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學(xué)會(huì)分享作文600字

時(shí)間:2021-03-16 11:16:31 作文 我要投稿

學(xué)會(huì)分享作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)分享作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)分享作文600字

學(xué)會(huì)分享作文600字1

  學(xué)會(huì)分享是一種快樂(lè),分享是一種美德,分享是一種愛(ài)的包容,是心靈的寄語(yǔ),我們要學(xué)會(huì)分享。

  我在新聞上看到一位小朋友為災(zāi)區(qū)小朋友捐出自己最喜歡的玩具,她說(shuō):“它讓我感到快樂(lè),也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的小朋友感到快樂(lè)的。”這份純潔的愛(ài)心像陽(yáng)光撒入人們的心田,真讓人感動(dòng)。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物是愛(ài)的傳播。還有一位老人在臨死前不忘記將自己的眼角膜損獻(xiàn),他與別人分享了光明,也分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。這讓人能不感動(dòng)嗎?還有許許多多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,從他們身上學(xué)會(huì)分享生命,分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  學(xué)會(huì)分享是一種美麗的行為,每當(dāng)你嘗到成功的滋味或者遇到高興的事情,你與好朋友、爸爸、媽媽一起分享,讓他們也享受到這種快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)分享是一種溫暖,當(dāng)你的好朋友遇到不開(kāi)心的事情時(shí),你幫助她解決了,你就會(huì)感動(dòng)開(kāi)心和快樂(lè),因?yàn)槭悄銕椭怂,與她一起分享困難,用你真誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)了她,這是分享的一種溫暖。

  學(xué)會(huì)分享是一種幸福,當(dāng)你最需要幫助的時(shí)候,你的好朋友不理你,你會(huì)感到非常難過(guò),但你的爸爸媽媽會(huì)在你身邊一直支持你、幫助你、鼓勵(lì)你,與你分享你的一切困難,你會(huì)覺(jué)得自己無(wú)比幸福和快樂(lè),因?yàn)槟阌凶類?ài)你的父母。

  分享是一種溫暖、幸福、更是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種生活信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的價(jià)值。分享是心靈之光,使人格高尚,分享是品德之美,讓靈魂閃光,因?yàn)榉窒,人們發(fā)現(xiàn)了美,讓美感染了人們,啟迪了人們的心靈,懂得了分享的人,才能悟到快樂(lè),品味人生,自私自利的人,不但對(duì)別人吝嗇,其實(shí)是對(duì)生活的一種吝嗇。

  學(xué)會(huì)分享是勇于付出的,是甘于奉獻(xiàn)的,以信心為根,理解為葉,寬容為花,到頭來(lái)才能結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)。

  學(xué)會(huì)分享,你的一生會(huì)開(kāi)心快樂(lè)與幸福。分享是快樂(lè)的,無(wú)論是分享者還是被分享者。

學(xué)會(huì)分享作文600字2

  記憶里,千年搖曳的燭光里,有一份歷久彌香的智慧,縹緲于煙的高度,攜著遠(yuǎn)古的空靈與秀美涉水而來(lái),留給今天涉世未深的你我共同分享。

  “己所不欲,勿施于人”、“歲寒,然后知松柏之后凋也”,千年前,渭水泱泱之畔,孔子滿懷著憧憬向世人吶喊,那深沉久遠(yuǎn)的余音!世人聽(tīng)不見(jiàn),君王聽(tīng)不見(jiàn),卻橫亙了千古,流傳了萬(wàn)代,直到今天,“大同”是人們追求的崇高理想,孔子的處世之道依然銘記你我心間,正是因?yàn)橛辛饲昵暗木又,才有了今日的“子孫之昌”。

  學(xué)會(huì)分享孔子的智慧,我們便會(huì)擁有孔子豁達(dá)的胸襟。

  “夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,夜將盡的時(shí)候,影影綽綽的暮色深處,搖搖欲墜的茅屋里,年邁的詩(shī)人孱臥在病榻上,窗外大雨滂沱,依稀夢(mèng)境中,詩(shī)人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬(wàn)里如虎的古戰(zhàn)場(chǎng),那種畫(huà)面,那份豪邁,那一統(tǒng)中原的抱負(fù),似乎指日可待,這源于什么?源于詩(shī)人的一腔熱血,忠心為國(guó)的信念,對(duì)!正是信念讓他的名字不朽,詩(shī)篇永存!

  學(xué)會(huì)分享陸游的信念,我們便會(huì)擁有堅(jiān)韌的品格。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。李太白的云帆點(diǎn)綴了滄海,身處盛唐卻跨不進(jìn)仕途的門(mén)檻。但,你看不見(jiàn)消沉的李白,你所看到的只有屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)毅果敢的李白,于是,一壺酒,一首詩(shī),繡筆一揮就是一曲詩(shī)歌的千古絕唱。

  學(xué)會(huì)分享李白的樂(lè)觀,我們便會(huì)擁有無(wú)堅(jiān)不摧的自信。

  分享似一縷陽(yáng)光,溫暖人間;分享似一束鮮花,芬芳滿園;分享似一壺美酒,芳香四溢。

  學(xué)會(huì)分享古人的智慧,讓我們的生命更加充實(shí),讓我們的生活更加精彩!

學(xué)會(huì)分享作文600字3

  我以前不怎么喜歡我的弟弟。

  在我三年級(jí)時(shí),他出生了。一開(kāi)始,我并不歡迎他,甚至對(duì)他的到來(lái)發(fā)出過(guò)激烈的抗議,這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。

  “兒子,咱們?nèi)ム徖镏行馁I(mǎi)菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請(qǐng),我沒(méi)多想就同意了,后面那個(gè)歡快得像小兔似的弟弟,也眨吧著水靈的眼晴,跟著我們。路上,他在不停地用那雙嬌小而纖細(xì)的小手,指著來(lái)往的車(chē)輛和一切他認(rèn)為新奇的東西,就像是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。但是每次他提出問(wèn)題,我看著媽媽耐心地回答著問(wèn)題,嘴角露出一縷愉悅,心中就涌起陣陣反感,都是這個(gè)壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的愛(ài)!就這樣想著,又看到他那雙眼睛那么的純凈,沒(méi)有一絲污染,像一塊透亮的水晶,我越發(fā)高興不起來(lái),總認(rèn)為他是裝的,心里就更火了。

  “你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅,回頭問(wèn)我,“買(mǎi)一份雞排好了!蔽覑瀽灥鼗卮鸬!拔乙I(mǎi)棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起!皼](méi)說(shuō)你!”我在心里暗暗地說(shuō)!耙I(mǎi)兩根,我要給哥哥吃一根。”弟弟仰起天真的臉,又補(bǔ)充了一句。

  那一刻,我十分地震驚,一個(gè)四歲的孩子,已經(jīng)知道無(wú)私地分享了,我作為一個(gè)哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺(jué)得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟還小。我哪里配當(dāng)一個(gè)哥哥,懷著這份自責(zé),我沉默了很久。

  最終,我深呼一口氣,響亮地回應(yīng):“嗯,哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖,未來(lái)生命中的一切美好,我都愿意與你分享!

學(xué)會(huì)分享作文600字4

  分享能使人快樂(lè),是友情的連接線。在這個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了分享,享受了分享獨(dú)有的快樂(lè)。

  我和鄰居的弟弟、妹妹、哥哥和姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽(yáng)天,相約準(zhǔn)備到公園里盡情地玩?zhèn)痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食:可比克薯片、薯?xiàng)l、辣條、水果糖、吸果凍……不過(guò)這些是和他們一起吃的,背著他們,我偷偷用零花錢(qián)去小店“重金”買(mǎi)了一盒巧克力豆。我想:我?guī)Я诉@么多,也夠吃的了,反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的。

  有了這個(gè)秘密后,在他們玩單杠、玩木馬、玩秋千的時(shí)候,我總是若有心事的坐在一旁,光看著他們玩。你們肯定要問(wèn):“為什么呀?”唉!去玩這些,一不留神,口袋里的巧克力豆就掉出來(lái)了,那我那盒不就“落入狼口”了嗎!裝在包包里?那更不行,包包可是大家零食的集中營(yíng),誰(shuí)休息時(shí)都可以去淘零食吃,那不就更危險(xiǎn)啦!搞不好被哪位多心眼的“占為己有”呢!

  我站也不是,坐也不是,就這樣,在一陣陣笑聲中,在一陣陣加油吶喊中,在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中,時(shí)間很快溜走了,到了大家休息的時(shí)間了,大家超光速地跑回來(lái),鋪好墊子,你一言,我一語(yǔ)地聊起天來(lái),還一邊吃起東西,我惦記著口袋里的巧克力豆,借口去上廁所,找了個(gè)沒(méi)人的地方,東看西看,才從口袋里掏出巧克力豆,吃了幾顆。奇怪,平時(shí)很美味的巧克力豆今天吃起來(lái)一點(diǎn)味道都沒(méi)有。“唉!今天就被這小小巧克力豆攪得灰頭土臉,有意思嗎?”我自己?jiǎn)栕约海斑不如拿出來(lái)和大家分享分享!就算沒(méi)有了也沒(méi)關(guān)系,痛痛快快慷慨一場(chǎng)!最少能快樂(lè)一點(diǎn)!

  主意已定,回去后拿出巧克力豆分給大家吃,大家還以為我剛才是去買(mǎi)巧克力豆請(qǐng)大家吃,非常感動(dòng),紛紛拿他們覺(jué)得好吃的零食給我吃,并給我講他們覺(jué)得有趣的事情,我第一次感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)。就算我豆豆一顆也沒(méi)有吃到,那又怎樣——我換來(lái)的是朋友間的友誼和一個(gè)深刻的道理:分享往往比多少物質(zhì)上的快樂(lè)更勝一籌。

學(xué)會(huì)分享作文600字5

  小時(shí)候,姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒(méi)有了?唉!”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走,我心疼極了!媽媽似乎看穿了我的心思,發(fā)火了:“你是主人,她是客人,理應(yīng)主人招待客人,下次不允許這樣沒(méi)規(guī)矩,好的東西要學(xué)會(huì)與他人共同分享,不能自私自利。”我感到一陣酸氣流遍全身,頓時(shí)眼淚直淌,很不服氣:“她是姐姐,比我大,應(yīng)該讓我才對(duì)!”

  還有一次,我無(wú)意中讀了《小松鼠的糖果》這本書(shū),書(shū)中說(shuō),小松鼠的媽媽從國(guó)外帶回一袋糖果給小松鼠。一天,小松鼠帶著糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔說(shuō):“啊!這么漂亮的糖果,可以給我一顆嗎?”“不行!”小松鼠生氣地說(shuō)。不一會(huì)兒,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊說(shuō):“可以給我一顆糖嗎?”“不行!”小松鼠更加生氣。一路上,小松鼠的朋友們都向它要糖果,它都不給。于是朋友們覺(jué)得它十分小氣,決定不和它玩。從此小松鼠就沒(méi)有朋友了,它感到很孤獨(dú)。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它們道了歉,就這樣小松鼠又有許多朋友了。

  這個(gè)故事讓我明白了,只有與他人共同分享,才能從中得到快樂(lè),才會(huì)擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  本站原創(chuàng)編輯:施語(yǔ)嫣小時(shí)候,姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒(méi)有了?唉!”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走。

學(xué)會(huì)分享作文600字6

  分享自己是好還是壞?

  分享是什么?是絲綢之路的開(kāi)通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽(tīng)到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個(gè)世界的事物建筑基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛朔窒,人類才得以生存?/p>

  分享的核心在于分享自己。正因?yàn)閻?ài)迪生分享自己的智慧,世上才有燈;正因?yàn)轳R克思分享自己的思想,中國(guó)才有新方向;正因?yàn)榕笥逊窒碜约旱穆?tīng)聞,我們才有友情。自己本來(lái)就是一片土地,只有通過(guò)不斷分享,別人才有地方生長(zhǎng)莊稼;同時(shí),也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會(huì)得到重視。分享自己的同時(shí)也在成長(zhǎng)自己,既然我們選擇分享自己,那么命運(yùn)也會(huì)選擇我們,我們只需要時(shí)間來(lái)破繭成蝶罷了。

  如此看來(lái),分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎?

  分享自己也可以是件壞事。賣(mài)毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”,才會(huì)讓一些人走上不歸路,無(wú)奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命,一次次危險(xiǎn),一場(chǎng)場(chǎng)犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計(jì)劃”,同時(shí)也向同伴“分享”了一個(gè)牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!

  分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報(bào)國(guó)”,從而名留青史;陳世美向后代“分享”了自己的花心,從而遺臭萬(wàn)年。分享自己亦好亦壞,沒(méi)有人能給它下一個(gè)定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。

  如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個(gè)世界重新認(rèn)識(shí),既然不愿被歷史誤會(huì),那就要拼盡全力,向這個(gè)世界分享自己。

學(xué)會(huì)分享作文600字7

  站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中,看夕陽(yáng)緩緩落下,我學(xué)會(huì)了分享自然的廣博;看奧運(yùn)會(huì)體育健兒手握金牌向全世界揮動(dòng)鮮艷的國(guó)旗,我學(xué)會(huì)了分享榮譽(yù)的淚和笑;聽(tīng)媽媽無(wú)休止的吃喝冷暖的嘮叨,看爸爸憂郁地一次次抖落煙灰,我學(xué)會(huì)了分享生活的苦樂(lè)喜悲。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的變故,讓我們?nèi)业牍鹊,滿耳是哀愁的嗟嘆,滿世界飄著憂郁的云,滿腦子是糾纏不清的債務(wù)關(guān)系。媽媽不知道該如何平息爸爸心中涌動(dòng)著的怒火。每個(gè)孤寂難熬的夏夜,爸爸是伴著一盤(pán)盤(pán)象棋度過(guò)的,也許在那個(gè)世界里,他才能尋找到一點(diǎn)平和、一絲慰藉。媽媽無(wú)言,只是固執(zhí)地陪伴著爸爸。到后來(lái),從來(lái)不懂得娛樂(lè)的媽媽竟學(xué)會(huì)了下棋。我知道,每下一盤(pán)棋,媽媽都會(huì)從中分擔(dān)爸爸的一縷哀愁。

  分享生活,不僅是共同渡過(guò)難關(guān),更是共同享受生活的快樂(lè)。

  一個(gè)溫馨的共進(jìn)晚餐的畫(huà)面宛若詩(shī)中翻飛的章節(jié),平和而又歡快;一件發(fā)生在校園的趣聞逸事,讓全家開(kāi)懷大笑,笑聲融解了冰凍的冬天,彼此呼吸的空氣中氤氳著甜甜的氣息。同在藍(lán)天下,共擁一片天,共享的生活猶如荒漠中的綠洲,是干涸中帶來(lái)希望的綠,讓我們的生活更加鮮活;共享的生活仿佛廣袤曠野里的點(diǎn)點(diǎn)村莊,是荒煙蔓草中傲然綻放的花,讓我們的生活更加溫馨。

  最美夕陽(yáng)紅,人的一生是在相互扶持中走完最后的驛站的。一路走來(lái),分享顛沛流離的辛苦,分享在黑暗中等待黎明的焦灼,分享成功時(shí)的快樂(lè),分享團(tuán)聚時(shí)的溫暖,分享離別時(shí)的感動(dòng),分享……當(dāng)歲月的魚(yú)尾紋深深地刻在臉上,當(dāng)粗糙的手上寫(xiě)滿了世事的滄桑,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的支柱再也托不起明天的太陽(yáng),于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過(guò),一同分享過(guò)。也正因此,記憶的大門(mén)才會(huì)有值得打開(kāi)去品味的意義。

  又是一個(gè)孤寂的夏夜,又有兩個(gè)背影悠然地運(yùn)籌棋盤(pán),不再是消愁,而是共同分享這份孤獨(dú),分享這份難得的寧?kù)o。

  學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)生活。

學(xué)會(huì)分享作文600字8

  你有一份快樂(lè),和他人分享快樂(lè)就有了兩份。你有一份煩惱,和他人分享,煩惱就剩一半了。分享是快樂(lè)的,是高尚的。

  中午還是艷陽(yáng)高照,到了下午,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速?gòu)奶炜罩新湎聛?lái),撞擊著地面,地上一會(huì)兒就變得濕漉漉的。

  我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見(jiàn)之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。

  我走著走著,便抱怨起天來(lái):什么怪天氣呀!一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。

  忽然,離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩,她沒(méi)有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。

  我心中突然有一種沖動(dòng),想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干!

  “可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學(xué)會(huì)和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來(lái)你不就會(huì)淋著雨嗎?”“不會(huì)的,我還是和她分享一把傘吧……”

  經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我對(duì)那個(gè)女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來(lái),我們倆一起打傘走。

  她很快明白了我的意思,走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì)兒, 和她便成了好朋友,到了她家門(mén)口我們才分開(kāi)。

  因?yàn)檫@件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和他人分享吧!

  一個(gè)星期后,天好像在專門(mén)考驗(yàn)我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。

  我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘!

  我心里比吃了蜜還甜,突然覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲,又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

  分享是快樂(lè)的,學(xué)會(huì)分享的人是最快樂(lè)的人。

學(xué)會(huì)分享作文600字9

  前不久,媽媽買(mǎi)了一本書(shū),名叫《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》。今天我讀了一篇文章,叫《學(xué)會(huì)分享,傳遞快樂(lè)》。

  《學(xué)會(huì)分享,傳遞快樂(lè)》講的是:作者什么時(shí)候懂得分享的涵義。

  作者從小一直生活在外公外婆家,看慣了外公和外婆相敬如賓、互相謙讓的生活情景。對(duì)于他們?cè)诓妥郎舷嗷ゾ床嗽缇土?xí)以為常,從沒(méi)覺(jué)得有什么特別。又一次,祖孫三人一起吃晚飯,晚飯很簡(jiǎn)單,一人一碗面條,作者和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋,外婆卻沒(méi)有。外公發(fā)現(xiàn)后,就把他碗里的荷包蛋夾成兩半,把一半夾到外婆的碗里,外婆卻說(shuō):“你要多吃一點(diǎn),還是你吃吧!边呎f(shuō)邊把這一半蛋又夾回到外公的碗里,外公卻怎么也不愿意。就這樣謙讓了半天,最后外婆把那半塊荷包蛋夾到了作者的碗里,看著慈祥而清瘦的外婆,作者覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋。于是,作者就想了一個(gè)辦法,假裝說(shuō):“蛋好咸!蓖馄艊L了一小口,正要說(shuō)什么,看見(jiàn)作者在偷笑,就明白了。正要把蛋夾回到作者的碗里,作者撒嬌道:“我頂多只要一半,不然一點(diǎn)也不要。”最后外婆沒(méi)法,只得和作者分享了那半塊荷包蛋。

  這次是作者第一次主動(dòng)與人分享東西,雖然這是極小的生活細(xì)節(jié),然而在這樣的細(xì)節(jié)之中,懂得了什么是分享。

  讀了這篇文章,我有所體會(huì),我也要像作者一樣心甘情愿地把我所擁有的好東西分給我的親人和朋友,甚至是陌生人,這樣我的快樂(lè)就能傳給他人,如此一來(lái),別人快樂(lè)了,我就擁有更多的快樂(lè)了。

  懂得分享,也就讓我們擁有了神奇的溫暖人心的力量!懂得分享,這樣大家就更加快樂(lè),更加開(kāi)心了!

學(xué)會(huì)分享作文600字10

  在一個(gè)充滿歡笑的森林里,住著小兔一家和它的小伙伴們。那兒鮮花盛開(kāi),樹(shù)木茂盛,蝴蝶在花叢中飛舞,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著……

  有一次,小兔麗麗買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶圖案的風(fēng)箏,它開(kāi)心極了。于是,小狗可可和小熊紅紅來(lái)找麗麗玩兒。

  可可興奮地說(shuō)﹕“麗麗,我們一起玩放風(fēng)箏吧!”

  麗麗不理不睬地對(duì)可可和紅紅說(shuō):“不行!萬(wàn)一你們把我的新風(fēng)箏給玩兒壞了,那可就糟糕了。要玩兒的話,你們自己去買(mǎi)!”

  “哼!不玩就不玩,有什么了不起的!”可可和紅紅氣沖沖地說(shuō)。它們下定決心,再也不跟麗麗玩了。它們倆嘟著嘴,跺著腳,不理麗麗了。

  然后,麗麗拿著風(fēng)箏,跑著,跳著,可是沒(méi)有人陪它玩兒,它一點(diǎn)兒也不幸福,于是,它把風(fēng)箏丟在了一邊。在小路上走著,它悶悶不樂(lè)地嘟著嘴,低著頭……“嘿!傳球!快點(diǎn)!往左!對(duì)……”麗麗突然看見(jiàn)可可它們?cè)谕嫣咦闱,于是,它像一把箭似的飛快地跑到了可可旁邊,小聲地問(wèn)﹕“我能和你們一起玩踢足球嗎?”

  可可毫不猶豫地回答﹕“不!我們才不跟你玩呢!”說(shuō)完,可可又跟小伙伴玩了起來(lái)。

  于是,麗麗轉(zhuǎn)過(guò)身,走在小路上。垂頭喪氣地踢著路上的小石子,發(fā)出“砰砰”的響聲。

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)長(zhǎng)著雪白翅膀的仙女,出現(xiàn)在了麗麗的眼前,這個(gè)仙女長(zhǎng)著天藍(lán)色的頭發(fā),穿著金黃金黃的長(zhǎng)裙,戴著雪白雪白的手套,還有那雙大大的眼睛,美麗極了!

  這位美麗的仙女和顏悅色地對(duì)麗麗說(shuō)﹕“你的朋友不跟你玩兒,是因?yàn)槟阒百I(mǎi)了風(fēng)箏,不給它們玩,所以,它們現(xiàn)在也不跟你玩了。你要懂得分享,你的朋友就會(huì)和你玩了。”

  麗麗聽(tīng)了,慚愧地對(duì)仙女說(shuō)﹕“謝謝你!”

  仙女笑瞇瞇的對(duì)麗麗說(shuō)﹕“不用謝!這是我的職責(zé),因?yàn)槲沂切腋5呐畠!?/p>

  從此麗麗和它的小伙伴們幸福地生活在一起……

  聽(tīng)了這些話,麗麗真誠(chéng)地像伙伴們道了歉。小伙伴也原諒了它。從此,麗麗生活在幸福的包圍下。是分享讓它得到了幸福和友誼。讓這個(gè)森林成為了“幸福森林”

學(xué)會(huì)分享作文600字11

  “在你有好東西的時(shí)候,與他人分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍。”分享,這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對(duì)?墒怯腥酥绤s不去做。

  記得在二年級(jí)一次秋游中,吃午飯時(shí),大家都紛紛拿出自己帶的好吃的.攤成一堆,開(kāi)始享用午餐。不一會(huì)兒,有人就來(lái)到我們小組,問(wèn)問(wèn)有什么好吃的,我們就“慷慨”地送給他。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)“某某那里有薯片、薯?xiàng)l和‘妙脆角’”。哇!這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛(ài)。想到有好吃的,我就自告奮勇的去要點(diǎn)兒來(lái)。

  誰(shuí)曾想走到她那兒,才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)無(wú)功而返,都空著手走了。我感覺(jué)事情有些難辦,轉(zhuǎn)身剛要走,卻被她一把拉住了。“王德芙,你怎么也來(lái)了?我還以為就他們幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的嘴饞來(lái)要,沒(méi)想到你這學(xué)習(xí)好的也來(lái)要了?”她的語(yǔ)氣中帶著一絲嘲笑!斑@根學(xué)習(xí)好壞有什么關(guān)系?”“當(dāng)然有關(guān)系了,學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的,他們不是一個(gè)層次的人,怎么能干出同一個(gè)層次的事呢?”她神氣地說(shuō)?粗靡庋笱蟮臉幼樱以僖膊幌牒退(jì)較什么,轉(zhuǎn)身走了。背后傳來(lái)她的聲音:“哼!想吃自己買(mǎi)去!干嗎要?jiǎng)e人的!

  從此,再郊游的時(shí)候,沒(méi)有人愿意和她一個(gè)組了。

  “在你有好東西的時(shí)候,學(xué)會(huì)與他人分享,快樂(lè)就會(huì)增加一倍!”在學(xué)校午間廣播聽(tīng)到這句話時(shí),我無(wú)意中看到了一年前那個(gè)自私同學(xué)的臉紅得像個(gè)‘蕃茄’。

  是啊,生活中的許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。比如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣美食;當(dāng)你把它們分享給別人時(shí),他們一定會(huì)很開(kāi)心,快樂(lè)是可以傳染的,把自己的快樂(lè)分享給別人之后你將收獲另一種快樂(lè)。

學(xué)會(huì)分享作文600字12

  周六,我和奶奶挎著大包、小包來(lái)到了集合地點(diǎn)來(lái)“淘寶”,我們到達(dá)指定地點(diǎn)后便開(kāi)始了“淘寶之旅”。

  我拿起紅毯子對(duì)折兩次后放在了地上,然后把我的書(shū)、玩具、地圖都放在了上面,這樣就開(kāi)始“營(yíng)業(yè)”了。剛開(kāi)始,我還有點(diǎn)羞澀,可一個(gè)小記者說(shuō):“我們一起合作吧!”頓時(shí)我的內(nèi)心不再害怕,便和她一起“營(yíng)業(yè)”!拔?guī)湍闳ヌ砸槐緯?shū)吧!”“好……好吧!”說(shuō)完,李展顏拿起我的書(shū)往“街道”上東看看、西看看,為我尋找合適的買(mǎi)家!霸刮,有人愿意跟你交換了!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息后非常開(kāi)心。我跟著她的腳步跑到一個(gè)攤子前,賣(mài)家那里有各種各樣的書(shū),讓我目不暇接!澳氵x一本吧!”“賣(mài)家”說(shuō)道。李展顏好似早已幫我做好了決定,她說(shuō):“曾焦文,我覺(jué)得《淘氣馬小跳》不錯(cuò),而且這本書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)磨損,很劃算。可以嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把我的書(shū)放到賣(mài)家的手里,然后拿起那本書(shū)遞給我說(shuō):做生意很容易吧!看著她那燦爛的笑容,我的內(nèi)心暖暖的,我有“師傅”教我一下子就學(xué)會(huì)了做生意。

  我回到“店”里,發(fā)現(xiàn)攤位前有許多人拿著自己的東西來(lái)交換我的物品!澳愫茫@些東西是你的嗎?”“嗯,怎么啦?”“我能用這個(gè)跟你換《中國(guó)地圖》嗎?”她拿著手中的木盒玩具對(duì)我說(shuō)。我看了看她手中的物品,又看了看我的地圖決定交換。她聽(tīng)到了我的決定后,開(kāi)開(kāi)心心地拿著地圖回“店”了。有許多“生意”在我眼前頻頻出現(xiàn),怎么不讓我心動(dòng)?我看看他們手中的東西,再看看我,劃算的,我就交換;但是不劃算,我不喜歡的,我就拒絕。每當(dāng)我拒絕別人的時(shí)候,總感覺(jué)很困難,說(shuō)不出口,但這有什么辦法,這就是做“生意”嘛!

  這次的淘寶活動(dòng)讓我很開(kāi)心,也讓我難忘,它讓我結(jié)交了一個(gè)新朋友,還讓我學(xué)會(huì)了分享,讓我懂得了舊物利用!

學(xué)會(huì)分享作文600字13

  分享讓人們的生活變得更充實(shí),分享讓生活變得更幸福。分享快樂(lè),分享美食,分享有趣的事物,能給人帶來(lái)一種滿足感。

  有一次,我們正在操場(chǎng)上上體育課,這時(shí)候,太陽(yáng)正熱烈地烘烤著大地,把一切事物都烤得那么灼熱。我們頂著烈日,在太陽(yáng)下跑步,這時(shí)的我早已汗流浹背,感覺(jué)喉嚨里仿佛著了火一樣,又干又渴。我想:這時(shí)候要是來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè),那該是多么享受的事啊!想到這里,我不禁加快了步伐,提前完成了老師布置的任務(wù),還贏得了十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。隨即,我便毫不猶豫地奔向了小賣(mài)部,買(mǎi)了一瓶我最喜歡的冰鎮(zhèn)可樂(lè)。我立馬擰開(kāi)蓋子,只聽(tīng)“呲——”的一聲,我拿起可樂(lè)就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,這時(shí),我感覺(jué)一股清流滋潤(rùn)了我干澀的喉嚨,喝了將近一半,我才停下來(lái)將蓋子擰緊,接著我便心滿意足地向操場(chǎng)走去。

  這時(shí),我的一個(gè)好朋友也完成了任務(wù),只見(jiàn)他一副神情麻木,目光呆滯的樣子,坐在一片樹(shù)蔭下發(fā)呆。我走近一看,發(fā)現(xiàn)他的臉紅得像被口紅涂抹了一般,額頭上也流著豆大的汗珠,他那張干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問(wèn)道:“你怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子,一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),沒(méi)等他回答,我便拿出我的可樂(lè)遞到他面前說(shuō):“喝吧,不用客氣!”他并沒(méi)有推辭,拿起瓶子,擰開(kāi)瓶蓋就直直地往下灌,不一會(huì)兒,我的可樂(lè)就見(jiàn)了底,他擦了擦嘴唇說(shuō)道:“抱歉,我實(shí)在太渴了,一不小心就給喝光了,不過(guò)你放心,明天我再買(mǎi)一瓶給你!蔽倚α诵φf(shuō)道:“沒(méi)事,我倆誰(shuí)跟誰(shuí)嘛,我不會(huì)介意的,你也不用客氣!

  說(shuō)完,我們倆對(duì)視了一眼,便哈哈笑起來(lái),這笑里包含著我倆的友誼,也有分享的快樂(lè),還有同學(xué)間的純真……

  我突然明白,你跟別人分享不在于你能得到些什么,跟別人分享后的那一份喜悅,那一份快樂(lè)才是最重要的。人因分享而充實(shí),生活因分享而幸福,讓我們行動(dòng)起來(lái),與他人分享快樂(lè),分享幸福。

學(xué)會(huì)分享作文600字14

  分享是一種快樂(lè)。與朋友分享、與老師分享、與家人分享,你的快樂(lè)就會(huì)變成雙倍的快樂(lè),你的煩惱就會(huì)離你而去。

  小時(shí)候我不懂得分享,我覺(jué)得我的就是我的,沒(méi)必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時(shí),老師提到了分享的故事。故事講的是:有一個(gè)小女孩她不懂得分享,總是獨(dú)自一人在家里玩玩具,而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具,玩的不亦樂(lè)乎。那個(gè)小女孩看到后就非常羨慕,一直盯著窗戶看,而她的媽媽看到此這種情形就對(duì)她說(shuō):“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?”女孩不喜歡分享,就毫不猶豫的說(shuō)他們會(huì)把我的玩具弄壞的。媽媽說(shuō)你應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,這樣朋友們才能和你玩的更好,你一個(gè)人玩開(kāi)心嗎?女孩希望能和他們玩,于是鼓起勇氣,抱著玩具跑到樓下對(duì)小朋友說(shuō):“你們?cè)敢夂臀彝鎲?我們可以分享各自的玩具嗎?”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。?tīng)了老師講的故事,我覺(jué)得我就是那個(gè)女孩,不懂得分享,所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂(lè)、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處,老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诶蠋熌抢镆矊W(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”,同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形,也為我們感到開(kāi)心。

  分享是一種快樂(lè),同時(shí)它也是一種美德,學(xué)會(huì)分享,才能學(xué)會(huì)做人。分享快樂(lè),不僅你會(huì)快樂(lè),他人也會(huì)快樂(lè),這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)。分享遇到的困難,他人會(huì)幫你想辦法解決困難,那你所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)多與他人分享。

學(xué)會(huì)分享作文600字15

  在以前,我一直是一個(gè)很小氣的人,每次得到些什么東西,我都是緊緊握在手心,誰(shuí)想要都不給。

  有一天,我買(mǎi)了一瓶辣椒醬帶到飯?zhí)萌コ,同學(xué)們聞到香味,流著口水紛紛向我湊來(lái),乞求我給出些“開(kāi)瓶之!。我呢,看都不看他們一眼,想:“他們平時(shí)對(duì)我不冷不熱的,今天倒跪在地上了,我怎么可能會(huì)把辣椒醬分給這些小人呢?”

  于是,我在他們的注視下蓋上了蓋子,他們沒(méi)得到好處,知趣地散開(kāi)了。我見(jiàn)他們散開(kāi),心里有些失落,但沒(méi)有說(shuō)話,只是心里想:“好吧,走了就走了,我可以自己吃了!币?yàn)槲业男,我的朋友一直不多,似乎永遠(yuǎn)就只會(huì)有那一兩個(gè),可后來(lái)以為插班生的轉(zhuǎn)來(lái),讓我改變了。

  那個(gè)插班生和我十分巧合,與我同年同月同日生,可人緣卻比我好得多,下課時(shí),同學(xué)們都圍在他身邊,他好像與大家都挺合得來(lái),一直有說(shuō)有笑。我不以為然地說(shuō):“切!眾星拱月!”

  可直到我最好的朋友也“拱”過(guò)去時(shí),我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。

  我懷著嫉妒心把我的朋友抓來(lái)“拷問(wèn)”,他告訴我那個(gè)插班生天天帶零食和玩具來(lái)分給大家,同學(xué)們拿到零食,上課時(shí)就沒(méi)人告訴老師。他說(shuō)完就低下頭,又說(shuō)“我昨天去偵察了一下,才知道這些“情報(bào)”的。”他真不是一般的聰明。

  我“放”回了朋友,坐回座位靜靜思考,那個(gè)插班生因?yàn)榇蠓降胤窒沓蔀榱舜蠹业呐笥,我不能再小氣了,不然連最好的朋友都要失去了,我要改變了。

  一天,我又帶了辣椒醬,沒(méi)人靠過(guò)來(lái),我擰開(kāi)瓶蓋,說(shuō):“這里有辣椒醬,一人一勺,快來(lái)呢”大家聞聲趕來(lái)不一會(huì)兒,辣椒醬空了,我有點(diǎn)生氣,但是轉(zhuǎn)念一想,又把氣消了。大家都喜歡我的東西,這不是挺好的嘛。

  后來(lái),我一有好東西,先給同學(xué)們分享,這讓我收獲了朋友,那個(gè)插班生也成為了我的朋友。

  感謝那個(gè)插班生,他讓我學(xué)會(huì)了分享,分享讓我有更多的朋友,讓我變得大方開(kāi)朗,讓我快樂(lè)。

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