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小學(xué)六年級(jí)失敗的作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)失敗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 1
初一的幾次考試下來(lái)，我都考的很差，原本灰暗的心情更加低谷，剛開(kāi)學(xué)時(shí)的自信心被這幾次考試打的無(wú)處可尋，自卑的我放棄了自己。
母親對(duì)我的反常很是著急，考試在即，像我這樣不愿看書(shū)，甚至不愿去上學(xué)的情況無(wú)疑是要走向失敗的.。于是母親給我請(qǐng)了假，讓我好好調(diào)整心態(tài)，她也沒(méi)去上班，整日陪伴著我，早晨為我煮牛奶、煎雞蛋，中午為我做可口的飯菜，晚上陪我去散步。她一遍一遍地告訴我要對(duì)自己有信心，要敢于面對(duì)失敗，可是我沒(méi)有勇氣，依舊把自己關(guān)在房間里，我不出去，別人也進(jìn)不來(lái)，我選擇了逃避。
晚上，母親拉著我的手出去，我們坐在樓下的空地上，母親說(shuō)要生火，我雖不明白為什么，但還是和她一起燃起了火堆，火苗迅速跳動(dòng)起來(lái)，映紅了母親的臉，忽然又一只飛蛾飛到了我的眼前，繞著火堆飛了幾圈便沖進(jìn)了火中，我想要阻止卻以來(lái)不及了，我眼睜睜地看著它飛了進(jìn)去，任那滾燙的火苗燒著那漂亮的身軀，它仍然在火堆里飛舞著，努力煽動(dòng)著翅膀，仿佛要用火光來(lái)顯示它生命的美麗，它飛著飛著，用盡了最后一絲力氣落在熊熊大火中，我知道它最后是仍著最大的痛苦在那飛舞著的，明知痛苦卻義無(wú)反顧堅(jiān)持著，我被震撼了。一只飛蛾尚且有如此勇氣、意志，我抬頭望了一眼母親，她正用期待的目光正視著我，這樣的良苦用心豈能不為所動(dòng)？我回過(guò)頭，媽我們回家吧，回頭望那火堆，那里分明有一只飛蛾在飛舞
飛蛾的義無(wú)反顧使我認(rèn)定了既然選擇了這條路就要堅(jiān)持走下去，無(wú)論碰到了什么困難、什么挫折、什么問(wèn)題都要勇敢地走下去，學(xué)會(huì)用火光來(lái)證明自己的美麗，母親希望我做一只勇敢的飛蛾，那么我便義無(wú)反顧地?fù)溥M(jìn)火堆，綻放我生命的美麗。
從此，母親所我變了，是的，我變成了一只飛蛾，即使撲火，也不愿放棄，不愿失敗，用火光來(lái)告別失敗。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 2
失敗就像一塊巨石，懦弱的人遇到它時(shí)止步不前；而堅(jiān)強(qiáng)的人依靠著它，可以站的更高！
三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師在班級(jí)開(kāi)展了“每日演講”活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，班里一些同學(xué)大驚失色，愁眉苦臉，不知如何是好。我也是得了“演講恐懼癥”的一員，想到要在眾人面前展示自己，我的心就有些顫抖。
還是輪到我了。在老師的呼喚聲中，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了講臺(tái)，只見(jiàn)我臉色發(fā)紅，手也不知道擺在哪里。猶豫了一會(huì)兒，我總算張開(kāi)了嘴巴，卻又不知能說(shuō)些什么，腦袋里一片空白，原來(lái)準(zhǔn)備好的演講詞全都忘了。還沒(méi)說(shuō)兩句，豆大的汗珠開(kāi)始往下淌，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，手心里也開(kāi)始流汗。最終，我還是沒(méi)能忍住，在同學(xué)和老師面前放聲大哭。
那是一次失敗的演講，是一次讓我羞愧難當(dāng)經(jīng)歷。然而，一顆“決心種子”埋在了我的心中，漸漸發(fā)芽、長(zhǎng)大——我一定要克服自己的恐懼，下次一定要成功！我總結(jié)了我失敗的原因：膽子比較小，而且經(jīng)驗(yàn)又不足，準(zhǔn)備也不夠充分。所以，我開(kāi)始了我的“惡魔訓(xùn)練”：一個(gè)人出去買(mǎi)東西；參加各種比賽；在課堂上積極的舉手發(fā)言。抓住一切機(jī)會(huì)在眾人面前展示自己……
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！班里要舉行一次相聲比賽，我立馬拉上朋友小陶去報(bào)了名。我們抽空就在一起排練，試圖將自己的表演發(fā)揮到極致。開(kāi)始表演了，我們一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，儀態(tài)自然，妙語(yǔ)連珠，觀眾們被我們投入的表演逗得笑聲不斷，一陣陣掌聲表達(dá)了對(duì)我們的肯定！
我成功了！同時(shí)，我也體會(huì)到，失敗并不可怕，可怕的是失去面對(duì)失敗的`勇氣。在我們的生活中，挫折是在所難免的，然而，沒(méi)有了失敗的滋味，怎么能品嘗到成功的果實(shí)？
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 3
生活中，失敗是常有的，它是一個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對(duì)，它使我們吸取教訓(xùn)，走上奮起拼搏之路。
我很喜歡看一部動(dòng)漫—游戲王，我想大家都會(huì)問(wèn)：這部動(dòng)漫很好看嗎?不就是打幾張牌嗎?對(duì)，正是這樣。可這其中的內(nèi)容卻 深入人心，正是它教會(huì)了我如何面對(duì)失敗，十代是決斗學(xué)校的普普通通的學(xué)生，他從小資質(zhì)就沒(méi)其他人高，平庸的資質(zhì)讓他在學(xué)習(xí)中
注定要遭到更多的失敗，以致于他在無(wú)數(shù)次失敗中成長(zhǎng)�？伤](méi)有放棄，他以超越常人的毅力，不斷的練習(xí)，再練習(xí)。在不斷的嘗試中，他終于成功了。在一次決斗中，他與號(hào)稱天才決斗家的明日香相遇，這場(chǎng)看似一邊倒的決斗，卻有出乎預(yù)料的結(jié)果。自信滿滿的明日香早把這場(chǎng)決斗當(dāng)作兒戲，而十代卻把這次決斗當(dāng)作神圣的一戰(zhàn)，能和天才決斗家決斗，是多么興奮的事啊!兩人帶著不同的心態(tài)來(lái)到了決斗場(chǎng)。被人們所看好的明日香卻眉頭緊鎖，而早已被注定的失敗者—十代，卻是鎮(zhèn)定自若，滿臉笑容。那笑，就像是午后絢爛的陽(yáng)光，溫暖人心。
決斗中的時(shí)代有如神助，而明日香在強(qiáng)大的十代面前，是那么的微不足道。整個(gè)比賽異常順利，十代已壓倒性的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了明日香。明日香輸了，輸?shù)暮軓氐�，她不知道自己為什么�?huì)輸給一個(gè)“門(mén)外漢”?其實(shí)，他就是輸在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，沒(méi)有接受失敗的`能力。而十代卻把每一次失敗都當(dāng)作一筆巨大的財(cái)富，累積失敗帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，享受失敗帶來(lái)的快樂(lè)，最終走向了勝利。
十代從什么都不懂的“門(mén)外漢”，走向威風(fēng)的決斗王者的路程是萬(wàn)分艱辛的，他做到了用微笑面對(duì)失敗，他告訴我們：天才不一定是成功者，而敢于用微笑面對(duì)失敗的人，一定是成功者!
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 4
在人生的路上，挫折是難免的，失敗是常有的，連愛(ài)因斯坦都會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的失敗才能夠成功一次，我們又何以要求一蹴而就呢？笑對(duì)失敗，失敗或許就是成功之母。
當(dāng)你摔倒一次，卻聽(tīng)到愛(ài)因斯坦摔倒了無(wú)數(shù)次的故事時(shí)，你難道不應(yīng)該笑一笑嗎？笑對(duì)失敗吧！愛(ài)因斯坦也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才有了一次成功，你是比愛(ài)因斯坦更聰明還是比他運(yùn)氣更好呢？你只是摔倒一次就如此的沮喪，那像愛(ài)因斯坦似的摔倒無(wú)數(shù)次，你豈不是得傷心到不行？笑對(duì)失敗，是一種勇氣，是一種接受自己不完美的勇氣，也是一種堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗下去的勇氣。
當(dāng)你覺(jué)得自己失敗的次數(shù)夠多，是時(shí)候可以放棄了時(shí)，你不妨去看看那些成功人士失敗的次數(shù)，你之所以還沒(méi)有成功，不是你還不夠努力，而真的是你失敗的次數(shù)還不夠多。那些我們看起來(lái)非常厲害的人，都是在無(wú)數(shù)次的失敗之后，才獲得了一次的成功，而這一次的成功帶給了他們光鮮亮麗的外表，人們往往只看得見(jiàn)美好的部分，卻看不見(jiàn)背后的不完美，看不見(jiàn)背后的付出，更看不見(jiàn)背后無(wú)數(shù)次的失敗，而這些失敗的次數(shù)以及失敗的`經(jīng)歷，才真正是這些光環(huán)背后的原因。我們?cè)谙蛲晒r(shí)，一定得學(xué)會(huì)笑對(duì)失敗，因?yàn)槲覀兪切枰戎@些失敗，一步一步往上爬的。
笑對(duì)失敗，失敗或許就是成功之母。當(dāng)你一次一次失敗時(shí)，你該怎么辦？心灰意冷一定不會(huì)讓你好起來(lái)，何不笑對(duì)失敗？當(dāng)你能夠笑著面對(duì)折磨你的一切時(shí)，你又怎么會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和力量呢？笑對(duì)失敗吧！失敗或許真的就是成功之母，只是你失敗的次數(shù)還不夠自己組成臺(tái)階讓你走上成功。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 5
幾猛烈的抽打著路邊的樹(shù)木，天空也在不停的哭吼。我一個(gè)人走在路邊，什么是失敗，我的眼前又浮現(xiàn)了那一幕。
“小華，考得怎么樣?”數(shù)學(xué)老師在一旁問(wèn)我。“應(yīng)該還可以吧，只有最后一道附加題沒(méi)做，其余的我都有信心!”我洋洋自得的說(shuō)著。“噢，那你應(yīng)該考得可以吧，再見(jiàn)!“老師不知怎么的，懷疑的口氣給我打了一個(gè)警報(bào)。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，89分，全班第一。老師豎起了大拇指，我也對(duì)自己更肯定了。山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)為了考驗(yàn)我們的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行了一次簡(jiǎn)易考試。我滿以為我能夠得滿分的，可是一看，76分，我的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)過(guò)關(guān)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師便把我叫進(jìn)了辦公室。
“小華，你知道你為啥沒(méi)過(guò)關(guān)嗎?驕傲，你懂嗎?不要以為你的攻尖能力強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)差就一樣是笨蛋，失敗就是建立在細(xì)節(jié)上的，你懂嗎?”老師連珠炮似的就把我轟焉了。我在那里傻站著，我失敗了，徹徹底底的失敗了，敗在了細(xì)節(jié)上。
我在路上漫不經(jīng)心的走著，回憶著一個(gè)疑問(wèn)，失敗到底是什么?老師的訓(xùn)話還在不斷地在我的`耳連回蕩著。是基礎(chǔ)?不是。那是什么，我等待著。
有了老師的一頓臭訓(xùn)，我緊張起來(lái)，開(kāi)始努力的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)攻尖的速度，在一步一步的行動(dòng)中，我慚慚的明白了。在這次的摸底考試中，我取得的好成績(jī)，更使我驚喜的是，我讀懂了失敗。
失敗意味著當(dāng)你在失敗中一次次站起來(lái)時(shí)，成功已經(jīng)邁著輕輕地腳步向你走近。當(dāng)你失敗時(shí)，不要灰心，不要?dú)怵H，努力的站起來(lái)，用你的行動(dòng)，讓失敗成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
那一次，我成功了——因?yàn)槭 ?/p>
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 6
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，可我的雙腿卻像灌了鉛一樣，一動(dòng)也不想動(dòng)，因?yàn)樽蛱煳覀兛荚�，我又考砸了�?/p>
終于慢慢吞吞挪到家了，哎！又得向“母后大人”報(bào)告成績(jī)了，誰(shuí)知“母后”居然不在家，我便先去寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)多久，“母后大人”到家了，一進(jìn)門(mén)就先問(wèn)我：“這次考試考得怎么樣呀？”我低聲哼唧著：“不……不太好，語(yǔ)文考了82，數(shù)學(xué)91，英語(yǔ)90。”“怎么考的這么不好，吃完飯來(lái)我的屋里，咱們談?wù)��！眿寢尩哪樕鋈魂幊亮讼聛?lái)，這是給我下了死命令呀！
吃完飯后，我忐忑不安地挪到了媽媽的屋里，大氣也不敢出。媽媽表情嚴(yán)肅，問(wèn)我：“你為什么考成這樣？”“因?yàn)槲姨中牧�，下一次我一定考好�！蔽业皖^頭回答到�？墒且�?yàn)槲乙郧耙惨恢边@樣給媽媽保證，所以媽媽再也不相信我了。哎！看來(lái)今天，我是免不了媽媽一頓狂風(fēng)暴雨般的狠揍了。我無(wú)意中瞅見(jiàn)，媽媽不知何時(shí)已經(jīng)找來(lái)了一根很長(zhǎng)的棍子，在我眼前不停地晃動(dòng)，但是媽媽看了看我可憐的'樣子，也就不忍心打我了�！昂冒�！那我就再原諒你一次，你一定要記住，下一次一定要細(xì)心，認(rèn)真讀題�！薄坝涀×�，下一次我一定認(rèn)真，考個(gè)好成績(jī)�！蔽亿s緊接過(guò)媽媽的話茬，繼續(xù)信誓旦旦地做著承諾�！澳悄慊胤块g里把卷紙上的錯(cuò)題好好分析一下原因，看看為什么會(huì)出錯(cuò)�！眿寢尠逯樥f(shuō)道。
我聽(tīng)了，不敢耽擱分秒，立馬回到自己的房間里認(rèn)真的分析錯(cuò)題。這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，原來(lái)這次是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！可是機(jī)會(huì)只有一次，以后一定不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，爭(zhēng)取下次一定要考到100分。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 7
“失敗是成功之母”。在生活中任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)一次次的失敗，才能達(dá)到成功的彼岸，而是這樣的成功是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
面對(duì)失敗，我們首先要樹(shù)立自己的信心，這樣才能把失敗后的損失補(bǔ)償回來(lái)。對(duì)于小的失敗，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，吸取一些教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次不會(huì)出現(xiàn)類似的問(wèn)題。做到這些，事情就有了好的開(kāi)始，離成功也就只有一步之遠(yuǎn)了。相反，如果我們遇到一點(diǎn)兒挫折就放棄，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)取得成功，就像你爬山時(shí)，爬到半山腰累得受不了了，這時(shí)你是繼續(xù)爬還是退下去呢？也許你沒(méi)有足夠的信心去爬吧。那你說(shuō)什么都會(huì)退縮，這樣，成功不會(huì)來(lái)祝賀你的，你也不會(huì)看見(jiàn)山頂不一般的'風(fēng)景。
就拿名人來(lái)說(shuō)吧！愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子。他從小喜愛(ài)研究，在發(fā)明電燈時(shí)，不知經(jīng)歷了多少次失敗，如果他一開(kāi)始失敗就放棄的話，那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)成為“發(fā)明大王”了�？墒�，他在面對(duì)失敗時(shí)，仍不放棄，堅(jiān)持試驗(yàn)著，最終取得了重大成就，他成功了。千萬(wàn)次失敗中，他沒(méi)有灰心喪氣，永不放棄，他始終相信，只有努力，只有信心，一定會(huì)有成功的希望。正是這種信念和精神，促使他送給世界第一件最大的禮物——電燈。從而為我們的生存空間驅(qū)走了黑暗，帶來(lái)了光明。
世界上哪些名人不是先經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后才取得成功的，他們有一個(gè)共同的信念：堅(jiān)持！始終向一個(gè)方向努力，直到取得輝煌的成就。
沒(méi)有失敗就沒(méi)有新成功�，F(xiàn)在新一輪紅日剛剛升起，新的一天又開(kāi)始了，你到底是在想成功，還是在勇敢面對(duì)失敗呢？
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 8
成功者往往是被贊頌和敬佩的；然而失敗者總是常常被冷嘲和譏諷的；然而成功往往不是一方面的因素，也更不是孤世獨(dú)立。
對(duì)于成功，我認(rèn)為生活中瑣碎的事物是不可忽視的。它在默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)自我�？赡闶菚�(huì)知道？假如你想想一個(gè)美麗的鐘表長(zhǎng)年累月地為主人服務(wù)，但主人贊美鐘表時(shí)，也許你還會(huì)知道這是內(nèi)部小零件的分工合作。請(qǐng)你想想倘若沒(méi)有內(nèi)部小零件的.工作，它能順利運(yùn)行嗎？倘若沒(méi)有零件中的某個(gè)它能成功嗎？
歪，我堅(jiān)決認(rèn)為這不可能。但成功往往是這樣�？偘压跉w自己，它忽略了生活中的鎖碎一面，因而成功是有失敗的一面。
失敗與成功一線之差。成功后對(duì)某種情況不怎么了解，它往往是失敗的。然而我認(rèn)為成功后的失敗總是有意義的。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“第一個(gè)吃螃蟹的人是成功的�！钡谝淮纬灾┲氲娜艘彩浅晒Φ�，盡管他失敗，最后甚至丟失生命。試想螃蟹與蜘蛛的樣子差不多，第一次吃它們的是不是勇者。雖然他們對(duì)它們的生活習(xí)慣不了解。但他們?yōu)榱俗C明他們的觀點(diǎn)是否正確，往往勇于嘗試，盡管最后還是失敗。你認(rèn)為這種失敗有意義嗎？如果沒(méi)有當(dāng)初吃蜘蛛的人，我想今天會(huì)有的人遭到死亡。他們的觀點(diǎn)雖然是錯(cuò)誤、是失敗，但他們勇于嘗試。他們的觀念是對(duì)的，是有信心的，所以勇于嘗試。
朋友，試想一下。假如沒(méi)有失敗者，誰(shuí)會(huì)為成功開(kāi)啟新的紀(jì)元。它們雖然錯(cuò)誤，但為了嘗試犧牲自我，這不就是啟示了我們嗎？
失敗固然是由于不自量力造成，但失敗總是與我們相關(guān)，毅然證實(shí)自我價(jià)值，盡管失敗，但它留下的不是一聲悲嘆而是教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，所以這也就成功。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 9
有句俗話：“失敗乃成功之母失敗�！笔∈侨松胁豢缮俚囊徊糠�，面對(duì)失敗有不同的態(tài)度，這便取決于自己，或失之坦然，又或愁眉不展，而不同的態(tài)度造就不同的結(jié)果。
勇于面對(duì)失敗是一種態(tài)度。"生命的寬度和深度，讓生命之花絢麗綻放，向陽(yáng)而生，逆風(fēng)翻盤(pán)�！边@句話道出一個(gè)哲理，面對(duì)失敗要勇于直面，所謂兵來(lái)將檔，水來(lái)土掩不就是這個(gè)道理嗎？剛學(xué)走路的孩子跌倒，一旁的母親鼓勵(lì)他自己站起，是因?yàn)橄霃男∨囵B(yǎng)他面對(duì)挫折的勇氣和樂(lè)觀的態(tài)度。
屠呦呦能夠經(jīng)歷數(shù)不清的失敗最終提煉出青霉素，是因?yàn)樗泵媸闹形〗逃?xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)能夠迅速崛起，萬(wàn)眾矚目，是因?yàn)閹状I(lǐng)導(dǎo)人總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)辟新道路。向陰而生，逆風(fēng)翻盤(pán)，直面失敗，總吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能不斷登上成功的磐石。
有人能把失敗作為自己的成功道路上的一部分，有人卻不以為然。劉邦和項(xiàng)羽在秦國(guó)滅亡后各自為營(yíng)，項(xiàng)羽能征善戰(zhàn)，劉邦最后卻奪得天下，為什么呢？因?yàn)轫?xiàng)羽沒(méi)有頭腦，不吸取教訓(xùn)。唐末，統(tǒng)治者大興修建宮殿，極盡享樂(lè)，最后國(guó)家覆滅，為什么呢？因?yàn)樗麄儾晃∏俺逃?xùn)。任用奸臣，試想，如果項(xiàng)羽聽(tīng)從范增的`意見(jiàn)，吸取戰(zhàn)敗的教訓(xùn)，又怎能發(fā)出，“天之亡我，我何渡為�！钡母锌�，最后自刎而死。又試想，唐末統(tǒng)治者，如果能借鑒秦朝的滅亡，又怎會(huì)讓后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。成為千古名句，逃避失敗，回避挫折還不斷抱怨生活總虧欠了自己什么，又怎能握住成功的鑰匙，打開(kāi)人生遠(yuǎn)航的大門(mén)。
當(dāng)一個(gè)人與追求同行，那么磨難是伴，失敗坎坷也是伴，我們應(yīng)當(dāng)高興地接受這位伙伴，吸納他給我們的建議與教訓(xùn)，正所謂人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子，品嘗過(guò)后才能苦盡甘來(lái)，回味無(wú)窮。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 10
妹妹從黔西來(lái)。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，烏黑亮麗的頭發(fā)下，是一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴紅嘟嘟的.。只是她玩心太大了……
“該看考級(jí)書(shū)了吧！”姨媽鼓著美麗的眼睛對(duì)妹妹說(shuō)。
“好媽媽，我再和哥哥玩會(huì)兒就看！”妹妹頭也不抬的，撒著嬌對(duì)姨媽說(shuō)道。我忐忑地說(shuō)：“妹妹，下完這盤(pán)棋，就看書(shū)，明天考級(jí)后，再玩吧！”可她卻嘟了嘟嘴說(shuō)：“不行，再玩三盤(pán)�！币虌専o(wú)可奈何地?fù)u搖頭！就這樣，三盤(pán)又三盤(pán)，一直到了睡覺(jué)時(shí)間。
第二天一早，我們倉(cāng)促的向考試地點(diǎn)奔去。一路上，妹妹在車(chē)上有說(shuō)有笑，好像考級(jí)的人是我，不是她。當(dāng)她排著隊(duì)，要進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，俏皮地說(shuō)；哥哥，你別走，一會(huì)陪我玩哈�！币虌尮闹�，氣得捏緊了雙手！她，一吐舌頭，進(jìn)了考場(chǎng)。我們坐在考場(chǎng)外，一曲曲優(yōu)美的琴聲不時(shí)傳來(lái)，在耳邊回蕩，讓我陶醉……
“哥哥！”妹妹笑瞇瞇地奔來(lái)，我好奇問(wèn)她：“這么快，感覺(jué)怎么樣？”她才紅著臉，尷尬地對(duì)我說(shuō)：“一開(kāi)始的時(shí)候還行，后來(lái)好幾個(gè)樂(lè)理知識(shí)都答錯(cuò)了，氣得老師滿面通紅。彈鋼琴的時(shí)候，我望著老師生氣的臉，ー緊張，背的譜就忘了�！闭f(shuō)完，她瞟一眼她媽媽�！安粫�(huì)吧，你在家準(zhǔn)備得挺充分的��！”姨媽咬著嘴唇，氣憤地說(shuō)�！皼](méi)事，好好準(zhǔn)備，明年?duì)幦∫淮纬晒�。”我爸微笑著勸道。不知什么時(shí)候，妹妹紅彤彤的臉上，掛著幾顆晶瑩的淚珠！
“那你出來(lái)的時(shí)候還笑得出來(lái)！”我悄悄問(wèn)，“沒(méi)事，我們接下來(lái)去哪里玩��？”妹妹搖著我的手問(wèn)。
后來(lái)，我終于找準(zhǔn)了原因！原來(lái)，妹妹是因?yàn)楹镁脹](méi)有小伙伴一起玩，一見(jiàn)到我，太興奮了，臨場(chǎng)應(yīng)變不足，把譜忘了！
成功與失敗，笑對(duì)失��！也許……
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 11
生活，是制造失敗與傷痛的淵源，人人都想擺脫，卻又離不開(kāi)。生活常常壓迫我，力量來(lái)自臭名昭著的失敗與傷痛。
想追憶往事，可時(shí)光荏苒，早已將往事渲染得模糊不清，只有最刻骨銘心的還留在心底。六年級(jí)是小升初考試的緊要關(guān)頭，我卻肆無(wú)忌憚地玩樂(lè)，根本不把學(xué)習(xí)放在心上。奶奶一個(gè)勁兒地催促我學(xué)習(xí)，我便煩了、惱了，反駁幾句，出門(mén)玩去了，誰(shuí)都勸不住。在一次學(xué)校組織的模擬考中，不知是運(yùn)氣好還是我翻書(shū)復(fù)習(xí)過(guò)的緣故，我的.分?jǐn)?shù)竟十分可觀！我不由得有些得瑟了。這之后，更是把家人的苦口婆心當(dāng)成了耳邊風(fēng)。這下可好了，真正到了小升初大考時(shí)，我就一下子泄了氣基本沒(méi)復(fù)習(xí)的結(jié)果就是落了個(gè)悲愴的結(jié)局。
這是我人生中的一大敗筆，我從未遭受過(guò)如此巨大的打擊。聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后，我臉上的笑一下子變得蒼白無(wú)力，內(nèi)心早已哭得天昏地暗。
失敗等于傷痛，但不全等。
上了初中，我就融進(jìn)了一個(gè)更大、更優(yōu)秀的集體中。當(dāng)然，好消息、壞消息也隨之增多了。我有個(gè)特征：一聽(tīng)到大消息，不論好壞，總是面無(wú)表情，而內(nèi)心會(huì)一直狂喜或神傷。我?guī)缀鯖](méi)有在大家面前哭過(guò)，因?yàn)槲沂莻�(gè)樂(lè)天派，希望大家都可以像我一樣，每時(shí)每刻都擁有一個(gè)好心情，快樂(lè)地生活。然而，我積壓的不良情緒如恐懼、嫉妒、悲傷等常常在夜里突然爆發(fā)我會(huì)在被窩里悶頭哭泣。最厲害的一次，我哭了整整一個(gè)多小時(shí)，徹夜難眠。這種情況仿佛是我身上一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹平的傷痕，不時(shí)令我劇痛。
后來(lái)，我逐漸地明白，只是被刺傷對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。于是，我慢慢學(xué)會(huì)了克制不良情緒，學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)了心理暗示這一切的一切都是為了使我能適應(yīng)失敗與傷痛所帶來(lái)的打擊，以接受明天的挑戰(zhàn)。
失敗，是為我點(diǎn)亮成功的燈。傷痛，是我會(huì)蛻化再生的證。
二者皆負(fù)，吾常受之。他們給我走向未來(lái)提供了巨大的動(dòng)力，讓我更精彩地活下去。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 12
“失敗是成功之母”，每當(dāng)我遭遇失敗的時(shí)候，身邊常常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話，它讓我重拾信心，有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我從失敗中品讀到一些不足，從而讓我——從頭再來(lái)。
古今中外，有許許多多的人在人生的道路上失敗過(guò)。但是，在面對(duì)失敗時(shí)有兩類人，一類是敢于面對(duì)，勇往直前，挑戰(zhàn)失敗，將失敗作為前進(jìn)的鋪路石；另一類人則迎難而退，最終迷失自己。狹路相逢勇者勝，前者那些敢于挑戰(zhàn)失敗的人，大多數(shù)都成了名人，有所作為，而后者卻無(wú)聲無(wú)息，碌碌終生。
美國(guó)前總統(tǒng)是一個(gè)很好的例子。林肯原出生于一個(gè)貧困的鞋匠家庭，他作生意，競(jìng)選議員，前前后后努力了二十多次，但都失敗了。在他的生活中，挫折成了生活的主旋律。但是，他還是挺過(guò)來(lái)了，憑著自己堅(jiān)定的意志，讓他從失敗中走了出來(lái)，并且成功當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
林肯，這位美國(guó)最偉大的總統(tǒng)，他成為了“失敗是成功之母”這句話最有力的見(jiàn)證者，是它，告訴我們失敗也是一劑良藥。
失敗，不一定比勝利差，我是這么認(rèn)為的。有的時(shí)候，失敗了往往比成功的作用要大得多。過(guò)多的成功會(huì)讓人驕傲自滿，最終將落到比失敗更為嚴(yán)重的下場(chǎng)。
三國(guó)時(shí)期的關(guān)羽是一個(gè)很好的例子。過(guò)五關(guān)，斬六將，名震四方，擁有了過(guò)多的`勝利之后，他便變得驕傲自滿，認(rèn)為自己天下無(wú)敵。但是，驕傲的終會(huì)大敗，在麥城，關(guān)羽遭到呂蒙襲擊，最終兵敗身亡。
像關(guān)羽，這位我們眼中的大英雄，卻因驕傲而被殺害，這真值得我們品味……
失敗，是人生道路上的常事，失敗了并不可怕，關(guān)鍵是要怎么看失敗。只要將失敗化為動(dòng)力，讓他成為你的墊腳石而不是絆腳石的話，你就肯定會(huì)成功。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 13
我嘗到了失敗的滋味
生活如調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣......應(yīng)有盡有，而那次，我就嘗到了失敗的滋味。
那一段時(shí)間，我自認(rèn)為自己已足夠優(yōu)秀，可以成為“免檢產(chǎn)品”，便拒絕老爸給我檢查作業(yè)。后來(lái)，迎來(lái)一場(chǎng)考試，我胸有成竹，自我感覺(jué)良好地認(rèn)為自己一定能得高分。發(fā)試卷時(shí)我還得意洋洋地夸下海口，說(shuō)自己一定高于95分�？稍嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了——這是一張這樣慘不忍睹的試卷��！畫(huà)滿了叉叉、圈圈和問(wèn)號(hào)，在加上那驚心動(dòng)魄的分?jǐn)?shù)——79.5，天哪，79.5，連80分都不到，我整個(gè)人都呆住了……等猛地清醒過(guò)來(lái)，我忙翻看試卷上的錯(cuò)題，天哪，竟全是粗心的`毛病，我失魂落魄，失敗的滋味一點(diǎn)一點(diǎn)地在我體內(nèi)慢慢散開(kāi)、彌漫……
難道就這樣一蹶不振？不！絕對(duì)不行！我下定了決心——一定，一定要打個(gè)漂亮的翻身仗！我顧不得旁人的嘲笑與挖苦，拿起本子鄭重地抄起了錯(cuò)題……從此，我聽(tīng)課聚精會(huì)神，做作業(yè)一絲不茍，并自己檢查幾遍，再給老爸檢查，檢查出來(lái)的錯(cuò)題認(rèn)真地抄在錯(cuò)題本上、反復(fù)讀記，避免下次再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，有問(wèn)題立馬向同學(xué)、老師或家長(zhǎng)虛心的請(qǐng)教……就這樣，一個(gè)月后，迎來(lái)了我們六年級(jí)第一次月考。我到了考場(chǎng)，認(rèn)真地做題，細(xì)心地檢查，果然取得了97——全班第二的好成績(jī)。
我嘗到了失敗的滋味。它，是苦的，但——它使我們認(rèn)識(shí)地自己的不足，使我們不會(huì)有點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜……其實(shí)，只要正確認(rèn)識(shí)的滋味，失敗也可以作為成功的跳板，失敗的苦澀也可以經(jīng)過(guò)努力后成為成功的甜蜜。
我自己寫(xiě)的，老師給了我90 傳閱，希望對(duì)你有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 14
不是所有美好的東西才有溫柔，不是所有的失敗都是殘酷；不是所有美好的事物都能給你安危，不是所有的失敗只能給你傷痛。
美麗的花，在陽(yáng)光下，她們的笑容多么溫柔。純潔的就像天使，人們?yōu)樗耐獗硭曰�，可是她卻給迷戀她的人們下了惡毒的詛咒，從此那些人們的厄運(yùn)開(kāi)始了，誰(shuí)也逃脫不了家破人亡的命運(yùn)。
那有絢麗外表的無(wú)毒詛咒，生活中有太多太多，就連所有人都渴望的成功，也是個(gè)美麗的陷阱。不能正確面對(duì)的人們會(huì)被勝利沖毀頭腦，他們松懈了，得意了，為所妄為了，因此他們就會(huì)馬上失敗。
或許生活中有太多的假象，或許有時(shí)你被眼前的景物所欺騙，因?yàn)樗耐獗碜屇闼尚�，殊不知，他卻會(huì)給你致命的打擊。溫柔不是外表，溫柔不是語(yǔ)言，溫柔看不到聽(tīng)不到，只有能觸動(dòng)心底最柔軟的地方的最輕柔而又最有力的，才是溫柔。
很多人都討厭失敗，他們就像避瘟神似的逃避失敗，因?yàn)樵谒麄冄劾�、心里只容得下成功。殊不知，失敗那殘酷外表下的溫柔�?/p>
總以為失敗只會(huì)帶來(lái)撕心裂肺的痛，可是后來(lái)我知道自己錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)我坦然的面對(duì)失敗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)失敗也是一位無(wú)言的老師。昨天，我在整理書(shū)櫥，在底層發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)嚲�，還記得當(dāng)我拿到那張慘不忍睹的試卷時(shí)，我懵了。我就覺(jué)得是地球都不轉(zhuǎn)了，有一種想哭的'沖動(dòng)，可是又不能哭，只能要緊嘴唇，心頭像被一把尖刀狠狠劃過(guò)，那時(shí)我很透了失敗，為什么失敗要降臨在我身上……可是現(xiàn)在想來(lái)，還要感謝這張?jiān)嚲�，讓我在期中考前�?jīng)歷一次失敗，正因?yàn)樗�，才讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)鞏固。
失敗是我們自己一手造成的，而我們卻還總是職責(zé)失敗�？墒鞘】偛挥洺�，用它獨(dú)特的方式提醒著我們，讓我們可以找的失誤的原因，在挫折中收獲教訓(xùn)，從而更好的成長(zhǎng)。
失敗是一種獨(dú)特的溫柔，只有智慧的人才能感受。你能感受到嗎？
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 15
在我們的成長(zhǎng)中需要很多東西---知識(shí)讓我們變得聰明，掌聲讓我們知道成功的感覺(jué)，鼓勵(lì)讓我們重拾信心。當(dāng)然成長(zhǎng)的路不可能一帆風(fēng)順，其中，必然會(huì)有失敗。
在一次寒假，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，希望我能學(xué)會(huì)更多的技巧性動(dòng)作和更好的基本功。我當(dāng)然也非常樂(lè)意的.，能比別人早點(diǎn)學(xué)高難度的動(dòng)作，誰(shuí)不樂(lè)意呢？
我去的第二天，老師就要給我操后橋。我心想：操后橋是什么？不就是前橋動(dòng)作反一下嗎？前橋我已經(jīng)會(huì)了，想必后橋也不難吧！可是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！老師要給我操的時(shí)候，心里就有些害怕了：怎么辦？翻過(guò)去會(huì)不會(huì)摔一跤��？會(huì)不會(huì)頭朝地��？會(huì)不會(huì)……可過(guò)了一會(huì)兒，我又給自己打氣：沒(méi)事，不就是個(gè)后橋嗎？我一定能翻過(guò)去的。
老師給我操了幾個(gè)后，對(duì)我說(shuō)：“你自己去翻吧！你沒(méi)問(wèn)題的�！笨僧�(dāng)我翻的時(shí)候，原先的那種恐懼又涌上心頭：會(huì)不會(huì)摔跤�。窟@次沒(méi)老師，上次可是有老師啊……但是我剛才都翻過(guò)去了，這次為什么要怕呢？就這樣，我心里的兩個(gè)念頭在打架。
最后，我還是想試試。好幾次，我剛準(zhǔn)備翻，但又起來(lái)了。老師對(duì)我說(shuō)：“你有這個(gè)能力你為什么要怕呢？今天不翻五個(gè)就不要下課�！甭�(tīng)了這話，我心一動(dòng)，馬上開(kāi)始翻后橋。這次，我進(jìn)步了一點(diǎn)，至少我敢翻了，可是一次、兩次、三次……我都沒(méi)有翻過(guò)去，有一次甚至重重的摔在了地板上。這一次過(guò)后，我又猶豫了很久，決定再翻幾次。雖然這幾次還是和剛才一樣——失敗了。但我又馬上重拾信心，繼續(xù)翻。終于有一次，我翻過(guò)去了。之前那樣緊張的心也消停了一下，我也漸漸露出了笑容。但我沒(méi)有休息，而是趁熱打鐵，怕休息了感覺(jué)就沒(méi)有了。
我又翻了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當(dāng)翻完了五個(gè)后，我懸著的心終于落下了。老師也說(shuō)：“你看，我都說(shuō)你可以的嘛！”
這件事后，我知道了什么是“失敗是成功之母。”只有經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，你才能取得成功。所以，成功的背后，一定經(jīng)歷過(guò)失敗。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 16
有人說(shuō)，失敗是你人生中最難跨過(guò)的一道坑;有人說(shuō)，失敗是召喚金豆子的必要前奏;有人說(shuō)，失敗是黑夜侵蝕著你無(wú)盡的哀愁……可我覺(jué)得，失敗是我的成功之母!
一件失敗的事在我的童年記憶里掠過(guò)，它們像大海邊的`貝殼，有光彩奪目的，有黯淡無(wú)光的，它們陪我走過(guò)風(fēng)雨，一個(gè)黯淡無(wú)光的貝殼使我記憶猶新……
迎接期中考試的那一天，我信心十足地走上戰(zhàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)考。我專心致志地做題，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，手抓著筆使勁地寫(xiě)著，筆墨從試卷上畫(huà)過(guò)，嘖嘖渣渣地寫(xiě)完了試卷。
考完后，我心里忐忑不安，生怕考試考不好。很快的，成績(jī)出來(lái)了，就在我緊張的時(shí)候，老師念到：“——100分!”我興奮的叫起來(lái)，真不敢相信，我居然考到了100分!我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)到處傳遞我的喜悅：“你看，我這次考到了100分，哈哈，比你好......”
我一直在傳遞我的喜悅。等到下一次考試的時(shí)候我才停止下來(lái)。
考試過(guò)后，我信心十足地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這次我肯定也能考到100分!”等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才醒悟過(guò)來(lái)：啊?85分?我這時(shí)不敢相信我的成績(jī)，金豆子嘩嘩往下落。
老師把我叫進(jìn)辦公室“喝茶”，原本以為老師會(huì)痛罵我一頓，沒(méi)想到老師居然拉著我的手，溫和的對(duì)我說(shuō)：“這次跌倒了沒(méi)有關(guān)系，重新爬起來(lái)!”淚水伴隨著著我的思考：失敗不是常有的嗎?為什么我就不能吸取這次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的成功呢?”
失敗就像一面明鏡，讓你更好地照出自己的不足，獲得成功的前奏。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 17
從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人能夠避免失敗，失敗是每一個(gè)人一生中必然經(jīng)歷的，重要的不是你失敗了，而是你怎么去對(duì)待失�。渴∈浅晒χ�" ，這是人人皆知的道理。可是，我還是抱怨：為什么失敗總是屬于我。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，試了很多材料，都失敗了。愛(ài)迪生卻依然信念堅(jiān)定地說(shuō)："雖然試了上萬(wàn)種材料作燈絲都不合適，但是在我眼里，這是成功。"最終，他終于找到了合適的材料，制成了電燈。由此，我想到了一件使我終生難忘的事情。我在四年級(jí)的時(shí)候競(jìng)選中隊(duì)干部，一開(kāi)始，我心里充滿了自信，可是，等到我上場(chǎng)的時(shí)候，我的'心里想揣了一只小兔子，砰砰直跳，我緊張極了，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤，我的臉上透漏出從未有的緊張。當(dāng)我的競(jìng)選稿很順利地讀完后，我心里的一塊大石頭，也終于落地了。
“開(kāi)始投票。”隨著老師的一聲令下，全班同學(xué)都在琢磨著該給誰(shuí)投票，又低下頭寫(xiě)幾個(gè)字。同桌，皺了皺眉，瞧了瞧參加競(jìng)選的同學(xué)，又瞧了瞧老師，低頭寫(xiě)了幾個(gè)字，然后又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，知道在紙上寫(xiě)滿七個(gè)名字。我的心里又緊張了起來(lái)，頓時(shí)，手心里伸出了汗珠。漫長(zhǎng)投票終于結(jié)束了，我落選了，當(dāng)時(shí)我難過(guò)極了，我處處嚴(yán)格的要求自己，而且也做到了德智體美全面地發(fā)展，為什么我會(huì)落選呢？我的心理矛盾極了�？墒呛髞�(lái)，我又及時(shí)地分析了我落選的原因，我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)以及獲獎(jiǎng)情況都需要再進(jìn)一步，我嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取能夠做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
人人都經(jīng)歷過(guò)失敗，可是，哲人說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！笔前�，有了失敗，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，下一次就一定會(huì)取得成功的！
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 18
在這個(gè)世界上并不缺乏優(yōu)秀的人，可是無(wú)論怎么優(yōu)秀的人？都不可能是常勝將軍，總有遇到失敗的時(shí)候，俗話說(shuō)，勝敗乃兵家常事，其實(shí)，在生活中的我們也是如此，都有可能遇到失敗的時(shí)候！
可是在面對(duì)失敗的時(shí)候，每個(gè)人的態(tài)度卻不一樣！
有的人面對(duì)失敗的時(shí)候會(huì)吸取教訓(xùn)，奮起直追，繼續(xù)努力向前走，越挫越勇，最后總有一天會(huì)登上勝利的巔峰！
當(dāng)然，也有一些人就是面對(duì)一次的失敗，就會(huì)灰心喪氣，有的甚至失去了生活的信心，這樣的人其實(shí)是最可憐的，因?yàn)橐淮蔚氖�，很可能在今后的生活中就自怨自艾，成了一個(gè)生活的弱者！
在學(xué)習(xí)中也是一樣，學(xué)生們最不陌生的`就是考試，可是就簡(jiǎn)單的考試而言，總有考的成績(jī)好的時(shí)候和成績(jī)不好的時(shí)候，哪怕成績(jī)?cè)賰?yōu)秀的學(xué)生，也不可能一直都是考的特別的優(yōu)秀！
當(dāng)然，有的人考差了之后，就會(huì)吸取教訓(xùn)，從失敗中吸取自己究竟是哪些知識(shí)點(diǎn)掌握的不好？，更加努力的去學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)考上自己心目中的學(xué)校！
可是有的人一次考試失敗之后，就懷疑自己不是學(xué)習(xí)的料，從此之后，破罐子破摔，把大好的青春就這樣荒廢了！
這便是每個(gè)人面對(duì)失敗時(shí)候不同的態(tài)度造成的不同的后果！
其實(shí)，在生活中遇到失敗是一件特別正常的事情，無(wú)論是簡(jiǎn)單的考試也好，還是生活中的一些事情，遇到失敗之后，我們最重要的就是要從失敗中吸取教訓(xùn)，失敗乃成功之母，真正的去理解這句話的深切含義！
而不是因?yàn)橐淮蔚氖【突倚膯蕷�，覺(jué)得自己什么都做不好，或者覺(jué)得生活對(duì)自己不公平之類的！
總之，面對(duì)失敗的態(tài)度，決定了自己人生所站的高度！
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 19
失敗是成功之母。有的人認(rèn)為失敗是搞垮自己的幫兇，而有的人卻認(rèn)為失敗是使自己走向成功的道路，是一種美!
風(fēng)不斷地刮著，使我不停地向前走著。沉浸在痛苦中的我沒(méi)注意腳下的小草，使它彎了腰，極不情愿地觸碰著我的`鞋底。
風(fēng)再大些吧，把我的惆悵都帶走吧!這回成績(jī)一落千丈，都是審題不認(rèn)真的問(wèn)題。我太粗心了，辜負(fù)了大家的期望。
老師把我叫進(jìn)了辦公室，為我泡了一杯菊花茶。心煩意亂的我隨手拿起杯子胛了一小口，苦澀之意油然而生。只見(jiàn)那菊花在水中含苞未放，我不禁皺了皺眉，這味道真是我現(xiàn)在心情的寫(xiě)照呀!
菊花在水中漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，老師讓我再嘗一口，此時(shí)發(fā)現(xiàn)味道竟與之前截然不同。清清的茶香，淡淡的芬芳，先前的苦澀已變成了甘甜，讓人回味無(wú)窮。
“學(xué)習(xí)就像菊花一樣，先前是苦澀的，但經(jīng)過(guò)了熱水的浸泡，就能散發(fā)出清甜�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地?fù)崦业念^說(shuō)。
經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗。成功固然是一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，使人心曠神怡，但失敗卻不失為一種另類的美。沒(méi)有經(jīng)歷失敗的痛苦，怎會(huì)有成功的快樂(lè)呢?著名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也失敗了近5000次。當(dāng)別人問(wèn)他：“你失敗了這么多次怎么也不灰心也不氣餒呢?”他卻是這樣回答的：“雖然我暫時(shí)沒(méi)有成功，但我卻知道了至少有5000種材料不適合做電燈絲�！�
是的，人一定要勇于接受失敗的挑戰(zhàn)，將失敗當(dāng)成磨煉自己的幫手，從中找出錯(cuò)誤不斷總結(jié)，才能使自己離成功更進(jìn)一步。昔日的感悟成了我?jiàn)^斗的源泉，我應(yīng)銘記于心，繼續(xù)前行。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 20
人有時(shí)候，就像飛蛾一樣，一輩子生活在黑暗里，蛾子是看不見(jiàn)光的，所以一見(jiàn)光，他們就會(huì)撲上去，燒盡自己的不可怕，燒盡他人的不可怕，燒盡世界都無(wú)所謂，哪怕是注定失敗的結(jié)局，也想要到達(dá)，只為目睹那一抹閃耀——這樣的失敗，是精彩的！
記得小時(shí)候曾發(fā)生過(guò)一件事，令我記憶猶新。那天下著淅淅瀝瀝的小雨，烏云密布，一幅風(fēng)雨欲來(lái)的景象。我呆呆地站在校門(mén)口，背上背著一個(gè)雙肩包手里拿著一張已看不清的五顏六色的畫(huà)，未打傘，只是站著，雙眼無(wú)神，仿佛一個(gè)迷失方向的孩子。這時(shí)，一個(gè)身影向我奔來(lái)，是母親，她先把手里的傘遞到我手里，之后連忙問(wèn)：“怎么了？比賽沒(méi)入圍嗎？”我并沒(méi)有搭話，只是把頭低下忍著淚水。母親似乎明白了什么，卻沒(méi)說(shuō)什么，只是拉著我的手往回走。我突然陷入回憶：
那天，作為全班唯一一個(gè)進(jìn)入初賽的人，我承載著所有人的希望，為了順利通過(guò)第二輪，我進(jìn)行了很大一番功夫；從早晨就開(kāi)始選材，只求“萬(wàn)花從中一點(diǎn)綠”的賞識(shí)；從第一張畫(huà)到第五張，只求精工細(xì)秒百無(wú)遺漏；從彩鉛上色到嘗試水墨，只求“十年磨一劍”，但令人措不及防的是我現(xiàn)在被淘汰了，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)巨大的.打擊，一個(gè)難以跨過(guò)的失敗。
回到家里，母親把那張畫(huà)拿到一旁晾干，又把我叫到一旁，看見(jiàn)我低迷的樣子，嘆了口氣說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，雖然你失敗了，但這次失敗何嘗不是一次精彩呢？因?yàn)閶寢尶粗械氖悄闩Φ倪^(guò)程，而不僅僅是結(jié)局�！庇谑俏已矍坝珠W過(guò)一幕幕畫(huà)面：我熬夜畫(huà)畫(huà)，母親在一旁指導(dǎo)；我拿出作品，同學(xué)提出修改建議……無(wú)疑，這些都是我努力上進(jìn)的經(jīng)歷。
當(dāng)我有了這次經(jīng)歷失敗以后的“精彩”，越發(fā)理解了努力的含義：努力不是為了任何人，只是為了在未來(lái)的某一天不后悔！
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 21
在人生的路上，挫折是難免的，失敗是常有的，連愛(ài)因斯坦都會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的失敗才能夠成功一次，我們又何以要求一蹴而就呢？笑對(duì)失敗，失敗或許就是成功之母。
當(dāng)你摔倒一次，卻聽(tīng)到愛(ài)因斯坦摔倒了無(wú)數(shù)次的故事時(shí)，你難道不應(yīng)該笑一笑嗎？笑對(duì)失敗吧！愛(ài)因斯坦也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才有了一次成功，你是比愛(ài)因斯坦更聰明還是比他運(yùn)氣更好呢？你只是摔倒一次就如此的沮喪，那像愛(ài)因斯坦似的摔倒無(wú)數(shù)次，你豈不是得傷心到不行？笑對(duì)失敗，是一種勇氣，是一種接受自己不完美的勇氣，也是一種堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗下去的勇氣。
當(dāng)你覺(jué)得自己失敗的次數(shù)夠多，是時(shí)候可以放棄了時(shí)，你不妨去看看那些成功人士失敗的次數(shù)，你之所以還沒(méi)有成功，不是你還不夠努力，而真的是你失敗的次數(shù)還不夠多。那些我們看起來(lái)非常厲害的人，都是在無(wú)數(shù)次的.失敗之后，才獲得了一次的成功，而這一次的成功帶給了他們光鮮亮麗的外表，人們往往只看得見(jiàn)美好的部分，卻看不見(jiàn)背后的不完美，看不見(jiàn)背后的付出，更看不見(jiàn)背后無(wú)數(shù)次的失敗，而這些失敗的次數(shù)以及失敗的經(jīng)歷，才真正是這些光環(huán)背后的原因。我們?cè)谙蛲晒r(shí)，一定得學(xué)會(huì)笑對(duì)失敗，因?yàn)槲覀兪切枰戎@些失敗，一步一步往上爬的。
笑對(duì)失敗，失敗或許就是成功之母。當(dāng)你一次一次失敗時(shí)，你該怎么辦？心灰意冷一定不會(huì)讓你好起來(lái)，何不笑對(duì)失��？當(dāng)你能夠笑著面對(duì)折磨你的一切時(shí)，你又怎么會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和力量呢？笑對(duì)失敗吧！失敗或許真的就是成功之母，只是你失敗的次數(shù)還不夠自己組成臺(tái)階讓你走上成功。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 22
去年的冬天，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪如落葉般飄下來(lái)，給大地穿上白色的大衣。街上似乎一個(gè)人也沒(méi)有，是那么的孤獨(dú)。
我，考試失利了。
我獨(dú)自走在街上，心想想著該怎樣面對(duì)媽媽滿是期待的眼神�？纪暝嚭蟮奈沂悄敲醋孕艥M滿，原以為偷來(lái)的東西就真的是自己的了，其實(shí)也不過(guò)是在“捂著鼻子騙眼睛”罷了�，F(xiàn)在我總算明白一句話“自己的.知識(shí)才是真的”。以前只是把它當(dāng)作耳旁風(fēng)，而領(lǐng)完成績(jī)單后，我的數(shù)學(xué)竟才剛剛及格，我?guī)缀踅^望了，我對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)只是敷衍了事，總覺(jué)得自己可以的，媽媽給我的復(fù)習(xí)題，我總是拿它們當(dāng)廢紙扔掉。風(fēng)猛烈地吹到我的臉上，仿佛如一記又一記耳光般打著我的臉，并刺傷我的心靈，我的腿像灌了鉛一樣，一步又一步的艱難的往家里走去。
回到家，媽媽看我回來(lái)，就急急地問(wèn)我考試的分?jǐn)?shù)。望著媽媽那慈祥的面孔，我慚愧的低下了頭，不敢去看媽媽那張生了氣的臉。媽媽強(qiáng)壓心頭的怒火，接著輕嘆了一口氣，仔細(xì)地看著我布滿紅叉的卷子。我哭了，是媽媽那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我，還是這次考試失敗而悔恨的淚水……
外面的風(fēng)依舊吹著，仿佛在嘲笑我這次考試的失利。我暗暗抹去眼角的淚水，絕不忘記這次教訓(xùn)。以后更加努力學(xué)習(xí)，決不因一時(shí)的失敗而氣餒。潛下心去，踏實(shí)的學(xué)習(xí)。
為了這句話，我從上了初二后就變得比初一更勤奮，不再像初一那樣自己騙自己，也許是我懂事，也許那記打在我心上的耳光讓我從此長(zhǎng)了記性，世界上哪有生來(lái)就聰明的人?世界上哪有人會(huì)沒(méi)有一次失敗?只要你勤奮，你就能做到你想做的!
謝謝你，那次讓我久久不能忘懷的失利!
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 23
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“千萬(wàn)人失敗，在于做事不徹底，往往做到離成功只差一步，便終止不做了�！贝四苏胬硪�。
上次，我看了一個(gè)故事，上面畫(huà)著三口沒(méi)人打水的井。其中，有一口打得最深的井離水面就只差一丁點(diǎn)兒，井中挖井的人只要用鎬子再刨一下，或者用鏟子再鏟一下，就會(huì)找到水源，打成一口井。但是，他沒(méi)有那樣做，可能是因?yàn)樗哿�，也有可能是因�(yàn)榍皟煽诰疀](méi)有打好而喪失了信心。他對(duì)上面用繩子拉著他的人說(shuō)：“下面沒(méi)有水，我要上去!”——他終究沒(méi)有挖到水。多么可笑的故事，多么令人感到惋惜的一件事!但是，生活有時(shí)就是這樣，就是這么無(wú)情。失敗與成功有時(shí)就僅一墻之隔，你卻會(huì)放棄了。
記得以前我6歲的時(shí)候，總是喜歡和大朋友小朋友們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣的小游戲，其中，我最愛(ài)玩的游戲就是把東西藏在沙子里面，再出去玩?zhèn)�一會(huì)兒，等到我忘記了之后，我再來(lái)挖。有一次，我和朋友們說(shuō)好了要埋一個(gè)我最喜歡的東西，于是，我把我找到并珍藏多年了的一個(gè)小巧玲瓏的鑰匙拿了出來(lái)，挖了一個(gè)一米多深的大坑，我把它放的好好地，然后埋起來(lái)，安心的走了。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)挖我自己的鑰匙，可是，我挖了半天連一個(gè)鑰匙的`影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我傷心的不得了，一屁股坐在了大坑里，突然，我感覺(jué)到有一個(gè)硬硬的東西在下面，于是，我向下一挖，居然是我那小巧的鑰匙!
有時(shí)候，成功離我們并不遠(yuǎn)，或許只差一小步，因此，我們做事情不能輕易放棄，只有這樣才可以成功。有時(shí)，成功就住在失敗的隔壁。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 24
人生的道路上并非一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)遭遇失敗和挫折。然而，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和應(yīng)對(duì)它們。下面通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)我對(duì)面對(duì)失敗的思考和感悟。
來(lái)自美國(guó)的Henry Ford是現(xiàn)代汽車(chē)工業(yè)的奠基人之一。他曾說(shuō)過(guò)：“失敗只是暫時(shí)的停留，它為我們提供了改變方向的機(jī)會(huì)�！边@句話深深地觸動(dòng)了我。正是因?yàn)閾碛羞@樣的.信念，F(xiàn)ord才能夠從多次失敗中站起來(lái)，并于1903年成功創(chuàng)辦了福特汽車(chē)公司。
記得那時(shí)我正在創(chuàng)業(yè)，我投入了大量的時(shí)間和資金，但最終卻以失敗告終。我感到沮喪和失望，幾乎想要放棄。然而，當(dāng)我讀到Ford的名言時(shí)，我重新振作起來(lái)。我開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤和不足，并決心從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
接著，我重新制定了計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地努力。盡管前進(jìn)的道路依然艱辛，但我不再害怕失敗。每一次挫折都成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我學(xué)會(huì)了從失敗中尋找機(jī)會(huì)和改變方向。
幾年后，我的努力終于得到回報(bào)。我成功地創(chuàng)辦了一家新的企業(yè)，并取得了令人矚目的成績(jī)。然而，我并沒(méi)有忘記從失敗中學(xué)到的教訓(xùn)。我堅(jiān)信，失敗是成功的基石，它幫助我們認(rèn)清自己的不足，并激發(fā)我們不斷追求進(jìn)步。
正如Ford所說(shuō)，失敗只是暫時(shí)的停留，它為我們提供了改變方向的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)我們積極面對(duì)失敗，并從中吸取教訓(xùn)，我們才能夠不斷成長(zhǎng)，最終取得成功。
因此，無(wú)論面對(duì)怎樣的失敗，我們都應(yīng)該用樂(lè)觀和坦然的心態(tài)去面對(duì)。失敗并不可怕，它是通往成功的必經(jīng)之路。只要我們勇敢地站起來(lái)，總有一天我們將在失敗的背后找到閃耀的光芒。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 25
人生就像大海的帆船，總會(huì)遇到風(fēng)浪。就像農(nóng)民耕地，只要努力，就可能會(huì)成功。俗話說(shuō)的好：失敗是成功之母。只有失敗，才有成功，失敗后再站起來(lái)還是一個(gè)英雄。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不能隨隨便便成功……”聽(tīng)著這首歌曲，讓我回憶起一段往事，你們別看我現(xiàn)在是一個(gè)打字高手，以前可不是了：上電腦課的時(shí)候，老師讓我們?cè)陔娔X上打一篇文章。而我一分鐘知打十個(gè)字。老師見(jiàn)我打得這么慢，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道：
“你怎么打得這么慢!你看別人打字那么快!你是怎么搞的，快打!”
我只好快打了，可是我十五個(gè)字里就有十個(gè)錯(cuò)的，打了五個(gè)小時(shí)才回家�；氐郊椅揖妥ゾo時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就開(kāi)始練習(xí)打字，一分鐘五個(gè)，十個(gè)，二十……“哈哈，我的打字速度越來(lái)越快了!”我興奮極了。現(xiàn)在我一分鐘就能打五十個(gè)了，我為自己感到驕傲。
第二天，上電腦課，老師說(shuō)要的一份自我介紹，今天考試。一進(jìn)考場(chǎng)，我就覺(jué)得天是那么藍(lán)，藍(lán)的好像在為我加油;水那么清，好像在為我喝彩;白云那么白，好像在撫慰我那純潔的心靈;太陽(yáng)是那么紅，好像要把我捧紅。這次競(jìng)賽，我竟然以一小時(shí)約五百個(gè)字的速度得了第一名，同學(xué)們一羨慕的眼光看著我。
“不錯(cuò)么，我記得上次上電腦課，你打字非常慢，我還記得我兇你了!抱歉!”老是溫和的對(duì)我說(shuō)。
“沒(méi)事，是我應(yīng)該謝謝您才對(duì)呀!是您讓我有了自信心�！蔽因湴磷詽M的`說(shuō)。
看了我的經(jīng)歷你們一定會(huì)清楚：一個(gè)人在某一個(gè)地方摔倒了，并不是一件可怕的事，重要的是看這個(gè)人能不能站起來(lái)，重新再來(lái)!
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 26
在我人生的成長(zhǎng)路上，我曾經(jīng)一次次挫折跌倒在地上。像一只有著雄心壯志的鳥(niǎo)兒被折斷了雙翼。但，即使總是被傷害，即使很痛，我還是要感謝那一次次的失敗，因?yàn)樗屛易兊酶觾?yōu)秀。
生活總有一些不公，我沒(méi)有華麗的衣著，沒(méi)有美麗的樣貌，沒(méi)有出眾的才華……我什么都不是。在生活這個(gè)精彩的舞臺(tái)上，我就像一個(gè)跳梁小丑般無(wú)措。人生苦短，所以我要珍惜。即使傷的遍體鱗傷，也要笑著原諒。因?yàn)槲一钪晕冶仨毣畹木省?/p>
而生活總是事與愿違，平凡的人依舊平凡，渺小的人依舊渺小。一次次的失敗像一記記的拳頭向我砸來(lái)，每一次出手都讓我措不及防。我被狠狠地壓在下面，連掙扎的勇氣都沒(méi)有。有時(shí)候我想放棄，想一輩子就這樣吧，做一個(gè)普通人就好�？墒遣环�?shù)男宰右淮未伟盐覐挠纳畹?低谷中拉上來(lái)。我知道，其實(shí)我可以。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笔堑�，失敗不算什么，關(guān)鍵是從頭再來(lái)的勇氣和信心。我要感謝失敗，因?yàn)樗屛叶昧松畹钠D辛和酸甜苦辣。因?yàn)樗屛业囊簧兊糜袃r(jià)值，變得美好。
“失敗乃成功之母”感謝失敗，是它讓我明白了成功的來(lái)之不易；感謝失敗，讓我更加珍惜得到的和擁有的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得的榮譽(yù)都是我用淚水和汗水換來(lái)的；感謝失敗，是它讓我在爬向成功頂峰的路上沒(méi)有停留，是它讓我在取得一次次的成績(jī)時(shí)沒(méi)有驕傲。失敗就像一面鏡子，讓我牢記我身上肩負(fù)的使命與責(zé)任。
在人生的路上，泥濘的小徑，刺骨的風(fēng)雨，滿目的荊棘，也阻擋不了那個(gè)感謝失敗的自己！
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 27
第一次感受失敗
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！
拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲?砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的`座右銘！
“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失�。 崩习忠槐菊�(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判�，迷失了自我。我要站起�?lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒Γ乙獙W(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅！
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 28
如果驕傲沒(méi)有被狠狠的拍到，就不會(huì)收獲這份成熟從容的心；如果夢(mèng)沒(méi)有掉下懸崖，就不會(huì)堅(jiān)持這條執(zhí)著的道路。泰戈?duì)?/p>
我在三年級(jí)。
不用說(shuō)，每個(gè)人心里都有答案，但中考失利后初三的天空會(huì)是怎樣的？
時(shí)間在流逝，生命在流動(dòng)。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期期末考試的腳步帶著那串悲哀來(lái)臨時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我能行。但是當(dāng)那篇論文擺在我面前的時(shí)候，我慌了，不是因?yàn)槲易霾坏剑且驗(yàn)閴毫μ蟆?/p>
考前我覺(jué)得自己一定會(huì)考好，但是結(jié)果往往是相反的。
我摸著這張化學(xué)卷子，告訴自己要認(rèn)真答題，不要馬虎。雖然題沒(méi)那么難，但是高錯(cuò)誤率和試卷上的黑疙瘩說(shuō)明了我的失敗。
化學(xué)考試結(jié)束后，我很快就從同學(xué)那里得知了答案，我激動(dòng)得想在下一次考試中逃跑。
從初三開(kāi)始，我的化學(xué)成績(jī)就像價(jià)值規(guī)律一樣起伏不定。
現(xiàn)在我在寫(xiě)，我化學(xué)考試不及格。
失敗是什么意思？
意味著明年中考我很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)高中。沒(méi)關(guān)系。重要的是我又讓我媽失望了，因?yàn)榫褪沁@次化學(xué)考試?yán)_(kāi)了和別人的差距。
我總是想嘲笑考試，但是很難做到。
昨晚開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回家，我媽跟我說(shuō)了考試失敗的事。她說(shuō)人生有很多起起落落。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。所以人生總是伴隨著成功和失敗。失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，一種訓(xùn)練。也許對(duì)于初三來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)失敗的考試很可怕，但是如果一場(chǎng)失敗的考試失敗了，那就等著面對(duì)整個(gè)失敗的人生吧！
耶！人生如戲。生活總是需要起起伏伏，而不是追求安逸的'生活。我覺(jué)得這才是人生的真諦。世界上最受尊敬的總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生最大的榮耀不是永不跌倒，而是跌倒后永遠(yuǎn)站起來(lái)！
失敗是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，失敗是成功之母。我們要勇敢面對(duì)失敗，擁抱失��！
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 29
失敗，可能是讓很多同學(xué)所恐懼的詞語(yǔ)。失敗，意味著又要被扣分值；失敗，意味著去的不優(yōu)異的成績(jī)；失敗，也意味著實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，就經(jīng)歷了成百上千次失敗。當(dāng)他想要放棄的時(shí)候，是挫折激起了他的斗志，磨練了他的`意志，是他振作起來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。就是因?yàn)樗豢謶质。湃〉昧伺e世矚目的成就；就是因?yàn)樗?duì)失敗，感謝失敗讓他一次次從失敗中振作起來(lái)，最終是他的發(fā)明成為工業(yè)革命中的一道亮麗的風(fēng)景線。笑對(duì)失敗，將磨練你的意志。
其實(shí)，成功和失敗就像是一種輪回，二者之間有著緊密的關(guān)聯(lián)，有成功就會(huì)有失敗。所以成功是建立在失敗的基礎(chǔ)之上的。所以說(shuō)失敗并不可怕，因?yàn)槟阋喇?dāng)你沉浸在失敗的痛苦中，可能正萌發(fā)著成功的希望。所以說(shuō)失敗并不可怕，真正可怕的是當(dāng)你在面對(duì)時(shí)失敗時(shí)，一次次的絕望，這是不可取的，它會(huì)讓你喪失斗志，一步步淪為一個(gè)失敗的人�！靶�(duì)失敗”與“屈服失敗”具有雙面性，就像一個(gè)人愛(ài)看小說(shuō)一樣，他可以使你體會(huì)到優(yōu)美的意境，還可以讓你揣摩作者的寫(xiě)作手法，能讓你的寫(xiě)作水平有很大的提高。反之，如果你對(duì)看小說(shuō)的態(tài)度到了迷戀的地步了的話，這就會(huì)讓你長(zhǎng)期沉浸在小說(shuō)的情節(jié)當(dāng)中，是你上課不能集中精神，使成績(jī)下降。所以說(shuō)如果你選擇“笑對(duì)失敗”那就意味著你離成功又靠近了一步，如果你選擇“屈服失敗”那么你將離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。笑對(duì)失敗，將使你到達(dá)成功彼岸。
“失敗乃兵家常事”。失敗是正常的。失敗多了，成功也將會(huì)向你招手。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？笑對(duì)失敗，就算跌倒了也要大聲地笑。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 30
悠悠求學(xué)路，帶著失敗一起飛翔，它讓我們更加成熟，漫漫人生路，帶失敗一趕飛翔，它站我們逐步走向成功。茫茫人海中，多少人因失敗而墮落了，多少人因失敗而放棄了，蕓蕓眾生中，我們有幸來(lái)到這個(gè)世界，請(qǐng)讓生命開(kāi)花結(jié)果吧，勇敢面對(duì)人生——笑對(duì)失敗。
失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，成功何從談起，站在失敗面前，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)？20世紀(jì)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。希爾在他總結(jié)的17條法則中，有一條就是笑對(duì)挫折，可見(jiàn)失敗是常有的事，關(guān)健在于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)失敗，就是用微笑面對(duì)失敗，這位成功的大師還曾這樣忠告道，“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)著，如果今天它帶給我們的`是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”，這就是“笑”的偉大作用，想要獲得成功，笑對(duì)失敗吧！
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；面一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。陳景潤(rùn)的故事家哈戶曉，一個(gè)著名的數(shù)學(xué)天才，小學(xué)數(shù)學(xué)考0分的天才，卻能用“1+2”解決了世界著名難題，然而又有誰(shuí)知道他在成為天才的道路上所經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現(xiàn)，成為“兩彈”元?jiǎng)�，他的每一次失敗都是以生命作為賭注，然而他依然臨危不懼，笑對(duì)失敗，最終走向發(fā)成功。
失敗，是青春必過(guò)之道，失敗，是人生必走路，失敗的形式各種各樣，笑對(duì)失敗，讓每一次失敗的教訓(xùn)刻骨銘心，笑對(duì)失敗，讓我們擁有理智之思，笑對(duì)失敗，使過(guò)去的失誤不再重演到今日的影片里，笑對(duì)失敗，成功就在下一秒鐘。
笑對(duì)失敗，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，然后堅(jiān)強(qiáng)走下去。
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 31
我的生活中有大大小小的成功與失敗，而那天的一次失敗令我受益匪淺，那天是我的“節(jié)日”。
那時(shí)，由于我有點(diǎn)小聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，于是那時(shí)的我一直拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次，要舉行一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，我十分積極地向老師報(bào)了名，心里得意地想：數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽？我這么聰明，一定能拿到名次的。于是，我就回家翻了翻數(shù)學(xué)報(bào)中的難題，看了看教輔書(shū)上的.難點(diǎn)，就這樣馬馬虎虎地復(fù)習(xí)完了。
考試那天，在這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著復(fù)習(xí)資料時(shí)，還在與同學(xué)聊得喜笑顏開(kāi);在別人認(rèn)真記錄時(shí)，還在悠哉悠哉地在走廊上亂逛；在別人用心背誦公式時(shí)，我還玩得不亦樂(lè)乎。直到去考場(chǎng)的前十分鐘，我才開(kāi)始復(fù)習(xí)，拿起復(fù)習(xí)資料瞄了幾眼難點(diǎn)，做了幾道難題，就算是復(fù)習(xí)好了。到了考場(chǎng)，發(fā)下卷子，瀏覽了下題目，瞬間就傻眼了，題目在復(fù)習(xí)資料、教輔書(shū)上都沒(méi)有。我開(kāi)始有些心虛，但還是鉆空子地想，這么難，想必別人也不會(huì)，我還是能拿到名次的。我絞盡腦汁把會(huì)的題目都做了，但還剩大半張卷子空著，我不由自主地開(kāi)始祈禱，拜托拜托，讓我拿到名次吧。后來(lái)，我就隨便蒙了幾個(gè)答案填上去。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果是公正的，他不會(huì)偏向任何一個(gè)沒(méi)有努力過(guò)的人，我果然沒(méi)有拿到名次。但這次的失敗也令我收獲了很多，讓我明白做人不能驕傲自大，對(duì)待任何一件事情都要投入心血和汗水，認(rèn)真對(duì)待。從那以后，我每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，以謙虛作為代名詞，后面幾次的知識(shí)競(jìng)賽都拿到了名次，所以今天是我的“節(jié)日”。
失敗時(shí)可以讓我們明白很多，使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞细用骼薯槙�。所以失敗時(shí)是我們的節(jié)日！
小學(xué)六年級(jí)失敗的作文 32
大海遼闊無(wú)垠，是因?yàn)樗湎恳粭l小溪；山中一片綠林，是因?yàn)樗湎恳豢脴?shù)木；花之所以繁花似錦，是因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光……珍惜是生命里絢麗的光。
期末考試近在眼前，我卻不以為然。因?yàn)槲业某煽?jī)一向優(yōu)秀，成績(jī)更是排在前頭，根本不怕會(huì)考差。該玩的時(shí)候玩，不該玩時(shí)還在玩……背書(shū)時(shí)能不背就不背，作業(yè)更是馬馬虎虎地應(yīng)付，放學(xué)后也不回家鞏固所學(xué)的知識(shí)，在外頭玩到天黑；老師上課復(fù)習(xí)時(shí)，就趴在那兒玩手頭的東西，做自己的事……終于，懲罰降臨到我的頭上了，最近的一次課堂小考測(cè)試我考砸了。我瞅了瞅那張卷子：不就是一次小考試而已，有什么好緊張的。
就這樣糊糊涂涂地把日子過(guò)完，我也迎來(lái)了期末考試。
發(fā)卷子的日子也到了，我自信滿滿接過(guò)考卷，一下子傻眼了：語(yǔ)文82分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)94分。我開(kāi)始后悔了，后悔自己沒(méi)好好復(fù)習(xí)，后悔自己太自滿了。
窗外的夕陽(yáng)正無(wú)可挽回地消失，一派荒涼。下課后老師把我叫到辦公室，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你要明白‘驕兵必?cái) @次的錯(cuò)誤給你打了個(gè)警鐘，失敗讓你的'人生變得更精彩。犯錯(cuò)并不可怕，知道錯(cuò)誤并不改才是最可怕的……”聽(tīng)完后，我哭了、害怕了，開(kāi)始惶恐不安、急躁。老師拍拍我的肩膀，留下一句：“正視錯(cuò)誤，記住你失敗的原因�！蔽以谵k公室里改正考卷的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)題，這才發(fā)現(xiàn)：語(yǔ)文的填空題正是沒(méi)有背誦考到的，數(shù)學(xué)的計(jì)算題也正是自己的粗心大意，英語(yǔ)更是空題沒(méi)寫(xiě)。
我開(kāi)始反思：自己錯(cuò)得應(yīng)該嗎？現(xiàn)在的成績(jī)理想嗎？不，我不要再這樣下去了，我要奪回自己曾經(jīng)的第一，不要再犯下錯(cuò)誤。失敗，我要打敗你！
想到這我眼神變得堅(jiān)定，朝著夕陽(yáng)落下的方向奔去，光照在身上，我越走越遠(yuǎn)……
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