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我得到了教育作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我得到了教育作文500字,歡迎閱讀與收藏。
我得到了教育作文500字1
人,最可貴的莫過于誠實(shí)和信用,一旦丟失,就連同失去好友的支持和幫助,親人的信任和鼓勵(lì)。
有一次,我忘交了朱老師的反饋單。第二天準(zhǔn)備再補(bǔ)交時(shí),卻忘了這回事,下午放學(xué)后,我準(zhǔn)備拿出作業(yè)時(shí),無意中翻到了反饋單,我頓時(shí)傻了眼,楞住好一會(huì)兒,才反應(yīng)過來。趕緊藏在了書底下,我下意識(shí)的動(dòng)作把我不敢正視問題的`性格體現(xiàn)得天衣無縫,更讓我有了撒謊的決心。
爸爸回來了,一進(jìn)門就對我說:“你反饋單怎樣了?交給朱老師了嗎?”我忐忑不安地顫抖的語氣說:“今……今天早……早上就……交了。”我終于說完了。爸爸說:“好,等會(huì)兒我去問朱老師!蔽移呱习讼碌剡M(jìn)了書房,呼吸越來越快,緊張得不得了。晚上我爸爸當(dāng)?shù)弥覜]交時(shí),勃然大怒。爸爸進(jìn)房間四處尋找皮帶。我站在凄慘的月光下,悔恨地流下了眼淚。
爸爸找出了,他用力地打著我的雙腿,我極力忍住痛。又一下,我再也忍不住,開始撕心裂肺地痛哭起來,那是漫長的。不知打了多少下,我隱隱聽到抽噎的聲音。我睜開了眼睛,看見爸爸也在哭,我們倆擁抱在一起。淚水打在了地上,爸爸哭著輕聲說:“孩子,誠實(shí)最可貴,我這樣打你,是讓你留下記憶,不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了……”
那天,月光如水,給我留下了無限回憶。傷痕沒有了,可誠實(shí)的信念卻永遠(yuǎn)揮灑不去……
我得到了教育作文500字2
打開記憶的閘門,無數(shù)的往事如浪般用了出來。在那些事中,有使傷心的、快樂的、難忘的……在這其中,有一件事使的到了教育。
有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的`時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸,小女孩常常借著余暉,等待著媽媽的歸來。每當(dāng)媽媽回來時(shí),都不會(huì)忘記給女兒帶年糕。有一天,天色很晚了。媽還有回來。小女孩站在家門口望著哪個(gè)熟悉的身影快快歸來,天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定冒著雨去找媽媽,她邊走邊問路上的行人“看見他的媽媽沒”最后,在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過她的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕,另一只手里是媽媽剛剛賣完血的單單。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下,小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語做著《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛閉上。
從中我們可以看出這個(gè)小女孩是多么的愛她的媽媽呀!
我得到了教育作文500字3
寒假我們一家人在惠東的沙灘上散步……
我走著走著閑的無聊就坐下來堆沙山玩,我抓起一把沙放到沙灘上,然后一直堆一直堆。小沙山慢慢的越來越高,越來越高,不一會(huì)兒剛剛還只有我腳踝高的小沙山,轉(zhuǎn)眼間就和我的小腿一樣高了。
我堆著堆著,發(fā)現(xiàn)小沙山的`周圍有很多小裂縫,我擔(dān)心堆了許久的小沙山就這么倒塌了,于是我急急忙忙抓了一把沙,重重的往沙灘上一拍,誰料,半山腰上立刻出現(xiàn)了一道大裂痕。糟糕!一定是我剛才太用力了,直接給它來了一個(gè)下半身“癱瘓”,我心里一驚,一把接一把的往上拍,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來,滴到了沙子上,我仍然一個(gè)勁兒往上拍,我的衣服被汗水浸透了,但終于完成了!
可是事情沒有我想的那么簡單,突然背后傳來一陣沙子崩塌的“沙沙”聲,我回頭一看,沙山正在崩塌,我想要補(bǔ)救可為時(shí)已晚,沙山已經(jīng)崩塌,我正在苦苦思索著原因,看到沙山殘余中被卷起的細(xì)沙,我突然想到了四個(gè)字:地基不牢。那些被圈起來的細(xì)沙也正是地基中的一部分,于是我跑去把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
媽媽對我說:“其實(shí)學(xué)習(xí)也正是如此,只有把地基打牢了,學(xué)習(xí)才會(huì)更好!
聽完媽媽的話,我受益匪淺。如果學(xué)習(xí)的“地基”沒有打好,學(xué)習(xí)這座山也會(huì)崩塌,所以必須將地基打牢才能學(xué)得更好,飛得更高。
我得到了教育作文500字4
在平常生活中,我們都會(huì)得到教育,也只有經(jīng)過教育才會(huì)懂得更多的道理。
有一次,父母外出。外出前父母曾經(jīng)對我說過:“曹琦瑋,今天要寫完作業(yè)才能玩手機(jī)哦!手機(jī)放在抽屜里,你寫完作業(yè)就拿出來玩!闭f完就聽見“砰”的一聲,然后就沒有聲音了。此時(shí)此刻,整個(gè)家里就只剩下了我。
回過神來,我才想起要趕緊寫作業(yè),但一看到那些復(fù)雜的題目我就心煩氣躁。我坐在那環(huán)顧四周,偶爾瞄到了那附有魔力的抽屜。我想了想:反正玩一會(huì)兒也沒關(guān)系,就當(dāng)做是放松放松吧。我拉開抽屜,拿起來那個(gè)附有魔力的手機(jī),然后就猛地一跳,躺在床上,打開我最愛玩的游戲:絕地求生。然后津津有味地玩了起來。
也不知道過了多久,突然聽到了開門的'聲音,我不禁嚇了一跳,連忙把手機(jī)放回原位,然后趕緊回去“寫作業(yè)”。老爸看我還在寫作業(yè)就問我:“你怎么還在寫作業(yè)呢?我們都出去了那么久!薄皼]有啊,我寫完了在復(fù)習(xí)。”我趕緊回答道。于是我趕緊回過頭去找以前沒改的作業(yè)來應(yīng)付一下。老爸看我有貓膩,于是去看了抽屜里的手機(jī),發(fā)現(xiàn)是熱的,所以知道了我撒謊。
在我“送”作業(yè)過來的時(shí)候,老爸又問了我一次是不是真的。我知道瞞不過老爸了,于是一五一十地將過程說了一遍。老爸看我誠實(shí)交代了,就原諒了我。
經(jīng)過這件事,教育了我做人要誠實(shí)。
我得到了教育作文500字5
我是一個(gè)愛讀課外書的少年,而我的同桌。跟我一樣,也愛看課外書第一節(jié)下課的時(shí)候我們都在看課外書。看的津津有味,我的課外書就掉了幾十頁,就看完了。然而到了下午的閱讀課,我就迫不及待地拿住了我的書,看了起來到下課。就掉幾分鐘的時(shí)候,我的課外書看完了,就忍不住往同桌的書看了幾眼,結(jié)果沒想到他的書還很好看。
到了放學(xué)的時(shí)候我就問他你的書可以讓我看看嗎,他說,不行我還沒看完呢等他走的時(shí)候我看到了他的那本書忘記拿了,我就心想,我就拿一本書看,一晚上沒有問題吧,我覺得也可以拿著這本書,對他說,你的這本書忘拿了我給你拿過來了到時(shí)候我再給他說,讓我開一晚上明天我再還給你。
所以我決定拿著這本書打算對他說結(jié)果我把這事給忘了,到家之后我想到我就說明天要早到一會(huì)兒,趁機(jī)把這本書還到她的'桌子里,利益應(yīng)該沒人發(fā)現(xiàn)結(jié)果昨天晚上因?yàn)槲铱磿戳撕芡,所以早上起床起晚了,?dāng)我走。趕往班級(jí)時(shí)趕到班級(jí)門口時(shí)就看到了,我的同桌,正像對老師說她的一本書丟了,當(dāng)時(shí)我的心就慌了。我就快速的沖進(jìn)教室就在這時(shí),我的同桌叫住了,我問我你看見我的書沒有我的書丟了,我就嘴里。換結(jié)結(jié)巴巴說沒有。
當(dāng)回到座位的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)正在往她的桌子里放那本書,就被他看見就說怎么是你?我就說是我是想給你,可是我給忘了,他就對我說,你亂拉別人東西未經(jīng)過別人的允許,可你就難我就趕緊說對不起,我知道了,往后我再也不會(huì)亂拿別人的東西了,我得到了教育。
我得到了教育作文500字6
每當(dāng)看到我左膝下方一塊如巴掌大小,形狀似蛟龍般的傷疤時(shí),心仍隱隱作痛……
那是三年級(jí)暑假的最后一天。那天一大早,我就和我的幾個(gè)死黨相約在老地方來個(gè)開學(xué)前——末日大狂歡。
我騎上我的座駕——B6型斜杠變檔”悍馬“單車,連早餐都顧不上吃,便興沖沖趕赴秘密基地。一看那才發(fā)現(xiàn),人已經(jīng)到得七七八八了。還等什么?本隊(duì)長一聲下令,益田村‘神馬飆車黨’便魚貫而出。身為隊(duì)長的我身先士卒,一馬當(dāng)先,好不威風(fēng)!我們在高層樓房間穿梭;在地庫里你追我趕;在廣場上單手駕車,好不痛快!
可惜,樂極生悲!當(dāng)我得意忘形地駛過深溝淺灘,當(dāng)我在汽車和人群間如入無人之境,自以為騎車技術(shù)無人能比時(shí),悲劇發(fā)生了!我駕著我的‘寶馬良駒’直接從臺(tái)階上翻滾下來!屁股重重地摔在地上,猶如撕裂般疼痛。接著膝蓋像被針刺了一樣,完全直不起來。我回頭一看,我心愛的單車已‘五馬分尸’,坐墊早就不翼而飛。
我是怎樣狼狽不堪回到家的我已忘記了,是記得還在上班的.媽媽聽聞后十萬火急趕回了家,帶我去縫了針,還打了破傷風(fēng)針。
悲劇后果是,我兩個(gè)星期呆在家里,不能去上學(xué)。每每聽到學(xué)校里傳來的鈴聲,我的心想撓癢癢一樣百般不是。那一刻我才知道每天能按時(shí)去上學(xué)時(shí)多么幸福。
這件事深深地教育了我:什么時(shí)候都要有牢固的安全意識(shí),不能自以為是。傷疤早已不疼了,但仍留在的我心底。
我得到了教育作文500字7
在豐富多彩的生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事情,有的事情我已經(jīng)不記得了,但有一件事卻讓我記憶猶新。
那是一個(gè)烈日炎炎的'夏天,火辣辣的陽光炙烤著大地,人們就像生活在蒸籠里似的。一天下午,媽媽帶著我去新蕾公園游玩,順便還可以避避暑。
一進(jìn)入南門,一片綠油油的荷花首先映入眼簾,只見荷花在微風(fēng)中搖曳著,一股清香撲面而來,這個(gè)時(shí)候要是再吃塊雪糕那就太美了。于是,我便去買了塊雪糕,和媽媽坐在凳子上美滋滋地吃起來。吃完雪糕我順手把雪糕紙扔在了地上,被媽媽看見了,她嚴(yán)肅地對我說:“孩子,你怎么能隨便亂扔垃圾呢?垃圾箱離你不到2米遠(yuǎn),你就不會(huì)走兩步扔垃圾箱里呀?去撿起來。”
我滿不在乎地說:“不就一個(gè)雪糕紙嘛,清潔工會(huì)掃起來的!
媽媽生氣地說:“如果我們每一個(gè)人都想你一樣,清潔工人忙得過來嗎?那時(shí)我們豈不是要生活在垃圾王國里。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé),快撿起來扔垃圾箱里去!
聽了媽媽的話,我感到十分羞愧,趕緊把雪糕紙撿起來扔垃圾箱里了。媽媽拍拍我的肩膀高興地說:“知錯(cuò)就改,還是好孩子,記住以后可別再亂扔垃圾了。
這件事雖然是一件小事,卻深深地教育了我,要珍惜清潔工人的勞動(dòng),要尊重別人的勞動(dòng),不做不文明的事情,要做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。
我得到了教育作文500字8
我得到了教育
人的一生會(huì)受到過許多教育,而這些教育大多上只有一個(gè)目的:育人成才。而教育我們的也大多是長輩、老師或家人。
可是,我卻曾被一個(gè)比我小許多孩提“教育”了一番。
記得那時(shí),年少的我隨著爺爺,到隔壁張伯家串門。一進(jìn)門,我便聞到了一股芬芳的清香。不用說,那一定是桂花在十里飄香。我抬腳便往果園走去。咦?往日里那棵只有葉子沒有果子的某種不知名小樹竟點(diǎn)綴上了幾簇小紅點(diǎn)。我急不可待地跑去,這不是小柿子樹嗎?是的,一定是的。我望著那一顆顆飽滿的小柿子,堅(jiān)定了自己的想法。
正當(dāng)我在柿子樹旁踱來踱去,妄想著偷摘幾個(gè)小柿子回去的時(shí)候,一個(gè)頑皮的小孩從大樹旁竄了出來,指著我大喊:“你這個(gè)壞姐姐,還來偷柿子吃,沒門!”說完,他往柿子樹前一站,氣吞山河。我毫不在意地把一個(gè)個(gè)柿子網(wǎng)兜里揣,丟與小孩的做法感到十分可笑。他急了,說:“壞姐姐,你這樣做是不對的,你沒有爺爺?shù)脑试S就擅自摘?jiǎng)e人的`果實(shí),我去告訴爺爺!蔽夷樕患t,自己的確沒有經(jīng)過允許就摘了,我把柿子全放在小孩的帽子里,說:&qut;還給你,行了吧?“我逃似的跑出了果園。
現(xiàn)在回想起來,自己竟被一個(gè)比我小的孩子教育,十分窘迫?墒牵麉s使我十分受益。
我得到了教育作文500字9
人生總會(huì)有低谷的時(shí)候,有的人從此一蹶不振,有的人卻不屈不撓地向上爬,后者雖不一定成功,但前者卻注定會(huì)失敗,我有一段時(shí)間就像前者一樣,慶幸的是,我有一個(gè)好母親,給了我一條“繩索”。
那是一次期中考試,那場考試中,我坐立不安,始終想不出來到底是怎么寫,時(shí)間快到了,我只好亂寫一通,又壓了一會(huì)兒,才把卷子交了上去,拖著沉重的腳步回家了。
幾天后,老師抱著卷子,一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來,眉毛擰成了一團(tuán),不耐煩地報(bào)道:“謝文麗八十五,周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈禱,“江嘉龍七十二!”老師的話如同晴天霹靂一般在我耳邊響起,看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉,如同一張大網(wǎng),網(wǎng)住了我對自身的'信心,網(wǎng)住了我對學(xué)習(xí)的熱心,回家的路上忽然多了許多熟人,每一個(gè)都問我考得怎么樣,我總是隨便搪塞幾句,飛也似的逃回了家。
從此以后,我如同變了一個(gè)人似的,上課總是出神,老師教的東西基本上是左耳進(jìn),右耳出,還沒在腦子里多停留一會(huì)兒,就“還”給老師了,成績也是直線下滑,我對此仍是不聞不問。
我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天,我放學(xué)回家,媽媽把我拉了過去,看著我那呆滯的目光,長吁了一口氣,說道:“你記住,以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬萬,每一個(gè)都比這個(gè)困難,你若是不能挺過來,就是失敗了!”我望著媽媽,淚水止不住地涌出來……
第二天,我終于擺脫了之前的狀態(tài)……
我得到了教育作文500字10
孩子小時(shí)候,家長都要教育孩子,讓孩子做有品德的文明人。
孩子是祖國未來的鮮花,要讓他們開放出一朵美麗的鮮花是不易的。開放成鮮花的關(guān)鍵在于家長。
家長要在孩子做錯(cuò)時(shí)教育他,而不是教訓(xùn)他。
小時(shí)候,家長對自己孩子做錯(cuò)時(shí)不聞不問,那么我明確地告訴你,你孩子完了。
因?yàn)殚L大后他就會(huì)那樣對自己的孩子。要教會(huì)孩子們對做錯(cuò)了的事要有所改正,而不是一味讓他錯(cuò)下去。
當(dāng)然,對于以上說的,我也經(jīng)歷過一次。
那時(shí)我還小,不懂事,又一次到飯館去吃牛排。
因?yàn)闆]有紙了,我就叫道:“服務(wù)員,給我拿些紙來!
過了十幾分鐘,服務(wù)員才將紙拿來了。
我說道:“怎么這么慢,你是成心的嗎?”
服務(wù)員急忙說道:“對不起,下次我會(huì)快點(diǎn)的!
服務(wù)員走后,媽媽就對我說:
“如果,那個(gè)服務(wù)員是你,而也有個(gè)小孩讓我拿紙,可逆慢吞吞地才拿了紙,給那小孩。
“小孩大聲說道‘怎么這么慢?你是蝸牛嗎?又不是沒長腳,走這么慢啊?知不知道顧客就是上帝,給上帝服務(wù)就得快點(diǎn)!闶鞘裁葱那?”
聽了媽媽的話,我斗大的淚珠從眼睛中掉了下來。淚水模糊了我的'眼睛。
接著我回答道:“媽媽,我錯(cuò)了,我這就去給那位阿姨道歉!
媽媽又溫暖地說道:“去吧!記得把眼淚擦干后再去。”
我擦干了眼淚,走到阿姨面前,大聲說道:“對不起,服務(wù)員愛意,我錯(cuò)了,請您原諒我吧!”
服務(wù)員笑著說:“小姑娘真乖,記得以后不能這樣了!
我說:“好!
是媽媽的教育使我從糊涂中清醒過來,我不能忘,也無法遺忘這件事。
是媽媽給我上了人生中最重要的一課。在這里,我想對媽媽說聲謝謝,謝謝您給我上的重要的一課。
我得到了教育作文500字11
剎那間的美麗,一瞬間的永恒
——題記
奶奶家的陽臺(tái)是我最愛去的地方,那里有花有草,還有金魚?墒顷柵_(tái)的角落里擺著一盆其貌不揚(yáng)的綠色植物,很長時(shí)間,我都沒見它開過什么花,結(jié)過什么果。臨近中秋節(jié),我忽然發(fā)現(xiàn),綠色植物上長出了幾個(gè)花苞,含苞待放。我急忙問爺爺:“那是什么花?”爺爺說:“那叫曇花,大概今晚就開,三年了,可能只開這么一次!拔夷芸纯磫幔俊薄爱(dāng)然可以。”爺爺笑著說,“也許你能從中得到什么教育呢!”
晚上七點(diǎn),我就坐到了曇花面前,等著它開放?墒瞧唿c(diǎn)、八點(diǎn),曇花還是閉得緊緊的,沒有一點(diǎn)要開的.意思。我有點(diǎn)不耐煩,站起來就想走,爺爺說:“再等等吧,曇花大約九點(diǎn)鐘才開呢。”
于是,我又坐下來靜靜地等著,九點(diǎn),我猛然聽到了什么輕微的聲響,趕緊抬頭看,曇花的花筒顫抖起來,綠色的花瓣慢慢打開,白色的花朵就越開越開大了,花瓣如蟬翼般透明,淡淡的香氣,在花蕊周圍幽幽地飄著,這朵花潔白如雪,白得純潔,白得透明,真不愧為“月下美人”。
大約兩個(gè)小時(shí)后,曇花花冠閉合,垂下了頭。三年,曇花的苦苦等待啊,換來的只是匆匆的綻放。
三年的苦苦等待中,曇花在干些什么?它只是在積累美麗。不只是曇花,人也是一樣,每個(gè)人都有開花的季節(jié),只不過在開放之前要努力地積累!
我得到了教育作文500字12
教育有很多,學(xué)習(xí)教育,紀(jì)律教育等等,他們讓我啟示良多。
再一次戶外郊游時(shí),我覺得我的到了學(xué)習(xí)教育。
媽媽帶我來到一個(gè)山的下面,說:孩子,你記住,學(xué)習(xí)就像一個(gè)山,他不會(huì)讓你輕松爬到山頂,他要你努力、有耐心。不放棄,你才能怕到他的頂峰,如果你不努力,始終會(huì)落后。”媽媽說的話其實(shí)我以點(diǎn)都不明白,只是照著應(yīng)對了一下。媽媽要我爬山,爬到一般的時(shí)候,我就比媽媽爬的慢了一些,我抬頭看看媽媽,并說:媽媽我爬不上去了,我想休息一下!闭f完,媽媽沒有理睬我,只是說:記住我干才說的話。”我漸漸地開似在心里反映了媽媽說的話,又開使緩緩地理解。
開學(xué)了,再一次測試中我各科考A,以后的日子,我不努力的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽的話,這就話,讓我的人生重大改變。
一次中午的時(shí)候,我的到了紀(jì)律教育。
身為班長的'我,應(yīng)該管好大家的紀(jì)律,而不是跟他們打架。中午,大家都吃晚飯?jiān)诮淌依飳懼形缛蝿?wù),都很靜。一位同學(xué)非常調(diào)皮,他一進(jìn)教室,打擾了這個(gè)嚴(yán)肅的氣氛,我站在一旁正在看同學(xué)們寫的任務(wù),毫不知情。大家都在看著他,他正在砸屋子頂上的燈,一不小心砸到了我的頭上。我這才知道他在教室里鬧。我說了他,讓他回位子上,可他不聽,反而過來打我一下,我氣憤憤的踢了他正好老師進(jìn)門,看到了剛才這一幕,老師沒有說什么,我回到座位上,提醒我自己,以后不要再這樣了。
我得到了教育,在教育里面得到了啟示。
我得到了教育作文500字13
艱辛的磨礪教育從今天啟程了,剛到園山,許多同學(xué)就很興奮!芭懦伤牧,軍姿站好!”從遠(yuǎn)處傳來了口哨的聲音,那是我們的教官,教官叫我們穿上迷彩服,開始訓(xùn)練,穿上迷彩服后,教官叫我們站了五分鐘,有的同學(xué)忍不住地在抓癢,有的同學(xué)左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)。
第一天訓(xùn)練了一個(gè)上午,在下午的時(shí)候,同學(xué)明顯有很大的改變,因?yàn)檎粋(gè)上午我們都在練站軍姿,練蹲姿,學(xué)坐姿。
第二天早晨,起床的鈴聲,把我們驚醒,我們看了一下手表,才六點(diǎn)鐘,把我們吵醒干什么呢?原來是要起床軍訓(xùn)了。于是,我們趕快穿上迷彩服就去洗臉?biāo)⒀,整理儀容。然后下樓訓(xùn)練二十分鐘,接著到飯?zhí)贸栽顼垼坦俳逃覀,吃飯的時(shí)候一定不要說話。
持續(xù)三天的軍訓(xùn),每天的軍訓(xùn)項(xiàng)目都一樣,我們學(xué)會(huì)了站有站姿,坐有坐姿,遵守紀(jì)律。第一天的'下午,我們還觀看了電影,很有意義。
第三天是我們軍訓(xùn)的最后一天,中午吃飯后,休息了一下就回學(xué)校,在學(xué)校的操場上,進(jìn)行了“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練”,當(dāng)總教官讓我們喊口號(hào),輪到我們“六連”的時(shí)候——“到!我們是剛六連,一聲霹靂!一把劍!一群猛虎!剛六連!”然后大宋老師給我們講了好多學(xué)習(xí)和生活要自己親力親為,感恩父母。我們很感動(dòng),默默地哭了。
這次的磨礪教育,讓我們深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。
我得到了教育作文500字14
我在班級(jí)里成績優(yōu)秀,總是在各種考試中得第一,所以漸漸地我驕傲了,甚至目中無人了,幾乎不把其他同學(xué)放在眼里。
每次我都自信地認(rèn)為我是第一,但是那一次,卻讓我得到了教育。期末考試完了,又到公布成績的那一天了,我在家孩子新的跟爸爸媽媽說:“我一定會(huì)拿第一!笨晌乙坏綄W(xué)校就緊張起來。尤其是老師走進(jìn)教室那段時(shí)間,不僅是我,全班同學(xué)都緊張了。老師卻讓我去讀分,我在成績表上偷瞄了一眼,我356分,比好幾個(gè)同樣的優(yōu)秀生分?jǐn)?shù)都高,我暗暗自喜,認(rèn)為自己是穩(wěn)拿第一了。事實(shí)并不是這樣,我在讀分時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)357分,他才是名副其實(shí)的.第一啊。我的心立刻變成了死灰,居然有人比我分?jǐn)?shù)高。
放學(xué)時(shí)語文老師還問我:“怎么沒得第一。俊薄按中牧!蔽倚÷暤卣f著;丶液髬寢寙栁业某煽兒兔。當(dāng)我說我考了356分時(shí),媽媽說:“考得很好呀,你為什么還有些苦惱?”我告訴媽媽:“這是第二名!眿寢屛⑿Φ卣f著:“這下你知道什么叫天外有天了吧?我看你很驕傲‘驕兵必?cái) !”我明白我錯(cuò)了,我不該驕傲,所以想媽媽點(diǎn)頭。從那一次起,我不再驕傲了,并找出我的缺點(diǎn),用它和別人的長處比較,這樣才能取長補(bǔ)短,更上一層樓。我把每位同學(xué)都當(dāng)做我的對手,我希望再也不會(huì)像上次一樣因自負(fù)被打敗。
“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”這句話將不斷激勵(lì)我前進(jìn)!并且我也要懂得“勝不驕,敗不餒!蔽視(huì)時(shí)刻將這些名言牢記,它會(huì)讓我受益匪淺。
我得到了教育作文500字15
放學(xué)了,我早早回到家,拿起漫畫書就在那悠閑自在地看起來,仿佛一切問題都拋在腦后。爸爸回來了,只是叫我快點(diǎn)做作業(yè),并沒有怎么管我。我進(jìn)房間做作業(yè)時(shí),順手把漫畫書帶進(jìn)了房間,便津津有味的看了起來。
也許是時(shí)間過了太久了,爸爸又說:你還不快點(diǎn),都已經(jīng)8點(diǎn)半了。一聽到這噩耗般的時(shí)間,我立馬從漫畫世界中走出來。拿起書包,慌亂的翻找著被遺忘的'作業(yè)。哎,我的作業(yè)本呢!我自言自語地說。我記得我?guī)Щ貋砹,左翻翻,右翻翻,書包都快被我找爛了。算了,先做其它的。我隨便拿出一本數(shù)學(xué)作業(yè),就在那里埋頭寫。好景不長,寫了沒一會(huì),就已筋疲力盡了。
好累呀!我打了個(gè)哈欠,整個(gè)人已經(jīng)軟了,癱在椅子上,像一只章魚一樣。十三分之二十六約分等于多少?哎,不管三七二十一了,我隨便寫了一個(gè)答案,應(yīng)付過去先。我睜一只眼,閉一只眼,手托著臉,馬虎地寫。邊寫邊想,漫畫里的阿衰真好笑,臭豆腐有那么好吃嗎?
作業(yè)勉強(qiáng)寫做完了,連檢查都沒有檢查,任憑它錯(cuò)下去,反正都是錯(cuò)的。也許老師也不會(huì)看見呢!作業(yè)被我塞進(jìn)書包,我的身體也不聽使喚了,一個(gè)跟頭就栽進(jìn)床上了。
第二天,我來到了學(xué)校,把作業(yè)本交到小組長那兒,然后當(dāng)作什么事也沒有就走了。結(jié)果,一件不好的事發(fā)生了,數(shù)學(xué)老師不請自來,找上門了。大聲訓(xùn)斥:你看你,最近作業(yè)都挺差的,尤其是昨天的作業(yè),給我重做一次。唉!早知道我就寫好一點(diǎn)了,那就不用寫第二遍了。俗話說得好,自作孽,不可活。我含著眼淚把作業(yè)寫完。
這一次,我深受教育,人不能總依賴父母,一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,要不反正下場不會(huì)好。
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