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我也可以作文600字

時(shí)間:2021-03-16 12:26:35 作文 我要投稿

我也可以作文600字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我也可以作文600字,歡迎閱讀與收藏。

我也可以作文600字

我也可以作文600字1

  小時(shí)的我,不愛分享,一有什么新玩意兒帶到學(xué)校,總是小心地護(hù)著,生怕被別人借了去。若是有人開口借,我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時(shí),我想的都是“沒有就去買啊,我的東西憑什么借給你?”

  在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我,我總是毫不客氣地接下;自己剝了橘子,也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣:“你不能這么自私啊!蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習(xí)慣,自己也就這么放任自己了。

  小學(xué)里也是有值日生的,由于他們戴著頂黃色的帽子,就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間,我正在走廊上悠閑地散著步,旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開,喊著“小黃帽來了!”就跑開了。我沒干什么壞事,自然也不心虛。

  誰知小黃帽徑直走向我,笑瞇瞇地說:“同學(xué),帶筆了沒?我這得記點(diǎn)名字,筆不知落哪了……”我一時(shí)有點(diǎn)猶豫,這可是我的新筆!但是,對“小黃帽”這么小氣,可不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她,并委婉地請求她用完后將筆還給我,還告訴了她我的班級。小黃帽連連應(yīng)聲:“肯定還,肯定還!真是謝謝了,我問了幾個(gè)人就你愿意借——午靜之前我一定還你!”

  小黃帽的話語讓我滿心歡喜,回教室時(shí)也是笑著的。不知是她記錯(cuò)了班級還是什么原因,那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個(gè)了?M繞在我耳邊的,是小黃帽真誠的感謝,這話語真是讓我愉悅了一整天。

  原來,打破了“自私”這層束縛,我也可以如此友善、樂于助人!

  轉(zhuǎn)眼間,我上了初二。而那個(gè)有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。

  自習(xí)課,一雙手橫掃過我的眼,揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起:“借個(gè)橡皮?”

  我哧地笑出聲來:“你手都伸進(jìn)去了,拿去,拿去!

  “謝謝兄弟!

  我咧嘴笑道:“嘿,這有啥!

  遠(yuǎn)處,風(fēng)過林梢,驕陽正好。

我也可以作文600字2

  我是一個(gè)喜歡踢足球的孩子,球技還算不錯(cuò)。我學(xué)足球的故事還得從頭說起。

  在一年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了班級足球賽,我們班的隊(duì)長來選人,我想?yún)⒓,可是?duì)長卻像沒看見一樣,理都不理我。后來,隊(duì)長突然讓我參加了,我頓時(shí)高興的一蹦三尺高?啥ňσ豢吹怯洷恚业拿质执萄鄣嘏旁诿麊巫詈竺,原來我只是一個(gè)湊數(shù)的備胎呀!我憤怒的火苗一下就燒起來了,要不是同學(xué)攔下我,一腿就踢在那隊(duì)長身上了,我心心里憤憤不平:“班長大人,你這是門縫里瞧人——小看我呀,哼,孝子,走著瞧吧,有一天,我也可以當(dāng)上足球主力的!”。

  雖然嘴上硬,可一上場,我就變得力不從心,對手一下就把球搶了去,對手一閃我就被過了;就連隊(duì)友傳來的球和空門,我都接不住,射不進(jìn)!一旁圍觀的同學(xué)也傳來一陣陣輕視的責(zé)備,一陣陣譏笑把我徹底惹怒了;丶衣飞希夷么髽浣鈿,突然傳來的鳥叫也好似嘲笑聲。一進(jìn)門,我就這家人說:“我要學(xué)足球!我也可以的!

  于是,我開始了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),一天天的學(xué)習(xí),使我更加熱愛足球。為了超過隊(duì)長,我在放學(xué)路上踢石子,用掉落的花苞練射門,晚上看球賽。與院子里的伙伴們切磋切磋。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)是校隊(duì)的主力,我成功地追上了隊(duì)長,同學(xué)們竟然要推舉我取而代之。老隊(duì)長發(fā)話了:“看誰在這次的班級聯(lián)賽中更出色,誰就當(dāng)隊(duì)長”。

  比賽開始了,老隊(duì)長上了場,想用老辦法來進(jìn)球,可對手像知道老隊(duì)長的計(jì)劃一樣,屢次破解他的招數(shù),上半場他竟丟掉兩球。我一上場就力挽狂瀾,扭轉(zhuǎn)了危局,我用我苦練多次的遠(yuǎn)射來完成射門,我靈活多變的戰(zhàn)術(shù),常常令對手猝不及防,面對我的進(jìn)攻,只能干瞪眼。同學(xué)們發(fā)出一陣陣的歡呼,我們以十比二的戰(zhàn)果終結(jié)了比賽。老隊(duì)長也自愧不如拱手,拱手讓賢。

  我興奮地將足球拋向天空:自豪地宣布:我成功了,我也可以的!

我也可以作文600字3

  在我小時(shí)候,家中三樓有一個(gè)矮小的閣樓,當(dāng)時(shí)我有一個(gè)小愿望,那就是快點(diǎn)長個(gè)子,早點(diǎn)超過閣樓的門。

  于是,我天天來到門前,看看我和門有多少的差距?墒俏也还苁酋谄痣p腳,還是跳起來,我的手卻總是碰不到門框。“哼,我又不是什么惡魔,門框?yàn)槭裁纯偸嵌阒??/p>

  我在門前來回踱步,不時(shí)地看一眼那臭門框子,爾后,向后退了幾步,如一根被投出去的標(biāo)槍,向前沖去。然而,實(shí)際結(jié)果一點(diǎn)也不給我面子,當(dāng)我跳起來的一瞬間,當(dāng)我伸出手的時(shí)候,我還是沒能與門框接觸,再一次與失敗告終。

  “那門框我摸不到,至少現(xiàn)在是!碑(dāng)時(shí)失敗的我說道。日月在不停地輪換,那件事我已漸漸忘卻,直到有一天……

  “子潤,幫媽媽到閣樓拿一個(gè)手電筒!蹦鞘且惶煜挛纾疑狭碎w樓,來到了另一個(gè)夜晚,但當(dāng)我來到門前時(shí),還沒有反應(yīng)過來,我的腦門遭到了不明物體的迎面痛擊,從腦袋深處傳來了不知名的痛。

  我抬了抬眉毛,不知是怎么回事。此時(shí)此刻,我心情可以用一串字母來表示:emmmm……

  我不覺退后兩步,頭向上看去,嘴不禁撅成了“O”型,剛才的疼痛被現(xiàn)在的驚喜一掃而光,原來那襲擊本尊腦袋的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇菢情w的門框。心中的喜悅讓我想起了那段往事,不禁撲哧笑道:“那時(shí)我真傻,什么摸不到門框,這不我也碰到了嗎?”原來有些事情只需等待,而不是急于求成,我心中暗想到。

  “快把手電筒帶下來呀!”樓下傳來老媽不耐煩的催促聲,我顧不著再多想,快速的弓著腰爬了進(jìn)去……

我也可以作文600字4

  在《我也可以當(dāng)班長》書里我選了一則故事,名字叫《窮和尚和富和尚》。講述的是,在一個(gè)偏僻地區(qū)有一座寺廟,寺廟里住著兩個(gè)和尚。其中一個(gè)和尚很窮,穿得是破舊的僧衣,吃得是粗茶淡飯,身體十分瘦弱;另一個(gè)和尚卻很富有,穿得是絲綢做的僧衣,吃的是上等的食物,臉上油光發(fā)亮,大腹便便。雖然他們在同一個(gè)屋檐下,但富和尚一直看不起窮和尚。

  有一天,窮和尚對富和尚說:“我打算去南海取經(jīng),你認(rèn)為怎么樣?”富和尚還以為自己聽錯(cuò)了,不確定地問:“你說什么?我好像聽你說你要去南海,我沒聽錯(cuò)吧?”窮和尚肯定地說:“是的,我打算這兩天就出發(fā)!备缓蜕猩舷麓蛄苛艘环F和尚,突然大笑起來:“就憑你也想去南海取經(jīng),真是癡人說夢!你憑什么東西去南海啊?”窮和尚說:“我只需要帶一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了!薄肮备缓蜕行Φ脦缀醮贿^氣來,“去南海來回要好幾千里路,而且路上還有很多艱難險(xiǎn)阻,可不是隨便說說就能去的。幾年前,我就在為去南海做準(zhǔn)備,你就憑一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽,怎么可能到得了南海?別白日做夢了,我看還是算了吧!”

  第二天,窮和尚就向著南海出發(fā)了,在去南海的路上,窮和尚遇到很多困難,有時(shí)經(jīng)過懸崖峭壁,有時(shí)經(jīng)過野獸出沒的地方,有時(shí)遇到急風(fēng)暴雨,有時(shí)遇到大雪紛飛。遇到有人家的地方就化齋,經(jīng)過重重困難,最后終于到達(dá)南海取到真經(jīng)。

  在這個(gè)故事里,我知道了“行動永遠(yuǎn)要比話語重要”的道理。也學(xué)到了很多詞語,如大腹便便、癡人說夢、艱難險(xiǎn)阻、懸崖峭壁等,課本以外的詞語。

我也可以作文600字5

  正常人都是好臉面的,不過人為了臉面有時(shí)還真的挺不容易的。

  前幾日去了水上樂園,我雖然看上去是身高馬大的,其實(shí)膽子并不大。水上樂園里有很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目,內(nèi)心是很想玩,但在心理上又有些慫。

  爸爸看著有四五層樓高的器材,笑著對我說:“奇奇,你看那你敢玩不?我估計(jì)你是不敢玩!崩习值脑捵屛覂(nèi)心激起了火花,竟然敢看不起我,禁不住哼了一聲:“那有啥了,太敢了!彪m然我嘴上打腫了臉充胖子,不過心里卻想這下可完了,可真要完了。

  我拿上小皮船走在通往起點(diǎn)的路上,心跳的頻率正在飛快的上升,到頭了,我放下了皮船看著一個(gè)個(gè)坐著皮船滑下去的人,偶爾會傳來尖叫,一,二,三……輪到我了,我將皮船放在了起點(diǎn)處,小心翼翼地坐在前面,姨父坐在了后面,看著工作人員慢慢地走過來準(zhǔn)備推皮船,我突然反悔了,又想掙扎著回去,但一切都晚了,皮船的速度正在加快,50度以上的坡度迎面而來,風(fēng)似乎一下子沒有那么溫柔了,就連水我都覺得變成了惡魔,不過我的心情很快又變了回來,想著“反正都要下去了,還是勇敢面對吧,這面子可得撿起來,別讓姨父也笑話我。”

  “嘩啦,噗。”皮船跳入水池,我的心跳也漸漸恢復(fù)平靜,爸爸笑著問:“感覺如何?”我笑著回答道:“爽,痛快!”爸爸向我投來了欣慰的目光。

  我心里像吃了蜜一樣甜,男人嘛,都是愛面子的,在我看來面子是很重要的,在鼓足了勁兒做完原來恐懼做的事情的時(shí)候,你會覺得原來懼怕的東西,其實(shí)什么都不是。

我也可以作文600字6

  炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了,因此媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  “教練好!”我和其他同學(xué)向教練問了好后,就開始了熱身運(yùn)動!暗谝还(jié)課先學(xué)會潛潛水漂浮!苯叹毢榱恋恼f。

  我小心翼翼地走下泳池,心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里,先學(xué)會潛水。我輕輕地將頭放入水中,可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時(shí),又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭,卻看到岸上的媽媽,媽媽用堅(jiān)定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會閉氣才把頭放到水中。過了大概一個(gè)小時(shí)之后,我終于把潛水給學(xué)會了,把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后,教練教我們第二步,學(xué)會把自己的身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里,收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來,離開地面,心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄,我接著是第二次,第三次,后來慢慢的,漸漸地我松開了雙手,任由身子在水上漂浮。那時(shí)心里既是恐慌又是驚喜,恐慌著自己會嗆到水,驚喜著自己居然做到了,我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽,我做到了?梢?yàn)槲疫^于焦慮,沒站穩(wěn),嗆了好幾口水,還重心不聞,差點(diǎn)又有跌入水中,但我這次并沒有害怕,而是很激動,我很激動的說媽媽我學(xué)會潛水了。

  從一開始怕水,然后努力學(xué)會漂浮,最后到現(xiàn)在的自游泳,蛙泳,這都是一點(diǎn)一滴的成長,從一開始的認(rèn)為自己不行,到最后的相信自己。

  其實(shí)我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。

我也可以作文600字7

  我是很怕黑的,尤其是在黑夜中獨(dú)自漫步。

  為什么我怕黑呢,那是因?yàn)槲以?jīng)看過許多嚇人的電影,這些電影的場景大多是在黑夜里,所以我一到黑夜里就會害怕,如果當(dāng)時(shí)我的旁邊人非常少的時(shí)候,我就更加害怕了。

  在冬天里,天黑得特別早,又加上外面那刺骨的寒風(fēng),外面幾乎都沒有什么人,即使偶爾遇見一個(gè),他們大多都沉默不語。時(shí)不時(shí)我還能聽見一聲凄涼的犬吠,讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進(jìn)入比較黑,人又比較少的地方時(shí),我都會以最快的速度通過,即使這樣很不安全。

  有一次在學(xué)校里,一個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事,大概講的是一個(gè)鬼魂經(jīng)常在一個(gè)人的旁邊,這雖然在白天不是太可怕,但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的路上,我第一個(gè)就想起了這件事,我當(dāng)時(shí)十分害怕,恨不得直接把頭蒙在被子里,因?yàn)檫@樣我才會有安全感。雖然我那天穿的很厚,但是我還是打了個(gè)哆嗦。盼望著,盼望著,終于到家了!我匆匆忙忙地上了樓,心里的負(fù)擔(dān)頓時(shí)減輕了不少。

  雖然我以前很膽小,但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。

  有一次,媽媽在姥姥家里,她讓我去姥姥家找她,我當(dāng)時(shí)在奶奶家里。因?yàn)槔牙鸭揖嗄棠碳矣幸欢尉嚯x,所以我剛聽到媽媽說的話就懵了。于是,我就決定不去了,但是媽媽還是硬讓我去,讓奶奶送我吧,這又不太現(xiàn)實(shí),我只好拿著一個(gè)手電筒向姥姥家奔去。

  在去姥姥家的路上,寒風(fēng)嗖嗖地刮過我的臉龐,又加上四面一片漆黑的環(huán)境,我不知打了多少個(gè)寒噤,但我仍然堅(jiān)持走了下去。

  過了一段時(shí)間,我終于到達(dá)了姥姥家,這真是太不可思議了,這就是我心中的‘奇跡’。

  我原來可以這么勇敢!在困難時(shí)刻,我認(rèn)為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己!

我也可以作文600字8

  淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布,我極目遠(yuǎn)望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。伸出手,雨絲在指尖跳躍、舞動,我閉上眼,任往事隨雨絲浮出腦海......

  仿佛一切都發(fā)生在昨天,我一如既往地在家里聽著線上老師的講課,中午時(shí)分,我滿心歡喜地等待著媽媽回家來給我送上午上完課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)紙。抬頭望向窗外,聆聽著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想:“這么大的雨,媽媽要是趕回來,肯定會被雨水淋成“落湯雞”了,要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧!”

  語罷,我來到了電腦跟前,打開電腦,學(xué)著媽媽的操作方式,在電腦里登陸微信,打開數(shù)學(xué)作業(yè)紙的文檔,緊接著,打開打印機(jī)開關(guān),在打印機(jī)放紙?zhí)幪砩习准,然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭,又在打印設(shè)置里選擇打印范圍里的頁碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1,按下“確定”鍵,不一會兒,打印機(jī)開始工作起來了,一張印有題目的紙從打印機(jī)的一側(cè)緩緩出來了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業(yè)紙,高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈圈,自言自語道:“原來打印這么簡單!”隨手就拿起旁邊的手機(jī):“喂,媽媽,今天外面下雨,中午您不用特意回來了,老師布置的作業(yè)紙,我自己已經(jīng)打印出來了。您忙您自己的工作吧!”隨后掛斷了電話。“叮咚”一聲,打開一看,原來是一個(gè)豎起“大拇指”表情符號,后面又來了一句“我家寶貝真能干,自己都能打印了,新的一年里,長大了,懂事了,可以為媽媽分擔(dān)一些事情了!”

  看著作業(yè)紙的那一刻,想著媽媽的贊許,心底的暖意也隨著揚(yáng)起的笑容蕩漾開來。一路走來,發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大,慢慢變得成熟起來,直到此時(shí)此刻,我才真正懂得長大的含義,不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺,真正的長大是要讓自己明白:自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,履行好自己的義務(wù),這才是真正心靈上的成長。

我也可以作文600字9

  現(xiàn)在的人們大多都沒有什么毅力,我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度,不能持之以恒。

  直到八年級,那時(shí)也不知道受了什么刺激,竟和陳文建比起鍛煉來,F(xiàn)在回想起來仍覺得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺前,居然都會做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐!

  毫無疑問,這樣的鍛煉還是有好處的:強(qiáng)身健體自不必說,而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀,小說呀,手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。

  一開始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的,到了后來,陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣,就不跟我比了。但是他比不比是他的事,我可是嘗到了甜頭,不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限,到期就停。

  果不其然,過了那個(gè)周末,一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢,卻僅僅只是想想而已。果然,毅力這種東西不能一蹴而就,對現(xiàn)在的我來說亦是可遇而不可求。

  直到今日,當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐,也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐,也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉,這是從前我所不敢想象的。

  持之以恒,多么令人著迷的詞匯!千萬年的令人向往的品質(zhì),沒想到有朝一日,我也能夠觸摸到它,真是令人激動不已!而且還是這樣不知不覺,真是足夠我驕傲的了。原來持之以恒不需要如何的夸張,只要下意識的一直做著一件事就夠了。

我也可以作文600字10

  在這繁華喧鬧的塵世里,我想看看時(shí)過境遷滄海桑田后,時(shí)光所留下的蒼涼與悲寄,想用十載的光陰,與人生上演一場義無反顧的旅行。

  世界波瀾壯闊。它太大,我們太小。曾幾何時(shí),想走遍心中的圣土,去體驗(yàn)《道經(jīng)》里“我與天地并生”的境界。而后,也許會在世界某一個(gè)未知的地方,與曾經(jīng)的自己不期而遇。

  一個(gè)人,一部相機(jī),一顆赤熱真誠的`心,踏遍祖國大好河山。這是我多年的一個(gè)夙愿。如今,我正在不斷地靠近它,因?yàn)榻K有一日,我要去實(shí)現(xiàn)它,去面對過去,現(xiàn)在,熾熱的夢。

  想要義無反顧地離開,去遠(yuǎn)方,去流浪。暫不為世俗所困,將心中所有牽掛暫且放下,于流浪中找回曾經(jīng)的內(nèi)心的安寧與恬然。

  若是到了江南,執(zhí)一卷宋詞,伴一張古琴,酌一壺梅酒,看天外云卷云舒,將琴彈到無我之境,去感受那“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛!钡那逍,去體會那“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!钡拈e情。于小橋流水之間,獨(dú)上蘭舟,感受那“小舟從此逝,江海寄余生!钡暮狼槿f丈。

  若到了塞北,幸得一覽“大漠沙如雪”蒼涼孤寂,看那黃沙一片,掩蓋了多少前塵往事,悲歡離合。若是到那偌大的草原,與當(dāng)?shù)厝擞懸粔伛R奶酒,再與他們策馬奔騰,共享人世繁華。

  也許,我的血液流淌著一種名為“流浪”的成分。不愿意終生規(guī)規(guī)矩矩地呆在一個(gè)地方,內(nèi)心總有一個(gè)聲音在吶喊:“人生,還有詩和遠(yuǎn)方!”而我的流浪,卻并非逃亡。我會坦然地面對過往的得與失,悲與樂。也會始終牽掛著我的故土,我的親人。流浪一段時(shí)間后,便會回到學(xué)業(yè)中,畢竟,我不是陶朱公,亦成不了王維。我只是一個(gè)單純想流浪的詩人,單純的想要嘗試幾場義無反顧的流浪,體驗(yàn)人世的悲苦,荒涼,波瀾壯闊。

  愿我能,行走山川之間,聆聽自然的吶喊,執(zhí)筆記下詩與遠(yuǎn)方,周而復(fù)始,季節(jié)迭失。

我也可以作文600字11

  我是一只可愛的小狗,有棕色的毛發(fā),小短腿,我有一個(gè)骨頭似的房子,房子前有一條清澈見底的小溪,小溪旁無數(shù)五彩繽紛的艷麗的花朵,美麗極了。鼓起勇氣,我也可以。

  我的鄰居是一只可愛的小熊,我們是好朋友。消息對面住著一只長耳朵、紅眼晴和長的牙齒露在外面的小兔子,她最喜歡吃胡蘿卜而我最喜歡骨頭,我們吃的食物不一樣,可是我們是朋友。

  一天,陽光明媚,最適合散步了。我擺著短短的尾巴小步小步的前進(jìn)。我走到了兔子家園,里面有白色的兔子、灰色的兔子……我看見許多兔子都在吃胡蘿卜,我好奇的問:“兔子先生,請問胡蘿卜好吃嗎?”兔子先生笑到:“真是太好吃了,這真是天下第一美味啊!”我半信半疑的問:“請問,有我的骨頭好吃嗎?”兔子先生說:“當(dāng)然有你的骨頭好吃了,骨頭一看就沒有了食欲,當(dāng)然你也可以試吃一下!蔽宜伎剂艘环,就答應(yīng)了,兔子先生給了我一根胡蘿卜,拿到胡蘿卜后我就會到家了中,把胡蘿卜用清水清洗,放在干凈的盤子里,準(zhǔn)備開吃,可是我有停頓了,我想,胡蘿卜看起來也沒那么好吃,他是不是在騙我。我爽快的說

  :“吃了就知道什么口味了!

  我鼓起勇氣拿起了胡蘿卜吃了一小口先嘗嘗,兔子先生說好吃,可我覺得跟我的骨頭相比差遠(yuǎn)了。雖然沒我的骨頭好吃,但是別人可以,我也可以,那便是最好的。

  記得某一天,我知道我的朋友小熊小猴家玩,不過要經(jīng)過一條寬敞的河,河上有橋,可是不給實(shí)。到了小河旁,我看見小熊真接跑向小橋上,小熊說:“過來吧,橋很結(jié)實(shí)的!蔽也桓疑蠘,我想:“小熊都上橋了,我怎么不上呢。”我慢慢地走上了小橋,原來也不怎么可怕,我徑直走向小橋?qū)γ妗?/p>

  別人可以做到的事情,我也可以做到,鼓起勇氣,一定可以成功。

我也可以作文600字12

  輕啟窗霏,驚喜地發(fā)現(xiàn)一株君子蘭,被昨日的雨打得殘敗不堪,落迫至極,已不見平日的光采。失望之際,瞥見殘余的一角冒出一截嫩綠的枝芽,似在訴說著自己的不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開來……

  我自幼不愛說話,非常內(nèi)向,有時(shí)被人叫作“啞巴”。我不理睬他們,獨(dú)自一人躲在角落,默默哭泣……

  隨著時(shí)光的流逝,我的性格愈加內(nèi)向,以至于在整個(gè)集體顯得格格不入。一堂語文課上,老師正在臺上繪聲繪色地講課,天氣燥熱,我無精打采地?fù)沃X袋,昏昏欲睡。欣許,老師瞥見了我那副模樣,有意地咳嗽。我沒有聽到,仍是那副懶散樣,一撅不振!跋旅嬲堖@位同學(xué)給我們賞析一下這段文字!崩蠋熭p敲了敲我的桌子,示意我站起來。我慢吞吞地站了起來,雙手無處安放,心臟不停地亂跳,臉紅得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我愕然,同學(xué)哄笑;我低頭,同學(xué)哄笑。這時(shí),一種不知從何處來的怒火,在我的心中點(diǎn)燃,我可以的,我一定可以的!

  春雨淅瀝,潤物無聲。我端坐在書桌前,為著即將而來的書法展示作準(zhǔn)備。我捋起衣袖,輕壓紙角,右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸,呼氣,深呼吸,呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸,又散發(fā)出淡淡的墨香,泌人心脾。一種奇妙的感覺在心中匯聚,交織,不斷地升化,升華,最終,它發(fā)酵了。思緒在飛速流轉(zhuǎn),行筆如流水、瀟灑自如,不失剛勁、颯爽。最后,一個(gè)自然的提筆,整福作品大功告成。

  將作品拿給老師看罷,老師先一怔,有些不敢相信,接著,他眉頭緊皺,沉思良久。我的心一直揪著,久久不松。終于,老師露出了贊許的微笑,如三月的春風(fēng)般和煦、怡人,我心溫暖……

  第二天,我的作品被展示。同學(xué)們都用一種新的眼光看著我,向我投來贊許、敬佩,為我鼓掌。那一刻,我激動,我自豪。我的內(nèi)心在呼喊著:其實(shí),我也可以!

  窗外的那株君子蘭正悄然開方著,滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之余,回憶往事,心中默默念道:其實(shí),我也可以。

我也可以作文600字13

  不記得是從什么時(shí)候開始,“我也可以”這四個(gè)字成為了我“披荊斬棘”的“秘訣”,只要我暗暗在心里說上幾遍“我也可以”,那么我就可以達(dá)到自己想達(dá)到的目標(biāo)了。

  比如,在我看到我的同桌期中考試考進(jìn)了班里的前十名時(shí),我在心里掂量了一下我倆的成績,我將“我也可以”這四個(gè)字掛在自己的心頭上,時(shí)刻要求著自己的學(xué)習(xí),也肯定著自己的努力,最后我在期末考試的時(shí)候,也像同桌一樣考進(jìn)了班里的前十名,并且以總分三分之差超過了我的同桌。

  比如,我在課余時(shí)間去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,看見每一個(gè)舞蹈班的同學(xué)都跳得很好時(shí),我告訴自己“我也可以”,然后在一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,持續(xù)不斷地練習(xí)舞蹈之后,如今我也和她們跳得一樣好,就連老師選取舞蹈班的學(xué)生去參加比賽,也將我這個(gè)班里最后一個(gè)學(xué)舞蹈的同學(xué)選上了。

  比如,我看見媽媽種的花兒越來越好看,我也想擁有屬于我自己種的花朵時(shí),我悄悄在春天種下了幾盆植物,現(xiàn)在這些植物都已經(jīng)長得茁壯,只等開花了,而我在做這件事時(shí),心里想的,正是“我也可以”,媽媽能夠?qū)⒒ǚN的那么好看,“我也可以”,最后就真的可以了,種出茁壯成長只待花開的植物了。

  這些我想做并做好了的事情,正是我在心里默念了“我也可以”的事情,“我也可以”就像是我“披荊斬棘”的四字口訣,只要我在做自己想做的事情時(shí),時(shí)刻惦記著,要求著,肯定著,那么我就真的能夠像這四個(gè)字所說的那樣達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo),做到別人可以做到,我也一定可以做到的事情!澳憧梢詥?”“我也可以!”

我也可以作文600字14

  我是個(gè)不服輸?shù)男∧泻,每?dāng)自己被嘲笑哪里做的不如別人好時(shí),我就會在自己心中暗下決心,一定要趕上并超越他,不成功決不放棄。

  我記得我是在媽媽的一次激將法覺醒后開始有了這種生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  那時(shí)我還小,就七八歲的樣子。我在班中看到有好多同學(xué)都玩轉(zhuǎn)筆,看著筆在他們手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,從不間斷,也不掉下來,我就起了好奇心,也想學(xué)一學(xué)。于是我就回家對媽媽說想讓媽媽給我買轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。

  足智多謀的媽媽看我這么想要,于是就想了一招。

  “真的想要嗎?”媽媽問我。

  “真的想要,不管怎樣也想要!”我堅(jiān)決的回答。

  媽媽聽了得意的笑了笑,嚇得我打了個(gè)哆嗦,知道接下來肯定有個(gè)大“陰謀”在等著我。果不其然,媽媽讓我先背會《木蘭詩》這篇文章再決定給我買,我剛想反駁,媽媽卻來了句:“你應(yīng)該感謝我,這既讓你買了玩具,又讓你學(xué)到了知識,一舉兩得的好事你還不愿意嗎,除非你認(rèn)為你自己背不會?”我不想被媽媽小看,更不想放棄心儀的玩具,憋著這鼓勁,我痛快的答應(yīng)啦。

  第二天,我流利地給媽媽背了一遍,媽媽驚奇的睜大了眼睛,簡直不敢相信我這么快就背會了。看到媽媽的表情,我得意的笑了。他們不知道,我并沒什么絕竅,只是在他們睡覺后,我為了自己的目標(biāo)開始“頭懸梁椎刺骨”的背誦,我成功了,買回了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,也挑戰(zhàn)了自己,更沒讓媽媽的“計(jì)謀”得逞!

  通過這件事,讓我明白了,事上沒有什么能夠打倒你,除非是你自己放棄,自己認(rèn)輸,從此,我變成了一個(gè)不服輸?shù)男∧泻,我的口頭禪就是“我也可以”!

我也可以作文600字15

  我是一只深海中的珍珠蚌。

  并不華麗的外表讓我不像錦鯉魚般華貴,也不像鯊魚撕咬獵物般時(shí)的勇猛。丑陋的外表之下,我被許多身邊的魚類朋友所唾棄。

  可我并不這么認(rèn)為,我相信我也可以美麗。

  媽媽說,每個(gè)珍珠蚌都能孕育出珍珠,那是世間最潔白無眥的珍品。它的美麗可以使所有生靈都黯然失色。

  我尋找那粒承載著我夢想的小砂礫,只有它,才能是我享受那羽化成蝶的喜悅。

  我要美麗,我也可以美麗。

  我含著似金子般珍貴的砂礫,它不僅是我夢想的起點(diǎn),更是我轉(zhuǎn)折路上的珍寶。它刺進(jìn)了我的肌膚,似一把尖刀一般,我忍著痛苦,用血液打磨著它。

  我靜靜地躺在沙土之上,用全部的血液,一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚成我的夢想。我不愿在時(shí)間流逝中就垂垂老去,我怕,等我老掉了,就無法凝結(jié)成那完美無瑕的珍珠。所以,我珍惜時(shí)間,并用盡我一生的力量。

  陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在海面上,猶如金子一般耀眼,那豈不就是我追夢路上的饋贈嗎?

  血液凝聚在砂礫上,一點(diǎn)一點(diǎn)的變大。

  不,我的夢想不僅僅只有這么一點(diǎn)。我竭盡自己的血液,用它來抹平砂礫的棱角,用血液來洗滌它的污穢,我相信它一定會潔白如玉,我也可以美麗。

  周圍的鄙夷聲成了贊嘆聲。紅色的血液染紅了海面,我感到心中不可言喻的疼痛。我打開沾滿血液的蚌殼,耀光汩汩而出,瞬間使周圍明亮起來。

  遠(yuǎn)處的殘霞籠罩了海水,世界在我眼中已愈來愈渾濁。隱隱刺痛已消失,卻聽見秋風(fēng)凄落的聲音。血液蕩在我的心靈中,縈繞著久不散去。

  心,正感到麻木和冰涼。我第一感受到死亡竟是如此的迫不及待。

  我感到生命已經(jīng)遠(yuǎn)去,潔白的珍珠隨潺潺的海水飄蕩,吸引著無數(shù)的生靈,昔日的砂礫,今日竟成了無瑕的美玉!海水中珍珠的影子在我的眼眸中融化。我悲哀但我絕不后悔,因?yàn)槲以绱说孛利愡^。

  最后一滴血淚在我的蚌殼上冰冷地劃過。

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