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換座位作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的換座位作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
換座位作文600字1
她在哭。
看著她不斷抖動的雙肩,我心中仿佛有千萬顆太陽在炙烤。
本就是一次很小的座位調(diào)換,她為什么要鬧得這樣大,她想要干什么?難道我是什么變態(tài)殺人狂嗎?她如此迫切地想要調(diào)走。
最后一節(jié)課,我們仿佛坐在冰冷的大西洋海底,咸澀的海水灌進了我的體內(nèi)。
一只蒼蠅飛了過來,我第一次覺得這骯臟的生物其實長得還挺標致,雙翅在燈光的映襯下幾近透明,只有上面錯綜復(fù)雜的紋路在不斷地閃爍,黑色的肥胖的身軀像一個橡皮小球,一雙眼睛大得出奇卻又很空洞。我伸出手想要抓住它,但它很敏捷地逃走了。
課后,我們便迅速地換了位置,我和她中間隔了一整間教室,多好。“蠢碚f我應(yīng)該很開心,可是我沒有。
是有人在我心里釘了什么東西嗎?為什么我覺得我的心不在了。课医(jīng)常會在她離開的時候,盯著空蕩蕩的位置看,那兒仿佛有一個磁洞,一點一點把我的魂兒吸了進去。
那幾天的晚上一躺到床上,我與她吵架的情景一遍一遍在我腦海里重演,即便是在我很困很困的時候。
終于,我給她寫了一張字條,寫滿了我對她的道歉,在一個陰郁的早晨,偷偷塞進了她的桌肚。
那天的早飯,是我吃得最快的一次。我都不知道我是如何咽下那油膩的炒飯的。冷風(fēng)將我的頭發(fā)扯起,卻一點都不疼。我一眼看到我的`桌肚,有一張白色的字條在那里靜靜地躺著。她沒有原諒我。字條太白了,一個字也沒有,在燈光下,像一把新造的劍,不偏不倚地刺進我紅艷艷的心臟。
我慢慢地向我的座位走去,每一步,都可以聽見沉重的腳步聲。我的頭肯定是垂下的,就像十二月的湖面,結(jié)上了很厚的一層冰,我的手都沒有力氣伸向那張小而沉重的字條。
我還是將它拿起來了,因為它要被扔掉。不料卻落在地上,伸出手,想要把它撿起,卻怔住了,原來她給我回了信息,在背面。
抬頭望向她的座位,那里仿佛有亮光。
換座位作文600字2
眼看快要考試了,各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天啊!親愛的老師們,這日子還讓不讓人過。我倒!這恐怖的訓(xùn)練到底何時可以結(jié)束啊!拜托,也讓我們有口喘氣的機會啊!我們班上最悠閑的就是我們班主任(我們都叫他葛老白,也就是葛老師88),六一兒童節(jié)一過就換座位,這是哪根神經(jīng)搭錯了,真讓人受不了!與其又要接受一個新的同桌,還不如湊和湊和以前的同桌吧!(雖然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來得有點突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開始調(diào)整了,自己真是仗二和尚----摸不著頭腦,這個葛老伯的用意何在?你換可以,至少在本小姐的`旁邊換個老實點的、善良點的,成績好壞無所謂。
沒想到競?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说耐雷。真有點受不了他,天天上課吵死人,說話那么大聲,沒辦法真是倒霉透頂,碰上這樣一位同桌,真的很恐怖!真渴望以前的學(xué)習(xí)生活,天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢!現(xiàn)在又要重新處朋友,都這時了,那有時間去相處啊!葛老白的心思沒人能摸得透。盡管對新同桌,也是舊同桌,天天對我大吼大叫受不了,但還是要忍啊!
不過,過了幾天,我才發(fā)現(xiàn)他很天真,上課時,我們討論問題時,被老師罵了一頓,真是受不了,但至少老師沒罵我,全賴在他頭上了,哈哈,從此以后,他就變成我的替死鬼了!這也是一個“好事情”啊!但不管是換不換同桌,我都覺得無所謂了,因為同桌對我來說都是互相幫助的!沒有好壞,沒有分別,在我的心里,我都愿意跟每一個人做同桌,同桌同桌,就需要共同奮斗,你們說是不是!我到頭來還要謝謝葛老白,讓我遇上這么“好的”同桌!
換座位作文600字3
眼看快要考試了,各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天。∮H愛的老師們,這日子還讓不讓人過。我倒!這恐怖的訓(xùn)練到底何時可以結(jié)束啊!拜托,也讓我們有口喘氣的機會。
我們班上最悠閑的就是我們班主任(我們都叫他葛老白,也就是葛老師88),六一兒童節(jié)一過就換座位,這是哪根神經(jīng)搭錯了,真讓人受不了!與其又要接受一個新的同桌,還不如湊和湊和以前的同桌吧。m然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來得有點突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開始調(diào)整了,自己真是仗二和尚----摸不著頭腦,這個葛老伯的用意何在?你換可以,至少在本小姐的旁邊換個老實點的、善良點的,成績好壞無所謂。沒想到競?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说耐雷。真有點受不了他,天天上課吵死人,說話那么大聲,沒辦法真是倒霉透頂,碰上這樣一位同桌,真的很恐怖!真渴望以前的學(xué)習(xí)生活,天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢!現(xiàn)在又要重新處朋友,都這時了,那有時間去相處啊!葛老白的`心思沒人能摸得透。盡管對新同桌,也是舊同桌,天天對我大吼大叫受不了,但還是要忍啊!不過,過了幾天,我才發(fā)現(xiàn)他很天真,上課時,我們討論問題時,被老師罵了一頓,真是受不了,但至少老師沒罵我,全賴在他頭上了,哈哈,從此以后,他就變成我的替死鬼了!這也是一個“好事情”!
但不管是換不換同桌,我都覺得無所謂了,因為同桌對我來說都是互相幫助的!沒有好壞,沒有分別,在我的心里,我都愿意跟每一個人做同桌,同桌同桌,就需要共同奮斗,你們說是不是!我到頭來還要謝謝葛老白,讓我遇上這么“好的”同桌!(以后的故事我還會繼續(xù)寫的,拜請大家投一票到精品區(qū),我也會回報你們的。
換座位作文600字4
現(xiàn)在,我已升入六年級了,又要換座位了,但我不想換。雖然潘雨松經(jīng)常超線,雖然鄧金徽個人衛(wèi)生不良,雖然徐凡杰成天瓜西西的,雖然......但是,我又突然很留戀以前的座位。最終,不想換座位的'我被換開了。
8月4日那天,袁老師和陳老師把我們都趕到教室后面。把男生安頓好后,又來照顧女生了。
我被安排到一群男生中間。哇!我暈!前面是潘雨松,左邊是劉人銅,右邊是李用希,后面是周潤興!為什么二年級的同桌又來了?那個李用希真是討厭得要命!
上課了,李用希在那里分三八線,并規(guī)定:超界物體一律打飛。有一次,我的水瓶超了一點線,被李用希發(fā)現(xiàn)了。他拿起水瓶,猛的一擊,我的水瓶便飛到了劉人銅的領(lǐng)土上。劉人銅便用樂山話罵起來:“哪個285把水瓶子甩到這兒來了?”我拾起水瓶子塞進抽屜里。這時,我也發(fā)現(xiàn)李用希的文具盒超線了。根據(jù)李式三八線法第一條規(guī)定:超界物體一律打飛。我像打排球一樣,先將文具盒拋到空中落下來時,用手猛地一擊,“砰”李用希的文具盒被打飛在了地上。
在做作業(yè)的時候,劉人銅就開始超線了。我忍不住了,吼道:“喂!過去點喂!你看你超到哪兒來了?”于是,他邊說邊在桌上畫了一條線:“你最多只能超到這兒。”我同意了,也在我桌上畫了一條線。后來我又覺得不對,又給劉人銅說:“如果你超過了這條線就打10下。”劉人銅又不同意......說來說去,終于拿定了一個主意:超過第一條黑線打5下,超過第二條紅線打10下,超過第三條線打30下。
唉,和這一群男生同桌真是痛苦。
換座位作文600字5
已經(jīng)開學(xué)第二個星期了,但一直還未調(diào)整座位。今天公布終于可以換座位啦。
今天早上,我背著書包來到學(xué)校,剛放下書包,弓老師就走進了教室。“同學(xué)們”,現(xiàn)在我們要開始調(diào)整座位。請把自己的文具書包收整好。“太棒了”,終于可以換新座位啦。可是我對自己現(xiàn)在第一排的位置還很舍不得呢。同桌還是我的好朋友陳嘉冰。但我也很期待新座位,很好奇這次的新同桌是誰?
開始調(diào)換座位啦,弓老師先讓1、2排小組的同學(xué)分別站到講臺的前面和教室的最后一排。老師一個一個的念名字,大家也都對應(yīng)的走到自己的新座位上。念到劉一澤同學(xué)名字的時候,他有近路不走,非要圍著教室內(nèi)繞了一大圈。正好后面是女生,弓老師開起玩笑說:“有近路不走,走遠路,還要看美女一眼。俊痹捯魟偮渫瑢W(xué)們哈哈大笑起來。笑的我肚子都痛了。同學(xué)們都念得差不多了,還未聽到我的名字。心里特別緊張著急,就在這時,我聽到:“李詩茹!边@時我掩耳不及迅雷之勢的.小跑到我的新座位上。我一看同桌是田園碩。雖然是位男生,但是他特別會關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)還特別好。我非常開心,可以相互學(xué)習(xí)。
換了新同桌、新座位后。老師開始訂選組長了,我心里默念一定會選我,一定會選我,果然,老師念到了我的名字,我成為了第四小組的組長。我一定會當(dāng)好這位組長,不讓弓老師失望。
新的座位,自己的學(xué)習(xí)也要更加努力刻苦。我也是一位班委干部成員其中一位啦,我更要認真負責(zé)做好自己手上的每一件。不讓弓老師失望。加油,李詩茹!
換座位作文600字6
今天下午班會課是換座位,對于我來說可是酸甜苦辣都全啦!
一打上課鈴,本來還蠻興奮的,因為我終于可以擺脫那個既煩人又討厭的楊廣銘了。做完眼保健操,全體同學(xué)拎著書包在后面排隊,激動人心的時刻終于到來了。老師開始報了:“劉冠良·宋子正······第一組右邊一排!眻蟮竭@時,我心里涼了半截,我不會剛剛擺脫楊廣銘又要和那個可恨的宋子正坐吧!正想著,老師繼續(xù)往下報:“馬忠琦·吉文萱······第一組左邊一排。”我沒聽錯吧,我還真要和宋子正坐呀!我垂頭喪氣,慢慢走到自己的座位上。我把書包放在架子上,趴了下來,默默地掉了幾滴淚水,但沒有人發(fā)現(xiàn)。為什么,為什么,天天要和差生坐在一起,上課被他們煩地不能安心聽課講,一做作業(yè)就有一個人的腦袋往這兒湊······前面的劉冠良也在因為同桌而抱怨,劉冠良的脾氣又爆發(fā)了,老師見了,對他說:“你又怎么了?”一旁的文亦菲插嘴說:“他不想和馬忠琦坐,他想和吉文萱坐。”老師一邊聽著一邊瞪著眼睛看著劉冠良。聽到這,我冒出了一句話:“我愿意!”心想:老師要是滿足這個愿望多好呀!那樣,每天就不會有那么多煩人的事,可以靜下心來好好聽講,認真完成作業(yè)了。接著老師張口了:“我滿足你們的愿望,你們倆做到最后一排!甭犕赀@句話,我的淚水從眼睛中涌出來,又像斷了線的`珠子一樣順著臉頰往下滑。我坐在那兒紋絲不動,心里嘴上都在祈禱著:不要坐到最后一排啊!我近視,看不清楚呀。最后終于扛不住了,像只蝸牛一樣“爬”到了最后一排。咸咸的淚水·悲痛的心情·討厭的隊會······
下課后,我的淚水依然不受控制地流淌著,許多同學(xué)忘記了下課,忘記了放學(xué),一起來安慰我。這時,在那澀澀的淚水中,有一些熱淚。那是友情,是親情,那是友誼!
我的淚水繼續(xù)流淌著。這是一次挫折,一次人生的挫折。請相信我,我可以止住流淌的眼淚,我一定能克服挫折!我在默默地為我加油。
換座位作文600字7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,這是干什么呢,每個人都在書兜里摸索著,一個個滿頭大汗的抱著一摞書,該換座位了嗎?對!又到換座位的時間了,我期盼已久了,因為現(xiàn)在座位靠墻,也有些往后,期盼早點坐前面。
你看這位同學(xué)蹲在桌子下面,急切地翻閱著書本,一摞又一摞的書被他搬到了桌子上,時不時的還會用袖子擦擦汗。再看,他咬著牙,抱著一摞書,慢慢的走向自己的新座位。突然“嘩啦”一聲,只見他的那一落書像一個土坡一樣堆在了地上,他長嘆了一口氣,蹲下來無奈地繼續(xù)收拾書本。而我呢,好不容易搬到了一個位置,剛準備落腳,又一個同學(xué)過來了,他說“你不是該坐在前面一排嗎?怎么到這兒來了!”我也有點兒丈二和尚--摸不著頭腦,只好把所有東西又一次搬到了前幾排,只見我抽出一摞書放在椅子上,緊鎖著眉頭,雙手使勁的搬著這些書,似乎想讓這些書自己跑到他應(yīng)該到的位置。
此時,教室里亂成了一團,書本落地的聲音、大家喧鬧的聲音、還有老師管紀律的`聲音,終于在我的不懈努力下。把這些書放安穩(wěn)了,我長吁一口氣,把在書包里“擁擠”很久的課本一本本的“解放”出來,在整齊地擺放進課桌里,頓時感覺輕松了許多。我環(huán)顧教室一周,大部分同學(xué)都還在努力的“搬家”,還是沒有安靜下來,每個人都大汗淋漓,肩上背著那沉重的書包,懷里抱著一摞摞的本子,咚咚咚地跑來跑去,又有幾聲響在教室里回蕩,原來又有人已經(jīng)“定居”了,他們安坐在位子上,喘著粗氣
這次換座位沒有做到快、靜、齊,我們還不夠熟練,對換座規(guī)則不熟悉,以后我們會越來越熟練,做到高效換座。
換座位作文600字8
在學(xué)校生活中,總是有許多的憂愁和煩惱,換座位就是其中的一個煩惱。每個月,我們老師都要根據(jù)我們的成績來定給我們換一次座位,而每換一次座位,我就得重新適應(yīng)一下我的同桌。
要是老師重新給我分的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的還好,可老師總是把那些不愛學(xué)習(xí)的分給我做同桌。我沒有足夠的定力和影響力,更沒有一顆如班里學(xué)霸那樣的非常熱愛學(xué)習(xí)的心,我真擔(dān)心自己有朝一日會被自己的某個同桌給“拉下水”,和其一起在座位上不聽課,回家了不做作業(yè),從此成績一落千丈。
這一次老師換座位,我以為終于把我那個怎么也不愿意跟著我一起學(xué)習(xí)的同桌給換掉了,可老師又給我安排了一個上課喜歡打瞌睡的,瞌睡這東西是可以傳染的,我真怕自己會在同桌上課睡著了之后跟著他一起在課堂上睡起了大覺。為了不被這個愛打瞌睡的同桌給影響,我現(xiàn)在這個換座位的煩惱就像是一根緊繃在我腦中的弦,始終保持著警惕,一旦感覺到自己被瞌睡傳染了,我就得立馬站起來聽課,以免自己也在課堂上睡起了大覺來。
不過我這個換座位的煩惱,如果站在老師的角度來看的話,一定不是煩惱。老師一定是希望這樣的.座位搭配可以給我們帶來好的促進以及壞的改正。老師一定是希望我能夠?qū)⒛莻喜歡上課打瞌睡的同學(xué)給拍醒,讓他從此上課認真聽見,再也不打瞌睡的!然而老師卻高看了我。如果我不非常努力去維持自己好的習(xí)慣的話,那我也就極其容易被對方所影響了,這樣也就更加得不償失了。
只要老師有著互幫互助的想法,我想我換座位的煩惱也就會一直存在著吧!唯有我們都獨立坐著聽課,從此再也沒有了“同桌”這一說了,換座位的煩惱才有可能消失吧!
換座位作文600字9
又換座位!講臺上,班主任抿著嘴對我們笑,像是剛公布了什么好事,他給我們看新的座位表,我撇撇嘴,周圍都是不怎么說過話的人,以后可怎么相處。思及此,我不情愿地挪動著桌椅,故意與地面摩擦發(fā)出很響的聲音。
同桌A是個靦腆愛看書的女孩子,膽小不怎么說話,加上我,小組里還有一個人緣極好的女生,除了有時忙的有點顧不上我們組以外,其他都還挺好的。另外三個男生則自立陣營,似乎是不想和女生一般見識。
為了避免相處起來是“困難模式”,我首先提出換座位。理由,無非是看不清黑板云云。不出意外被駁回了。“要試著和同學(xué)多交流!焙冒,交流就交流。接下來的數(shù)學(xué)課,老師拋出問題讓我們組內(nèi)思考,人緣極好的女生首先開口:“你們誰會這道題?”我看見她的眼里閃著自信的光芒。這時,細小的聲音從旁邊響起:“我會,其實可以這么理解……”同桌A似乎被激發(fā)興趣,滔滔不絕的說了三道題的答案,引得剛才提問的女生連連贊嘆!澳愕'方法的確要更好!蹦猩鷤兯坪鯇(shù)學(xué)都挺有興趣,聽到女生有更好的方法,紛紛加入進來,說是要寫出最好的方法。于是,幾個人,幾張嘴,為了共同的幾道題,熱火朝天的一直討論到下課。有其他小組的人來看,我不免有些得意起來,再一會,老師也走了過來,說這的確是最好的方法。教室里隱約有掌聲響起,不大不小,剛好聽見。六個人相視一笑,這,便是后來無數(shù)次默契合作的開始。
不換座位了,我想,不換最好?粗繟又趴在桌子底下啃書,我忍不住靠近提醒她,“喂,這么看,對眼睛不好!彼隽朔鲅坨R,把書放正,良久,我聽見一句謝謝。身后還同時傳來一陣快樂的笑聲。這個組……其實挺好的……
換座位作文600字10
新的學(xué)期開始啦!我上課的時候,總是不滿地瞟瞟同桌——因為他……
盼星星,盼月亮,終于盼來換座位的這一天啦!王老師滿臉微笑地說:“這個學(xué)期讓你們自己找同桌吧!”
我們不約而同地喊:“哦耶——!”我心里想:“終于可以和好朋友坐了!”可是,我的好朋友太多了,真想左一個右一個呀!無論如何,都比現(xiàn)在這個同學(xué)好!
我正美滋滋地想著,王老師卻話鋒一轉(zhuǎn)——“可是——”看著王老師“不懷好意”的笑臉,我的心都揪成一團了。我默默地想:只要可以跟好朋友坐,我一定每個學(xué)科期末考試都滿分。!剛想完,王老師又說了,“要男生和女生坐哦!”
全班同學(xué)“哦——”地一聲都趴在桌上不動了。只見湯苗匪的五官都擠成了一團,趙科喻在座位上不安地躁動著。我呢,像一只氣鼓鼓的皮球突然爆掉一樣,心情值瞬間從一百八十度降到零下三百度,像墜入了無底深淵似的。
老師走出了教室,我們頓時扯開了嘴。
趙科喻一臉恐慌地說:“如果主動找男生坐在一起的`話,會被人說成暗戀的!”
我贊同地點點頭。
過了五分鐘,王老師進來了,她問我們:“找好了沒有?”
“沒——有——”
“那就按原來的坐吧!”王老師暗自得意,“因為是你們自己找不到同桌哦”
“不要啊——”大家一同哀求。
可是,王老師只是笑了笑。
過了幾天,王老師讓我們小隊的人一起坐。
我們趕緊移桌子。
王老師讓我和湯苗菲坐。我們兩個高興極了,小聲說:“就我們兩個女的在一起!”
過了一會,老師叫我和吳辰漢換一下位置。我和湯苗菲對視了一下,立刻泄了氣。
第二天,王老師又叫湯苗菲和吳辰漢換一下,又叫我和高宇宵換一下。我們兩個差點當(dāng)場氣昏。
唉,這次換座位真是一波三折。不知道下一次會怎么坐呢?
換座位作文600字11
下午第三節(jié)課上,趙老師神秘地走了進來,我看著她那特別的眼神,心想:趙老師今天如此神秘,她的葫蘆里到底賣的什么藥?
“今天我們要換座位。”她的'話音還沒落,全班就沸騰了,“換座位啦!換座位啦!四(3)班要重新‘洗牌’啦!”同學(xué)們個個都興奮不已,期待著自己的新座位。
“安靜!請同學(xué)們都整理好書包,女生到外面走廊排隊。”我們迅速地理好書包,按趙老師的吩咐做好。她又說;“今天是男生先選自己喜歡的位置,女生再挑選自己合適的同桌。”“天哪,居然是男生先挑!”當(dāng)我聽到這話時,我的理想座位已經(jīng)有一半泡湯了,但還是聽天由命吧!
男生們已經(jīng)都進了教室,陸陸續(xù)續(xù)坐下了,我想好了要和俞百城做同桌,等著趙老師讓我們進去。
趙老師讓全體男生挑好自己的位置,就讓我們女生選同桌。我走進教室,正在尋找理想同桌,誰知王婧祎眼明手快,三步并作兩步,走到俞百城旁邊,坐了下來。我見他旁邊已經(jīng)被人“占領(lǐng)”,只能用我的絕招“隨機應(yīng)變”來選位置了。
我到底和誰坐呢?和潘宇揚坐?噢,不行,他坐在倒數(shù)第二排,我坐過去實在太矮了;和張楓羿坐?噢,也不行,那個座位要留給學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),這樣,張楓羿可以幫助他;和劉晁企坐?噢,還是不行,上學(xué)期我和他坐過了,這學(xué)期我要換個新同桌,交個新朋友。
和劉清坐?噢,這個主意好,因為他是一個“小書迷”,每一個課間或者中午,他都能捧起一本書,津津有味地品讀起來;他也是一個超級“幽默大師”,只要三言兩語就能把我們逗得捧腹大笑;他更是一個“樂天派”,遇到困難永遠能做到不灰心、不氣餒。
想到這兒,我迫不及待地走過去,在劉清身旁坐了下來。他見我成為了他的新同桌,恨不得舉起雙腳表示歡迎,我見他這幅模樣,心里樂開了花。
我做了劉清的新同桌,成了他的新伙伴,一定要汲取他的優(yōu)點,改正自己的缺點,有困難的時候互相幫助,讓我們倆一起進步!
換座位作文600字12
新學(xué)期,新氣象。當(dāng)然,也會有一件悲喜交加的事情換座位。
全體起立,到外面去排隊。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們便背上書包去門口排隊。他們有的眉飛色舞,有的垂頭喪氣,有的卻不動聲色,仿佛所有的事都與他無關(guān)似的。
在這期間,我偷偷看了看人群。嗖,我的目光迅速鎖定在了我的.好朋友小趙身上,如果能和她做同桌,我會幸福的暈倒的。
第一桌:小李、小王。第二桌:小周、小劉。第三桌眼看就要到我了,我向旁邊瞄了一眼,太好了,在我身邊的正是小趙。我與小趙確認了下眼神,喜悅悄悄掛上眉梢。當(dāng)輪到我倆時,我們高高興興地走向了座位。
在座位上,我和小趙興高采烈地聊著寒假發(fā)生的趣事。突然,老師發(fā)話了:小孫,你站起來。
啥?我站起來?是要換位置嗎?我失望地站起來,依依不舍地看著只做幾分鐘的同桌。老師接著說:小孫,你去和小盛換一下。
天吶!真的要換座位。∥也话驳乜聪蛐∈⑴赃叺奈恢茫簺]錯,正是我們最出名的搗蛋加廢話大王小張。
剛坐下來,小張便沖我擺了個鬼臉,我也沒好氣地對他翻了個白眼。接著,小張又對我說了一大堆游戲名詞。他雖然知道我不再聽,但也興致勃勃地說著。
夠了,別再說了!我終于忍不住了,生氣地對小張說道。誰知,他竟像沒聽到似的,繼續(xù)說話。
這時老師又說:小王,你和小張調(diào)一下位置。。啃⊥鹾托垞Q?小王,可是我們班的頂級學(xué)霸耶!我竟然有幸和王學(xué)霸坐同桌。幸福來得太突然,我都把小趙拋到九霄云外了!
換座位,真的是一波三折啊。
換座位作文600字13
換座位啦!新的學(xué)期一開始,老師總會調(diào)整一次座位,每當(dāng)這時,同學(xué)們總會特別興奮和期待,都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。
我也不例外。
從老師宣布要調(diào)座位起,我就激動起來。這次調(diào)作為后我會跟誰坐呢?要是能和好姐妹君坐在一起那該多好!嗯……跟死黨潔坐也很不錯啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。
然而,事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個不起眼的女孩——慧。慧的皮膚偏黑,一束長長的馬尾扎在腦后,學(xué)習(xí)成績不好。
當(dāng)我知道我和慧坐時,心中的.興奮一下子煙消云散。看著其他同學(xué)都為能和自己心怡的同學(xué)坐而欣喜若狂,而我卻不禁掉下眼淚:為什么我就不能和自己喜歡的同學(xué)坐?這不公平!
坐在旁邊的慧看見我哭了,頓時束手無策。慧并不怎么聰明,是個樸實的女孩,所以見我哭了,也一時不知道該用怎樣的語言來寬慰我,只能輕輕拍我的肩:“丹,別哭了……”想了想,她又說:“丹,我媽媽買了一種餅干,巧克力味,很好吃,我下午拿給你吃怎樣?”
我拭去眼淚,看了看無措樸實的慧。其實慧雖然學(xué)習(xí)不好,但卻熱心助人,關(guān)心同學(xué),我為什么這么自私,只為自己著想呢?也許,慧也想和自己喜歡的好友坐!我只顧自己的想法,又何曾想過慧的感受?
看著微笑著安慰我的慧,熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。
看見我又哭了,慧更是著急:“要不,丹,我們現(xiàn)在就去找老師,讓我們換座位好嗎?”我連忙上前阻止,拉住正要朝辦公室走去的慧:“不用了,慧,我覺得跟你坐,很好……”
換座位作文600字14
“同學(xué)們,今天上午大課間換座位。”臨下課時,班主任老師突然一臉嚴肅地說道。聽完這話,同學(xué)們有的喜笑顏開,也有的愁眉苦臉。
而我則屬于愁眉苦臉的那一類人當(dāng)中。因為我將由倒數(shù)第二排換到正數(shù)第二排的正中間位置。
終于到了大課間,教室里立馬像炸了鍋一樣,就像是一個熱鬧的菜市場,亂烘烘的,大家都在議論著剛剛換過的座位。早就坐到了新座位上的我,呆呆的看著大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安靜下來,我這才回過神兒來,打量著這個陌生的位置。
看了看離我只有一步之遙的講臺,我暗暗的嘆了口氣:唉,坐這個位置真不好,離講臺這么近,那我以后不就要在老師的眼皮底下學(xué)習(xí)了嗎?只要我一有個什么風(fēng)吹草動,老師不就都能看見了嗎?
就在換過座位的.第二天下午,老師講完課后讓我們做練習(xí)冊,我寫到一半時,無意間看見同桌的桌子上放著一個粉色的透明膠帶,我就不由自主放下筆,拿起膠帶,饒有興趣地套在手指上一圈一圈的轉(zhuǎn)著。把寫作業(yè)的事兒也忘的一干二凈,正玩得開心起勁兒時,猛一抬頭,看見老師眉毛往上一跳,一道嚴厲的目光像一道閃電一樣射向我,那目光中有責(zé)備,有期望……我一看,趕緊灰溜溜地低下了頭,放下手中的膠帶,拿起筆開始認真地寫起了作業(yè)。
從那天以后,我再也不敢上課時做小動作了,因為我害怕再看到老師那樣嚴厲的目光。
慢慢地,時間長了,我也養(yǎng)成了上課認真聽講不做小動作,按時完成老師布置的作業(yè)的好習(xí)慣。這次考試,我的成績也提高了不少,老師還表揚了我呢!看來,這次換座位沒有錯。
換座位作文600字15
又換了座位。不幸啊,我竟與“呆子”同桌!這“呆子”,從來是面無表情,做事愣個老半天;都九歲了,還流鼻涕。兩條瑩瑩的東西懸掛著,瞧上一眼,嘔了。
同桌的情誼,就是要浪費在“呆子”的身上嗎?
上學(xué)期的第三周,我正為一道行程問題大傷腦筋,在草稿紙上畫了無數(shù)個橢圓,欲把它轉(zhuǎn)換為不再抽象的圖形,苦思三天,卻絲毫尋不著頭緒。在大好晨光里,我拍額頭、捶桌子,鬧得滿心煩躁,——可有什么用呢?
我終于發(fā)現(xiàn)“呆子”也在草稿紙上畫圓了。可笑罷?可笑?蓱z罷?也真可憐。我從心底兒“哼”了一聲。
“不要哼!扁g滯的聲音響了起來。
“哼!”不由得,我怒火上沖,又來了一下。“呆子”嘆口氣,在一個很小的.空位上畫了一個模擬的環(huán)形跑道,用虛線,一圈一圈繞著轉(zhuǎn)。他在畫“甲”的行走路線!
我有些奇怪,他怎么懂這個?不過,路線是實線啊,這種“烏七八糟”的虛線,可大煞風(fēng)景了。我笑了。
“呆子”鄭重地說:“每一條小實線,代表甲的速度!”
“噫!”我頓時驚訝無比。這是一道十分特殊的題——變速行程!變速是這題的大難處呵。他這么一說,我方注意到虛線中的變化。我的心境簡直是“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”了。“呆子”的數(shù)學(xué)造詣,此時才有顯現(xiàn)。
漸漸地,我與“呆子”的同桌關(guān)系融洽了。在數(shù)學(xué)之海里,我們成了知己,成了同伴。這一年,是我的學(xué)習(xí)之年。
很久之后。小升初,我進入了優(yōu)秀的中學(xué)。而他,因為語文、英語的嚴重拉分,就讀于一所普通的公立初中。然而,我永不會忘卻這位學(xué)習(xí)伙伴,不會忘卻那天的邂逅。
銘記著他。
銘記著那年美好的座位。
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