我們面前充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,更要在困難與挑戰(zhàn)面前說:“相信自己,我能行!

  我是試一個(gè)極其普通的的孩子。英語總是學(xué)不好,有一次只考到60多分,那天我把試卷交給媽媽簽字時(shí),我哭了。媽媽看了看我的試卷,沒有罵我,而是耐心地對(duì)我說:“孩子,學(xué)好英語并不難,相信自己,你能行!睆拇艘院,我每天做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的英語成績(jī)進(jìn)步很大。

  就拿這次演講比賽來講,前二周朱老師對(duì)全班同學(xué)講12月底學(xué)校將舉行“我自信,我能行”的.演講比賽。讓同學(xué)們利用雙休日寫好稿子。晨會(huì)課上進(jìn)行演講,說實(shí)話,我班演講水平高的大有人在。比如“美女”李學(xué)晴,“故事大王”成穎,但是我想成功往往屬于有準(zhǔn)備的人,我雙休日放棄休息時(shí)間,上網(wǎng)查資料,向媽媽請(qǐng)教,終于我拿到演講的門票,今天我的演講也許不是最好,但是我想告訴大家“相信自己,成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。

  同學(xué)們,如果你對(duì)我的演講滿意的,請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲******謝謝。同學(xué)們,如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),努力前進(jìn)。我相信你們一定會(huì)成功的,讓我們行動(dòng)起來吧!

  請(qǐng)大家跟我一起喊“我自信,我能行”謝謝大家。

我能行作文400字2

  所謂"我能行"便是決定堅(jiān)定信念去做一件事?墒俏乙豢匆娺@個(gè)題目心里就產(chǎn)生了很多疑問。

  我想保護(hù)自然環(huán)境,讓全球不再變暖,讓所有珍稀植物不再瀕臨滅絕?墒俏艺f"我能行"還有用么?現(xiàn)在任憑我有再大的信心也無力回天了。

  我想珍惜野生動(dòng)物,讓鴿子從籠中飛回家,讓水生動(dòng)物們不再賣藝?墒俏艺f"我能行"還有用么?現(xiàn)在任憑我有再大的號(hào)召力也不可能喚醒禽獸不如的人類。

  我想讓一切重歸正道,讓打爹罵娘的'混蛋絕種,讓因賭博而賣房賣妻賣兒的男人都死絕?墒俏艺f"我能行"還有用么?任憑我有再高的醫(yī)術(shù)也無法醫(yī)治人們的病。

  我想主持公道,讓世間沒有冤案,讓壞人都被繩之以法,讓殺人兇手都去償命,讓法律可以重新做到公平公正?墒俏以僬f幾千幾萬次"我能行"還有用么?一切一切都已經(jīng)成為定數(shù),任憑我有再大的本領(lǐng)也無法"扭轉(zhuǎn)乾坤".

  所以我希望有更多的人可以醒來,可以和我一起喊出"我們能行!"

我能行作文400字3

  我從小就膽小,爸爸早就已經(jīng)給我買了輛新的自行車,可我就是不敢騎?匆姼舯跇窐繁任倚,但卻已經(jīng)操縱自如了,我真的好羨慕啊。爸爸一直鼓勵(lì)我:“你行的,你一定能行的!

  在爸爸不斷地鼓勵(lì)下,我終于開始學(xué)了起來。爸爸把位置調(diào)得很低,讓我坐在上面,用腳登,我騎在自行車上,爸爸在后面給我撐著,可是就覺得自行車不聽話,東搖西晃,嚇得我身子扭成個(gè)麻花,猛地一騎,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,學(xué)自行車真難呀!

  我不免有點(diǎn)泄氣了,這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說:“不要灰心呀,學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會(huì)的,它需要膽量、毅力和耐心,我學(xué)自行車時(shí)學(xué)了好幾個(gè)月才學(xué)會(huì)的,現(xiàn)在條件好了,你肯定學(xué)得快。以前我學(xué)自行車時(shí),就用你爺爺?shù)钠拼笞孕熊嚕措y學(xué)也沒人教的,不知摔了幾個(gè)跟頭呢?失敗乃成功之母!

  受到了爸爸的鼓勵(lì),我的'信心大增,又開始練習(xí)了……雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生倒車事件,但是我會(huì)用雙腳支撐,爸爸也會(huì)在后面扶著我,所以我擔(dān)心會(huì)受傷。過了一會(huì)兒,爸爸突然大叫:“王宜男,你會(huì)騎自行車?yán)!”我回頭一看,!是真的!爸爸現(xiàn)在沒扶我,而是我自已單獨(dú)在騎車,哈哈!我會(huì)騎自行車?yán)!我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著覺得很重的自行車,現(xiàn)在變得輕巧極了,而且原來學(xué)自行車的恐懼心理,仿佛一下被風(fēng)吹走了。

  我越騎越快,瀟灑自如,心里感覺即自豪又激動(dòng),好像打了勝仗一樣。對(duì)著太陽,對(duì)著明天,我想大喊一聲:“我成功啦!我能行!”

我能行作文400字4

  同學(xué)們,當(dāng)你生病時(shí),你會(huì)自己看病嗎?

  有一個(gè)男孩,一次,男孩生病了,媽媽決定讓男孩自己去看病。在男孩看病時(shí),媽媽心里忐忑不安,甚至譴責(zé)自己讓兒子自己去看病。但是男孩做得很出色,他學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人去看病。每一個(gè)爸爸媽媽都心疼孩子,但孩子們總想對(duì)爸爸媽媽說:我能行!

  男孩子,當(dāng)他帶著滑板想去公園里”暢游“幾圈,爸爸媽媽怕他摔一跤,不讓他去,他會(huì)想說:我能行!

  女孩子,當(dāng)她拿著針線想給布娃娃縫件衣服,爸爸媽媽擔(dān)心她被針弄傷手指,不讓她用針線,她會(huì)想說:我能行!

  爸爸媽媽,孩子們知道,你們不讓我們做一些事是因?yàn)椴环判奈覀儯行┦挛覀兡茏觯覀兡苄!讓我們(nèi)ツ捵约,?duì)我們來說,該承受的,該經(jīng)歷的,失望、失誤、失敗,傷感、傷痛、傷痕,自有它的價(jià)值。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?生活是實(shí)在的.,有些事我們一定會(huì)經(jīng)歷過,從中我們吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),但不去做那些事又怎么會(huì)懂得這些經(jīng)驗(yàn),吸取到這些教訓(xùn)呢?

  爸爸媽媽,我們長(zhǎng)大了,懂事了,讓我們?nèi)テ床桑∥覀儠?huì)自信地說:我能行!我們會(huì)自豪地說:我能行!

我能行作文400字5

  幼兒園中班時(shí),我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕,一心想學(xué)會(huì)滑輪。于是,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我要學(xué)滑輪!”爸爸說:“可以!卑职衷诰W(wǎng)上買了兩雙滑輪鞋,我奇怪地問:“爸爸,你買兩雙滑輪鞋干嘛?”爸爸對(duì)我說:“一雙是給你的,一雙是給殷悅的。”哦,明白了,原來我的好朋友殷悅也要學(xué)滑輪。

  剛開始,我本以為滑輪很簡(jiǎn)單,只要穿上滑輪鞋,站起來,往前跑就行了。誰知,我剛站起來,就摔了個(gè)四腳朝天,鼻青臉腫。爸爸對(duì)我說:“別著急,學(xué)滑輪要一步一步來,要先找到重心,然后小碎步向前移動(dòng)。等這些基本功掌握熟練后,才可以在大人的輔助下滑動(dòng),漸漸地你可以自己滑了以后,便可以試著做幾個(gè)動(dòng)作!薄巴郏瓉砘嗊有這么多學(xué)問!”“那是當(dāng)然,所以你要從小學(xué)起,長(zhǎng)大后成為滑輪能手!庇谑俏液鸵髳偯刻熳鐾曜鳂I(yè),就相約去漁人碼頭練習(xí)滑輪。剛開始,我們滑得并不好,經(jīng)常摔跤,但滑著滑著,我們漸漸掌握了滑輪的竅門。可是,不知從哪一天開始,我們摔跤的.頻率比平時(shí)高了很多,怎么滑也滑不好。在我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸走過來對(duì)我們說:“別灰心,‘世上無難事,只怕有心人’,任何事只要有努力,才會(huì)取得成功。”我們連連點(diǎn)頭,下定決心要學(xué)會(huì)滑輪。

  一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。不知過了多少個(gè)春秋,多少個(gè)歲月,我們的滑輪技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。終于有一天,我們學(xué)會(huì)了滑輪,可以在廣場(chǎng)、地面上收放自如地滑輪了!

  我在心里暗暗地對(duì)自己說:“我能行!”

我能行作文400字6

  你相信你自己?jiǎn)?很多人都不知道問題的答案。面對(duì)黑暗,你恐懼嗎?面對(duì)十米跳臺(tái),你想放棄嗎?面對(duì)似乎遙不可及的目標(biāo),你想擔(dān)心嗎?你只要告訴你自己:“別擔(dān)心,我行!

  我從三年級(jí)開始練習(xí)跳水,周末大部分時(shí)間被占用,我自身也很熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)絲毫不沉疲倦。

  隨著年齡的增長(zhǎng),教練對(duì)我們的要求也越來越高,在去年暑假,我被告知要練習(xí)十米跳臺(tái)動(dòng)作,我一直在盡力去克服恐懼。我自身并不恐高,但心里的障礙總是無法逾越。

  終于,我到了練習(xí)的`那一天,那天天空無比湛藍(lán),沒有一絲云彩,陽光照得人眼睛生疼。到了跳水館,水池中的水也無比清澈,水面上波光鱗鱗,看得人頭暈?zāi)垦。我順著扶梯慢慢走上了十米跳臺(tái),途徑的一米臺(tái),三米臺(tái),五米臺(tái)……那是我的成長(zhǎng),也是我克服的重重恐懼的階梯,終于我站上了十米跳臺(tái)。

  我的步伐愈發(fā)沉重,我閉上眼,不敢去看那臺(tái)下的“萬丈深淵”,隨即,我又睜開了眼,我看不清臺(tái)下觀眾的臉,我只聽得到他們的聲音。我蹲下身去,腦中閃過無數(shù)畫面,是啊,那是我克服困難的開端。此時(shí)的我又站起身來,目光堅(jiān)定,步履輕盈,我邁開步子,走向臺(tái)沿,縱身一躍,我好像飛起來了。

  我向墜時(shí),心里只有一個(gè)聲音“我要相信自己,我能行!我要告訴別人,我能行!”

  我墜入了池水中,聽得到岸上人的歡呼聲,聽得到此時(shí)的心跳聲,我知道,我能行!我贏了。

我能行作文400字7

  今天是星期天,我又要去少年宮學(xué)英語了。媽媽對(duì)我說:“你看你都這么大了,今天你就自己走著去車站等車吧!蔽蚁耄何叶歼@么大了應(yīng)該能自己走著了,不然,就要被小妹妹小弟弟笑話了。我鼓起勇氣說:“行!沒問題!闭f完,我戴上手套,戴上帽子,穿上大襖,哈哈!我已經(jīng)全副武裝好了!準(zhǔn)備出發(fā)。

  我向車站走去,沒走多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹來,凍得我直打哆嗦!我心想:要不然回去吧!可是我猶豫了一會(huì)兒,還是堅(jiān)持一下吧!我頂著風(fēng)走了起來。沒走多遠(yuǎn),又來一陣大風(fēng),這陣風(fēng)可不像剛才那陣風(fēng)一樣溫柔,它刮起來像老太婆一樣嘮叨起來沒完沒了。那時(shí)我多么想回去了,可是又一想不行,說到一定要做到!我又堅(jiān)強(qiáng)地走了起來。寒風(fēng)吹著我的臉,像刀割一樣疼,我想:這時(shí)媽媽要是在就好了,她會(huì)把外套脫給我,還會(huì)安慰我,還會(huì)幫我暖手……好想念媽媽呀!當(dāng)我想到她省吃儉用,用省出來的'錢給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,我想:不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望。想到這里我不顧一切地向前走著。走。∽甙!終于走到車站了。車來了,我順利地上了車。心里高興極了!

  通過這件事情,我懂得了一個(gè)道理:萬事難開頭,只要努力闖過第一關(guān),就沒有過不去的火焰山!

我能行作文400字8

  '我能行'這句話常常掛在我的`嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說;'我能行!'

  有一次,上課的時(shí)候,老師點(diǎn)名發(fā)言,突然,老實(shí)點(diǎn)到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來,老師問;'《游子吟》這首詩是誰寫的?'我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說,生怕說錯(cuò),一旦說錯(cuò),同學(xué)們會(huì)取笑我,老師會(huì)批評(píng)我?墒,我不發(fā)言,同學(xué)們也會(huì)取笑我,老師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí),我在心里說;'我能行!'又對(duì)老師說;'是孟郊。'只聽老師說一聲;'對(duì)了。'我當(dāng)時(shí)高興極了,從此以后,每次發(fā)言我都會(huì)說;'我能行!'

  還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時(shí)后回來,叫我?guī)退系,要把整個(gè)房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀。但是我還是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒拖完也會(huì)挨罵,但是拖了總比沒拖好。我又在心里說;'我能行!'沒想到,我二十分鐘就拖完了。

  同學(xué)們,如果你遇到了什么困難,說一說'我能行'一切困難都不是困難。

我能行作文400字9

  在我快樂和有趣的生活中,我曾經(jīng)說過一句話:"我能行",如果有興趣的話,你就聽我講述"我能行"的意思。

  記得有一次,我看見鄰居張奶奶種出來的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗,開出來的花比別人開出來的花總是大一些。我心想:鄰居張奶奶這么大年紀(jì)都能種出這么美麗的.花,為什么我不能?我立刻跑回家告訴媽媽,媽媽,我想新種花,媽媽說:"你這副模樣都能種得出花,真是太可笑了,"媽媽你要對(duì)我有信心,我能行的。第一次種花的時(shí)候,我種下花澆下了水過幾天再來看花,花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請(qǐng)教鄰居張奶奶,還把張奶奶的話全都記錄了下來,首先,用鏟子鏟松泥,把種子種下去,然后,澆水,再過幾天,花就發(fā)芽了,要把花放在陽光下曬,最后,到了一個(gè)月,花就開花了,花開的時(shí)候,我太高興了,我終于找到了第一次種花的缺點(diǎn)了,原來是我沒有按時(shí)澆水和有時(shí)太懶了不澆水,花就枯萎了。

  通過種花我感受到我們只要有恒心,鐵杵都能磨成針,我相信自己是行的,我能行。

我能行作文400字10

  大家成功是都會(huì)非常激動(dòng),我也是,但我被質(zhì)疑時(shí),就會(huì)說,嘿!我能行。

  有一天 ,天氣晴朗,我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)有一些小朋友圍在個(gè)下面有垃圾的地道里,我這個(gè)大哥哥也過去看了看,有一個(gè)小朋友很傷心,他的校訊通掉進(jìn)去了。那些小朋友 有的試著伸手夠不到,有的幾個(gè)一起抬,有的拿來兩根棍夾,辦法試了很多,但都失敗了。我也試了試,可是他們的辦法我也試了行不通!我又想了想,哈!有了, 可以把他勾出來!因?yàn)樾S嵧ㄓ幸粭l掛在脖子上的繩子?捎檬裁垂ぞ吣?樹枝,可附近只有幾根直的,連一根我彎的都沒有,我突然想起今天早上買了兩把穿越 火線的收割者模型。外形像鐮刀,應(yīng)該能行,我們把那個(gè)小朋友的.鞋帶拆了下來,把兩根鞋帶纏到一起有很多人質(zhì)疑我的做法。我憤怒的回答:“我,能行!”。時(shí) 間一分一秒的過去了,我把那兩把模型的手拿來拿著,鉤子狀的那一頭伸進(jìn)去,勾上了,有人又說,肯定就掉下去了,我堅(jiān)定的說:嘿!我能行!我接著小心翼翼的 勾上來,我激動(dòng)得說:“我的辦法真行,旁邊的同學(xué)也贊嘆不已。

  我?guī)椭哪切∨笥褜?duì)我高興的說了聲:“謝謝”!。這次完全是靠自己的智慧和恒心,不像一些人,一有質(zhì)疑就已經(jīng)心理防線崩潰了,干什么不到最后卻被質(zhì)疑時(shí),一定要回答:“嘿!我能行!”

我能行作文400字11

  在一節(jié)心理課上,老師告訴我們一個(gè)非常有趣的小游戲,游戲規(guī)則是:左右手拿著筆,同時(shí)畫方畫圓,是必須同時(shí)畫哦!我聽了心想:完了,完了,我左手連打個(gè)“√”都打得歪歪倒倒的,還要和右手同時(shí)畫圓畫方,這也太難了吧!于是我知難而退,自覺的選擇了觀察小組。

  小組分好后,老師大聲說:“開始”!嘗試小組的同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮起來,有的雙手微微顫抖地拿起筆,小心翼翼、全神貫注地畫起來;有的.面無表情,透有一種緊張感;有的甚至用牙齒咬住下嘴唇······有些同學(xué)成功了,不禁歡呼起來,從他們的臉上,我看到了自信,驕傲。

  他們激動(dòng)地將自己的作品拿給老師和同學(xué)看,還沒有成功的同學(xué)還在不斷的努力。我看到了情不自禁地拿起筆開始嘗試,我將目光集中在左手上,慢慢輕輕地畫了起來,當(dāng)畫完時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),右手畫的長(zhǎng)方形的四個(gè)角都成圓的了。接著,我又畫了一次,這次我特別注意右手,抖抖的又畫了一組,結(jié)果成了2個(gè)正方形,我又畫了2組,才發(fā)現(xiàn)不能將目光都集中在一只手上,要均分在每只手上,并且需要慢慢地畫。我吸取了經(jīng)驗(yàn),又畫了一次,哈哈!哈哈!我成功啦!我嘗到了成功的喜悅!

  老師曾跟我們講過:“失敗乃成功之母”,如果你不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,如果你去嘗試了,就有可能成功。

我能行作文400字12

  一曲天籟響徹在紹興中專的體育館內(nèi),如夢(mèng)般的音律通過心靈之聲我我們彼此緊緊地連連在了一起產(chǎn)生了共鳴。

  場(chǎng)內(nèi),是來自北京的殘疾人演出,他們用精彩的絕技獲得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲與歡呼。歡呼之時(shí),尖叫之余,看著臺(tái)上肢體殘缺的演出者,我的內(nèi)心深處的淚水在一滴滴蔓延……

  他們,是折了翅膀的天使,曾經(jīng)所擁有的美好的夢(mèng)因?yàn)楦鞣N身體缺陷而支離破碎,夢(mèng)的碎片深深地刺痛了他們年輕的心?墒敲鎸(duì)上天的不公,命運(yùn)的玩弄,旁人的歧視,夢(mèng)想的破碎,他們放棄過嗎?他們用自己不懈的拼搏與努力創(chuàng)造了輝煌的今天,殘缺的身體在聚光燈的照射下發(fā)出了耀眼奪目的光輝,那種光輝是在黑夜中拼搏而出的'新生。無悔的付出,在他們殘缺的身體中演繹了燦爛的靈魂。

  一句“我想我能行”使他們從失落到自信,從自信到成功,如此驚人的跨越能在殘疾人身上體現(xiàn),那么健全的我們有什么不能呢?

  華麗的樂章在館中再次響起,嘹亮的歌聲透過了高墻,飄過了樹梢,帶著美好的夢(mèng)飛向了青天……

  我想,我能行,我會(huì)用不懈的努力去交換無悔的青春,成功與勝利的邊緣我將不再徘徊,生命之花將在迷茫中璀璨盛開。

  我想,我一定行!

我能行作文400字13

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴里,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行”

  還記得的時(shí)候,有一次,老師在周末布置一個(gè)——《我最的一個(gè)人》,讓我們?nèi)ネ瓿;氐郊抑,我左思右想,絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫,于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的?墒,等到周日再一次來看這篇作文時(shí),越看越覺得語句不通順,心想:“要是作文被老師退下來,要我重新寫,那不是白費(fèi)工夫!蓖蝗婚g,一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過,于是,我走到電腦前,輸入,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候,媽媽走了過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,這是別人的東西,萬一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目,你自己又沒有思路,不也無濟(jì)于事?媽媽相信,你可以寫出自己的文章來的!”

  媽媽的話觸動(dòng)了我,對(duì)!我應(yīng)該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動(dòng)作以及神態(tài),用具體的'事例來表達(dá)自己的一個(gè)人,我把作文工工整整地寫在作文本子上,頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫的文章,我笑了,媽媽也笑了。當(dāng)然,我的作文也受到了老師的好評(píng)。

  萬事開頭難,但只要相信自己,對(duì)自己報(bào)有信心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí),對(duì)自己說上一聲:“我能行!”相信你會(huì)在今后的道,越走越順暢!

我能行作文400字14

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,我總是對(duì)自己說:“我能行!”

  以前的我,總是不愛寫作文,老師一留作文我就發(fā)愁,腦袋大大的,寫不出來,就算寫出來之后呢,也是今天寫一點(diǎn)兒,明天湊一點(diǎn)兒,拼湊出來的。寫的很拘謹(jǐn),很拘束,一看就不像是一筆揮成的。寫作文成了我的煩惱,成了我的憂愁,致使我開始討厭寫作,認(rèn)為寫作很無聊。

  而后來呢,我總是對(duì)自己說:“我能行!我能行!我一定可以的!”于是我便經(jīng)常讀一些作文書,到書店去“竊讀”,這使我感到很快樂,讀書時(shí),我沒有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),全身輕松。書,成了我的避風(fēng)港灣。

  后來,我又一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的'喜歡上了寫作,寫作就和讀書一樣使我感到很愜意,很舒服。寫作——它是你十分忠誠(chéng)的朋友,它會(huì)傾聽你的酸甜苦辣,喜怒哀樂和那些不可告人的小秘密,記錄下你一天的生活。

  從此,我喜歡上了寫作,只要靈感大發(fā),我就會(huì)不停地寫,認(rèn)為這樣很快樂。當(dāng)寫作遇到困難時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說:“我能行!”困難便不翼而飛。

  “我能行!”是這句話扭轉(zhuǎn)了我的人生,使我愛上了寫作。人生就像規(guī)劃好了一樣,指定你會(huì)走哪一條路,但路途中你也許會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)彎,只要你記住“我能行”,你就一定會(huì)轉(zhuǎn)向你要轉(zhuǎn)的那一個(gè)彎。

我能行作文400字15

  蘭州是一個(gè)美麗的城市,在近幾年的維護(hù)中,蘭州的空氣變得越來越清晰,人民的素質(zhì)與文明禮儀都在提高,蘭州也慢慢的成為一個(gè)文明城市。

  幾年前的蘭州,每天公路上都是車來車往,經(jīng)濟(jì)塞車,車輛的尾氣嚴(yán)重污染了空氣;工廠中排放的'污氣也對(duì)空氣造成了不小的傷害;在街道上總會(huì)看到垃圾,卻無人去在意……但是,現(xiàn)在的蘭州可不在是那樣子,很多人在道路上看到垃圾,都會(huì)自覺地去撿起扔入垃圾箱,許多人出門也經(jīng)常騎自行車。更多人懂得了環(huán)保,珍惜清潔工們的勞動(dòng)成果。

  蘭州人的素質(zhì)也提高了,在以前,很多蘭州人總做不到。有一次,我們?nèi)抑?dòng)物園游玩,在動(dòng)物園中我們看到了很多動(dòng)物,但當(dāng)我們到了猴子園以后,看到的都是大人小孩抒零食扔給猴子們吃,我那時(shí)想:“他們?cè)趺茨敲床恢v文明,像他們這樣亂給猴子吃東西,肯定會(huì)把猴子喂的拉肚子!蓖蝗还ぷ魅藛T過來制止了他們,可這只是短暫的,工作人員去后,他們又開始了不文明行為。

  “人無禮不立,事無禮不成,國(guó)無禮不寧,”我們一定要講文明,不僅僅要自己做,還要去推廣文明。做到文明真不難,見到行人道上有垃圾就撿起來,扔入垃圾桶;在公共場(chǎng)所,說話盡量小聲,不影響他人,即使人多,也要自覺排好隊(duì)。如果你做到這兩點(diǎn),你就有了素質(zhì),有了禮儀。

  所以從現(xiàn)在開始,我們講文明,去保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造城市。

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